寫同桌的作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫同桌的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫同桌的作文 篇1
我現在是一個生，她長得不算太高，頭上總是梳著長長馬尾辮，瘦瘦臉上有著一雙炯炯有神眼睛，她學習成績還非常好，而且樂于助人，是個特別熱心腸人。
有一次，我們班xx因腿受傷，不能參加運動會感到很傷心。我是個心思細膩孩，看見xx傷心，她心里也不好受，便去安慰她說：“不要難過了，xx，下次還有機會，要不然我代表你參加比賽。”xx聽了很感動，高興留下了眼淚，但這是幸福眼淚，友誼象征。
比賽那天，挺身而出，并說了一句：“我會為xx而努力�！蔽覀兇蠹衣犃诉@話以后，都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，并把自己得來獎勵給了xx。
寫同桌的作文 篇2
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的.你。我的同桌長得很帥，明明是個女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠是第一。她音樂很好，經常唱歌給我們聽。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負。她還有很多優點，可我要說的，是我們兩個人的友誼。在第一天同桌的時候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來越好，她經常逗我開心，她不善于表達，她一直在用自己的方式默默關心我.......在這個清明節期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。她答應著，沒說什么，晚上回家打開手機，滿滿的都是她給我的短信�！澳悴缓煤谜疹欁约耗憔屯炅恕薄吧倒�，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見你完好無損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見到她，她先是問了我的身體情況，接著又責怪我沒好好照顧自己。但我知道，這個傻瓜在用自己的方式關系我，只是，她不說而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？
寫同桌的作文 篇3
在學校里我最怕的就是我的同桌孫驥，因為他的鼻涕和嗝可是我們班出了名的。
你想知道為什么嗎？我來給你說個明白，一天的寫字課上我們正在專心致志的寫字突然傳來打嗝的聲音，那嗝聲一聲比一聲響，我們不約而同的'朝孫驥看去。只見孫驥一邊寫字一邊打嗝，孫驥看到我們在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孫驥又開始打嗝了。從寫字課一直打到午自習結束我一直問他怎么打的他總是回我一句：“獨家秘‘嗝’，方法絕不外傳！”
一天午自習課上，他又開始了他的“打嗝廣播”，不料我旁邊的馬億俗也加入了“打嗝廣播”的行列“我的媽呀！怎么又有一個會假打嗝的？”我驚嘆著又問馬億俗“你怎么也會假打嗝，能不能教我？”馬億俗也用孫驥的話來回答我：“獨家秘‘嗝’，方法絕不外傳！”我又問“你怎么會的？馬億俗神秘地笑了笑，說：“不告訴你！”我只好求他們不要再打嗝了，他們雖然口上答應，但隔日就忘，嗨！
只要說到孫驥的鼻涕，連老師都怕他三分。他的鼻涕實在是太惡心了。一天我們正在上語文課我正聽得入神，老師突然皺起眉頭對孫驥說：“干嘛呢？”我們轉頭看著孫驥，只見他那濃稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙給他一張餐巾紙，他趕忙把鼻涕擦去，然后把鼻涕擠出來，成了一個“鼻涕蘑菇”， 然后再把它扔進垃圾筒。
你看他是不是一個真正的“鼻涕王”和“嗝王”？
寫同桌的作文 篇4
我的同桌叫李健，有著一張紅紅的臉，像個紅蘋果，留著一頭短發，高鼻梁。
李健是個樂于助人的同學，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我，記得有一次，我因為生病，好長一段時間都不能上學，病痊了那一天我又上學了，我本以為要叫老師幫我補課，可我來到學校一進教室李健他就主動幫我補課，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學會為止。
李健還很刻苦學習，上課的時候專心致志地聽課，自習課的`時候認真地讀書，寫作業，他在家的時候還常常復習、看書、練字，就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。
這就是我的同桌李健，一個樂于助人又刻苦學習的同學。我們要向他學習。
寫同桌的作文 篇5
我的同桌叫熱孜萬，她今年12歲，個子高155厘米、有一雙陽光明媚的眼睛、短短的`頭發、高高的鼻子、可愛極了。
她的愛好是跑步。上次冬季長跑她得了第三名，她是一個喜歡幫助別人的女孩，我還記得，有一次放學回家的路上，她在路上路上撿到了一個戶口本，她說：“不知道是誰不小心丟掉的，我對她說：“現在該咋辦現在去交給老師還是明天去交，她說：“現在去交吧。”我說好吧，你們看那她多么喜歡樂于幫助別人。
我希望你永遠都是一個可愛的一個女孩，喜歡樂于幫助他人的一個好孩子。我希望你永遠是我的好同桌。
寫同桌的作文 篇6
我的同學XXX，他的個子高高的、瘦瘦的，他的眼睛大大的，一笑起來眼睛彎彎的，像月牙兒一樣。他非常樂于助人，我們一直都是好朋友。
記得有一次，由于我的粗心大意忘帶了數學書，我心里后悔極了，假如我昨晚仔細的檢查書包，就不會出現這種丟三落四的情況了。哎呀！馬上就要上數學課了，我該怎么辦呢？我急得抓耳撓腮、左顧右盼，真希望有人主動借我書，可我發現其他同學都把書擺的整整齊齊，我心里更難受了。這時坐我旁邊的劉世界看見了我的.表情，他輕輕地碰了碰我的胳膊說：“我們一起用吧�！闭f完他沖我眨眨眼頑皮的笑了。我連忙說：“謝謝�！�
下課的時候我再一次對他說：“謝謝，今天多虧了你，否則我就被老師說了。”XXX笑瞇瞇的說：“沒什么，我們是同桌應該這樣的�！彼男θ葑屛业男睦锱�！
寫同桌的作文 篇7
圓嘟嘟的胖臉蛋，一雙細細的丹鳳眼，白里透紅的額頭上垂著幾綹彎彎的頭發，一個小而靈巧的鼻子，加上兩個肥嘟嘟的大耳朵——哇，一個可愛有趣的人出現啦！這就是我
的同桌，常子恒。
說實話，在校園生活了六年，六年里我換過了無數個同桌，給我記憶最深刻的`就是這位包子臉同學。
他的文采和語言組織能力很好，這是從他上六年級以后我們才發現的，他真是一個人才。作文的語句是那么豐富多彩，時而還會帶上一些大道理，真是令人怎么讀也讀不夠。
那天我們的綜合實踐課上要即興上臺演講，我正在摩挲著要不要上去，怎么講，他便已經高高地舉起了手。一站在講臺上他就真像個小老師，語言好像就是背過一樣嘩啦嘩啦地就
流了出來，含義是那么深刻，似乎他說的每一句都能讓我們反省自己的所作所為。他的演講僅僅不到一分鐘，但是聽得我們都目瞪口呆。
他還是一個有著遠大理想的人，一下課就會給我講著同樣而又簡單的話：”我想當作家！我要當地理學家！我要比比爾蓋茨還富��！“這些話聽的我耳朵都起繭子了，我就對
他說：”你光嘴上說你想著你想那，為什么不現在就去實踐？“”哎呀，至少我敢想嘛！哦對了，我覺得生物學家也不錯嘛！！我想當生物學家~！“他理直氣壯地說。唉，真拿他
沒辦法。
這就是我的同位，可愛、有趣、活潑又有遠大理想的常子恒！
寫同桌的作文 篇8
我有過無數個同桌，但只有一個有趣的，他就是我補課班的同學，他是個男孩，他遲到的故事經常成為我們平時的笑料，所以大家送他外號——遲到大王，我們都親昵地稱呼他“阿遲”。
我們的補課班有一階段總有些人來偷放在補課班樓前的自行車。正巧，阿遲買了一輛新自行車，他騎到了補課班，因為怕被偷，沒辦法，只好抬著自行車，上了樓梯，（補課班在一樓）。自行車抬上來了，阿遲看了一眼表，然后騎上車就沖向了教室！老師剛說：“下課�！卑⑦t就沖進了教室，只聽“哎呦”的一聲，老師坐在了地上。原來是老師被阿遲嚇倒了，老師大聲對阿遲喊道：“明天叫你家長來！不許遲到！”
第二天，大家都坐好了，只有阿遲和他爸爸沒來，老師嘆了口氣說：“哎，阿遲父子又遲到了！”剛說完，只見阿遲沖了進來，嘴里還叼著個大漢堡，說：“早到了五秒鐘！”隨后，阿遲的爸爸騎著電動車沖了進來，說：“哈哈，一秒不少！”老師的`眼鏡都快掉下來了。天哪！遲到居然還遺傳！我的天，兩個人都從“馬路殺手”變成“教室殺手”了！可憐的老師呀，都快被他們父子倆給氣死了！沒辦法，老師只好說：“愛怎么遲到都行，我不行了！”
哎，這個小阿遲呀！不能一輩子總遲到吧！
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