- 走向成功作文 推薦度：
- 實(shí)用的走向成功作文 推薦度：
- 走向成功作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選走向成功作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的走向成功作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走向成功作文 篇1
我這幾天因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，脾氣變得暴躁起來(lái)，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導(dǎo)了我。
那一個(gè)星期天，我實(shí)在在家里待不住了，就去打會(huì)兒籃球。
天氣很熱，但我仍然在打著，因?yàn)槲乙l(fā)泄我心中的不滿(mǎn)，我打得全身是汗。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在投籃，他的個(gè)子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認(rèn)真的投著，我也不知道是什么動(dòng)力推動(dòng)著他，我就呆呆著望著他，過(guò)了一會(huì)兒，他投進(jìn)了，我想知道他是怎么進(jìn)的？但是我現(xiàn)在更想知道是什么動(dòng)力推動(dòng)他投進(jìn)了？
我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你這么小，還能投進(jìn)很厲害。不過(guò)，我想知道你是怎么進(jìn)的。”小孩友好的對(duì)我說(shuō)：“什么事，你要下了決心，你一定會(huì)做到的。”我恍然大悟，然后對(duì)小孩說(shuō)：“謝謝你！”
我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點(diǎn)才睡覺(jué)。我也經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，這樣能增加我的.作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的時(shí)間改成了做題，上課我也愛(ài)舉手發(fā)言了，下課有不會(huì)的題我愛(ài)去問(wèn)老師。
那次月考，我復(fù)習(xí)得很好，也堅(jiān)信我會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。在考試中，我認(rèn)真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺(jué)中進(jìn)步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時(shí)間了。
月考成績(jī)發(fā)布下來(lái)了，我考了第五名，我勝利了，我當(dāng)時(shí)笑了，笑得很開(kāi)心，因?yàn)槲遗^(guò)，我下過(guò)決心，所以就沒(méi)有遺憾。
下課了，同學(xué)們都圍住了我，都想學(xué)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)則驚奇的看我說(shuō)：“你怎么提高得那么快？”我都回答：“因?yàn)槲矣袥Q心。”
什么事你只要下定決心，你就一定能做出來(lái)，因?yàn)闆Q心是最堅(jiān)定的信念。篇七：積累伴我走向成功
在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我講給我一個(gè)故事：
有一個(gè)讀書(shū)人十分愛(ài)學(xué)習(xí)，也懂得怎樣學(xué)習(xí)，他總是將自己已學(xué)的知識(shí)橫流倒背，并且理解。他每學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)，便在墻上畫(huà)一橫，日積月累，他知道的越來(lái)越多。墻上的小橫線(xiàn)已日益增加，有一天，他屋里的墻上全畫(huà)滿(mǎn)了小橫線(xiàn)，他也在那一天成了一位官人。
結(jié)末的教訓(xùn)是：我們要注重積累知識(shí)。
于是在那小小的心靈中剎那間萌發(fā)出一個(gè)欲望：我也要養(yǎng)成積累的習(xí)慣，長(zhǎng)大成就一番事業(yè)。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，雖然我的生活，我的朋友，我的老師一直在變，但惟獨(dú)不變的的是那在我心中的欲望。成長(zhǎng)中，欲望變成決心，決心變?yōu)閵^斗目標(biāo)，奮斗目標(biāo)變成理想！
從小學(xué)一年級(jí)我就開(kāi)始積累好詞佳句并且每天寫(xiě)日記，從而使我至今不為作文犯愁，那厚厚的三大本中的筆跡至今清晰可見(jiàn)。
小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)上了舞蹈，那時(shí)我發(fā)瘋似的看跳舞，將一個(gè)個(gè)的高難度動(dòng)作牢記在心中，以至今天那汗流浹背，摔破了皮的情景依然時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽教我學(xué)奧數(shù)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)難于登天的題目，我先把它們都抄在了作業(yè)本上讓媽媽給我講，我自己再做一遍。如果未做出來(lái)又講，又做……就在這一次次“講做”“做講”中我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)上升。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記當(dāng)我把一道難倒全班的題目做出來(lái)時(shí)，老師那驚奇的神情，當(dāng)我獲國(guó)家?jiàn)W數(shù)三等獎(jiǎng)時(shí)，心中的喜悅之情。
走向成功作文 篇2
成功是每個(gè)人畢生所求的。冰心說(shuō)過(guò)，成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷然！然而卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚水！ 從前的我是個(gè)只會(huì)面對(duì)困難退縮的人。而偶然一次機(jī)會(huì)徹底改變了我的人生，我要感謝那個(gè)使我破繭，讓我第一次嘗到成功的滋味兒的人――我的爸爸。
一年前，學(xué)校進(jìn)行一次演講比賽，主題是圍繞“愛(ài)”來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。對(duì)于演講那是可望而不可求的，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在家對(duì)著鏡子模仿主持人的樣子津津樂(lè)道。無(wú)論多么熱愛(ài)它，因?yàn)橛職獠蛔銖奈窗褜?duì)他的愛(ài)暫時(shí)在大家面前。誰(shuí)料，一個(gè)機(jī)會(huì)讓我重新燃起對(duì)夢(mèng)想的'追求。因?yàn)槊總�(gè)班要有三個(gè)名額，我們班還有一個(gè)名額。同學(xué)們正在激烈爭(zhēng)論著，卻沒(méi)有一個(gè)人敢毛遂自薦。突然一個(gè)刺耳的聲音“小惜，可以。”那是我的同桌。頓時(shí)全班投來(lái)奇異的目光，我兩耳赤紅，臉滾燙著，心撲通撲通的跳，我瞪著他――我平常沒(méi)招惹你，這會(huì)兒竟讓我難堪！“我看可以，就小惜！”我這時(shí)心更亂了，更窘迫了。我知道在這偌大佼佼者中，我總顯得有心無(wú)力，粥粥無(wú)能。 我回家把這事告訴爸爸，他高興的摸摸我的頭，“這是好事兒，閨女，這方面老爸有經(jīng)驗(yàn) 別愁啦。”或許真正支持我自始至終只有爸爸吧，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每次下課我都會(huì)去沒(méi)有人的地方，拿出早已準(zhǔn)備好的材料，一本正經(jīng)的練。為了能讓自己找回感覺(jué)，一開(kāi)始我先讀詩(shī)，我想把自己融合進(jìn)去，一遍不行再來(lái)。晚上回到家爸爸就給我指導(dǎo)，他總會(huì)邊放音樂(lè)邊讓我念詩(shī)，有時(shí)候真覺(jué)自己不行了，可看到爸爸每晚陪我練習(xí)，勞心勞神，還是挺過(guò)去了。
比賽前一個(gè)晚上，月光灑在窗簾上，映照在爸爸的臉上，蒼白粗糙。但他做事卻那么仔細(xì)認(rèn)真，聲音鏗鏘有力，他問(wèn)我“愛(ài)是什么？”“你對(duì)我的愛(ài)就是愛(ài)呀！”我俏皮的說(shuō)。他溫和的說(shuō)“如果你是月亮，就是貢獻(xiàn)自己，飽受凄涼，為人們?cè)谝雇硗断乱皇饬痢！蔽翌D時(shí)有所深思，夜深人靜，酣甜入睡。
這一天，我終于等到了。我不再恐懼，不再委縮。我淡然得走上舞臺(tái)，流利的用五分鐘詮釋了什么是愛(ài)，完畢。臺(tái)下響起了掌聲，我如釋重負(fù)，充滿(mǎn)成就感。我望向那充滿(mǎn)愛(ài)的光芒的角落，是爸爸。我熱淚盈眶，盡管臺(tái)下歡呼不停，盡管我站在最閃耀的地方，我的目光依然會(huì)關(guān)注在那教會(huì)我愛(ài)，默默陪伴我，支持我的人身上。沒(méi)有爸爸就沒(méi)有成功的我。在成功的路上始終不要忘了用愛(ài)去愛(ài)愛(ài)你的人！
走向成功作文 篇3
有幾只出生不久的小獅子，被獵人帶回家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有吃有喝，安閑快活。大多數(shù)的小獅子都打算這么過(guò)下去，只有一只小獅子卻一直向往著廣闊的大自然，向往著自食其力。一次意外，這只小獅子逃走了，再也沒(méi)有回來(lái)。不久，獵人也因意外再?zèng)]有回來(lái)，留在家里的那些小獅子被活活餓死了。而那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外，餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了傷，自己用舌頭舔；遇到敵人，自己保護(hù)自己。就這樣它順利地活了下來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我不禁深思：人生當(dāng)自立啊！
有人說(shuō)，家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室。但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃中，終究要走進(jìn)社會(huì)，見(jiàn)世面，靠自己養(yǎng)活自己。為此，我們必須從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺(jué)儲(chǔ)備自立的知識(shí)，立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中，從小事做起，鍛煉自立的.能力，培養(yǎng)自立的精神，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立的人！
我，身為一個(gè)住宿生，對(duì)于不能自立的現(xiàn)象，可是耳聞目睹。這些人，她們沒(méi)了父母的依靠，就像是瘸腿沒(méi)了拐杖：衣服洗不干凈、生活用品沒(méi)了還要父母幫他們買(mǎi)……我知道，生活就像一片海，而我們就是那要渡船到彼岸的人，自立，就是我們必須掌握的航船本領(lǐng)。如果，我們沒(méi)掌握這個(gè)“航船本領(lǐng)”，那我們又將何以到達(dá)成功彼岸。我慶幸我的爸爸媽媽也懂這些，他們懂得愛(ài)護(hù)不同于溺愛(ài)，所以，他們從小就注重我自立能力的培養(yǎng)，總是讓我自己的事自己干，自己的事自己作主。漸漸地，學(xué)習(xí)上，我也不再需要父母督促、陪伴了；遇到的困難，我也知道自己解決了；自己的房間，我也知道自己打掃了；父母外出時(shí)，我也能夠自己做飯，料理自己的生活……因?yàn)槲抑溃鹤粤⑷松倌晔迹「改覆粫?huì)陪伴我們一輩子，我要告別依賴(lài)，不斷培養(yǎng)自立，努力承擔(dān)自己的責(zé)任，成為生活的主宰者！
每當(dāng)看見(jiàn)校園里那些成群結(jié)隊(duì)的家長(zhǎng)來(lái)接送自己將要上初中的子女時(shí)；每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師講述那些大城市里的孩子連剝雞蛋都不會(huì)時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)那些嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生時(shí)……我的心不禁一震；難道這就是國(guó)家未來(lái)的精英棟梁?jiǎn)幔课液ε拢ε履切┣嗄辏切玻笔兰o(jì)的接班人，連依賴(lài)都未能告別，又將何以接受這份重任？要知道：依賴(lài)不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，甚至走上違法犯罪的道路！
中國(guó)家長(zhǎng)和澳大利亞家長(zhǎng)的教育方法完全不同，中國(guó)家長(zhǎng)有這樣一個(gè)觀念：再苦不能苦孩子，而澳大利亞的家長(zhǎng)們是再富也要苦孩子。是的，作為家長(zhǎng)，要注，意溺愛(ài)不同于愛(ài)護(hù)，愛(ài)護(hù)是出于父母愛(ài)，而過(guò)分愛(ài)護(hù)，則會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)不能告別依賴(lài)，永遠(yuǎn)不能走向自立，也就永遠(yuǎn)無(wú)法揚(yáng)起成功的風(fēng)帆！
同學(xué)們，不要再依賴(lài)了。讓我們從小事做起，立足當(dāng)前生活，培養(yǎng)自立的能力，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立的人！讓我們拉滿(mǎn)自立的風(fēng)帆，逐步駛向成功的彼岸！
走向成功作文 篇4
在我們這個(gè)五彩繽紛的世界上，我們從一出生就過(guò)著正常人的生活，雖然平凡，但卻快樂(lè)。可有誰(shuí)想到過(guò)我們的身旁還有另外一群人，他們天生就有著各種不同的缺陷和遺憾。他們就是我們所謂的殘疾人。
每當(dāng)我看見(jiàn)電視那些殘疾兒童，便會(huì)替他們感到深深的惋惜。他們雖然身體上殘疾了，但他們的心靈卻是完美無(wú)暇的`。你們知道嗎，那些殘疾兒童和我們一樣，有過(guò)理想，他們是多么渴望讀書(shū)啊！可是因?yàn)榉N種原因他們不能上學(xué)。但是，他們?cè)谧约旱纳畹缆飞蠌膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想而一次又一次地構(gòu)建著理想的風(fēng)帆，向往夢(mèng)想的彼岸。這又有誰(shuí)能感受得到，他們的這種付出和艱辛是我們常人難以忍受的，也是無(wú)法做到的。
所以，我想真誠(chéng)地對(duì)那些殘疾兒童說(shuō)：敬愛(ài)的朋友，你們那種敢于面對(duì)困難，百折不撓、勇往直前的行為實(shí)在令人感動(dòng)，讓人震憾。我相信你們的每一滴汗水都會(huì)迎接每一個(gè)勝利的到來(lái)，讓我們?nèi)ス餐用篮妹魈斓牡絹?lái)。俗話(huà)說(shuō)，有志者事竟成，只要你們堅(jiān)持著，就一定可以到達(dá)那理想的彼岸！然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需付出超出常人十倍的代價(jià)，這就好比登山，你們登上半山腰的時(shí)候，平常人早已登上了山頂。可是你們想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你們歷盡艱險(xiǎn)，登上山頂，望著那無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候，勝利的喜悅一定會(huì)充滿(mǎn)心頭。當(dāng)你回憶起從前的艱辛歷程，便會(huì)感到那汗水流得其所、流得值得。我衷心的祝愿你們?cè)缛盏竭_(dá)理想彼岸，建完夢(mèng)想的橋梁。我愿成為你們的朋友，在你們需要的時(shí)候，我就會(huì)伸出我稚嫩的雙手與你們一起去面對(duì)，讓我們一起走向成功的彼岸。
走向成功作文 篇5
對(duì)于困難，強(qiáng)者視它為走向成功的階梯，而弱者則把它視為沒(méi)有出路的陷阱。
從前，在一片森林里，一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃啊，不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。獅子站在陷阱旁怒吼，焦急地踱來(lái)踱去。兩只小鹿在陷阱里真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強(qiáng)壯的爪子把土拋進(jìn)陷阱里，兩只小鹿非常害怕，土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落在它們身上，它們的呼吸越來(lái)越困難。一只小鹿再也受不住了，便臥倒在地，而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉，還用鹿蹄子把土聚攏起來(lái)，自己站在上面。就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上升。在土下面的另一只小鹿呢，已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借著獅子拋下的最后一堆土，躍出了陷阱，飛快地逃走了。而另一只小鹿卻成了獅子的一頓美餐。
兩只小鹿在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的'，一個(gè)為人們所稱(chēng)贊，一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚(yáng)那只小鹿的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人們自己，又有多少人能夠做到像那只小鹿一樣的大無(wú)畏呢?
人們面對(duì)困難，往往有兩條路可以走：一條是相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利;另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢?當(dāng)然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵……
醒悟吧，在迷惘中的人們!樹(shù)立起自信，通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏得屬于自己的勝利。因?yàn)椋^困難，其實(shí)就是走向成功的階梯，就看你如何對(duì)待它。
【走向成功作文】相關(guān)文章：
走向成功的境界作文08-24
奮斗走向成功作文11-30
自信走向成功作文11-30
戰(zhàn)勝困難走向成功的作文09-23
從失敗走向成功作文11-30
戰(zhàn)勝自己走向成功作文08-24
戰(zhàn)勝挫折，走向成功作文09-15
走向成功的勵(lì)志名言08-12
賞識(shí)，讓學(xué)生走向成功10-02
讓人走向成功的座右銘10-10