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“狠心”的媽媽作文

時間:2023-03-28 09:54:15 作文寫作 我要投稿
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“狠心”的媽媽作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的“狠心”的媽媽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

“狠心”的媽媽作文

“狠心”的媽媽作文1

  媽媽平時是很關心我的,她出了那么多錢讓我學英語,而且一次也不忘記送我,然而,有一次去卻和平常大不相同,那一次是在……

  一次,又到了上課的日子,媽媽一大早就叫我起床,害的我沒睡上一個“回籠覺”,我穿好衣服,吃完早點,就拿起書包,正準備叫媽媽時,突然發現媽媽手里拿著兩塊錢,我還沒弄明白,她走過來對我說:“兒子,這兩塊錢給你,你自己去上課,不然你就別去了。”我看著媽媽堅決的樣子,只好自己走了。

  走在路上,我一直在抱怨媽媽讓我一個人去上課,我跑呀跑呀,終于等到了一輛公共汽車,售票員問我:“小同學,你去哪啊?”我說:“我到友誼路,阿姨給你錢。”“兩塊錢”她說,“什么?”我驚叫了一聲,原來我坐了一輛空調車,這樣我回來就沒錢了,怎么辦呀?上課了,老師雖然說的很有趣,還帶我們做了很多游戲,但都不能使我怦怦直跳的心平靜下來。

  下課了,我無精打采地走出教室,我想只能走路回家了,可我不知道路,只有問路了,我向別人指點的.方向跑去,唉,又遇到了十字路口,我又向幾個人打聽,繼續向他們說的方向走,剛開始我很害怕,后來一想:自己是個男人是個男子漢一定要鼓起勇氣來,沒什么可怕的。我勇敢起來,輕松的向前走著,忽然我看見一個人在路邊向我招手,我看清了,那正是媽媽,馬上跑過去撲進她的懷里,原來媽媽也是很擔心我的,只是我不知道。

  從這件事起,我慢慢了解了媽媽對我的愛,媽媽讓我一個人出遠門是為了鍛煉我,讓我成為一個堅強勇敢的人,一個男子漢。原來媽媽的狠心是為了我更好的成長,我感謝媽媽。

“狠心”的媽媽作文2

  朋友中年得子,我原以為孩子肯定會被寵壞,直到見到了孩子,才發現與我想象的完全不同。 到朋友家去,我們圍坐在客廳里聊天。朋友那三歲的兒子在一旁快樂地騎著小三輪車。忽然,小三輪車翻倒了,孩子摔倒在地上。朋友緊張地站起身,但當看到孩子趴在地上,正準備自己爬起來時,她又坐了下來,繼續我們的談話。孩子很快爬起來,但一定摔得不輕。他褲子的膝蓋處已經磨破,手掌也有些發白。可孩子只是拍了拍手,摸了摸膝蓋。他所關心的'只是小三輪車有沒有摔壞,能不能再騎。幸好車子沒壞,孩子開心地笑了。朋友這時才提醒他,去把手洗干凈。

  孩子又快樂地玩了起來。看著這一切,我問:“兒子摔在地上,你不緊張嗎?”朋友回答:“好不容易才有了孩子,怎么會不緊張?可如果我過分緊張,孩子就會因為一點點的疼痛而撒嬌。他是個男孩子,一個男子漢總不能什么事情都要別人照顧。更何況,小傷小痛在人的成長中是經常發生的事,怎么能太在乎呢?為了孩子好,我只好做個‘狠心’的媽媽了。”

  朋友說,從七個月會走開始,她就從沒有因為孩子的一些小傷小痛而表露出大驚小怪,也沒有像有的父母那樣在孩子受傷時沖上去哄哄抱抱,她盡量淡化孩子對傷痛的恐懼,讓他自己面對小困難和痛苦,讓孩子從小就有一種意識:“痛,不怕!一會兒就會好的……”她情愿在孩子睡夢中,輕輕撫摸孩子被摔痛的小腳;幫孩子洗澡時,特意又似乎是不經意地用熱毛巾焐焐他的小手……而孩子也如她所愿,盡管才3歲,但是從沒有因為疼痛而哭鬧得不可收拾。

  朋友的言行使我深思。確實,孩子并不像他們的身體那樣弱小。有時,是父母過于擔心和不必要的緊張。孩子面對痛苦、困難時,他們自己還沒有覺得怎樣,而父母已經在悲天憫人,可憐孩子了。于是,即使孩子并不十分疼痛,也會哇哇大哭。

  現在我也即將成為一個孩子的母親,也得學學朋友,做一個“狠心”的媽媽。

“狠心”的媽媽作文3

  我和大家一樣,有一個非常愛我的媽媽。媽媽平時總是笑瞇瞇的,但是若生起氣,狠下心來,就像變了一個人似的,我不免怨聲載道:好一個狠心的媽媽!

  記得有一個星期天,我想去白馬寺后山玩。因為那兒有幾個秋千架,我特別喜歡在秋千上蕩來蕩去,好像小鳥飛起來一樣的感覺。媽媽勸我說:“你的作業還沒有完成呢,你先寫作業再去玩,不好嗎?”我一聽就來氣了,嚷道:“作業,作業,你就只知道作業!回來再寫不行嗎?”媽媽想了想,很無奈地說:“那你答應媽媽,無論回來多晚,一定要把作業完成。”我想也沒想,就一口答應下來。

  這樣,我和媽媽便來到了白馬寺。蕩秋千的感覺真爽呀!我蕩來蕩去,蕩來蕩去,秋千越蕩越高,我越玩越起勁,玩了好久也不肯下來。玩著,玩著,忽然感覺手有點疼,便很不情愿地停下來,仔細一看,呀!我的右手拇指居然被秋千上的鐵鏈子磨了一個蠶豆大的水皰,針扎一樣地疼!在這樣的情況下,只好悶悶不樂地回家了!

  回到家以后,我想:我的手都磨成這樣了,媽媽應該不會逼著我寫作業了吧?正想美事呢,媽媽一句“去寫作業吧!”讓我的心像喝了冰水一樣涼到心扉。我以手疼為理由,拒絕寫作業。媽媽卻說:“你答應我的事情,一定要做到!”我非常生氣,大喊:“你怎么這么狠心?沒瞧見我的手都磨破了嗎?”媽媽沒有疾言厲色,而是很和藹地說:“第一,你答應媽媽的.事,再困難也要克服苦難,努力做到;第二,拿筆寫字時,不會碰到那兒的,孩子,你要學會堅強!”沒辦法,我只好強忍著疼痛,開始寫作業,一邊哭一邊埋怨:哪有這么狠心的媽媽呀?但寫著寫著,才發現還真沒有碰到磨破的地方,慢慢也不覺得怎么疼了。就這樣,我含著淚,堅持把作業寫完。

  當我把認真寫完的作業交給媽媽的時候,媽媽豎起大拇指,夸我是一個堅強又講信用的好孩子!我為自己的行為感到驕傲,也明白了如果沒有媽媽的嚴格要求,就不會有我的堅持不懈,忍不住抱著“狠心”的媽媽,開心地笑了!

“狠心”的媽媽作文4

  讀了這個題目,你可能會想:世上真有狠心的媽媽?NO、NO、NO,其實媽媽在狠心的當中卻蘊含著母親對孩子深深的愛。你體會到了嗎?我卻有此感受,卻聽我慢慢道來。

  記得七八歲時,我因為不遵守交通規則,出過一次車禍。打那以后,我的'膽子越來越小,甚至一個人不敢過人行道。那時,放學時家里沒有人接我,必須去媽媽單位做作業,媽媽總是不放心我的安全,每次都是提早下班來接我。

  有一天,媽媽一如既往地來學校接我,仍然給我一只小面包充饑,只是沒有以往一樣的騎自行車來,和我一起走回家去的,媽媽一邊走一邊對我說:“楷楷,現在你已經長大了,得自己學會走人行道了。”我驚奇地問:“走人行道還用學嗎?您帶著我不就可以了嗎?”

  “但媽媽早晚會離開你的,你必須學會自力更生。我今天不帶你過馬路了。”媽媽嚴肅地說,她還給我講了同事七歲的女兒也是她媽媽單位做作業來的情況,鼓勵我要做過小男子漢。

  說著把我帶到馬路的人行道邊,最后說:“你要注意安全,媽媽相信你。”說完她就自己走了。我緊張極了,卻被一輛飛弛而來的汽車嚇得連連后退。

  當時,我覺得遇到了如此狠心的媽媽,我是個很不幸的孩子。轉眼間,夜幕降臨,我這不爭氣的肚子也唱起了“空城計”,可又想了想:媽媽說得也對,以后我可不能永遠這樣下去,我得自己面對人生的路。我鼓起勇氣,走上了人行道,看準沒車的一瞬間,我一口氣跑到對面。此時我感到渾身輕松。到了媽媽的單位后,我驕傲地向媽媽宣布:“我能獨自走過人行道了!”媽媽熱情地摟住我,激動地說:“孩子你成功了。”

“狠心”的媽媽作文5

  我叫林千慧,是個活潑美麗的女孩,酷似電影明星,人稱小“寧靜”。剛上學就分配一年九班,趕上媽媽教我,別以為我太幸運了,有個媽媽當老師,三年來其中的酸甜苦辣,所受的委屈只有自己知道。

  在媽媽眼里,差生比我都重要。我是個“常勝將軍”,經常獲得好成績,而媽媽最多一句:別驕傲自滿。而那些最差的同學,哪怕進步僅幾分,或偶然獲得及格,媽媽總會一大串表揚詞令,毫不吝嗇給予比我更多的紅花、獎品。有一次,媽媽老師在黑板上出一道很難的思維題,全班只有我一個舉手,十分鐘過去了,還是我一個人舉手,我等不急了,迫不及待地站起來把答案說了出來。本以為媽媽會把我表揚一頓,不料,卻把我狠狠地批評一頓“你干嘛心那么急?要給其他同學機會,你做會了,別的同學還沒想出來呢?”

  媽媽關心留守兒童勝過我。每天下午媽媽總是第一個趕到學校,為的是給留守兒童及時更正作業。夏日炎炎,午休時我多想再睡五分鐘,媽媽卻一把拽起我,帶我乘公交,提早到校,并風雨無阻。那是個寒冷的冬天,(元旦前夕)大雨傾盆,學校讓我們大掃除,可媽媽老師為了幫一些成績差的學生補課,叫我帶頭把老師的孩子組織一起做大掃除,并給我分到了最臟最累的活擦地面。我想:媽媽只關心那些差學生補課不說,還讓我們老師的孩子做值日生!都無視感冒剛好的我,翁老師看見了,幫我把水提到教室,心疼地責怪媽媽:“余老師,孩子的'病剛好,你就……”,媽媽笑著說:“沒事,這點苦應該讓她吃。她不干,別人孩子也一樣受凍,真的病了,我會及時給她喂藥,你放心,你看這些留守兒童不會有這么及時治療的,‘嘿嘿’!”

  每當老師不在場“特油生”搗亂時,媽媽總是先批評我班干部不夠嚴格,讓他們有機可趁,甚至淚花在我眼里打轉,媽媽也不心疼,正像她與同事悄悄話中我聽出:要培養受挫,管理能力。

  這就是我的媽媽,在她的嚴格要求下,我們班突飛猛進,可我的委屈誰知道?誰叫我攤上一個“狠心”的媽媽。

“狠心”的媽媽作文6

  俗話說得好:“虎毒還不食子呢!”可是我的媽媽對我特別地“狠”。

  星期一的晚上,我倒開水時不小心把腳給燙傷了,起了個大泡。當時腳就像被火燒似的痛,痛得讓人直哆嗦,婆婆看見了可心疼了,想盡一切辦法減輕我的痛。晚上都八點多了,婆婆還趕緊出去買藥,安慰我。

  第二天,腳不太痛了,可是那只受傷的腳卻腫成了個發面饅頭,起的水泡卻越來越大。晚上,出差的媽媽回來了,她看了我腳上透明的水泡后,果斷地說:“不行,這樣下去不好,得把這個水泡用針挑破。”聽媽媽這么一說,我嚇得哇哇大哭起來,抱著自己的腳拼命地往后縮,死死護著不松手,嘴里還不停地哀求道:"媽媽,不把泡給扎破好不好,很痛啊!”媽媽理也不理我,直接拿來了一根蠟燭,一個火機,一根針和一瓶酒,徑直來到我的面前。媽媽說:“不痛,快點把腳伸過來。”我就是不松手,生氣的媽媽狠狠地給我甩了一巴掌大聲呵斥道:“把手給我伸過來!”看樣子我要是再不答應的話,對我是沒有什么好果子吃了。無奈之下,我只好含著眼淚,慢慢地將手移開,那只受傷的腳伸到了媽媽的`面前。看著媽媽那“英勇頑強”的陣勢,我干脆把眼睛一閉,任憑眼淚唰唰地往下淌……。好奇之余,我悄然睜開模糊的淚眼,只見媽媽把針尖兒燒得通紅之后,又蘸了蘸酒,就毅然地往泡上扎,在懼怕和劇痛中水泡被扎破了,流出了好多黃黃的水,我以為就好了呢?可是媽媽竟然還用針尖兒把皮給撥開……,當時,針扎和酒燒到肉時,痛得我心發顫,我實在忍不住了,哭出了聲,媽媽大聲吼道:“不準哭!”我抽噎著,最后皮撥開之后,媽媽把藥直接涂在血紅的肉上面,鉆心的劇痛啊,我咬緊牙關拼命地忍著,一直忍著,不敢哭了······

  我流淚的心中喃喃自語:“媽媽呀,你不是我的親媽媽,太狠了!!”

“狠心”的媽媽作文7

  “有一天,她的羽衣不見了,她換上了人間的粗布——她已決定做一個母親。”這是臺灣女作家張曉風的散文《母親的羽衣》中的一句話。每當我讀到這里,就會想起那次媽媽“狠心”的做法。

  記得那是上四年級的時候,那次晚上我有課外班,回家已經9點了。可老師留的`作業很多,我心里很著急,拼命地寫著。眼看10點半了,還有口算沒有做。我靈機一動便請媽媽幫忙。以往好說話的媽媽看了看表,低頭沉思了片刻,抬起頭,神情嚴肅地搖了搖頭。“媽媽,為什么?”我急切得問。“你自己可以完成的。”媽媽用堅定的目光盯著我,快速說道。聽后我心里撲騰一響,像打破一個玻璃瓶,我的淚水奪眶而出,我再次把目光投向媽媽。可媽媽把臉別過去,依然語氣堅定地說:“寶寶,不行,我決不能替你算口算。”聽后我萬分生氣,心想:“不幫,就不幫,我自己做。”

  我拿出紙筆開始飛快地寫著算著。媽媽倚在椅子上,一句話也不說,是不是地抬頭看表,眉頭緊鎖。手輕輕地拍著腿,嘴里不停地念叨著一句話》“寶寶,加油,快寫。”

  終于,我寫完了。我驕傲地大聲對媽媽說道。媽媽長長出了一口氣,背直了起來,蒼白的臉漸漸變得紅潤,笑容又回到她的臉上。媽媽拿著筆認真地判題,燈光照著媽媽的臉。判完后,媽媽拉著我的手,輕輕對我說:“寶寶,媽媽不幫你是有原因的,第一,自己的事自己做,第二,要誠信。”

  這件事讓我體會到了另一種愛,它就像一杯咖啡,喝時苦,品時甜。它更像是一把手電筒,當我迷茫時,為我照亮光明,讓我做出正確的選擇。

  不管父母用的是哪種表達方式,他們都有一個共同的出發點,那就是對我們的愛。

“狠心”的媽媽作文8

  我的媽媽是一位老師,她長著一張圓臉,戴著一副眼鏡,長得很秀氣。在學生眼里她是一位可親的老師,在我的眼里她卻是一位“狠心”媽媽。

  媽媽教中學畢業班英語,我班上的同學常常羨慕我,我有一個免費的輔導老師。可是誰又知道,教畢業班的媽媽工作幾乎是披星戴月。再加上她是班主任,所以幾乎很少關心過我的學習。不關心也就罷了,但媽媽常常狠心的對我說:“現在的教師不好當,媽媽每天的工作太繁重了,你自己爭氣,別給我丟臉”。您聽聽這是什么話,一想起這些,我就覺得她狠心。

  前兩天過11歲生日,早晨上班之前,媽媽特別給了我一個吻,難得略顯愧疚的的對我說:“今天,我一定早點兒回家,來給我的寶貝過生日!”聽完這話,我十分開心,一直懷著興奮的心情等啊等,等了一天。一看表,都六點多了,媽媽還沒來小飯桌接我。,我實在等不及了,決定去媽媽學校找她。我問了傳達室的老師,他告訴我,媽媽班的`一個學生放學時把腳給崴了,那個學生家里沒有人來接,于是媽媽帶著那個學生去看病了。

  我當時心一沉,差點哭出聲來,心想:這下我的生日大餐泡湯了!大約過了一個多小時,媽媽才帶著那個學生回到學校。她一見面,就看見我哭喪的臉,想也沒想對我說:“你自己想在學校玩會兒,我得先把這個受傷的小哥哥送回家。一會兒媽媽就回來。”“你騙我,我才不信了,都七點多了,一會兒,‘好利來’關門了。”嗚嗚——任憑我怎么哭鬧,她頭也不回的消失在夜幕中,你說我的媽媽狠心不狠心。

  校長叔叔卻不這樣認為,他說媽媽是個好老師,更是一個疼愛我的媽媽。為證明媽媽不狠心,他特地帶我去‘好利來’取回媽媽早已定好的生日蛋糕。

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