書包小學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-13 09:05:38 作文寫作我要投稿

實(shí)用的書包小學(xué)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的書包小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的書包小學(xué)作文4篇

書包小學(xué)作文篇1

　　書包是我的 “好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的書包是個(gè)愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板.

　　書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的.個(gè)子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了.書包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫(kù).書包的正面打著一個(gè)大大的問號(hào),仿佛在提醒我：小主人,你不知道的問題太多了,應(yīng)該好好努力啊!

　　書包的里面一共有三層.第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí),大大小小的簿子們可就忙壞了,一會(huì)兒是寫字簿出來,一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí).第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí),它可就幫上我大忙了.我的書包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包,我愛我的書包!

書包小學(xué)作文篇2

　　未來的多功能書包會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)多功能書包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個(gè)書包卻很輕很輕，書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì)出來不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來了，這些只是它最簡(jiǎn)單的功能，未來的多功能書包。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書包，再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了，未來的多功能書包。

　　拉開書包的拉鏈，里面還有太陽(yáng)能的顯示屏，按一下“語(yǔ)文”，老師正在上的課文，就打開了，成了我們的`小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，書包也會(huì)一五一十地記下來，等回到家，媽媽打開書包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來的多功能書包真是這樣，那該有多好呀！

書包小學(xué)作文篇3

　　“我愛吃飯，身體棒棒，哦哦哦----”書包天天都伴隨著這首歌享受著他的“書本大餐”。有一天，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)胖得不能再胖了，于是，它決定開始實(shí)行“減肥計(jì)劃”。

　　“課本，你們都給我出來！”它一邊摸著自己的大肚子，一邊喊。

　　“要我們出去，憑什么？要是我們出去，我們的主人怎么辦呀？”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書異口同聲地說。

　　“那既然它們不出去，文具袋，你出去吧。”書包無(wú)奈地說。

　　文具袋聽了，轉(zhuǎn)過頭來理直氣壯地說：“我可是主人的學(xué)習(xí)必需品，鋼筆、鉛筆、橡皮擦什么的，都在我的肚子里，要是沒了我，主人用什么來寫字，用什么擦東西呀？”文具袋哼了一聲，又鉆進(jìn)書包的大肚里了。

　　“那怎么辦啊？”它突然看到了本子們，“本子，你們出去吧，課本和文具袋都不愿意出去......”

　　“那可不行，想讓我出去，沒門兒。”本子毅然地說。

　　“咦，對(duì)啦，要是語(yǔ)、數(shù)、英不出去，那其他課本總能出去吧。哈哈，我這就找它們?nèi)ィ　睍d高采烈地說。

　　“不行，課程表上的'課程會(huì)變動(dòng)，要是我們出去了，主人找不到我們，那我們不是要害主人罰站？”書包才過來就慘遭拒絕。

　　“那么，字典公公，既然你在我肚子里沒什么用，那就請(qǐng)你出去吧。”“你這個(gè)小鬼頭，怎么跟長(zhǎng)輩說話的啊！我的用處可大著呢！主人有字不會(huì)寫，就會(huì)來找我，你居然還想把我趕出去，你......”字典公公差點(diǎn)氣暈過去。

　　“我到底什么時(shí)候能減肥啊？”

書包小學(xué)作文篇4

　　這幾天，我的書包越來越重，都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書包“減肥記”。

　　這天，我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不舍地說“文具盒，你太重了啊，請(qǐng)你出去好嗎？”文具盒說：“什么？你說什么，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品啊！”這時(shí)，我才恍然大悟：“對(duì)呀，沒有文具盒，怎么學(xué)習(xí)啊！“那么你就呆在書包里吧！”我嘆氣地說。只好把文具盒再放進(jìn)書包里。

　　我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說：“字典先生，你太胖啦！請(qǐng)你出去好嗎？”

　　“不行！寫作文時(shí)，如果有不會(huì)寫的.字，我可是你的好幫手啊！我很重要的”。字典著急地表白。“那好吧，你就呆在里面吧。”。我無(wú)奈地說。我又把字典放回書包里了。

　　“美術(shù)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂，品社”你們誰(shuí)可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀，從我書包里走出去啊！我的書包太重了。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語(yǔ)課，沒帶英語(yǔ)書，被老師扣了50朵小紅花啊”。“對(duì)啊，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。

　　哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。

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