我的發(fā)現(xiàn)作文集錦(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
雨后天晴，我在院子里玩，無(wú)意中在大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成，真是“麻雀雖小，五臟俱全。”我突發(fā)奇想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？為了弄明白，我捉了幾只帶回家，養(yǎng)在一個(gè)小盒子里。
我拿了一些樹(shù)葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后，我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的`動(dòng)物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小，但是它有25600顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上，它就會(huì)因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉，還有莖桿。當(dāng)它們肚子非常餓時(shí)，能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)。
第二天早上，我打開(kāi)盒蓋，看到樹(shù)葉和菜芯被蝸牛吃了一大半，饅頭碎塊卻動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。這里我確定蝸牛是害蟲(chóng)。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
有些人定會(huì)認(rèn)為寫(xiě)作文很麻煩，讓人頭疼，讓人心煩。整天抱著作文書(shū)找啊找啊的，但我卻不認(rèn)為寫(xiě)作文麻煩，有時(shí)還覺(jué)得寫(xiě)作好呢！
有些作文只能評(píng)及格，這是為什么呢？還不是因?yàn)樯儆脙?yōu)美詞句，在加上什么的、內(nèi)容在具體些阿。許多老師基本上都是這樣評(píng)的。
然而我卻不認(rèn)為作文很難寫(xiě)，而是因?yàn)槟隳X子里沒(méi)有想清要寫(xiě)什么，只是糊涂的`找來(lái)作文書(shū)抄上去而以。知識(shí)在于積累。只要你平時(shí)積累了好詞好句，寫(xiě)作就不那么難了。
積累詞語(yǔ)并不難，用心的看課外書(shū)，把好詞好句摘抄下來(lái)，寫(xiě)作能力就一定能提高的。
寫(xiě)作可以提高知識(shí)能力，而且寫(xiě)作很容易，這就是我發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的花籃，把新生命的種子灑向大地。
瞧，東昌湖畔的.楊柳，纖柔的柳絲上綴滿了綠色的小芽，有幾處還伸出了綠葉。新的小嫩芽伸出頭來(lái)，盡情呼吸著清爽的空氣，它用小小的眼睛打量著身邊的湖水和來(lái)來(lái)往往的行人。過(guò)了一會(huì)，小嫩芽不害羞了，便大大方方的鉆出來(lái)，為柳樹(shù)添了幾份光彩。
樹(shù)下的青草，上次散步時(shí)還是枯黃的，這才幾天，就有了勃勃生機(jī)，挺著身子，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青草和柳樹(shù)相眏成趣，和諧美妙！
湖水蕩漾在陽(yáng)光下，波光粼粼，隨著微風(fēng)起伏，一蹦一跳，像個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)，幾只游艇在水上漂過(guò)，掀起的波瀾又獨(dú)具一番風(fēng)味。路人見(jiàn)了，無(wú)不點(diǎn)頭贊嘆這春日的美景！
我發(fā)現(xiàn)了湖邊的美！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
一個(gè)星期天，我閑來(lái)無(wú)事，和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里玩。發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻忙忙碌碌地爬個(gè)不停，好奇心使我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察起來(lái)。
螞蟻全身呈黑色或棕色，有著不到一厘米的身體，上面長(zhǎng)著六條腿，爬起來(lái)敏捷自如。他的頭上長(zhǎng)著像電視機(jī)天線一樣的兩根觸角。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是在不停地左右晃動(dòng)，真有意思。它們是在干什么？哦，原來(lái)螞蟻不會(huì)說(shuō)話，它們用那兩根觸角接受傳來(lái)的信息。
突然，我看見(jiàn)了一只螞蟻爬到了幾粒草籽前，左聞聞?dòng)倚嵝幔灰粫?huì)又跑了。它去干什么了？過(guò)了一會(huì)，那只螞蟻又回來(lái)了，還搬了一批救兵——好幾只螞蟻。它們一擁而上，爭(zhēng)先恐后地搬食物。團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻似乎也懂得這個(gè)道理，它們都是好幾只去搬一粒草籽。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小小的'螞蟻是那么勤勞、聰明、團(tuán)結(jié)。我們真應(yīng)該向可愛(ài)的螞蟻學(xué)習(xí)！
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