- 相關(guān)推薦
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)1
你們想不想到未來(lái)的學(xué)校走走呢？要是想的話(huà)，就跟我一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校吧！
首先我們來(lái)到學(xué)校第一眼看到的就是大門(mén)，大門(mén)的兩邊都有一個(gè)機(jī)器人門(mén)衛(wèi)，你要想通過(guò)，必須要給他你的學(xué)生證。要不你就不要進(jìn)，如果你的學(xué)生證丟了，就可以通過(guò)指紋來(lái)驗(yàn)證，驗(yàn)證完以后機(jī)器人同意后你才能通過(guò)。如果有壞人強(qiáng)行通過(guò)，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)引起安保人員重視。
在校園外面看只看見(jiàn)三四層的樓層，走進(jìn)校園，你就會(huì)看到很高的樓層，大概有34層左右。你想上樓只要走進(jìn)電梯，按下相應(yīng)的樓層數(shù)字，不管是幾層電梯5秒鐘就把你送到。
未來(lái)的教室，我們誰(shuí)都沒(méi)看見(jiàn)老師，這時(shí)教室傳出一陣音樂(lè)之后就聽(tīng)到老師在說(shuō)話(huà)，老師讓大家把家庭作業(yè)拿出來(lái)，放到作業(yè)機(jī)里，放進(jìn)一個(gè)如果你全對(duì)了就傳來(lái)一陣表?yè)P(yáng)的聲音，如果你錯(cuò)了就傳來(lái)一陣批評(píng)的聲音。
教室的墻會(huì)根據(jù)，天氣的'冷熱來(lái)改變顏色，如果天氣是炎熱的夏天，墻壁就會(huì)變成藍(lán)色。如果天氣是寒冷的冬天，墻壁就會(huì)變成暖色。并且還會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)調(diào)整教室的溫度，讓你任何時(shí)候都在非常舒適的環(huán)境下安心的學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)都是多功能的，只要按一下控制按鈕足球場(chǎng)在短短幾分鐘內(nèi)就變成籃球場(chǎng)。再按一下控制按鈕籃球場(chǎng)又在幾分鐘后變成乒乓球場(chǎng)……
未來(lái)學(xué)校還有很多漂亮的地方，還有很多你意想不到的地方，歡迎你到未來(lái)我心中的學(xué)校參觀。
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)2
20xx學(xué)年開(kāi)始了！學(xué)校的特色開(kāi)學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，我們的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮又是去哪兒呢？令我意料不到的'是，我們是去未來(lái)的初中——十三中。
一進(jìn)十三中的校園，我忍不住贊嘆道：“好大！”
我們來(lái)到階梯教室，我們的開(kāi)學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來(lái)給我們介紹學(xué)校概況。
她說(shuō)，十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是，這還不怎么讓我興奮。我興奮的，不是十三中悠久的歷史，也不是它前衛(wèi)的教學(xué)理念或出色的教學(xué)成績(jī)，而是它擁有很多很多社團(tuán)。
首先讓我興奮的是合唱團(tuán)。要知道，我現(xiàn)在就在校合唱隊(duì)，對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的我來(lái)說(shuō)，到中學(xué)我也不想離開(kāi)合唱隊(duì)。
其次，我還對(duì)舞蹈社團(tuán)感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說(shuō)，我畢竟學(xué)過(guò)一段時(shí)間的拉丁舞……
還有動(dòng)漫社團(tuán)，我一想到自己在那里可以畫(huà)出可愛(ài)的動(dòng)漫來(lái)，就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊(duì)，據(jù)說(shuō)全杭州中學(xué)也只有這么一支。
最后，我們參觀了學(xué)校，真的很大。
看了這篇文章，你是不是也和我一樣，巴不得馬上成為十三中的一員？
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)3
你知道未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子嗎？下面，就讓我們踏上時(shí)光的腳步，去了解一下未來(lái)的學(xué)校吧！
我們從學(xué)校的門(mén)開(kāi)始吧！走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)非常普通的校門(mén)在沖著你微笑。別看它普通，它可是暗藏玄機(jī)哦！它不管是開(kāi)門(mén)還是關(guān)門(mén)，只要你沒(méi)穿學(xué)生服，它就不會(huì)讓你進(jìn)去。但是你要是來(lái)參觀的，和門(mén)口的警衛(wèi)打聲招呼，他就會(huì)開(kāi)門(mén)請(qǐng)你進(jìn)去的。
走進(jìn)學(xué)校，就走上了一條光滑的大道，兩側(cè)會(huì)是一片片花壇，花壇后是幾個(gè)教學(xué)樓，大道的正方是食堂和宿舍。
走入教學(xué)樓，上了教室，你會(huì)被嚇一跳，哇！課桌是固定的，整齊劃一，椅子也是固定的，有秩有序。你何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的教室？桌子上有一些按鍵，分別是幾個(gè)學(xué)科的'課程，你可以自己安排課程，只要合理就行。每次學(xué)完還會(huì)有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，通過(guò)了就可以去玩。不然就要再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
下面就去吃飯的地方，食堂吧！食堂里會(huì)給你顯示一些飯菜，并告訴你應(yīng)該吃哪個(gè)，哪類(lèi)營(yíng)養(yǎng)較少。這樣，就可以保證你的身體健康，營(yíng)養(yǎng)均衡。
在宿舍里你會(huì)有自己獨(dú)立的房間，或者是幾個(gè)人比較好同住一間的。這個(gè)房間有自動(dòng)收拾的功能，并且可以根據(jù)自己的喜好隨意搭配房間。
那么還有什么呢？當(dāng)然是玩的地方,操場(chǎng)啦!其實(shí)花壇的椅子就是通向操場(chǎng)的電梯，下了操場(chǎng)就又有幾個(gè)按鍵，是一些娛樂(lè)場(chǎng)所和休息的地方，想去哪玩，電梯就會(huì)把你送到那。
未來(lái)的學(xué)校，多好!
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)4
“鈴~鈴~鈴”上課了，我們伴著悅耳的鈴聲踏進(jìn)了25世紀(jì)美麗的府學(xué)校園。
快看！我們的校園多美麗啊！那邊的游泳池盛滿(mǎn)了湛藍(lán)湛藍(lán)的池水，中心有一個(gè)大噴泉。同學(xué)們經(jīng)常在里面嬉戲，夏天可以避暑降溫，冬天可以泡溫泉。校園里綠樹(shù)成行，綠草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小 鳥(niǎo)歡快歌唱。在可以變幻的體育場(chǎng)和餐廳里，服務(wù)員為我們提供熱情周到的服務(wù)。
我們的教學(xué)樓是一個(gè)大正方形，里面有透明的電梯，就象坐著熱氣球升上天空，感覺(jué)棒極了！我們的教室也與眾不同，墻壁上的黑板可以變成一幅美麗的圖畫(huà)，隨著季節(jié)的變化，它還能提高或降低溫度 ，保持教室四季如春，非常舒服。
同學(xué)們過(guò)去用的紙、筆、本既浪費(fèi)材料又不環(huán)保，現(xiàn)在可不同了，一個(gè)超薄折疊電腦把一切都盡收“腦”中。同學(xué)們的作業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接傳給老師，如果誰(shuí)想作弊那可辦不到，因?yàn)槊恳慌_(tái)電腦都有 特別的指紋識(shí)別系統(tǒng)，保證萬(wàn)無(wú)一失。
我們上課的方式也很特別。今天的地理課講的是巴黎，教室的大屏幕上馬上出現(xiàn)了雄偉的凱旋門(mén)，高聳的'埃菲爾鐵塔和令人向往的盧浮宮。和藹可親的露依絲老師正從遙遠(yuǎn)的巴黎給我們講巴黎悠久的歷 史和風(fēng)土人情，雖然講的是法語(yǔ)，但我們通過(guò)同步翻譯機(jī)，就和聽(tīng)中文一樣，所以在未來(lái)的學(xué)校不僅有許多中國(guó)老師，還可以隨時(shí)隨地和外國(guó)老師進(jìn)行交流。
未來(lái)的學(xué)校其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)5
“青山不墨千秋畫(huà)，綠水無(wú)弦萬(wàn)古琴”，遠(yuǎn)在青山，近在澗水，枝搖鳥(niǎo)語(yǔ)驚甜夢(mèng)，風(fēng)遣梅香入校園。
在那清泉邊，是智慧的搖籃——我們的未來(lái)校園，一個(gè)與自然融為一體的校園。一群身著英倫風(fēng)校服的同學(xué)，正散落在清泉邊，綠樹(shù)上，各自手捧一本書(shū)，快樂(lè)地讀著。你瞧，那位坐在枝蔓上的，是位身材高挑的漂亮女生，她把藤蔓纏繞在纖細(xì)的.手腕上，再將手放在胸前，閉上眼睛默念：“做最好的自己，我要選一本勵(lì)志的書(shū)。”枝蔓仿佛讀懂了女孩的心思，緩緩移動(dòng)，伸入巨大的藏書(shū)閣，用枝葉當(dāng)作密碼，打開(kāi)藏書(shū)閣的大門(mén)，纏繞著一本書(shū)，重新回到女生的身邊，女生接過(guò)散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)，正是她想看的書(shū)，就在這“書(shū)香庭院”里愜意地看了起來(lái)……
沿著“叮咚”唱響的小溪，直進(jìn)“興趣白云”。在這里，我碰見(jiàn)了故人安雨曦，她帶我去自選課程，我?guī)纤{(lán)光眼鏡，在雨曦的指導(dǎo)下，按住藍(lán)色按鈕，看見(jiàn)了自選課程的菜單，那上面應(yīng)有盡有：建筑、農(nóng)業(yè)、繪畫(huà)、樂(lè)器……這選擇了繪畫(huà)，緊接著就有了漫畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、板繪等。好全好細(xì)的分類(lèi)，我看到了一個(gè)無(wú)所不有的課程世界。在這里，只要你想學(xué)的，它都有，每一門(mén)，每一類(lèi)，井然有序；初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，各級(jí)課程，機(jī)器人老師帶著你循序漸進(jìn)……
枝蔓還在生長(zhǎng)，同學(xué)們還在學(xué)習(xí)，我還在繪畫(huà)。我們的未來(lái)學(xué)校，環(huán)境清幽藏古今學(xué)術(shù)，心境雅致匯中外文明。
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)6
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的'、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)7
二十年后，我早已經(jīng)成為了一位的發(fā)明家，我來(lái)到了小學(xué)母校，可母校已經(jīng)不是我懷念的那個(gè)樣子了。
走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已經(jīng)大變樣了。四周種滿(mǎn)了花草，許多鳥(niǎo)兒也來(lái)操場(chǎng)旁的樹(shù)木筑巢，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀！剛走到樓梯口，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。這時(shí)，在我旁邊的一位小朋友對(duì)我說(shuō)：“阿姨，您是新來(lái)的老師吧？這是自動(dòng)樓梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀！
我來(lái)到了四樓，我曾經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)過(guò)。“丁零”，上課鈴聲響了，可老師怎么還不來(lái)呢？只見(jiàn)學(xué)生們紛紛坐上座位，打開(kāi)筆記本電腦，按了上課鍵，老師講課的畫(huà)面就在屏幕上出現(xiàn)了。啊，原來(lái)是這樣的呀！下課了，我去了老師的`辦公室，老師為我講解了學(xué)校的變化。
“你看，教室不但看起來(lái)十分美，而且用處可大呢！”老師微笑地說(shuō)，“這教室地墻是森林的圖案。只要它不干凈，就會(huì)自動(dòng)清洗，它還可以散發(fā)出新鮮的氧氣呢！”
“再看：上課時(shí)，老師不用走到教室去，只要再辦公室，用電腦點(diǎn)擊上課鍵，就可以通過(guò)電腦給同學(xué)門(mén)上課了。對(duì)了，忘了給你介紹了：教室還有冬暖夏涼的功能呢！水泥里結(jié)合了太陽(yáng)能顆粒。再冬天時(shí)，夏天吸收的熱氣就散發(fā)出來(lái)了。”
我心想：學(xué)校這么美好，同學(xué)在校園里學(xué)習(xí)一定非常開(kāi)心吧？這時(shí)，我四年級(jí)的班主任走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校能培育出你這么個(gè)學(xué)生啊，是你自己的功勞，你如果也能當(dāng)上老師，也要培育出好學(xué)生啊！”我答應(yīng)著，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了。
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)8
哎呀！糟了！已經(jīng)7：30了，上學(xué)要遲到了呀！怎么辦？哼！有的是辦法，一個(gè)電話(huà)，學(xué)校就會(huì)專(zhuān)派一個(gè)穿越地點(diǎn)的時(shí)光洞來(lái)接你。家里的機(jī)器人幫我洗漱之后，時(shí)光洞就出現(xiàn)了，上面有兩個(gè)按鈕，紅色的是學(xué)校，綠色的是家，只要一按紅色的.，一會(huì)兒，我就穿越到學(xué)校了！
一進(jìn)教室，輕松悅耳的音樂(lè)響了起來(lái)，給你帶來(lái)一陣輕松與愉快。以前教室的黑板早都不見(jiàn)了，現(xiàn)在已經(jīng)改用電子白板了。如果老師寫(xiě)錯(cuò)了字，不用急，不需要白板擦，只要老師拿出配套的電子棒，說(shuō)一聲“某某字錯(cuò)”，錯(cuò)別字就擦掉了。
我們的課桌板凳用的是光滑舒適的大理石。你肯定會(huì)想，萬(wàn)一頭碰到了怎么辦？告訴你吧！課桌和板凳的四個(gè)角都塞滿(mǎn)了棉花，碰著了一點(diǎn)都不會(huì)疼。
下課的音樂(lè)鈴聲響了，我們同學(xué)來(lái)到教學(xué)樓的頂樓。上面有一個(gè)大花壇，有一個(gè)音樂(lè)噴泉，還有一棵高大的古樹(shù)……同學(xué)們都圍坐著，手里拿著掌上電腦在看書(shū)做作業(yè)。
說(shuō)到電腦，那是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們定做的，又綠色、又環(huán)保，還沒(méi)輻射哦，課余還能聽(tīng)聽(tīng)歌、玩玩游戲看電影。老師把作業(yè)發(fā)在電腦上面，同學(xué)們做完后就發(fā)給老師，這個(gè)時(shí)代保護(hù)資源是很重要的。
學(xué)校是個(gè)森林公園，到處都有大片大片的樹(shù)木和花草，環(huán)境非常優(yōu)美、空氣也很清新，一年四季都是鮮花盛開(kāi)。我們?nèi)绻龅搅瞬婚_(kāi)心的事，走進(jìn)校園的林蔭大道中，就會(huì)很快忘記一切煩惱。“琪琪，琪琪，起床上學(xué)啦！”原來(lái)是爸爸在叫我起床呢。
這就是我夢(mèng)中未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)9
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我已經(jīng)二十歲。回到學(xué)校就像投入大地母親的懷抱。回到母親的懷抱中，母校在這些年的變化可真大啊！
走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的樹(shù)木就像同學(xué)們?cè)谙蛭覀兇蛘泻簟?lái)到母校的大廣場(chǎng)中央，連當(dāng)年我的`教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長(zhǎng)的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯，更加方便了。我走進(jìn)以前讀書(shū)的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書(shū)聲，真讓人懷念不已。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都是讀書(shū)郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機(jī)器人，人們?cè)谒麄兊拇竽X中輸入了豐富多彩的知識(shí)，就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動(dòng)的了，只要我們說(shuō)一聲，它們就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出那個(gè)字。來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)也變成了自動(dòng)模式，按一下就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn)。
母校的變化可真大啊！我都快要認(rèn)不得它了，人們都說(shuō)：“它認(rèn)識(shí)我們，我們不認(rèn)得它。”
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)10
待到二十四世紀(jì)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)非常漂亮了，我也已經(jīng)成為校長(zhǎng)了。
我對(duì)學(xué)校的設(shè)計(jì)方案非常適合學(xué)生。因?yàn)槲铱紤]到一每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好各個(gè)相同，他們有的愛(ài)讀書(shū)；有的愛(ài)運(yùn)動(dòng)；有的就只愛(ài)玩……
首先，我想到了愛(ài)玩的同學(xué)。因?yàn)閻?ài)玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教學(xué)樓里玩科學(xué)游戲，但你回家時(shí)，必須從你今天玩的游戲中說(shuō)出一個(gè)道理來(lái)。有人就會(huì)問(wèn)了，萬(wàn)一我遇到的題目不是我今天玩過(guò)的，怎么辦？你放心。我們?cè)缇涂紤]到這一點(diǎn)。因?yàn)椋覀兊耐瑢W(xué)在開(kāi)始游戲時(shí)，錄入了自己的指紋信息，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別個(gè)人信息。
下面，我要說(shuō)的是我們學(xué)校最具特色的兩棟樓了。
一棟是古詩(shī)樓。古詩(shī)樓里有書(shū)籍區(qū)，那里的詩(shī)書(shū)許許多多，什么詩(shī)都有。里面還有閱讀區(qū)，閱讀區(qū)有很多臺(tái)一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩(shī)文的電腦，一種是查閱詩(shī)意的電腦。有了閱讀區(qū)，一定就有背誦區(qū)了。背誦區(qū)里有很多像古時(shí)候詩(shī)人樣子的`機(jī)器人。像李白的機(jī)器人體內(nèi)存有李白寫(xiě)的所有作品。
下一棟樓是體育樓。各種項(xiàng)目在不同的樓次。你一定會(huì)問(wèn)整棟樓一定會(huì)吵翻了天吧。告訴你，一點(diǎn)兒都不吵，因?yàn)槲覀兪褂玫氖侨澜缱罡咚降母粢舻孛妗?/p>
其實(shí)，我還有很多樓沒(méi)有寫(xiě)。我真希望二十四世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣的。
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)11
一轉(zhuǎn)眼到了2050年，這時(shí)學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了，2050年的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的介紹給你聽(tīng)吧！
未來(lái)的學(xué)校是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還堅(jiān)硬，而且重量只有泡沫那么輕，它的'材料非常特殊，所以不用擔(dān)心地震會(huì)有危險(xiǎn)。就是有地震，我們也會(huì)毫發(fā)無(wú)損。這種房子在房屋工廠(chǎng)
制成后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以住了。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室首先你會(huì)看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲憊的大腦；上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教師里光線(xiàn)不會(huì)墻壁就會(huì)變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室里最新奇的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時(shí)間睡覺(jué)課桌就會(huì)發(fā)出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會(huì)發(fā)出警告，提醒你坐 好。那時(shí)黑板也該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊很大的電腦屏幕，上課時(shí)老師只需坐在椅子上 通過(guò)大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
如果你很細(xì)心你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊？原來(lái)為了減少占地，超場(chǎng)設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在那里猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)玩耍。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子將會(huì)是多么幸福啊！
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)12
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有語(yǔ)音識(shí)別器，只要你對(duì)著它隨便說(shuō)一句話(huà)，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我校，祝你在里面度過(guò)一段快 樂(lè)的時(shí)光。”如果你是陌生人而且還要強(qiáng)行入內(nèi)的話(huà)，它就會(huì)使用“暴力”把你趕走。
進(jìn)到校園里以后，呈現(xiàn)在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五顏六色的花朵，和密密匝匝的樹(shù)林；現(xiàn)在，你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥，而是白花花的云朵，走在上面軟軟的、輕 輕的。
現(xiàn)在的廁所不是以前的老古董了，不是一進(jìn)去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會(huì)把這些大便和小便都給凈化成新鮮空氣，而且?guī)镆膊紳M(mǎn)花香。
而現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備也變得發(fā)達(dá)了，成了電腦教學(xué)，也不用老師費(fèi)勁兒地去寫(xiě)了。
別以為老師不用管學(xué)生，學(xué)生們就亂說(shuō)話(huà)了，每個(gè)桌子的左面都有一個(gè)錄音攝像儀，這里面錄下來(lái)的影像可以直接傳到老師的電腦上，這樣一來(lái)同學(xué)們就更聽(tīng)話(huà)了。
學(xué)校里還有迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備，比如說(shuō)你要上廁所，可來(lái)不及了，學(xué)校的迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備就會(huì)把你轉(zhuǎn)到學(xué)校里你想去的地方，但是使用前要說(shuō)明理由。這樣，這個(gè)設(shè)備才會(huì)啟動(dòng)。
學(xué)校里還有電子警察。如果壞人來(lái)了，它就會(huì)主動(dòng)上陣驅(qū)趕壞人，不讓壞人傷到學(xué)校里的`師生。
總之，我設(shè)計(jì)的這個(gè)未來(lái)的學(xué)校里無(wú)奇不有，像這些神奇的東西數(shù)也數(shù)不清。總而言之，言而總之，我的想象力不錯(cuò)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)13
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現(xiàn)在的.學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書(shū)，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵就是美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書(shū)成為了樂(lè)趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)14
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時(shí)坐的汽車(chē)根本無(wú)法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學(xué)校，這就是未來(lái)的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得又高又壯，卻看不見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，我很是奇怪。“鈴……”上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，咦！怎么一位老師也沒(méi)有？突然，一位美麗的女老師頭像出現(xiàn)在電視屏幕上，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)給我們上課的。同學(xué)們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來(lái)了，同學(xué)們便開(kāi)始用它來(lái)完成上課的內(nèi)容。
教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色，像美麗的天空；下課時(shí)，它會(huì)變成綠色，可以讓我們的眼睛適當(dāng)休息一下；雨天時(shí)，它會(huì)變成白色，增加教室的`亮度……它不僅能變色，還有適當(dāng)?shù)臏囟饶亍６欤鼤?huì)把整個(gè)教室變得非常暖和；夏天，它會(huì)把整個(gè)教室變得非常涼快。
“鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們走出教室，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)教室慢慢升起，一片操場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前，我們就在操場(chǎng)上做廣播體操。如果你想踢足球，操場(chǎng)馬上就會(huì)變成足球場(chǎng)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢(mèng)中驚醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)15
22世紀(jì)暑假的一天，我轉(zhuǎn)學(xué)到未來(lái)的一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)。
我坐著飛碟來(lái)到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。
走進(jìn)校門(mén)，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場(chǎng)正中有一個(gè)圓形的.大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹(shù)，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來(lái)到了辦公室門(mén)前，緊閉著的玻璃門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了，走過(guò)一米后，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了——這門(mén)是電子控制的。學(xué)校的李校長(zhǎng)接待了我，我說(shuō)明來(lái)意后，李校長(zhǎng)便說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們學(xué)校參觀。”
透過(guò)玻璃門(mén)，我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，便問(wèn)：“這些手是干什么用的？”李校長(zhǎng)說(shuō)：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了。”“這樣老師就輕松多了，真不錯(cuò)！”我說(shuō)。來(lái)到漂亮的教室，我便問(wèn)：“教室是用什么材料做的？”李校長(zhǎng)說(shuō)：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣；二是可以自動(dòng)的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；三是吸去灰塵。”
接著，李校長(zhǎng)帶我來(lái)到教學(xué)樓后的菜地，說(shuō)：“這是我校四至六年級(jí)同學(xué)種的太空蔬菜。”
告別了李校長(zhǎng)，我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去，俯視漂亮的學(xué)校，心想：我真想馬上開(kāi)學(xué)到這里來(lái)讀書(shū)。
未來(lái)，就在我們身邊，讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
【未來(lái)的學(xué)校作文六年級(jí)】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校作文12-09
未來(lái)的學(xué)校作文03-25
未來(lái)的學(xué)校作文08-05
未來(lái)的學(xué)校02-17
未來(lái)的學(xué)校08-17
未來(lái)的學(xué)校02-17