愛是什么作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的愛是什么作文，歡迎大家分享。

愛是什么作文1

　　人生因?yàn)橛袗鄱�變得色彩斑斕，但愛到底是什么�?/p>

　　愛有很多種：母愛、父愛、友愛、兄弟的愛、姐妹的愛······很多，很多，數(shù)也數(shù)不清。愛又分為大愛和小愛。那什么是大愛？什么又是小愛？

　　大愛只是極少數(shù)人才能到達(dá)的境界。對(duì)于那些凡事斤斤計(jì)較、小肚雞腸的吝嗇鬼和1+1=3的糊涂人士是可望而不可及的。只有那些胸懷廣闊的慷慨之人與從不計(jì)較個(gè)人得失的善良之人才能擁有這份珍貴的，至高無上的愛。

　　北宋著名的文學(xué)家、政治家范仲淹曾經(jīng)說過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”只有國家強(qiáng)大、安定，小家才能更安穩(wěn)、溫馨。

　　“投筆從戎”大家都聽說過吧！班超為了國家不惜犧牲對(duì)小家的珍愛，對(duì)妻子的鐘愛，對(duì)孩子的寵愛，對(duì)長輩的敬愛······他愛國如愛家。他不愿為了小家而一輩子碌碌無為，義無反顧“投筆從戎”，為國家去出使西域。明知此去路途遙遠(yuǎn)，危機(jī)重重，也不半途而廢。一開始匈奴人以為他是間諜對(duì)他嚴(yán)刑拷打，但他始終不作出有辱國家尊嚴(yán)的事情。也許這就是最后匈奴人被他感動(dòng)的原因吧！他不辱使命，圓滿的完成了任務(wù)。最后成了名垂青史的軍事家、外交家。

　　那么小愛又是什么？

　　如果一個(gè)人，不愛自己的家，不愛自己身邊的人，那他怎么可能愛國家？

　　敬老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。就說我媽媽吧！一次，奶奶因?yàn)槭质軅�住院了，生活不能自理。媽媽沒日沒夜為他端茶倒水，噓寒問暖，從不間斷。直到奶奶的傷完全好了，她才長長地舒了口氣。學(xué)習(xí)時(shí)她是我的.好老師，生病時(shí)她半夜背我去醫(yī)院。在“媽媽”牌陽光的照耀下我茁壯的長大的了。

　　還有的人對(duì)親人的呵護(hù)關(guān)愛之情，也超越了小愛的境界。比如四川割肝救母的孝女——19歲的大學(xué)生鐘潁。把母親從死神手中奪了回來，創(chuàng)造了生命的奇跡。你能說這樣的愛就不厚重了嗎？

　　大愛和小愛，都是人類美好而高尚的情感。因?yàn)橛辛藧郏�人間變得美好，人生變得溫情融融；因?yàn)橛辛藧郏�社�?huì)變得和諧安寧。如果我們既有大愛的胸襟，又有小愛的情懷，而且在因?yàn)樾枰獱奚�小愛而成全大愛時(shí)，也會(huì)義無反顧無怨無悔的付出，那這樣的時(shí)代和社會(huì)一定會(huì)更加美好溫暖而和諧。

愛是什么作文2

　　那些往事好比小河里的魚兒，哪天心情愉悅，那些往事就像小魚兒歡快地游起來，濺出一朵朵幸福的水花。

　　那年夏天，依舊驕陽似火。媽媽給我和姐姐報(bào)了游泳班。我一開始特別興奮，可才上了幾節(jié)課，就苦著臉跟媽媽說：媽媽，我不想學(xué)了。媽媽卻鼓勵(lì)我再堅(jiān)持。到第四節(jié)課時(shí)，別的小伙伴都能漂浮了，可我憋氣還憋不到三秒，還嗆了水，又被教練罵了一頓，媽媽在岸上看得很著急。我哭著喊著沖媽媽說了句氣話：哼，我就是不學(xué)了，你自己試試看嘛，要學(xué)你自己去學(xué)。媽媽聽了臉色一沉，沒有再說什么。沒想到第二天，她真的給自己報(bào)了游泳班，對(duì)我說：妞，媽媽跟你一起學(xué)。媽媽一直覺得自己肥，從來沒穿過泳衣，這次她卻鼓起勇氣穿上了泳衣。看到她猶豫了很久才顫顫驚驚地下了水，我在一旁暗暗想：你自己也這樣笨手笨腳，肯定學(xué)不會(huì)，說不定也是三分鐘熱度呢！

　　沒想到媽媽學(xué)得非常認(rèn)真，她細(xì)心地聽教練講每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作，憋氣、漂浮、吸氣、蹬腿、換氣雖然學(xué)得不是特別好，但是她專心致志，從未放棄。我也只好堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。媽媽一邊學(xué)，一邊還摸索出自己的一套經(jīng)驗(yàn)，耐心地教我克服一個(gè)個(gè)困難。每次游泳課結(jié)束，她總是陪我在泳池再練習(xí)一會(huì)兒，一起練憋氣，拉著我的手讓我練漂浮，教我蹬腿

　　時(shí)間一天一天過去，因?yàn)橛辛藡寢尩呐憔毢凸膭?lì)，我游得越來越好，有了很大的'進(jìn)步。一轉(zhuǎn)眼，15節(jié)游泳課已經(jīng)上完，而我們?nèi)齻�(gè)也成功地學(xué)會(huì)了游泳，拿到了游泳培訓(xùn)合格證。那天晚上，媽媽特別高興，請(qǐng)我們吃了大餐。我看她在朋友圈發(fā)了一條消息：沒想到，事隔三十多年，我居然不再怕水，而且奇跡般地學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)夏天，值得紀(jì)念。

　　三十多年前發(fā)生了什么？在我的追問下，我才知道，媽媽小時(shí)候曾經(jīng)被水淹過。那是一個(gè)散發(fā)著梔子花香的初夏，媽媽和小伙伴在小溪里淌著水來來回回地走，覺得特別好玩。媽媽邊走邊看著那些緩緩流動(dòng)的溪水，覺得頭越來越暈，最后倒在了小溪里，被水沖下去了幸好一位打魚的漁夫把媽媽救上來。從那以后，媽媽就特別害怕水，再也沒有去溪邊玩過水，更別說下水游泳了。媽媽還笑著說：妞，我還得謝謝你，要不是你，媽媽還是旱鴨子一只呢！

　　媽媽說得輕描淡寫，我卻聽得心頭發(fā)熱。原來媽媽是忍著多大的恐懼報(bào)了游泳班，并和我們一起學(xué)的呀！我深深地明白，要不是媽媽的陪伴和鼓勵(lì)，我早已經(jīng)放棄了游泳

　　愛是什么？愛，就是這個(gè)夏天，媽媽在泳池里濺起的一朵朵水花，像泉水一樣清涼、甜蜜。

愛是什么作文3

　　愛是什么？可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案。汶川地震時(shí)，愛是媽媽為保護(hù)孩子而被壓彎的身軀，是老師讓學(xué)生先逃而撐起的生命之門，是戰(zhàn)士們從廢墟里救出孩子時(shí)的笑臉。愛，是大家捐贈(zèng)的每一分錢，是全國共同跳動(dòng)的一顆心，是天安門廣場上發(fā)自內(nèi)心的吶喊：“中國，我愛你！”愛是臨行前母親密密縫制的棉被，是父老鄉(xiāng)親牽掛的眼神，是回望故鄉(xiāng)時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的眷念。”

　　有人說愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀。而我覺得愛是責(zé)任。

　　讓我銘記在心的就是20xx年度的感動(dòng)中國人物之王順友。

　　王順友是四川省涼山麋藜族自治州水里藏族自治縣“馬班郵路”投遞員，中共黨員，苗族。木里，地處四川涼山州西北角，中國僅有的兩個(gè)藏族自治縣之一。地勢險(xiǎn)，平地少。多少年來，郵件傳遞也只能靠鄉(xiāng)郵遞員步行背送。直到19xx年，境況才有所改變，鄉(xiāng)郵遞員開始配馬——馬班郵路由此而生。王順友是馬班郵路上的.郵遞員。

　　19xx年的一天，郵路上騾子受驚后腿亂踢，王順友的腸子被踢破了。他捧著肚子，連走9天，終于送完郵件。當(dāng)被老鄉(xiāng)架到醫(yī)院時(shí)，他已氣若游絲，奄奄一息。1988年7月，雅礱江上溜索繩突然繃斷，王順友摔到江岸上，郵包彈入水中，順江而去，王順友跳進(jìn)江中，把郵包拖上岸。

　　除了送郵包外，王順友還自掏腰包，從城里帶回良種送給深山中的鄉(xiāng)民。現(xiàn)在，深山里不僅莊稼畝產(chǎn)上升，冬天這里都能吃上新鮮蔬菜。

　　20年來，王順友每年至少330天在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨(dú)行。

　　20年來，他步行26萬公里，足可重走長征21回，環(huán)繞地球六圈半。

　　20年來，他沒延誤一個(gè)班期，沒丟失一封郵件，投遞準(zhǔn)確率100%。

　　王順友樸實(shí)得像一塊石頭，一個(gè)人，一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳信。

　　家是最小國，國是千萬家。愛是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛，友情之愛，更意味著盡職盡守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛國，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛，讓中國更美麗！

　　愛是什么？

　　愛是責(zé)任。

愛是什么作文4

　　愛是什么？在我很小的時(shí)候，我就被這個(gè)抽象的事物所迷惑。8歲時(shí)，我天真問媽媽：“媽媽，愛是什么？”媽媽望著我那張幼稚的臉，笑瞇瞇地說：“以后你回明白的。”我很好奇為什么媽媽不告訴我呢？我望著滿天繁星，試著尋覓答案，但還是不知道。16歲的我步入花季，對(duì)愛充滿憧憬，在這個(gè)櫻花爛漫的季節(jié)里，我問自己：“愛是什么？”

　　那天，他對(duì)我說，“我喜歡你！”此刻，我明明發(fā)覺心跳加速，呼吸將要窒息，我捂著胸口，試著讓自己平靜下來。我以為他在開玩笑，可為什么我會(huì)有那種莫名其妙的感覺？難道這就是愛嗎？我該怎么辦？面對(duì)他的真誠，我不知所措，我跑了……我發(fā)瘋似地，漫無目的地奔跑著。我腦子一片空白，不知不覺我來到了一座山下，抬頭望山好高，我要往上爬嗎？明知我將失敗，我還繼續(xù)嗎？一陣微風(fēng)掠過我的身邊，揚(yáng)起我的短發(fā)，我理理思緒，不！我不能逃避，我要跟他說清楚，我們還小，要以學(xué)業(yè)為重。

　　我回頭走，一路上我的心情很復(fù)雜。我要是這么對(duì)他說，他會(huì)不會(huì)很傷心，他要是頹廢了，我要怎么辦？可我要是不跟他說清楚，對(duì)他也不好啊……唉！我還沒真正經(jīng)歷“愛”，就被它捆饒了，好煩啊！“葉！”好熟悉的聲音啊，他嗎？我回頭，果然是他，我要跟他說清楚，我好不容易下定決心。“葉，你怎么了？我找了你很久啊！”從他的眼神里，我看到了焦慮與擔(dān)心，我怎么狠的下心這么傷害他啊！“葉，我知道你是好學(xué)生，以學(xué)業(yè)為重，我并不奢求你能喜歡我，你能允許我喜歡你嗎？我要求不高，只希望能陪著你，在你需要我的時(shí)候，能想到我，我一定會(huì)幫你的……你能滿足我這個(gè)小小的.要求嗎？我不會(huì)打擾你學(xué)習(xí)的！”他好善良啊，我怎么能那么無情呢？我沒說什么，默默地離開了……從此，我的生活中多了一個(gè)他，是喜？是悲？更多的是感動(dòng)，他讓我體會(huì)到了被愛的幸福，淡淡的，溫馨的，甜蜜的，也不乏幾分羞澀。

　　愛是什么？至今我仍不太清楚，但我相信愛是有苦有甜的，愛要靠自己去找，幸福要靠自己去抓的……

愛是什么作文5

　　愛是什么？在每一個(gè)人的眼中，愛的寓意是不一樣的。

　　愛是分享，我們所有人都在一個(gè)大的群體里，無論是同學(xué)、親人還是其他人，你是否與他們一起分享過自己的快樂？在電視里曾經(jīng)報(bào)道過這樣一則感人故事：一個(gè)少兒合唱團(tuán)里的所有伙伴一起走過了13年的旅途，在最后，他們即將因?yàn)槟挲g的原因而使聲音變聲，被迫離開合唱團(tuán)的時(shí)候，所有人都依依不舍地聚在一起，分享著在這13年里發(fā)生的有趣的事情，互相傳遞著快樂。這，就是愛的分享！

　　愛是力量。還記得08年的5.12大地震嗎？對(duì)，當(dāng)然記得。在眾多感人事跡中，有一件令我至今記憶猶新。5月12日下午兩點(diǎn)多，譚老師正在給學(xué)生們講課，突然大地猛烈地抖動(dòng)起來，譚老師立即意識(shí)到地震了，于是他立即讓同學(xué)們趕快跑向操場，大多數(shù)同學(xué)在老師的幫助下都沖向了外面.....房屋很快地倒塌了,還有四位學(xué)生沒有跑出去,當(dāng)時(shí)譚老師就站在門邊,只要他向外一跑,他就可以獲救了，可是這時(shí)一種強(qiáng)列的責(zé)任感在他心中涌起,他沖向那四位學(xué)生邊,讓他們躲到課桌下,而他趴在課桌上,以此來擋住落下的石塊......事后,那四位學(xué)生獲救了,而譚老師卻永遠(yuǎn)地離開了他心愛的學(xué)生們。他用身體為學(xué)生撐出了一片藍(lán)天。是什么力量讓譚老師下如此決心，是愛的力量！

　　愛還是承擔(dān)。有這樣一個(gè)孩子，他叫馬彭飛，今年上初一，他與奶奶演繹了一段催人淚下的`感人故事。他的父母早在他2歲時(shí)就去世了，他與奶奶相依為命。奶奶患有糖尿病，因?yàn)樯�活壓迫，馬彭飛在家歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯。為了彭飛和家中的費(fèi)，奶奶偷偷減少了藥量，結(jié)果導(dǎo)致了并發(fā)癥，雙目失明。馬彭飛就一邊學(xué)飛一邊照顧失明的奶奶。9年過去了，馬彭飛已經(jīng)長成了一個(gè)15歲了的小伙子，他為自己的每一天安排了作息時(shí)間表，從早5鐘起床做早飯，準(zhǔn)備午飯，上學(xué)。。。一直忙到晚上11點(diǎn)多，他才有時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)，一會(huì)兒都不休息。想到這兒，我的眼眶模糊了。他的腳步是那么匆忙，因?yàn)樗�心中有愛，因�(yàn)閻郏�讓馬彭飛學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。

　　我們生活在一個(gè)美好的大家庭，在我們被愛的同時(shí)，也要用自己的愛去關(guān)心別人，只有這樣，世界才會(huì)更美好！

愛是什么作文6

　　愛如春雨，滋潤著大地﹔愛如陽光，溫暖著人心。

　　——題記

　　我常常問自己，愛，到底是什么樣的？是美好的，還是殘酷的？還是無私的？還是……

　　終于，有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到，愛是什么。那次，學(xué)校開展了由鄒越老師主講的《讓生命充滿愛》這個(gè)大型演講活動(dòng)。聽完后，許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的眼淚，但從那以后起，我便明白愛是什么了。以前，我對(duì)像父母的態(tài)度是那樣糟糕，經(jīng)常發(fā)脾氣，控制不住自己看電視、玩電腦，甚至連作業(yè)也不好好地做，而是胡亂做一遍，還經(jīng)常惹父母生氣……這些，都是我的“罪行”。但從聽了這個(gè)講座后，我就理解了父母的良苦用心，我也理解了父母對(duì)我的嚴(yán)厲，也理解了對(duì)我學(xué)習(xí)的苛刻要求，也理解了對(duì)我之前的打罵……

　　記得那一次，我們?cè)诎舶察o靜地上課，忽然下起了傾盆大雨，恰好那書是最后一節(jié)課。隨著“叮鈴鈴”下課鈴響了，放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，而我等到清校了，也不見爸爸的身影，教室里空無一人，我孤零零地坐在教室里，心里既傷心，又害怕。居然禁不住哭起來。

　　突然，一只大手拍了拍我的肩膀，說：“孩子，你的家長來了！”我抬起頭順著那個(gè)人手指指的方向望去，是爸爸！我心里十分生氣，責(zé)問爸爸：“為什么這么晚才來接我？”爸爸喘了一口氣，“給你買雨鞋，怕你不好走路，瞧還是你最喜歡的粉色呢！”爸爸用手把雨鞋塞在我懷里。我知道，在雨天買鞋是最不方便的，一邊打傘，一邊提東西。更何況是傾盆大雨啊！更是難上加難！而且就頂一把雨傘夠么？光顧著鞋，身上不要緊嗎？望著滿身濕透，像個(gè)落湯雞似的.爸爸，我心里有一種說不出來的滋味，我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出，身子撲到爸爸的懷里失身痛哭起來，對(duì)天喊一聲“爸爸用那雙粗糙的大手，輕輕地拍著我的背，以表安慰。那雙手什么時(shí)候變粗糙？還不是我出生時(shí)嗎？爸爸是家中的頂梁柱，自然勞累，更容易衰老。我哭夠了，牽著爸爸的大手一步一步地消失在那模糊的景色中。

　　到了這個(gè)時(shí)候，我才真真正正地明白，愛到底是什么，愛是一朵花，平淡中散發(fā)出淡淡的清香；愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的道路；愛是一陣風(fēng)，孤獨(dú)中驅(qū)散心頭的愁云；愛是一句親切話語，失敗中我到堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；愛是一朵傲放于風(fēng)沙中的花朵，能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界；愛是；老師或父母的一句鼓勵(lì)，是失落時(shí)，找到自信的方向！

　　愛，更像是有一般狂流直入我的心房！

愛是什么作文7

　　進(jìn)入初中以來，每當(dāng)我翻開那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。

　　我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來。

　　她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的`流逝而被我遺忘，唯有王老師簡樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。

　　王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著。“你喜歡海子？”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“為什么？你還小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺得到。”“你還小，看這些書不好。”“有什么不好？海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎？”

　　說完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。

　　那年夏天，日子過得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。

　　空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來，就那么靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。

　　后來，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。

　　但是，分別的時(shí)刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。

　　后來我打開禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》，扉頁上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開的人生吧！”我沒有說話，任淚水在臉上恣意流淌……

　　之后，我再也沒見過王老師，也不知道她現(xiàn)在過得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。

愛是什么作文8

　　有人說婚外戀是不盡完美婚姻的必然產(chǎn)物，而我則認(rèn)為它是平淡無激情生活的產(chǎn)物。如果說弗朗西斯卡和羅伯特金凱的愛是永恒的，是一生只有一次的，那么弗朗西斯卡和丈夫理查德的愛情又算什么，如果那不是一場真摯的愛情，她又怎么會(huì)不遠(yuǎn)萬里從意大意跟隨到陌生的美國。和相愛的人在一起，到一個(gè)充滿夢想的地方去生活，這應(yīng)該是她當(dāng)時(shí)的理想。但現(xiàn)實(shí)總歸是瑣碎、平淡的，日復(fù)一日單調(diào)的生活讓她感到了厭倦，就如她自己所說：這里并非我少女時(shí)夢想所寄。從影片畫面也可看出她和丈夫之間應(yīng)該是那種想濡以沫的情感，只是平淡了。羅伯特金凱的到來無疑是一塊巨石投進(jìn)一灘死水，蕩起一圈圈的漣漪。他所描述的非洲，讓人神往：“那里是另一個(gè)世界，從黎明到黃昏色彩的變換，有種很實(shí)在的感覺。那里沒有一定標(biāo)準(zhǔn)，沒有定道德準(zhǔn)則，一切順其自然，美的無與倫比，是旅人的天堂”。外面世界很精彩，因?yàn)檫b遠(yuǎn)、因?yàn)槟吧�，再加上羅伯特獨(dú)有的氣質(zhì)，這與她所處的環(huán)境形成顯明的對(duì)比。羅伯特的到來讓她重新找回了少女時(shí)的夢想，他成為實(shí)現(xiàn)她憧憬理想的現(xiàn)實(shí)跳板。

　　但弗朗西斯卡又是一個(gè)睿智的女人，她知道她真的`離開后，她會(huì)分分秒秒的牽掛著親人，那種痛苦會(huì)讓她覺得她和羅伯特的愛是齷齪的，完全錯(cuò)誤的，也許一切都會(huì)變的面目全非。假如弗朗西斯卡真的跟著羅伯特走了，那接下來的生活會(huì)不會(huì)總是象那四天一樣的充滿激情？她會(huì)不會(huì)又要重新回到瑣碎的生活中去？就算是她跟隨著羅伯特一起去漂泊，人在外漂泊久了總會(huì)有回歸的情結(jié)，那曾有的安靜閑適的田園生活會(huì)不會(huì)又成為她所渴望的？當(dāng)然這只是一個(gè)設(shè)想，正因?yàn)橛捌瑳]有這樣去拍攝，才有了如此蕩氣回腸愛情故事。我想這段感情正因?yàn)樗奶鞎r(shí)間的短暫、就因?yàn)闆]有結(jié)局才突顯出了它的真摯與珍貴，值得雙方用一生去追憶。

　　曾在一本書上讀到這樣一段話：如果僅以愛情來評(píng)價(jià)婚姻，每個(gè)婚姻最后都得解體，愛情經(jīng)過歲月的沉淀，變成一種親情，而這種親情，比愛長久，比愛穩(wěn)定。

　　在這部影片里，最終是無法割舍的親情戰(zhàn)勝了轟轟烈烈的愛情，我想這應(yīng)該是最好的結(jié)局。

愛是什么作文9

　　何謂愛情？愛情是冬天溫暖的太陽；愛情是夏天的涼風(fēng)；愛是拾起你破碎的夢，陪你走下去；愛是.

　　回憶著過去發(fā)生的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我心里涌起一股酸楚的感覺。

　　初夏，天氣有點(diǎn)悶熱。作為一個(gè)即將進(jìn)行小考的學(xué)生，不可避免的會(huì)有沒完沒了的作業(yè)，沒完沒了的復(fù)習(xí)。夜幕漸漸籠罩大地，連最后一點(diǎn)悶熱也被吸收釋放。我坐在書桌前，無聊的翻著課本，一遍又一遍的提醒自己考試快到了，好好學(xué)習(xí)，過幾天就結(jié)束了。但是我沉重的眼皮讓我睡著了。不經(jīng)意間，看到一本滿是灰塵的《三毛流浪記》。我拿起書翻看，沒想到被吸引住了，無法自拔。時(shí)間過了很久，我終于完成了。我深吸了一口氣。這時(shí)，我媽來了，看見我在看這本幼稚的書。她非常生氣。她徑直走到我面前，拿出我手里的書，盯著我，說：“這種書沒時(shí)間看了。是幼稚嗎？”況且都在復(fù)習(xí)階段，以學(xué)習(xí)為主。我過會(huì)兒過來，看你還在看這本書。我一定會(huì)撕！“我媽的舉動(dòng)讓我很恐慌。我不敢抬頭看她，只是輕聲說了聲‘嗯’。后來我媽摔門，發(fā)泄對(duì)我行為的.不滿。這個(gè)時(shí)候，我只想看完這本書，卻不能管那么多。我媽剛出門，我又看了看，更讓我吃驚的是，過了幾分鐘，我媽又來看我了。我慌慌張張地把書塞到床下。我媽看到我的“招數(shù)”，馬上伸出手，拿出藏在床底下的書。她在我面前毫不考慮地把它撕碎了。我因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)無語，淚如豆。只剩下幾個(gè)小塊了。看到這一幕，我的心好像被捅了一下。我受不了了。一場舌戰(zhàn)迅速爆發(fā)。”你為什么撕我的書？你有什么資格？”“我是你媽媽，我有資格！就算你是我媽，沒有我同意你也沒資格撕我的書。”“你.“然后，我趕緊把我媽推出門外，但是她給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)——————還打了她一個(gè)耳光，我利用那一瞬間把她徹底推出門外。我坐在床上，想著發(fā)生的那一幕，好像我錯(cuò)了。但是.

　　第二天早上，我來到媽媽的房間，在她身邊坐下，輕輕俯下身說：“媽媽，對(duì)不起，我不是故意這樣對(duì)你的。”媽媽聽了這些話，很快就醒了，摸著我的臉說：‘孩子，我不是故意打你的。只是考試階段。我認(rèn)為你考試成績很好。昨天打你是我的錯(cuò)。現(xiàn)在臉還疼嗎？”“不疼，媽媽。”說完，我們母女相擁良久，才分開。突然，我長大了很多。

　　通過這件事，我終于明白了什么是愛。你明白嗎？

愛是什么作文10

　　有人說，“愛”如茉莉，平淡無奇；也有人說，“愛”像一盞燈，在黑暗中為我們照亮前方；還有人說，“愛”似一首詩，在冰冷中溫暖我們的心房……而我卻說，“愛”是一把傘，在風(fēng)雨中為我們撐起一片愛的天空。

　　記得在我五年級(jí)的時(shí)候。一天，我和同學(xué)在校做完清潔，剛要回家，天公不作美，下起了大雨。我鎖好教室的門，剛到校門口，有同學(xué)就喊道：“鄧?yán)耍�你媽媽來接你了！”咦？今天媽媽不是要加班嗎，怎么�?huì)來接我呢？于是，我在同學(xué)們的羨慕之中向媽媽走去。媽媽的褲腳已經(jīng)打濕了，我望著站在雨中的媽媽，淚水不禁溢滿眼眶。

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽您總是把傘向我這邊傾斜，我知道您是為我好，怕我生病感冒了，但我也很心疼您啊，也怕您生病了。所以我故意假裝蹲下系鞋帶，乘機(jī)把傘慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)向您那邊倒去，我慶幸的想著，您肯定不知道。可結(jié)果卻讓我出乎意料，等我一起身，你有把傘向我這邊倒。哎呀，我的媽呀！我這么做可都是為您好啊，您怎么就這么“糊涂”啊？媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“孩子，你的心意媽媽心領(lǐng)了，但媽媽，更在乎你啊，媽媽寧愿自己生病，也不想你受到傷害啊，希望你能明白媽媽的良苦用心。好嗎？”我望著媽媽，再也忍不住了，晶瑩的淚珠從臉上滑落。回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀都濕了，我望著媽媽，又忍不住了，抱著媽媽大哭起來。放開媽媽后。我對(duì)媽媽說了一句我從來不愿說的話：“媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛你！”說完，我又輕輕的吻了一下媽媽那粗糙的臉頰，而媽媽也回了我一個(gè)甜蜜的吻。

　　媽媽，記得您常常因自己沒文化在學(xué)習(xí)上幫不了我什么而自責(zé)，但您會(huì)講故事，您的'故事能讓我明白，要好好的珍惜現(xiàn)在，好好的學(xué)習(xí)，將來才會(huì)有出息。您的故事教會(huì)了我怎樣做人，讓我學(xué)到了很多在課本所學(xué)不到的知識(shí)，所以在這里，我要像向說一聲：“謝謝您，媽媽！”

　　媽媽，您為我送傘讓我感動(dòng)；你的話語讓我流淚……這一把“愛的傘”將永遠(yuǎn)留在我的心中，它將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定會(huì)用我優(yōu)異的成績來報(bào)答您對(duì)我的愛。

愛是什么作文11

　　如果說愛是一杯茶，那么茶濃于水；如果說愛是一片海洋，那么海洋深于溪流；如果說愛是一座山，那么山高于平原；如果……

　　如果我們沒有愛，那么世界會(huì)是什么樣？我不敢想象。既然天地間有一種東西叫做"愛"，那就讓我們用"愛"去關(guān)心周圍的每一個(gè)人。

　　同學(xué)之間有一種愛叫"友情"；長輩與孩子之間有一種愛叫"親情"；男女之間有一種愛叫"愛情"。

　　人生中總會(huì)遇到這三種"愛"，因?yàn)槭菒圩V寫了生命，是愛充滿了我們的生活。

　　我曾看過這樣一篇文章，是一個(gè)姐姐給一個(gè)妹妹寫的信，題目叫《趁來得及說愛你》。

　　講述的是妹妹跟她媽媽吵架后，姐姐勸她的一些話。

　　"妹妹你總是抱怨媽媽嘮叨，而且讓你補(bǔ)課。

　　那天，因?yàn)閶寢尣蛔屇阍谘澴由袭嫋|西，你就把門鎖上了。姐姐告訴你，姐姐也曾有過叛逆，也曾在媽媽骨折的時(shí)候，不僅不幫媽媽，還讓媽媽來料理家務(wù)，而自己無動(dòng)于衷。但后來，我覺悟了，我感受到媽媽的那份愛，那份真情。所以，我很珍惜和媽媽在一起的時(shí)間。現(xiàn)在，你把媽媽關(guān)在門外，而媽媽卻在為你洗衣服，為一個(gè)罵她的人洗衣服，那個(gè)人就是你。妹妹，這個(gè)世界上最疼愛你的人，被你關(guān)在了你的門外。趁來得及說對(duì)不起，趁來得及說愛你，趁現(xiàn)在鑰匙還在你自己的手里，為了有一天不至于后悔，趕緊對(duì)媽媽說：'愛你'！"讀完以后，我淚流滿面，突然感覺到這篇文章似乎也是寫給我的，想想以前和媽媽吵架，哪一次不是媽媽為我好，替我著想？自以為是的我，以為逃離開這些束縛才是自由。可是現(xiàn)在想想，其實(shí)寬容這些束縛才是真正的自由。當(dāng)一個(gè)人給予我們愛時(shí)，我們不懂得愛，當(dāng)我們懂得愛時(shí)，那種愛又成為回憶。所以，在成長的道路上，我們必須學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)克制，才會(huì)懂得"愛"。

　　愛，讓我們彼此少了一只翅膀，只有相互擁抱，才能飛向天空！

　　當(dāng)夏天離去，秋天來臨時(shí)，你會(huì)感受到愛的清涼；當(dāng)落葉滿地，寒風(fēng)襲來時(shí)，你會(huì)感受到愛的冷酷；當(dāng)冬去春來，陽光明媚時(shí)，你會(huì)感受到愛的`溫暖；當(dāng)烈日當(dāng)頭，百花爭艷時(shí)，你會(huì)感受到愛的熱情。

　　當(dāng)愛的激流在奔騰，愛的烈焰在燃燒，愛的聲音在召喚，愛的花朵開遍陸地和海洋時(shí)，你會(huì)感慨："有愛真好！"愛，不是我們唯一的感情，但愛是我們共同的語言。

愛是什么作文12

　　很多人不懂愛，不懂什么是愛？他們認(rèn)為，對(duì)他們無盡的寵溺，是愛。為他們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是愛。為他們，不顧一切的推卸責(zé)任，是愛。

　　愛，是你無盡的縱容他去犯錯(cuò)嗎？是你在，不斷的鼓勵(lì)他。而他說句不想了，累了，不干了，之后就不了了之了嗎？

　　為什么同樣的人，卻有不同的待遇，你們覺得這公平嗎？

　　我有一個(gè)弟弟，他比我小一歲，我們是親兄妹，但是每一天，都免不了吵架，或許是，爸媽太寵他，讓我有羨慕嫉妒恨的心理吧！反正我就是覺得從心底里，討厭他。

　　我十歲的時(shí)候，姐姐在外面讀書。在家，我會(huì)掃地，做飯。而他只是負(fù)責(zé)看電視。

　　那時(shí)候我覺得，他比我小，我就應(yīng)該比他做的更多吧！媽媽也常這樣說。可是有時(shí)候他真的很過分，有時(shí)候我要忙家里的，又要幫媽媽去外面擇菜，他卻還只是一味的玩游戲，和朋友出去瘋，有時(shí)候連爸媽的話都不會(huì)聽。

　　因?yàn)橹槐人�大一歲，他也從不叫我姐姐。大了一兩歲，每天還只是玩，十四歲的時(shí)候，叫他洗一次碗，爸爸卻說男人是要去干外面的事，不是干些洗碗的，什么雜務(wù)活。

　　媽媽雖然勸叨過幾句:你是男孩子，長大了要娶媳婦，這樣不思進(jìn)取，長大了，我們幫你買個(gè)媳婦是吧！

　　我知道爸媽，并不是不愛我，只是他這樣做根本就沒有考慮過我的感受。每次我做的'事，他們不是說，他還小，就是，這不是他應(yīng)該做的事。

　　有一次我頂嘴了，媽媽就說我，做事總是推三阻四的，總是推別人。現(xiàn)在我總有這種沖動(dòng)，跟他說我們分家吧，但想想又覺得太荒唐。

　　我不知道這樣的日子會(huì)不會(huì)一直過下去，但真的很難！！

　　媽媽總是說，這是為了我們好：小海是我們唯一的兒子，是你們唯一的弟弟，難道我們就不應(yīng)該多寵寵他，多愛愛他嗎？聽到這些，我竟無言以對(duì)。或許說的是事實(shí)吧！

　　但今天我發(fā)現(xiàn)，這不是愛，愛不是一味的縱容，要夾許些批評(píng)。不是你一味的寵溺，你這樣只會(huì)害了他。

　　或許你們會(huì)說，那他叫你做那么多事，是為了鍛煉你，他是更愛你的。或許是吧！反正我一直以來是以這種心態(tài)，生活下來的。媽的，真是太難了！！

愛是什么作文13

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)變成更美好的明天。愛是不分國家，種族，地區(qū)的，愛無處不在。

　　我在以前曾經(jīng)聽過一位長者說過的一個(gè)故事。有一個(gè)即將結(jié)婚的小姑娘問她的母親怎么樣才可以讓她和自己愛人之間的愛能夠永恒存在，怎么樣才能夠留住愛人的心呢?她的母親沒有說話而是慢慢的從地上抓起一些沙子。當(dāng)她雙手平放的時(shí)候，沙子并沒有漏出一些，當(dāng)雙手握緊的時(shí)候，這些沙子就會(huì)慢慢的從手指之間的縫隙中慢慢向地上滑落。當(dāng)母親再次張開雙手的時(shí)候，雙手已經(jīng)非常干凈了。她對(duì)著自己的女兒說：“給你們彼此之間留下充足的空間，太多的愛會(huì)讓你們體會(huì)不到愛的真意反而會(huì)失去愛。”在聽完這個(gè)故事以后，我沉思了一會(huì)。我覺得愛是沒有對(duì)錯(cuò)之分的，每個(gè)人的愛的表達(dá)方式都是不一樣的，有的人的愛是像水一般細(xì)膩，有的人的愛像上一般沉重。可是若是你將自己的愛以自己的方式強(qiáng)加在別人的身上，但是這種不考慮他人的愛是會(huì)對(duì)他人造成非常嚴(yán)重的傷害。

　　我們?cè)谛侣勚幸矐?yīng)該經(jīng)常看到那些可以獨(dú)立生活的成年人去被別人形容成一個(gè)巨型嬰兒。這種人大部分都是他們的父母對(duì)于孩子的教養(yǎng)，從小到大都十分的放縱他們。以至于他們成人以后竟然無法離開父母獨(dú)自生活。父母對(duì)孩子的愛雖然說是非常真誠可貴的，但是如果過分的溺愛孩子的話，那么卻毀了他們孩子健康的人生。所有人都知道在溫室中培養(yǎng)的花朵是受不得任何傷害的，這就好比在父母庇護(hù)下的.孩子是無法獨(dú)自面對(duì)那些困難風(fēng)雨的。只有走出父母的庇護(hù)圈，獨(dú)自面對(duì)那些風(fēng)風(fēng)雨雨才能夠茁壯成長。之前我就曾經(jīng)聽別人說過也在課本中見到過，老鷹為了訓(xùn)練小鷹飛翔能力，在小鷹剛剛可以以張開翅膀的時(shí)候，就想通過各種各樣的方法逼迫小鷹獨(dú)自飛起來。求生的欲望使這些剛剛誕生沒多久的小鷹們慢慢學(xué)會(huì)了如何控制自己的翅膀飛翔。

　　通過這件事情我們可以說老鷹不愛它的孩子們嗎？這是不可能的。這是因?yàn)槔销椃浅�愛護(hù)自己的孩子，才會(huì)做出這樣的選擇，因?yàn)槔销椫�道如果不能夠在殘酷的環(huán)境中飛翔的話，那么如何在布滿叢林法則的大自然中繼續(xù)生存下去呢。如果你真的愛另外一個(gè)人的話，那么一定要給對(duì)方一點(diǎn)空間讓你愛的人能夠健康的成長下去。

愛是什么作文14

　　愛是什么？愛是寒冷的一把火；愛是什么？愛是黑暗時(shí)的一盞路燈；愛是什么？愛是一種分享；愛是什么？愛是一種承擔(dān)；愛是什么？愛是一種榮耀；愛是什么？愛也是一種偉大的力量愛是一種分享。一個(gè)人只要真誠的把自己的愛獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同座輕輕抹去桌上的灰，她會(huì)對(duì)我微笑；我為老師撿起掉地的書本，她會(huì)拍拍我的肩膀；我為鄰居送上當(dāng)天的報(bào)紙，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢！原來幸福與快樂就在為別人所做的點(diǎn)滴之中。

　　愛是什么？愛是一顆璀璨的注資，它照亮了人生的路，增添了道路兩旁的顏色，上帝雖讓沒告訴我們愛什么，但是愛已經(jīng)悄悄的走來……慢慢的`……融入我們的生活。

　　愛是世界上最純潔，最溫暖的。愛是無私的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有一首歌中的一句歌詞，我還記得：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛是一道光芒，是世界上最美麗的東西，它時(shí)刻的照亮著我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn)，永不會(huì)滅。

　　所以每個(gè)人心中只要有愛，那么人間一定有太多的愛。讓我們一起在愛里沉淪灬體會(huì)那濃濃的愛吧我們應(yīng)該好好去珍惜身邊金錢所買不到的，無價(jià)的愛。

　　愛是完美的，也是無暇的，愛給我們幸福，給我們溫暖。

　　我們應(yīng)該把愛也傳遞給別人，也讓別人感受到愛的幸福和溫暖。

　　當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人身處援助之手的時(shí)候，卻沒有人理睬他，他該是多么痛苦？

　　我們要知道，愛，到底是什么？其實(shí)，愛，很簡單，愛~就是分享。

　　當(dāng)有人需要你的幫助時(shí)，你伸出援助之手，去幫助他，這就是對(duì)陌生人的一份愛；當(dāng)你在你的職業(yè)上專心致志的工作時(shí)，這就是你對(duì)你的職業(yè)的一份愛；當(dāng)你把一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶，或撿起一張紙、一個(gè)垃圾，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，這就是你對(duì)環(huán)境、對(duì)我們生活的家園的愛；當(dāng)你的家人回到家，又渴又累的時(shí)候，你端上一杯水，幫他或她捶捶背，這就是你對(duì)家人的一份愛；當(dāng)你在大街上遇到流浪貓、流浪狗時(shí)，不是避開它們，而是給它們食物，或收養(yǎng)它們的時(shí)候，這就是你對(duì)流浪的動(dòng)物的一份愛；就算是你的父母回到家，你端上一杯熱水，這同樣也是一份愛，一份你對(duì)你的父母的愛！

　　愛，其實(shí)很簡單，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無處不在，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”

　　讓世界都充滿愛吧！

愛是什么作文15

　　愛是什么？是分享，是力量，是承擔(dān)，還是榮耀。

　　——題記

　　9月1日晚6：30分，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看CCTV2“開學(xué)第一課”的節(jié)目。主題為愛是什么？有四個(gè)班次展開了對(duì)愛不同的詮釋。

　　首先一班長說：“愛是分享”。五彩合唱團(tuán)的朋友們，他們中最大的13歲，最小的5歲。他們是如何相處的？因?yàn)樗麄兠靼讗凼欠窒恚�把快樂的事分享了，快樂就翻倍�?把痛苦的事分享了，痛苦就分擔(dān)了。分享是一種生存法則！

　　這就是愛，愛就是分享，分享讓快樂傳遞。

　　愛是什么？二班長說：“愛是力量”。我至今忘不掉李連杰說的一句話：“最高的武術(shù)境界是微笑，愛會(huì)讓我們沒有敵人！”這就是愛是力量。8月8日臺(tái)灣“莫拉克”臺(tái)風(fēng)，死傷了多少人？張順發(fā)在救人時(shí)飛機(jī)失事，他懂事的`女兒考上一所好大學(xué)，等待父親回家告訴他喜訊。但是晚了一步，死神奪去了父親的生命，全家人聽了泣不成聲……。從5.12到“莫拉克”臺(tái)風(fēng)，我們一路扛到現(xiàn)在。因?yàn)槲覀儓?jiān)信愛就是力量，所以我們共同去面對(duì)。

　　“多一些理解，多一些力量，所有的問題都能解決。”愛的力量無限大！

　　愛是什么？三班長說：“愛是承擔(dān)”。馬鵬飛為照顧奶奶，每天晚睡早起，洗衣做飯伺候奶奶，還要好好學(xué)習(xí)。承擔(dān)著14歲孩子無法想象的重?fù)?dān)……。

　　這就是愛，愛就是承擔(dān)，承擔(dān)讓愛意更濃！

　　愛是什么？四班長說：“愛是榮耀”。99歲高齡的次仁曲珍老奶奶每天在家中升降國旗，解放60年天天不停歇，那是對(duì)祖國的愛。家和國的關(guān)系是什么？家是最小國，國是千萬家！

　　這就是愛，愛就是榮耀。我們說：“用愛榮耀中國！”

　　看完一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場面，我的心久久不能平靜。在“開學(xué)的第一課”讓我明白了，我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)分享自己的優(yōu)異成績；讓無窮的力量在學(xué)習(xí)中如魚得水；我們要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，勞動(dòng)、學(xué)習(xí)同樣光榮，把家打掃干凈，把學(xué)校的玻璃擦亮，為父母做一頓飯，為班級(jí)做一些事。總之，用自己的雙手去編織未來的夢；為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量來榮耀中國，以中國為榮。

　　愛的分享是快樂的；愛的力量是無窮的；愛的承擔(dān)是必要的；愛的榮耀的光榮的。

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