【精華】動(dòng)物童話故事作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物童話故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物童話故事作文 篇1
經(jīng)過(guò)了多天的陰雨綿綿，今天終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣，鴨媽媽帶著孩子們出去游玩。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，云兒也開(kāi)心地飄來(lái)蕩去，鴨媽媽帶著孩子們來(lái)到大河邊，小鴨們望著波光粼粼的河面，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入河中，溫暖的'河水拍打著羽毛，舒服極了。
小鴨們緊緊圍在媽媽身邊，歡快地劃著水，向媽媽展示著自己的游泳技巧，蝴蝶也在空中翩翩起舞，給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著調(diào)皮可愛(ài)的孩子們說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗吧!”“好啊!”話音剛落，一只小白鴨就奮力地張開(kāi)翅膀拍打著水面，激起的浪花打中了另外一只小白鴨，“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱，奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片，讓平靜的河面一下子熱鬧了起來(lái)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，小鴨們離開(kāi)的時(shí)候，還是那么的流連忘返啊。
小豬貝貝
今天，動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨5點(diǎn)，小豬貝貝就從床上起來(lái)可。他走到客廳里，坐到椅子上，開(kāi)始猜測(cè)今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是怎樣的?自己的成績(jī)好嗎?等等。他有一腦子的問(wèn)題可以去想、去猜測(cè)。總之，他覺(jué)得最重要的問(wèn)題就是自己的成績(jī)?cè)鯓印Ｋ铱隙ǎ约簳?huì)是最后一名。
比賽開(kāi)始了，首先是跑步比賽，小兔麗麗跑的最快，一下子沖到了終點(diǎn)，小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，小鹿華華跳得最高，足有兩個(gè)小動(dòng)物和起來(lái)那么高。第三個(gè)項(xiàng)目、第四個(gè)項(xiàng)目……最終的成績(jī)和預(yù)計(jì)的一模一樣，小豬貝貝所有項(xiàng)目都是最后一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)小豬貝貝來(lái)說(shuō)，其實(shí)一點(diǎn)也不好玩。
動(dòng)物童話故事作文 篇2
今年國(guó)慶節(jié)時(shí)，爸爸送給我一只小狗，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。
小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣，黑黑的鼻子整天濕濕的，嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒，尾巴總是一翹一翹的，那姿態(tài)有說(shuō)不出的可愛(ài)。
小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己追尾巴玩；每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它總是“汪汪”叫，好像在歡迎我；每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，它會(huì)抬起前爪，隨著音樂(lè)上下?lián)]舞。
這只小狗不但具有通靈之性，而且吃東西的`樣子也十分可愛(ài)。一次，我喂給它一塊咸肉，由于它還沒(méi)吃過(guò)咸肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小塊，放進(jìn)嘴里品嘗。我心想：它怎么這么不信任我？便假裝很不高興地對(duì)它說(shuō)：“放心吧，我對(duì)你一見(jiàn)鐘情，決不會(huì)害你的。”它好像聽(tīng)懂了我的話，放松警惕，把肉吃進(jìn)嘴里，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃著，好似在品嘗千年難得一嘗的美食，眼睛瞇成了一條縫，好像在朝我微笑呢。不一會(huì)兒，它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴，仿佛在說(shuō)：“小主人，再給我一塊吧。”真是太逗人了。
我對(duì)這只小狗，有說(shuō)不出的喜歡。
動(dòng)物童話故事作文 篇3
森林里住著快樂(lè)豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說(shuō)：“沒(méi)一項(xiàng)技能的，免進(jìn)。”豹爹整天帶小豹玩耍，阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)啊！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開(kāi)始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說(shuō)：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì)，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹，笑著說(shuō)：“阿豹，你好，我是你的.老師，你記住，世上沒(méi)有做不了的事，我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂(lè)家的。”阿豹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說(shuō)：“你先和我學(xué)一下音序。”只見(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來(lái)：“多、瑞、秘、法、索、拉、西。”阿豹聽(tīng)了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七。”鸚鵡老師聽(tīng)了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫，但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲逡舨蝗⒈质×恕１鶜獾南牒莺莸刈崴趺淳蜕藗�(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁，報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著終點(diǎn)線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開(kāi)了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲姡员⒈锛议T檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。
最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來(lái)培養(yǎng)。
動(dòng)物童話故事作文 篇4
很久以前，狼在小溪?dú)埲痰某缘袅艘恢豢蓱z的小羊，羊的后代聽(tīng)說(shuō)了都非常憤怒的說(shuō)：“我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，依靠集體的力量打敗兇惡的狼，讓它得到應(yīng)有的下場(chǎng)。”
后來(lái)，狼又來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)一只小羊在河邊喝水，狼想：這只羊又肥又嫩，不是天上掉下來(lái)的美餐嗎!我已經(jīng)餓了幾天了，正好用這只羊來(lái)填飽我的肚子。
突然，狼看見(jiàn)羊的`頭上新長(zhǎng)出一對(duì)尖尖的角，狼說(shuō)：“可愛(ài)的小羊，你和你的祖先一樣善良，可是頭上長(zhǎng)出兩只尖尖的角，太不漂亮了。”羊鄙視的看了狼一眼，它不屑的說(shuō)：“我的祖先留下話來(lái)，和你說(shuō)話不能用嘴巴，只能用刀槍。”狼說(shuō)：“我不明白你的意思，我可是你的朋友啊!”
這時(shí)，四面八方?jīng)_來(lái)無(wú)數(shù)只小羊，它們異口同聲的說(shuō)：“兇惡的狼，你應(yīng)該為你的所作所為付出代價(jià)，今天就是你的末日了。”它們用銳利的雙角對(duì)準(zhǔn)惡狼沖擊。
惡狼倒在了血泊里，得到了它應(yīng)有的下場(chǎng)，這真是惡有惡報(bào)!
動(dòng)物童話故事作文 篇5
春天到了，森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，大樹(shù)小草都脫去了“冬裝”，生長(zhǎng)了起來(lái)。在森林里，住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。一天，小雞的媽媽出去買菜，途中，走到了小溪旁，看見(jiàn)了一群群小鴨子在水里嬉戲著，自由自在。雞媽媽看了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“要是我的孩子也能像小鴨子一樣，無(wú)憂無(wú)慮的在水面上生活該多好呀!”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過(guò)去了，雞媽媽每次走到小河邊時(shí)，總是想著怎么才能讓小雞到這里來(lái)。
突然有一天，雞媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一座比它們自己住的還要好的一個(gè)小島，那里百花盛開(kāi)，個(gè)個(gè)五顏六色，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉蛋。大樹(shù)郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開(kāi)的大傘，為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，釋放氧氣。地上的'一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)更是個(gè)個(gè)肥大，數(shù)不勝數(shù)，雞媽媽看著都饞死了，特別羨慕鴨子能會(huì)游泳，游到對(duì)岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對(duì)的，而且，雞媽媽就要用這招來(lái)迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。
第二天，吃完飯，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個(gè)好地方，怎么樣?”“當(dāng)然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問(wèn)。“過(guò)會(huì)兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，它們出發(fā)了。雞媽媽帶著小雞來(lái)到那條小溪邊，對(duì)著小雞溫和地說(shuō)：“兒子啊，你下河游泳吧。”小雞聽(tīng)了，奇怪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)發(fā)燒吧?”
雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊。”說(shuō)著一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進(jìn)河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著小雞，說(shuō)：“反正你必須下水游泳!”小雞聽(tīng)了，只能服從命令跳下河中。
小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時(shí)，一只鴨子哥哥游了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見(jiàn)了真是謝天謝地。
以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經(jīng)常駝著小雞到對(duì)岸玩耍。
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