實用的勞動節的快樂作文5篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的勞動節的快樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動節的快樂作文 篇1
五一勞動節到了，我和爸爸、媽媽一起去揚州玩。一路上，全車的人都用玩手機、做游戲等娛樂去打發漫長的路上時間。
到了揚州，我們先去的景點是小朋友最喜歡玩的揚州樂園，話說只有付出辛勤的勞動，才會有回報。在揚州樂園也是如此，因為要付出排隊的辛勤勞動，才會換來玩項目的快樂。第一個玩的項目是高空飛翔，我和爸爸隨著升降機不斷升高，飛上高空的感覺真是好享受，好像和藍天來了一次親密接觸，我把手高高地舉起來，向正在下面拍照片的媽媽招手，從高空看下面的媽媽感覺好小啊，就像一個可愛的小矮人！降落后，我剛從椅子上下來，才走一步，就覺得頭好暈，趕緊一把抓住爸爸的手鎮定一會兒，旁邊一個小哥哥比我暈得厲害多了，一下來就一頭磕在桌面上抬不起頭來。
后來我們又去玩了食人花魔，也就是鬼屋。因為害怕，我全程幾乎都是閉著眼睛，緊緊拉著爸爸。中途，突然冒出一個狼頭，我壯著膽子，小心翼翼地睜開眼睛看了一下，旁邊的叔叔不但不怕它，還朝著它叫，反而把狼嚇得縮了回去，大家都哈哈大笑起來，立刻輕松了許多。
中午我們去餐廳吃了午飯，然后就去看5D電影，生動的屏幕畫面，配上會動的椅子，讓我們有了一種身臨其境的感覺。最后，我們又坐了摩天輪，在摩天輪里，一位幽默的`叔叔故意敲了敲玻璃說：“不好，是塑料的！”又跺了跺腳說：“不好，是玻璃的！”旁邊的阿姨不小心碰了他一下，他立刻裝出很驚悚的樣子說：“啊，不要把我推下去！”我聽了不禁哈哈大笑，我的笑聲將叔叔對高空的恐懼感趕得無影無蹤。
下一站是科技館，我們又迎來一次漫長的排隊，大約排了四十分鐘才進了科技館。在館里，我知道了貝可勒爾是怎樣經過一些意外的發現找到了輻射，了解到平時我們身邊的輻射無處不在，也并不是那么可怕。后來，我們又去玩了一些科技發明游戲，我還用傳聲筒做實驗，體驗怎樣將小小的聲音傳給遠處的媽媽。最得意的要數與機器人扳手腕了，我還獲得了力大無窮稱號呢。
參觀完科技館，我們又去了東關街吃了點地方小吃，如：黃橋燒餅和辣湯，也許是非常餓了吧，所以吃起來格外香。最后我們又快速地逛了一會兒，買了個小瓷笛做紀念。
轉眼間，一天的旅程結束了，在這一天里，我每分每秒都特別珍惜，但時間是不能靜止的，最后我們還是依依不舍的上了車，回到了自己美好、溫馨的家。
勞動節的快樂作文 篇2
五一節到了，我跟媽媽一起包餃子來體驗勞動。我們先到菜場買好肉、韭菜和餃子皮。一回到家里，我們就開始“勞動”了。
首先，媽媽把餡和好，我把餃子皮攤在手掌，用筷子把餡一點一點放在餃子皮上，接著用兩手用力夾緊餃子皮，一個個胖胖的餃子就誕生了。再看看媽媽，早已完成好幾個了。為了趕上媽媽，我也快速地包起來，結果餡太多了，捏緊了這邊，那邊又冒出來了，這使我不得不重新把餡弄掉一些，才可以包成功。
在包的過程中，我不小心把媽媽的筷子碰掉了，媽媽卻說“別弄掉我的—武器，我還要繼續“打仗”呢！”聽了媽媽的話，我百思不得其解，什么是“武器”？什么是“打仗”？媽媽似乎已經知道了我的心思，笑瞇瞇地說：“武器就是筷子，打仗就是包餃子呀！”“哦，原來是這樣！”我恍然大悟，心里想：媽媽的想象力可真豐富，包餃子都能比喻的這么形象。
“哈哈哈”一陣笑聲從我口中傳出，你們想知道為什么嗎？告訴你們，我的餃子生出了一雙“眼睛”，原來粗心的我把韭菜沾上去了，我一邊笑，一邊把韭菜拿掉，就在這時候，戲劇性的'一幕出現了，“是我的餃子長腳了嗎？”媽媽發出尖叫聲。我不看不知道，一看馬上笑，可不是嘛，媽媽沒拿穩，結果餃子滑到了桌子上。
在歡笑聲中，我們的“勞動”結束，成功包出一百個“千姿百態”的餃子，吃著香噴噴的餃子，度過了一個快樂又充實的勞動節！
勞動節的快樂作文 篇3
說起勞動，大家都會覺得勞動是一件非常苦、非常累的事情，而我卻不這么認為，我認為勞動是非常快樂，而且有意義的一件事。
星期五中午，金老師讓我和另外八名同學去掃我們班的`包干區—香樟大道的一部分，我們非常樂意地拿起掃把和簸箕，雄赳赳、氣昂昂地來到包班區。
作為組長，我首先檢查了包干區的衛生情況，發現右邊特別臟，于是，我讓四個同學掃左邊，另外四個同學掃右邊，至于我，當然是挑重的活干了—加入右邊同學一起掃。我一馬當先，彎下腰，一掃帚一掃帚地掃，掃得很仔細，其它同學也跟著我熱火朝天地掃了起來。可是，包干區的灰塵實在太多了，任務很艱巨。我們掃了將近期節課時間，才掃了包干區的五分之一。
漸漸地，有幾位同學實在撐不住了，扔下掃帚，去教室里休息了。轉眼間，只剩下五個人了。雖然我也累得腰酸背疼，我也想休息，但我想：我是組長，如果我一走，大家肯定都要走。不能“群龍無首”呀！于是，我帶領剩下的同學更加認真地掃了起來。不一會兒，我們又一次汗流浹背了。看著一塵不染的包干區，我們心里樂開了花。
勞動的確很辛苦。但只要我們都付出一點辛勞，校園就多一份清潔，大自然就多增添一片美麗，地球就多增添一片清新，所以，我覺得：勞動是快樂的！
勞動節的快樂作文 篇4
五一節的晚上，只有我跟媽媽在家，我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我來給你上課吧!”媽媽一聽，很高興，“好啊，從現在起，你就是陳老師。”
只有媽媽一個學生還不夠，我拿來兩位布娃娃，讓它們坐在凳子上，這樣，我就有三個學生啦!
上什么課呢?我喜歡畫畫，那就上美術課吧，我讓媽媽先等一會，先畫一幅畫，我畫的是吹泡泡，因為想趕快給媽媽上課，我畫畫的速度比平常要快很多，不一會兒，就畫好了。
哈哈，有了這幅畫，我可以上兩節課啦，語文課和美術課，語文課可以教看圖寫話啊——媽媽聽了我的安排，夸我真聰明!
好了，開始上課啦!一根過期的長棍面包就是我的教鞭啦，很有意思吧!上課時，我就跟學校里的'老師一樣，當媽媽不認真時，及時提醒她;想出很多問題，問媽媽，讓媽媽舉手發言;當媽媽答錯時，我也沒有批評她，而是把正確答案告訴她，并且耐心解釋……上完語文課和美術課，我還不過癮，又給媽媽上了一節數學課。我找了一道難度比較大的思考題，這道題沒有難倒媽媽。數學課上，我一不小心，把100寫成10了，這個錯誤被媽媽發現了，我很不好意思，老師怎么能夠這么馬虎呢?我提醒自己，千萬不能再出錯了，老師教錯了，學生學到的知識就是錯的，那就是誤人子弟。
所有的課都上完了，一共上了1個半小時，真累呀。看來，當老師還真不是件輕松的事!媽媽還夸我是個好老師呢!
勞動節的快樂作文 篇5
五一假期中，發生了許許多多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。
那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來。
我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什么花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發著淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬干后用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花很難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學著表哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。
另一件事是我和媽媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣很好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這里的太湖石好多呀！”媽媽笑著說：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽媽媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終于來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，仿佛就像真的一樣。
那邊有一塊太湖石，多像一只老烏龜，正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的像一只大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的.海洋里。“這里的太湖石很有名，外省的人甚至處國人都來這里交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”媽媽感嘆道。我問媽媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什么，那該多累呀。”“是啊，這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水啊！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！
通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什么事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什么事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。
【勞動節的快樂作文】相關文章：
勞動節的快樂作文02-04
快樂勞動節作文02-04
快樂的勞動節作文08-16
快樂的勞動節作文09-18
快樂勞動節作文02-10
快樂的勞動節作文09-20
快樂的勞動節作文11-11
快樂的勞動節日作文11-14
勞動節的快樂作文03-14
關于快樂的勞動節作文07-26