友誼賽作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友誼賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼賽作文1
中午11點半，同學們準時在汽車站集合，坐上了通往宣城的車。因為沒來得及吃午飯，所以同學們都帶了一些食物到車上去吃。我們一邊吃著手中的食物，一邊看著路邊的風景，很快就到了比賽的場地。
比賽開始了，發球的同學迅速把球傳給了我，接到球，我立即向對方的球門跑去，看準隊友傳球，緊接著打門……yes!球進了!不容得我們慶賀戰果，激烈的比賽又開始了……此刻，每一個隊員都想把平日的訓練功底發揮出來，每一個隊員都在盡自己最大的努力。最終，我們隊以4:3的略微優勢贏得了本次友誼賽的勝利。
這次手球友誼賽讓我收獲滿滿，不僅開闊了眼界還學到了許多關于手球方面的知識以及該怎樣配合打敗敵手等，相信我們會在今后的手球訓練中能發揮得更好。
友誼賽作文2
星期天，我和同學們在球場上舉行足球友誼賽。
比賽開始了，我是龍門的防守。
就在體的正起勁的時候，對方把球踢過來，我被球撞到了鼻子，我的鼻子傳來一陣陣刺痛，彷如一支箭插到鼻子上，我大叫到：「啊……啊，好痛��！」我的隊友趕緊跑過來說：「你流鼻血了！快去醫務室吧，我帶你去。」「好�！刮艺f。
和我一隊的同學跑到用足球踢到我頭的人面前批評：「唉！你踢到人也不說對不起。」
「對��！」全部人異口同聲地說。
「明明是他自己不注意。」那人說。
他們吵的不可開交。處理好后，我走出來了。看到他們還在吵，就跑了過去說：「球場上，同學們都不是故意的，大家以后踢球的時候都小心一點就可以了。」
說完這句話后，大家鼓起了掌，都說我是個通情達理的人，我害羞的底下了頭。操場上又想起了我們愉快的踢球聲。
友誼賽作文3
今天，我來到班，學習寫的方法。
老師讓我們搶橡皮，我心想：搶橡皮和有什么關系呢？我帶著這個問題參與游戲。在搶橡皮之前，老師先讓我們進行了一個游戲，先是老師伸出了手，讓我們說是哪一只手，之后，老師又說是哪一只手，讓我們舉，這只是為了訓練我們的反應力。搶橡皮之前，老師先叫我們試一下，雖然只是試，但有的同學像“十五個吊桶打水——七上八下”；有的同學像霜打的茄子，垂頭喪氣；還有的同學像一只高傲的大公雞，昂首挺胸，勝券在握。
游戲開始了，教室里非常安靜，好像連一根針落在地上的聲音都聽得見。只聽見老師說“一、二，左手！”，我身體微微向前傾斜，手像離弦的劍一樣“飛”出去，以迅雷不及掩耳之勢抓住橡皮——我勝利啦！我感覺自己的嘴角都咧到耳朵根了，我欣喜若狂，恨不得一下子告訴全球人民我搶到了橡皮。
不管是輸還是贏，最重要的是訓練反應力、增進友誼和從游戲中吸取快樂。
友誼賽作文4
今天，我們班要和四（1）班、四（3）班比拔河和接力賽。同學們排著整齊的隊伍來到操場上準備比賽。
先是拔河，我們班VS四（1）班，我們做好熱身運動，上了場。我們班的同學躍躍欲試，仿佛哨聲一響便會使盡全力。哨聲響了，同學們使盡力氣。我們在喊“加油”。繩子在兩班之間來來去去，經過幾分鐘的努力和掙扎，我們還是輸了。同學們垂頭喪氣，老師說：“沒有關系，還有接力跑。”同學們瞬間又恢復了信心。
最后接力跑，我們排著隊伍來到比賽用地。同學們目視前方，聽到哨聲響起，我們用最快的速度向前方跑去。經過同學們的努力獲取了第二名。
我們雖然沒有得第1名，但是我們對別的班有了新的了解。最后老師告訴我們一句話：“友誼第一，比賽第二，做什么事都不能驕傲自滿，要學會謙虛。”
友誼賽作文5
經過了四個小時奔波，我們終于從石浦到達了目的地杭州，因為我們要在那兒舉行一場浙江省的爵士鼓的友誼賽。
我們比賽的地方是浙江藝術學院。里面十分豪華，高樓大廈，一看就知道是座好學校!
我們來到了比賽地點，這是一個大廳，一臺漂亮的架子鼓展現在了我的面前我，羨慕不已，明白這是我們一會比賽時敲得，于是不由自主的上去試試手感。
兒童組抽好了簽，現在輪到我們少兒組了，我躍躍欲試的上前去抽了簽。草，我隨便一抽就抽到了一號，我居然是少兒組的一號，太悲慘了，我的心頓時提了上來。
兒童組也是高手連連啊，各個敲得很有氣勢。最令我印象深刻的就算是那個小朋友了。只見他咬牙切齒，好像牙齒都被他咬得得“格格”作響，他的眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。我喜歡，他的這種氣勢，他的這種拼勁，都令我感嘆不已。
兒童組馬上便結束了，迎面而來的是我的表演，在中場休息時間 ，我出去透氣，十分緊張。一陣熱風吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些支持不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內部來臨了，我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的團團熱熱的氣流。突然有感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……休息結束了，我坎坷不安的上了臺，只見媽媽在臺下微笑的看著我，我頓時便自在了許多，音樂來了，我屏住呼吸，仔細的聽著節奏，啊哈，我找到感覺了，我跟著音樂的節奏敲著，注意著每一個重音，該輕就輕，簡直無一錯誤，真是天衣無縫��！可是驕傲壞事，我一忘形，馬上敲錯了一個音符，啊，好似萬里鮮花卻又多了一坨牛糞，╮(╯▽╰)╭哎！
我等待著第二天，因為第二天我就可以領獎了。一眨眼，第二天到了，而金獎中并沒有報道我的名字，我覺得我落后了，雖然我是銀獎，也不錯，但是我終歸還是輸給了金獎的那群高手，媽媽安慰我說：“強中自有強中手，這次的比賽對你來說是一次鍛煉，讓你知道你有幾斤幾兩，你以后不能再驕傲，忘形!”
友誼賽作文6
今天我們鶴翔小學籃球校隊要與淇濱小學籃球校隊進行一場籃球友誼賽。我之前只聽說淇濱小學的足球踢得不錯，可不知道籃球打得如何，今天就讓我來見識見識。
我們正在熱身只見遠處走來一群人，他們穿著淇濱小學的籃球服，個個都是又高又壯，眼中都帶著一絲的不屑�？晌覀冎兄挥兄袖h馮文豪可以與他們匹敵，剩下的我們都是精瘦精瘦的。看來在身材方面我們遠沒有他們強壯。
我通過觀察他們熱身，我發現了其中幾個人的特點：帶著一塊亮閃閃的手表的“手表哥”三分和遠程投籃能力強；有一張大圓臉的.“大圓臉”防守能力強，籃板球搶得好；帶著一副眼鏡的“眼鏡兄”突破犀利，上籃穩。
好，即將開始比賽了，我們上了主力陣容，當然我也不例外�！皢簟�！比賽開始了！“眼鏡兄”搶到了球，我們立刻站成防守陣�！把坨R兄”準備突破，可我趁他不注意，一下將球搶斷，“快攻手”趙萬紅接到我的傳球將球投進，給對方來了個下馬威。不久我發現了他們其他幾個人各自的缺點，我們揪著他們的缺點打，不久比分便打成了24：8。淇濱小學的隊員都無精打采，一蹶不振，而我們卻興高采烈，抱著必勝的信心。武老師見此情景，于是換上了替補上場，讓他們也練練手，我們本以為替補陣容可以繼續擴大領先優勢，可淇濱小學的隊員用他們強壯的身體頂住了我們的替補隊員，并且開始了他們的反擊：26：16，28：24，32：34，他們居然把比分反超了，我們首發五人都把心提到嗓子眼兒了，生怕最后輸了比賽。武老師也看不下去了，換上了首發中的“全能王”李旭東。李旭東用他出色的過人技術，左沖右突，連續得分，又在外線連續投進了幾個球。把我們落后的比分從懸崖邊拉了回來，使我們懸著的心放了下來。
最終比分定格為48：40，雖然最后我們贏得了比賽，但我們打得非常艱難，對手看來真是不容小覷呀，我們在體格上真是吃了大虧。我以后要多吃一點飯，長得更結實，可以抵擋住更強壯的對手，但這也的確是一場一波三折的比賽��！
友誼賽作文7
“嘟！預備——開跑！”
隨著猴子裁判的一聲令下，參賽選手們都像離弦的箭一樣，拼命向前沖。一個個都不見了影，可這時發生了意外：三號選手小熊一甩手，將二號選手兔子當場掃倒在地。因為三號選手只顧著比賽，對二號選手的事全然不知。只留下兔子在原地痛苦地呻吟。
轉眼間，短跑冠軍保持著豹子已跑過一圈，見兔子正在那兒號啕大哭。豹子不假思索地彎下腰去，攙著他的手，在賽道上慢慢地前進。一個個選手超過豹子與兔子：小熊、梅花鹿、松鼠、獅子、老虎……
一個個選手到達了終點：小熊、梅花鹿、獅子……在眾人的歡呼聲中，賽道上只剩下兔子和豹子。他們邁著小步，緩緩地前進著，觀眾們熱淚盈眶，沙啞著嗓子為兩人加油。在一次又一次的歡呼聲中，兩人終于沖過了終點。觀眾們大叫著跑了過去……
頒獎臺上，前三名選手正高舉著獎牌、獎杯，滿臉得意。
雖然豹子沒有站在獎臺上，但是，他站在比冠軍更高的獎臺上，因為他戰勝了友誼的考驗。
友誼賽作文8
下半場開場了，大家都沒有開始時那么興奮，隊員都有些疲憊了。特別是小呂，因為上半場用的力氣太多，這場已經沒多少體力了。就連本來神氣十足的何智龍也看上去十分勞累。雖然如此，但硝煙卻越來越濃了，本來的一些好哥們兒也有些反目成仇了。
何智龍也許還想贏個“開門紅‘，一開始就想把球給搶到。但他真的是沒氣兒了，還是靠隊友們的幫助下搶到球了，他慢慢地跑著，結果沒有投中！大家都難以置信地盯著他看。
這半場沒打多久，場上傳來了一陣叫嚷聲：“老師，他犯規了！”“老師他又犯規了！”真是搞不懂，明明是裁判的事，關你什么事？真是狗捉耗子——多管閑事！就是因為這個，硝煙不知不覺地彌漫開來……
大家都相互指責著，不服氣地指著對手。我想，這不過是一場友誼賽，為什么會這樣呢？
友誼賽作文9
一天清晨，森林里非常熱鬧，原來，森林里要舉行跑步比賽。
參賽者有：小狗皮皮、小兔子蹦蹦、烏龜慢慢等等。比賽開始了只聽裁判員小猴子皮皮嘭的一聲開槍了，運動員們像離弦的箭一樣飛出去，觀眾們在一旁吶喊助威。
小狗皮皮領先了，小兔子蹦蹦也不甘示弱，小馬快快也在盡力追趕。忽然，只聽咚的一聲，烏龜慢慢摔了個四腳朝天，運動員們都跑過去親切地問候：小烏龜，你沒事吧？我沒事，烏龜慢慢地說。運動員們繼續進行著比賽，終于比賽結束了，裁判員皮皮開始宣布結果了，只聽皮皮大叫道：獲得第一名的是小兔子蹦蹦。于是，其他的小動物們都跑過來向小兔子表示祝賀。就這樣，緊張而又愉快的一天結束了。
這個比賽，讓大家深深地領悟到了一句話：與朋友們相處，要團結友愛。
友誼賽作文10
我學過許多本領，但令我最難忘的還是包餃子。
想吃到美味的餃子，共需要三個步驟：首先要采購食材，然后包餃子，最后煮餃子。
有一天，我想吃餃子，便去買了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開始包起餃子來。
這時，我突發奇想，對媽媽說：“我們來場包餃子友誼賽吧。”“好的�！眿寢屢菜斓卮鸬馈�
經過商定，我們制定了規則：一、每人拿一個盤子，把自己包好的餃子放在自己的盤子里。二、比誰包的餃子數量多、樣式多。三、不準從對方盤子里偷餃子。
于是，只見媽媽巧上下翻飛，一會兒就包完 一個。我已不甘示弱，也努力地包起來。
最后，經過統計，我包的餃子樣式多，媽媽包的數量多。這次我和媽媽打了一個平手。
這次包餃子友誼賽真讓我難忘。
友誼賽作文11
烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對好朋友。這不，今天，他倆手牽著手來到賽場，又要進行一次賽跑。
砰，裁判員小熊的發令槍響了，烏龜和兔子拔腿向前奔去。加油！加油！小伙伴們為他們鼓勁呢。
忽然，天空飄來一片烏云，很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨，他忙說：小兔子妹妹，我做你的雨傘吧。小兔兒感激地點點頭，兩手用力一舉，把烏龜頂在頭上。啊，多好的一把傘！大伙兒贊嘆道。
雨停了，前面出現了一座小山。對兔子來說，爬山不是件難事兒，可對烏龜來說，則難如登天，正當他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，小兔兒說：我來背你吧。于是，小兔兒把烏龜背上了山頂。下山時，烏龜說：我當你的滑滑梯吧。說著，他躺在地上，讓兔子站在自己的肚皮上，滑下了山。最后，他倆一同到達了終點。
友誼賽作文12
在風和日麗的一天里，森林里要舉行大型的動物友誼賽，小動物們每個都興高采烈，只有小猴一個人坐在樹下，愁眉苦惱。
“哎呀！我該怎么辦啊！都怪我太懶了，不然怎么會落到地步呢？！”小猴說
“小猴，你怎么了？”小動物們齊聲說，“嗯……是不是沒有回家練習跑步呀？”小猴還沒來的及回答，大象叔叔的說哨子就吹響了，小動物們要比賽了。
“森林大比拼，現在開始！”大象叔叔說，“第一項：跑步！預備——開始！”不知怎么的，小猴忽然覺得自己跑得特別輕松，不一會兒，小猴輕輕松松的贏得了第一名。小朋友，你知道這是怎么回事嗎？快來告訴我吧！
友誼賽作文13
今天，我們參加了學校的友誼足球賽，可是我們輸了，讓我來講給你聽聽吧！
今天下午我們班和三三班舉行了一場足球友誼賽。在賽前，老師鼓勵我們一定能打贏，于是我們所有足球隊員一起給自己鼓勵“加油！
比賽準備開始了，八位隊友都各自上場，聽完裁判說完規則后，上半場比賽就開始了。開始時對方球員先發球，我開始沒有上場，就在下面使勁喊著“三四班加油，三四班必勝！”可是，沒一會，對方就進了一球。我開始著急了“哎呀！這該怎么辦呀！我們要加油了！”我繼續加油助威著，希望自己也能上去幫他們一把。“哎呀，哎呀！他們班又進球了，這樣下去我們肯定會輸的�！边@樣上半場結束了。
教練給我們講了我們的弱點，說我們只會防守，不會進攻，于是我們就更加努力了。下半場，我們還是沒有贏球。比賽結束了。我們懷著不情愿的心情，失望的回家了。
回到家，我對自己說：“十年磨一劍，只要我們肯努力，最后一定能贏的！”
友誼賽作文14
“叮鈴鈴—”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學們從一串串令人昏昏欲睡的數字中回過神來，歡呼雀躍著跑出教室�？帐幨幍陌嗉壷兴查g只剩下了幾個人，而他們之間卻一改原來和諧的氣氛，開始有些“針鋒相對”起來。
這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書呆子”李大田領頭組成的兩個科學小組一，他們要在課間決出代表班級參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個隊長如兩只炸了毛的公雞一般面對面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過來呀”的氣勢。
班主任王小明老師打破了尷尬的氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現在開始！規則是五分鐘內誰搭得高誰獲得資格！”話音剛落，十位同學就忙活起來。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實際有條不紊，過去了一分多鐘，馬小偉已經成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態。好巧不巧，一陣風從窗縫中灌進來，把馬小偉組的撲克塔吹倒了4層，形勢立馬扭轉了。同組的張小紅委屈得快哭出來了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說：“這比賽就是考驗你們的隨機應變能力，還有時間，抱怨還不如抓緊重搭。”而組長馬小偉卻一改往�！昂镄√钡念B皮形象，冷靜地組織組員繼續搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細細的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來就難了……但我是一組之長，不能慫！我要好好組織組內紀律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”
時間還剩下不到1分鐘，兩隊搭的速度已經不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來不及了……另一組的進度已經比我們快了，怎么辦……這個名額是小組成員努力訓練了一個月才贏來的……老天，保佑我們進決賽吧？”一旁的組員看出了組長的緊張，開始輕聲鼓勵他。
“時間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經過班主任的測量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個比賽更加特別起來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學們陸陸續續回到了教室，他們看著原本針鋒相對的兩個同學如今相敬如賓，都不知所措地笑起來。
友誼賽作文15
星期五傍晚下課鈴聲剛響起，我們男生便再也坐不住了，一個個像打了雞血般的興奮。因為我們早就和我們的英語朱老師約定今晚來一場足球比賽。
大家精神抖擻的來到操場，朱老師已經在熱身了�？磥碇炖蠋熞蚕胍徽股硎郑阋恍闼那蚣肌１荣愰_始，按照之前的分工，我和黃彥彬還有高添就沖了上去，負責搶球與進攻。焦智溢與張精勝、常繁星負責掩護。我一馬當先，先來了個飛鏟，朱老師輕巧的一閃，將球傳給他的一個隊友，這時高添殺到，仗著人高馬大，希望用身體擠垮人家，可是，球在對方腳下一刻不停頓，默契的又將球回傳給了朱老師�？粗炖蠋煹靡庋笱蟮臉幼樱易隽藗�手勢，示意大家一起圍攻。我們將朱老師團團圍住，左一腳右一腳，可是卻連球邊也碰不到，再看朱老師，他將兩手插口袋，氣定神閑的做著假動作，閃轉騰挪，還時不時做一些挑釁的動作，我們都知道，朱老師在賣弄他的球技呢。我們一個個氣急敗壞，卻又無可奈何，一會我們便氣喘如牛了。突然，朱老師趁我們不備，以迅雷不及掩耳之勢，帶球沖向大門，他大概貓捉鼠的游戲玩夠了吧，想快速解決問題，所以絲毫不讓我們了。我們意識到情況不妙，都慌忙去追趕，他見了，跑的更快了，守門員張旭東也緊張的東搖西晃。就在我們快要追上的時候，只見朱老師凌空一腳，皮球劃了一道優美的弧線，朝著球門飛去，張旭東靈活的先前一撲，誰知卻撲了個空，皮球拐了個彎，精準的落入球網�！巴邸痹瓉碇炖蠋熅尤粫钆５纳溟T絕技“落葉球”。我們一個個驚嘆不已!
半場又開球了，我們商量了一下，派幾個人專門盯住朱老師，不讓他得球，然后我們再專門去對付他的隊友，他的隊友也不笨，看出了我們意圖，趁朱老師得空，又將球傳給了他。面對我們的圍堵，朱老師竟然模仿起了內馬爾，將球夾在兩腳之間，然后腳后跟一提，球越過朱老師后背，飛過了我們的頭頂。他的隊友默契的胸脯停球，然后一個完美的抽射，球又進了。我們氣急敗壞，卻又不得不佩服朱老師的球技。
比賽結束了，最后我們7人以0:8輸給了朱老師3人，回去的路上，我們一路都在夸贊朱老師的球技，原來文質彬彬的朱老師這么厲害呢!
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