掰手腕作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的掰手腕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
掰手腕作文1
一陣驚喜的歡呼,一次投入的對視,一聲拼搏的吼叫……這就是令我難忘的掰手腕游戲。
老師先請了兩位旗鼓相當的選手:小天和小宇比賽。只見小天把手“啪”的一聲放在桌上,擺出一副勝券在握的架勢;而小宇也不甘示弱,他活動了一下手臂,嘎吱一響,好像鋼鐵俠穿上了他的神奇機械臂,要全力以赴地比賽。他們都準備好了,比賽正式開始:只見他們兩個全神貫注,實力不相上下。而臺下也隨著比賽的開始,爆發出了雷鳴般的呼喊,有的給小天鼓勁,有的給小宇打氣。慢慢的,小宇快要堅持不住了,小天開始得意起來,然而,小宇突然青筋暴起,猛地一發力,把小天緊緊壓著他的手掰了回去,小天馬上再次發力,又把小宇的手掰過去了一些。就在他們勝負難分的時刻,老師宣布時間到,同學們都爭先恐后地往前湊,想知道誰勝誰負。看著這兩頭“老虎”的`“戰果”,我們都激動不已。原來,他們打平了。
接下來,輪到我和同桌一起比賽了。同桌先使勁發力,想一舉把我壓下去,然而,在他發力的時候,我在暗地里憋了一股勁兒,在他得意的時候突然發力,把他緊緊地壓在了下面。“耶!我贏了!”我高興得像考到了100分一樣激動。
今天,我度過了美妙而又難忘的一天,手腕掰贏的刺激感在心頭彌久不散。
掰手腕作文2
一天上午,老師說:“今天我們班將舉行儀式一場掰手腕比賽。”聽到這個消息,全班沸騰了,大家銀行恐后、你爭我搶積極地報名參加,最后,老師選中了兩個身強力壯的同學:林志浩和陳浩龍。
兩個同學躍躍欲試、磨拳擦掌,各自開始做準備運動,陳浩龍活動他的手指關節,林志浩也不甘示弱,活動他的手腕和腳踝。
雙方準備妥當,比賽正式開始了!雙方雙手緊握,手指緊緊握住對方的手背,好象想嵌進對方的肉里。一秒、二秒......他們越來越用力,指甲就越變越白。由于太用力,雙方的手在微微地顫抖著,連手筋都突出來了。看!林志浩剛開始還笑容滿面,現在卻越變越紅,紅得像熟透的蘋果。他的眉頭還緊鎖著,好像在思考怎么打敗對方。此時的.陳浩龍瞪大雙眼,咬牙切齒,一副勢必要打敗對方的樣子。雙方勢均力敵,僵持的局面出現了。底下的觀眾按捺不住興奮地喊叫著:“加油!加油!”
突然,陳浩龍憋足一口氣,用力一使勁,就把林志浩的手緊緊壓在書桌上,他勝利了!他的賽后感覺是:“雖然贏了,但是我贏的一點也不輕松!”
掰手腕作文3
今天上午,我們班上開展了一場掰手腕比賽。
比賽前,老師宣布了比賽規則,又把我們分成了兩大組,并要求每組選中一個“大力士”進行決賽。我們先跟自己的同桌比,再選出最終勝利的人。我和周佳怡展開了較量,可是我還沒堅持一會兒,就敗下陣來,我想以后還是應該多鍛煉鍛煉身體!
經過了幾輪“英勇奮戰”,終于選出了兩名代表,分別是鄧天陽和肖一民。兩人昂首挺胸地走上了講臺,好像誰也不想輸給對方。只見他們把手放在桌子上,隨著老師一聲令下,他們展開了一場激烈的比拼。看到肖一民那瘦小的身材,我不禁為他擔心起來,他的身體已經在緩緩的傾斜了,他會不會輸呢?
在看鄧天陽漲得滿臉通紅,似乎是一個滿腔熱血的士兵在戰場上奮勇殺敵。他把百分之百的力氣都集中在手上。他倆互不相讓的氣場實在讓我們驚訝,好像桌子都要被他們震翻了。旁邊的同學有的在為他們加油鼓勵,有的甚至跑了過去想看個仔細,有的坐在座位上焦急的等待比賽結果,希望自己那一組的.代表獲勝。
經過了兩輪的比拼,由于肖一民和鄧天陽的實力不相上下,最終打成了平手。兩位代表累的氣喘吁吁,仿佛手都要累斷了。
雖然最后兩位代表打成了平手,但我佩服他們不服輸、一心想為自己組爭光的精神。
掰手腕作文4
在作文課上,老師說:“這節課我們玩掰手腕的游戲吧。”
我和同學們不由自主地說了聲“啊?”沒等我緩過神來,同學們已經躍躍欲試,紛紛舉起手來,希望老師能叫到自己。最后,老師選了金思淵和丁常樂,他們像運動員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺,面對面地站在講臺桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊,我是丁常樂一組的。
令人期待的第一局開始了,我們啦啦隊還沒喊“加油”,丁常樂就把金思淵給掰倒了,丁常樂的臉上露出了得意的笑容。
第二局開始了,金思淵把嘴巴閉得緊緊的,眼睛狠狠地盯著丁常樂,丁常樂卻用滿臉的笑容看著金思淵,一副輕松的.樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏,丁常樂故意讓著她,忽然,丁常樂出其不意用力一掰,金思淵又輸了,她的隊員露出了失望的神情。
最精彩的第三局開始了,他們你不讓我,我不讓你,一直僵持到最后,金思淵手軟了,丁常樂抓住機會用力一掰,金思淵輸倒在地,我們隊又贏了,我太高興了!
這個游戲真好玩呀!
掰手腕作文5
"加油,加油",加油聲不絕入耳,教室里熱鬧極了!我們又在舉行掰手腕比賽。
我趕快跑過去,自告奮勇地說:“我來我來!”這回挑戰的是小善,小善比我強壯多了。站在一旁小華拉住我:"喂,你行嗎?”我"哼”了一聲說:"你別門縫看人——把人看扁了!”我單手握住對方,左手撐著桌子,身子向前傾、腳向后蹬,說實在的,我的心像十五個吊桶打水——七上八下,忐忑不安誰叫我一時沖動,要吵著參加比賽呢?不管了,比就比吧!“準備,開始”同學們大聲地喊道。小善從氣勢就比我優勝,我乜不甘示弱,使出吃奶的勁。我們開始難分勝負,小善的臉繃得緊緊的.,突然小善一出力,我的手一松,呀,我的手立刻像軟了的柿子一樣攤下來了,終于"砰”的一聲,我輸了!同學們一陣歡呼,紛紛為小善鼓掌,有的則拍拍我的肩膀,安慰著我。
第二回合,我在旁邊看著,這回是男生小胖對小明,我叫道:"我賭小明贏,”我騎驢看唱本——走著瞧,一上場小明用氣勢壓倒對方,小胖馬上活動一下骨頭,開始,小明咬緊牙關,小胖得意洋洋地笑了一笑,難分勝負,小胖臉漲地通紅,準備結束了,小明后發制人一用力,小胖輸了。
掰手腕可真好玩呀!
掰手腕作文6
“我們贏了!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來,我們作文班在進行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室,老師就對我們說要玩掰手腕兒比賽,聽到這個消息,我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規則:兩個人一組,面對面坐下來,右手胳膊肘放在桌子上,兩人緊握右手,當老師說開始的時候,誰先把對方的右手掰倒在桌子上誰就贏。
講完比賽規則,老師讓第一行和第三行的.同學轉過身來,對面的同學就是我們的對手。我一看,我的對手竟然是一位男生,頓時心里沒底了:我恐怕是贏不了了。但是我轉念一想,一定不能放棄,不到最后一刻,不能認輸。我鼓起勇氣,伸出右手,和他的右手緊握在一起,哇,他的力氣好大呀!盡管我使出了所有力氣,還是被他掰倒了。
接下來,我們選出小組代表上場比賽,只聽老師大喊:“一、二、三,開始!”話音剛落,一位同學就把另一位同學掰倒了,簡直是秒殺對手。“我們贏了!我們贏了!”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后,我們組獲得了勝利,老師獎勵了我們每個人獎品,我們太開心了!不知不覺下課了,同學們依依不舍地離開了教室,這真是一堂別開生面的作文課啊!
掰手腕作文7
“加油,加油!”咦,這是什么聲音?讓我們把鏡頭拉近一點看一看吧!
原來啊,我們班正在比賽掰手腕呢!第一場是一男一女比賽。一聲令下,只見胡睿洋的臉憋的通紅,而毋子軒卻一臉輕松。不知是誰叫了一句:胡睿洋之力!奇怪的事情發生了!原來一臉輕松的毋子軒變得滿臉通紅,而胡睿洋卻變得一臉輕松,最后的結果可想而知了。胡睿洋勝利。
下一場比賽仍然是一個男生,一個女生。女生是王藝諾,男生是王鑫瑤。這一場就沒有上一場激烈了。這一次,王鑫瑤和王藝諾都用盡了全身的力氣,王藝諾贏了。
第三場比賽是兩個男生,一個是馬寧,另一個還是王鑫瑤,馬寧和王鑫瑤的`這場比賽是最激烈的了。因為他們兩個力氣相等,同時又是好朋友。剛剛開始的時候,兩個人的手一直僵持不動。過了一回兒,開始出現了微微的動搖。又過了一會兒,出現了大幅度的動搖。同學們也不再大喊,緊張的看著自己所支持的人的手,好像就是他們的生命牌。就這樣又僵持了一段時間。兩人的力氣都在慢慢的消耗。最終,王鑫瑤堅持不住了,馬寧獲得了勝利。
掰手腕作文8
教室里,我和幾位同學摩拳(quán)擦掌,你問這是干嗎?哈哈,一會有三場扳手腕比賽,這當然是在熱身嘍!“咚咚咚”,同學們敲著書桌,提醒開始比賽。
第一輪是涂璨對陣陳瀟榆,她們倆都是女生,陳瀟榆自謙地說:“我的力氣很小很小!”可是在比賽中她的實力卻不可小瞧,看來不能大意,對手這是放煙霧彈呢。
第二輪,熊海煦對陣朱浡暢。他們的腳一前一后,眼睛直勾勾地看著對方,臉漲得紅紅的`,嘴巴閉得緊緊的,結果,熊海煦只用了三秒鐘就戰勝了朱浡暢,真讓我們大跌眼鏡,我尊稱他為“三秒戰士”!
第三輪比賽如火如荼(tú)地展開。我大步流星地走上戰場,一看嚇一跳,我的對手竟然是大力神劉爽!事到臨頭,我也只能一咬牙一跺腳,和他僵(jiānɡ)持在“戰場”上。剛開始,倆人不分伯仲,漸漸地,我們臉漲紅了,嘴巴抿(mǐn)得緊緊的,生怕一泄氣就使不上勁兒,就這樣堅持了幾十秒,大力神還是技高一籌(chóu),成功將我拿下!
比賽結束了,可同學們似乎還意猶未盡,沒關系,下次再戰!
掰手腕作文9
今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽,我們被分成兩組,我在A組。
比賽還未開始,我看著對手,雙手托在胸前,思考了片刻,想出一個取勝的策略。比賽準備中,我小心翼翼地問:我們倆在比賽前可以比一次試試嗎?他爽快地答應了我的請求,我在比賽時假裝自己的力氣很小,快速地輸給了他,讓他放松警惕。比賽正式開始,正當他得意洋洋覺得自己快要贏的時候,我一個用力,把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬,瘋狂的.鉆入了我的耳朵里,我高興地從椅子上蹦了起來,像出籠的小鳥在教室里大聲喊道:我贏了,我贏了!而我的對手皺著眉頭,一臉疑惑,心里一定在想,我是怎么輸的?明明快要贏了呀?
接著,我又以這種方法打敗了兩個選手,就在我得意洋洋,眉飛色舞地炫耀自己的勝利,覺得自己是掰手腕高手時。一個高大、威猛的對手坐在我的面前,我頓時像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了,我使出了吃奶的勁兒,可是他的手還是紋絲不動,他的力氣可真大呀!啊!我的手被他壓穩穩的壓在了桌子上。
雖然我輸了,但是我還是很高興。畢竟,我是三連冠呀!比賽就這樣在歡樂的海洋中結束了!
掰手腕作文10
今天下午,桃子老師和我們在教室里進行了有趣的掰手腕比賽。
我剛進教室,就聽到老師在問:“你們誰愿意來參加掰手腕的比賽呢?”話音還沒落下,男生們就把手舉得高高的。可老師選了大個子的鄭大煒和小個子的崔凱。只見鄭大煒一搖一擺地走向擂臺——課桌。崔凱則一蹦三跳地跳到擂臺前。作為裁判的老師還沒喊開始,這兩人就把手交叉放在一起,暗暗較勁起來。老師連忙說:“還沒開始,還沒開始,放松,放松……”兩人相視一笑。“預備,開始!”趁兩人不注意,老師突然喊道。鄭大煒咬著嘴唇,使出渾身力氣,幾下就把崔凱的.手扳倒在擂臺上。我聽到下面的同學,在竊竊私語:“我說吧,還是大個子有勁。”老師卻不緊不慢地說:“三局為算哦!來交換場地繼續比賽。”第二場比賽前,崔凱他們組的啦啦隊不甘示落,他們大喊:“加油,加油……”聲音震耳欲聾,快把整個屋頂掀翻了。比賽激烈地進行著,崔凱把一只手緊緊抓住桌子的一角,臉憋得通紅,使出了吃奶的勁,想扳回一局。僵持了很久,兩人分不出勝負。“平局!最后一局定勝負。”兩人再次交換場地,崔凱似乎沒有力氣了,比賽時漫不經心的。此時的鄭大煒似乎抓住了機遇,只是用力一扳,崔凱的手就被按倒在桌上,鄭大煒兩局獲勝。鄭大煒露出了開心的笑容,崔凱也笑瞇瞇地回到座位上了。
今天的掰手腕比賽可真有意思啊!
掰手腕作文11
我用盡全力,以“排山倒海”之勢向對手扣去。我五根手指,猶如五個大將——大拇指聯合著其它手指扣住對方的大拇指,其余四個手指依次對手的手背。還未比賽,雙方都暗暗發力,恨不得對方給扣得又紅又紫。
“裁判”放開了我的手,在我未反應過來時,對手已經對我的手毫不留情地按了下去。
對手從用力地抽搐的嘴邊,艱難地露出一絲輕蔑的笑。他用腳扣住椅子,恨不得站起來,一股作氣“秒殺”我。
旁邊的,前后的同學看我出師未捷,連忙給我加油打氣。我士氣重鼓,用平生氣力向他掰回去。手上,額頭上的青筋微策暴起,立刻那個兇狠無比的“怪手”被我硬生生地掰了回去。
我的`心十分緊張、害怕。我怕輸了,既丟了顏面,又跑了名聲。這邊的桌子上落下了許多涼涼的“雨水”。
瞧我之前,甚至就是打遍天下無敵手。可這次遇到的,可不是一般的高手啊!
糟糕,我的手抽筋了,對方可是抓住了機會。用力一按,我的手就跟桌子親吻了。
哎,我辦理了。
掰手腕作文12
“今天我們要舉行一場掰手腕比賽。”老師說道。一說到掰手腕我就有一點害怕,因為以前在學校里玩掰手腕我連小組賽都沒有進。后來老師說這只是一場友誼賽,我才開始放松起來,為這場馬上就要來臨的比賽摩拳擦掌。
老師說:“這次的比賽要注意的是不能用左手幫忙,右手比賽的時候不能離開桌面。”比賽正式開始,只見萬昱廷和尹語涵都胸有成竹地走了上來,坐好后,萬昱廷自信地笑了起來,我猜她心里在想:這次我贏定了!而尹語涵一臉的嚴肅,可能是在想:這次遇到高手了。等到老師一聲令下,萬昱廷便使出了吃奶的'力氣“攻打”尹語涵,尹語涵節節敗退急得滿臉通紅,讓萬昱廷奪得了大片的“土地”。這時,萬昱廷露出了勝券在握的微笑,尹語涵趁此機會一舉將大片“土地”奪回。比賽進入白熱化階段,萬昱廷眉頭緊皺,咬牙切齒,手上青筋暴起,而尹語涵卻面不改色,一副怡然自得的模樣,可細看能明顯看到手指發白,全身都在顫抖。這樣僵持幾十秒之后,隨著尹語涵的一聲怒吼,她成功“打敗”萬昱廷。這時,全場歡呼、沸騰起來,尹語涵的臉上露出了勝利者的微笑,而萬昱廷就像當年曹操一樣,非常傷心。
通過這一次比賽,我知道了一個道理:那就是大丈夫要能屈能伸,對對手的仁慈,就是對自己的不仁。
掰手腕作文13
“加油!加油!加油……”一浪高過一浪的加油聲從我們班傳出。這時候,你一定會問我:你們在干什么?我告訴你,我們在舉行一場別開生面掰手腕游戲呢!
你看,我們班同學個個躍躍欲試。我也轉過身子,和坐在我后面的知鋆比。一開始,我望著知鋆高大的身體,不禁有些畏懼:“知鋆這么高大,我怎么可能是他的對手。不行,為了別人不叫我膽小鬼,我豁出去了!”心里這樣想著,手卻不知不覺地和知鋆的手做好了準備工作--我們兩個大姆指相扣,另外4個手指握住對方的手,只等裁判的命令了。“預備開始!”裁判一聲令下,只見他脹紅了臉,我也使出了全身的力氣。沒想到,勝負這么快就出來了,我只聽見裁判宣布:“何鎧祺勝!”我激動得歡呼:“耶!我勝了!”知鋆不服氣,提出要和我再比一次,我答應了。“比賽開始!”裁判喊。我如穩操勝券一般,神色坦然地與知鋆比賽,而知鋆卻齜牙咧嘴的,使出了吃奶的`力氣和我對決。“啪!”的一聲,知鋆的手被我狠狠地壓在桌子上,裁判又喊:“何鎧祺勝!”不過,這一次我沒激動,因為這個成績對我來說太平常了。
游戲結束了,同學們的笑聲還在教室里回蕩。
掰手腕作文14
我向來都占不到扳手腕的上風,和別人扳從來都是被秒殺的那個。所以啊,今天就老老實實乖乖地當個觀眾吧。
啊!這里有場比賽,只見那桌子兩頭的`二人一個手趴著桌子邊,腳也用了力,臉還漲得通紅。另一個卻輕松自如,雙腿還小抖著,仿佛完全至身于比賽之外,只不過他的手還用著力,最后,那人掙扎了幾番,可還是無用,還是被自如之人贏了去。
這邊這場還沒完全結束,另一場便開始了,兩人先是象征性地僵持一番,不一會兒,二人便進入狀態用了力。可能是由于那人一個恍惚,另一個人便有機可乘,立即給對方了一個下馬威,兩手快碰到桌時,那人急忙反應過來,重新使上了勁,“啪!”兩手便落了桌。
又趕到另個比賽場地,還好這邊兩人還在準備。一人自信滿滿,另一人嘴上還說著“不妥”,可身體卻聽了話,雙肘上了桌。剛開始,那自信之人便占了上風,那人掙扎了一秒,兩秒,三秒……超過了五秒,便放棄了,自信之人再用了一力,勝負便見分曉。
觀完這場比賽,也算積累了些經驗,反正啊,身為觀眾的我,最開心了。
掰手腕作文15
愉快的掰手腕開始了,我們興奮地湊到了一起,我們先選出了兩名力大無比的隊員小方和小趙,兩位膘肥體壯,勢在必得!裁判注視著兩方:“3,2,1開始。”
激烈的比賽開始了,我們只見小方開始發力,眼睛和眉毛凝成了一團,鼻子上方擠成了一個“川”字。牙齒使勁地咬著,好像牙齒都快破了。
對方小趙,手上的脈搏都清晰可見,小趙的'腳都在用力,他把鼻子都聳起來了。他們倆都把全身的力氣用在了左手上,那一縷縷暴起的青筋仿佛訴說著他們的不輕言放棄。
在這時,我的手也是如此,就像十根木頭,我都可以弄斷,我都在心里替他們暗暗發力。
突然小趙用力把小方的手以迅雷不及掩耳之勢壓了下去,天啊!小方也用力回了一點,可小趙就是不會善罷甘休,小趙的右手緊抓桌子,我仿佛看到桌子凹進了一塊。這力用的好像和以前完全不一樣,只是一個用力就把小方打敗了。歡呼聲響起,小趙勝利了。
這次掰手腕使我明白:人不能只看別人的表面,只有堅持和毅力才是王者。
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