我收獲了友誼
我收獲了友誼1
眼看就要小學畢業了，回想起這六年來的點點滴滴，我收獲了許多東西，但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學時，班上出現的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢與同學們交流，所以我只能靜靜的坐在座位上，看著她們聊天，可看著看著，我就越覺得自己是班上的孤立者，越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的坐在那，等待著考試的到來，可我又看了看自己的文具盒里，發現自己沒拿筆來心想怎么辦，怎么辦？就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞著兩支筆，我馬上出現了一個念頭，可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢？我跟她又不熟，可我該怎么辦呢？想著想著我的汗也來湊熱鬧了，悄悄地鉆了出來。我的同桌好像看出了什么，她碰了碰我的肩膀，對我說“你是不是沒帶筆呀，沒關系，我這有兩支，吶給你。”她把一支筆挪到我眼前，我弱弱地說謝謝你。”“不用客氣，我是你的同桌嘛，這是應該的。”突然，有一股暖流涌進我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。
友誼是個永不褪色的話題，有陽光的地方就有友誼，有友誼的地方就有陽光，我愛陽光，但我愛我的友誼。
我收獲了友誼2
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業不見了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節課下課后，把作業放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？
這時，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發現他作業上的字是我的，但名字是他的，我頓時明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業拿走了。可是他一點還給我的意思也沒有，而是用我的作業本繼續寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會不會打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會不會受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業拿走了，你現在還給我，我不會告訴老師，也不會怪你的。他看完后把作業還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會打我。
這個辦法既沒讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒有傷害同學間的友誼，同時把作業要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！
我從教室出來，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風飄揚，校園里的鮮花分外美麗……
我收獲了友誼3
“你生病了嗎？”“我有藥你吃點吧。”這些看似平常的話語，卻蘊藏著友誼，蘊藏著關愛。同學們的一句問候，一句關心的話語，看起來平常，卻又是最珍貴的。
那是一個灰暗的下午。外面的天氣很不好，教室里也很不好。風穿過防線——窗戶，直奔教室，恰好又下起雨來。整間教室十分陰冷，我不由自主地穿起外套。可是，教室里越來越冷，風呼呼的鉆進脖子里。我忽然感到一絲涼意，腳也開始抖起來，鼻子感到有點濕濕的。“不好，感冒了”我心里默默地想著。我的手伸向抽屜摸了摸，我的心頓時涼了半截，面巾紙沒帶！還是找同學借吧。可是，萬一他們笑我怎么辦？算了，賭一把吧。我拍了拍同桌，告訴她我感冒了。她二話不說，飛快的拿出面巾紙給我，還問我要不要跟老師說。我的眼睛紅了，接過面巾紙，對她說了句：“謝謝，我沒事。”從此，我和同桌的感情更好了。
原本我以為同桌不會給我的，但是，我錯了，我萬萬也沒想到會是這樣，這件普普通通，好像理所當然的事，永遠印在了我的心上。
友誼，是在當我們遇到困難時的一只手，一只友好，充滿愛心的手，它把我們從黑暗中拉出來，讓我們感到溫暖。
我收獲了友誼4
我有一個對我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友。可是本學期她已經轉學了，分手后她那俊俏的臉蛋時時印在我心中。
一年級至三年級，我們都在一個班學習，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動課的時候，我跟余琴安鬧了一點矛盾。就是余琴安拿了一個大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當時我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當時我心里不舒服。后來回教室的時候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當時我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動告訴老師實情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們越來越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我幫你。有時候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時上學，放學也是一起去，一起回。我體會到了我們在一起的快樂。
余琴安，你在他鄉還好嗎？
我收獲了友誼5
十一放假，我回姥姥家，驕傲的我穿起了裙子，打扮的很漂亮，喜歡在農村人的面前夸耀，剛進村，村里的路人看見了北京的車，都投來羨慕的目光，此時，我心里得意極了。
到了姥姥家，我對蚊蟲開始厭惡，我看看弟弟，開始惡心，要吐似的，哎，也剛從北京回來的妹妹，卻白白胖胖的。我親熱的抱著妹妹，又親又摟，弟弟的眼睛亮了，又在顫，我可憐弟弟，于是放下妹妹，對弟弟說：“車里有我不要的自行車，拿出來騎吧。”他接著我，說要不起去，我實在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我，我用力甩開了他的手，他的眼淚又一次在眼睛里打轉，我豪不留情，想“夠會裝的。
晚上，我在練習鋼筆字，弟弟也帶著妹妹來練字，我生硬地來一句：那個……一起寫吧。弟弟一邊寫作業一邊教妹妹寫一些簡單的字。我一晚，我難以入睡，我想：我太驕傲，我對弟弟那相，姐弟友誼都沒有，更不能和別人了。
又一天，我對弟弟說：“我們玩，你教我爬樹吧，我教你寫字。他笑了，我也笑了。
我收獲了最好的一份友誼。
我收獲了友誼6
麗麗是我結交的第一個好朋友，因為這一頓特別的早餐，讓我們建立起了深厚的友誼。
那是一個晴朗的早晨，我很早就來到了教室里，因為今天我要給大家領讀，所以就錯過了吃飯的時間。今天的飯是麗麗最喜歡吃的肉包子，當我拿著飯碗來打飯的時候，發現好吃的飯已經被那些貪吃的小朋友們搶光了，我垂頭喪氣的回到了座位上，肚子不停的“咕咕”叫。正當我無助的時候，麗麗拿著飯碗跑到我的面前，往我的飯里放了四個肉包子，我看見了，疑惑的問：“今天的飯不是你最喜歡吃的嗎？”她笑了笑，說“因為我看見你領讀沒有吃飯，我特意分給你了一半，我們是好朋友，應該同甘共苦。”當我聽到這句話的時候，心里頓時像裹了一層厚厚的棉襖一樣，溫暖極了！感覺到有一股暖流涌入心中，我緊緊地抱住我的好朋友，從此以后，我們就成為了形影不離的好朋友，而且我們也會經常互幫互助。
從這件事中我明白了，只有幫助了被人，被人才會在你無助的時候幫助你。這次，我收獲了友誼。
我收獲了友誼7
人們常說，童年是人這一生最天真，最無邪，最歡樂，最無憂無慮的時光，所以我們要珍惜這段最美好的時光
這小學的六年時光從我們的指尖悄悄逝去，同樣在這六年的時光里，我們學會了很多很多，也包括學會了保護自己，保護朋友，保護友誼。
這六年里，我們都擁有了自己的摯友，我有七個摯友，她們分別是親愛滴“班長大人”周漪楠，“波音747”酈維，“大嘴巴”宣展展，“野丫頭”孫男楠，“兔崽子”姚楹婕，大小姐“何昭”，和“路人甲”孫弋惠，我們幾個死黨在一起，那可是無話不談，不過就是都有損人的嘴罷了，所以，我們互稱損友。
每次只要一有人被欺負，我們肯定“成群結對”的去找那“罪魁禍首”，直到那人向我們求饒為止。
每次，下課，體育課，或活動的時候，我們總是圍攏在一起，八卦一下，每次說到誰，那位“受害者”絕對會追著那位“肇事者”不放，不過過會兒就會勾肩搭背的回來，繼續談論我們的話題
友誼對我們的這一生來說，很重要很重要，我們不可以沒有朋友，不可以沒有友誼。朋友，是我們一生的守候！
不知道，初中的時候老天爺會不會讓我們再次聚在一起，會不會讓我們再次相遇……
這么多的會不會，告訴我們要珍惜友誼，因為以后到底會不會再次相遇，我們誰都不知道，誰都不清楚，所以，讓我們從現在開始珍惜這一份來之不易的友誼吧！讓我們共同守護這一份友誼到永久吧！
我收獲了友誼8
小學三年級的暑假，我參加了赴法國蒙彼利埃成都小學的游學。這次法國之行，我不僅收獲了知識，增長了見識，更重要的是，我還收獲了與法國小朋友雷恩珍貴的友誼。
在法國，我們居住在成都小學朋友家里。我被分配到雷恩家里。雷恩的爸爸是英國黑人，媽媽是法國白人。第一次見到雷恩，是在游學第一天學校放學的時候，他來領我回家。雷恩的模樣讓我大吃一驚，他比我足足高了兩個頭，黑黑的皮膚，尖尖的臉，有一頭像獅毛一樣的卷發，一笑起來就露出一口白牙，還總帶著淡淡的口香糖味。我心里想，這個大家伙會不會欺負我呢？
在此后的二十天里，我和雷恩天天在一起學習生活，他不僅沒有欺負我，還給予我熱情的關心和幫助。我們由陌生人逐漸變成了親密的好朋友。雷恩足球踢得很好，我們經常在一起切磋球技，他教了我很多過人的技巧。我們一起去海邊游玩，去游泳館游泳，去大街上參觀。有一次，我購物時忘了帶錢，雷恩用他自己的零花錢為我買了紀念品。
美好的時光總是很短暫，我回到了中國。雖然和雷恩相隔萬里，但我仍然經常想起他，想起那個陽光、滿頭卷發的異國哥們兒。說不定，在將來的某個時候，在世界的'某個角落，我們會再次相遇。
我收獲了友誼9
我是一個從外地轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！
上第一節課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！
于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時，我幫他們搖繩，她們跳皮筋，我幫她們撐勁……
有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，一位同學因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……
就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
我收獲了友誼10
去心品基地的第二天下午，陽光依然溫柔的撫摸著大地。我們卻要進入傳說中的很可怕的玻璃迷宮。
老師先把我們分成幾個小組，依次進入，看著一個個出來的同學臉色蒼白，我的臉也跟著緊繃起來。不好！該我們組了。我們進去以后，鮑志安勇敢的說：“我來打頭！”他平時那嬉皮笑臉的樣子一下子不見了，只剩下那張嚴肅的臉。走了一會兒，一個陶瓷做的閻王映入眼簾，他身穿藍官服，頭戴黑官帽，濃眉大眼的，嘴巴張開。好像剛吃了一個人似的，還想再吃一個人。看見閻王我害怕得差點哭了出來，王一然緊緊地握住我的手，給了我莫大的安慰。
又走了一會兒，出現了一個白色的老虎，它露出雪白雪白的獠牙。好像要把獠牙插到我細長細長的手臂上，我打了個激靈，繼續往前走。
我們跑了一會兒，眼前出現了又白又亮的的東西。仔細一看，原來是條大蟒蛇。它身上的鱗片還在閃著光，好像在說：恭喜主人得到美餐！我呆到那里，連他們走了也不知道。我們走散了，我心想我不會在這鬼城里呆到晚上吧！突然，昏暗的燈光下映出幾個人的輪廓。啊！原來是王一然她們幾個。為了防止再次走散，我們拉著前面人的衣服，慢慢地走。
在玻璃迷宮里轉了好幾圈，我們發現迷路了。“這只該死的老虎怎么老出現呀！”鮑志安大叫道。走到老虎背后，他使勁拽了一下它的尾巴，為我們壯膽。王一然自告奮勇帶路，在她的帶領下我們很快走出了玻璃迷宮。
通過這次活動，我不僅收獲了快樂，更收獲了珍貴的友誼！
我收獲了友誼11
印度有一句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”而我則是播種努力，收獲成功和友誼。
在我五歲那年暑假，樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰，而我只能在一旁望洋興嘆。有一天，我關系很一般的同學周喻琦走過來，拍了拍我的肩說：“陶夢潔，你也想學滑旱冰嗎？”我點點頭，她說：“好，那我就勉為其難的教你一次。”雖然我內心極其不愿意，但轉念一想：如果我真的成功了，那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭，又極其愿意的點了點頭。周喻琦明白我的意思了，從那天開始，每天兩點至三點周喻琦都帶著我一起學習滑旱冰。日子一天天過去了，我居然和周喻琦在不知不覺中成為了要好的朋友。周喻琦還說，她幫我報了滑旱冰比賽，明天就要開始比賽了。
經過了初賽、半決賽，決賽。我居然得到了第一名，得知這個消息我真是太高興了。在高興的同時，我也悟出這樣一個道理：只要肯努力，勝利的天平一定青睞你。
五歲那年的暑假我收獲了成功、友誼的快樂從那以后，我也開始多交朋友，讓更多的人成為我的朋友，我也在努力幫著他們，讓他們也獲得成功的快樂。
我收獲了友誼12
在我們的身邊，每天都發生著各種各樣的小事兒，而這些小事兒也往往會帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級的一天，早上我高高興興地上學去了。可是，到上午第四節英語課的時候，我就傷心起來了。
我為什么傷心了呢？英語課上，蔡老師公布了單元測驗的成績，當念到我的成績時：“李昕陽，75分”！聽到了這個分數，我的心猛的收緊了，臉也漲得發燙。我怎么考得這么差！成績也太低了呀！我傷心得都快要哭出來了，一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。
由于這樣的壞心情，我連下午合唱團的訓練都忘得一干二凈，到了放學的時間跟著班級就出來了。媽媽以為我在合唱團訓練，還沒有來接我。我一個人站在校門口，看著手里75分的試卷，忍不住哭了起來。這時，貝昊燃走到了我的身邊，熱情的拍了拍我的肩膀，關心的問：”李昕陽，你怎么了？什么事兒不開心呀？”我一邊擦著眼淚，一邊告訴他說：“我的英語測驗沒考好。”貝昊燃笑瞇瞇地安慰我說：“一次沒考好沒關系的，誰都有沒考好的時候，下次爭取考好就行了。”聽了他的話，我心里覺得沒那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的時候，看著他們離開的背影，我的心里升起一絲絲暖意。
在我傷心落寞的時候，貝昊燃向我伸出了幫助的手，讓我收獲深深的友誼。
我收獲了友誼13
今天是星期天，也是一個陽關燦爛的日子，我和爸爸去打籃球。
到了沙澧河籃球場，我就迫不及待地進入了角色，當時人很多，空的籃球藍就剩最后一個，我暗暗慶幸：幸虧來得早。按照爸爸的要求，我從怎樣排球，怎樣移步，怎樣過人，怎樣投籃，一遍遍的練習，正當我練得起勁的時候，“通”的一聲一個籃球重重地砸在我的身上，我的怒火一下子沖到了頭頂，睜著憤怒的雙眼盯著一個和我一樣大的男孩，“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓斥著這個男孩。剛開始這個男孩也嚇了一跳，可他看到我一副不依不饒的樣子，男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼：“怎么了，我又不是故意的，再說這籃球場也不是你們家的。”男孩也倔強的說。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過來，讓我喝口水，坐在一邊休息一會兒，我偷偷的觀察著這個男孩，他雖說在打籃球，可他也在偷偷地觀察我，就他一個人，顯得很孤獨。平靜了情緒后，我突然覺得自己可能做得太過分了，因為他不可能是故意用球砸我的，從他的表情可以看出他開始是想給我說對不起的是我的行為激怒了他。想到這里，我帶著友好的笑容向他走過去，“我們一起玩，怎么樣？”我伸出了友誼之手。男孩當時愣了一下，馬上伸出了手，兩雙小手緊緊地握在了一起，籃球場上頓時充滿了我們歡快的笑聲，我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。
通過這件事，我突然感到我長大了。我收獲了友誼，也收獲成長。
我收獲了友誼14
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們在操場上散步三圈，我們隊長龔萬濱把隊伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊長把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發生了，老師說：“解散。”大家都高興得一蹦三尺高。
我和幾個朋友圍成了一圈，參加這個游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來，向下的他們開始剪刀石頭布，最后萬濱輸了，我和鉻基在悄悄地說：“如果是龔萬濱，哈哈，他們肯定找不到咱們。”可是意想不到的事情發生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬濱給蔡鴻濤來了一個出其不意。”蔡鴻濤因為經常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬濱，我突然靈機一動想了一個好辦法，我說：“我們已經被蔡鴻濤抓住。”龔萬濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說到：“終于通過了 。”鉻基說：“你真聰明：”等我們走出去他們已經被一舉殲滅了，我心想：“有問題。”叫上鉻基飛快地跑了起來，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來，發現自已腳流血了，鉻基看見了，立既把我扶到醫名室，還跟同學說：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學們圍進醫名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑。”
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
我收獲了友誼15
開學了，我一想到馬上就可以見到好久不見的同桌好友，就興奮地想跳起來。一大早，我背著書包興沖沖地走進教室，來到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來告訴我給我換了新同桌。
這個明浩，是班里有名的“蝸牛”。他呀，干什么都是慢吞吞的，連說話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒說。
下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開筆袋準備拿紅筆，這才發現我忘了帶紅筆！老師昨天還專門發短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學借紅筆。就在這時，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說：“我…我可以…幫你。”我抓過紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說：“小意思。”
從這以后，我漸漸發現了明浩身上還有其他優點：愛讀書，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來越安靜，越來越愛看書，連媽媽都發現我文靜了很多。現在，我和明浩越來越默契，有時候不用說話也知道對方的意思。原來，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。
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