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四年級媽媽作文

時間:2023-06-09 08:16:03 作文寫作 我要投稿

【精華】四年級媽媽作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級媽媽作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級媽媽作文六篇

四年級媽媽作文 篇1

  媽媽的手是一雙溫暖的手,呵護著我慢慢長大,它滲透了媽媽對我的愛與關懷。

  記得我剛上一年級,周末媽媽要帶我出去玩,我高興地一蹦三尺高。到了游樂場,我迫不及待地沖了過去,可是沒想到,一顆調皮的小石子讓我摔了個四仰八叉,我爬起來,發現自己的膝蓋破了,鮮血從傷口涌出來,我疼得呲牙咧嘴,“哇!地一聲嚎啕大哭起來。媽媽見了,急忙跑過來一把半抱著我,扶我到旁別的草地上坐下,一邊查看我的傷口,用手輕輕地撫摸著我腿上的傷口,以減輕我的疼痛。

  見我好些,又急忙拿出濕巾把傷口擦拭干凈,還輕輕地吹著,生怕把我弄疼了。我那火辣辣的傷口頓時感覺好了許多。看著媽媽著急的`樣子,我的眼眶濕潤了,眼淚像斷了線的珠子流出來。我感受到媽媽對我深深的疼愛和關心。

  媽媽的手是溫暖的,這雙手就像一把雨傘,為我遮擋風雨,媽媽的手就像一盞明燈,照亮了我前進的道路。這雙手讓我幸福快樂地成長。我愛您媽媽!

四年級媽媽作文 篇2

  一天晚上,太空靜悄悄的,宇宙中的每個星球都入睡了。突然傳來了一陣陣“嗚嗚......”的哭泣聲,原來是地球媽媽哭著,一邊向人們說著她的不幸。

  你們瞧瞧我的血液----水。以前的河水清澈見底,魚兒在水里快樂地游來游去,海豚在海洋里自由自在地跳來跳去。可是現在呢?人們把沒經過處理的工業廢水排到我的血管里,把我的血液弄得黑黑的,可以拿筆出來寫字呢!人們還把臭氣沖天的生活水排列到我的血管,把我的血管污染得臭臭的,還把生活垃圾扔進去了,使我的血液堵塞......這樣就使河里的魚蝦翻起了肚皮,水生植物也腐爛了,還有許多珍稀動物都瀕臨滅絕了,人們也得了不治之癥......說到這里,地球媽媽心如刀絞,淚如雨下。

  你們再瞧瞧我的外衣----大氣層。以前我最喜歡穿那件藍色外衣,現在你看看,都已經被染成一件臟外套了。工廠里一排排高聳入云的煙囪里,鉆出來一條條張牙舞爪的黑龍,將我的衣服撕破了。一輛輛的汽車排放出的尾氣使我的外衣黑漆漆的......大氣污染使我的外衣----臭氧氣層破了一個又一個的大洞。而我的朋友----陽光還把最強烈的紫外線射到了我的'身上,使人們曬的又黑又丑,還射傷了人們的皮膚,使人們患上了皮膚癌。面對這些,我悲痛欲絕,欲哭無淚。

  你們最后瞧瞧我的頭發----樹林。以前我的頭發綠油油的,又密又長。現在人們都為了自己的利益,不顧生態平衡,亂砍亂伐,我眼睜睜地看著洪水來襲,淹沒了一間間的房子;眼睜睜地看著泥水流沖走了莊稼;眼睜睜地看著森林變成了一望無際的沙漠......說著說著,地球媽媽有大哭了起來。

  人們啊!你們想再能看到清澈見底的河水,再能見到茂盛的森林,再能呼吸到新鮮的空氣......那就請你們愛護環境,保護您身上的每一個部分吧!

四年級媽媽作文 篇3

  今天,我給媽媽洗腳了。

  我倒了一盆熱乎乎的水,然后踩著凳子拿毛巾,又找到磨腳石。然后小心翼翼端著那一盆熱乎乎的水,來到了媽媽的面前。媽媽驚訝的看著我。我伏下身,說:“媽媽我今天給您洗腳。”媽媽看起來很激動,愛憐的.望著我,還有點不好意思。

  我輕輕的把媽媽的腳放進水中,就這樣我的手慢慢的和媽媽的腳接觸著。我一離開媽媽的腳,看見媽媽大顆大顆的眼淚掉落在水盆中,我就問媽媽:“媽媽,您怎么了?”媽媽沒有回答,一下子把我抱在了懷中,說:“孩子,你真長大了!”在我洗腳的時候媽媽還拿手機拍照,我也感覺很幸福。

  后來媽媽問我,為什么要給她洗腳?我說:“您工作辛苦一天了。我上幼兒園、上小學都沒有給您洗過一次手一次腳,等我再長大了和您在一起的時間就更少了。我想給您留下一點美好的記憶。有些孩子一輩子都沒有為爸爸媽媽洗過一次腳一次手,甚至當他爸爸媽媽奄奄一息的時候,都沒有跟他們說一句我愛您。我想對您說媽媽我愛你,讓您等了8年。等爸爸回來后,我也要給他洗一次腳讓他感動感動。”媽媽聽了我的話,幾乎要哭出聲來了。

  再后來我就甜甜的睡著了。

四年級媽媽作文 篇4

  我的媽媽個子不高,留著短發,圓圓的臉蛋總是帶著笑容,對人和藹可親。可是她對我要求卻很嚴格。當媽媽見我沒有寫完作業去玩時,媽媽立即由晴轉陰,如火山爆發,我就嚇得乖乖聽從她的“命令”馬上去寫作業;當我的作業完成較好時,或者還有其它媽媽認為很好的表現時,媽媽就一直夸獎我。

  媽媽對我生活的關心是無微不至的.。媽媽是用心愛我的。

  有一件事,讓我一輩子難忘。那是一個下午,放學回家后,我躺在沙發上,汗水順著我臉頰如細雨般滴在沙發上,沙發都濕了。就在這時,媽媽下班回來了,媽媽見我倦成一團,心疼地問:“兒子,怎么了?哪兒不舒服了?”我有氣無力地說了三個字“我頭暈。”媽媽急忙拿體溫計幫我量了體溫了,一看,40度!媽媽立即打車帶著我去醫院,在路上,媽媽一會兒輕輕地摸我的頭,一會兒跺腳。急得像熱鍋上的螞蟻。車在飛快地前進,但媽媽還覺得好慢,一個勁兒和司機說開快點,開快點??一分鐘過去了,十分鐘過去了,媽媽越來越著急了,二十分鐘后終于到了醫院,當時整個世界對媽媽來說已經消失了,她的心里只有我。當我在病床上輸液時,媽媽終于松了一口氣。寫到這,我感覺到媽媽真好!讓我不禁想起平時很多次我無助時,媽媽總有辦法為我解決,媽媽也像仙女一樣,保護我。

  有人說:媽媽就像遼闊的天空,我們是小鳥,在天空中自由自在地飛翔;有人說:我們是慢慢長大的小樹,媽媽就是園丁,被園丁澆灌著;還有人說:世界上沒有永恒的愛。我說不對,媽媽的愛是永恒的,她是一個顆不落的星星。

四年級媽媽作文 篇5

  最近媽媽可真嘮叨!每天催著我字寫工整些、作文重新寫、吃飯快一些、騎車小心些……這些話語一直不停的傳入我的耳朵,進進出出的就像是蚊子的“嗡嗡”聲一樣,十分煩人,有一回我還差點哭 了出來,一夜沒睡好。但是媽媽為什么這樣嘮叨呢?我百思不得其解,非常頭疼。

  今天的《暑假作業》里有一道題,要求寫出下半句詩,上半句是“慈母手中線”,我填上了后半句“游子身上衣”,嘴上還朗朗的讀著,我猛然感悟到詩里媽媽的愛是為遠行的兒子織毛衣,那我媽媽的 愛不就是嘮叨嗎!

  媽媽的嘮叨其實是對我的愛,她之所以要嘮叨是因為我還有很多不足的地方,媽媽想讓我變得更好才這樣的`,當我寫字寫得東倒西歪、扭來扭去時,媽媽就會一筆一劃、一撇一捺的在紙上教我改如何把 字寫漂亮;當我作文寫得沒一點頭緒時,媽媽會想方設法、絞盡腦汁地引導我……

  雖然媽媽有些嘮叨,但我愛媽媽的嘮叨,媽媽說:每個孩子都是在媽媽的嘮叨聲中長大的!

四年級媽媽作文 篇6

  小時候,我的思維在同齡人中還算活躍,所以爸爸媽媽很注意培養我。

  一天,媽媽問我:“魚缸里有十條魚,死了三條,還剩幾條?”我想:不就是做減法嗎?10-3=7(條)唄!于是我立刻說:“還剩七條,10-3=7!”媽媽問:“除此之外,沒有別的答案了嗎?”我說:“也有可能是0條,或者10條、3條!”媽媽問我:“為什么呢?”我又說:“7條的時候,魚的主人是一個小朋友,他發現魚得了感冒,就把死魚扔了,所以剩7條。0條時,金魚的主人是個老爺爺,他發現金魚死了,很難過,指著自己的鼻子罵自己連金魚也養不活,于是他把死魚丟掉,活魚送人,所以魚缸里沒有魚了。十條魚時,魚的'主人是個風塵仆仆的中年人,他也不管魚,所以所有的魚還是在魚缸里。剩三條魚時,魚的主人是個迷信的人,他認為魚缸的風水不好,就把活魚放到另一個魚缸里,原來的魚缸就還剩3條死魚了!”

  媽媽那時夸我很聰明,在他們的培養下,我越來越聰明了!

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