【實(shí)用】假如作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的假如作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　父愛，比山高？父愛，比海深？不，在我的世界中，我并未感到是這樣的。我感到的，只是父愛的小，父愛的輕。

　　在我的童年，挨罵是家常便飯；挨打，也是很尋常的事。只要做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)小事：弄臟了衣服，打碎了碗，考試沒考好……小則大罵一場(chǎng)，大則拳打腳踢……

　　父親，你知道嗎？打我是件小事，可是傷我的心啊！今天，趁著這個(gè)題目，我也可以好好寫寫——假如我是你，一名父親！

　　記得每次我拿著前5名的成績(jī)單回家，本來(lái)以為父親一定會(huì)夸獎(jiǎng)一下我，但是，每次給我的'，都是一張陰暗的臉：“怎么？才考這么點(diǎn)！前3名都沒有進(jìn)，馬上去給我復(fù)習(xí)，下次再考這么點(diǎn)，屁股就小心點(diǎn)……”

　　假如我成為了一名父親，當(dāng)兒子拿著全班前10名的試卷回來(lái)，我會(huì)大大夸獎(jiǎng)他一下：“兒子，成績(jī)不錯(cuò)！加油！堅(jiān)持就是勝利！”當(dāng)兒子拿著倒數(shù)10名的試卷回來(lái)，我不會(huì)去打他，而是會(huì)平靜、耐心地與他溝通，告訴他：“嗯，你很有潛力啊！下次爭(zhēng)取進(jìn)前3名。只要有進(jìn)步，你就是最棒的！”

　　每次犯了錯(cuò)誤，迎接我的不是一些勸說(shuō)的語(yǔ)言，而是鐵一般的拳腳，不管小事還是大事。

　　如果我成為了一位父親，我一定要做善解人意的爸爸，孩子犯了錯(cuò)我一定會(huì)與他促膝而談，共商對(duì)策；但是，如果孩子屢教不改我也會(huì)狠狠地教訓(xùn)他一頓，“養(yǎng)不教，父之過(guò)”嘛。假如我是一位父親，孩子津津有味地閱讀課外書籍時(shí)，我不會(huì)一把奪去，換成習(xí)題；假如我是一位父親，當(dāng)孩子心情舒暢地聽著音樂時(shí)，我不會(huì)強(qiáng)行關(guān)掉……

　　每當(dāng)父親看見我和一些女同學(xué)玩耍的時(shí)候，就會(huì)陰著臉把我拉回去，然后又是罵又是講一些大道理，把我說(shuō)得頭昏眼花，我又不敢頂嘴，否則巴掌就會(huì)狠狠打在臉上……

　　假如我成為了一個(gè)父親，我要做個(gè)尊重孩子的父親。誰(shuí)沒走過(guò)花季？誰(shuí)不渴望被尊重？誰(shuí)沒燃燒過(guò)激情的歲月？當(dāng)看見孩子和女同學(xué)玩耍時(shí)，我不會(huì)去阻止他，只會(huì)告誡他保持一定的距離……孩子的日記，我不會(huì)隨便偷看；孩子的玩具，我不會(huì)狠心丟掉；孩子的……

　　假如我是一位父親，我會(huì)讓他每個(gè)星期都有出去玩耍的時(shí)間。

　　假如我是一位父親，我要拉著他天天鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春。

　　假如我是一位父親，在有星星的夜晚，我會(huì)和兒子一起躺在草坪里數(shù)滿天的星星。

　　假如……

　　唉！終歸是設(shè)想，文章結(jié)尾，我又回到了孩子，大人們所說(shuō)的“不懂事的人”。但是，我真的想向所有家長(zhǎng)呼吁：誰(shuí)不曾經(jīng)歷青春？誰(shuí)不是從少年成長(zhǎng)為人的？大人對(duì)于小孩的世界，也是有過(guò)經(jīng)歷的，可為什么，他們會(huì)那么不懂我們呢？

假如作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)我這個(gè)杰出的科學(xué)家的發(fā)明，終于在200年后發(fā)明了一座機(jī)器——時(shí)光機(jī)。

　　時(shí)光機(jī)只要接上“時(shí)光網(wǎng)絡(luò)”就可以運(yùn)行，你先要打開時(shí)光機(jī)的艙門，然后坐進(jìn)時(shí)光機(jī)。按一下時(shí)光機(jī)的開關(guān)鍵，打開時(shí)光機(jī)內(nèi)的'電腦后，你就有了兩種選擇，一是你可以按電腦上的自由選擇鍵，于是你可以自己選擇你想要去的地方，這樣你就能去自己心儀的地方了。二是你可以去按隨便鍵，于是屏幕上彈出一個(gè)輪盤，輪盤上面有個(gè)小人，它就在輪盤上跳來(lái)跳去，直到它停到了一個(gè)格子上，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)帶你去到格子上寫的地方。

　　我打開了艙門，跳了上去，這次我按了隨便鍵，我閉了一會(huì)眼睛又睜開了，這時(shí)我看到了“恐龍時(shí)代”4個(gè)大字。

　　我猛的一驚，我發(fā)現(xiàn)我在幾個(gè)恐龍蛋旁邊，這些恐龍蛋真大，竟然跟我一樣高，“咚咚咚”，一陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)，原來(lái)是恐龍媽媽回來(lái)了，于是我從時(shí)光機(jī)中拿出偽裝工具，偽裝成一只恐龍蛋，“咔嚓”，一只恐龍蛋裂開了，從里面鉆出一只小恐龍，我用偽裝工具上的雷達(dá)掃描到了恐龍媽媽不在，于是我小心翼翼的把小恐龍放到了一個(gè)安全的地方，并給了它一些食物，就放心地離開了。

　　因?yàn)槲业臅r(shí)光機(jī)，我做了許多好事，時(shí)光機(jī)真是我的好朋友！

假如作文 篇3

　　很快，我就要小學(xué)畢業(yè)，暑假就要來(lái)到了，我們又要為升中學(xué)作出忙碌地準(zhǔn)備，一向喜歡玩的我多么希望在暑假我有4天的自由啊！如果真是這樣，我會(huì)……

　　我自由的4天總算到來(lái)了，我已經(jīng)有了一份詳細(xì)的計(jì)劃。

　　第一天，我要拉著媽媽、外公外婆一起飽覽我們南京的風(fēng)光，陶冶情操、接觸自然、增長(zhǎng)知識(shí)。算一算，除去學(xué)校組織的春游、秋游，我已經(jīng)多久沒有去公園玩了呢？好久沒去了，我的記憶中連我最喜愛的玄武湖公園長(zhǎng)什么樣都不記得了，好像新建了一座游樂場(chǎng)，但我從來(lái)都沒有去過(guò)，以前的那兒鳥語(yǔ)花香，現(xiàn)在應(yīng)該還是這樣吧？五年級(jí)的時(shí)候，我看到《金陵文化》上介紹的棲霞山特別得美麗，外公說(shuō)我以前去過(guò)那里，可我現(xiàn)在一點(diǎn)記憶也沒有了，只從書上看到秋天那兒的楓葉火紅火紅的，一叢叢的，煞是好看，聽說(shuō)那里還有很多尊佛像，形態(tài)各異，讓我對(duì)那邊充滿了無(wú)限的向往，這樣，一個(gè)上午就過(guò)去了，到了下午，我要先騎車去繡球公園，在我的記憶中，那兒經(jīng)常有許多老人在玩二十四嗡，一陣陣“嗡——嗡——”的聲音就像是來(lái)了一大群馬蜂似的，雖然有點(diǎn)吵，但總是很讓我懷念。最后，我要乘車去燕子機(jī)公園，站在公園的最高處，可以看到滾滾的長(zhǎng)江，還有一艘艘的船從水面上緩緩地駛過(guò)，留下一道波痕。

　　第二天，我要約上幾個(gè)同學(xué)一起好好地在南京玩一玩。首先，我們要去商場(chǎng)，也和許多年輕人一樣去新街口的萊迪，去夫子廟，到山西路，我們也要好好地玩，痛快地玩。我不會(huì)再像以前那樣注意身材，注意形象，我也要看到好吃的就吃，看到好玩的就買。最起碼是這一天，我不會(huì)和以前一樣那么拘謹(jǐn)，我也要大飽眼福、大飽口福，我會(huì)和同學(xué)好好地逛街，痛快地花錢，感受一下媽媽以前逛街的快感。中午，我們要去KTV，我們要唱歌，要吃飯，和同學(xué)們一起拿著話筒大唱流行歌，趕一次潮流。到了下午，我們要帶好泳衣，去我們已經(jīng)十分陌生的太陽(yáng)宮，也不知道那里的設(shè)施有沒有改變，我們要在清涼的流水中度過(guò)一個(gè)快樂、刺激的下午，讓流水滑過(guò)我們的'指尖，讓我們互相潑水，眼鏡濕了也沒關(guān)系，只要痛快就行。最后到了晚上，我們要去肯德基大吃一頓，吃雞翅，吃漢堡，喝可樂……

　　第三天，我要一整天都泡在新街口的大眾書局，我要把大眾書局里面我喜歡看的書都翻個(gè)遍，一些名著我要買下來(lái)，我也會(huì)適當(dāng)?shù)刭I幾本校園類的小說(shuō)，媽媽不是很贊同我看這類書，所以我很少買，總是看同學(xué)們手舞足蹈地向我介紹，因此這次，我也要自己買幾本這樣的書，大飽一下我的眼福。

　　最后一天，我要呆在家里。上午，我要抱出昨天買的一大堆書，痛痛快快地在書海中暢游一番，了解各個(gè)時(shí)期、各個(gè)地帶、各個(gè)人物的各個(gè)生活經(jīng)歷，增長(zhǎng)知識(shí)。下午，我要坐在電腦前，看看電影，瀏覽網(wǎng)站，和朋友聊聊天，享受很久沒有享受到的上網(wǎng)的歡樂。

　　4天一過(guò)，我就要再一次拋開所有想玩的想法，在練習(xí)題中埋頭苦干，爭(zhēng)取在上中學(xué)前有更大的進(jìn)步！

假如作文 篇4

　　假如我會(huì)飛作文200字

　　假如我會(huì)飛

　　嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 一年級(jí) 余怡靜

　　如果我會(huì)飛，我就可以到外星去跟外星人挑戰(zhàn)。如果我會(huì)飛，我就不用買車票。如果我會(huì)飛，我就可以跟小鳥比賽。如果我會(huì)飛，我就可以帶父母去天上玩。如果我會(huì)飛，我就不用媽媽來(lái)接我，我可以自己回家。如果我會(huì)飛，我就可以飛到外國(guó)去跟外國(guó)的小朋友們玩。如果我會(huì)飛，我就去每個(gè)國(guó)家旅行。

　　我會(huì)飛，真好！

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