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不止一次努力嘗試作文

時間:2024-01-16 09:43:36 作文寫作 我要投稿

不止一次努力嘗試作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的不止一次努力嘗試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不止一次努力嘗試作文

不止一次努力嘗試作文1

  一次次的努力嘗試,就像一顆顆璀璨奪目的繁星,為我指引著成功的方向,讓我不懼任何艱難險阻。

  當指尖初次碰上弓毛和琴弦,我就遇到了困難。別的同學一學就會,指下流淌出的是清澈的小溪,輕緩流暢。而我拉出的旋律,卻總像是受到了石頭和高山的阻隔,斷斷續續。

  我知道,自己必須比別人付出更多的努力,才可能超過別人。于是,開始努力嘗試。

  我暗更下決心,一定要努力練習!嘗試著把每首曲子分成幾小段,然后一部分一部分地去練,直到練得滾瓜爛熟,再連貫起來。手酸了,就甩一甩,繼續練習。

  功夫不負有心人,日復一日,我拉出的旋律也像同學們一樣流暢,讓我高興極了。

  拉的次數越多,我也就越熟練,心里不禁有些得意。在一次元旦聯歡晚會上,我自告奮勇,上臺展示了一首最熟練的'曲子《賽馬》,快到結尾時,腦子一熱,不知下面該如何拉了,琴聲戛然而止。尷尬的場面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來,同學們在臺下竊竊私語。我不好意思地下了臺。老師說我拉的琴雖然還挺流暢,但是沒有起伏,都是一個調,好像缺少了什么東西。

  幾天后,我重又拿起琴,細細品味老師拉琴時的起伏變化,體驗變化背后蘊含的情感,終于明白,拉琴不僅是手的機械性運動,更需要心靈的參與。

  于是,再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進行心靈的對話,用心感受每一個音符背后的情感。

  若作者高興,就拉出“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”的激動;若作者憂愁,就拉出“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的傷感;若作者激憤,就拉出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯……

  就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信,總有一天,我會到達那陽光燦爛的地方,那時,一路上的荊棘都會化成花朵,一路上的寒風都會化成暖流,流淌在我的心間。

不止一次努力嘗試作文2

  一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。

  不止一次,我努力嘗試。

  當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發現別的同學指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續續。

  不止一次,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過手后繼續執著地練習。日復一日,終于,我的小溪,經過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋的彼岸。

  那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑,把努力,變成了結果。

  可是后來,同學們都說我只是連貫,曲調卻毫無變化,音色單一。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

  彈琴,無關技藝,關鍵在于用心。

  不止一次,我努力嘗試,去用心彈琴,去表現作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的'閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

  不止一次,我努力嘗試。我相信,我的努力并不會一無所獲!

不止一次努力嘗試作文3

  時間一分一秒地過,而我像那一根秒針一樣隨著它擺動。不,那是搖搖欲墜。一只手扒在巖石上,不住地往下滑,聽著巖石“嘶嘶”的滑動聲,看著那三條留下的“爪跡”——唉,我真是活該!

  今天上午,我來到這座山前,興奮地做著攀巖的準備活動。第一次攀登的失敗使我這個自認為的“小區爬樹高手”打了個冷戰,而第二次與終點差點交手,還是被身上的繩索勒著下來了,好像有人故意拉緊了繩子,使我不得動彈。太陽放肆地燒著我的臉,感覺再過一會兒,我就要被它烤熟了。

  這已經是第三次嘗試了,再不成功,我孟瑜陽的臉往哪里放啊!有了前兩次的經驗,一開始的攀爬比之前順利了許多。可是,越往上,太陽越刺眼。努力告訴自己不要往下看,可我做不到,頭已經完全不受控制。隨著頭部的傾斜,一滴汗珠滾了下來,一直落到眼睛旁,它停了下來。

  視線朦朧了,好像萬物都被披上了一層濃霧,這使我不禁想起了和父母玩樂的瞬間。我現在是多么地想叫出來:“媽媽我想回家,我想家了!”可是我喊不出來。透過遠處的燈光,生活中的一幕幕在眼前閃現:和弟弟打架;和家人一起吃飯;和同學出去野餐……想著想著,我突然感到了一絲疼痛,手是不是已經割傷了?我不知道,我也不會知道。因為在回想的那一刻,我的`一只手松了。

  現在我只是靠那一只手保持在這里。我艱難地蹬著腿,多么想蹬直,幫那只手一“腿”之力啊!我敗了,那一次使勁用去了我所有的體力,抓著的那只手也隨之滑落了下來。全身無力,一根手指都沒法動,我感覺眼前一片黑,然后模糊了,好像相機在反復對焦,卻一直無法找到焦點的感覺。無法用語言來形容,記憶中的畫面還在大腦機器中放映著……

  癱坐在地上,仰望眼前的懸崖,這一幕場景似乎已經重復了不知多少次,像一個打不破的魔咒。還要再嘗試一次嗎?

  我猶豫片刻,緊了緊身上的繩索,又一次向前走去……

不止一次努力嘗試作文4

  小時候,我不要命地喜歡上了攀巖。

  一身酷酷的登山衣,戴著登山鏡,用一條繩子把自己固定在半空,一跳一躍地往上爬,爬到最高峰,然后仰天長嘯。多豪氣,多威風。人都有一些虛榮心,每當從電視上看到那一幕時,我總忍不住把自己代入里面。那時的我認為,我上電視只是時間問題。我自信心非常強,認為什么事對我來說都是手到擒來。

  我小時生活在鄉下,家后面有一大片李子樹林,里面的樹大約也就我一個半那么高,我可以輕輕松松地爬上去,我認為爬山和爬樹差不多——都是從下往上爬,只不過山更高而已。我和我父母說,讓他們帶我去爬山去攀巖,但父母對視一眼,異口同聲地說“不行”。

  我一再堅持。后來,似是煩了,父親帶我到了一個大坑里,這個坑很深。父親把一根繩子遞到我手里,“喏,拿好了,一會兒我說開始,你就拉著繩子向上爬,”他說著把繩子捆在了坑頂不遠處的樹上,又試了試繩子的松緊,“好了,你開始爬吧。”我一聽,昴足了勁向上爬。可大坑的土很松,松到踩上去就有些打滑。

  開始還好,可后來我一腳踩在了土塊上,土塊被我一腳踩碎了。繩子一蕩,我的雙腳就離開了坑壁,懸在了空中。我用盡了全力雙腳也無法回到坑壁上。我開始慌了,仿佛我之前的信心全都來自于坑壁一樣,我開始想接下來怎么辦,可越想越怕,到最后,我再也忍不住哭了出來。最后是父親把我抱下來的。父親看了我一眼,說:“你什么時候能自己爬上來,我就讓你去攀巖。”他說著帶著我走了。后來的一段時間里,我又偷偷地嘗試了幾次,卻依然沒有成功……

  我放棄了!

  再后來,我漸漸淡忘了這件事。我也慢慢的過上了正常的.生活。直到一次和奶奶聊天時,才會想起小時倔強的我。那塵封多年的記憶開始蘇醒,我再次來到了這里,只為挽回那一絲遺憾……那一次我徒手很快就爬了上去,雖然我那時依然沒有那坑的一半高度。

  后來,我明白了,只有經過那淚與汗的考驗,血脈才會覺醒。只有經過不止一次的努力嘗試,才會成功。

不止一次努力嘗試作文5

  人生路上,面對狂風暴雨,不止一次,我拂去額上的雨水,跌倒了,就努力嘗試著再爬起來,奮力向前奔跑,去追逐那雨后的彩虹。

  不止一次,我努力嘗試,嘗試著·鼓起勇氣再拼搏一次!

  體育場上,烈日炎炎。一陣風從耳邊呼過,旁邊腿長的同學邁著強有力的步子向終點飛奔,望著逐漸遠去的背影,心里激起一股巨浪:腿長又如何?我照樣鷹擊長空趕超你!漸漸地,我的步伐不斷變化著,飛馳而去,這一刻,忘記了藍天白云,忘記了一切,心中只有一個信念,追上那個背影,“快了!快了!堅持!再拼一次!”,心中的那道聲音始終在吶喊。臨近終點的那一刻,開心的汗水滑落臉頰。

  那一刻,陽光燦爛,鳥兒在歡叫。望著天,我無愧,我無悔,即使沒有追上夢想的步伐,至少我盡力拼搏了。

  不止一次,我努力嘗試,嘗試著拾起自信,再奮斗一次!

  教室里,我挑燈夜戰。那幾何世界里的證明題,函數圖像的`x與y,枯燥無味的化學方程式,還有物理那令人煩躁的力學理論……一件件,一套套,我迷茫了,恐懼占據了心頭。看向桌面上粘貼著的座右銘:失敗乃成功之母。沒關系,大不了,一件件做,總有做完的時候,我自我安慰,拾起自信,再次鉆入題海里,奮力馳騁,披荊斬棘,過關挑將。

  那個時候,星光璀璨,自信始終照耀著我的心房。

  人生道路上,不如意之事十之八九。最重要的是:在巨浪面前,你是否始終堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  在今后的人生路上,我要努力嘗試,嘗試著追上夢想的步伐,追上雨后的彩虹。

不止一次努力嘗試作文6

  在人生的道路上會分歧出很多支路,這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點的指路牌,似難非難的過程才是人生中難得的精彩。

  一位少女正站在輕軌的檢票閘門前,眉頭皺起,細看之下拿著交通卡的手竟有些微微顫抖!

  怎么辦?雖然已經14歲了但不得不承認這是我第一次獨自出遠門!盯著眼前的閘門,我萬分猶豫地將手中的公交卡在閘機上刷了一下,可是為什么沒有反應?我緊張的不知所措,看著旁邊的人都過了閘機,我只有再試一次,將卡翻了個面再刷。“嘀……”我終于過了閘機走上了候車臺。

  女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。

  看著一班班的列車離去,我只有目不轉睛的盯著每一輛駛來的列車生怕錯過。正當我坐下準備休息一會時,駛來一輛列車,我急忙跑上前去,卻錯過了廣播里的提示,對于這輛看上去十分像我要乘坐的'列車我的內心十分糾結,萬一我坐錯了怎么辦?可是如果錯過了又要等好長一段時間。輕軌上的信號燈已經開始閃耀了,我一咬牙,不管了,不試試怎么知道。

  少女像是鼓起勇氣,踏入車廂內。

  一上車,我就急忙查看站點圖,原來我真的坐錯車了,我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦?淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來,當車到達下一個站點時,我急忙下車,找到車站顯示牌時,上面標注了我乘的車會經過這一站,我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈,死死的盯著每一輛列車。終于等到了車,但我生怕自己聽錯提示,在車門前近也不是退也不是。豁出去了,我再一次踏進了車廂,小心翼翼的看看站點圖。終于坐對了!我的內心欣喜不已,就像是劫后重生般的釋放。

  至于下車后如何找目的的,我的心中早已有了答案——嘗試。

  只有敢嘗試,才會有勝利的果實開花的一天,只要敢嘗試,才會使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!人生或許就是這樣,嘗試會帶來許多特別的體驗,而不敢邁出腳步的只會失去一次次探索的精彩。

不止一次努力嘗試作文7

  老家一個場里有一個石輪子,小時候,爸爸媽媽以及很多人到場地里干活,我也看著挺熱鬧,就跟著去,那個石輪可就沒有閑時間了,我跑過去摸摸,看看,感到很有趣,心想:不防推一推。誰知道,自己累得氣喘吁吁,它卻紋絲不動,我不止一次地嘗試,都失敗了,一會兒,大人們要用,我心里暗喜,想到;哈哈,他們也一定推不動呢!剛剛這么想著,轟轟轟轟!石輪被推走了,我站在一旁,感到很詫異,感到不可思議,覺著,太強了,那么重的東西都能推動。

  我第一次就是那樣遇到石輪的,可是誰也沒想到我競將石輪記在了心里,下心一無要推動它。年復一年,日復一日,生活多姿多彩,可那個石輪,在我8歲以前,沒有動搖過,它就像扎了根似的,不怕風來不怕雨,三年級,我愛上了體育,身體也壯實了起來,那年夏天,是我最高興的一年……

  回到老家,第一件事便是去場地里去看望我親愛的朋友——石輪,我鼓足了勇氣,活動了一下筋骨,腳往后一蹬,手按在石輪上,腳和腰一齊發力,讓我想都不敢想的事情,競發生在了我的眼前,石輪競然滾了起來,一股微風吹過,樹葉和河水,一齊響了起來,好像是千軍萬馬在為我呵彩,啊!我聽到了,聽到了萬人的贊賞;我看到了,我看到了石輪壓下的.坑和我幾年來的腳印。這一刻,仿佛時間停止了,我也停止了呼吸,我悄悄告訴我自己,是我贏了,是我贏了,三年了,我終于贏了。我繼續推動石輪,看到那石輪碾出的坑,仿佛冒著金光,我踏出的腳印,仿佛里面充滿了我的汗水,我無時間地享受著勝利時光。

  現在,我已初三,可我至今還清晰地記得我當時的喜悅,當時的激動,當時的滿足。這么多年過去了,我還是一如既往地到期那個原先的、記憶猶新的場地里去,推那個和藹的,美麗的,蒼老的石輪,去回味我不止一次的嘗試,不止一次的失敗,不止一次的努力,和我只有努力過后的成功。

  這件事這是我記憶寶庫中的明珠,它一直告訴我;只要不止一次地努力嘗試,就能成功。

不止一次努力嘗試作文8

  一次次的失敗,又一次次的站起來,我以高傲的姿態面對未

  來。

  ——題記

  世界是“黑暗”的

  很久很久以前,我的世界一片“黑暗”,毫無生機。沒有一個朋友,只有我獨自在角落里哭泣。每當有人靠近我時,我便像一只刺猬,用自身唯一的利器保護自己。同時,也拒絕了別人的好意。

  捕捉“光明”

  直到我上小學的那年,班里的“陌生人”使我感到害怕,滿身刺直立起來。突然一個女生向我走來,拉起我的手,說:“以后我們就是朋友了”。我瞪大眼睛,滿臉疑惑的看著她。剛想說話,就被她打斷了:“既然你不說話,那我就當你答應了”!說完,就拉著我去玩了。那是我第一次交朋友,也是第一次遇到這樣的朋友。

  “烏云”密布

  我和她成為了無話不說的閨蜜。但后來,我和她因為一些小事而鬧到絕交的地步,我也曾試與她和好,但她似乎不領情。于是,我又成了一個人。可能是因為她太熱情的緣故,我也開始變得熱情起來。

  “白云”朵朵

  后來,我上了初中,也開始嘗試著去交朋友,去和大家融入一起。也因此,我交到了許多新朋友。之后一年里,我都是在歡聲笑語中度過的。

  “陰雨”蒙蒙

  到了第二年,那些所謂的朋友因為喜新厭舊,我又成了自己一個人。從那以后,我厭倦了朋友,我害怕了交朋友。但是,有人跟我說:“人都是群體動物,不可能你這一生就你一個人。所以,再去試試,大不了摔倒了再爬起來,只有爬不起來的`人,才感受不到王者的榮耀”。于是,我又開啟了交朋友之旅。

  盡管受到一次次的挫折,我也會高傲的站起來,迎接未來。人生亦是如此,磕磕碰碰的摔倒,跌跌撞撞的爬起來。

不止一次努力嘗試作文9

  路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。在人生中有許多次嘗試,嘗試自己一個人回家,嘗試自己一個人走路。而我,就是在不斷次嘗試中,取得成功。

  我常常有一種挫敗感,學習成績并不是那么優秀,每次考試,都會以一個并不理想的成績而結束,每次回家,都會面對父母的教育批評,漸漸的,這種挫敗感油然而生,開始對學習產生了厭煩,我想打破這個局面,每次作業都認真完成,每次考試都認真對待,然而成績依舊如此,我曾經努力了多次,努力嘗試,結果都不怎么樣。所以以后,便開始了:腳踩西瓜皮滑哪是哪。就這樣,成績原本還能再進步,現在倒成了退步。

  老師見了,每天多給我說這說那,教給我如何學習,如何做人,然而我只是在那個時候有一種想要成功的決心,但是,一出校門,這種想法便煙消云散了。

  我這個人,不擅言辭,對自己沒信心,覺得什么都做不好似的`。

  媽媽看見我成績如此退步,可能心想,這樣下去也不是辦法。于是,在一個晴朗的下午,媽媽語重心長的對我說:孩子,現在的社會競爭非常激烈,你不努力,遲早會不適應社會,從而被社會驅逐。人生難免會遇到挫折,有了人選擇面對,還有的人選擇逃避,比如說你,在自己的成績面前,你是選擇面對還是逃避,呵呵,其實,凡事要努力嘗試,不要總想著自己不行,萬一成功了呢?

  聽了媽媽的話,茅塞頓開,是啊,想成功,就必須要不止一次的努力嘗試,鼓足勇氣面對困難。以后,我開始慢慢學著相信自己,面對困難不放棄不灰心,不止一次的努力嘗試,相信自己一定會有所成就,每天如此。

  日子就這樣一天一天過去了,一次考試中,竟然沒想到,自己考的是如此好,我高興壞了。

  現在想想,困難挫折都是浮云,我也在不止一次的努力嘗試中,不斷蛻變,走向成功!

不止一次努力嘗試作文10

  不止一次,我努力嘗試著讓自己變得更加自信、出色。

  去年暑假,我參加了楊浦少科站的科學創新論壇,向評委老師介紹自己的創新產品。可是活動當天,我過于緊張,說話結結巴巴,沒有很好的向評委介紹出自己作品的特色,最終沒能獲獎。

  那時我便暗自下了決心,我一定要再努力嘗試使自己變得自信,出色。

  去年秋季,我爭取到了參加學校語文演講比賽的機會,當時我心里一片沸騰,想起暑假時我翻閱各種申報資料,認真完善產品,向老師和專家請教,卻敗在了心理,我便下定決心,我一定要擺脫緊張。

  比賽前期的幾個日夜,我拿出一杯水、一張紙、一支筆,戴上眼鏡、搬來電腦、開始了我的“工作”。我仔仔細細地逐字逐句核對,心想:我一定能成功。我幾乎翻閱了一切我認為有用的資料,拿起一支紅筆,一支熒光筆做起了圈劃。

  清晰記得比賽當天,大雨磅礴,我的心里也是一波未平,一波又起。我想起了暑假的失敗,想到了這次的傾情投入,也想起了大家的期待。

  臨上場前,那如此短暫的十分鐘等待起來卻好似世界上最漫長的十分鐘。

  十分鐘終于過去了,我上場了。我抑制著緊張的情緒,做了一個深呼吸。邁著緩緩的.步伐走上了講臺。我首先禮貌地向評委深深鞠了一躬,道了一句“老師們好”便開始了我的演講。

  演講在我抑揚頓挫地聲音中結束了,我又想起了去年暑假的緊張,膽怯,但這次我克服了他們,我暗暗告訴自己,無論結果如何,我都成功了。

  通過這兩次經歷,我懂得了無論何事,我們都應努力嘗試,只有這樣,才能收獲嘗試過程中的那一點一點喜悅和悲傷,從而伴隨著我們成長。

不止一次努力嘗試作文11

  人的一生有無數次嘗試,嘗試自己一個人走路,嘗試自己一個人睡覺,嘗試自己一個人回家,但并不是所有的嘗試都會一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進行嘗試…… 在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動舉手回答問題,好好表現自己。

  但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現實可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開始害怕了,害怕答錯被同學笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見老師就像老鼠見了貓。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進來,“同學們,今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》,今天我們學議論文,首先……好了,誰來說下這個自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時有了答案,四處張望一下,沒有一個同學舉手,都在裝做認真看書,思考問題,其實心里巴不得老師看不見他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個就是我,可愣是等了半天也沒人舉手,我在內心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的.吧?心里似乎有兩個小人在爭論,一個說:“現在都沒人舉手,萬一要是錯了這么辦,多丟人啊!”另一個說:“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現表現嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協的時候,已經有同學舉手了,老師點了他,我一聽答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊。

  “叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨啊!” 雖然這次又失敗了,但我還是不會放棄的,俗話說的好:“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數的嘗試、努力、堅持,沒有無數次嘗試,又哪來的成功呢?!

不止一次努力嘗試作文12

  飛翔的姿態固然很美,然而,嘗試著獲得更多的快樂不也很重要嗎?

  飛翔是我最大的夢想,可是我卻是一只折了翅膀的鳥兒。我的世界一度只剩下無盡的灰暗,但很快我就堅強了起來。不止一次,我努力嘗試過展翅翱翔……

  依稀記得,那是個陰云密布的日子,我奮力地跳著,想一躍而起,讓美麗的身姿成為天空中最絢麗的風景,可是,事與愿違,我重重的摔到草叢中,昏厥了過去,“哈哈,這里有只小雞,而且翅膀還斷了,真可憐!”“可憐,去你的`吧,可笑才對呢,它明明在嘗試著飛起來嘛?自不量力,可笑至極!”……群鳥哈哈大笑起來,把我吵醒了,我大聲爭辯著:“請尊重我,因為我是一直有著飛翔夢想的鳥兒,折斷了翅膀又不是我的錯。況且,不止一次,我努力嘗試著飛翔。”其他鳥兒見我義正辭嚴,便一哄而散,想起我一次一次努力起飛,卻都以失敗而告終的場景,心中多了些痛楚:也許,這一輩子,我都只能羨慕別的鳥兒展翅高飛的身姿了吧?哎,我該怎么辦?

  想著想著,不知不覺,我來到一個小屋前,聽到一番對話,女孩聲嘶力竭地哭訴著:“我努力了那么多次,為何還是沒考上?”她母親安慰地說:“孩子,人生不如意十有八九,只要努力過,也就無怨無悔了。況且,我們還有別的人生,最重要的是過程,是快樂。”聽到這里,我陷入了沉思,眼角慢慢濕潤起來:是啊,那么多次,我努力著飛起來,雖然沒有成功,但是那個過程中我學會了很多,變得堅強起來,而且收獲了很多快樂。對我來說,飛翔是一種夢想,努力是一種美麗的姿態,它給了我一雙隱形的翅膀。在嘗試的過程中,我找到了別的人生。

  不止一次,我努力過,為了夢想,為了快樂。

不止一次努力嘗試作文13

  一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻沙礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。

  不止一次,我努力嘗試。

  當我的指尖觸上黑白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發現別的同學指尖流淌出的,是清澈的小溪,歡快向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續續。

  于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多個小部分,然后一部分一部分地練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是完整的曲子。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過手后繼續練習。日復一日,終于,我的小溪經過坎坎坷坷,流入了一片汪洋。

  那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水變成了微笑。

  可是后來,同學們都說我只是連貫,曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時或憂傷或欣喜的'表情,我似乎懂得了什么。

  彈琴,無關技藝,關鍵在于用心。

  我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘會化成花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

  不止一次,我努力嘗試。我堅信,終有所得。

不止一次努力嘗試作文14

  攀登高峰時,我不止一次努力嘗試。忘卻了身體的疲憊,在困難面前,不止一次我努力嘗試。我渴望登上人生的頂峰。

  剛進入高中時,當筆尖在數學卷子上揮舞時,我知道我并不聰明,人生就像是一場追逐賽,聰明人的起點會比一般人要近,所以我要付出比聰明人多十倍,才有可能追趕上他們,別人的筆尖都在飛舞,我的卻一動不動。

  從小學起,我的數學就是弱項,像數學,是注定失敗的,每次發試卷時心里總有一些莫名的緊張,但是不服輸,我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力,一遍又一遍地看老師講過的題型,一遍又一遍的.思考做題方法,一遍遍看錯題。考試那天,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,努力攻克著一個又一個難關,可是那一個個字,一個個數學符號,并沒有讓我得到一點點啟發,再讀題,還是一腦袋糨糊,我竟不知道該從何下手。考試結束后,我垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的傷無法言喻。幾天之后,成績,果然是慘不忍睹,心中靜默。

  之后幾天我發現我的基礎薄弱,于是我一直努力做基礎題,筆與紙的摩擦聲融入了空氣里,扔著手腕傳來的整整酸痛,我堅信我會克服數學。那一次次嘗試連接著每一個題把汗水化作一份滿意的答卷。

  在于老師的談話中,雖然我的數學有了提升,但是卻不會講,我難過,困惑。數學無關技巧,關鍵在于思考。我每做一個題都會把過程寫在題旁邊,久而久之,數學不再是我的弱項。

  不止一次我努力嘗試!我相信總有一天能登上人生頂峰。

不止一次努力嘗試作文15

  初識化學,便“秒懂”它是一個難纏的學科“老骨頭”。

  “啪”考卷被甩在了我的面前,“成天就知道玩,現在好了,把成績畫成這副鬼模樣!母親生氣的說完,便開始收拾我的房間,帶著我那漫畫書和未復原的魔方,一并摔進了倉庫,鎖上鎖。我不知如何解釋,也不知如何開口,只得將委屈和不甘憋在肚中,含著

  眼淚在她的逼迫下,定出了學習計劃,可我已經盡力了,可是。

  望向窗外,花海里的花開了,美麗姿意蔓延,置身教室中,我靜靜希望,要是花香能吹散一切憂愁就好了,平生第一次在化學課開小差,老師點了我的名字,支支吾吾回答不出,我的心里忐忑

  不安,同學們不經哈哈大笑,一時間,我便下定決心要向化學“宣戰”。從那以后我非常認真聽化學老師講課,課后還經常向化學老師請教化學問題,我漸漸發現,其實,化學老師也挺“可愛”的嘛

  ,那張嚴肅的臉上,也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當天講的內容,還要纏著同桌給我補習數學,每一個步驟,都要弄清楚。

  經過幾個月的`“魔鬼試煉”,李老師進教室的時候,她的臉上,帶著一絲詭異的笑,她的腋下,夾著一沓試卷。試卷發下來了,果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午,李老師來到教室,又開始一對一地發試卷。意外的高分的到來讓我激動萬分,手持那份雖然不突出,但還算滿意的成績,鼓起勇氣說出“化學必勝”

  求知本就是一種生活方式,元素周期表,元素符號,原子團,化學方程式,我從不懂到真正掌握,初識化學,我不止一次,發現那個至始至終“永遠”努力嘗試的我

不止一次努力嘗試作文16

  人的一生有無數次嘗試,嘗試自己一個人走路,嘗試自己一個人睡覺,嘗試自己一個人回家,但并不是所有的嘗試都會一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進行嘗試……

  在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動舉手回答問題,好好表現自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現實可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開始害怕了,害怕答錯被同學笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見老師就像老鼠見了貓。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進來,“同學們,今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》,今天我們學議論文,首先……好了,誰來說下這個自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時有了答案,四處張望一下,沒有一個同學舉手,都在裝做認真看書,思考問題,其實心里巴不得老師看不見他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個就是我,可愣是等了半天也沒人舉手,我在內心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?

  怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心里似乎有兩個小人在爭論,一個說:“現在都沒人舉手,萬一要是錯了這么辦,多丟人啊!”另一個說:“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現表現嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協的時候,已經有同學舉手了,老師點了他,我一聽答案,哎呀,跟我的'答案一模一樣,真是后悔莫及啊。

  “叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨啊!”雖然這次又失敗了,但我還是不會放棄的,俗話說的好:“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數的嘗試、努力、堅持,沒有無數次嘗試,又哪來的成功呢?!

不止一次努力嘗試作文17

  不止一次,我努力的嘗試著去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,請引領我找回那最初的信仰之光。

  仍還記得那個夏天,聒噪的蟬鳴,午后的悶熱,都加重了我心頭的沉悶。我和同學們像往常一樣站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲,帶走了多少人五年的笑容和汗水,帶走了多少人的稚嫩與天真。

  曾經的我,固執地相信著流星的傳說,相信著一個人的離世就是一顆星星的墜落,相信那是天空的眼淚,是神靈的寬恕。可是現在,隨著知識的增長,我直到流星是隕石墜落的結果。有的時候,我努力的嘗試著對自己講述流星的故事,但似乎是眼睛蒙蔽了我的雙眼,我看到的,只是書本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試著找回我的稚嫩,找回我的純真,找回我再也找不回來的'東西。

  小時候,每到秋天落葉之時,我都喜歡到老家的樹林里,踩地上的枯葉,看空中的它們如蝴蝶般飛舞,旋轉,破碎,落下。奶奶告訴我,樹葉落下,是為了把春天帶給大樹。我喜歡這個浪漫的解釋,卻抵不過時間的流逝。“葉子在秋天落地,混雜進泥土,給冬天的樹提供充足的養分。”生物書上毫無情感的文字,深深刺痛著我的心。那個從小堅信的浪漫,就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天,卻無能為力。

  春天,我會去采蒲公英,然后吹散它們,那個場面,美得無法言說。外婆說那是蒲公英媽媽的眼淚,是她送給兒女們最后的禮物,所以每次采蒲公英,我都格外小心。可書本似乎要禁錮語言和思想,說那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長偷走的童話,早已無法找回。

  我們真的要讓老一輩的美麗童話,喪失在冰冷的紙張里嗎?我不止一次的對自己說“不”,也嘗試著努力去找回它們,甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力,換來的都是一次次的失望。老人曾對我說,嘗試,會換來美好的結局。

  不止一次,我努力嘗試,嘗試讓這個冰冷的世界,開出童話的溫暖花朵。

不止一次努力嘗試作文18

  姥姥走了。

  當我聽到這個消息時,我呆了。

  年輕時的姥姥有一個小院,類似于現在的小別墅。小院里曾經有一棵槐樹,這里有我和姥姥很多的回憶。

  小時候,姥姥常常帶著我到這槐樹下乘涼。我調皮,每一次趁姥姥不注意,我就爬到樹上,躲在繁枝茂葉里,姥姥明明已看見了我,卻還喊著我的名兒。

  下來后,姥姥都會魔術般拿出一本小人書,要么就是《三國》,《水滸》,要么就是《聊齋志異》,再或者是一塊小方糖,我便乖巧地坐下,聽姥姥用她那干澀的`嗓音講述故事。

  除了講述故事,姥姥還把那天南地北,上至三清,下至凡人的那些神話故事講得令人神往心暢,像講評書一樣,聲音扣人心弦,一講到什么水滸頭頭及時雨差點被抓或者桃園三結義的大哥二哥小弟與奷臣打成一團時,姥姥必然一頓,笑著拿出一塊方糖塞進我的嘴中,摸摸我的小腦瓜,旋即又繼續講了下去。

  講完后,不止一次,我想要拉著姥姥的手時,姥姥卻總是避開,我得出的結論是姥姥不愿拉。姥姥卻不是如此,因為姥姥怕她的手的摩挲,手上的皺紋在我手上留下痕跡。

  姥姥,您不能忘記,那一年的年夜飯,您做得那么認真專注,那期間,您也不理我。可當看到姥姥那蒼老的手時,我釋然了。餐桌上,應有盡有:燒雞,燉鴨,蒸魚。水煮活魚里放了許多我愛吃的大白菜與魔芋結,還有那噴著熱氣大米飯里伴著玉米,令人食欲大開。

  意外卻不期而來,姥姥在做土豆燒肉時,不小心被小刀割傷了,我正要拉著姥姥的手包扎時,姥姥卻一把甩開,隨便一沖洗,又重回廚房,不止一次,我嘗試拉著姥姥的手,她卻甩開,她不想令我擔心啊。

  姥姥,我曾多少次嘗試拉您的手,您卻不讓,我明白了,姥姥您那是愛我,她不愿我那春筍一般的小手被弄傷弄皺。

  不止一次,我努力嘗試拉姥姥的手。

  姥姥,真的走了!

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