時光機作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的時光機作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時光機作文1
如果想要乘著時光機，并沒那么簡單！如果想要真正得到，那是很困難的一件事！我只能用想像的，想像自己乘著時光機到處去旅游。
如果我有一架時光機，那會有多好呀！我想進入我嬰兒時期的.那一個年代，過著是平靜的生活、豐衣足食、有父母的擁抱，多好��！
我相信每個年代的生活應該都大不相同吧！有些更早的年代，那是比較貧困的，他們要到河岸旁洗衣服、洗米等等，不像現在生活科技進步，工商業發達。如果我能回到從前，我一定要把科技帶給他們，讓他們得生活更舒適。讓當年的小孩和我一樣，喝著好喝的牛奶，有水有電，多好啊！聽著輕快悅耳的音樂，漸漸進入夢鄉！
如果我真的能回到那個嬰兒時期，我一定會不哭不鬧，更加珍惜！雖然年代慢慢遠離了，我們也漸漸長大，不能永遠停留在那個年代了。它將會是我永遠的美好回憶，我也要將這份愛帶到未來。
時光機作文2
我有一個時光機，我乘著它進入了許多時代。穿越到三國，拜訪聰明的諸葛亮；穿越到春秋，拜訪博學的孔子……這不，我來到恐龍時代。
我看了看四周：茂密的裸子植物，陡峭的山谷，看到它們，我發現：這是霸王龍主宰的時代。
“嗵嗵”大地像爆炸般轟鳴起來。遠處本來一群三角樓，剛想一探究竟，一只霸王龍追了過來。
這只霸王龍長滿了獠牙，短短的前肢，壯碩的后腿，一副兇惡的表情，我頓時被嚇呆了，一動不動的站在那兒。
這只兇惡的巨獸用他說他的眼睛看了我一眼，停了下來，用詭異的`眼神看著我。我緊張得連大氣都不敢出。
這時，一只小傷齒龍躥了出來，霸王龍追了上去，我驚險地躲過了一劫。
可是好景不長，從天空中飛來一只翼龍，把我叼走了。它飛呀飛一直飛到它的巢，把我放了進去。
我仿佛來到了一大片垃圾場，臭的巨大的翼龍糞便，吃剩的恐龍骨頭，我連忙召喚出時光機，回到了現實。
恐龍時代真是太危險了，我再也不去了！
時光機作文3
假如我有一臺時光機，我要穿梭到古代，在煙花三月里，和李白一起在黃鶴樓上為孟浩然送別，聽李白吟唱千古名句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”；在炎炎夏日中，和白居易結伴去采蓮，戲看撐艇的小娃“偷采白蓮回，不解藏蹤跡”；在秋高氣爽的日子里，和劉禹錫漫步在洞庭湖邊，笑看風云間一起“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”；在白雪皚皚的冬季，穿著蓑衣，靜靜地坐在柳宗元身邊，“孤舟蓑笠翁，‘共’釣寒江雪”。
假如我有一臺時光機，我要飛向未來，坐上超光速飛船，在浩渺無際的宇宙中遨游。住在能飛行的充氣房屋里，到銀河系的各個星球上探險。我要去紅色的火星，遙望氣勢磅礴的沙塵暴；去天王星和海王星，欣賞絢麗多彩的'光環，據說它們的光環是鉛做的呢；我還要去木星看變幻莫測的大紅斑，雖說它是一個大風暴，但我的充氣房屋不怕它，我可以乘著它在風暴里翱翔。最后我要在太空中遠眺，靜靜的端詳我的地球母親，經過幾代人的努力，那時的她該是一片沁人的綠色，是宇宙中最美麗的家園。
假如，我真的有一臺時光機，那該多好��！
時光機作文4
假如我有一臺哆啦A夢的時光機，我就可以回到以前美好的童年時光、去恐龍時代冒險及一窺宇宙的奧妙。小的時候，我常常跟著表哥一起出去玩。一起玩的美好時光在轉瞬間就消散得無影無蹤。我真希望時間可以倒轉，回到我們一起在金黃色的稻田騎著腳踏 車，在蔚藍的天空下吹著舒服的涼風，在一望無際的平原上打球、放風箏的歡樂童年。只是，時間飛逝得很快，一刻不停留。
如果有時光機，我就可以回到小時后跟大家一起玩、一起分享喜悅、一起談天的時光，真的好希望有時光機喔！
如果有時光機，我就可以回到兩億四千五百萬年前去拿恐龍蛋，看看恐龍蛋有多大顆。還可以看一些稀奇古怪從來沒見過的生物，還可以去森林里冒險呢！那一定是一段驚險又刺激的旅程呢！
如果有時光機，我一定要去外太空探險，了解宇宙中太陽系、銀河、恒星、行星是如何形成，還有我們地球的過去，現在和未來。
可惜的是，現實世界中是不可能發生時光倒轉的，所以只有把那些美好的`時光牢牢的記在自己的心里，把它們當作一個甜蜜的回憶，也是自己永遠的寶貝。
時光機作文5
書中總會說“假如我有時光機，我要去”，雖然以現在的科技力量，并不足以滿足時光機的需求，但假如我有時光時，我會去什么時候呢？
假我有時光機，我會回到20xx年。告訴內向的自己，其實和別人說話也不是很難。
假如我有時光機，我會回到20xx年的那個夏天。告訴想要放棄學舞蹈的自己，堅持下去，以后的你會感謝現在學習舞蹈的自己，加油！
假如我有時光機，我會同到20xx年的.那個夏天，對第一次比賽的自己說：“別擔心，認真背稿就好了。”讓她把稿于背得更熟一些，上臺時也不要那么緊張。
假如我有時光機，我會回到20xx年的那個夏天，告訴要在畢業典禮上朗誦的自己把背景音樂準備好，不要為只想著背稿，要找好音樂。
假如我有時光機，我會回到第一次拍照的自己身邊。告訴她，其實笑起來并不是很難。
假如我有時光機
字 ，供您查閱，希望能幫到您！
時光機作文6
有一天，爸爸對我說：“兒子，爸爸小時候學習很好，可是家里條件不好，不能繼續上學。所以，你現在要好好學習呀！”我想：爸爸說得都是真的嗎？
這時，我想起了我新造的時空穿梭機，我想：我穿梭到爸爸小時候看一看，不就知道了！想完，我就出發！
我到了那里，第一眼就看見了許許多多的矮房子，而且，那些矮房子都是黑瓦白墻。第二眼看見有幾個小朋友在廣場上玩，我一眼就看見了我爸。我就撥動了時空穿梭機上的一根針，因為我想看看爸爸在學校的表現！
我來到了學校，看見爸爸在即認真又仔細地聽老師講話，每次老師請他回答問題，他都回答得很好，老師每次都給他一個大拇指。突然，老師把考試的卷子發了下去，我好奇地把頭探了過去，哇，爸爸考了一百分！
放學了，爸爸馬上跑回家。到了家里，他不是寫作業，而是去勞動。他到了田里，去拔草，再把那些草給牛羊吃，而且，他忙到了太陽下山才回家，幸好他在學校把作業都寫好了！爸爸學習成績那么好，就是因為小時候家里條件不好才輟學了，真是可惜啊。
看來爸爸說得都是真的！今后，我可要好好珍惜自己的`幸福生活，一定努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
時光機作文7
最近在家里，我觀看了《機器人總動員》這部電影，我的內心久久不能平靜，一方面感嘆機器人之間真摯的友情，另一方面是我真的很想沖進他們的世界，帶一個機器人回來，哎，我要是有一臺時光穿梭機就好了。
在未來的世界里一定有這樣的機器，它的樣子像飛碟�！帮w碟”的左邊和右邊各有一臺大大的時光鐘，左邊的時光鐘管年代和年號，右邊的時光鐘管具體時間。當我們坐在“飛碟”里，說出要去哪個年代加上具體時間，這兩個時光鐘就會立刻聽懂我們的指令，飛快地轉動起來，這樣就我們就可以飛往那個年代啦。
如果你想去的'年代比較久遠，例如是100年后，那可能需要飛3～4個小時，坐在時光穿梭機里會感到饑餓，會加倍無聊，只要你按動面前的平板電腦小餐桌，就可以點餐；把座位右邊的耳機戴上，就可以和機器人聊天。如果你不想聊天，按動耳機左側的按鈕，機器人會為你唱歌、講一個個動人的故事……
時光機作文8
每次看到哆啦A夢擁有的時光機，我就羨慕不已，希望有一天我也有一個。帶我翱翔各個宇宙星球，穿越不同的時光隧道，探索五彩世界的奧秘。
在我的世界里，周一到周五都是學習做作業，我特別羨慕爸爸媽媽，因為他們從來不用做作業。我有時會想如果我有一臺時光機就好了！這臺時光機有兩個門，可以從現在到未來，也可以從未來到現在，只要一按遙控器，不管是從現在到未來還是從未來到現在，都隨我選擇。這樣我就可以通過時光機到未來看看，我想看看自己是不是也可以像爸爸媽媽那樣再也不用做作業了。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽告訴我，其實爸爸媽媽也在學習，只是大人和孩子的學習內容不一樣，咱們如果不學習就會被社會淘汰的.呀！就像書里說的“活到老學到老”嘛！媽媽還說現在科學家還沒研究出這臺時光機呢！要想擁有時光機，我還要認真努力的學習，將來有知識了，做個出色的科學家肯定能造出你心中的時光機。
最后我堅定的告訴媽媽，我要認真學習，長大了一定要造出我心中的時光機。
時光機作文9
好像所有故事都那麼老套，一切將會都早就被各色各樣文學家寫過許多遍了。連慕小染與北北的相逢也在所難免落俗。
那天，小染剛被那位年輕的指導主任訓斥了一頓，拿著一捆厚厚的書跟在他后面。就在拐彎時和北北相碰了。北北趕忙蹲下，一邊致歉，一邊幫她撿書。小染看到哪個男孩嫩白修長的手指頭，圓滑的手指甲在書籍空中的空氣中劃到一道道印痕。渾厚卻又一些彈跳的.響聲更是小染所找尋的，但是她沒有仰頭，她想讓自身對這個人保存這種神密。
撿起書，慕小染輕輕地向少年道謝。掉轉頭，見到教導主任正一臉驚訝地看見自身，眼里好像還帶著些嚴格。小染了解，教師定是誤解了。但她不愿表述。
慕小染就這樣一個清靜得十分的女生，靜到大家都會不自覺地把她忽視掉。從教師那里回家，早就聽課了。小染靜靜地從側門走回自身的坐位，一個人的坐位。沒人想要和她坐一起。
上邊，老師仍在侃侃而談，好像壓根沒見到慕小染進去。慕小染仰頭望了眼老師，抽出來筆記本電腦墊在教材下，顧自寫著些哪些。
時光機作文10
時間如流水般一直在流逝的，也無法倒流。時間在每一個人面前總是很公平的，但是對于我來說，時間它有時是慈祥的，有時卻是無情的。它沒有辦法帶我回到過去，哪怕用盡全身的力氣也沒有辦法挽回。
我多想有一臺時光穿梭機，有了它我便可以回到過去，回去改正那些我曾經做過的錯誤的事情。
以前有一次老師從同學那里得知我的作業的都沒有答完整，非常地生氣，可是她忍著憤怒的情緒，給了我一次機會，讓我第二天再把作業交給她，可是我還是沒有補完。當她上課時我內心一直忐忑不安，真希望她忘了這件事，可是她仿佛就像看穿了我的心思一樣，直接點我的名后，讓我一下課就把作業拿給她看，我哆哆嗦嗦地把作業遞給她看，她看過后直接把我的'作業拍在了講臺上，我本以為老師會打我，可是她只是訓了我幾句之后，便耐心地教導我！
自那以后，我有時會聽到老師時不時的嘆息聲，偶爾微微皺起眉頭，仿佛是在告訴我，是因為我的那次事情才使得老師變成現在的這個樣子！
真的，自那以后我再也沒有干過這么離譜的事情了！我多么想有一臺時光穿梭機，幫我回到那件事之前，讓我好好地改正，讓老師她不再那么生氣，這樣就可以彌補上我內心的那一份不安！
時光機作文11
過去的往事，未來的時事，時間如飛沙一般，消逝得甚快，人生的走馬燈，每一幕回憶都萬分貴重，美好的時刻總是令人陶醉，更令人留戀，若人有時光機，又會想到哪個時刻呢?
如果我有時光機，我想要回到過往，看看那個為成長的小鬼頭，看看那個動不動就出錯的粗心鬼，看看那個特有熊心豹子膽的野小孩，那個小小的身影，總是跌跌撞撞、活蹦亂跳，幼稚的聲音說著童言童語的自己。歡了的時光總過得很快，這段回憶一直珍藏在我的'腦海中。
如果我有時光機，我會帶著緊張又好奇的心去未來，未來新奇的東西一定很多，日新月異的科技帶給地球有甚么優缺點?世上有甚么重大的改變呢?不過，我更想看看未來的自己及親朋好友如何了?未來有無信可能，哪怕只是我們一個微小的動作，都有可能改變未來。
可惜時光機還沒正式問世，不過人們不必奢求回到過往或趣未來，其實我們把握每一寸光陰及記錄下每一刻，我們自己就是時光機，雖然沒辦法改變任何事物，但可以回味往事，雖無法探索未來，但能猜測就好，這樣就足夠了。
時光機作文12
每個人的腦海中，都有想象力，都有自己的生活想法！所以今天我就來和大家一起暢想未來！讓我們一起插上想象的翅膀來敘述自己的想想未來吧！我想象的未來是：世界現在已和平，世界沒有爭斗；沒有爭吵；沒有不和平的事；人類也因此悠閑自在。
就在這和平的世界里，有一位偉大的科學家突發奇想，如果我們人類能夠發明出時空穿越機合理運用的話，一定能造福人類的'。經過幾年的苦研苦究，科學家們終于研究出了一臺高級的時空穿越機。自從科學家們研究出了時空穿越機以后，人類就經常使用時空穿越機去古代或者奶奶爺爺小時候的地方買一些便宜的好貨，因為古代有很多物美價廉的東西，編劇、拍電視劇、電影的人們如果想拍古代戲的話，可以經常去古代進一些古代人用的東西，不僅如此，人們還可以去原來的時候欣賞那曾經的美景。甚至可以去未來看看有什么災難，提前預防……
這時空穿越機合理運用，真是太讓人開心了！
時光機作文13
假如我有一臺時光機，我要穿梭到侏羅紀，看看大小不同，形態各異的恐龍。翼龍能飛多高？比鷹高嗎？梁龍的脖子比長頸鹿長嗎？霸王龍是不是和書上寫的一樣威震八方？吼一聲能把石頭震碎，跺一腳能使地面崩塌，揮一掌能將大樹推倒呢？如果我能穿梭到侏羅紀，那么一切的問題都將找到答案。
假如我有一臺時光機，我要看看遠古時代的原始人。他們長得和現代人有什么不同？他們的語言是怎樣的呢？他們的生存方式是打獵還是摘果子呢？他們是露宿叢林，還是住在山洞里呢？如果弄懂了這些，我就是一個考古學家啦！
假如我有一臺時光機，我要去幫助修建萬里長城的勞動人民，給他們幾臺起重機，讓他們更快、更好地修建萬里長城。那這樣，長城的修建也有我的'一份功勞了。
假如我有一臺時光機，我要去皇宮中一探究竟。瞧瞧皇宮中的規矩，看看后花園，研究古代的服飾。順便看看統一天下的秦始皇、中國唯一一個女皇———武則天和許許多多的詩人。如果我真見了這么多歷史上的人物，我會紅的呦！
假如我有一臺時光機，我還想做許多許多的事。假如我真的有一臺時光機，那這世上的未解之謎就能解開不少了。
時光機作文14
從前有一只兔子叫兔小跳，還有一只刺猬叫猬小弟。
有一天兔小跳和猬小弟想吃蛋糕，但是它們明天才能吃蛋糕，因為明天是它們的朋友朱小美的生日，于是它們問它們聰明的朋友鹿教授和平博士，怎么樣才能快天吃到朱小美的生日蛋糕呢？
鹿教授和平博士說：“朋友們，正好我和平博士發明了一臺時光機，你們可以乘坐時光機去到第二天�！�
猬小弟和兔小跳說：“不可能�！�
平博士說：“既然你們不相信，那我們帶你們去看看吧�！�
一走進平博士和鹿教授的“實驗室”（平博士的家）就看見一臺類似車的機器，這就是鹿教授和平博士口中的`時光機，二個人二話不說，就沖進了時光機，突然兔小跳猛的一下按下啟動按鈕，砰的一聲，時光機啟動了，一下子穿越到了第二天，二人看了看時間，9點半了，它們倆嘆了一口氣，還好來的急，二人迅速跑到朱小美家，和大家一起吃蛋糕。
時光機作文15
假如我有一臺時光機，我會讓時光倒流，回到古代去看一看。我還會讓時光快進，去未來世界看一看。
假如我有一臺時光機，我要回到恐龍時代。去看一看恐龍的真實面貌，了解一下恐龍的生活習性，慈母龍是怎樣愛護小寶寶的，霸王龍如何兇猛地獵取食物。研究一下恐龍與我們人類有什么關系。
假如我有一臺時光機，我要回到古代去了解一下古代的四大發明。火藥是怎樣制造出來的；最初的紙是怎樣的'，都用來干什么；印刷術又是怎樣使用并推廣開來的；司南是什么樣子的，它又是怎樣演變成指南針的。
假如我有一臺時光機，我要回到抗日時代，去看望一個個的抗日英雄，學習他們的愛國精神，回來后要講給同學們聽，號召同學們抗日愛國。
假如我有一臺時光機，我要去未來世界看一看地球資源有多少，人類生存的自然環境好不好，好從現在開始保護地球。
假如我有一臺時光機，我會做很多很多的事情，讓它為人類造福。
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