關于人物的作文600字（精選58篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關于人物的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　人物的作文 1

　　他是鎮一所小學里一名普通小學生，他叫小巖，今年12歲，是我的超級死黨。

　　他經常戴著一頂紅色的長舌帽子上學，為他那長長的瓜子臉遮住陽光。他有一對水靈靈的大眼睛，大眼睛轉過來轉過去的，有時會告訴你什么，有時也讓你摸不到頭腦。他的嘴里有一對老鼠牙似的大板牙，看上去挺逗人的。

　　小巖最突出的'要數他的責任心和愛心，再就是數學很好，個子也很高。

　　小巖的責任心非常強。有一次他收自己組的作業，一個同學沒有把作業交上去，還撒了謊。原來他沒做作業。小巖自己知道如果把他的事告訴老師，他可能會被這個同學打一頓。小巖心想，讓本組同學交齊作業是我的責任，就算被打也要承擔起這個責任。于是他將那個同學送到了老師的辦公室。上課時，老師夸獎了他，批評了那個同學。

　　小巖也很有愛心。忘記是哪個星期了，我倆從學校往家里走，我們看見了一個討飯的小男孩。小巖毫不猶豫地走上前去，將自己身上的20元錢都給了那個小男孩。小男孩連聲說：“謝謝！謝謝！”這可真讓我好感動，如果我身上有錢，早就給花得一干二凈了。

　　小巖的數學非常好。一次奧數大獎賽，滿分是120分，我們班有好幾個同學參加。比賽結束后，我們的分數都在110分以下，只有小巖得了滿分。那次他為我們班爭了光，我真為他感到驕傲。

　　小巖的個子很高。一個星期五的下午，我們放學了，我和小巖去買炸串，那個賣炸串的看了看我，又看了看他，指著小巖說：“你都初中生了還吃炸串？”我在一旁笑了：“阿姨，他才五年級！”“我以為他初中生了呢，個子可真高！”那位賣炸串的說。

　　小巖的媽媽經常對小巖說：“兒子，你是最棒的！”

　　人物的作文 2

　　我在班里有一個和我非常要好的同學，它不僅是我的同學還是我的好朋友。他這人粗心大意的，總是忘了拿東西，想起來后再跑回家拿。但是她的優點也不少，你們知道她是誰嗎？

　　我先從她的外貌說起吧。她有一頭烏黑亮麗的頭發，她的頭發說長不長，說短也不短，而且扎頭發時喜歡用帶小兔子耳朵的皮筋，如果你離她的頭發很近的話，還能聞到她頭上淡淡的洗發水的味道。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴，看起來美若天仙。她對我說過，她喜歡天藍色，所以她經常穿天藍色的衣服，而且看見既是天藍色又好看的東西都有一種想買下來的沖動。

　　接下來再說說她的粗心大意吧。我說她粗心大意可不是隨便說說，而是有事實依據的。還記得有一次，我中午找她去上學，她收拾好東西后，我們就出門了。可剛到她家門口，她突然想起來她有東西忘拿了，于是又回家拿去了。就這樣一次我也不至于說她粗心大意，可這樣的'事發生了好多次，你說她這樣算不算粗心大意？可她性格就是這樣，我也沒有什么辦法，只希望她以后能仔細點，別在考試時因為粗心大意把會寫的題寫錯，要不然可就吃大虧了。

　　最后再說說她的優點吧。她的優點在我看來是數不勝數的，可讓我最羨慕的是她能把所學的東西靈活運用，寫成一篇優美的文章。記得一次老師讓寫作文，我寫好我自己的作文后就急急忙忙的去找她了，我到她家后發現她作文還沒寫完，于是我在一旁等她。因為我閑著無聊就讀起了她的作文。她的作文寫得很好，運用了很多好詞好句，也運用了詩句，而且寫得非常優美。而我就和她不同了。我寫作文可以說好詞好句根本就沒有，就算最近學的好詞好句可以用上我也更本就想不起來，我的腦袋可以說是榆木腦袋，所以我以后要好好向她學習。

　　經過我的介紹，你們能猜出來她是誰嗎？告訴你們吧，她是李雨潞，一個粗心大意有有很多優點的女孩。

　　人物的作文 3

　　在讀書心得交流會上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著，很有吸引力，于是我在網上查找了這本書，看了其中的一些內容，感覺頗深。作者是個大人物，更是個了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過程，全惠星博士的教育核心就是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助。”在家教觀點和方法眾說紛紜的今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經驗，娓娓道來自己的教育見解，樸素、實在，沒有華麗的語言，卻于看似不經意間道出了深刻和本質。全惠星博士作為有跨文化背景的母親，很好地發揚了不同文化的教育之長。

　　強調德勝于才，重視社會責任感和奉獻精神的培養，了解孩子的成長規律，注重教育藝術，尊重孩子的天性，幫助孩子養成健康向上、樂于助人的生活風格，鼓勵孩子做自己喜歡的.事，提倡父母和孩子一起成長……這些教育的法寶，無疑值得每一個為人父母者借鑒。作者用很平實的語言講述一個母親養育6個孩子的經歷，沒有很深的大道理，以身做則，友善的對待別人，仿佛自己的母親，沒有什么特別的地方，但就是這些點點滴滴的積累造就了幾個成功的孩子。有一個永不放棄自己的榜樣母親，有一個幸福的家庭，內因加外因，這幾個孩子是幸運的。

　　從《有奉獻精神的父母培養大人物》這本書中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學習、輕松地成功”的秘訣。十年樹木，百年樹人。我們常說，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養優秀的孩子，首先要讓自己成為優秀的父母，有大愛的父母，才可能培養出懂大愛的孩子。如何給孩子一個好的環境，無論是家庭環境，或者是外部環境，讓他們能夠身心健康的成長，物盡其材，讓我們來探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她為了孩子，傾盡心血，教導有方，是一個值得敬佩的好母親，同時她的一些理念也確實值得我們去學習。

　　人物的作文 4

　　我喜歡宅在家里打游戲看電視，你卻喜歡把時間都拋在動物園里，還說長大之后要開一個動物園。其實不止一次為了這種東西爭吵，可是最后還是去了動物園，去看了笨笨的大象威武的獅子懶懶的老虎，當然少不了你最喜歡的虎皮鸚鵡——現在我家陽臺上還養著一只黃色的。

　　逛到累了就做在草坪上吃著冰激凌看著天上的云，記得那時的天很藍很藍。好吧僅僅是過了兩年我就用了“那時”是非常不規范的用詞，但是現在的夜晚亮的像白天，總是找不到眨眼的星星，而白天卻總是板著臉，給我們灰蒙蒙硬硬的背影。

　　我說天上的那朵云好像我打游戲的時候最后出來的BOSS，你說它旁邊的那一朵云簡直就是肯德基出品的薯條漢堡。然后我就踹你問你為什么總是想到這些東西，你就一臉無奈的說是天

　　生的`。那時候還不知道冷笑話是什么，只是你說出那句經常掛在嘴邊的名言之后通常都會冷場半分鐘。

　　記得那時候經常有一只狗蹲在街道口“審視”著來往的行人，只是我總覺得它很不喜歡我，總是跟著對我呲牙咧嘴，我都不敢過去。可是那條狗似乎跟你很親近，于是每天都拖著你一塊過去，不然就覺得很危險很害怕。每當這時侯你就扶額一臉苦相的說大小姐我這保鏢不是白做的云云，趁機咬我幾口冰激凌。

　　記得那時候我們幾乎是天天吵架，起因總是因為要去哪里玩要做什么東西怎么分配然后電視要看哪個臺。好吧似乎我總是幼稚的那個，要玩游戲要看動畫片

　　要喜歡的那些一不如意就撅起嘴不理你，最后總是以你遷就我為結尾，也許是因為你大我兩歲的緣故。

　　人物的作文 5

　　伊蘭茜：全國吹笛子最好的姑娘，有著神奇的力量，頭發神奇的淡藍色，喜歡在海邊做白日夢，是個安靜的淑女。額頭上有水的印痕，變身后有藍色的蟬翼。她也是海國公主，拯救世界的女神。

　　明英？豎琴是她最拿手的，新鮮的櫻桃總是插在綠色的卷發里，藤的印記在她的掌控之中。可愛國度里的尼姑宗教大師，變身成了夢幻般的綠色蕾絲蝶舞裙，蝴蝶翅膀，純綠色高跟鞋。她的眼睛因生活而碧綠，開朗優雅，睫毛細長。

　　玫瑰軒：長著粉紅色長發的小提琴，聽起來像櫻花，花之谷的女神，粉色的鳥翅膀，粉色的運動鞋，粉色的領結，修女的`粉色權杖，修女的粉色荷葉邊連衣裙，櫻桃頭飾和粉色的羽毛折扇，可愛的女孩。

　　林？f:單手鋼琴是垃圾場，銀色是她的代表色，霧的印記屬于她，迷蒙國度的公主有獨特的藏舞寺廟，變身后有天使的翅膀，穿著銀白色的紗百合流蘇泡泡裙，銀白色的水晶櫻桃手鏈，純白色的真絲舞鞋。

　　凌良瓊：夢谷守護花神，帶著夢的印記，一直有淡紫色的郁金香，幻影迷離的紫色籠罩著她。夢歌一直陪伴著她，變成了兩條小辮子，穿著郁金香蝴蝶結和蕾絲絲綢長袍。

　　鑫朱云：修竹林苑大祭司，變身后留著藍色微卷祭司長辮子，穿著中式青花瓷錦棉絲旗袍，擅長演奏中國特有的樂器竹笛和西洋樂器喇叭，喜歡二月的豆瓣，很美，聲音也很美。

　　岳心語：金色守護女神，手持月之封印，最強大的魔法，救世主，強大。變身后，她有著長長的金發，明亮的眼睛像小西，冷冷的卻充滿激情，喜歡泡泡飲料和言情小說，是明小西的狂熱粉絲。

　　人物的作文 6

　　古人不遠——我最喜歡的歷史人物滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅？——題記起起浮浮，明明滅滅，歷史的車輪緩緩地駛過，眼看端午節就要到了，我忽然想起一個偉大的歷史人物。

　　從小家長就給我講他的故事，我很崇拜他。屈原是一個很有政治才能的人，后來楚國眼看就要滅亡，屈原眼看自己一度興旺的國家已經無望了，也曾認真的考慮過出走他國，可最終還是不能離開故鄉，于悲憤交加中，自沉于汨羅江，殉了自己的理想，后來人們就把5月5日這一天作為紀念屈原的日子了。我不知道屈原是以何種心情何種腳步來到汨羅江的。奸臣的陷害，王君的昏庸，百姓的疾苦，楚國的危在旦夕，當他知道這一切都是他無法挽回時，他選擇了與日月爭光，他選擇了讓后世的我們扼腕痛惜。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是他的志，忠誠為國，造福百姓的宏圖大志；“舉世皆濁唯我獨清，眾人皆醉我獨醒”，這是他的心，飽受折磨，無可奈何的疲憊之心。司馬遷包含感觸地寫下了《屈原賈生列傳》，寫屈原的意氣風發，寫屈原的精準謀略，終究還是落筆到那個形容枯槁、站立于汨羅江的屈原，終究還是讓我落淚了。楚國的.烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故鄉的思念燃燒在你冰冷的心房，你說沉沒？那就沉沒，讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。載著你最深沉的執著，最堅硬的剛直，悠悠飛舞。

　　你叫屈原，你的翅膀叫剛直。我們心中永遠都會存在一個像你一樣的天使

　　人物的作文 7

　　爸爸，人們常說，父愛如山，高大沉穩，可是您對我的愛更像河流，潺潺流淌，綿遠悠長，給了我生活中不可缺少的關愛。

　　今年寒假剛開學，天氣乍暖還寒，寒風整天呼呼地吹著，凍得人忍不住地打顫。也許是白天我穿的衣服太少了，一天晚上，我剛睡下就感到頭很暈，眼皮沉重得抬也抬不起來，渾身上下像火烤一般地燙，整個人癱軟在床上，有氣無力。

　　您發現后，趕緊用體溫計給我量了量體溫，竟然高燒到了39度。您馬上找來退燒藥給我服下，并用涼毛巾折疊起來輕輕敷在我的額頭上。過了一會，還是不見好轉，您很著急，怕晚上病情再加重，立刻穿上衣服，帶我去社區門診看病。您飛快地騎著車子，寒冷的風迎面吹來，我忍不住打了個寒戰。您見狀二話不說就把自己的外套脫下來，給我穿上。我的全身立刻涌動著一股暖流，而您卻穿著單衣和寒風作斗爭。

　　有一次，我在網上見到了一道菜，叫“美味蒸魚”，我饞得口水都流下來了。您看到了對我說：“想吃嗎?我今天就給你做。”說干就干，您馬上上街買了一條活蹦亂跳的魚。可是，您在剝魚的時候，一不小心用刀在手上劃了一個口子，鮮血直流。我于心不忍，趕緊對您說：“爸爸，要不然別做了，我以后再吃。”可是您毫不在意地說：“這點小傷算什么，只要你能吃得上，爸爸就不覺得疼。”后來，您忍著疼痛給我做好了這道使我垂涎欲滴的佳肴。

　　爸爸，這些年來，您對我每一次無微不至的照顧，您對我說的'每一句鼓勵關愛的話語，我都銘記在心。它們就像一條河流里一朵朵美麗的小浪花，永遠跳躍在我的生命里。

　　爸爸，謝謝您!

　　人物的作文 8

　　今年已經58歲我的祖母，她是中等身材，總是喜歡穿棕色夾克，腰經常穿綠色的圍裙。

　　皺巴巴的眼睛。

　　她微笑著閉上了嘴，你可以看到她嘴里只剩下幾個衛兵——門牙。

　　我奶奶又可愛又嘮叨，她一嘮叨，就長大了，但我還是很喜歡奶奶的嘮叨。

　　奶奶喜歡嘮叨，但我從不恨她。

　　有一次，奶奶去買東西，回來有點晚。他到家后，爺爺對奶奶說了幾句話。奶奶開始孜孜不倦地念經。”今天去購物太累了！”路上堵車了，所以很難弄到這么多東西。你沒幫我。你讓我的老太太買那么多東西，但我累壞了。

　　現在你老了，什么事都做不好，你遲到了，你想回來吃一頓熱飯，但你什么也不做，我必須自己做。我會為全家做任何事我不知道哪一天會累一個問題來了！這時，我妹妹拿著書包從學校回來了。

　　做了一段時間的.家庭作業后，他大聲說他想看電視。爺爺不允許，所以奶奶出來幫他說：“孩子們，學習是最重要的！”你只有三年級，要上初中，要上高中，還要上大學，還有很長的路要走！如果你不努力學習，你就沒有知識，你長大后就進不了大學。

　　現在，大學新生從不看電視。難怪他們學得這么好。

　　寫完作業后閱讀，復習和復習作業，做練習，做好學習，然后學習電視，你能聽到嗎？

　　妹妹把耳朵緊了，見奶奶不，就把棉花放進去，說：“真嘮叨！””這句話被祖母聽到，又開始嘮叨起來。如果你不聽奶奶的話，你就不是個好孩子。大人的話里有一種真理。你應該聽大人的話。當你的妹妹聽的時候，她不得不勉強地再次把頭埋在書里。繼續學習。

　　自古以來，忠誠就成了耳旁風。

　　雖然我的奶奶有點嘮叨，嘮叨而傾注自己的感情給我們。

　　希望奶奶的“嘮叨”永遠陪伴我一生！

　　人物的作文 9

　　我們班有一個啰嗦大王，不管是上課還是課間，他都很鬧。有一天他在我們上語文課時，老師剛剛講到重點，他就開始和其他同學講笑話，嘰嘰喳喳地，特別吵，弄得全班不得安寧。當老師轉身后，他又立馬坐正，裝作若無其事的樣子，實在是太“機智”了！

　　當我們以為今天這節課上他不會再講話時，他又講了起話，但這回他就沒有這么的幸運了。老師一個轉身就發現了他，他被老師叫到了教室最后排罰站，和他一起說話的人也叫到了后面。可是他們又開始說悄悄話了。更是越聊越起勁，像一個大喇叭一樣，停都不停一下。

　　老師最后實在沒有辦法，只好讓他們兩個站得間隔遠一點，可誰知道他們那竟然扔紙條來聊。老師真的生氣了，把他拎進了辦公室，讓他們倆連面都不能見，可是這一番折騰下來，就已經下課了，他們又“重聚”了。

　　這一次把老師氣得“七竅生煙”，可后來的`一次就更過分了。

　　那次是在數學公開課上，他竟當著副校長的面爬來爬去，爬到了另一個人的桌子旁邊，開始了他的常規操作，老師竟然還沒有發現教室里的課桌上少了一個人。

　　事后直到有同學告狀了，老師才知道。老師滿臉通紅，氣勢洶洶地把他叫進了辦公室訓話。還有幾個同學，在辦公室的門口看戲，他還在辦公室里滿不在乎地笑。老師語重心長地教育他：以后不能再這樣了，他也不聽。老師還打電話給他的家長，沒想到沒打通，老師只好讓自己打電話給家長說明情況，可他的家長的電話過了半個小時也沒反應。把數學老師也整沒法子了，只好去叫了班主任說要去家訪，這件事才算告一段落了。

　　這是我們班那令人頭疼的“啰嗦大王”。

　　人物的作文 10

　　我從徐匯區搬來延安西路551弄居住，只短短的一年多時間。我們居民樓的小馮阿姨，在我一個學生的眼里從不認識到熟悉，都給我留下了深刻的印象。她，矮矮的個子，黑黝黝的'皮膚，說話的語氣總是 那么誠懇，為人老實憨厚。

　　暑假里的一天，我和媽媽同幾位阿婆一起閑聊。隔壁303室的阿婆對我們說：“小馮這人吶，可真好！前幾天，我女兒來看我，一大清早我就張羅著到菜場買菜。唉，年紀大了，這么一去一回，手里還提 著一籃子菜，回家還得走好幾層樓梯，正巧遇到小馮，她接過我手中的菜，扶著我一步一步地走上樓，一邊走，一邊對我說：”當心！當心！“

　　”還有，還有“，王阿婆搶著說，”有一次，我在家里看報紙，樓下傳來小孩子的哭泣聲，我開窗一看，原來是張家的小孫子玩耍時不小心摔倒在地上，只見小馮把他抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰 塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小馮真是樂于助人啊。“

　　”不錯“，沈阿婆說道，”小馮也幫助過我。有一天，我去親戚家串門，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒有收進來，心想，這下完了。當我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨 時，小馮估計我不在家，是小馮熱心地替我把衣服收了進來的。“

　　萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執著筆，記述著小馮阿姨所做的好人好事，描繪著小馮阿姨的這些優秀品質。現在我們居住的小區經過改造，小區的環境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍天，我們 社區也有越來越多的居民，像小馮阿姨那樣熱心助人，關心集體。文明的環境，文明的居民，我們的社會也會變得越來越美好。

　　人物的作文 11

　　10月5日，我們好奇小隊參觀了我們到了偉大的文學家、思想家、革命家、魯迅先生的家鄉紹興，參觀了久負盛名的魯迅紀念館和魯迅故居。

　　走進魯迅紀念館，首先映入眼簾的就是墻上雕刻魯迅曾說過的著名話句，我們對魯迅也肅然起敬：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”再往里走，介紹了魯迅的生平，和他畢生的作品，我認為，魯迅一生都在戰斗。在這長假期間，各地前來參觀游覽的游客絡繹不絕，足以見證著人們對魯迅先生的崇敬、仰慕之心，魯迅作為一種文化形象已深深地植根于中國人民心中。魯迅故居位于紹興，坐落在極富特色的'江南水鄉之間，魯迅筆下的烏篷船、烏氈帽、孔乙己、茴香豆等一些紹興風土人情，在這里盡覽無遺。古老的石鋪街道兩側，一家家極具特色紹興“老字號”，縷縷清香，流露著鄉村的氣息。

　　我們在魯迅紀念館內了解了魯迅的一生；在古色古香的建筑中穿越時空，與魯迅握手；在百草園中尋找何首烏和叫天子；在三味書屋尋找魯迅刻的“早”字。古色古香的老房子，高齡的參天大樹，除了街里的商鋪變了，其他都沒什么變化，在咸亨酒店，“三月六日，孔乙己欠十九錢”也被嵌進了相框。走進三味書屋，課桌上的“早”字格外引人注目： 魯迅12歲時，往三味書屋跟從壽鏡吾先生讀書。魯迅因給父親買藥而遲到被先生批評，后來他在自己的桌子上刻了一個“早”字時刻提醒自己，從此再沒有遲到。

　　其實，我覺得魯迅是一種民族魂的象征，是他在作品中用一種剛正之氣，一心為民著想，有自己的感覺，敢于與整個社會風氣做思想斗爭，樹立了中華民族的榜樣。

　　這次活動非常有意義！

　　人物的作文 12

　　主角，重要人物的代名詞，表示主演或處于C位的人物。

　　我有時候會認為，我的人生是一場戲，被人控制著，我就是一個配角，就因為我是一個普通人，是在蕓蕓眾生中的張三李四，沒有如明星一般出色的臉，沒有班長一樣的成績，不被人注意，雖然是文藝委員，可舞蹈和唱歌也不出眾。我總是認為我是主角的配角，是紅花的綠葉，是光芒的底板。也因為這我也曾自我思考過。

　　我也會很樂觀，認為我是主角，是逆襲劇的主角，前期碌碌無為，但受到打擊，或一個時間點的時候就尋到真正的自我，超過了所有人，成為了主角。我一直在等這個時間的到來，但經過了時間的蒸餾，沒把我的自卑過濾掉，反而把我僅剩的自信過濾的干干凈凈。

　　你是個配角，不然你為什么一直沖不上去，你就是個普通人，就這么平凡過了吧，主角只有一個，就是那些大有作為的人，生活是殘酷的'，你終會成為襯托主角的配角。

　　不，我不想平庸碌碌無為的長大，只有有作為的人才是主角嗎?不!我要擊碎他!打破人們的固有認知。我就是主角，專屬于我自己的主角，不是任何人的附屬品。我到現在都還記得那句放棄吧，只能默默練習內心繼續抗議他。人生，是屬于自己的，我們的人生不受控制，寫下新的劇本，are you ready for this,我準備秀個極致。

　　主角就是我，我就是主角，是關于《徐廣怡》的主角，有一個不同于常人的劇本。

　　不管未來多么艱難，都要記得抬頭看看，在眼前的璀璨星海。

　　我用專屬于自己的彩筆，涂寫出一個專屬于我的主角劇本。

　　人物的作文 13

　　了解古人，讓我們的心更加靠近。—題記

　　你，一個才華橫溢的詩人，一個視名利為糞土的人間仙人，你的豪放讓我萬分敬佩。看慣了你斗酒詩百篇的才華，聽慣了你戲弄權臣的故事。于是，我不僅記住了你寫的詩，也記住了你的人。你猶如一個在球場上縱橫馳的英雄，當黑哨將你紅牌罰下，你干脆上演了完美的個人表演，在大家雷鳴般的掌聲中，你不僅征服了那個時代，也征服了歷史。讀了你的詩，讓我更加懂你了。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不僅是你對大自然神奇的贊嘆，更是你一泄未勢猶存的豪邁思想的宣泄；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你對前途的自信；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是你對友誼的贊頌；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”是你面對人世間的滄桑所做的選擇。“舉杯邀明月，對影成三人。”是你對生活的`樂觀態度。你讓你的感情在你的詩中久久流淌，你用你的詩，詮釋一個詩歌的巔峰時代。你作詩風雄豪放，想象斗富，語言流轉自然，音律和諧多變，色彩斑瑋絢爛，是屈原以來積極浪漫主義詩歌德行巔峰。

　　你的語言，正如你所說的“清水出芙蓉，天然去雕飾”明朗，活潑，你不虧是詩仙。你一生不已功名顯，卻以清高目期許，以布衣乏身而藐視權貴，肆無忌憚地嘲笑以政治權利為中心的等級秩序，你批判腐敗的政治現象，以大膽反抗的姿態，推動了盛唐文化中的英雄主義。是你寫出“天生我材必有用，千金散盡還復來“的詩句使我明白了人生的意義和價值。我讀懂了你的外觀，你的豪邁，你的堅定。

　　你的品質和精神，一定會伴我度過每一天，因為我們的心近了··

　　人物的作文 14

　　初次見面，我對他的印象印象并不大。

　　最近小區的小下水道好像出了問題，每天上學放學的路上，總會看到有一群人圍在路上挖的一個深坑旁，各忙各自的。

　　好不容易忙完這邊，那邊的下水道好像又出了問題，一行人又匆匆跑到那邊去砸了個坑。

　　“沙沙沙”，雨淅瀝瀝的下著，雨清洗著污垢，沖去了塵埃，也將街道上的人們沖散開來，冷清的道路上，幾朵顏色各異的大花相繼走過，也不去在意他人。

　　坑旁，大傘下，一個身影依舊忙碌著，雨點斜斜地打在身影的背上，洗去了其他人的身影，填起了其他人的腳印。

　　豆大的水珠從黑中藏白的.發絲中流過，順著皺巴巴的臉頰，滴落下來。有著歷史印記的雙手此刻卻又被下水道弄上了印痕，工作還沒有多久，他又站直，挺了挺腰，嘆了口氣，像是在感嘆自己老了。可休息還沒一會兒，他又埋頭干起來。

　　慢慢的，雨水已經將他背后上的衣服打濕，可他好像渾然不知，又或者知道了，卻并不在意，依然蹲著身，沉迷工作。額頭上的水珠依然在往下流，只是不知，那是雨水，還是汗水，也有可能兩者都有吧！

　　雨天過后是太陽。在晴天里，深坑邊可就熱鬧了。傘還是在那里立著，將余音留給人們。幾人在坑邊有說有笑，遇上熟的人，還站起說兩句。過往的行人見到了，也伸出腦袋好奇一下。熱鬧的氣氛圍繞在坑旁。可他還是忙著，手沒有停住，偶爾也直起身休息一下，盡自己的職責，努力修補著下水道出現的毛病。

　　雨依然淅淅瀝瀝地下著，坑邊，那道身影一刻不停的忙碌著。

　　人物的作文 15

　　我捧著沉重的本子，向我的對手走去，我不敢睜開眼睛，不想看到那一瞬間，不先看到······但是，我還是要面對現實。

　　今天下午，第一節課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來是在家長會上舉行的，但是因為老師忘記了，非要補上。中午在家時，不好意思向家長問，悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢，來到了小賣鋪門旁，總是不想進，但是不得不買。來到校園，風吹響了樹葉，好像在嘲笑我，太陽那么刺眼，在譏諷我，校園的一切都是那樣的討厭。儀式開始了，我想打開本子，但是封面仿佛被萬能膠粘住了似的根本打不開，好不容易打開了封面，可是我剛提起寫時，筆桿好像有千斤重，每寫一個字就增加一百斤，終于寫完了。開始第三個環節了，也是我最不想的，但是，不得不面對現實，當我的雙手把本子送出的一瞬間，我聽到對手在對我說“好好努力，你一定可以打敗我，”我聽了雙手立刻僵住了，沒想到在這個關頭，對手還在鼓勵我，我小看他了。回到座位上，我的心久久不能平靜，想起了我對他的.冷嘲熱諷，而他卻······

　　對手，對不起，老師把我剛和你調成對手時，我想：切！一個小小的李凱峰還不夠我塞牙縫，老師真是“小才大用”呀。沒想到我對你冷嘲熱諷，嘲笑你你都沒介意，而且還對我鼓勵，我向你送本子是應該的。我再向你道一聲：對不起。我們雖然是對手，但是暫時的，我們是朋友，是永久的。我不會再像以前看不起你了，我們還是永遠的好朋友，好嗎？

　　我們雖然暫時是對手，但是是永遠的伙伴！祝愿：我們的友誼天長地久！

　　人物的作文 16

　　矮小的個子，一刻不停地擺動著自己的小短腿，這是我們班的“小劉翔”。我們去運動場上，瞧瞧他吧！

　　此時此刻，學校里正舉辦運動會，“400米”即將開始。“小劉翔”站在起跑線上躍躍欲試，期待著“400米”。

　　“各就各位，預備——嘭。”“400米開始了！”裁判員一聲令下，四名同學紛紛向前沖去，好像有使不完的力氣，一幅勢不可擋的氣勢。“小劉翔”邁開他的小短腿，像鼓錘似的，敲擊地面。雙手奮力搖擺，昂起頭，頭發都被吹的豎了起來，一陣風似的卷向終點。“加油！加油！加油！”士氣頓時高漲，大家都在為“小劉翔”鼓勁，祝他旗開得勝。前兩圈，“小劉翔”基本都保持這樣的姿勢，兩圈了，“小劉翔”依然健步如飛，遙遙領先，暫居第一的寶座。“肯定第一了！”“必須的.嘛！”“小劉翔”過彎道時依然沒減速，結果“小劉翔”跌倒了！摔倒的一瞬間，明顯可以感覺到他眉頭皺了起來，大家都不禁為他吸了一口氣。就在電光火石之間，“小劉翔”像特種兵一樣，借勢翻了個滾，起來繼續跑。這個意外，誰都沒想到，可能連他自己也沒想到吧！

　　“怎么會這樣？”“他運氣太差了，哎！”……

　　突然“小劉翔”站了起來，像一頭獵豹，瞄準了“終點”這頭獵物，躥上前，爆發出了無限力量，超過了一個又一個，最終拿了第一。直到“小劉翔”跑完，我們才反應過來，擁上去攙扶他。“你腿上流血了！”我指著“小劉翔”的腿驚訝地喊起來。“沒事，這點小傷。”“小劉翔”輕松地笑了笑。

　　他就是余遠帆，你們覺得他配得上這個稱號嗎？

　　人物的作文 17

　　我有一個可愛的小妹妹，叫郝梓言，今年剛好兩歲。雖說看起來是個天真活潑的小姑娘，可實際上卻是“無惡不作的小惡魔”，但頑皮中卻帶著一點可愛。

　　她，一個圓圓的臉，有著一雙濃眉大眼，一個又高又翹的小鼻子，一張櫻桃小嘴，頭上扎著一個小辮子就像一個小噴泉，她的臉胖嘟嘟的看起來像個洋娃娃，可愛極了！

　　郝梓言真頑皮呀！有一次她趁我不在家的時候，她輕輕的'踮起腳尖，生怕弄出一點聲音，像個小偷似的，鬼鬼祟祟的進了我的房間，一眼就看中我的那四張拼圖，就開始了她的“惡魔計劃”，她把四張拼圖，全都倒在我的床上，然后像揉面團一樣，在那揉呀揉，再把那些拼圖全部推到地上，還在那那踩呀踩……正當她玩得起勁的時候，我突然，我回到了家。這小家伙可真機靈！一聽到我開門的聲音，就像小偷遇見了警察一樣嚇破了膽，慌慌張張地跑出了我的房間，出來“迎接”我，我早就看出了她做了壞事，就進了我的房間，這一案就算我破了，可當我正要懲罰她的時候，她卻嘟著小嘴，做出一番可愛的樣子，唉，真拿她沒辦法。

　　還有一次，奶奶在洗菜，郝梓言拿出奶奶的錢包，小心翼翼的拉開拉鏈，然后拿出兩個硬幣，放在左右兩個口袋里，可是卻一不小心弄出了聲音，奶奶聽見了聲音，跑出來，說：“把錢拿出來。”她像一個罪犯一樣，交出了“犯罪物品”，可誰想到她只交出了一個硬幣，晚上，我姑姑回來了，郝梓言就興沖沖地跑到她媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我有錢。”說著并將領一個硬幣就給了媽媽，這是我才知道她拿了兩個硬幣，他還真是機靈呀！

　　這就是我的妹妹，一個頑皮的妹妹！

　　人物的作文 18

　　俗話說："家有一老如有一寶。"我們家真有一塊寶，他是教導我學業和品德的老師；也是聽我吐露心事的垃圾桶；他是百般疼愛我的人。沒錯她就是我奶奶！

　　從小因為我的父母親在外地工作，使得我要到鄉下奶奶家居住，因此培養出一段深厚的感情，他就像一位農夫，從我還是芝麻般大小的種子時就慢慢培育我，到現在已成長茁壯，長出幾片葉子了。

　　因為從小沒有爸爸媽媽在身旁照顧，所以奶奶百般疼愛我，細心呵護我，在學習的路途上難免有些跌跌撞撞，因為有了奶奶讓我能夠爬起來，繼續往前走，也修補好我心中那一些缺失。

　　我的奶奶是一位退休老師，在他花白的發絲下有一顆博學多聞的頭腦，當我在課業上或是有百思不解的問題時，只要去請教他，奇妙得很，我馬上就能解出答案，還知道問題所在。有一次我有一道語文試題不會寫，去請教奶奶，奶奶不急著告訴我問題的答案，只給我一些小提示，叫我回去再想一想，沒想到不到30秒鐘我就知道解答了。這就是奶奶一直秉持的道理——“與其給予一條魚，不如教他釣魚的方法。”

　　我的奶奶是我心目中的女強人，有一次大掃除時，奶奶從樓下打掃到樓上，已經汗流浹背、筋疲力竭了，晚上還得睜著疲憊的雙眼，檢查我和姐姐的回家作業。所有家事他都能料理得井然有序，所以這也是我最敬佩他的地方。

　　歲月的操勞，奶奶的腳骨已逐漸退化，所以最近經常腳痛，雖然他從不叫苦，但是到了夜深人靜時，我常聽到她不斷的`呻吟著：“哎呀!腳好痛喔!”偶爾聽到，我心便如刀割，真希望她的痛苦能轉移到我身上，這樣他就不會那么的辛苦，因為我還年輕，可以支撐得住。

　　奶奶的身體雖然已退化，但是他永遠是我心目中的大樹、屹立不搖的燈塔！

　　人物的作文 19

　　我的家鄉在水鄉太倉，那兒是一個楊柳依依、小橋流水的地方，俗話說得好，人杰地靈，從古至今，這兒也是人才輩出，其中就有著名科學家吳健雄。

　　吳健雄出生于太倉瀏河，是世界著名的核物理學家。她從小就和哥哥弟弟們一塊兒讀書，并十分聰穎。1929年，她以最佳成績被保送到國立中央大學學習。按當時的規定，保送上大學要先教一年書，于是她一邊任教一邊學習，當時胡適任校長并講授“清朝三百年思想史”課程。一次考完試后，胡適地對同在執教的楊鴻烈、馬君武說：“我從來沒有看到過一個學生對清朝三百年思想闡述得這么透徹，我打了一個100分。”他們倆聽了，也說班上有個學生總得100分，三人分別把這個學生的名字寫了下來，拿出來一看，居然都是“吳健雄”。三位老師開懷大笑：“怪不得她能保送進中大呢！”

　　吳健雄還被人稱為“東方的居里夫人”，她也一直把居里夫人視為偶像，并不斷努力著，十分用功，功課做不完、題目想不出是不會上床睡覺的。田蘊蘭教授回憶她時說：“吳健雄在各方面的表現，更甚于西方的居里夫人，她不止敬業，在管理上、領導上表現的才能，提倡兩性平權的見識，令人如沐春風的處事風格教人折服，她對當代后世的'影響，也必然凌駕居里夫人。”

　　吳健雄無疑是太倉的驕傲，作為一名小學生，我們也許沒有她的聰明，但我們可以學習她的認真用功，她的積極向上，追求理想，有奮斗目標，并朝著它不斷努力，最終實現它。

　　吳健雄是太倉的驕傲，是國人的驕傲，讓我們把她當成榜樣，學習她不斷求索的精神，成為一個有用的人。

　　人物的作文 20

　　中華歷史上下五千年，多少英雄豪杰屹立其中。唐宗宋祖，雄視天下；關羽岳飛，忠義留芳。而你卻與眾不同，沒有成功，卻在《史記》中位列王候；雖然失敗，英名卻在中華大地千古傳誦。你是永遠的楚霸王，我最喜愛的歷史人物——項羽。

　　“力拔山兮氣蓋世”，你是史上最英勇的武將，是“力能扛鼎，氣壓萬夫”的豪杰。你掀起了一場風云，寫下了一段神話。二十四歲的你讓不可一世的'秦王聞風喪膽。大軍過處，所向披靡；破釜沉舟，背水一戰，巨鹿見證了你以少勝多的奇跡。烏騅鐵蹄踏破了秦王萬世稱王的美夢，虎頭龍戟成就了你“西楚霸王”的英名。二十七歲的你是戰神。

　　鴻門宴，你赳赳武夫的率真敵不過心思絞詐的劉邦，戰場上的無往不利讓你剛愎自用，錯失了斬殺劉邦成就大業的良機。楚漢之爭，你的勇猛依然讓漢軍膽顫心寒。然而劉邦的背信棄義最終讓你落得“垓下被圍”。“四面楚歌”之時，你沒有為自己謀劃，只是發出了“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”的慨嘆。烏江邊，你放棄了東山再起的機會，毅然拔劍自刎，只是為了“我與江東子弟八千人渡江向西，今無一人生還”，而無顏去見江東父老。真可謂是“烏江不是無船渡，恥向東吳再起兵”。“霸王別姬”你柔情似水，“烏江自刎”你鐵骨錚錚。三十歲的你是鐵血柔情的真漢子。

　　二十四歲讓秦朝覆滅，二十七歲雄視天下，三十歲慨然自刎。你的一生短暫而輝煌。“寧可無愧而死，不肯慚愧而生”，你的英雄氣節浩氣長存。“至今思項羽，不肯過江東。”你是我最喜愛的歷史人物：真英雄——項羽。

　　人物的作文 21

　　戰爭是一部電影，是以人們的殘叫聲為音樂，以血淋淋的土地為背景，以一把把鋒利的刀為主角來造就這部“電影”，拍成的代價為人的生命，拍攝的時間很長也很短，長到七八年，短到一二年。比如南京大屠殺這部“電影”，以被鮮血染紅的土地為背景，以30萬同胞的呼喊聲為音樂，以日本人鋒利的刀鋒為主角，造就了這部“電影”。這部“電影”是我們全中國人民的傷口，這部電影不需要任何媒體傳播，任何人都知道。

　　戰爭是一支樂曲，是以生命為音符，以人們的殘叫聲為音調，用骨頭堆積起來的鋼琴來彈奏，那是震動大地的音樂。槍聲，殺戮聲，炮聲，爆炸聲，人們的救命聲，與親人隔絕的哭聲，成了每一場戰爭都有的聲音，這個聲音感天撼地，可以讓全世界的人民都聽得見，在南斯拉夫的克拉庫耶伐次中發生的戰爭中，無情的納粹黨將300多名無辜的小孩子殺死了，那稚嫩的聲音混著槍聲形成了一支既可怕有感人的聲音。

　　和平，是在戰爭年代中大家都想的.一個愿望。

　　自1945年改革開放后，我國就逐漸先和平國家發展，不光我們，全世界的國家和地區都在呼吁和平。在聯合國總部有一座雕像“鑄劍為犁”。這座雕像已經在那里肅立了四十多個春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界人民敲響，戰火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義，我很想問一個問題：“這是為什么？”這可能僅僅不是想問的問題，我很想替那些戰火不斷，炮聲連連的國家的人民向他們的首領說：“請您停止戰爭吧，我們不知道這是為什么套發動戰爭，理由是正義還是非正義的，但我們請求您：停止戰爭，不要在讓炮火變成炊火，讓爆炸聲停止變成禮炮聲了吧。

　　人物的作文 22

　　巫老師是我們班的語文老師，留著烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學的心思看透，她高高的鼻梁下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。

　　她上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她上的課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她老師的.語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時，她用生動的語言說：“請同學們一邊聽我朗讀一邊展開想象，讓我們一起來欣賞桂林的山水。

　　桂林的山真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、想著、覺得自己仿佛已經隨著老師正在暢游著漓江，正在欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后，又帶領我們仔細地“觀賞”桂林的山。

　　巫老師的每一句形象生動的語言，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前描繪出一座座奇、秀、險的桂林的山，連班上出了名的搗蛋鬼張俊青、張小龍也都在津津有味地聽著，思考著，想象著……

　　記得五年級時，巫老師講課經常蘊含著豐富的感情，讓我們情不自禁地走進故事的喜怒哀樂當中。印象最深的是她教我們《小音樂家楊科》一文時，講著講著，我禁不住流下了同情的淚水。小楊科的命運是多么悲慘啊！

　　同學們被老師真切的情懷感染了，似乎可憐的小楊科就在我們面前。全班同學都懷著沉重的心情上這堂課，也有不少同學眼圈紅了。當老師教我們《月光曲》時，同學們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也仿佛涌起了波濤洶涌的大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……

　　巫老師的語文課就是這樣，她總是用豐富的情感，創造一種具體生動的情景氛圍，帶領我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。

　　我喜歡巫老師，更喜歡上巫老師的語文課。

　　人物的作文 23

　　他6英尺高，身體異常瘦削;細長的鷹鉤鼻上方嵌著一對藍色的眼睛，顯得十分機警，果斷;嘴里吸著香煙，手里拄著拐杖;下顎方正而突出，顯示出他是一個十分有毅力的人。在化學、解剖學、法律和驚險等方面，他的學識異常淵博。他就是一位偉大的偵探——夏洛克 福爾摩斯。

　　現居在貝克街221號，他常躺在沙發上緘口不言，紋絲不動。但有時不時的在實驗室里拉出美妙的交響樂。有人認為福爾摩斯破獲的每一個案件，只是作者這么寫罷了，在現實中怎么可能像他那樣破案。但我對他的見解有所不同。那些撲朔迷離的案件，在他的`眼里，簡直易如反掌。當他一次又一次在調查陷入僵局時，他讓流浪兒們去幫他打聽消息，他那招“回溯推理”法讓我佩服不已。福爾摩斯甚至可以根據一些微乎其微的痕跡來得到他想獲取的信息。往往一些腳印、一個詞語都會使他研究起來。

　　福爾摩斯曾說過一句話“不要把那些無用的知識塞滿自己的頭腦”。這句話使我想起鄰居家的小孩，他一直呆在家里，天天看電視，學習一塌糊涂。我可以大膽的說‘他的腦子里只有一小部分用在學習上。’唉”那個男孩總把沒用的東西裝在自己的腦子里，而學習卻一屑不顧。

　　福爾摩斯的正義感使我佩服，他堅持不懈的精神更讓我肅然起敬!

　　每接一個案子，福爾摩斯都會傾盡全力去解開謎底。其間不僅有案子本身的離奇，還有作案者的干預和阻止，被邪惡沖昏頭腦的他們甚至想要結束福爾摩斯的生命……當我們欣賞福爾摩斯的精神之余，別忘了，要成功，總該從堅持不懈開始，也只有堅持不懈才能帶領我們走進勝利的殿堂!

　　人物的作文 24

　　以你為中心，以愛為半徑，讓歲月的指南針畫出一條圓弧，當它到達我最脆弱的地方時，觸動了我的心。

　　窗外風景如畫，一片一片，黃昏時輕輕撫摸草地，披上金色的面紗。一個月前，在同一輛車上，同一座位上，我坐在車里，昏昏欲睡，頭撞在前排座位上。我輕哼了一聲，然后來到另一個車站，一群人走了過來。

　　一個14、15歲的男孩擠了上來。他拿著一個巴掌大的小本子，上面全是英文單詞。我幾乎可以斷定，她比我大一歲，是一個一學期就要參加中考的學生。車里的燈很暗。只過了一小會兒，少年不情愿地把小本子放進口袋，背對著通道旁邊的椅子。他只是想在有人拉他胳膊的時候睡個午覺。年輕人轉頭看去，卻是隔著一排座位的一位老先生。老人示意少年坐到自己的座位上。

　　少年一臉驚訝，急忙擠了過去。老人站起來，把座位讓給男孩，自己推到后門。男孩靠在窗戶上，很快就睡著了。窗外，開燈的時候，在路上，大大小小的汽車就像一群群等待遷徙的甲蟲，在流動的車道上掙扎卻有序的行駛。機械少女又響了，小伙子醒了，輕輕搖了搖頭，停了幾下，小伙子站起來往外走，想下車。

　　然而少年并沒有擠進車門，而是等了一會看著車門，臉上滿是驚訝。轉過身來，年輕人的目光我看到了剛才給年輕人讓座的老先生，他還在車上！原來老人并沒有下車，而是一直站在后門。下車的人群把少年往前推，從老人身邊經過。老人對著少年輕輕一笑.老人編織的友誼猛烈地撞擊著我的.胸膛，回蕩在我的心里，發出昂揚的回聲，碰撞著我心中最脆弱的角落。

　　這份愛打動了我的心。

　　人物的作文 25

　　我崇拜很多名人，古代的和現代的，但我最崇拜的是司馬光，懷素和法布爾。

　　成年人經常說：“成功的背后是他們的努力和汗水。”

　　司馬光也不例外。司馬光小時候，既貪玩，又犯困。正因為如此，處罰力度不減。司馬光決心改掉這個壞習慣。于是司馬光想了個辦法。他在睡覺前喝了一肚子水，準備讓他的尿液第二天早上把他嗆起來。可是，醒來后，不但沒有醒來，反而淋濕了床。

　　所以，司馬光也想到了一個好辦法。他做了一個原木枕頭，司馬光把它稱為“警察枕頭。”他們即將醒來，他會回到站起來，因為日志是圓的，此舉將會使滾動司馬光的頭撞床板喚醒。沒想到，第二天司馬光真正的成功。從那時起，他不再是謊言，但所有的努力學習的每一天。

　　司馬光的.弟弟，弟弟們也很貪玩，老師要求背東西，他們只勉強將背到院子里玩，而司馬光關上窗戶，自己在房間里努力看書。由于長期的刻苦鉆研，他終于成為宋代政治家、歷史學家、作家，也編纂了《資治通鑒》一書。

　　司馬光吃苦耐勞的精神一定會讓你佩服

　　我也很佩服懷素。懷素唐代大書法家。童年，雖然少紙，但無法抗拒的懷素書法的愛的習慣。在那里，他發現了一個木盤木頭磨墨木盤，木寫作。最后，木托盤磨穿，董事會也已摩擦磨損，淮終于成為一位偉大的書法家。

　　我很欣賞法布爾。他是一位法國昆蟲學家，寫了一本世界著名的書《昆蟲》。他能寫這本書是因為他長期的研究和觀察。有一次，他在路上散步，突然聽到蟋蟀的叫聲，于是他跟著聲音來到一塊石頭上，輕輕地躺下，觀察蟋蟀的活動，躺了一整天。我欽佩他的精神。

　　他們的成功不是天上掉下來的餡餅，而是汗水的結晶。

　　人物的作文 26

　　我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個等級的稱呼，其實在美食面前，任何一個人都是吃貨，美食的誘惑誰能抵擋呢？但是大勇他就高級了，他就是愛吃，只要是人能吃的東西，不管是酸甜苦辣咸，他來者不拒，總能甩開腮幫子大吃特吃。

　　大勇不愛學習，但是在我這個小組長的引導下，不管是讀書默寫還是做作業，他總能按時完成。為什么呢？因為我用吃的東西誘惑他：背完書獎勵餅干一塊，默寫完獎勵牛奶一口，作業完成獎勵糖果一顆，反正只要是能吃的`，都能拿來引導他完成基本的學習任務。食神真的是愛吃啊，一看到有吃的拿出來，他立刻就好像換了一個人，原來對于他來說根本是不可能完成的學習任務，最后都能完成了。

　　而身為桌長，我和我同飯桌的同學都很喜歡大勇。因為學校大力推行“光盤行動”，倡導吃光盤子中的食物。說實話，誰沒有個愛吃的不愛吃的呢？比如那肥肉，比如有的海魚，比如有時廚房師傅的菜燒得不夠好，遇到這些光盤可就困難了。可我們有大勇在，他可是啥都愛吃，誰有吃不下的，誰有不愛吃的，統統拿來，食神狼吞虎咽，風卷殘云，眨眼搞定。最后桌上掉了點菜啊米的，也都撿起來消滅干凈。看他吃飯的樣子，我真擔心飯碗和菜盆都被他吃下去。

　　也許是因為太愛吃了，和我同齡的大勇，體重已經達到了150斤，而我才60斤。身為朋友，我真擔心他會越來越胖。可怎樣才能幫他克制吃的欲望呢？我真的是無計可施。沒辦法，只能有空多拉著食神一起去跑步鍛煉，希望我的食神朋友能瘦一點，更健康點。

　　人物的作文 27

　　我有一個胖舅舅，他長著圓圓的腦袋，胖胖的身體，就好像我喜歡的小熊，別看他長得這樣，可他有一份令人羨慕的職業——廚師。

　　在十一國慶節的時候，舅舅放假回姥姥家，在我全力邀請下舅舅到我家住兩天。我當然有我自己的小打算，我讓舅舅給我做好吃的，舅舅做的東西我很喜歡吃。

　　今天，終于在我軟磨硬泡之下，舅舅答應給我作好吃的，舅舅問我想吃什么，我想了想說：“上次去肯德基吃的薯條我沒吃夠。”舅舅說：“好，我們就做炸薯條。”舅舅讓我去超市買了一袋番茄醬，他去市場買了一些土豆，然后我們就動手做了起來。

　　首先我把土豆洗干凈，舅舅把皮去掉，接著舅舅把土豆切成條狀，然后舅舅把油燒開放入切好的薯條，只聽“滋啦”一聲，薯條像一條條小魚在油里翻滾。不一會薯條的香味就吃出來了，饞的我直流口水，我一個勁的問“好了嗎！好了嗎！”只看舅舅不慌不忙的翻動著薯條，還真有大廚的風范，舅舅說“不要急，一定要炸到金黃色才可以”。終于出鍋了，舅舅把金黃色的薯條撈出放在盤子里，我馬上就想吃，舅舅讓我涼一下，我不甘心的盯著薯條，這時，舅舅說“小月，像這種油炸的'東西一定要少吃，它的膽固醇很高，尤其是你們小孩，要不然就會變成小肥豬了。”我嚇的不敢吃了，舅舅笑了說："不經常吃是沒關系的。”我這才放心的吃起來，但我也記住舅舅的話了，一定要少吃，我可不想變成小肥豬。

　　別看我的舅舅胖，他卻有一手好廚藝；別看我的舅舅胖，他卻是一個關心我的好舅舅。

　　我愛我的胖舅舅。

　　人物的作文 28

　　我的家里有一個特殊的人物——“不知道”先生。你不論問他什么問題，他都會說不知道，然后讓你自己去尋找答案。

　　有一次，我寫作業的時候遇到了一個難題，我絞盡腦汁，左思右想，腦子里面就是冒不出小燈泡點亮我的靈感。

　　我心想，要不去問“不知道”吧！說走就走。我來到“不知道”的房間里，壯起膽子，滿懷希望的問他：“喂，這個字怎么念，你借我手機查查唄。”“不知道”頭都沒抬就回答道：“手機密碼我不知道，你去查字典吧。”聽到這里，我的小心臟像是被一萬只箭給射穿了一般，被他這么一說，我只好灰溜溜地逃走了，回到房間，乖乖地查起字典來。

　　還有一次是補錯題，那次數學試卷發下來，我只錯了一道題，在我高興之時，“不知道”看了看這道題，眉頭一皺，十分的.嚴肅，他問我：“你是真的不會，還是粗心大意。”我說：“真不會。”他一下子兇得像一頭豹子朝我發吼：“你看你滿不在乎的樣子，怎么不說趕緊把這道題弄懂。”

　　“我都說了我不會，你來給我講講唄。”“我不知道。”他無情的回答，“自己去學問老師。”我驚住了，想不到“不知道”對我這么的冷漠無情，我只好到學校讓老師幫我講解了這道題。

　　回憶起那些事情，仿佛自身在做一場夢，夢到了自己的童年，想必大家也猜到了這位“不知道”先生是誰了？他就是我的老爸。

　　他前幾天才告訴我，在我小時候他一直對我說不知道，其實是為了讓我能夠早點學會獨立，學會自己處理問題。我這時才恍然大悟，心想一定要感謝這位“不知道”先生，感謝他的良苦用心。

　　人物的作文 29

　　北風獵獵，如同烈馬橫沖直撞，窗戶不時地發出“咯吱咯吱”聲。紅梅隨風搖曳，奪目的紅色傲然地沖擊暮色。有此良辰美景相伴，同學們根本無心做題，只有他聚精會神地盯著附加題。他便是號稱“人才”的小丁。

　　一雙沉重的眼鏡架待在高挺的鼻梁上，厚實的鏡片后面是一雙小眼睛，盡管眼睛很小，但總是流露出一股天地間與生俱來的靈氣。胖乎乎的身體與圓嘟嘟的臉，看起來非常可愛。他還有一張能說會道的嘴，一說起數學題來，便滔滔不絕。

　　那一天，數學老師抱著一疊嶄新的試卷走進教室，在講臺上沖我們笑了笑。有的'同學在無奈地看著老師，有的拿出筆嘆了一口氣。但是劉錦義，從來都是那么鎮定自如，骨子里刻著傲氣般，胸有成竹地拿過試卷，寫了起來。他的頭微微低下，陽光照在鏡片上，反射出智慧的光芒。

　　同學們都閑坐著，東看看細看看，一點寫作業的心思都沒有。但是他仍埋頭認真地寫著數學題。突然，他愣住了，想必是做到讓人頭痛的附加題了吧!只見他用手提了提眼鏡，眸中摻雜著一絲疑惑，眉頭緊緊地縮成了一團，手上的筆也漸漸停了下來。過了一會兒，也許是有了點思緒，他的眉頭緩緩舒展開來，臉上添上了幾分喜色。等到他正要提起筆時，卻身形一頓，再次陷入了困境。

　　他一手托著那個仿佛有十斤重的腦袋，揉了揉疲憊的雙眼，嘴巴咬著手指頭，幾根灰白色的頭發在我眼前晃著。苦思冥想之后，總算解決了。等我無聊地再次回頭時，他正仔細地檢查試卷，眼神堅定，估計又要滿分了!

　　他有著自己的學習理念，堅定地做自己，為自己而學。遠遠地看著他的身影，有一瞬間，與寒風中的紅梅重合。不管有沒有欣賞的目光停駐，他都流轉著金色的光輝，兀自美麗，傲斗風雪。

　　人物的作文 30

　　在練筆中我沒少提到我的老媽，有愛我的老媽，有“嫌棄”我的老媽，也有可愛的老媽，那今天我就來說說我那搞怪的老媽。

　　就在昨天晚上，老媽為了體現她對我深切的愛，破天荒地要給我洗頭。想來從我懂事開始，基本上都是我自己洗。她和我說時，我嚇了一大跳，這……這確定是我那老媽？不會被附體了吧？

　　真到洗的時候，我也就接受了這個事實。一切看來都安然無恙，可是洗著洗著，我就覺著不對勁兒了。一照鏡子，老媽哪是在給我洗頭，她是在玩我的頭發呢。

　　只見她利用洗發膏揉搓出的泡沫在給我的`頭發塑造型呢。一會兒把我的頭發抓到頭頂讓頭發直立住，一會兒又把我的頭發纏成圓包，老媽告訴我這是楊貴妃的發型。可楊貴妃人家長得閉月羞花，我長得…唉。一會兒又把我的頭發抓成哪吒，告訴我以后我就可以憑借這這個發型叱咤風云。我真是哭笑不得！

　　真是折騰死了，我連忙制止：“媽，我的好媽媽，別再折騰了行嗎？饒你女兒一命吧，趕緊洗吧，不然一會兒頭發都干了。”老媽這才停手，一把將我的頭按在水里。我一下沒反應過來，差點嗆水。

　　唉，洗個頭太難了。后悔了后悔了！以后堅決要阻止她這個念想再次萌發。

　　不得不說，姜還是老的辣，雖說過程不怎么樣，但好歹結果不賴，頭發比我洗的順暢了好多！

　　有這么一個搞怪的老媽也不算壞事嘛！她陪你一起幼稚，讓你重新拾童年時的快樂，在她那里無論你多大，你永遠都是一個小孩子。

　　她，是我的可遇不可求。老媽我愛你，我永遠是你長不大的女兒！

　　人物的作文 31

　　在中華五千年的歷史長河中，有多少英雄豪杰為守護著我中華民族的領地，而拋頭顱，灑熱血。岳飛、鄭成功、戚繼光、霍去病、楊政忠、蘇武等都是中華民族的英雄，是中華歷史上抹不去的痕跡，中華民族的驕傲。其中我最為欽佩的是文天祥。

　　文天祥，吉州廬陵人，字宋瑞，號文山。南宋一代抗元名將，愛國政治家、文學家。他鐵骨錚錚的性格與氣概使我對他起了敬佩之感。

　　當他被元軍俘虜時，元軍予以高官、俸祿，他拒不接受。當元軍都元帥張弘范告訴他南宋已滅亡，他忠心盡到了，可以換主奉君了，他仍是一身浩然正氣，并提筆寫下了《過零丁洋》的不朽詩篇。詩中最后一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”曾記激起過多少胸懷壯志的`奮斗青年的心。為中華千百年來的輝煌盛世做下了完好的奠基。成為了中華民族歷史上的壯烈詩詞。也表現出了文天祥的躊躇滿志。詩詞慷慨激昂，體現了文天祥為國獻身的自豪與無畏。又一次充分的體現了他的民族氣節。使我又一次肅然起敬。

　　文天祥我想對你說：“你的鐵骨錚錚，寧死不屈的氣魄，你的躊躇滿志，一身浩然正氣無一不使我敬佩尤深。你為中華民族的歷史揭開了新的樂章。而在當今的社會上又有幾人能做到你這般的忠心愛國，不畏權貴，為祖國鞠躬盡瘁，死而后已。作為一個中學生，我應該學習你所有的品質，為我的祖國，我偉大的母親獻上我的一切，為中華民族這一宏偉藍圖添上我濃墨重彩的一筆。使我的國家站在世界之巔。俯視一切，成為世界的最強者。文天祥，我向你致敬。”

　　人物的作文 32

　　他有一雙水汪汪的眼睛，好似兩顆烏黑溜亮的寶石，一口整齊潔白的牙齒，臉上有一張總是露出微笑的小嘴，生氣的時候，他那烏黑的頭發，就會一根根的豎起來。性格相當活潑開朗，他就是我的同桌小誠。

　　小誠他擁有我們學校公認的《街舞天才》的名稱。當然，他是靠自己的努力，才取得了這個名稱。一放學只要一完成作業，就開始刻若練習街舞。在一次比賽當中，他在展示街舞特長時，因為這個特長的動作比平時練習要難幾倍，要不斷往他身上潑大量的水，結果到表演結束，他就凍感冒了！帶病堅持的他居然拿到了一等獎，開興極了。

　　小誠不但是《街舞天才》，在學習上更加勤奮好學。下課鈴一響，同學們都爭先恐后的跑出去玩，唯獨他在坐位上復習功課，梳理老師上課講過的知識，就是他這個精神帶動了我，現在，一下課，整個教室里就剩下我和他在復習。日日復日日，我與他的成績也在不斷升華，在一次課堂測試中，我剛考完，就看到他在專心致致的檢查。這次的`測試只有我與他考了90多分，老師上臺點名表楊了我與他，其它同學只考了70到80的段位，老師很傷心。

　　他不僅有這些優點，并且非常熱愛我們的整個班級，放學鈴聲一響，同學們都背著書包離開了教室，唯獨他一個人留在班里，把值日生漏掉的地方全部清理干凈，就是他那小小的一個舉動，我們班每次都評上五星班級，他是我們班的學習榜樣，真為他感到自傲。

　　就是他帶動著我們全班同學，他的勤奮好學熱愛班級的精神，最值得我學習的，這就是我的好朋友同桌。

　　人物的作文 33

　　我的小舅舅非常厲害，他現在北京清華大學研究核武器的推進器。

　　據媽媽說，小舅舅小的時候，學習成績雖不是最好，但也經常考90幾分。他小時候玩玩具的時候喜歡觀察，有的時候拿著工具把玩具弄散，然后再一一裝上去。裝上去以后，還和以前一模一樣。這一點很多人都做不到的。他上初中、高中時，學習成績有了很大的進步，讀書也刻苦了。但他會勞逸結合，經常去踢足球。是學校足球隊的隊員。后來，小舅舅以優異的.成績考進了清華大學。

　　上了大學以后。讀書的時間少了，玩的時間多了。原來，他把做實驗當成玩了。盡管時間排得滿滿的，但他還是擠出一點時間來讀書，所以成績一直很優秀。后來他以優異的成績上了碩士和博士的連讀班。我的小舅舅以五年的時間把碩士和博士都讀完了，今年就可以獲得博士學位了。在小舅舅的同齡人中，他是學問最多的人。因為小舅舅十分聰明，學東西十分快。他們研究所的領導都認為他有才能，所以向上級推薦，讓小舅舅出國。

　　我的小舅舅有這樣的才能，大家可能認為小舅舅是個書呆子吧！不！他不是個書呆子，是一個和大家一樣喜歡玩的人。他的玩和別人又不一樣，有人是沉迷于玩，可他是把玩當成了一種勞逸結合的運動，當成一種學習的途徑。

　　怎么樣，我的小舅舅棒吧！

　　專家點評:

　　這篇文章作者向我們介紹了自己的小舅舅。文中通過寫小舅舅“小時候”、“上初中”、“上高中”以及“大學”的時候的表現，表現了舅舅的優異。但是，文中對舅舅的這些方面的表現描寫得不夠具體，希望小作者再接再厲。

　　人物的作文 34

　　在我們班里，它是一個超級活躍分子。一雙眼睛，不大，卻泛著靈光。總覺得在想什么；皮膚白白的，活是一個“奶油小生”。他，就是我們班的“杜小樣”。

　　我這個“超級活躍分子”可不是瞎說的。在我們班里，誰提到這個人都會滔滔不絕地說上三天三夜，直至口干舌燥。他的性格直爽，待人誠懇。是一個不多的.“熱心腸”呢！

　　在課堂上，你總是最積極的那一個，也是最投入的那一個，不管什么問題，他都會積極思索；每一次，他都是手舉得最高的那一個，每次都會以眼神告訴老師：讓我回答！讓我回答！口中也焦急的默念著：“我！我！”沒叫到他，便會很失望。但一旦叫到他，他的大嗓門便會告訴你正確的回答。在課下，他也同樣是最積極的，老師一旦布置下課后的作業，他定會快馬加鞭——及時完成，是我們班的“飛毛腿”。可也就是他學習上的熱情，讓他在每回的考試中都會進步一大截。讓人也不由得膛目結舌。

　　在同學中，他最直爽，朋友也很多。對每一個朋友，他都會掏心窩。那性格，讓人不由的佩服他。當朋友遇到什么問題，第一個想到的便是他。每一次，他都會熱心地去解決問題。當解決不了時，他便會緊皺眉頭，直跺腳，不停地為朋友想辦法。

　　前幾天，班里流行起了一句廣告語：“小樣酸Q糖，酸酸的模樣！”他便也得到這個趣味的外號：杜小樣。傳到他耳朵里，他并沒有生氣，一笑即過，可以看出來，他并不在意。不過，這個外號也寄托著同學們對他的喜愛，他就是“杜小樣”，帶給人們最甜的糖，讓每個人都喜歡他，敬佩他，他——就是我們班的“杜小樣”——杜政斌！

　　人物的作文 35

　　要說我們班誰的電腦技術最棒，那肯定是吳逸豪嘍！因為他的打字速度實在是快得驚人呀！

　　吳逸豪長著一張略長的臉，上面嵌著一雙小小的瞇縫眼，做起事情來，那小眼睛可有神了。他還有著一雙干什么都很快的手，估計就是靠那雙手，打字速度很快的吧！

　　有一天，信息老師像往常一樣，把我們帶到了信息教室。不過，這次他說：“同學們，現在我們開始打字考試！”聽到這話，我心里不禁暗暗叫苦，因為，我的打字速度超級慢的呀！我回頭看了一眼吳逸豪，只見他一邊跟同桌說笑，一邊聽老師講，毫不緊張，還一副胸有成竹的樣子。咦，他怎么不緊張？我奇怪地想。這時，考試開始了，我連忙開始敲擊起鍵盤來。過了一會兒，我開始急了起來，因為我打得較慢了。又過了一大會兒，教室里還是一片寂靜，因為大家都沒好呢，在奮筆疾書，不對，“奮敲疾打”呢。突然，教室里發出一個響亮的聲音：“老師，我好了！”哦，原來是吳逸豪好了呀！同學們都聽見了，頓時都倒吸了一口冷氣：“哇！”隨之而來的.是七嘴八舌的討論：“這么快？”“是真的嗎？”“不會吧！”“難以相信！”有幾個男同學甚至還湊過去看了兩眼。“好了，大家都別議論了，趕快考試！”老師的一句話打斷了大家的思緒，“這位同學，下去巡視一下，幫助不會、有困難的同學！”“好的！”吳逸豪答應著。

　　下課時，我去問了問他，才知道，原來他幼兒園中班就學了，還獲得過全國兒童打字比賽三等獎、市級比賽特等獎呢！唉，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！

　　怎么樣？這就是我們班的打字高手————吳逸豪，我覺得他絕對是當之無愧的電腦高手。你覺得呢？

　　人物的作文 36

　　窗前的我，望著憔悴星空。今晚的夜，似乎沒有星光閃爍。但，那一彎新月卻蕩在深藍色的深邃天際。風兒，如潮水般涌來，思緒，也正如這潮水一般，翻滾著，澎湃著……

　　說，還是不說……

　　我躺在床上，任這月亮把光輝灑在身上。曾經的往事，仍然歷歷在目：

　　“兒子啊，渴了吧？喝口溫開水吧！”

　　“兒子啊，明天有霧，去上學的路上記得小心啊！”

　　……

　　風兒依舊在吹，只不過，多了一絲溫暖。決擇，我需要決擇！說，還是不說？

　　說！一定要說！我坐了起來，徑直往母親忙碌的背影走去。

　　“媽媽，那個……你累不累呀？累的話就讓我洗碗好了！”

　　母親先是一愣，“哎？今天怎么這么乖啊？在學校犯錯誤了？”

　　“那個……不是……”

　　“那就做作業去吧！媽媽不累！”

　　“哦……”

　　聽了母親的回答，心中不免有一些痛楚。那是誰？每天深夜拖著疲倦的身子，只為重新蓋上那條被我蹬下的被子；那是誰？每天清晨撐著困意，只為為我做上一頓豐盛的早餐；那是誰？每天奔波在風雨之中，只為為我托起一間溫馨的家……那是誰？是她！母親！

　　驀然回首，母親的臉龐竟掛上了久違的笑容。在朦朧的燈光下，我仔細地打量著我這一生中最重要的人：銀白的發絲，在那一頭烏黑的頭發中分外顯眼；暗淡夜空下的蒼老背影，被星光勾勒出銀白色的`輪廓……淚水，不禁潸然而下……

　　我猛然轉身，撲入了母親的懷抱。甜蜜，溫馨……

　　母親的目光，十三年來從未改變，她的青春，全都揮霍在了我們身上。曾經的倩影，是否還記憶猶新？

　　人物的作文 37

　　開學不久，我們就有幸觀賞了中國兒藝的大型音樂劇《岳云》的演出，一提到岳云，家喻戶曉，岳飛《精忠報國》岳母刺字等情節。然而，那個年代離我們也太遙遠了，再次走進劇場，會給我們帶來什么樣的啟迪哪?

　　9月18日下午，青春劇場里青春洋溢，同學們興致高昂地期待著《岳云》。時間一到，劇場“唰”地一下全暗了下來，一道雪亮的追光燈打到了舞臺中央，全場頓時變得安靜下來，大幕徐徐拉開，歷史走上了舞臺------

　　演出結束了，我被《岳云》深深地震撼了。無論是藝術性還是思想性，都猝不及防地打動了我，藝術家們精湛的表演，舞臺的美輪美奐，仿佛一場視覺和聽覺的盛宴，令人賞心悅目。然而，久久回味的是這段歷史所引發的思考。

　　回想岳云，在父親的帶領下保家衛國，卻得到12道催命金牌。皇帝昏庸無道，拱手相讓疆土，還將功臣迫害致死，令人扼腕痛惜。反觀過去，如今我們的國家國富民強，南海之爭寸土不讓，全國上下團結一心，讓全世界仰慕中華民族的風骨，氣節。

　　我深深地為能生在這個繁榮自強的時代而驕傲。岳云的愛國主義精神，民族大義，依然像血脈一樣流淌在中華兒女的身上。我們國家歷經滄桑，五千年的歷史走到今天，有屈辱，有割讓，有暴風驟雨，有冰雪寒霜。然而，我們有的更多的是民族的脊梁，撐起東方的一片晴朗。

　　有人說，歷史是贏的`人寫的，勝者為王。而我要說，真正的勝者，是除卻愚忠的“精忠報國”。假如岳飛，岳云能早點知道，他們在那個時代會留下更多的英名------

　　人物的作文 38

　　好吃鬼—爸爸

　　我們家的好吃鬼是爸爸，所以他也是我們家的“大老鼠”。

　　有一次我和媽媽去超市買了兩大袋零食，回家后把零食偷偷藏起來。第二天，當我和媽媽滿心歡喜地去拿零食的時候，發現零食盒子里空空如也—我們昨天買的兩大袋零食不見了。我們來到爸爸房間門口，推開門一看，發現根本進不去—簡直無法下腳。地上，桌子上，椅子上，床上全是空食品袋，兩摞啤酒瓶堆成了高高的一座小山。

　　爸爸下班回家后，我們質問他：“零食是不是你偷吃的？”爸爸矢口否認：“昨晚你們買的零食成群結隊地來到我的房間，自愿地跑到我的嘴里，我的`嘴巴都嚼酸了，吃的也很辛苦啊！”我和媽媽聽得目瞪口呆，看著爸爸一副被冤枉的樣子，我和媽媽啞口無言，仿佛我們才是罪魁禍首。唉！真拿這個好吃的爸爸沒有辦法啊！

　　懶蟲—我

　　我是我們家的小懶蟲，外號“二頓”。

　　每當太陽快落山的時候，我就準備睡覺了，第二天上午日上三竿的時候我才起床。因為我日落而息，日上三竿才起，所以只吃午飯和晚飯，早上一頓就省了。我們家比別人家少一件東西和多一樣東西，少的是鬧鐘，多的是喇叭。因為鬧鐘根本無法叫醒我，只有吹喇叭才能把我叫醒。我睡覺喜歡趴著睡，臉側向一邊，在奇幻的夢境中遨游，醒來時，臉往往會印著枕巾的印字。

　　有一次周末在家，我又睡懶覺，媽媽叫不醒我，就喊了一嗓子：“去吃油燜大蝦嘍！”我一聽，噌的一下坐起來，三下五去二地穿上衣服，發現媽媽在騙我，于是心中忿忿不平，差點又去睡覺了……

　　我和爸爸也是我們家的開心果，讓我們家的生活變得多姿多彩，豐富有趣！

　　人物的作文 39

　　林語堂曾說過：他是整個中國傳統文學史上最和諧、最完美的人物。他的生活方式和風格是簡樸的，令人敬佩。使那些聰明與諳于世故的人自慚形穢。他就是陶淵明。

　　陶淵明生于魏晉時期。或許很多人會不屑那只是一個亂世，其實不然。每一個時代都有好壞兩面，從來沒有一個時代是十全十美的，也從來沒有一個時代是一無是處的。有時候好壞兩面還會形成強烈的'對比，一面壞的厲害，一面好的突出，正如狄更斯在《雙城記》中說過：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。也正因為這個時代如此，才會生出"竹林七賢"等名士，才有"王與馬，共天下"的故事，才有陶淵明的不為五斗米折腰。

　　陶淵明在彭澤歷任81天后，不肯向一個來檢查的督郵低頭，便說出那句千古名句"吾不能為五斗米折腰，拳拳向鄉里小人也!"之后，他又毅然決然地扔掉官印，徹底離開了那些"心為形役"的日子，投入了大自然。這也正應了那句"不戚戚于貧賤，不汲汲與富貴。"

　　他還曾寫過《歸去來兮辭》、《五柳先生傳》等。這都體現了他的高潔志趣，平淡自然、安貧樂道的境界以及對自己人格的堅守。而那首：結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。更體現了他的逍遙自在、清靜無為。

　　他的為人和他的詩一樣都很淳樸，卻都很不簡單。是一個大交響曲，而不是一管一弦的輕妙的聲響。也因此，最愛陶淵明。

　　人物的作文 40

　　我的媽媽今年四十歲。但看起來不過三十幾歲。媽媽個子不高，身材苗條，頭發烏黑發亮，一對清秀的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛。低鼻梁，媽媽在學習和生活上很關心我。媽媽特別喜歡跳舞。而且肯在這方面下功夫。

　　有一次媽媽勞累一天，晚上又碰到自己發燒到了三十八攝氏度。但媽媽第二天早晨仍然堅持跳舞，為了跳的更好，媽媽還專門為她報了一個舞蹈班。媽媽對我的學習很重視，每天晚上回家之后首先要我先把作業做完，并且還不出錯，字跡也一定要工整。作業本上不準出現小污點。有一次媽媽晚上加班回到家里已經九點鐘了，媽媽躡手躡腳的走進我的房間。拿出作業本，打開臺燈，開始認真檢查。我在床上看到媽媽忙碌的身影，不禁熱淚盈眶，媽媽這么晚回來連晚飯都沒吃，就為我檢查作業，媽媽太辛苦了。

　　媽媽在生活上也很關心我。我從小體弱多病，經常胃疼，媽媽就不辭辛苦為我尋找治病的方法。近日來媽媽不知從哪里打聽到喝粥養胃，便每天晚上泡好一盆豆子，等著第二天早晨熬粥喝。有好多次，我在睡夢中能隱約看到媽媽熟練的泡，洗豆子，第二天一大早就開始熬粥。望著媽媽那布滿紅血絲的雙眼，我的眼睛濕潤了。

　　媽媽的'廚藝高超，做出來的飯，美味可口，讓人垂延欲滴。媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，那美味的雞肉被冬菇環環圍繞。這道菜，經常是媽媽招待客人才會做，對于我這樣的小饞貓自然是希望每天都有客人來我家。在我眼里，媽媽是個十全十美的人，我愛我的媽媽。

　　人物的作文 41

　　“嘩啦，嘩啦。”密密麻麻的雨珠順著屋檐流下，外面一片迷蒙，我想：唉！都怪自己早上粗心，忘拿了雨傘。爸爸去上班了，媽媽也因為生病在家里休息，怎么會來接我呢？現在怎么辦呢……是冒著大雨趕回家，還是等爸爸來接我，或者……

　　“呼”一陣風吹來，一張半濕的紙被風吹起，向我撲來，我猛然一躲，雖然躲過了紙的“襲擊”，但是，卻被飛馳而過的摩托車所濺起的水花把褲子、鞋子、襪子給濺濕了，貼在身上，風一吹，寒冷刺骨，我一邊不滿地抱怨著，一邊望著外面，盼望著有人來接我。

　　忽然，遠處隱隱約約有一個熟悉的`身影，是媽媽嗎，她不是生病了嗎？莫非病好了？一連串的問題忽然冒了出來，使我百思不得其解。這時，那身影越來越近，的確是媽媽，沒有看錯。她撐著一把傘向我走來，她的臉上毫無一絲血色，使她的臉蒼白了許多，皺紋仿佛也多了許多，白頭發也不知何時冒了出來，她將我拉入傘內，走向回家的路。一路上，媽媽總是將傘往我這邊推，自己卻一點也沒遮到，雨點打到媽媽肩上、手上，衣服淋濕了一大半，這被我看到了，我把傘微微往回推了一下，媽媽察覺到了這一細節，把傘往回推了一大半，說：“我不要緊的，你才要好好保重身體呀，將來，你要成為對國家有用的人。”天空上雨依然下著，下著，但是，我的心卻變得溫暖起來。

　　人物的作文 42

　　我的老媽是一名醫生，平時工作非常繁忙，但她還是花了很多的心思，想出各種各樣的花招來“騙”我，讓我的童年生活充滿了樂趣！

　　從我兩歲上幼兒園開始，每年圣誕節的`早上，我床邊都會出現一兩份自己非常想要的禮物。這時，老媽總會驚奇地說：“哇！兒子，你太棒了！你又收到圣誕老爺爺的禮物了。”每次我心里都會高興很久。后來，上小學了，我才明白老媽是在“騙”我。

　　去年，在過生日的前兩天，媽媽很平靜地說“兒子，由于你最近表現有所退步，生日禮物就取消。”哎！期盼已久的禮物就這樣飛走，心里別提有多么失望了！到了生日那天下午，我一出校門居然看見老爸，老媽卻不在，我奇怪地問：“咦，老媽呢？”老爸笑了笑沒有回答。路上老爸說：“現在還早，先去書店看看書，待會兒去包子店吃包子。”

　　進了書店不到一刻鐘，老爸接了一個電話，只聽見說：“我們馬上出發。”就掛了電話。我依依不舍地走出了書店。剛出門，我的小肚子咕咕直叫，老爸說帶我吃雞腿。我笑了笑：“老爸，中獎啦！包子升級成雞腿了。”老爸二話沒說，拉我往德克士走去。剛一進大門就聽見“包皓天，生日快樂！”我看到了老媽和同學們的燦爛笑臉，還有餐桌上的生日蛋糕。我心里又驚又喜，這天我玩得很開心，感覺無比的幸福。原來，老媽早就跟張老師和同學們串通好了，要給我一個生日驚喜！

　　謝謝您，“騙”人的老媽，是您的愛讓我的童年生活更加精彩！

　　人物的作文 43

　　我的媽媽是個下崗工人，雙眼皮，大眼睛，她的思想很先進。姐姐說媽媽有潔癖，太愛干凈。每次回家，媽媽都不允許我們亂放衣服，地上不許有頭發，但她做得一手好飯，還會煲湯。

　　媽媽很勤快，她走起路來非常精神。可惜媽媽的腰做了一次大手術，在床上足足睡了四十天，病好以后，媽媽走起路來不再像以前那么精神了。

　　一天晚上，飯后，媽媽說：“你快點寫作業，我先去睡了，今天腰有些不舒服。”媽媽說得輕松，可我分明感覺到她疼得不輕，因為她的腰還在恢復期間。于是，我快步走進洗手間，端來一盆熱氣騰騰的水放到媽媽面前：“媽媽，你腰疼得厲害吧，我來為您洗洗腳吧。”媽媽搖搖頭說：“你去寫字吧，我自己洗。”這時，爸爸走了進來，看到媽媽這個樣子，說：“你做這么大手術能站起來走路就阿彌陀佛了。你還要為孩子檢查作業，你也真是夠累的，孩子要給你洗腳，你就給她一次機會吧！”這時媽媽摸摸我的頭，幸福地笑了。我把媽媽的褲腿卷起來，脫掉鞋子，露出媽媽長滿老繭的`雙腳。我的鼻子不由得發酸，眼淚都要流下來了。媽媽這雙腳，每日丈量著廚房與客廳之間的距離，穿梭不停，才有了餐桌上的可口飯菜……

　　我心里想，以后一定要以優異的成績來報答媽媽，讓我的媽媽天天開心快樂，年輕漂亮。希望她趕快恢復好身體，走起路來還像原來一樣精神，那就好了。我愛我的媽媽！

　　人物的作文 44

　　瞧，她身穿一件白襯衫，下身穿了一條黑色短褲，臉上掛滿了疲憊和笑容。這就是我親愛的媽媽！

　　她不高不矮的個子，圓圓的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，一張大喇叭的嘴巴是叫我起床的.準時鬧鐘，我非常愛她。

　　媽媽對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業，她就會一改平時的笑臉，馬上由晴轉陰，我就得乖乖的把作業重寫一遍。當我作業寫好了，她都會夸我。

　　記得有一次語文考試，我只考了86.5分。媽媽要求我要考到90分以上，我想：唉，回家又得挨罵了。可是回到家，媽媽并沒有批評我，而是問我發揮得不好的原因，再和我分析為什么錯了。

　　別看媽媽平時大大咧咧的，她的手可巧了，家里的餛飩和餃子都是媽媽自己包的。瞧！媽媽熟練地拿起餃子皮，用勺子舀了點肉餡兒，刮在面皮上，纖纖細指靈巧地用力一捏，往桌子上一放，便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵似的小餃子。

　　但是，有時候她的性子有點急。晚上輪到我洗澡的時候，她喊了幾聲我都沒有動，再喊幾聲，我還是沒有動媽媽生氣了，趕過來到我的房間里沖著我發火了。這時，我才去洗澡。

　　媽媽不但在學習上關心我，在生活上也是無微不至的關愛我。媽媽經常教我做人的道理，就像一盞啟明燈一樣引導我的方向，媽媽教我要誠實、要拾金不昧。

　　我愛媽媽！

　　人物的作文 45

　　我有一個非常好的媽媽，平時我總是感覺她是壞媽媽，從小學開始我就傷心，媽媽經常地吵我。

　　從上初中的第一天開始我才知道媽媽是多么的疼愛我，多么的關心我。我是農村來的要

　　住校學習，開學的第二天，媽媽不放心我便跑到學校里來看我，媽媽怕我吃不好便買來好多水果，我說我的杯子壞了媽媽馬上給我買了一個。讓我好感動咬。

　　第三天我突然肚子疼，頭也非常地疼，我告訴老師了。老師給我爸爸打了電話，我回到教室后就等待著媽媽的到來，可是我等了一節課、兩節課都沒有看到他們的身影，我以為媽媽沒有把我生病的'事放在心上，當時我就要哭出來了，當我馬上把眼淚掉下來時，我看到了爸爸媽媽匆匆地趕來了，當時我非常地激動。我還以為爸爸媽媽不要我了呢。媽媽把我喊了出來，媽媽給我買了藥，媽媽知道我的壓力大，白天上課晚上有晚自習，因為晚上睡的太晚頭常常的疼。

　　因為這樣媽媽怕我生病，就給我找了一個老師家住下來，每天就和走讀學生一樣，騎自行車去上校，晚上也寫作業快了，睡覺也睡足了，這樣就更有精力學習了。

　　這樣以來我每天回到家里，心情非常的愉快，學習也更有勁頭了

　　媽媽為了供我學習也非常的勞累，現在我才知道媽媽是多么的疼愛我，多么的關心我，

　　媽媽對不起，以前我讓你們生氣了，現在我懂事了決不讓你們再生氣了。

　　我現在要好好學習，不要讓媽媽為我操心了，更不要媽媽為我擔心。

　　人物的作文 46

　　我媽媽以前有一頭烏黑靚麗的長發，如今，她卻剪成了短發，但短發也很好：很流暢也很利落。她是一個笑呵呵的人，即使回家后很疲倦，但她還是愿意跟我說她的“單位故事”。可是她笑的時候，她臉上的皺紋全部顯露出來了。我真為她感到惋惜。

　　媽媽是個從來不拖拉的人。有時，我和爸爸拖拉的時候，她總會大喊：“別磨蹭！”她還是我的“大鬧鐘”呢！每次，爸爸給我定了好幾個鬧鐘，可就沒把我叫起來。最后，輪到“大鬧鐘”媽媽出場了，我一拖拉，媽媽的大嗓門就在屋子里回蕩起來了。這時，我想躲也無處躲，捂上耳朵也不管用。媽媽的大嗓門可真大啊！

　　我最喜歡親媽媽，如果她是所有人的媽媽，沒有一個人比我勝過愛她。她不但是我的`媽媽，還是我的知心朋友。只要有她，所有煩惱都會在我心里解開。比如，有一次我和同學鬧矛盾，就哭著給媽媽打電話。媽媽就安慰我說，過去的事情就讓它過去吧，不用想太多，如果你還是很難受，就想想鞋子里進了石子怎么辦？我說：＂那應該把這個石子倒出來！＂媽媽說：＂對了。＂這個時候，我明白了媽媽的用意。從此，那顆讓我難受的“小石子”永遠的消失了。

　　昨天，媽媽去外地看姥姥了。不巧，今天下起了雨。我想媽媽回來的路上一定會很冷，所以，我早早地幫媽媽泡好了一壺熱茶……

　　人物的作文 47

　　媽媽，這一個普通的詞，卻包含了許多人的心聲，惹得多少人潸然淚下。母親，是世界上最偉大的職業，世界上所有母親對子女的愛都是無私的，我們應該好好孝敬父母。

　　我的`媽媽，她是一名教師，中等身材，長得普通得不能再普通了，她就是一個標準的普通人，并不比別人特殊。

　　但她是一位母親。

　　她是一位母親，就會有母親身上所擁有的特征，像有耐心啊、喜歡嘮叨什么的。但這些都遮蓋不了她的一些特點。

　　她十分的關心我，有時竟到了過分的地步。雖然，她有時會批評我，但是，一定是為我好她才去批評我。平時她很少去管我，盡量讓我獨立。可是，我一旦有什么不舒服，她整夜都不用睡了，就一直照顧我。我勸她睡，她還不睡，說怕我半夜又發燒，死活不肯。以至于第二天都熬出了黑眼圈。

　　她對錢一向很在乎，我曾幾次聽她說，她在夢中撿到了50萬的英鎊，然后她就開心得醒了過來。她平時是很節儉的，恨不得把1塊錢分開2份用。但到了關鍵時候，她又絕不小氣。

　　她記憶力也不好。在家經常見到她找眼鏡，有一次，眼鏡掛在她的衣服上，她竟然不知道，還在翻箱倒柜地找，如果不是我告訴她，她很可能找過一天。

　　這就是我普通的媽媽，但是，在我的眼里，她永遠是我最美的媽媽！

　　人物的作文 48

　　母親對我的愛是任何人都替代不了的，她滋潤著我、哺育著我，可我知道，他并沒有什么可祈求的。至于我，我想，我不會那么愚蠢，我明白自己該做什么，我知道自己該怎么做。我想，我一定會報答母親的。還有那一雙神圣的手。

　　我的媽媽今年36歲，長長的披肩發，中間摻有幾根白發，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來媽媽整體是很漂亮的。

　　從我開始上小學時，媽媽就對我說：“你一定要從小好好學習，上學要聽老師的話，認真完成作業” 。每天放學媽媽第一件事就是問我：“今天老師給你講的什么，家庭作業是什么？”盡管很嘮叨，但我知道這是媽媽對我的關心，所以每次我都很認真的回答。做作業時，我一遇到難題就去問媽媽，媽媽便說：“先去自己動腦想想” 。每做對一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯。

　　媽媽不但在學習上關心我，在生活上也是無微不至的關愛我，媽媽經常教我做人，就像一盞啟明燈一樣引導我的'方向，媽媽教我要誠實、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，媽媽一向是十分慷慨的，每天放學，我一進家門，就能嘗到可口飯菜。

　　媽媽，您在我傷心時安慰我；在我遇支失敗時你鼓勵我，在我走錯方向時你引導我；你在學習上嚴格要求我；您在生活上對我無微不至的關懷我。

　　啊！媽媽您為了我的生活，學習付出了很多，我一定不會辜負你的期望，好好學習，將來好好孝敬您，為國家做出貢獻！

　　人物的作文 49

　　我的媽媽是一個上進的年輕人。她有一雙生氣起來可殺死9999只老鼠的“火眼金睛”；一對齊劉海正好蓋住整張臉的三分之一；她還有一個隨機應變，聰明絕頂的頭腦和一個標準的瓜子臉；五官端正，鼻梁高挺，嘴巴說出的話就像江水一樣源源不斷；一米六的身高和三十幾歲的年紀，正是“三十而立”的人生黃金時期。

　　她是一個勤勤懇懇的'上班一族。每天早出晚歸的，十分辛苦。有時，工作太忙，每次一周都不能休息，甚至一個月都沒得休。假期對她來說簡直是“百年難遇”啊！所以每到假期的時候，夜深人靜，她就會回到家中，拖著疲憊的身體，回到自己的床鋪上，睡一場十幾個小時的覺。從半夜十二點一直睡到中午十二點都不是個事。仔細地來一場全身的放松，接著便投入下一天的工作。

　　她還特別聰明。沒錯，每一次我遇到了難題，就要請教她。有一次我做作業，突然遇到了一道很難的題，頓時慌得手忙腳亂。草稿紙都要用完了，還是想不出來什么頭緒。我忽然想到：這道題是不是太難了，把伽利略和華羅庚叫出來都答不上？就在這時，媽媽回來了！我立刻像見了救星似的，連滾帶爬地跑去問她。她只是眉頭一皺，掐指一算，馬上就得出了答案。真是太厲害了！

　　這就是我那聰明又勤奮的媽媽，我一直愛她！

　　人物的作文 50

　　我的媽媽期望有一間農莊，過著“晴耕雨讀”的生活，她希望過著生活悠閑的日子，因為她現在很忙，要照顧我們、忙工作，她每天都很早起來照顧弟弟，還要照顧外公、接送我們上下學…...等，所以很不空閑。

　　媽媽最近也忙不完，光是工作就很忙了，更何況是照顧弟弟和做家務，忙得不可開交。媽媽每天都那么準時起來照顧弟弟，甚至連早餐都要帶去學校吃，到了學校，又有好多事情要解決，簡直是忙不完，所以不可以再讓媽媽操心和煩惱了。

　　媽媽把生命中最好的時光貢獻給我們，犧牲自己休閑的.時光，不辭辛苦，讓我們有溫馨的家庭，有幸福的人生，做為子女的我們，應該要為自己的事情負起責任，不要讓媽媽操心，浪費自己的時間，浪費自己的生命。

　　我覺得，等我長大以后，一定要好好孝順媽媽、回報媽媽的辛苦，謝謝媽媽為我們所做的一切，為了我們，她也不喊累，我想，孝順不一定要等到長大，現在就可以把感恩隨時放在嘴邊，對于媽媽對我們的付出能習慣的表達“謝謝”

　　，回報別人不一定要有實物，或許，小小的口語表達，也許比實物的價值更高，更具有感恩意義，能用心感受并能隨時表達的人自己將會是最大的受惠者，從出生到現在，有很多母親節，我都沒有表達出我對媽媽的愛，在這里，我想跟媽媽說：“謝謝媽媽，我愛您！”

　　人物的作文 51

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”是啊！每個人都愛自己的媽媽。當然，我也一樣。我的媽媽有著一頭烏黑光滑的.頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個筆挺筆挺的鼻子。媽媽總愛笑，她微微一笑，就露出她那整齊、潔白的牙齒，顯得那樣和藹，那樣可親。媽媽在學習上可關心我了！

　　我一回到家，媽媽總會問我“今天上課真聽了嗎？”“今天老師教的都懂了嗎？”之類的話，每次我寫作文時，媽媽總會提供一些資料來給我做參考。我的作文寫好后，她又會為做調整。每當到了我開始寫書法，媽媽總會把一切事情拋到腦后，專心致志地陪我寫書法，就連她平時最愛看的電視連續劇也吸引不了她。媽媽不但自己不看電視，還不讓爸爸看，就是為了給我制造一個良好的學習環境。媽媽不但在學習上關心我，在生活上也無微不至地照顧我。每天早上媽媽早早起床，燒早飯給我們吃。晚上睡覺前，她總要幫我熱好牛奶，看著我喝完牛奶才安心地去睡覺。

　　有時侯我和媽媽會談談心，她總會關心我在學校里的情況，總是教誨我要尊敬老師，和同學要和睦相處，漸漸地我和媽媽似乎成了一對無話不談的好朋友，有什么心事，我總是回家和媽媽談心，經過媽媽的開導，讓我明白了許多做人的道理。這就是我的媽媽，一個既像慈母般的，又像知心朋友似的母親。我為有著這樣一個好媽媽而感到高興、自豪！

　　人物的作文 52

　　媽媽的愛像涼爽的風，吹向我們；媽媽的愛綿綿的雨，滋潤我們的心田；媽媽的愛像奔流的河，長流不息。在我的腦海中，有許許多多事請，有的事我已經記不清了，但是，有一件事至今我依然記得清清楚楚。

　　那是一個風雪交加的夜晚，我因為不聽媽媽的話，不穿大衣就出去玩，當我進屋時，感覺到非常的'頭疼，鼻子里像塞了一塊海綿似的，嗓子發癢，總想咳嗽，偶爾打個冷顫。媽媽看我難受的樣子，就問我怎么了，我冷得說不出話來，媽媽一模我的頭，就驚訝地說我高燒了，媽媽讓我躺在床上，慌忙扯過一床棉被蓋在我身上，讓我在床上發汗，又在我頭上放一個用冷水泡過的毛巾，給我降溫。媽媽然后就為我拿藥，我聽見媽媽嘀咕著好像沒有退燒藥，媽媽風風火火穿上大衣，拿著錢，直奔藥店……

　　買回了藥，我發現媽媽那濃密的頭發上沾滿了雪，仿佛媽媽瞬間蒼老了許多。我心里非常愧疚：“媽媽，對不起，是我不小心，我下次會注意的。”當媽媽拿著水和藥向我走來，我流下了幸福的淚水。

　　媽媽的愛像涼爽的風吹向我們，媽媽的愛像遮陽的傘為我們遮住耀眼的陽光，媽媽的愛像奔流的河，長流不息。

　　媽媽的愛啊，就是涼爽的風；媽媽的愛啊，就是綿綿的雨，媽媽的愛啊，就是奔流的河。伴隨我度過每一個春夏秋冬，媽媽呀我愛您，您的愛會讓我一生銘記！

　　人物的作文 53

　　我對我的生活感到很滿意，因為我有一個彩虹般的媽媽。

　　媽媽的睫毛長長的，像蝴蝶的翅膀撲扇撲扇，能扇出香草味的風。眼睛是咖啡色的，讓人感覺暖暖的、甜甜的。大家都說她像奧黛麗·赫本，可我并不這樣覺得，我認為她只像我，哈哈哈……

　　我的媽媽是紅色的，她非常熱情。每當知道嘟嘟、牛牛、朗朗中午要落單，媽媽就帶他們一起回家吃飯，還會提前囑咐外婆多燒幾樣好菜。誰愛吃什么菜，媽媽都了如指掌：嘟嘟愛吃龍蝦，牛牛愛吃紅燒排骨，朗朗什么都愛吃。

　　我的媽媽是橙色的，她非常溫暖。如果爸爸把我弄哭，不管是批評還是開玩笑，我都會像兔子一樣躲到媽媽的懷里，她會摟著我、抱著我，在耳邊輕輕地安慰我。

　　我的媽媽是黃色的，她非常善良。昨天，她看到我的四條小蠶不怎么動彈，以為快不行了，就緊張地帶著蠶盒，閃電俠一樣奔到外婆家求救。誰知，原來是虛驚一場。小蠶在脫殼時，不吃不動一兩天，很正常。

　　我的媽媽是青色的，她非常愛干凈。只要看到地上有一點點臟東西，她都不放過，拿起掃帚、拖把就打掃起來。我知道，媽媽并不是喜歡打掃衛生，而是為了讓家更整潔更干凈。

　　我的媽媽是藍色的.，她非常有氣質。舞蹈給了她漂亮的身形，給了她優雅的氣質，即使不化妝、不穿裙子，也顯得與眾不同，像一朵含著露珠的香水百合。

　　這就是我的媽媽，她像彩虹一樣散發著光芒，陪伴著我成長。

　　人物的作文 54

　　我的媽媽三十多歲了，經常扎著馬尾辮，中等身材，衣著樸素，長著一張瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神。她是一位普通的鄉村教師。

　　媽媽是個愛“嘮叨”的人，每天學生一到學校，就聽見她的聲音：“早晨空氣好，記憶力強，不要浪費時間，快進教室讀書。”在教室里總聽見她不停地對學生說：“這個音讀錯了，是平舌音，那個音不標準……”過不了一會兒，又聽見她在說：“休息一會兒，記得上廁所，把鉛筆削好……”媽媽總是不厭其煩地講著這些，念著那些。有了媽媽的這些嘮叨，她所教的班級紀律總是很好，教室里也到處都干干凈凈的。

　　以前，我總認為媽媽對學生關心勝過對我和弟弟的關心。一次，我生病在家，還發著燒，媽媽卻把我交給外婆照顧，自己卻急急忙忙去上課。過了一會兒我突然看見媽媽匆匆忙忙地回家來，她一邊拿錢一邊對躺在床上的我說：“有個學生生病了，家長不在，我要帶他去看病，中午你們自己做飯吃。”說完，就三步并作二步跑下樓，把生病的'學生抱上電瓶車。直到下午6點，媽媽才拖著疲憊的身軀回來。吃過晚飯她又忙著批改作業，還打電話詢問學生的病情，幾乎把生病的我給忘記了。

　　隨著我慢慢地的長大，也漸漸地理解媽媽了。這些事說明了媽媽對工作認真負責的態度，正是對學生那種無私和偉大的愛讓媽媽心甘情愿地做一個普通的鄉村教師！

　　人物的作文 55

　　我的媽媽，一張鵝蛋臉，臉上嵌著一對大眼睛，水靈靈的好像會說話一樣。眼睛的下面不是鼻梁，而直接就是一個圓圓的，小巧玲瓏的鼻子。媽媽紅通通的小嘴唇，說起話來親切又甜蜜，我的媽媽不能說美麗也不能說帥氣，卻是十分可愛。

　　我的媽媽，心里十分復雜，沒有人知道她到底在想些什么，有時剛生完氣的她一下子就開心起來，但有時一件很高興的事兒，反倒讓她很生氣。有一次我考的不好，她十分的生氣，我想這下回家肯定要挨罵啦。可沒想到回了家，她根本沒有罵我，只是安慰我，讓我下次努力就行。

　　我的媽媽也十分愛美，看到自己胖胖的，她就立志要減肥。早上吃水果，中午吃青菜，晚上不吃飯。每次吃晚飯，她總是抿著嘴，看我和爸爸大魚大肉的吃，有幾次她已經饞的坐在了桌旁，可是看了身旁的.體重秤，她堅決就是不吃飯。

　　我的媽媽，她雖然愛美，但她也是一個勤勞的媽媽。她每天很早就起來給我們做早餐，我們吃完飯后，她就開始洗碗，然后再洗衣服，從早上一直忙活到晚上，比上班的爸爸還要忙。

　　我的媽媽也很嘮叨，起床時，媽媽就開始嘮叨，“衣服快穿，你看看現在幾點啦，書包收拾了沒？課文還沒背熟，早點兒去學校背書。”到了晚上放學時，媽媽又嘮叨起來，“今天的作業做完了嗎？快點兒去洗漱，明天還得上學呢。”

　　這就是我的媽媽，一個親切的媽媽，家庭里不可或缺的人，我們家里人人需要她。

　　人物的作文 56

　　我的媽媽長著一雙溫柔的大眼睛，一頭烏黑的短發中夾雜著幾縷銀絲，顯示出歲月在她臉上留下的痕跡。她還有一座挺拔的鼻子，一張總是掛著微笑的嘴唇。

　　媽媽總是為了我說謊，有時候我有很多作業要做，她要監督我學習，但又有朋友找她出去玩或打牌，這時她就會編一些理由拒絕他們，其實我知道她是在為我好。我常開玩笑說她老說謊，但其實我知道她為了不讓我受影響才這樣做的。媽媽是個廚藝高超的大廚，她的菜肴讓人垂涎三尺，有時候我覺得她的廚藝可以媲美專業的'廚師。雖然媽媽常常說謊，但我知道她的初衷都是出于對我的關心和愛。

　　媽媽真是賢惠的主婦，擅長烹飪各種美味佳肴，尤其拿手的西紅柿炒蛋、糖醋藕、酸辣土豆絲、紅燒肉等，讓我們一家人每天都能享受到豐盛的飯菜。她不僅懂得葷素搭配，讓餐桌上的菜肴豐富多樣，而且關心我們的營養搭配，確保我們健康成長。在家里，媽媽不僅是負責烹飪的廚師，還是家庭教師，對于學習上的問題，她總是耐心教導，讓我們迅速掌握知識。即使是英語這樣的難題，媽媽也會陪伴我一起努力，讓我在學業上取得進步。有了媽媽在家的呵護和教導，我們的生活才變得井然有序，充滿了溫馨和愛。

　　我真是很佩服我老媽，她好象無所不能似的!我的天才老媽，我真的很敬佩您!

　　人物的作文 57

　　我的媽媽溫柔又善良，是個難能可貴的好母親。

　　我媽媽上得廳堂，下得廚房，她做的飯菜美味可口，吃過她做的飯的人，都對她贊不絕口，夸她是個會做飯的好妻子，好母親。

　　我的媽媽不僅廚藝好，而且心地善良。有一次，外面下著傾盆大雨，可媽媽還沒有下班回家。其實我并不是特別擔憂，因為媽媽帶了一把大樹一樣的`大傘，能把人遮的嚴嚴實實的，保證一滴雨也淋不到。可是，事實卻相反，媽媽被淋成了“落湯雞”。我問她怎么了，媽媽假設無其事地說，“我在路邊看見一個年邁的老奶奶，就把傘給她了。”原來，媽媽是這么善良，就像雷鋒叔叔一樣。

　　媽媽雖然沒什么學問，可她明白一點，那就是做人要老實，她總說：“一個人只要活得老實，就等于有了一大筆財富。”

　　有一次，我把一張語文卷子拿回家，開心的對媽媽說：“媽媽，一百分！”媽媽聽了，眼睛瞇成一條縫，她接過卷子，仔細地看了看，突然，她的笑容收回了，對我說，“你看，這題老師改錯了，你把太字寫成了大字，應該是99分。”

　　我不快樂了，說：“好不容易有一百分，算了吧。”媽媽對我說：“這是一個考驗你老實和總分值哪個重要的問題，一百分沒了下次可以努力，老實沒了你就沒了做人的資格，人就要老實。”我聽了，紅著臉容許。

　　現在回想起來，媽媽說的有道理，老實是金啊！我為有一個這樣的母親而驕傲！我愛你，我的媽媽！

　　人物的作文 58

　　我的媽媽也是一個普通的媽媽，但是我的媽媽卻能給我一些有一些的啟示，使我更加優秀。

　　媽媽是一個1米66的個子，但卻有著完美的身材。媽媽的頭不大不小，可里面蘊含著豐富多彩的知識；眼睛閃閃發光，可以看見我的一舉一動；鼻梁上還架著一副眼鏡，而這卻讓媽媽紳士了許多；媽媽的手十分靈活，一般人要五六分鐘才能干完的事情，媽媽兩三分鐘就干完了。

　　媽媽是一個好媽媽。在工作上，媽媽是一名IT編程及自動化控制高級工程師。媽媽是爸爸的好助手，在爸爸遇到難題的時候，媽媽及立即站出來，和爸爸一起來思考問題。有時候還和爸爸一起工作呢！在家里，媽媽就是我的好老師。我有什么難題，媽媽就會一直思考，一旦知道了答案，媽媽就會李姬告訴我。媽媽還是我的知心朋友呢！每到我考試考砸時，媽媽也不會狠狠地罵我、打我，只會問我為什么會錯，如果我真的不會的話，媽媽也會耐心的`教我，直到我弄明白為止。但是，一旦我錯了什么不該錯的題目時，媽媽也會生氣的。

　　媽媽的愛好也十分的廣泛呢！有唱歌、看書、聽音樂、看電影……很多。但是媽媽最喜歡的就是看書了，而且，特別是那一種武俠的小說，媽媽最愛看。每天媽媽回來，都要看一會兒才肯睡覺呢！

　　為了要報答媽媽對我的關愛，我一定要好好學習，用我優異的成績來報答媽媽對我的愛！

【人物的作文】相關文章：

人物片段作文-描寫人物的作文05-02

人物作文08-24

卡通人物的作文-描寫人物的作文04-26

講述英雄人物作文-描寫人物的作文11-30

人物對話作文05-06

人物的優秀作文05-07

描寫人物作文03-02

描寫人物的作文12-12

描寫人物的作文08-03

人物小學作文08-30