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關(guān)于大自然作文600字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的大自然作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文600字 篇1
大自然的一切生物都充滿了靈氣，在我們周圍循環(huán)著。我們生活在大自然中，享受著大自然無限的精華，汲取著無限清新的空氣。
望眼自然，一切都如一幅美麗的畫卷。春風(fēng)拂面，湖面一會(huì)兒是滿臉皺紋的老人，一會(huì)兒是嬉皮笑臉的小孩，一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜的面容。春風(fēng)如魔術(shù)師，吹揚(yáng)了楊柳的綠枝；吹出埋于地下早就蠢蠢欲動(dòng)的小草；吹放早就想見見世界的花苞；吹動(dòng)在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎，艷陽高照，西瓜黑綠的時(shí)髦的皮膚、哈密瓜老人似的皺紋面具、裝成葫蘆的木瓜；樹上的知了早已開起了演唱會(huì)，河里的青蛙已經(jīng)開始了比賽。秋高氣爽，落葉滿地，五谷豐登，田園里一片紫葡萄、一片黃橘子；葉子從樹上淡淡地飄落，落在我的腳下，拖住了小螞蟻；秋雨涼颼颼侵略大地。凌冽蕭條，交織的片片雪花，猶如動(dòng)人清閑的樂章、襯動(dòng)人心的畫卷；傾動(dòng)人身的冬風(fēng)無情地吹過大地；飽滿的樹枝成了光禿禿孤獨(dú)的老人，成了冬天唯一的守夜人。
自然，如七彩繽紛的一道彩虹；像一曲優(yōu)美繞心的音樂；若清晨淡薄的初陽；處在大自然之中，心情格外舒暢，煩惱都一貧如洗。我伸手觸碰到清晨的雨露，我踮腳不踩到剛蘇醒的嫩芽，我動(dòng)鼻嗅到花瓣的芳香，我豎耳聽到蟲子的對(duì)話，我融入了自然世界，感受著自然的精華。
自然能讓人心沉入如癡如醉的境界，仿佛自己離天空只差一手之伸。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”留心大自然的`一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的世界是多么美妙，美得讓你不可想象。只有心如止水，才能感受到真真的美，就算是臨近凋謝的花兒，也有獨(dú)特的美。凋謝的花兒昨日的美貌已記在人們心中，人們永遠(yuǎn)記住它那含苞欲放美妙的一刻.
嘰喳的小鳥唱起清晨的歡歌；透明的露珠訴說昨夜的瘋狂；透香的花朵舞動(dòng)美麗的身材；柔濕的小草彎起疲累的小腰；勤勞的螞蟻開始一天的工作，這是新的一天，又是美妙的一天。
大自然，總讓我覺得這么親近、平和。
大自然作文600字 篇2
美的瞬間
一片嫩葉，一滴秋雨，一聲鳥鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦……都是那么撩人心弦，耐人回味。是呀，大自然的美往往表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間。
一輕舞飛揚(yáng)
你看，秋日的斜暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影。葉兒象一葉葉扁舟，在半空中翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下分飛，時(shí)而相互競(jìng)逐的追奔著……在生命的最后一刻盡情的演釋著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然與大地“親密接觸”時(shí)，顯得是如此的寧靜，如此的安詳。那一瞬間，演釋了是如此完美的'“落葉歸根”呀!
落葉，真美!
二近乎完美的拋物線
你瞧，在那無垠的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了無垠的希望與遺憾。人們說，流星其實(shí)是月亮的眼淚，當(dāng)月亮寂寞難耐時(shí)，躲在一個(gè)無人的角落偷偷留下的眼淚，當(dāng)她的淚落到了凡間，便成了流星，帶給人們無限的希望。是呀，看著別人的悲傷感覺竟是如此美麗。或許，流星之所以如此美麗，正是因?yàn)樗钥v即逝吧!
流星，真美!
三此時(shí)無聲勝有聲
你聽，灰色天空飄落下的雪花在著一瞬間與冰面結(jié)成一體時(shí)，那扣人心弦的震動(dòng)，毫不亞于人從心底深處發(fā)出壓積已久的吶喊。父親說，兄弟姐妹其實(shí)也正如這天上飄下的雪花一般，本無關(guān)系，一旦飄落到地上，結(jié)成了冰化成了水，就再也分不開了。
雪花，真美!
落葉是時(shí)間的見證，流星是代表著一個(gè)故事的結(jié)束，雪花則是相孺與沫的蘊(yùn)意。它們?cè)谘堇[生命最后的那一瞬間，是如此的動(dòng)人心魄呀!正因?yàn)橛辛诉@無數(shù)美麗的瞬間才構(gòu)造了這如此完美的永恒。人生又何嘗不是呢?短暫的人生，轉(zhuǎn)瞬而逝的美麗。但只要我們用心去品味，去聆聽，美便俯拾皆是。悲傷時(shí)的一份慰籍，失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福……都能給予人美的享受。
大自然作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說明天去春游的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的叫起來，真是美好的一天啊！
晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去買春游需要的一些東西……
第二天，美好時(shí)光終于到來了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的'照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風(fēng)里搖著頭，好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動(dòng)聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，好像在說：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然。”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著走著，我們終于到達(dá)了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過一會(huì)兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來是要做游戲呀！
老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準(zhǔn)備回家。
老師說：“在下山時(shí)，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會(huì)給你們?nèi)永！?/p>
說完，我們按隊(duì)伍排下山，有時(shí)看見了紙屑就去撿起來……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來到！
大自然作文600字 篇4
來自大自然的聲音，一定是美妙的。它一定是大自然的呼喚，也一定是大自然的心聲。
聽，綠色的田野上，江河的波濤，叮咚的溪流，狂野的風(fēng)暴，沁人的霏霏細(xì)雨都是大自然在講述自己的歷史。但對(duì)這千年萬年的演變，正是我無涯的學(xué)海，永無止境的追求。在這廣袤的田野里，我聽到最多的.還是蜜蜂的“嗡嗡”聲。蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β抵晃菲D難地采集著花蜜。多像我們城里辛勤勞作奉獻(xiàn)汗水的園丁。我最不喜歡的是“知了”，它只能在酷暑之夜，發(fā)出令人心煩地尖叫。我覺得大自然宏偉的歷史，是不能沒有蜜蜂的“嗡嗡”聲。
在山林里，大自然的聲音更顯得狂野粗暴，虎豹豺狼的獅吼狼嚎我沒聽到，我只在長春凈月潭的山上看到了小松鼠。這小動(dòng)物扭動(dòng)著靈活的身軀像跳舞一樣，在山林中跳來跳去，留下了“嘩嘩”的響聲。這聲音是小松鼠的腳步聲，卻記錄著小樹年輪的增長和大自然的進(jìn)化。也是山林濤聲中的一個(gè)音符，奏響著大自然日新月異的樂章。
大海是大自然的肺腑，總能抒發(fā)大自然的心聲。面朝大海，并不總是春暖花開，也有怒吼的狂風(fēng)，滔天的海嘯。我在三亞的海邊領(lǐng)略過巨浪拍岸，感受過潮漲潮落。但我更感興趣的事，是沙灘上“唰唰”跑來跑去的寄居蟹。在海浪聲下，似乎悄無聲息的寄居蟹也顯得歡快無比，難道不也是大自然的聲音嗎？
大自然的聲音是多種多樣的，但都是大自然發(fā)自內(nèi)心的感情。讓我們認(rèn)真地傾聽來自大自然的聲音，細(xì)細(xì)品味大自然的情緒。理解它、尊重它、愛護(hù)它吧！因?yàn)樗窃杏⒉赣哪赣H。
大自然作文600字 篇5
綿綿細(xì)雨在山水間飄落，轉(zhuǎn)而幾聲驚雷響徹天空，層山疊翠的油彩畫漸漸變成了濕潤的水墨畫。陰云籠罩間，一道瑩白之光驟然跳躍在我們的視野里。額，那是一只白蝴蝶。
起初，我感到不屑，這只小小的蝴蝶，在這大雨面前 ，不就像是一根即將繃斷的弦么?!它被暴雨拉的緊緊的，好像不一會(huì)兒就能聽到這根生命之弦繃斷的聲音，可是我看著看著卻驚呆了。
這白影在槍林彈雨般的雨點(diǎn)中飛舞著，它在雨中俯沖，旋轉(zhuǎn)，搖曳，它努力地一次又一次向巖石靠攏，卻一次又一次被豆大的雨滴打傷翅膀，就這樣，一直尋找著一塊避雨之所，在每一次強(qiáng)有力的沖擊后，它一次又一次恢復(fù)過來，它撲打著，奮力的沖擊著。一陣大風(fēng)刮來，白蝴蝶被吹得東倒西歪，可就在我提著的心和它一起墜落時(shí)，卻有一股神奇的力量使它重又飛起，像雄鷹一樣搏擊長空!多堅(jiān)毅的白蝴蝶!風(fēng)為他吹盡灰塵，雨為它洗凈衣衫，重重困難將它的軀體打倒，卻又在我們的面前重塑造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的嶄新靈魂!
烏云漸漸隱去，而它卻奄奄一息，靜臥在一塊裸露的山巖之上，一動(dòng)不動(dòng)，任由陽光輕撫著它的頑強(qiáng)的軀體和不屈的靈魂，只留下流水的響聲。
輕輕的它走了，正如它輕輕地來;
它輕輕的'揮手，作別西天的云彩。
悄悄的它走了，正如它悄悄的來;
雖失去了生命，但它的精神永存!
忽然間，你身后的那片青翠秀氣的山嶺黯然失色，在你的精神力量面前，我只好自慚形穢，向你致以崇高的敬意。
大自然雖帶走了你的生命，但是你頑強(qiáng)不屈、敢于和暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)的精神深深地折服了我，教會(huì)了我:用頑強(qiáng)的斗志克服困難，不屈于困難，永不低頭，勇往直前!
大自然作文600字 篇6
睜開眼，我們生活在城市中，路邊的花朵、草地、樹木，都是人工做出來的。汽車在路上奔馳，揚(yáng)起一陣陣煙塵，給道旁的物品披上了一件“灰色大衣”。
嗆人的垃圾水味，迷眼的塵土；使我每天都生活在一個(gè)灰暗的世界里，這里的美麗都消失了，雖然經(jīng)常交換新的花朵，但花朵失去了艷麗，草地的草葉尖泛黃，粘著塵土，樹木的葉子張牙舞爪地長在樹上，卻有些衰老，沒有了青春的氣息。
暑假，我來到了深山中，一進(jìn)繁密的樹林，清爽的空氣迎面撲來，夾雜著淡淡的花香。在那自然界的鬼斧神工下，樹木的枝葉伸向天空。常常兩棵立在山路兩旁，枝葉卻伸向天空，再到一個(gè)高度后開始彎曲，糾結(jié)在一起，形成綠色通道的蓋子。
夜晚，大山中總會(huì)傳出螞蚱的交響曲和蛐蛐的九重唱，那重復(fù)的聲音不會(huì)使人厭煩
有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)突然停下，休息一下，只需幾秒，樂曲繼續(xù)緩緩從他們的嗓子中唱響。悠然自得的歌曲順著月光照下的光束，滑入我的耳朵。
繁盛的大樹，在寧靜的月光下露出靜謐的一幕。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來，望著那窗外的美景，不由得有著進(jìn)入世外桃源飄飄欲仙的感覺。大樹下，草叢里有幾分騷動(dòng)，哧溜一下，鉆出了一只小動(dòng)物，仔細(xì)一瞧，原來是一只野兔！月亮又圓又大，掛在樹 梢，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，給世界增添美景。
走出深山的那一步，不禁又聞到那淡淡的.花香，聽見匆匆的蛐蛐聲，看著大樹在那皎潔的月光下的背影。來到公路上，城市那令我厭惡的氣味覆蓋了山的氣息，我想用手去抓住他，可是城市的氣味如同壯漢，將我擋住，無論我如何掙扎，卻無法 抓住。
城市的模樣和大山的生機(jī)，我堅(jiān)決選大山，我要是能變成大山中的一只小鳥，那該有多好呀……
大自然作文600字 篇7
手指歡愉地在屏幕上跳躍，滑行，我卻猛然間抬起頭來，若有所思地打量著四周的景物——嗯？我輕輕彎下腰來……
伴隨著一路稻香，我們來到了老山國家森林公園。剛駛近老山，頓覺視野開闊了許多。我的目光終于不再被定格在高樓大廈間，而是敞開視野，隨意注視著那些被我遺忘許久的青山綠水，花草樹木。坐在滑草車上，俯視著無垠的草坡，呼嘯而下，耳畔盡是秋風(fēng)的呢喃。鳥兒三三兩兩滑過天際，只在云端留下了歡暢的歌聲。繁茂的野草叢中，皆是蟲兒奏出的'凄涼曲調(diào)。空氣中再也沒有了那令人煩躁的污染氣味，那最原始的草木香輕柔地飄散在空中，給人以心曠神怡的享受。在這里，視覺、聽覺、乃至嗅覺，都感受到了前所未有的舒適與滿足。
幾縷微涼的秋風(fēng)拂過，山路兩旁數(shù)十米高的參天古樹上便紛飛下許多金蝶。將它們喻成在風(fēng)中漫舞，是毫無虛假的。那些紅色的、黃色的、褐色的落葉上下翻飛著，隨風(fēng)而去。風(fēng)起，風(fēng)息，葉落。大抹大抹淡綠、新綠、深綠、黃綠交織在一起，構(gòu)成了一幅層次分明，極具韻味的“積墨”中國畫。想必，也只有大自然能繪出如此鬼斧神工的畫作了吧。
想到這里，我不禁連按快門，捕捉下了那一幅幅美輪美奐的“秋意圖”。再次翻閱照片時(shí)，已是午餐時(shí)分。咦？這張照片上的角落里，怎么有幾個(gè)包裝袋？真是影響心情啊！我趕緊將有垃圾的那一塊兒圖用截圖功能給“截”去，手指輕輕幾下，一張“完美”照片便產(chǎn)生了。轉(zhuǎn)念一想，我能輕而易舉地將垃圾分離照片。可垃圾還是在原地，繼續(xù)“裝點(diǎn)”著游人的照片，并且為大自然“增添”幾分姿色。難道，要讓每個(gè)人都修刪自己的照片嗎？又有誰為大自然截掉那些垃圾呢？
我輕嘆一聲，為自己當(dāng)時(shí)的麻木而羞愧不已。環(huán)顧四周，腳旁就有一個(gè)同學(xué)吃剩扔下的零食袋。我輕輕一伸手，草地便重又恢復(fù)清爽整潔。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，為大自然“截圖”著實(shí)比手機(jī)截圖容易的多，只舉手之勞，便可換來大地的整潔。何樂而不為呢？
大自然作文600字 篇8
大自然是非常美麗的，春天一到就會(huì)顯示出萬象跟新的景象，并且非常奇妙
春天，一陣春風(fēng)拂過，一陣細(xì)雨飄淋，大自然顯出生命的氣息，小草憤怒的鉆出土壤，一股不鉆出來不罷休的氣概；小花也發(fā)出嫩芽，長成鮮艷的花朵，尤其是迎春花，每逢春天來臨，迎春花總是第一個(gè)冒出嫩芽，開出小花，那些花骨朵有的才一點(diǎn)點(diǎn)，有的長得非常大，有的含苞待放，即將綻開燦爛的笑臉，有的已經(jīng)完全開放，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的開放，真好看。全部開展后，形成一個(gè)大半圓，那樣子真可愛。
春風(fēng)拂過的.地方，都是鮮紅嫩綠，吹過柳條，那本已被冬天凍的堅(jiān)硬的柳條，又煥發(fā)出新的生機(jī)，變得柔軟，嫩綠，還長出了幾顆小芽，這些嫩芽真可愛，等長大以后，就會(huì)飄下柳絮來，這些柳絮真調(diào)皮，光愛到人的耳朵和鼻子里串門。
大自然的植物很奇妙，大自然的昆蟲更奇妙。
每逢春天來臨，大地回春，非常溫暖，這些奇妙的小昆蟲就蘇醒了，到處亂爬，給大自然添上了活潑與生氣。蜘蛛蘇醒了，但是各種害蟲也蘇醒了，蜘蛛就要完成他的使命消滅害蟲蜘蛛要找一處好地方，把網(wǎng)織的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，讓各種害蟲上鉤，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)消滅害蟲為自然做出了巨大貢獻(xiàn)。
小蜜蜂醒了，就又開始在自然中辛勤勞動(dòng)了，到處采蜜，釀蜜，不辭勞苦，真可謂是人羅隱說的采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
別的昆蟲都醒了，螞蟻能不行嗎，螞蟻也和蜜蜂一樣，每天辛苦勞作，到處找食物，這就像農(nóng)民伯伯一樣，不辭辛苦的勞動(dòng)。
大自然這么奇妙，生命就是這么奇妙。
大自然作文600字 篇9
在我的記憶長河里，有過快樂的時(shí)刻，有過悲傷的時(shí)刻，還有過緊張的時(shí)刻……但在無數(shù)次的快樂中，唯有那一次的快樂，我至今還記憶猶新。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因?yàn)槟瞧萜褐車幸粋�(gè)小池子、一片小樹林，還有一個(gè)鮮花怒放的花圃。
我坐在草地上，嘴里，吃著酸溜溜的水果；眼下，盡收美麗的花朵；鼻子，聞著沁人心脾的芳香；耳朵，聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。啊，一切多么美好！
但，美好的時(shí)光總是短暫的。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，
幾個(gè)小女孩走到花圃旁，摘下了幾朵最大最美麗的'花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的，可又不知道如何開口，于是我只好“忍”了。
可那幾個(gè)小女孩越來越猖狂。又一連摘了好幾朵花，我再也忍不住了：“我本能制止她們的，但我‘忍’了，正因?yàn)槲胰塘耍齻儾庞袡C(jī)會(huì)又摘了幾朵花。”于是，我走了過去。
“這花是不能摘的。”我指了指旁邊的警示語木牌。其中一個(gè)女孩白了我一眼：“我們摘花，管你什么事呀？”我繼續(xù)和她們講道理：“這些花本身就應(yīng)該是大家欣賞的，你們?nèi)绻颊饬耍沁@些美麗的花朵大家就再也看不到了。”那個(gè)沖我翻白眼的女孩似乎還想說些什么，正巧在這時(shí)來了一位綠化工人，于是那幾個(gè)小女孩便扔掉花，腳底抹油——溜了。
我坐在草地上，嘴，吃著酸溜溜的水果；眼，盡收美麗的花朵；鼻，聞著沁人心脾的芳香；耳，聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。徐徐微風(fēng)吹來，花兒的香氣更濃了，花圃里的花朵也隨風(fēng)搖擺，似乎在感激我?guī)土怂鼈儭Ｎ冶M情的享著這大自然給予我的快樂。啊，一切多么美好！
大自然作文600字 篇10
星期天的上午，我們來到《袁老師金筆作文》學(xué)作文。一進(jìn)教室，我就聽見“叮鈴鈴”的上課聲。
開始上課了，只聽彭老師神秘地說：“同學(xué)們，今天我們來玩一場(chǎng)游戲！”我們聽了異口同聲地問：“什么游戲啊？”老師笑了笑說：“模仿大自然的音響！”接著，老師給我們講了游戲規(guī)則。
開始玩游戲了！首先周楚鈞迫不及待地走上臺(tái)眉飛色舞地講道：“有一天，我正在家里津津有味看著電視，突然，廚房里傳來一陣‘吱吱吱’的叫聲，我‘咚 咚咚’地跑到廚房一看。原來是老鼠在吃我的奶酪，我連忙大吼一聲，老鼠‘嗖’地一聲就跑了。”他的話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
然后羅俊荏一邊做著鬼臉一邊走上臺(tái)講：“一天，我在家里看電視，忽然，聽到外面?zhèn)鬟M(jìn)來一種‘哞哞哞’的聲音，我非常好奇，趕緊的把房門‘吱’的.一聲 打開，‘蹬蹬蹬’地跑出去看，原來是一頭牛在吃爺爺種的蔬菜呀！我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上，那頭牛就逃跑了。”同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
接著劉昊天又大步流星的上臺(tái)講：“這個(gè)星期六的上午，我到姥姥家去玩，剛到了姥姥家門前，一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來，我被嚇得‘哇哇’大叫。”他的話音未落，同學(xué)們已笑得踹不過起來。
緊接著劉欣宇微笑著走上講臺(tái)笑盈盈地講：“昨天，我們?nèi)业浇纪馊ヒ按叮瑒偟缴较戮吐犚姟氵恪慕新暎曳叛垡豢矗瓉硎且蝗貉蛘谟崎e地吃著 草。沒過一會(huì)，我又聽到樹上‘嘰嘰喳喳’的鳥叫聲，仿佛在歡迎著我們的到來。正在這時(shí)，突然又聽到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看，原來是一群鴿子在唱 歌！我叫了一下，鴿子‘呼’的一聲就飛走了。”
最后大家爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲，青蛙的“呱呱”聲，“呼呼”的風(fēng)聲，“轟隆隆”的雷聲，“叮叮咚咚”的泉水聲……
“叮鈴鈴”下課了。可我們的教室還仿佛是那奇妙的大自然.
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