說不盡的橋作文共3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的說不盡的橋作文，歡迎閱讀與收藏。

說不盡的橋作文1

　　橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的地方的路。古今中外，有各種各樣的橋。有橫在溪水上的獨木橋。有下面可以走船的石拱橋，有跨過大江大河的斜拉橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋……它們的基本功能都是溝通、交流，使沒有路的地方有了路。北京著名的橋有金水橋、十七孔橋、玉帶橋、高梁橋、盧溝橋……在我的心目中也有一座座橋，那就是我的“想象之橋”。

　　我想象中的橋叫“美食橋”。它的樣子是弧形的，顏色是粉藍的，建在埃塞俄比亞。它由高科技果凍制成。美食橋中有小吃區、營養區和主食區。當你一進入美食橋，就會看見一臺電腦，然后輸入想吃什么，他就會把你送到那個地方。吃飽喝足后，跟著標頭可到達休息室，如果想看會書，就可以進入閱覽室讀書。我用想象發明出的橋可以讓埃塞俄比亞的.貧困家庭不再為吃喝發愁。

　　我還希望有一種橋叫做“海底橋”。這座橋建在海底，是管形的，由鋼化玻璃制成，這座橋有兩個通道，一個是人行通道，另一個是車輛行駛通道，有了它就可以觀賞海底的美景。

　　在我的想象中，還有一座橋是“讀書橋”，這座橋由高科技水果磚制成，當人走在上面時，會看見各種類型的書擺放在書架上。當人看書累了，只需按一下“變形”按鈕，椅子就會變成一個沙發供人休息。渴了或餓了，只需按一下桌上的按鈕，輸入所需的物品，物品就會出現。當不想看書時，會有電梯將你送到橋下。這種橋能助我們長知識。

　　在這個世界上，人們最需要的是“心橋”，心橋是以尊重、諒解、關注和信任構筑起來的無形的橋。這種橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間。這樣的橋越多，越普遍，我們這個世界就越和諧，越美好。

說不盡的橋作文2

　　我的家鄉在永和鎮。“吉州窯”是那里著名的景點。令我最難忘的就是吉州窯里的那座橋。

　　吉州窯是宋代時期制造陶瓷的地方，山青青的，水靜靜的，遠處有一座又尖又高的寶塔靠著湖岸，湖中間架著一座橋。

　　這座橋并不像長江大橋那樣雄偉，也沒有石橋那樣精致，它是一架普通的木橋，一千多年來一直佇立湖水上，有一種說不出來的文化底蘊和歷史的滄桑感。幾根用短木樁拼成的長木樁，夾在兩岸之間，上面鋪了一塊塊長短不一的木板并用釘子固定著，橋身下還有著距離相等的木樁，豎直著插入水面。

　　特別在雨天，迷迷蒙蒙，樹木仿佛變成一片綠色的墨，水面泛起了漣漪，橋直直的，像一條線，把吉州窯裝點的更像一幅山水畫了。

　　橋不僅美而且險。小時候，媽媽帶我過這座橋，我看著這座橋，心情很輕松，覺得應該很簡單。剛上第一步，還覺得很快樂，多走幾步，木板和木板之間的間隔越來越大，我有些害怕，一動一動的`湖水，讓我犯暈，還沒走到中間，我便想回去，媽媽卻不答應，并鼓勵我努力前進，不要退縮。我咬了咬牙，盡量控制自己的腳不要抖，我不再去看前方還有多遠，忘卻一切，專注地踩著木板，終于走過了橋，我回頭一望，我已走過了很遠，原來，在橋的另一頭，有著不一樣的景致，我開心地笑了，我學會了戰勝自己。

　　難忘那橋，我難忘那橋的美，難忘那橋的險，難忘那橋教給我的人生哲理，我永遠難忘那靜靜佇立在湖水上的橋。

說不盡的橋作文3

　　前天，我們五年級全體師生去了紹興青少年活動中心。我們坐著大巴車，在茅老師的帶領下到了教室，我們上午的活動分別是趣橋、生死挑戰、火災逃生。

　　我們第一個活動項目是趣橋，在活動中心老師的`帶領下，我們來到了場地。

　　老師為我們講了規則，我們分組練習。我先玩最抖的踏板橋，一看，上面只有木板和一根鋼絲，要走到對岸，必須扶著鐵索過去。我先試著踩了踩，發現很安全。于是，我就摸著鋼絲飛快地走了過去。可是走到下坡時，卻發現橋開始抖了，我雙手緊緊地抓住鋼絲不放，一直等到橋穩定了才繼續。到了對岸，我還驚魂未定：好危險啊！

　　下一座橋最刺激，是翹板橋。我一走上去，蹺板就下來了，我又走上去，用腳把板按下去。我很害怕，這時顧老師雪中送炭，他大叫：“下去時要蹲著，不能站著。”我聽后試了試，果然一點也不慌了。我漸漸膽子大了，又快了起來。我從一塊板的一端走到另一端，只見一眨眼的工夫又下去了，就這樣，一個接一個地走。我一直這樣迅速地走到了對岸，真可以算是“飛渡”了。

　　最后一座是最危險的梅花橋，之所以說危險，是因為梅花橋是鐵片和鐵璉組成的，如果掉下去就會被鐵片劃傷。我小心翼翼地走，到了中間，覺得不難，以放大了膽，一往直前，一直到終點。

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