吹畫的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的吹畫的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹畫的作文1

　　今天下午第三節課，美術老師教我們吹畫。

　　我們先拿出紅、黃、藍三種顏料，在調色盤上先擠出紅色的顏料，加點水，再用手指和一和，用手指蘸一蘸，抹在紙上一個紅色的點，一吹，就會變成樹枝和樹干，然后用黃色和藍色各吹一棵樹。這時發生了奇妙的變化，原來是綠色。然后再用紅色和黃色各吹一棵樹，這時又發生了奇妙的變化，竟然變成了橙色。我用紅、黃、藍三種顏料吹出了美麗多彩的樹。 （敘述的很有條理）

　　我忽然倒在地上，因為我吹的太使勁了，又嚴重缺氧。 （多可愛的.小張啊，做事情那么認真，那么盡力，都暈倒了，哈哈哈哈！）美術老師說，我和幾個同學吹得好，我看著我的畫也很美，我說：“這真是一份耕耘，一份收獲。”

吹畫的作文2

　　新的一年來了，新的學期也開始了。我來到小記者基地，這熟悉的地方，熟悉的味道，再一次讓我沉浸在快樂之中。

　　本學期的第一節課是什么呢？我心中充滿了無數的`疑問，老師來了，“今天，我們就來吹畫……”教室里立刻熱鬧起來。老師請續洋、李珂憲做示范，我看他們都做得很好，我也堅定了決心。

　　做什么好呢？有做楓葉、夜景、冬梅……哦，靈感降臨了，就做“我的一家人”吧！老師為我們發下材料，分別是紙、墨水、吸管。先用紅色吹一個太陽，再用黑色吹出白云的輪廓，云朵呢則別出心裁被我涂成了藍色。粗心的我卻忘了涂太多會將墨水映在桌上，此時的桌子被我裝飾的就像小丑一樣。我有些束手無措了，后來急中生智把它統統抹開。在我笨拙的小手中，“我的一家人”便誕生了。在次，我要祝愿全國人們都能擁有一個幸福的家庭。

　　今天的這堂課真有趣，雖然只有3種顏色，但也給我帶來了無限的樂趣。

吹畫的作文3

　　今天，我去白玉蘭家庭服務中心參加活動。

　　今天，姐姐教我們吹畫。我手拿碟子和畫筆，跟上戰場沒什么兩樣。我問姐姐：“是不是吹牛吹出來一幅畫？”大家被我的問題逗得哈哈大笑。開始吹畫了，我照姐姐的方法做，我一吹，哇！超級氣功呀！電視里的'超人吹一口氣就可以把敵人的飛船吹到十萬八千里，我是把顏料吹到18厘米。最終我吹了一幅畫叫奇樹。它的枝條千姿百態，五顏六色，一看就人讓賞心悅目！

　　今天，我畫了一幅名畫！

吹畫的作文4

　　今天，我看到講臺上放著顏料，難道老師要讓我們畫畫？“不，是吹畫！”老師的回答讓所有的同學都覺得新鮮，一個個躍躍欲試。

　　老師讓我們先選擇顏色，然后讓我們開動腦筋，想辦法吹出畫來。我先擠了一點褐色顏料放在紙的中央，加入幾滴水稀釋，然后我深深地吸一口氣，猛地對著吸管一吹，只見那顏料隨著氣流四散開來，慢慢地“爬出”一只章魚。可我的章魚才五條觸角。我靈機一動，隨手把吸管當成畫筆，給章魚涂上了另外三條觸角。一條活靈活現的章魚在我的畫上游動起來。然后，我又用相同的方法吹出了兇猛的海鰻、綠色的海藻……其中鮟鱇魚的.由來最為特別。一開始，我想吹一條小魚，可吹出來之后卻發現小魚頭上長了個包，我干脆將錯就錯，把這個小包變成了“釣竿”，小魚瞬間變成了鮟鱇魚。隨后，我又添加了一些海洋生物，一幅“海底世界”大功告成！

　　看著我的“大作”，我心里美滋滋的。

吹畫的作文5

　　吹畫可真有趣呀！那天，朱老師讓我們帶著顏料和美工筆來學校。

　　一上課，朱老師就對我們說：“今天，我們大家一起來吹畫！”這會兒同學們可納悶了，一個個都問道：“什么是吹畫呀？”朱老師連忙解釋道：“吹畫呀，就是用吸管去吹顏料啊！不過，大家可要小心了，千萬不要把顏料給吸進口里去了呀！”聽完這段話，我們可興奮了，我們連忙說道：“朱老師，快讓我們開始吹畫吧！”

　　朱老師一說開始，我們就連忙吹了起來。可是顏料就像一個調皮的小精靈，我想往東吹它就向西跑；我向上吹，可它卻偏偏向下跑；不時還喜歡黏在我們的衣服上撒嬌。同學們一個個都唉聲嘆氣地說道：“唉，吹畫怎么這么難啊！”

　　可我卻越吹越起勁，我吹了一幅又一幅，我吹出了一朵大大的煙花，可是，顏料，這個調皮的小精靈卻總是和我作對，我剛吹好的一個煙花就被它個染成了一個四不像，我只好重新吹了一張。

　　吹畫可真困難呀！可是吹畫又是那么的'有趣。

吹畫的作文6

　　大家都玩過吹畫把，我也不例外。

　　記得升到小學四年級時，班級舉行吹畫比賽，每個小組選中一個代表參賽。我參加的是第三小組，代表著我們小組十人的能力和水平。

　　我快步地走上場地，老師宣布了比賽規則，一聲令下同學們馬上用嘴咬住吸管低著頭，全神慣注地吹起各種各樣的'圖案。而我卻不知吹什么圖案才好，腦中一片空白。突然，我眼前仿佛出現了一顆冬天的枯樹，枯樹枝折葉落，凄然地站立在空曠處，寒風刮過，樹枝間發出悲鳴，像在敘述曾經的繁茂。

　　我擠好顏料，先吹出一棵枯樹，再吹出滿地的枯枝落葉，一氣呵成。就這樣，一副神奇的圖案就展現在我的眼前。之后，老師評價，說我的圖案有特點，有深意，于是我的作品竟然排名第一！我欣喜若狂！

　　吹畫比賽上拿第一的感覺真好，今后我還要繼續努力啊。

　　吹畫真是一個有趣的游戲啊！

吹畫的作文7

　　星期四下午第二節是美術課，美術老師讓我們學“吹畫”。

　　“吹畫？”同學們聽到這個課題后，便交頭接耳、七嘴八舌地議論紛紛：“吹畫？那不就是吹捧自己的畫畫的好嗎？”

　　老師聽到同學們這樣理解課題，不由得笑了：“吹畫不是吹牛，而是一種繪畫方式。”

　　“吹畫要先把墨水滴在繪畫紙上。”老師邊講方法邊示范，“然后按自己的思路吹成栩栩如生的飛禽走獸、花草樹木等。”

　　老師講完方法后就開始讓同學們自己吹畫了。我先小心翼翼地在繪畫紙上滴了一滴墨水，吹成了兩棵粗壯挺拔的'梅花樹，再用紅色的筆勾出幾朵梅花。遠遠望去，那幾朵鮮艷的梅花格外顯眼。使我不由想起了毛主席的詩《詠梅》：風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。我看見自己的第一張作品完成了，高興地跳了起來。

　　不知不覺，這節課已結束了，可我還沉浸在有趣的吹畫中。

吹畫的作文8

　　你相信嗎？用吸管可以吹出一幅畫來。不信？我帶你去奇趣作文班開開眼界吧！

　　一上課，老師就像魔術師一樣變出一幅畫，她神秘地說：“這是用吸管吹出來的畫。”我想：真是太不可思議了。接著，老師發給我們一根吸管、一張報紙和一張白紙等等。

　　首先，老師用鋼筆蘸了一點墨水，然后滴在我們的紙上。接著，我就迅速地拿起吸管鼓起腮幫，小心翼翼地吹了起來。誰知，墨水就像一個淘氣的娃娃不聽我的`使喚，這時，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。后來我把紙上的墨水斜著吹，有的吹得彎彎曲曲的，有的吹得筆直的，還有的吹得縱橫交錯的，真好看，不一會兒，漂亮的樹枝就出來了。最后，我又用棉簽蘸了一點紅墨水涂在樹枝上。沒過一會兒，美麗的臘梅就大功告成了。美麗的臘梅好像在說：“謝謝你，把我裝扮得那么漂亮。”我看著這幅畫，心里比吃了蜜還甜。

　　現在相信了吧！那就來試試吧！

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