五年級(jí)童年作文

時(shí)間：2023-06-03 09:50:28 作文寫作我要投稿

【必備】五年級(jí)童年作文集合六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級(jí)童年作文集合六篇

五年級(jí)童年作文篇1

　　童年是什么？是一片鳥語(yǔ)花香？是一片歡聲笑語(yǔ)？不，都不是。童年是一塊調(diào)色板，把我的生活邊得五彩繽紛；童年又是一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了我們的喜怒哀樂，使我們時(shí)而喜出望外，時(shí)而怒氣沖沖，時(shí)而滿臉淚水，時(shí)而。這使我們對(duì)世界萬(wàn)物都那般好奇，這有使我們做出了多少令人哈哈大笑的傻事。說起‘傻事’這個(gè)詞，我就想起了哪次。

　　我回姥姥家月山村。那時(shí)正是秋收季節(jié)，姥姥忙的.不開交，就常叫表姐帶我去地里玩，因?yàn)樗龑?shí)在不放心讓一個(gè)剛滿10歲的小學(xué)生來(lái)照看我這個(gè)淘氣可愛的4歲女孩。這會(huì)姥姥要下地去摘棉花，就叫表姐帶我去了。到地里，姥姥去收棉花了，我就指著一個(gè)棉花桃問表姐：“靖靖姐姐！那是什么呀？”“是棉桃！”表姐說。我一聽就摘下一個(gè)棉桃說：“啊！是面桃，是面乎乎的桃子，太好了！”說著，我就剝開皮，那了一個(gè)棉花骨朵就要吃。靖靖姐姐看見了忙說：“不能吃！不能吃！千萬(wàn)使不得呀！這是棉花呀！”我理也不理她，一口填進(jìn)，對(duì)她說：“你不就是想吃嗎？給你！”“我不是這個(gè)意思，真的不能吃，你晚上肚子疼可別叫我呀！”這是，我感到什么味也沒有，全貼在舌頭上了，我連忙用手把它拿了出來(lái)。表姐見狀，就笑著說：“怎么樣？不能吃吧！”我聽了，賭著氣，翹著嘴，回家了。

　　啊！童年趣事會(huì)永遠(yuǎn)在我心中回蕩！她是我一生的調(diào)料！

五年級(jí)童年作文篇2

　　童年猶如一本豐富多彩的畫冊(cè)，這本畫冊(cè)中有許多美麗的圖畫，有些畫記錄下了悲傷，有些畫記錄下了開心，但我最喜歡的是記錄著我有趣事情的那些畫卷，這些趣事都深深的印在我的心上。

　　還記得，我讀低年級(jí)時(shí)爸爸帶我回老家過了一次春節(jié)。剛好奶奶養(yǎng)的一只母雞孵出了一窩小雞，我知道后，特別的高興，撒腿就向雞棚奔去。

　　我快速地穿過一條羊腸小路，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小木屋，木屋內(nèi)外都鋪了一些茅草，周圍十分寂靜，除了樹葉的沙沙聲和小鳥的歌聲外，聽不到任何聲音。我快步走向小木屋——沒錯(cuò)，那里就是雞舍了，雞舍里充滿了雞屎味兒，我趕緊用手捂住鼻子。我往雞舍里一掃，目光停在了一只熟睡的母雞和它的孩子們身上，我心想：它們肯定就是那些剛孵出來(lái)的小雞，它們毛茸茸的，像個(gè)絨球，小腦袋搭在母親的肚子上，我輕輕地用雙手捧起一只小雞，它淺黃色的毛顯得稚嫩而且可愛，小嘴巴也是淺黃色的.，眼睛微閉，小翅膀貼在身上。正當(dāng)我仔細(xì)端詳著小雞時(shí)，突然一聲“嘰嘰”的怒吼，接著一個(gè)尖利的的東西往我屁股上一扎，我痛得大叫了一聲：“哇”，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是母雞大人發(fā)怒了。我捧著小雞就跑，母雞在后面緊追不舍，還“咯咯咯”的直叫，似乎在警告我把它的孩子放下。我邊跑邊回頭看，只見它張開雙翅伸長(zhǎng)脖子，怒目圓瞪向我逼來(lái)，它好像在威脅我：“再不把孩子給我，就有你好看的啦！”我放下小雞，拼命向前跑，跑著跑著看到前面出現(xiàn)了幾個(gè)身影，原來(lái)爸爸媽媽和爺爺奶奶都趕來(lái)了。幸虧他們來(lái)得及時(shí)，不然我可慘了，事后他們問我為什么母雞會(huì)追我，我解釋完后，他們便大笑起來(lái)，我也跟著大笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在想起這事，都覺得有趣。童年這些記憶是我最珍貴的記憶，它將永遠(yuǎn)烙印在我的記憶海洋里。

五年級(jí)童年作文篇3

　　今天，姥爺帶我去遛早。走著走著就來(lái)到了河邊，也許由于剛下過雨的緣故，所以河邊的一堵墻上已爬滿了大大小小的蝸牛，蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺得它是一個(gè)蠻老實(shí)可愛的小東西，在它爬過的地方留下了一條閃閃發(fā)光的銀絲，倒是很漂亮。于是，我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它，它便察覺了，全身縮進(jìn)小房子里，咦，奇怪，小小的殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰，用手小心翼翼地取下來(lái)，像寶貝一樣憐惜地放在手心里，生怕一不小心掉在地上，摔壞它。

　　走進(jìn)家，把蝸牛放在桌子上，我才如釋重負(fù)。之后，我就立刻去找來(lái)一個(gè)小瓶子、一個(gè)塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水，再放上一片生菜葉，把小蝸牛放在里面，蓋上塑料兜，系上猴皮筋兒，扎幾個(gè)眼兒，小蝸牛簡(jiǎn)易的小屋就做好了。小蝸牛在里面悠閑地爬著，好不自在。我便開始認(rèn)真地觀察它們。它們有兩只機(jī)警的觸角，在觸角的末端有兩只小眼睛，在環(huán)視四周，它們的嘴巴真是小得讓人看不清，那重重的蝸牛殼，對(duì)他們來(lái)說簡(jiǎn)直是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

　　到了吃早飯的.時(shí)間，我只好依依不舍的去吃早飯。吃過早飯，我便立刻來(lái)到“小屋”旁，一看，咦，蝸牛竟都爬到上面去了。看來(lái)它們雖然爬得慢，可是卻從不停息，頑強(qiáng)向上最終獲得了成功，不是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎？

　　這些小蝸牛，看來(lái)不僅外貌可愛，而且還有一些堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏精神。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！

五年級(jí)童年作文篇4

　　童年，每個(gè)人都有這么一個(gè)童年。

　　吃不完的小攤小販，喝不完的可樂雪碧，玩不完的電腦游戲，穿不完的新衣服，看不厭的漫話畫雜志小說……當(dāng)然還有考不完的試，做不完的作業(yè)，上不完的課和死也學(xué)不完的知識(shí)……“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”這大概是對(duì)童年最好的詮述了吧—至少在大人看來(lái)是這樣。可是不然。

　　童年，是充滿著試探和學(xué)習(xí)的，不斷失敗，不斷積累。第一次寫作文，第一次做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次上網(wǎng)……童年總是那么有趣，對(duì)未知事物的好奇心使我們不斷探索，不斷擴(kuò)充。慢慢的，我們的知識(shí)越來(lái)越多，無(wú)知越來(lái)越少，當(dāng)我們回顧過去，總是會(huì)覺得那時(shí)的自己是那么幼稚。

　　在每個(gè)人的'人生中，也許童年是最美好的時(shí)光，可有趣的是，身處童年的我們卻不這么認(rèn)為。我們總是希望快快長(zhǎng)大，獨(dú)立。也許是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，不想做作業(yè)，不想考試，不想聽父母嘮叨。呵呵，孩子時(shí)光的我們真的是很幼稚，只為眼前的利益，這也許是童年不可缺少的烙印吧，可是呢，我們又很難認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，又討厭聽別人教導(dǎo)，長(zhǎng)不大呀。

　　當(dāng)我們真正經(jīng)歷一番風(fēng)雨時(shí)，突破永遠(yuǎn)也突破不完的困難時(shí)，你會(huì)變成熟、理智，知道“小不忍則亂大謀”時(shí)，你可能會(huì)很高興自己的成長(zhǎng)，高興自己變成了頂天立地的“大人”。這時(shí)，童年結(jié)束了，你察覺不到它的離去—它是那么悄無(wú)聲息。這，就是人的童年。

　　現(xiàn)在你明白童年的本質(zhì)了吧，它是由孩子們的求知欲和天真組成的，大人很難擁有這些，所以他們很難重新?lián)碛型辍５笕瞬挥秒y過于失去了童年，因?yàn)槲覀冇行碌纳盍恕６切┥硖幫曛械暮⒆樱瑧?yīng)把握好童年，在這個(gè)可以任意探索和學(xué)習(xí)的好時(shí)間里，我們要做的就是學(xué)習(xí)。也許你誤會(huì)了學(xué)習(xí)的本意，學(xué)習(xí)并不是在學(xué)校里上上課、做做作業(yè)、考考試，學(xué)習(xí)的全部，并不是學(xué)校老師能教你的。有一個(gè)完美的老師，叫生活。它才能把失敗和成功送給你，讓你跌倒，讓你站起來(lái)。

　　在童年的生活里努力學(xué)習(xí)吧，讓自己的童年沒有遺憾。

五年級(jí)童年作文篇5

　　在我的童年中，有許多有趣的事，這些趣事就和天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不完。就在今天，這些星星中最大，最亮的一顆，正在你面前閃閃發(fā)光。

　　在去年夏天，我養(yǎng)了一株的向日葵。我每天都在想：如果能把這一株向日葵變成好幾株該多好啊！過了幾天，正當(dāng)我再一次想這個(gè)問題時(shí)，媽媽的說話聲引起了我的注意：“這吊蘭長(zhǎng)得太長(zhǎng)了，還是減掉一些枝，泡水等它再生根吧！”聽了媽媽的話，我就想：既然媽媽的吊蘭泡在水中能生根成活，那我的向日葵肯定也能泡出根。

　　說干就干，我小心翼翼的挖著向日葵，最后，我的忍耐到了極限，干脆一把把它拔了下來(lái)。然后，我照貓畫虎的把弱小的向日葵剪成了兩段，像媽媽一樣，插入了花瓶中。

　　過了幾天，我興高采烈的去查看我泡在花瓶里的向日葵時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不但沒有死而復(fù)生，反而奄奄一息了。

　　我非常疑惑，只好去問媽媽。媽媽聽后，哭笑不得的.對(duì)我說：向日葵是生不了根的。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就又跑去玩了。

　　每當(dāng)媽媽再一次提起那件事時(shí)，我就會(huì)不好意思的笑一笑，笑我當(dāng)年的無(wú)知。童年是美好的，讓人無(wú)比懷念。