榜樣優秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的榜樣優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

榜樣優秀作文1

　　每年三月份，有很多叔叔阿姨們都在大街上免費為民服務，比如：免費為老人理發、免費修理電器、免費咨詢、免費測血壓等等。每當這時人們心里總是暖暖的，大家都說：“雷鋒回來了!雷鋒回來了!”

　　不光是大人在學雷鋒，我們小朋友中也有許多小雷鋒。就給大家講一件事情吧!在一個冰天雪地的下午，有一位老奶奶拎著一個籃子，一步一滑地在一座小橋上走，有好幾次都差點滑到。這時候從后面來了一位背著書包的大哥哥，只見他上前扶住老奶奶慢慢地走下橋，一直把她送到比較平穩的地方。還沒等老奶奶說聲謝謝，他就一聲不響地走開了。這位大哥哥做了好事，在家里、在學校里都沒提起過。直到報紙上的一張照片登出來之后，大家才知道這位大哥哥是誰，原來他是我們北海小學的一位高年級大哥哥。我們都以他為榮，都說他是我們學習的榜樣。

　　其實我們身邊還有許多其他的小雷鋒，這就要從點點滴滴的小事說起了。比如說：有的小朋友看見地上有垃圾就撿起來，扔進垃圾桶;有的'小朋友看見地臟了就掃一掃，拖一拖;有的小朋友在公交車上主動給老人讓座;有的小朋友看見有人摔倒了主動去扶他、關心他等等。

　　所以，我們身邊并不缺少雷鋒。只要我們人人都像雷鋒叔叔學習，多做一些好事，多為別人著想，人與人之間就會多一些溫暖與快樂，這世界將會變得更加和諧，更加美好。

榜樣優秀作文2

　　小時候，我的成績很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導也不聽，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。

　　讀三年級時的一天，我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的，誰知剛走到家門口，一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。

　　于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經了，咱們聊兩句吧！”

　　他循聲轉過頭來。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的.呆滯無光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問：“你，你……”還未等我說出口，他就猜出了我的心思，便回答說：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學。”說完，他便長嘆了一聲。

　　我迷惑了，便問：“上學有那么好嗎？”只見他猛地點一下頭。“怎么我沒感覺？”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句：“東西只有在失去時才覺得可貴啊！”我一聽愕然了。

　　于是，我們便聊了起來。從談話中我得知，他叫小明，因為不能上學，只好在家中練琴。當我問他以后有什么打算的時候，他激動地說：“我希望將來能上一所音樂學院，做一名優秀的鋼琴家！”說完，他眼睛濕潤了，又開始練起琴來。

　　我被深深地震撼了，一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會兒，又抬起頭跑回了學校，開始了新的學習生活。

榜樣優秀作文3

　　每個人心中都有學習的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有的人心中的榜樣是大科學家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。

　　我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現了一幕幕催人奮進的畫卷，講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學，他積極活躍地成為運動健將，并光榮地以最優成績畢業。1930年，他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知應該用拐杖來幫忙，他卻說：相反，我是不會使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！最終，他學會像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當第二次世界大戰爆發時，巴頓不怕犧牲響應英軍號召，勇敢地再次加入空軍，1940年他曾率領空軍242中隊一小時內擊落12架德軍戰機，巴頓本人以擊落敵機22.5架的英勇行為和非凡的領導能力被授予皇家勛章，成為人們心目中的`英雄。1941年的一次空戰中，他被德軍俘虜了，在戰俘營被關押的五年中，雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功，但是他一直沒有絕望。二戰結束后巴頓獲救了。他經常去看望那些還在醫院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵著很多人。

　　巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅，不向噩運屈服。他的這種頑強斗爭的精神激勵著我們克服學習中的一個個困難，他的這種勇往直前的勇氣，激勵著我們堅定理想的風帆，駛向成功的彼岸。

榜樣優秀作文4

　　"愛祖國，愛社會，愛人民，講文明，講禮貌……"每當聽見這些話，我便想起了自己的爸爸和媽媽。

　　我的爸爸是一位出色的個體戶。因為他講文明、有禮貌，生意做的越來越紅火。記得有一次，一位商人來買我爸爸的貨，那位商人算錯了帳，多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路，追上去，還給了那位商人。我對爸爸說："爸爸您為什么不要錢，而是給了那位商人？"爸爸深深地對我說："孩子，我們要講文明，不是貪圖別人那私一點小便宜。"

　　我的媽媽是一位又愛勞動又愛幫助別人的好媽媽。有一次，我早晨剛起床，就聽見"唰唰，唰唰……"的聲音。我跑出去一看，媽媽正在打掃樓道。我跑過去對媽媽說："媽媽你為什么在這里掃地？別人把這里弄臟了，為什么你還為她們掃？"媽媽親切的對我說："孩子，如果不是我為她們打掃衛生， 不是我帶頭，你說她們干不干？所以，我是她們的首領，讓她們也一起干。"

　　還有一次，媽媽看見鄰居家的老奶奶生了病，就把她送進了醫院。我對媽媽說："媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫院？"媽媽說："你能見事不理嗎？"這一句話說得我心服口服了。

　　這些話在我的.腦海里留下了永久的回憶，爸爸媽媽告訴我，做人要明禮，要講文明，講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進。

榜樣優秀作文5

　　榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心里，凈化人的心靈。

　　我剛轉學來到學校時讀三年級，學習成績不好，最怕的是寫作文和做復雜的應用題。記得有一次，老師布置同學們寫作文，這時，我們的班長—-何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理，走過來對我說：“我覺得你的作文應該比我的好，明天能給我看看嗎？”

　　我看著何宇航，十分感動。他人非常聰明，又很刻苦，成績那么好，我怎么可能寫得比他好呢？可看著他的眼神是那么真誠，我又相信他了，并在心里暗下決心：我一定要寫好那篇作文，不讓他失望。

　　那天晚上，我查閱了許多資料，進行了仔細的構思，然后認認真真地寫好了那篇作文，之后我還主動地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她后，她對我的作文提出了一些修改意見，根據媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。

　　從這一次起，我認識了我們的班長——何宇航，我還時常以他為榜樣，他看書我也在看書，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認真做作業，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認真起來，還養成了愛看書的習慣，遇到不懂的'總愛問一下何宇航，很快我的成績從七八十分進步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫院》還發表在《孩子作文100分》雜志上呢!

　　榜樣好比人生的坐標，成功的向導。它帶給我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!

榜樣優秀作文6

　　什么是榜樣？榜樣是光明的指路燈，指引我們走向正確的道路；榜樣是一粒不起眼的種子，很快便扎根于我們的心中；榜樣是一艘船，載著我們去夢想的彼岸……

　　生活中，平凡的榜樣有很多，雖然人們不能一一記住他們，但總是被他們的精神所感動，從中獲得了很多啟發。我們要向他們學習，做好平凡的事，最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。他，我的榜樣——路邊幫我修自行車的大哥哥。記得那是一個非同尋常的冬夜，我騎著自行車，突然，自行車“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外，于是，彎下腰來胡亂地“修”著。背后忽然出現了一個身影，由于夜有些黑，無法清晰地看到他的`容貌，只見他沉默了幾分鐘，彎下腰來，伸出那雙瑟瑟發抖的手，修著我的自行車。

　　那一瞬間，我并沒有關注自行車，而是默默地感動，心里不斷地浮現出一連串的問題：他究竟是誰？為什么要幫我？他是不是有所圖謀？……一轉身，就看見他松了手，聲音沙啞地對我說：“小朋友，自行車修好了。”說完，他“哎！”地嘆了一口氣，像快被凍傷的老人，顫顫巍巍地走了。

　　那一刻，我的心似乎剛剛清醒，心想：他是個好人……忽然，自行車筐里的手機鈴聲將我帶回了現實之中。

　　靜寂又冷清的冬夜里，我睡不著了，心里總是回想著今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無法安眠。

　　啊，危難之中，榜樣是一面旗幟，指引著人們走向成功的道路；迷茫之中，榜樣是前進的方向，帶領著人們勇敢拼搏，攀向成功的高峰；競爭中，榜樣是戰斗的武器，只要有一點希望，決不放棄……

　　榜樣是學習的崇高目標，不需要去模仿，只要以它為鏡子，做好自己就夠了。

榜樣優秀作文7

　　今天，電視，報紙都在報道李學生，吳美角的英雄事跡，他們現在可是社會上的人們學習的榜樣。當然，我也有我值得學習的榜樣，她就是我們班班長吳綠葉。

　　綠葉不但學習好，而且樂于助人。她一米五的個子，兩條柳葉眉鑲嵌在額上。一張櫻桃小嘴能說會道。她最值得我學習的是她樂于助人以及非常關心同學的好品質。

　　有一次，我們在上體育課，老師讓我們練跑步。輪到我了，哨子一響，我就一個勁兒的`往前跑，竭盡全力想跑第一。突然，一個男同學沖上來扳道了我，我摔倒在地上。眼淚奪眶而出，我趴在地上“哇哇”大哭起來，綠葉見了，馬上跑過來，將我扶起，并關切地問：“程怡，你痛嗎？”“嗯……”我的聲音有些哽咽。“呀，你的手臂上怎么都是血啊？”綠葉像發現新大陸似的，驚叫起來，我沒有回答，只是坐在地上哭。不一會兒，綠葉發現我的膝頭也受傷流血了。她小心翼翼地扶著我，慢慢地走到了洗手間，先替我清洗了傷口。然后，帶我來到了學校附近的診所。醫生用酒精棉替我擦洗了傷口，還在傷口上涂了紅藥水。涂藥水的時候，綠葉對醫生說道：“醫生，輕一點，她怕疼。”醫生微笑著點了點頭。傷口處理好后，綠葉小心地扶著我回到了學校，并交代我，不要亂動，只能老老實實地坐在位子上休息。

　　第二天，我剛一進教室，還沒來得及放下書包，綠葉就跑過來笑瞇瞇地說：“程怡，你好點了沒有？”我笑嘻嘻地說道：“謝謝，我已經好多了。”綠葉說：“同學之間，謝什么，都是應該的嘛！”說完，她就走了。

　　綠葉那么關心同學，是非常值得學習的，平時的我不怎么愛幫助人家，就算有幫也沒綠葉幫得那樣仔細。綠葉是我學習的好榜樣，她值得我學習。

　　廣東茂名根子鎮南邦小學六年級:大概

榜樣優秀作文8

　　在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如

　　鏡頭一：冬天的早晨，北風毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向學校跑去。突然，一個身影在我眼前出現。心想：“這么冷的天，睡起這么早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊！原來是清潔工阿姨在打掃衛生。“去學這么早啊！”她向我招手問道。恩！這么早就開始掃衛生啊！是啊！為了讓人們有個好的環境，我們辛苦點算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨！她為了讓人們在舒適，干凈的環境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創造美好環境。隱約中，我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時，她忙綠的身影又漸漸地離我遠去，看著她遠去的背影，我有說不出的感慨。

　　鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇！車上的人真多啊！在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦！怎么回事，車停了下來，車上的人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的'小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。

　　在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。

　　在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。

　　榜樣，離我必不遙遠，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。

榜樣優秀作文9

　　讓我感動的共產黨人――雷鋒。他的一篇篇故事，做的每一件事情，都讓我感動至深。我對他的故事之所以耳熟能詳，全得益于那本《雷鋒日記》。

　　雷鋒有著釘子般的精神，施工任務中，他整天駕駛著汽車東奔西跑，很難抽出時間來學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身上，只要車一停，沒有其它工作，就坐在駕駛室看書。他在日記中寫下這樣一段話“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

　　雷鋒是孩子們的知心人。一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。他平時工作、學習都很忙，只能利用午休時間或風雨天不能出車的'日子請假到學校去找教師、同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。

　　雷鋒還寫了不少名言，其中我最喜歡的幾條名言是：①對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。②誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。③凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

　　我們當代的小學生們要好好學習雷鋒這種勇于奉獻的精神。雷鋒，您是我們所有人的榜樣！

榜樣優秀作文10

　　我的爺爺兩鬢斑白，個兒很高，像大山般呵護著我。

　　爺爺很節儉，每次吃剩的飯菜，他總舍不得扔。記得有一次，正在吃飯的他，突然，肚子疼得哇哇大叫，趕緊去了醫院。從那以后，爺爺還是不改這壞毛病，照吃不誤。衣服對于爺爺來說，好似是無所謂的。

　　我來到爺爺的衣柜，冬天的衣服還一般般，可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫，領子上全是破洞。大大小小的洞連在一起，成了一件“藝術品”。我對爺爺說：“爺爺，這衣服都這么破了，穿在你不害躁嗎？”

　　爺爺嚴肅的說：“這衣服雖破，但穿著涼快。不像你，只要有個小洞，你就不穿了。要學會勤儉節約。”

　　媽媽說，爺爺年輕時很受村里人愛戴。因為爺爺就像個活雷鋒，她已不記得，爺爺修了多少條路，為多少人蓋上了房子。在豐收的`季節，村里人都會拿許多東西送給爺爺，表示爺爺對他們家的幫助。在學校，大姨，媽媽，小姨，舅舅，就像校長的兒女一樣，受著很高的待遇。

　　只要爺爺一來學校，許多老師都會熱情的向爺爺打招呼，就像見了領導一樣。如果村里需要修什么建筑，村長就會上門找爺爺，問問那種方案更好。

　　爺爺的一生是尊重的，因為他用自己的行動和汗水幫助許多人走出困難。

　　爺爺，您是我的榜樣，教會了我，勤儉節約，樂于助人。我要向您學習！

榜樣優秀作文11

　　我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，NO。是有是在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　啊！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了。報紙的題目是：“為了國家，不顧一切”。這篇報道的大至的意思是：一名掃馬路的`清潔工阿姨，在早上上班的時候，看見一個犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個人死死的抱住，到警察來了才慢慢的松開，可她卻身中數刀。啊！偉大的人啊，我想到這個時候，你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她，英勇的城市美容師！

　　這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

榜樣優秀作文12

　　我們每個孩子都有一個共同的敵人——別人家的孩子。

　　爸爸媽媽嘴上掛著的都是別人家的孩子，哪里有我的一席之地。每天就是說別人家的孩子怎樣怎樣的好，說完人家的好，就是說我的壞了。

　　每次聽完了我都咬牙切齒。不就是成績比我好點嗎？不就是比我乖嗎？有什么了不起的，等哪一天我超過你了，要你好看。

　　小的時候，我是一直把別人家的孩子當敵人，想要打敗他。但是我從來沒有一次打敗過他，他好像是全能的，什么都會，什么都比我強，但是我每次都不服氣。就總想著有一天能超過他，我也想變成別人家的孩子，變得和他一樣，甚至比他更厲害。

　　在慢慢長大的過程中，我發現似乎別人家的孩子也沒有我想象中的那么討厭了。

　　其實，他還是有很多優點值得我去學習的。雖然我很不服氣，但這點我承認，他確實比我強。

　　在和他多年作斗爭的過程中，我似乎也學會了不少的優點，這一切還要感謝他。

　　如果沒有別人家的`孩子，如果他沒有被爸爸媽媽掛在嘴上，如果我沒有好勝心的話，那現在的我應該是一位“混世小魔王”吧！無論如何，他對我來說只有益處，絕沒有半點壞處。

　　現在父母應該是看到了我的改變了吧！他們并沒有常常把別人家的孩子跪在嘴邊，這倒是讓我有點不習慣了。其實，我也知道，這世上本沒有十全十美的人，別人家的孩子是父母為幫助我而出現的。而我已經習慣了他的存在，他是我最大的對手，也是我最好的榜樣。

　　老師們也常常會夸一些同學，那些同學也確實是做得很好。這些都值得我去學習，但我也要學會揚長避短。

　　每個人都會有一個自己的榜樣，每一個榜樣都有好的精神值得我去學習。我的敵人——別人家的孩子，就是我的榜樣。

榜樣優秀作文13

　　在班里，同學們都各有所長，每個人都有自己學習的榜樣，而我的學習榜樣是他，一個陽光男孩—國嘉星。

　　他的學習不錯，以前我經常找他問問題，他都耐心的給我講解，哪怕犧牲自己的課間休息時間，也會給我認認真真的、一心一意的講解。在班里，他也廣交朋友，關系與他都不錯，經常與朋友之間相互討論學習上的問題，也會討論籃球上的事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫;這個球隊與那個球隊打比賽了，幾比幾，哪一隊贏了，哪一隊輸了，這些都是他們討論的問題。

　　在體育課上，收到他的.影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經常與他投投藍、打打比賽，交流一下籃球知識。我也經常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過在于他打籃球時，我漸漸的學到了許多大籃球的知識。我的球技于是便越來越好了。經過與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識也比較多，他是一個外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發展的學生。

　　在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領下，榮獲了許多獎。尤其是在課代表這方面，他收作業快，整理得快，從不落下一位同學，他是老師的好幫手，是我們的好組長。

　　他是我學習的榜樣，我一定會取長補短，向他學習。

榜樣優秀作文14

　　“學習雷鋒，好榜樣……”聽到這熟悉悅耳的旋律，讓想起默默無聞、無私奉獻、不求名利、為人民服務的雷鋒。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否……”“人的生命師有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”……雷鋒的經典語錄很多。雷鋒雖然逝世，但他的精神永存，人們永遠銘記于心。我們身邊，也有這樣那樣的“活雷鋒”。

　　小濱是班上一位默默無聞的同學。他總是默默地學習，默默地幫助同學……一次，他的同桌不太舒服，上課時，突然嘔了。一股惡臭襲面而來，周圍的'同學紛紛捂住口鼻，接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒有驚訝，輕輕拿出一包紙巾遞給他，接著起身去拿拖把去清理散發著惡臭的嘔吐物。同學們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物，他沒有埋怨。在他的影響下，幾個同學也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級……

　　學雷鋒活動月，我們學校組織了一系列的學雷鋒活動。在“我愛我校，清潔校園活動”中，我們發起了清理校園死角行動。小濱十分積極地參于此項活動，認真洗刷著每一片瓷磚。你看，干得大汗淋漓也顧不上擦。正當大家干得熱火朝天，忽然傳來尖叫：“呀！小濱手流血啦！”大家關切地問候，他輕輕一笑說：“沒事，沒事。”于是，他換了左手，繼續工作著……

　　小濱就是學雷鋒的好榜樣。學習雷鋒，從生活的小事做起，讓雷鋒精神，永存我們心中！

榜樣優秀作文15

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮我人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。我身邊就有一位這樣的.榜樣，他就是我的好朋友孫玉普。

　　孫玉普非常帥氣，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，他小小的將軍肚里裝了不少的墨水，聰明的腦袋里裝了很多的知識和學問。

　　孫玉普是我們的班長，記得在期末考試前幾天，我們班主任王老師突然有事不能來校，就把暫時管理班級的重擔壓在了孫玉普的肩上。他每天早早地來到學校，管理班級的紀律，還領著大家一個單元一個單元的復習語文知識要點。起初，有些同學不服從管理，對學習有抵觸情緒，孫玉普對“搗亂分子”軟硬兼施，最終按部就班地完成了復習，慢慢地大家都接受了他這位“代管老師”。期末考試成績出來了，大家考得都很理想，這多虧了他的認真負責、大膽管理呀！他這種做事一絲不茍、敢做敢為的精神值得我好好學習。

　　孫玉普還是一位特別能吃苦耐勞的人。我和他學習乒乓球是同一個教練，這使我對他有了更深的了解。雖然他起步比我晚，但是他奮力追趕，進步非常快。他在打球期間從不說笑，經常和球友切磋球藝。平時一有閑暇，他就主動到球場練習。有時他能連續打球4、5個小時，只見他汗流浹背，但他從不喊一聲苦、叫一聲累，而我每次打上2個小時就想休息了，閑暇時間也很少主動去球場練習。“一分汗水，一分成績”、“一分耕耘，一分收獲”。由于他善于思考、勤于練習，球技可謂突飛猛進，他曾多次把我這個“乒壇老將”打得落花流水，這使我對他的一種欽佩之情不禁油然而生。

　　他身上有許多的閃光點，他就是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

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