關于成功的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
成功是什么？成功是“只要功夫深，鐵杵磨成針�！钡膱猿�，也是“讀書破萬卷，下筆如有神。”的進步，也是“萬里不惜死，一朝得成功。”的努力。
在二年級的時候。我接觸到了口才，剛開始對口才一點興趣也沒有，可是又擋不住老師那燦爛的微笑。于是我萌起了一顆好奇的心。漸漸的'，我加入了，大家在課堂上積極回答老師提的問題，我的口才也越來越棒，老師也常常夸獎我。在詩朗誦環節，我努力地表現自己，對口才也是越來越癡迷。
在一次圣誕節晚會上，老師說：“嬡婷，你來當小主持人吧�！薄罢娴膯�？謝謝老師！”我激動地接過臺詞后。發現一共有密密麻麻的三張紙，我有點打退堂鼓了�？煽吹狡渌≈鞒秩松駪B自若的樣子，我重新找到了自信。我用了一天的時間，終于把稿子背過了。晚會結束后，老師還給了我一張獎狀——最具潛力獎，我欣喜若狂，捧著獎狀飛奔回家。
后來的我漸漸驕傲了，哼！我的口才學得最好！沒有人比我好！老師拿來一份稿件，哈哈，太簡單了！我看都沒看一眼。直到表演前一天，我才開始背誦稿件�？刹恢趺矗@么簡單的稿件，我卻怎么也背不過。等到表演那天。我站在舞臺上，縱有千言萬語卻語無倫次，惶恐不安的我說了句對不起就落荒而逃。老師生氣地問我：“你今天是怎么了？”我啞口無言�！澳阋欢ㄒ涀�，謙虛使人進步，驕傲使人落后！”老師說完，意味深長地看了我一眼。
放學路上，我悶悶不樂地走在大街上。心里痛苦萬分：為什么我背不過稿件呢？為什么不認真背呢？唉！怎么會這樣呢？
就在這時，抬頭望見一個小孩子正在學走路。他顫顫巍巍地邁著步子，雖然一次次跌倒，可是他并沒有放棄，仍然堅持著。這么小的孩子都可以成功。我為什么不行呢？不！我一定要再次努力！
又到了口才課。我坐在座位上，認認真真地聽老師講課。朗誦環節時我積極地參與。過了幾個星期，我的努力終于得到了老師的認可，老師把我叫到辦公室夸獎道：“嬡婷，很不錯，你一定要更加努力，變得更加優秀！”“謝謝老師！”那一刻，我頓覺生命豁然開朗。
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔；就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量�！蔽蚁嘈胖灰Γ晒σ欢▽儆谖�！
成功的作文 篇2
曾經讀過一個耐人尋味的故事：有一個網球教練問學生們：如果有一個球掉進了草叢，該如何去尋找呢？有人答，從草叢最淺處開始找。有人答，從草叢最凹處開始找。有人答，從草叢長得最茂盛的地方開始找。最后，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。
這是一個簡單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實實地做好每一件該做的事，你才能成功。
生活中，有的人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠，總覺得成功與自己無緣。其實這是不對的，有位著名作家曾經說過：成功就是從一數到十，不要跳過就行了。每個人得到成功的機遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看得太高，就是對自己沒有信心，他們從來都沒有為成功付出過踏踏實實的、真誠的努力。
我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水，成功的`背后的艱辛。
我們看到比爾蓋茨成功了，但我們更應該看到他成功之前的無數個不眠之夜；我們看到張海迪成功了，但我們更應該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應該看到那雙支撐這美麗身軀卻長滿血泡的腳尖。無論是比爾蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們為實現畢生的夢想和目標，都踏踏實實地做好了每一件該做的事，心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍天，是因為它踏踏實實地磨礪了自己的雙翅；高樓大廈之所以能頂天立地，是因為它踏踏實實地接受了每一塊磚石的支撐。
努力地工作、學習、練習，是取得成功的必由之路。只有踏實的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實決非一味死做，不懂變通。胡繩先生說，要把想和做結合起來，才會進步。踏實，還要善于開動腦筋，認真思考，才能事半功倍。
樹立起創造成功的信心，并將它落實到行動上，步步踏實地做好該做的事，相信不久你就會發現：成功其實并不遙遠。
成功的作文 篇3
今天，張老師拿著三個杯子滿懷信心地走進了教室。當同學們知道要做實驗之后，大家都懷著好奇的眼光看著張老師。
實驗開始了，張老師先問我們：“你們相不相信，我能用紙蓋裝滿水倒過來的杯子？”班上大多數同學都表示相信。第一次實驗開始了：張老師把杯子里灌滿水，然后用一張信紙蓋在杯口上。接著，慢慢地把杯子倒過來，按在右手上。同學們都很激動，有的把脖子伸得老長往前看，有的注視著老師手中的杯子，還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，看不到那精彩的時刻。當張老師的手緩緩移開時�！爸灰幻腌�！”只見杯子里的水“嘩”的'一聲隨著紙一起墮落下來。當水接觸到地面時，發出“砰”的一聲。水花四濺，全班同學都發出了驚叫聲。這樣的結果令我們很失望。于是，張老師決定多做幾次。
一次……兩次……六次，直到第六次，張老師選了一張厚一點紙，跟以往一樣，張老師把杯子倒了過來，我倒抽了一口氣，心提到了嗓子眼，生怕這次再不成功。但結果和我們想象的不一樣，張老師成功了，那紙完完全全地粘在了杯口上，一動不動。
但，紙為什么能擋住水的沖力呢？應該是因為紙的密度的關系，紙越薄，密度就越低，紙越厚，密度就高，而張老師最后一次采用的紙很厚，密度很高，所以能擋住水的沖力。
成功的作文 篇4
今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”。在課上，施老師對我們說：“今天我們來做一個小小的實驗�！币∥铱墒亲钕矚g做實驗的了！
實驗的器材：一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙；實驗要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測試時不碎就行了；實驗時間：8分鐘�！坝嫊r開始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來。
不幸的是，第一次我失敗了。不過，還可以試一次!真是不幸中的大幸��！我吸取上一次的教訓，努力克服困難——還沒有開始測試，就在包裝時薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用A4紙包在外面，可不可以換一下順序呢
于是，我先把A4紙胡亂捏一通，再把紙打開，將薯片放進去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢？因為我在一本書上看到：像紙這些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會大一些。這可是非常重要的科學知識喲！
我信心十足地去接受檢驗。只見施老師將線貼在門上，線的另一端綁上了一個50克的砝碼！這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無比重大的考驗似的`。只聽見“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看，耶！沒破！我心里有一種說不出來的喜悅。
通過這件事我明白了：不論這件事有多么困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換個角度，問題就會迎刃而解！
成功的作文 篇5
再過幾天，學校里將會舉行選拔奧數人員的選拔賽。
選拔賽就要開始了，同學們都在激烈地討論今天選拔賽考試的內容。有的說是“植樹問題”，還有的說是……“叮鈴鈴”選拔賽開始了。我發現選拔賽的內容比平常的內容難多了，但我以前上過奧數班，平時也很刻苦，我把難題都做完了，忽然我碰到了最后一道難題，那里說有31230盞燈，每12米放一盞燈，這條馬路有多長？我想來想去也想不出該怎么做，最后我只好放棄了。
第二天放學，成績出來了，我緊張地看了一下通知，第一名是王凡，第二名……突然，我眼睛一亮，發現通知最后一名就是我，我興奮地跑回家告訴了媽媽，這可是很好有人考的上的.。
原來，付出了辛勤的汗水，成功的滋味是那么甜。
成功的作文 篇6
我們總是在不斷努力，為了理想從不放棄。然而我們卻不免彷徨，于是未來的路在霧靄中迷離�？戳恕栋偌抑v壇》的于丹論《莊子》的講座后，我對現實中的迷茫狀態終于有所領悟——只有真正清醒地認識了自己，才可能獲得成功的人生。因此，要用透視的眼睛看自己的心。莫失我心。
人們常常認為，最了解自己的是我們自己，然而最難認識的恰恰是我們自己。因為我們被社會所影響，沒有真正認知自己的內心，結果被外界左右，在物欲橫流的社會中迷失了自己。莊子在《齊物論》里面提出：世界的一切以它自己的角度去觀察，永遠都有它自己的密碼，這個密碼是看不破的。從這個意義上莊子告訴我們：人最難認知的是自己的心，人最難解答的就是自己究竟是誰。如果每天清晨醒來的時候我們能問問自己的心，明白自己想要的到底是什么，每天晚上睡前總結一天的生活，從中汲取經驗，那么我們就不會在挫折與挑戰交錯出現的混亂中迷失自己的心。
另一方面，莊子以“夢蝶”的故事告訴我們：站在不同的'角度，看到的事物會完全不一樣。因此，不能因為世俗的標準，而讓我們的心隨之迷失。環境對一個人的評價是很重要，它可以讓我們明是非，知對錯。但凡事都有利弊，過分依賴于外界的評價，我們對自身的認識和判斷就會有所偏差。
當一個人不知道自己真正追求的目標是什么，不知道自己在做什么的時候，他就注定沒有成功的未來。
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