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書中的奧秘作文通用
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的書中的奧秘作文通用,歡迎閱讀與收藏。
書中的奧秘作文通用1
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我從小就喜愛讀書,并一直堅信每一本書里都有秘密,它不像是深海里銹跡斑斑的寶藏,年復一年的沉睡在深不見底的黑暗中,倒像水中的鵝卵石,亦或是又有夜幕里璀璨的星星,時隱時現。
書中的秘密就是書告訴我們的'精華,或是一個令人深省的道理。她曾告訴我“只要肯努力,肯去追求,成功會眷顧我們每一個人。”是的,如饑似渴的讀書使我的作文在整個年級都很突顯。
作文《火樹》講述的是我和姑姑的故事,姑姑每天都無微不至地照顧我,為我的健康著想;在我不聽話時,她又像失了魂一樣,落寞地坐在沙發上。就是這篇文章在各個班都被讀過,是書使我名聲鵲起。那是我在看一本書時,驚喜地發現了一個小秘密,一種寫作方法,叫“借物喻人”。那天晚上我十點還在床上偷偷看書呢。記得我合上書時,突然心血來潮,掀開窗簾望著樓下的公園,星光像揉碎的銀白色綢緞,點綴在一望無垠的夜空中,忽然被一棵樹吸引住了,隱約看見樹葉間跳躍著月光,那棵樹是暗紅色的,讓我不由得想起火,于是我就回憶起書中“借物喻人”的方法,寫下了《火樹》這篇作文,借用“火樹”表達了姑姑對我無私的愛,她對我的愛像一潭波瀾不驚的清水,默默無聞,一絲不茍。
寫作與閱讀有密不可分的關系,尤其是新手寫作,需要大量閱讀,積累好詞好句,這樣寫做事就不會無從下手了。書中的只是堆積起來,寫作時就能把刻骨銘心的東西“施展”出來。
一本好書,定能帶來滿滿的收獲,正如作家冰心所言“讀書好,多讀書,讀好書。”
書中的奧秘作文通用2
你們相信書里都住著很多人,他們在里面吃飯、睡覺、玩耍:當然,也有“換人”,他們在書里燒殺搶掠,無惡不作,甚至還會吃人。所以,也只有長大了才能和“壞人”對抗。
我上一年級的時候,還是一個對世界不太了解,對一切充滿好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上,我正閑得無聊的時候,看見哥哥悄悄地走進了他自己的臥室。我麻利地把東西收拾好,緩慢地走到了哥哥臥室的門前,透過縫隙我清楚的看到室內的景象。只見哥哥偷偷地將一本厚厚的書從書桌拿出來,一個人津津有味地翻閱著。看著哥哥一臉享受的表情,我急的百爪撓心。心靈深處的.聲音在說:“我也要看!”想也不想就沖進房內,正在看書的哥哥嚇得不輕。我有點內疚地說:“哥,你沒事吧!”他隨意地擺了擺手,又繼續看書了。我在一旁有些尷尬,終于,我鼓起勇氣對著哥哥說:“我,也想看。”哥哥想也沒想就把書給我了。看著書即將到我的手里時,哥哥一把搶過書說:“不行,你太小了。”我說:“為什么?”“因為你太小了。”哥哥想了想說,“里面的壞人會把你吃掉的。”我心里一驚,急忙跑開。哥哥卻開口笑了,那笑就像陰謀得逞了一樣。很多年以后我終于得到了那本書。現在我才明白哥哥為什么要那么說。
那本書是《名人傳》,我明白哥哥為什么要這樣說,因為哥哥怕我太小無法看懂里面的文字,而哥哥口中的“壞人”就是在書中找不到屬于自己的“家”逃竄在書中各處。長大后,我才明白怎樣讀一本書,其實讀書很簡單,只需要你看懂整本書,再用自己所知道的,將“壞人”找到屬于自己的家。
書中的奧秘作文通用3
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。讀書不僅僅可以豐富我們的知識還可以陶冶我們的情操。我相信每一本書都有它的“靈魂”,每一本書都承載著不少的“秘密”,這些“秘密”需要我們去發掘。
最讓我記憶深刻的莫過于《夸父追日》了。
相傳夸父是北方山上一個很大的部落首領,他身材魁梧,力大無窮,為了讓族人能夠更好地利用陽光找到更多的食物,他一路追逐太陽,翻山渡河,累到筋疲力盡,卻從未放棄,直到最后,勞累過度而死。這個故事向我傳達了這樣一個“秘密”:雖然夸父沒有追到太陽,但是他那為實現目標而鍥而不舍的精神令人敬佩,值得我學習……
小姨曾告訴我這樣一首詩:“富家不用買良田,書中自有千種粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經勤向窗前讀。”他告訴我“千種粟、黃金屋、顏如玉、車馬”都是每一本書中的秘密,讀書就是接受教育,教育就是讓讀書人掌握書中的“秘密”,從而獲得知識,發展能力。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在讀書學習的道路上,沒有什么捷徑可走,更沒有順風船可以駛。如果你想要在這廣博的書山和無垠的`學海中汲取到更多的知識,那么博覽群書勤奮刻苦是必不可少的。
要相信“書讀百遍,其義自見”我們不必去追逐太陽,卻要有追太陽的勇氣與毅力。
加油吧!少年!讓我們一起在書海里徜徉,一起探索書的“秘密”!
書中的奧秘作文通用4
你們可能會問,我的愛好是什么,告訴你吧,我的愛好就是書啊!
要說愛好,我只對書情有獨鐘。家里的書都堆積如山了。媽媽還給我買了個書架都擋不住那滾滾而來的書。家里的書實在太多了,可我還要看,因為書都要被我翻爛了。爸爸媽媽無奈,只好又給我訂閱了幾期《小學生閱讀世界》、《小學生閱讀報》等。
我的.書有很多類,有作文類的、故事類的、科普類的、文學類的、冒險類的、童話類的、名著類的……
我愛《淘氣包馬小跳》的貪玩兒、愛《海底兩萬里》的冒險、愛《苦兒流浪記》的可憐……
我是一個書蟲,甚至連上廁所的時候也不忘看上幾頁。有一次,爸爸給我買了一本《宇宙未解之謎》,我在廁所里看呀看呀,不知不覺,我已經在廁所里看了一個小時了,可是我的作業還沒寫呢,沒辦法,我只好挑燈夜戰了。
“可是多看書也有壞處啊!”這是我媽媽的口頭語。因為有一天,媽媽突然給老師打電話。不知怎么回事,她們聊到了我愛看書這件事,媽媽的第一句口頭語就這樣誕生了。緊接著,第二句話也隨著第一句來了:“這孩子肯定是想象力太豐富了,把現實中的很多事情都看得很復雜。”聽到這里,我覺得是媽媽帶著偏見看問題。雖然我有點這樣的毛病,可也不是看書看來的。書看多了,可以開闊視野、增加知識,提高自己的寫作能力呢!多好啊!
我愛書,就像愛我的生命一樣。我有一個愿望,多多看書,我以后要當一個作家,為孩子們寫出更多好看的書。讓他們知道,書籍是人類進步的階梯啊!
書中的奧秘作文通用5
記得小時候,爸爸常常捧著一本書,坐在椅子上津津有味地看著,一看就是好幾個鐘頭,連吃飯也忘了。究竟是什么東西能讓爸爸如癡如醉呢?是不是里面有一個會施魔法的精靈,讓爸爸迷上了書呢?這讓當是小小的我百思不得其解。書,在我心中,成了一個謎。
一天,爸爸的書落在椅子上,我連忙拿下來,迫不及待地想知道里面有沒有一個會施魔法的.精靈。結果卻令我大失所望:里面除了像蛇一樣,有黑又小又長的東西外,就什么也沒有了。我不禁好奇地問爸爸:“爸爸,書里面有什么東西?有沒有一個精靈呢?”
“去去去,大人的東西小孩子知道什么啊!?玩你的積木去。”爸爸不耐煩地說。
“哼,不就是看不懂嘛!”我小聲咕噥了一句。這時,我靈機一動:爸爸看書不都是戴著眼鏡嗎?說不定我戴上眼鏡就可以解開書的秘密了!我不禁微微這個想法而得意洋洋。可怎樣才能找到眼睛呢?對了,爸爸不是有一副舊眼鏡,剛好可以派上用場啊!
說干就干。中午,等父母睡下后,我翻箱倒柜地從盒子里面找出了那副眼鏡。我戴上眼鏡,迫不及待地打開書,可書里還是沒有出現精靈,凈是些黑乎乎的。我生氣極了,悻悻把書放回桌上。可當我想站起來時,卻發現我眼前一片模糊。我感到一陣暈眩。我勉強站起來走路,可卻像一個喝醉酒的人一樣搖搖晃晃站不穩。我以為是書中的精靈在搗亂,急得大哭起來。媽媽被我的哭聲驚動了,出來了解緣由后,哭笑不得地說:好書才會吸引人,書是沒有秘密的。“我似懂非懂地點點頭。
現在一想起這件事,我就會為我那幼稚的想法感受!
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