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這真讓人兩難啊作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的這真讓人兩難啊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這真讓人兩難啊作文1
人生道路上總會遇到一個又一個岔路口，我們常常會在各種各樣的事情面前進退兩難，內心激烈的思想斗爭，腦海里一次又一次的權衡利弊。在“山重水復疑無路”的處境下，該如何選擇才能讓你“柳暗花明又一村”呢？
那是在七年級，臨近期末了，天氣愈發的寒冷，這個城市的冬天總是籠罩著一層陰霾，灰蒙蒙的天空使我心中的惆悵又添了幾分。不僅是因為期末復習學業繁重的壓力，更多是因為學生會的換屆選舉。
所謂換屆選舉，就是要選出下一屆的學生會骨干。眼見選舉的日子一天天的逼近，我心中的煩惱可謂是與日俱增。毋庸置疑，學生會干部的職位是我所向往的，但與此同時我也明白，這個職位背負著多大的責任。在學生會工作的一年里，我對學生會工作的辛苦深有體會。值班日早早的趕到學校；課間爭分奪秒的到各班進行檢查；可能還會遇到同學的不配合、老師的'不理解；在工作時不小心的失誤而遭到狗血淋頭的責備。想到在當干部后所要面臨的更多的問題和挑戰，我心中有些望而卻步。作為一名合格的學生會干部，自然要作為一個好榜樣起到帶頭作用。我能在做好工作的同時兼顧好學習嗎？我能時時刻刻保證自己的言行舉止都是文明有禮的嗎？魚與熊掌不可兼得，在享受這個植物所帶來的名譽和權利的同時，你有能力、有信心做好這份工作嗎？犧牲自己課余休息的時間、投入大量的精力、承擔莫大的責任……面對這些種種，我究竟要如何選擇？
一面是心之所向，一面是清閑安逸。是要相信自己，邁出勇敢的第一步；還是保持現狀，踏踏實實的學習？腦海中兩種聲音此起彼伏，喋喋不休。唉，這可真讓人兩難啊！
這真讓人兩難啊作文2
由于期末考試超常發揮，獲得歷史最好名次，老媽一高興，打賞我兩千。可這筆巨款的消費成了燙手山芋，讓我左右為難。
話說家中的電腦已經有些年份，系統重裝n次后，反應依舊遲鈍，速度慢到讓人奔潰，我早就想將主機更新換代。這筆巨款正好解了我的燃眉之急。
喜滋滋地在網上選了心儀的主機，細細盤算著，用最劃算的促銷方案去提升最佳配置，折騰半天后，退回主頁準備去購物車結算……
“叮！”微信提示有信息，點開。天吶，是老媽發來一張圖片———一張最新款aj球鞋！半透明的粉色花紋蟬翼鞋面，配上白色框架固定鞋子，鞋頭和后跟都有特別的Logo，滿滿的少女感！老媽附上一句：全球首發，需要可以代購，但是錢必須自己出。這也太摳門了吧。
這雙看上去高顏值的鞋撩動了我的心，是買設備更新電腦配置？還是買那雙夢寐以求的.運動鞋aj？這錢只夠買一樣東西，我該怎么選擇呢？
電腦必須更新，況且此次電腦的折扣力度空前大，過了這個村就沒這個店，為了鞋子，讓我放棄嘴邊的“肉”，我真有些不甘心。可科技感造型超強的鞋，正征服著我的內心，我似乎已經體會到鞋子穿在腳上飄飄然的感覺。如果我為了電腦放棄鞋子，我肯定會后悔。
“老媽，我可以兩樣都選擇嗎？”我弱弱地求助。“你可以向我申請無息貸款啊！用下學期的獎勵來還。”老媽早已挖好陷阱等我入坑了。
原來醉翁之意不在酒啊！
于是，我又陷入了“貸”與“不貸”的兩難中。最終，在甜蜜的“折磨”中，我選擇了前者。
“貸款”還未兩清，同志還需努力啊！
這真讓人兩難啊作文3
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”在超市購物時，是買飲料還是買零食；當老師誤會時，是解釋還是沉默寡言；當面對諸多誘惑時，是堅守本心還是順其自然……面對這些問題，我們難免會面臨兩難的處境。
月亮高高的掛著，皎潔的月光透過小小的窗戶照在了書桌上，房間里一片寂靜，窗外也是如此。就連鄰居家里的那只兇悍的狗也安然入睡了，房間里回蕩著筆尖與紙張的摩擦聲，伴隨著那盞微弱的臺燈。趴著書桌上的那個小女孩昏昏欲睡，上眼皮和下眼皮似兩個調皮的孩子般不停的打著架，口腔里還不時傳來“哈哈”的無力聲。
時光飛逝，眼看那個趴在書桌上寫作業的小女孩就要睡著了。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣刺耳的音樂響起，把那個快進入夢鄉的女孩拉回了現實，女孩一驚，抬手按下了手機屏幕上的結束鍵，這才想起來是自己設置的鬧鐘，在看看手機上顯示的時間——“00：36。”“哦！不！”女孩低叫了一聲。內心的兩位“黑白天使”的想法沖入了腦海。“白天使”：“別寫了，別寫了，再寫你就沒有時間睡覺了，沒有足夠的`睡眠時間，今天上課你會打瞌睡的，會被老師罵的。”“黑天使”：“不行不行，如果你寫不完作業，今天你也一定會被老師罵的，左右都是被罵，你還不如寫完，懶得到學校去補。”仔細端詳，貌似都不錯，都不是沒有道理，反正都是被罵。
可是我應該選哪一種呢？是堅守本心的繼續寫作業還是順其自然的給予我的大腦休息呢？我一下子陷入了兩難的困境。可內心的“天使”們還在爭論不休。
這真讓人兩難啊作文4
生活中，人們難免會遇到這樣或那樣讓人為難的事。有時讓人苦苦抉擇，難以判斷；有時冥思苦想才下定決心，而我也面臨過一次讓我兩難的事—考試是否傳紙條給好朋友？
1月底，在英語考試中，我旁邊坐著我最好的朋友，我專心致志地寫著卷子，而他卻東倒西歪，無所事事。突然監考老師說有事要出去一趟，讓我們自覺寫卷子，不要交頭接耳，可他一出去教室就是像炸了鍋一樣，出現許多細碎的聲音，像蜜蜂一樣嗡嗡作響，我的好朋友也踢了一下我的桌子，說：“把你的答案寫在紙條上傳給我，我不會做。”內心的為難油然而生，我到底該不該傳紙條給他？圍繞這個問題，反復掂量，仍難抉擇。我給他，因為他是我最好的朋友，我不給他，因為考試作弊是不對的，這真是讓人兩難的問題啊！
突然我想到了司馬遷為李陵辯護的故事。李陵因為受降與敵國而被冤枉為叛國，實則他是為了保護自己的`國家。而朝廷中沒有一個為他辯護，可這時司馬遷站了出來，為李陵辯護，卻被打入獄中。他在要不要為李陵辯護這個兩難的問題上沒有一絲猶豫不決，瞬間就做出了判斷，為李陵辯護，而他和李陵平日里也沒有什么交情，由此可見，他公正清廉誠實。而我卻在要不要幫好朋友作弊這個問題上而猶豫不決。
兩分鐘過去了，我終于下定決心。我對他搖了搖頭以表否定，他沮喪地低下了頭，嘴里不知念叨著什么。
在這個讓我兩難的問題上，我最終下定了決心，而這個決定并沒有讓我后悔。如果我傳的紙條，我的內心會愧疚不堪，同時也是在害他，所以我沒有傳紙條，并學到了一個道理：做人要誠實。
這真讓人兩難啊作文5
冬天的校園特別寒冷，天還沒亮，晨起的鈴聲便疾聲催促。這對于起床困難戶的我來說，絕對是個考驗。在“賴被窩和早起讀書”的選擇中，雖然最終我毫無懸念地選擇了后者，但是“身在曹營心在漢”的境遇，讓每天的起床顯得格外悲壯。
也許上蒼都不愿我們這些莘莘學子如此艱辛，這個學期居然可以宅在家上網課。網課不用起那么早，我也不必為早起和賴床而兩難了。“魚和熊掌”終于可以兼得了，我暗自慶幸著。
睡到自然醒，伸個懶腰準備起床上網課。可行動還沒開始，思想便扯后腿：這漫漫人生路，這樣的。懶覺可是沒幾回啊，何不趁這個機會補個回籠覺？網課可以回放，作業可以遲寫，而且我的'補覺是為了腦子更清醒，學習當然更有效果。
這樣想著，我便心安理得地躺下繼續賴床。不過，樓上孩子在上科學課，樓下同輩在上英語課，視頻中老師的聲音時不時傳入耳中，這個回籠覺我怎么也睡不著。
隨著時間的推移，內疚感逐漸加強：他們在學習，我在睡覺！怎么感覺自己比別人少了一百億。怎么辦？是起床學習？還是繼續睡覺？實在是左右為難。算了，冷也得起床，課總是要上的，畢竟這不是放假。
勉強挺身坐起，一股寒氣直鉆脖頸，凍得我直哆嗦，伸出腿碰到地上，感覺落入冰窖。寒冷再一次將我擊敗，一轉身，我又回到了被窩里。被窩體貼地給予我溫暖，從身體一直到心里，這讓我更沒有力量離開它的“懷抱”。我也納悶了，學校里我是怎么起床的呢？
就這樣在患得患失中，一個早上的時間就浪費掉了，回籠覺沒睡成，課也沒有聽。其實，偶爾睡個懶覺也無可厚非，但是由于我的優柔寡斷，同時失去“魚和熊掌”。
果斷一些也許會是一個美麗的錯誤，但優柔寡斷終將一無所獲。
這真讓人兩難啊作文6
一年半前的那一天，當我步入八班教室的門檻時，我就已經注定是八班的一員，而在這里有一條規定——每人每天都得寫一篇六百字以上的隨筆。
面對如此艱難的任務，我的腦海中涌現了兩種想法。第一個是堅持每天寫下去；而第二則是三天打魚兩天曬網，隔上幾天寫一篇。但很顯然，第二種方法是不完成作業的表現，肯定會被老師批評。可我又想：難道就我自己不想寫嗎？肯定還有很多同學會和我站在一個戰線上呢。說來說去，就算不堅持寫下去的人再多，自己也要被老師批評呀！更何況我是一個愛面子的'人。第一種想法吧，又太浪費的時間了，用寫隨筆的時間來復習不好嗎？而且誰又能有那么多素材來寫呢？但說實話，寫隨筆又是提升作文水平的一種方法。
這真讓人兩難啊！最終經過我的百般思索，拿定了主意，決定堅持下去。至今用事實推倒了我原來不好的想法。通過一年半的修煉，發現自己在作文方面不再有“紋盡腦汁”的時候了，如今將近五百篇的隨筆，每天的隨筆使我提筆就能寫，再也不會有那么多障礙，阻擋我寫作之路，從原來的一個小時縮短到不到三十分鐘，這完全得益于我當時困苦的抉擇呀！
“兩難”就是這樣或那樣都讓人為難。生活中我們難免會面臨兩難的處境，我們也許會反復拈量、斟酌，但終會有決定，也有可能左思右想，卻仍難決斷，這或許是痛苦的抉擇，抑或是甜蜜的負擔，成功也好，失敗也好，我們終會對自己曾經的判斷負責。
這真讓人兩難啊作文7
看到這個題目，您一定會感到奇怪：兩難？什么兩難？答案是進退兩難，一個人難免會遇到兩難的時候。不信？我就有一次。
記得那是三年級的時候。期末數學考試了，我和好朋友譚xx分在了一間考室，他又恰合坐在了我的身后。那次的題很難，我才答到第四大題就被“卡”了，我腦海里便想起了羅老師的一句話：被“卡”了時，先答后面的，答完了再來想。我便開始做后面的'題，一個小時過去了，我就開始“主攻”把我“卡”住那道題了，忽然，我想起來了：用“和差公式”解決就行了嗎？一會兒，我便悠閑地坐在椅子上玩兒筆。
忽然，身后的譚xx踢我一腳，我把頭轉過去怒目圓睜地對他說：“有病？”他卻說：“不是有病，是有問題要請教。第四大題第二小題怎么做？”啊！那不正是我絞盡腦汁才想出用“和差公式”解決的那道題嗎！我正想回過頭告訴他辦法時，忽然想起了羅老師平時對我們說的：在平時，能幫朋友的事，絕對要幫；但在考場，那些作弊的。事絕對不能幫。如果你幫了，那就等于害了他啊，雖然表面上他得了高分你和他都高興，但你幫了他，讓他養成不學成績照樣好的習慣，那你就是害他啊！對！我不能告訴他，否則是害了他。可不告訴他答案，我又于心不忍，我們畢竟是好朋友。
于是我只好用“我也沒算出來”的話去搪塞他。聽到他的嘆息聲，我的內心難受極了。！
兩難，什么叫兩難，這就叫兩難！進退兩難，前路有虎后路有狼就是兩難。一個人，絕對有兩難的時候，朋友，你是怎么對待兩難的呢？
這真讓人兩難啊作文8
身體健康的太婆突然病了，而且病得不輕，是癌癥晚期。
一向母慈子孝的五好家庭亂了套，子輩孫輩們傾其所能，拿著太婆的病例，輾轉大江南北。醫生給出兩個方案：保守治療和手術治療。所謂保守治療就是吃些營養液補充營養，加上止痛藥減輕疼痛，總之就是治療過程不痛苦，但太婆生命進入倒計時。所謂手術治療就是開刀將惡性腫瘤切除，同時切除的還有癌細胞身體組織。術后還要放療、化療，治療過程是痛苦的，至于效果是個未知數。
是保守治療還是手術治療？這可讓全家人陷入兩難的境地。大伙擔心太婆年紀大了，不適合做手術，進了手術室萬一捱不過去，丟掉性命不說，還要承受肉體之痛。但如果保守治療，那就等于回家等死，癌細胞會在幾個月內吞噬完她孱弱的軀體。
避開太婆，全家十幾口人聚集我家七嘴八舌地爭論著，有人認為不能眼看著人就這樣死去，哪怕只有百分之一的希望，也要拼勁全力去治療。也有人說情況確實不宜做手術，與其術后要受治療和病魔的雙層痛苦，不如讓太婆開心度過最后的歲月。
全家僵持不下，誰也沒辦法說服誰，雙方膠著著。父親的煙一根一根抽的愈發兇了，母親的眼淚一滴一滴也未斷過。
家人的`異常表現，太婆還是察覺了。她把一家人召集過來，主動做了決定：由于年事已高，她選擇回老家有尊嚴死去。她還交待：“不論你們多么不舍，不論面對什么壓力，都不能勉強留住我的軀殼，讓我變成求生不得，求死不能的臥床老人！那樣，你們才是大不孝！”太婆的鎮定樂觀，讓所有人緘默不語。
無論是忍受病痛的摧殘還是挺身去反抗那無邊的病魔，都是痛苦的抉擇，就像“生存還是毀滅”，成為千古難題……
家人不再糾結這兩難的選擇，因為此時陪伴更為重要……
這真讓人兩難啊作文9
每一次遇到一些必須選擇的事情時，有選擇困難癥的我，都會感到很頭痛，要做!還是不做呢?要彈還是不彈呢?
喜愛彈鋼琴的我，在某次練習時被音樂老師看見，和他談了一通關于音樂和鋼琴的事情，怕生的我也只好微微點頭，忽然，他問我：“你彈鋼琴彈得不錯呀，有沒有考慮嘗試幫學校彈校歌呢?”面對一個重大的選擇，我的癥狀又出來了，不斷不斷地思考，要彈，還是不要彈，要彈的`話就要面對全校師生，在眾人面前演奏，害怕人群的我做得到嗎?不彈的話可能會錯過了這個機會，老師對我的期望也會變低。
老師大概也看出了我的難處，“我也知道這件事不能容易決定，但是其實幫我們彈校歌的學姐差不多畢業了，如果你不彈，就沒有人彈了”他說。我有些靦腆地說：“這真讓人兩難啊，可以給我一點時間考慮嗎?之后我再答復您”過了很長很長的時間，每天都在考慮這個問題，要彈，還是不要彈。終于，我決定下來了，懷著巨大的勇氣向老師說：”老師!我決定了，我彈吧!”當時，老師也呆住了，過了一會兒，他開心地說：”啊!你終于決定了，其實在你還沒有答復我之前，我找了好幾位同學，也問了他們幫不幫學校彈校歌，他們思考了一會兒就直接回我不了，我還怕沒有人幫學校彈校歌呢?”聽了這番說話，我感到自己有了很大的信心，非常高效率地學會了校歌，并在全校師生面前演奏了。
兩難的事情，在人生中是有很多的，但只要你做出正確的選擇后，你就會發現其實答案很簡單，因為兩難，只不過是你自己考慮得太多，給了自己無形的壓力。
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