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【必備】開心作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的開心作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開心作文 篇1
不知從什么時候起,我癡迷上了悠悠球。在偶然一次去同學(xué)家玩的路上,我被一旁的悠悠球?qū)Yu店吸引住了。在店里,我看上了一款精致的悠悠球,卻忘記了時間,也忘了自己。
回到家,我懇求媽媽給我買這款叫“極速飛鷹”的悠悠球!皟鹤,告訴媽媽,它的價格是多少?”“五十八元!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地報出價錢。“什么?五十八元?太貴了!不行!”“可是……我真的非常想擁有一個屬于自己的悠悠球!”最后,爸爸媽媽都經(jīng)不住我不停地哭鬧、不住的嘮叨,終于同意了,但要等到下個月他們發(fā)工資的時候才能買。這漫長的一個月終于熬過去了,就這樣,我在十歲的時候有了第一個悠悠球。然而,我卻不知道,虛榮的種子已在我心底萌發(fā)了……
第二天,我昂首挺胸地來到學(xué)校,也帶來了新買的“極速飛鷹”悠悠球。在學(xué)校里,我向我們班的同學(xué)們發(fā)出挑戰(zhàn)。果然不出我所料,我把同學(xué)們一個一個擊敗了。下午放學(xué)前,我的好朋友董帥要借我的悠悠球玩一個晚上。出于虛榮心,我便借給了他,還構(gòu)想著第二天他會怎樣夸我的悠悠球好。誰料,第二天他竟告我悠悠球被玩壞了。我很傷心,但更多的是氣憤。我發(fā)誓,從今往后再也不理他了。我還顯示出一副得理不饒人的態(tài)度,讓他賠我一個新的。從此,我倆的關(guān)系發(fā)展到僵持的地步,他看我的`眼神也是悲傷的,他終于決定,第二天賠我。
紙包不住火。那天晚上,這件事還是被媽媽知道了。媽媽語重心長地告訴我:“兒子,別讓他賠了,寬容也是一種美德,原諒他人也是需要勇氣的,友誼無價呀!再說董帥家也不富!甭犃藡寢尩脑挘一砣婚_朗了許多。
第二天,當(dāng)董帥要把錢賠給我時,我對他講:“好兄弟,我原諒你了,也不用賠錢了。你好好想想,是錢重要,還是咱們的友誼重要?”“真的原諒我了嗎?”“那還有假?哈哈哈哈……”我們都笑了。從此,我倆成了形影不離的鐵哥們兒。
原諒,看似簡單,實際卻很難。寬恕他人,也等于寬恕自己。如果人人都能做到這一點,那么地球?qū)蔀橐粋和諧美滿的大家庭,這不正是我們每一個地球人都希望的結(jié)果嗎?
原諒,是一枚開心果。
開心作文 篇2
大伯家的小貓咪咪,既懂事又可愛,做的那些“好事”常常令人捧腹大笑,我們都稱它“開心果”,它給我們的生活帶來了無限的歡樂。
咪咪全身黑白相間,圓圓的臉蛋上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,活像兩顆黑珍珠。圓滾滾的頭上架著的兩只三角形的小耳朵十分靈敏,周圍稍微有動靜,它立刻就能察覺出來。
咪咪做過很多令人發(fā)笑的事,說不完,道不盡。不信?那你聽我慢慢道來。
記得有一次,我們一家外出旅行回來后就去了大伯家,一進門就看到咪咪正坐在沙發(fā)上一動不動,活像個模特,我靈機一動,想:何不將它這“模特”樣拍下來呢?我躡手躡腳地拿起相機,但相機一閃光,還是讓它發(fā)現(xiàn)了。咪咪似乎知道我這是在拍它,就從沙發(fā)上飛奔過來,用爪子不停地?fù)衔业母觳,好像在說:“讓我看一看你把我照成什么樣吧!”它看著照片里的`自己,仔細(xì)端詳了一會兒,接著便“喵喵”叫了幾聲,好像見自己被人當(dāng)作模特拍照而得意。我可樂了,決定再給它照一張。咪咪見我擺出一副要拍照的架勢,知道我又要給它照相了,馬上坐直了身子,把眼睛瞇成了一條縫,嘴巴微微露出笑意。我拍完后,它又跑過來看。急著瞧它照片里的模樣,在場的人全都笑開了。而它卻得意洋洋地又叫了幾聲,并在地上翻了幾個滾,然后尾巴向上翹了翹,大搖大擺地走進它的“房間”。
還有一回,有位朋友送給了大伯幾條魚,是準(zhǔn)備留給我堂姐吃的。咪咪嗅到魚的味道,便一路跟來了。它一邊悄悄地走過來,一邊 用那雙黑珍珠似眼睛盯著在場的人,似乎在觀察眾人的反應(yīng)。這時,大伯摸摸它的頭,說道:“你進去吧,里面有貓料,這是給別人吃的!边溥渌坪趼牰,當(dāng)它抬起頭時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它眼睛里布滿了淚水!盡管它知道不能吃,但還是不由自主地上前聞了聞,才轉(zhuǎn)身往回走。最后,又忍不住回頭望了一眼,才依依不舍地離開客廳。你看,它是多么懂事。
咪咪懂事、可愛、調(diào)皮又通人性,我特喜歡它。煩惱時,它的調(diào)皮能讓你把煩心事拋到了九霄云外;傷心時,它可愛的樣子與動聽的叫聲又能使人高興起來,真是名副其實的“開心果”。它給我?guī)砹丝鞓,特別它可笑的舉動更是深深地烙在我心中。
開心作文 篇3
我從很小的時候就很愛看書,酷愛科幻小說、幽默故事、幻想作文……這類的書籍。我為書著迷,所以,我還鬧出了不少笑話。
一次,因為媽媽回來時給我買了一本叫《未來的'星球與世界》的書。于是我便從晚飯前一直看到要睡覺的時候都不想把書放下。我為了能看書,便想出了一條“妙計”。我拿起書飛奔到我的“小天地”,關(guān)起門,然后打開臺燈津津有味的坐在床上看了起來。我越看越入迷,可是同時眼睛向我抗議了,但是我仍舊堅持看。又過了一會兒,我堅持不住了,只聽“撲通”一聲,我便倒在床上不醒人事了。第二天,媽媽叫我起床時,看見了我的臺燈沒關(guān),而且我還沒蓋被子。于是媽媽便拉起我問,我便說出了真相,媽媽知道后,便立刻就地K了一頓。哎,我就認(rèn)栽吧,誰叫我那么愛看書呢。
還有一次,媽媽又給我買了一本我愛看的書,我便立刻拿起書飛奔到沙發(fā)上撲哧一坐,慢條斯理地看著。我看呀看,突然想上廁所,便拿起書飛走到廁所的馬桶上邊上廁所邊看,是一舉兩得呀。過了一會,妹妹來了,她也要上廁所,便一便又一便地催我?墒俏疫@個人是個只顧自己快樂的人,于是便繼續(xù)看起來,而妹妹卻在一邊忍著。過了大概1個小時,我終于看完了,我再回頭看看妹妹,她只能從牙縫擠出一句話:“I服了YOU”。
我和書的開心故事永遠也講不完,永遠……
開心作文 篇4
寫到上面這句話的時候,就不由得想起自己上學(xué)時所喜歡的一位老師。他年齡不大,其貌不揚,鄉(xiāng)音極重,所教的課又是相對比較枯燥的教育學(xué),常遭遇學(xué)生的相當(dāng)不給面子的漠視。但是不管怎樣,這位老師的心態(tài)蠻好,雖然也有過變了臉色的時候,但大部分時候總能自得其樂。他給我們講:“我覺得生活挺好的。上一堂師生都很愉快的課,再回到小屋里下個面條,打個雞蛋”我常常回憶起他講話時那種滿臉都是笑意的模樣,心里很是羨慕。
所以啊,我也很想當(dāng)這樣的老師,這樣經(jīng)常能夠感受快樂的老師。在我看來,一堂好課,一定是要讓老師和學(xué)生都感到舒服的。坦白來講,當(dāng)下的孩子們都是蠻辛苦的,壓力很大,負(fù)擔(dān)很重。如果他們能在我的課堂上樂到開懷,有何不可?
新學(xué)期的第一個練習(xí)中的“語文與生活”,主題是關(guān)于謎語的`。前一天特意布置了作業(yè):“每個人準(zhǔn)備兩條精心選擇的謎語,再帶上兩塊糖!贝蠹叶己芎闷,準(zhǔn)備謎語……還準(zhǔn)備糖?
謎語嘛,就是一文字游戲。要讓孩子真正體味語文的樂趣,真正喜愛咱們中華民族的傳統(tǒng)文化,就得把課上得妙趣橫生才好。
結(jié)果,這一節(jié)課簡直是鬧翻了天。
在領(lǐng)著大家琢磨了教材上所提供的幾條謎語之后,我們歸納了猜謎語時的思路,就開始實戰(zhàn)演練了。
那個摩拳擦掌啊,那個迫不及待啊,那個爭前恐后啊……
為什么拿糖?嘿嘿,你可以出謎語給大家猜,誰猜對了,你就可以發(fā)糖給他啦!
甭說,挺有難度。本人也赤膊上陣,但是厚了臉皮、絞盡腦汁、聲嘶力竭、費了半天功夫,才賺來了一顆糖!
一時間,謎語在飛,糖果也在飛,我們的笑聲也在飛!
學(xué)語文,別板著面孔,別總想著考試怎樣怎樣,讓我們的生活多了趣味才是最大的“有用”。
學(xué)語文,就得先喜歡唄。
飛吧!
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