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溫暖的雨作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的溫暖的雨作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的雨作文1
小雨淅淅瀝瀝的下著。學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。
四年級(jí)一班的張春同學(xué)，因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛騎上自行車(chē)，就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。忽然。他覺(jué)得右小腿一陣劇痛，便用他那已被路邊石子劃破了的小手，摸了摸小腿。有血，好痛啊，嗚嗚他的小腿被自行車(chē)的齒輪，劃出了一道，巨大的口子，還有那些咸的雨水拍打著，想想能不痛嗎？張春在路旁大哭起來(lái)，突然，一把大傘立在了他的頭上，張春抬頭一看，是一位慈祥的`老爺爺，老爺爺看了看張春的校牌，又笑瞇瞇的說(shuō)：你是這個(gè)學(xué)校的吧？我?guī)闳グ幌隆埓翰惶靼桌蠣敔敒槭裁磿?huì)這么說(shuō)。但還是跟著老爺爺去了，老爺爺把張春，帶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里年輕漂亮的老師，趕忙起身，有禮貌的和老爺爺打招呼：俞校長(zhǎng)好。老爺爺，您是校長(zhǎng)？張春吃了一驚，于校長(zhǎng)慈祥的沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和醫(yī)務(wù)室已的老師說(shuō)了一下，張春哪受傷了張老師給他包扎一下，包扎好了，傷也不疼了，張春含著感激的淚水，向余校長(zhǎng)說(shuō)了聲謝謝，然后余校長(zhǎng)又親自送張春回家。
到家了，可他還是不愿離開(kāi)余校長(zhǎng)，于校長(zhǎng)就說(shuō)：以后我們見(jiàn)面的時(shí)間會(huì)很多，你媽媽還在家里等你呢，再見(jiàn)孩子。聽(tīng)到校長(zhǎng)這么一說(shuō)，張春才一步三回頭的走了。
溫暖的雨作文2
記得有一次，我到三樓平臺(tái)和同學(xué)一塊踢球。
那是一個(gè)清朗的夜晚，天空中飄著毛毛細(xì)雨。我和小伙伴玩得很開(kāi)心，整個(gè)平臺(tái)都是我們的樂(lè)園，都揮灑下了我們的汗水。
可惜，天公不作美，雨越下越大，樹(shù)葉上全是水滴，地上也濕漉漉的。
“兒子，回去了！雨下大了！”媽媽嚷道。
“不，不！”我大聲說(shuō)道。
媽媽皺了皺眉頭，不再說(shuō)什么。
雨下得更大了，密集的雨滴像子彈一樣打下來(lái)，我全身都濕透了。
“兒子，回家咯！”媽媽在雨中大喊。
“我來(lái)了！”眼看都快變成“落湯雞”了，我只得答應(yīng)了。
在電梯里，我有點(diǎn)不情愿，心想：“好不容易和小伙伴一起玩，媽媽卻叫我回來(lái)，真煩！”
回到家后，我的鼻涕流個(gè)不停，還不停地咳嗽。媽媽急得滿頭大汗，三步并作兩步向“藥柜”走去，一遍又一遍地翻著各種藥。找到后，又連忙兌水，給我喝，還不停地念著：“下次聽(tīng)話，早點(diǎn)回來(lái)，這下生病了多不好……”
我很反感，心里又想：“哎呀，別再嘮叨了，聽(tīng)上去像念經(jīng)一樣！”
盡管我當(dāng)時(shí)不理解媽媽的`做法，甚至還有點(diǎn)抱怨，現(xiàn)在，我明白了。
媽媽叫我回來(lái)，是怕我在雨中奔跑而生重病；媽媽嘮叨是為了讓我不再犯錯(cuò)，不再生病，這都是對(duì)我濃濃的愛(ài)呀！我理解了媽媽，和她的做法。媽媽，謝謝您的關(guān)愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)�。在這場(chǎng)大雨中，我的身體是寒冷的，但我的心是溫暖的。
溫暖的雨作文3
千萬(wàn)條金色的雨絲在空中，歡笑著，玩鬧著，它們不再是冰涼的，因?yàn)樗鼈冋驹陉?yáng)光下，和太陽(yáng)并存著，照映著。
雨，不一定是荒涼的，它有時(shí)可以溫暖人心。我以前養(yǎng)過(guò)一只黃色的小鳥(niǎo)，是陽(yáng)光的顏色，于是我便給它取名為“暖暖”。記得它剛來(lái)那一天，花鳥(niǎo)市場(chǎng)外陰雨連綿，它站在籠子中，與市場(chǎng)外的冷灰色形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外顯眼，猶如一只小太陽(yáng)。于是我便央求著媽媽，買(mǎi)下了這只“小太陽(yáng)”。
暖暖應(yīng)該不喜歡陰雨天，每次下雨，它都站在窗邊，跟雨水發(fā)脾氣。顯然，它不喜歡又灰又冷的雨天。“啾，真倒霉！怎么又是雨天！”
這樣快樂(lè)的日子沒(méi)過(guò)多久，那只“小太陽(yáng)”便熄滅了。又是一個(gè)陰雨天，那天晚上，它發(fā)了瘋似地用頭撞著玻璃，嘭！嘭！嘭！一陣又一陣。早上起來(lái)，它不見(jiàn)了，直到我們?cè)诨ㄅ璧目p里找到它的尸骨——鳥(niǎo)兒死后會(huì)自己找一個(gè)地方，躲起來(lái)，慢慢死去。
我用紙包著尸骨，走下樓去，雨又濕又冷的，真叫人討厭。埋完它，正準(zhǔn)備起身，我驚奇地發(fā)現(xiàn)周?chē)髁亮嗽S多，那是——陽(yáng)光雨！雨水被染成了金色，猶如一顆顆金色地小太陽(yáng)，就是它！雨水打在心里，暖暖的.，就像它站在我的肩上。也許，它還活著。
“我會(huì)化作人間的風(fēng)雨，陪著你的�！薄洞篝~(yú)海棠》。那場(chǎng)雨溫暖了我，萬(wàn)條金絲般的雨絲，在空中打鬧著，微笑著。
溫暖的雨作文4
記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽去外地出差，爸爸也有急事外出，家里就只有我一個(gè)人。
那天下午，我獨(dú)自一人背著書(shū)包回家，天空陰沉沉的，雨點(diǎn)一滴滴地落在我的臉上，冰冷異常。我沒(méi)帶雨傘，衣服也濕透了，我終于知道什么叫做“落湯雞”。我在內(nèi)心哀求道：上天呀，讓這場(chǎng)雨趕快停下來(lái)吧！可老天好像故意跟我作對(duì)，雨越下越大，突然，雨“�！绷耍姨ь^一看，原來(lái)是隔壁的大姐姐把傘撐在了我的頭頂上，而她自己，卻沒(méi)被傘遮到，一半校服被雨淋到近似透明，書(shū)包也被淋得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，但她的.臉上卻還是掛著友善的微笑，讓我感覺(jué)，好像，現(xiàn)在還是晴天。我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝”……想把傘推開(kāi)，讓她自己遮著就好，大姐姐說(shuō)：“我的妹妹在別的城市讀小學(xué)，年紀(jì)和你差不多，我希望在下雨天也有人為她撐傘”。聽(tīng)了大姐姐的話，我的內(nèi)心暖暖的，她的微笑如春天那溫暖的風(fēng)，幫我吹干了濕透的衣服。冰冷的下雨天，我的內(nèi)心暖暖的，轉(zhuǎn)眼，我上了四年級(jí)，這位大姐姐也去外地上大學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
后來(lái)，上學(xué)期末，奶奶告訴我，我們家隔壁的大姐姐回來(lái)了，她去買(mǎi)菜的時(shí)候，姐姐幫她把菜提回家的，我為此特意去拜訪了姐姐，大姐姐對(duì)我說(shuō)：“如果生活中我們對(duì)他人多一點(diǎn)幫助，那生活會(huì)更美好”！
姐姐的話，對(duì)我的成長(zhǎng)一定會(huì)有很大幫助的，我要成為她那樣助人為樂(lè)的人！
溫暖的雨作文5
在我記憶深處的長(zhǎng)河中，有許多美麗的行星，它們分別是感動(dòng)、難忘與歡笑，但有一顆星星最亮麗，最閃耀，永遠(yuǎn)地定格在我的心中……
每當(dāng)回憶起這件事，我便會(huì)留下感動(dòng)的淚水。那是次考試，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，似乎預(yù)感著什么事。
試卷發(fā)下來(lái)了，我的頭皮一陣發(fā)麻，“怎么這么難�。俊蔽倚睦锇蛋迪氲�。有些題以前做過(guò)，可是現(xiàn)在我全忘了如何解題。不管了，我只好硬著頭皮開(kāi)始答題……終于還是到了該交試卷的時(shí)候，我第一次有著非常強(qiáng)烈的感覺(jué)，“這次考砸了”，“考不好了”。
果然不出所料，下午老師批完卷子并發(fā)了下來(lái)，一個(gè)鮮紅破紀(jì)錄的數(shù)字躍入眼簾，淚水悄無(wú)聲息地落下，打濕了我的試卷，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。
窗外還在滴滴答答下著雨，我心情低落地走在校園的小道上，心不在焉地踢著小石子……“嗨，姝瑤”，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的兩個(gè)好朋友在叫我，她們飛快地奔向我身邊，小潔拍了拍我的'肩說(shuō)道：“沒(méi)有關(guān)系的啦，考砸一次又不算什么，我這次不是也沒(méi)有考好嘛。”“是呀，是呀”，虹云說(shuō)：“如果你現(xiàn)在經(jīng)不起一丁點(diǎn)挫折，將來(lái)怎么辦呀？加油！堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”她們的話深深打動(dòng)了我。
對(duì)！怕什么，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要自己堅(jiān)強(qiáng)，有什么能難得倒我？窗外的雨讓我忽然感到，它是如此的美妙，她就像冬日里的一束暖陽(yáng)，解開(kāi)了我的心結(jié)，打開(kāi)了我心靈的另一扇窗，溫暖了我的心……
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