有你同行作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的有你同行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有你同行作文1
師者,所以傳道授業解惑也,老師多么神圣而又響亮的稱號。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,你是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,你是燈塔,指引我們前進的方向;老師,你是春蠶,為我們吐出精美的絲。我認為用世界上最美的語言來贊美老師都不為過,因為他們確實當之無愧,而我也非常幸運能遇到這樣的好老師,她就是我的語文老師——汪老師。
一頭烏黑的齊肩發,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,在眼鏡的后面是一雙能洞悉一切充滿智慧的大眼睛。雖然她的個子不高,但是她的身體卻像蘊藏著無窮的能量,全身上下散發出腹有詩書氣自華的'魅力。這是汪老師給我的第一印象,我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師,是因為我是插班生,剛轉學來到這個班,原本我還擔心作為老師會非常嚴厲,可是她卻是那么和藹可親、平易近人,讓我很快消除了緊張和焦慮。
在接下來的日子里,我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學富五車的知識面和風趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計把枯燥的學習內容變得生動有趣,讓我們在哈哈大笑中體會到學習的樂趣。在語文課上我不僅能收獲許多知識,還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當作范文來評講的時候,我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著,每當講到精彩的地方,她都會向我投來贊許的目光,讓我如沐春風。慢慢地我對寫作文也更加充滿興趣,人也變得更加自信了。
汪老師不僅在學習上鼓勵我、幫助我,還給我提供了很多參加活動和比賽的機會,讓我在鍛煉中不斷成長。最后我也在汪老師的舉薦下榮幸地擔任了班上的學習委員。我暗自下定決心要全力以赴,做好帶頭作用,這樣才能不辜負汪老師對我的期望與信任。
老師,你如春風細雨滋潤我們的心田;老師,你如冬日的陽光溫暖我們的胸膛;老師,你如一條小船,載我們駛向理想的彼岸。
老師,感謝您參與我的生活,感謝一路有你同行。
有你同行作文2
你用你走過的路讓我不要重蹈復轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
——題記
艾青曾經說過這樣一句話:“即使我們是一支蠟燭,也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛,也要變成磷火在沙漠中燃燒。”
是啊!老師是一個神圣的職業,默默無聞地為我們付出,而不求回報。我的老師讓我看見且證明了這一點。
記得有一次,您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后,就匆匆離開了。這時,您偶然地把筆記本落在了講臺上,我懷著好奇的`心理打開看了看里面密密麻麻的,都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了,原來老師這么辛苦地備課,就是想減輕我們的課業負擔。
記得還有一次,我在我上七年級第一學期的時候。考完段考,成績出來了。別人的語文成績都是八十幾,九十幾,甚至是一百,而我是個例外,只考了七十七分。此時,我的心情非常復雜。這時,您熟悉的背影向我走了過來,本以為你會教訓我一頓。但沒有想到,您獨自為我講解試卷。原本失落的心情流過了一股暖流。那時,我不知道怎樣感謝您,您是第一個,也是唯一一個獨自為我講解試卷的老師。
每當氣溫有點低、下雨時,您總會冒著雨來到教室,親切地對我們說:“天冷了,多穿點衣服。”每當星期五下午放學時,你總會跑到教室,親切地對我們說:“回家時,注意安全。”每當有人在背后說我們班集體壞話時,您總會不顧一切,保衛我們的班集體。每當我們班集體被表揚時,你的臉上也會露出一絲微笑。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂……
感謝您,我親愛的老師,一路上有你同行,我心滿意足。
有你同行作文3
有你同行,有你在身邊的鼓勵,我們無懼生活中的種種挑戰。
那是去年的校運會,班上每個同學都摩拳擦掌,躍躍欲試,積極報名,只為班級爭光,而我很榮幸地通過選拔去參加集體項目——八字跳繩。
于是在每天跑完操后,我們聚在學校操場上練習跳繩。班主任閆老師每天下午都會親自陪伴我們,指導我們跳繩。練習時,偶爾有幾個動作不規范的同學,老師于是親自上場示范,只見他盯著繩子,目光隨著繩子而上下擺動,繩子一落地,閆老師便箭一般地沖進去,輕輕一跳,又急忙離開。若是遇上有人因為膽怯而不敢往里跳時,閆老師便會臉帶笑容,一手拍拍同學的肩膀,一手指著舞動的繩子,說道:“別怕,你只要聽到‘啪’一聲,就立刻跑到繩子中間,找準節奏,很容易的,聽我指揮。”只見聽到“啪”一聲,閆老師眼疾手快地推著同學往繩子中間去,那同學跳著進去,然后又迅速地跑出來,終于成功了。閆老師見狀,露出了喜悅的'神情,不由得豎起了大拇指。
就在這一天天的練習中,在閆老師的陪伴和鼓勵下,我們班的八字跳繩也在不斷減少失誤,不斷進步。
終于等到了比賽那天。賽場上,我們嚴陣以待,不敢有絲毫懈怠。“嗶……”隨著裁判的哨聲響起,打頭陣的同學一邊數著節奏,開始起跳。一圈又一圈,隨著比賽的深入,也許大家都是第一次上陣的緣故,我們失誤次數開始增多,于是開始急躁了。這時,只見閆老師站了出來,他微微地彎曲著身子,雙手在空中揮舞著,目光始終隨著我們跳動而轉動,嘴里不斷念叨著,為我們加油鼓氣。
“不要著急,我們還有機會,把握好節奏,冷靜下來,我相信你們。”閆老師的這幾句話不斷在我們的耳邊重復著。
或許正因這一句“我相信你們”的鼓勵,打破了我們著急的心態,我們逐漸歸于平靜,逐漸按照平日訓練的節奏完成了八字跳繩。
三分鐘的比賽終于過去了,最終成績不如人意,我們個個垂頭喪氣,無精打采,心里都在為剛剛的失誤和急躁而懊悔。這時閆老師眼神堅定地走了過來,絲毫沒有氣餒的樣子,他激揚地說道:“別一副無精打采的樣子,努力過就好,只要我們總結經驗,明年再努力一次,再訓練一次,相信會更進一步!大家都打起精神來!”說完,閆老師或是拍拍我們肩膀,或是和我們擊掌。
也許是閆老師的言語鼓勵緣故,我們擦拭了汗水,重新振作起來。
望著閆老師的身影,我心想,正是有你同行,有你鼓勵,有你陪伴,才讓我們無懼風雨!
有你同行作文4
在我的人生道路上,有你同行——我的同學李華,我感到十分幸運與驕傲。你時而像一個“鬧鐘”在緊要關頭提醒我,將我喚醒;你有時又是一個令人尊敬的對手,使我們在競爭中互相促進。
有時,我們像晉時那祖逖與劉琨,相得益彰,聞雞起舞。當我松懈時,將我“踢”醒,讓我找回目標,一起進步。
“叮鈴鈴”下課鈴一響,正當我沖出教室投身綠茵時,一個聲音從身后傳來,“趕緊回來,今天我們練排球去!”在中考中,雖然我最喜歡的項目為足球,但因難度、場地等等,我和他最終選擇了并不太擅長的排球,“身在曹營,心在漢”,每天課間午休,足球依然是我的最佳選擇。玩心上腦,我卻就管不了那么多了,飛也似的沖出教室,拽開往日存放足球的柜子,但伸手左右一摸,再搭眼一看,空空如也?!被人拿走了?還是昨天忘記帶回來了?愁眉不展之時,李華的聲音又一次飄來:“去不去,快點走吧!”我一想:唉,沒了足球,課間又無事可做,就去練排球吧……
一個月后,我與他一同拿到了排球滿分。這位仁義“大盜”果不其然就是我的好伙伴李華,也正是在他的督促下,我的排球從無到有,取得了巨大的進步,有你同行,我十分自豪!
“如果沒有獅子的追逐,羚羊永遠也跑不快”你是一個完美的.對手,與你同行,既能給我壓迫感的動力,又能讓我們相互提高。
那是一道復雜的數學題,我苦思冥想了半個多小時,卻一無所獲。就在這時,他好像察覺到了我的困惑,得意洋洋地晃了過來笑道:“哈哈哈,怎么樣,要不要我教教呀?”“哼,你不用得意,咱們騎驢……”我話還沒說完,他便自顧自的拿起鉛筆,為我講解了起來:“你看,你這么連一條輔助線……”哦對啊!就是一個輔助線的事!一瞬間,“柳暗花明又一村”讓我醍醐灌頂。心中雖對他充滿了感激。但面子上可不能輸啊,怎么也得“報之以李”,讓他也為難一下!翻出一道難題,道:“來,你看看這道題,看你會不會!也是一條輔助線喔!”不一會,他也開始皺起了眉頭……
“鬧鐘”也好,對手也好,因為你,不但讓我的生活充滿歡樂,更是激勵著我,共同成長,青春路上,感謝有你同行!
有你同行作文5
生活的道路上,有父母同行,學習的道路上,有老師引領,人生的道路上,有朋友陪伴,在我失落悲傷的時候,有你分擔,在我開心興奮的時候,有你分享。
記憶的碎片分散在腦海中,但每一個片段卻都存在一個熟悉的身影,將它重新組織起來,卻發現是你在我眼前跳躍。戴上耳機,歌聲似在為我們伴奏,回想起你的笑容,我情不自禁喃喃自語:有你同行,真好。
你陪伴我,走過了6年,六年的歡聲笑語歷歷在目,回首過去那六年,我的.腳印旁,總有一排你伴我同行的腳印。
那時侯,早上在校門口等到一起進入學校,上課時偶爾開一下玩笑,比賽時互相加油打氣,成長道路上的記憶中幾乎都有你的身影。還記得有一次,我只是心情不好而對你發脾氣,你卻完全不計較,甚至還安慰我說:“怎么了,不開心嗎?下午放學后一起去玩吧。”又常常在覺得我失落的時候陪我聊天,想盡辦法逗我笑,在我陷入困難的時候,是你,把我從“泥濘”中拉出來,而有時候,我卻一點也沒有顧及你的感受。
那個時候,常常帶著MP3到學校,放學路上一人一邊聽著歌,現在不再走那條熟悉的路,不再有你熟悉的身影,但我保留了一個習慣,我到現在仍是只戴一只耳機,也許是因為習慣了的緣故,而且到現在我去上書法課時,墨碟也會習慣性地放在左邊,也許是懷念以前與你共用的緣故吧。除此之外,上美術課時把書放在中間的習慣,去上課時買兩杯熱奶茶的習慣......諸如此類的事情,數不勝數,現在回過頭來才發現,全因為有你同行,那種感覺,真好。
自從你升上中學,學習的緊張使得校外的美術課、書法課你都沒有去上了,而升學后分隔兩校,使得我少了閑聊的對象,開玩笑的伙伴,稍微覺得生活枯燥了,很是懷念你在的日子。“結束了以愛為名的方式,少了許多悲傷的往事,我蛻化......”歌曲縈繞在耳邊,卻沒有了以前開心溫暖的感覺,有的只是淡淡的憂傷和不舍。
望著倒掛著的另一只耳機,不禁想體現一下兩只耳機一起聽的效果,戴上后才發現,原來感覺是如此陌生,沒有了你熟悉的聲音,世界只剩下了我自己。回首來時路,才發現,有你同行,真好。
有你同行作文6
漫漫人生路,有你同行,將有何懼?
踏著蜿蜒的小路,我無畏前行。因為無論遭遇什么,總有伴我同行的人無私的幫助,讓我得以繼續前行。回望走過的道路,伴隨我的人不在少數,而我最難以離開的,是你。
你一襲白衣,眉宇間充滿著英氣豪情,你總以你那狂蕩不羈的笑與我同行,無論經歷了什么,無論快樂、孤寂,抑或是悲傷。
我游歷山河,與我同行的你一樣興奮。看見白練似層層疊疊的瀑布,你感嘆:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我攀登巍峨的高山,你笑著看著氣喘吁吁的我,大呼小叫:“蜀道之難,難于上青天。”而當夜間出行散步,偶瞥見圓月當空,黑云層疊的奇異景致時,你又不禁詩意大發:“月下飛天鏡,云生結海樓。”名山大川,在你的陪伴下我游覽了無數壯麗景致,在大開眼界的同時也因為你的詩意大發而深受陶冶。
我倍感孤寂,與我同行的你卻笑我愁什么,真個是:“白發三千丈,緣愁似個長。”見我瞪視著你,你又話鋒一轉,對著明月做出邀酒之勢:“舉杯邀明月,對影成三人。”言畢,于我訝異的目光中,高聲放歌并舞動著:“我歌月徘徊,我舞影凌亂。”在你狂放不羈的'背影中,我猛然發現:原來,寂寞也能這樣緩解啊!
我經受挫折,與我同行的你鼓勵我說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”見我依舊悶悶不樂,你又說:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”說完沖著我豪放地仰天大笑。我看著你,覺得不無道理,你便來勁了,一把抓起桌上的屈臣氏蒸餾水,以水代酒,邀我:“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。”從此,我學會了豁達,學會了樂觀——多虧了你啊!
踏著崎嶇的小路,我無懼前行。就算跌倒受傷,我也仍舊微笑站起。我享受人生旅程,因為有你同行,有住在我心中,永不離去的你——李白與我同行,我有什么理由去失望與放棄呢?
漫漫人生路,有你同行,何足懼哉!
有你同行作文7
四年時光,你與我同行。因為有你,我的生活中沒有了孤獨;因為有你,我的生活有了頓筆的起伏。
一年級時,我和你第一次相遇。
那時你還只是基楷,我也只能用鉛筆與你打招呼,聊天。你的出現,令當時性格孤僻的我就好像向日葵剛經過孤獨而寒冷的黑夜,迎來了新一天的第一縷曙光。在你我之間的交流中,你教會了我“靜”,靜靜地端坐,靜靜地書寫。你在我的筆下越來越俊秀,我也受到了越來越多的贊賞。雖然只與你相伴一年的時間,卻令我受益匪淺。
五年級時,時隔三年,我再一次遇到了你,你也由基楷升華為了中楷。
之前的學習,對于這時的你來說,真是關王面前耍大刀——班門弄斧。你那緊湊而又剛勁的`結構,那凌厲的筆鋒,令我望而卻步。但在恍惚中,又仿佛感受到了你的鼓勵,于是我也滿懷著信心和希望,又開始了新的書法征程。你我之間仿佛也約定:不學到精髓,誓不罷休。
經過半年的學習,我也沒有讓你失望,獲得了市書法比賽的三等獎。或許這獎的等次沒有那么高,但終歸是經過努力得來的,因此我也感到很自豪。
六年級,你再一次以新的面容站在了我的面前:軟筆書法。
在軟筆書法中,我更深入地了解到了古代書法的斐然成就:顏體端正勁美,雄渾敦厚;柳體方折峻麗,筆力勁健……但我開始寫的字卻總是歪歪扭扭,結構錯雜——很顯然,軟筆比硬筆要難得多。這讓我原本就堅持不下去的心又更沉重了一些,我心中累積了太多的失望,我們是否要就此別過?
正當我要放棄時候,心中卻又再一次浮現了我們之間的約定:不學到精髓,誓不罷休。于是,心中早已暗淡的信心再次燃燒了起來,燒滅了我心中想要放棄的念頭。
逆鋒起筆,折筆下頓。我又從“點”開始練習。經過不斷的努力,我終于有了進步,“方筆平直而精嚴,圓筆委曲而奇詭。”還拿到了六、七級證書。每當我進步一點時,我們的約定就會浮上我的心頭,鼓勵我繼續努力,繼續堅持。
一年級的一年,五年級到現在的三年,你一共陪伴了我四年時間,磨練了我的性情,賜予給我向前的力量,令我堅持至今。
謝謝你,書法。希望在以后還遙遠的成長之路上,你能依舊伴我同行。
有你同行作文8
在茫茫人海中,我只是微不足道的一個人。人生的旅途,因為有了你“靈魂”的陪伴,我是這蕓蕓眾生中最光彩的人,也是千萬滴水珠中最耀眼的那一滴!
或許,是因為我的性格;或許,是因為我的無知;也或許,是因為我的成績,你日日夜夜地在為我操心。
那是一個凄涼的秋天,腳步沉重地踩在路面的樹葉上,發出嘎吱嘎吱的聲音,眼前無聊的人群、俗不可耐的商店,呼吸著令人窒息的空氣,我的成績猶如一場大雨打擊著我;又好似兇猛的雷,電滿了我的全身;更好像那一把鋒利的劍,刺痛了我的心。原本想在外面靜一靜的我,不知不覺又走回了家。“呯”的一聲驚醒了正在休息的你。
我回到房間,躺在床上,用被窩蓋住,不爭氣的眼淚樂此不疲地流下來,我只感覺到一片黑暗,周圍只有那恐怖的陰霾將我包圍起來,只聽見廚房出來了足以讓我感到一絲溫馨的聲音。失敗,傷心,痛苦,似一張張網將我這只魚兒重重覆蓋著,使我掙脫不得。
這時,你打開房門,叫我起來,端了一碗剛榨好的橙汁,讓我喝。我輕輕地將碗拿在手上,稍稍喝了一口兒。竟是酸的!我心想:你肯定是在故意折磨我,明知我心情不好,還故意來打擊我。可是,我的猜想終究還是錯了。我生氣地說:“怎么這么酸!”你只是淡淡的笑著說:“先別急,待會你就知道了。”漸漸地,我口中的酸澀漸漸退去,只有一股淡淡的甜味。我明白了!是先苦后甜!我“吮吸”著這碗“天露”,似乎人生的味道都注入了這碗橙汁中。你說:“一個人的人生并不是永遠一帆風順,你想想張海迪,貝多芬,他們不都是遇到了挫折,通過自己不懈努力和頑強的精神,最終使自己的人生變得光彩!”說完,你便走出門外,望著你瘦弱的背影,我忍不住哭起來。“柳暗花明又一村”,你的'愛,我會永遠記住!
冰心在《繁星﹒春水》中曾寫過:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”人生的旅程,有你與我同行,受了委屈,遇到挫折,任何時候我都可以向你傾訴,你永遠不會厭煩,不會嘲笑,你的溫柔是我最好的療傷藥!在這蕓蕓眾生中,我并不普通,我是最光彩的人!有你同行,我的人生只有晴天!
這就是你——我的母親!
有你同行作文9
曾經的我,幼稚、偏執而又固執。這樣的我,卻擁有一顆自卑的心;現在的我,卻站在心中舞臺的最中央,閃亮、自信而又樂觀開朗。我站在我生命中最絢爛的位置,享受著你帶給我的一切。如果可以,我將毫不吝惜我的感謝;但,你卻可能再也聽不到了。
四年級時,老師看著我的“個人成長記錄冊”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現的.空白,微微皺了皺眉,但緊接著又無可奈何地嘆了口氣——我知道,在下一分鐘我將會站在老師的辦公桌前。
辦公室里,輕微而又復雜無奈的嘆息聲再一次響起。我意識到,接下來的話題一定會很不愉快。
你最好的朋友是?”老師一臉嚴肅地說著,可雙手卻不自然地搓著,沒過多久,便有些汗津津的感覺了。
“……”我已經不想再回答這個問題了。從三年級開始,每次填完“個人成長記錄冊”,我都會出現在辦公室里,從不例外。
墻上的鐘發出規律的響聲,狹小的空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周圍變了味的空氣,毫不畏懼地盯著老師越來越尷尬的臉。
“那好,你不愿意說就算了。”終于,老師結束了這令人不舒服的場面。“那接下來,要誠實回答我。你之所以沒有填寫這一欄,是因為你不愿意交朋友呢,還是……”說到這里,他停下了,等待著我的回答。
我當然知道他想問些什么,當然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我,比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢?我……并不是不愿意交朋友,而是……而是交不到啊!
“我們的談話結束了。”老師向我揮了揮手。示意我可以出去了。我漫無目的地走著,在別人不知道的角落里,暗自流淚……
從那以后,我很快發現,班上所有的同學,似乎很快和我熟悉了許多。學期結束,還有很多同學約我一起出去玩呢!
但開學后,我卻再沒找到老師的身影,聽新任班主任說,他辭職到北京工作了。
到今天,我也沒能要到他的聯系方式。他就這樣無聲無息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道,不論他走到哪里,都不會忘記,他的學生,永遠與他同行!
有你同行作文10
拐進深深的巷弄,我的心揪了起來,黑暗無邊地壓過來……
向前走幾步,一盞瘦瘦的燈光,抽絲剝繭,穿越濃霧渲染的黑暗,直達我因走夜路而恐懼的心,我微微地舒了一口氣,向家走去,溫暖的燈光牽著我,回家。
燈光下,一個人影逐漸明朗,是媽媽。她小跑著趕過來,接過我手中的包,攬過我肩,向燈光的源頭走去……
“媽,你等了多久了?”
“沒多久,巷里黑,我不放心你。”
我轉身。燈下,她的笑容,微微,我的疼痛,微微。
隔天晚上,我走出校門,卻見一個熟悉的影子,倚在一棵樹下,急急地張望。
迎著她的背影,我走在一旁,注視著她。
一群學生走出來,她眼里的光忽然熱切起來,一只手慌慌地攏住零亂的發絲,又搓了搓手,向前走了幾步,人影靠近了,她眼里的光黯然了,消失了……我忽然想走上前,揩去她臉上寂寞的色彩,可我,擦得去嗎?我靜靜地立在原地,又一群學生……
她依舊不死心,向前走了幾步,急切地張望著,風,撩起她的發絲,一點銀白,正迎著路燈昏暗的光,似高山之巔一點冷冷的雪,冰冷了我的心,一顆晶瑩的`光落下來,反射出刺眼的銀白……
我趕忙跑過去,喊了一聲“媽”。她似乎很驚喜,接過我手中的包,又攏了攏零亂的發,我觸到她的手,冰涼!我有些嗔怪地說:“這么冷,你怎么來了?”“天上飄了雨,我怕你被淋到……
我揚起頭,一點雨水,正砸中我眼角,這是天空的淚呀,而我的母親,忍受寒風,就是害怕這樣的淚痕,濡濕她小小的女兒啊……
母親與兒女愛的出發點,著陸點,延伸點,永遠也不會相同,她的眼睛,是純凈深藍的海,而我們是小小的船,永遠也走不出她的心海。
當黑暗絕望的海潮退去,心靈的淺灘上,只剩下陽光閃耀的溫暖,哪怕是狂風暴雨的危險,有你同行,我也心安。
什么也不想了,什么也不怯了。我撐起傘,媽媽背起了包,她的右手,我的左手,緊緊相握,媽媽,這一條黑黑的夜路,有你同行,我便毫不膽怯……
有你同行作文11
“我們說好不分離,要一直一直在一起。大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時,我便能閉上眼,嗅到清新怡人的花香,安然度過每一天。
時間依然在流轉,我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的周五,我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起,訴說今日之憂愁,昨日之悲傷。你總會認真聆聽我的哀怨,看著你那時而憂傷,時而歡快的雙眼,聽著你對我細致入微的安慰,我的心宛如清泉擊石般歡暢,仿佛腳踩著一朵幸福的`云。那時的我們無憂無慮,自由自在。
在我最傷心時,你是我唯一的朋友;在我最得意時,你是默默為我鼓掌的人,沉默卻又面上含笑。有一次,當我得知自己沒有公辦生的面試機會時,這個消息如五雷轟頂,給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴,為什么,為什么我拿不到面試機會,是我不夠努力,還是我的運氣不夠好,憑什么,憑什么,憑什么我就不能進去,而那些富家子弟就可以不費吹灰之力,輕輕松松進去,他們真的是靠努力進去的嗎,還是另有隱情。
你默默地望著接近崩潰的我,不說什么話,只是默默聆聽我心中的不滿,我心中的憤怒,我心中的哀怨。
當我精疲力竭時,你拍了拍我的肩膀,輕聲說:“你雖然沒有公辦生的面試資格,但你還有我們,還有我。聽到你的懷疑,我也很不滿,我也很憤憤不平,但世界就是如此殘酷,互相廝殺。最后贏的那個人所承受的壓力,也許是我們的無數倍。有時候,當你輸得一塌糊涂,你會發現,普通平凡是多么誘人,你會獲得一份難得的輕松。”
聽到最后,我的淚水終于流了下來,對命運,我有一種博弈的精神,但是我卻輸不起。你讓我明白,世界就是這么混亂,我們是如此弱小。
你教會了我許多至道,讓我在充滿現實的生活中越走越遠。
輕吟一曲《時間煮雨》,“我們說好不分離,要一直一直在一起”,我們注定要分開。愿時間不要帶走我們的點點滴滴,只希望它在時間的沉浮下,醞釀出一壇散發沉香的酒。有你同行,真好!
有你同行作文12
圓圓的月,像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行,這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。
在屋檐下仰望星辰的我,漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當我被蚊子咬醒的時候,已在爺爺的懷抱里,他不時地揮舞著蒲扇為我驅趕蚊子,再一看時,他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行,我睡得更香。
你,曾在我還未到入學的年齡,就教我簡單的漢子,那雙粗糙而溫暖的手使我對學校,對老師,有無限的向往與憧憬。有你同行,我對學習有了濃厚的情感與興趣。
后來,我上了學。而你,用寬大的肩膀擔起了我的學費,換來的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰勝重重困難的動力。幼時的我,一旦畏懼了,就會想到躲在你身后,對我來說,你永遠是我堅強的后盾。有你同行,我有了更多的勇氣和信心。
你的語重心長的語言,一次次的在我的耳畔回蕩著,一次次的滋潤著我快要枯竭的內心。每一次,我考試失敗了,你沒有過多的語言對我說,而是目不轉睛的盯著試卷,直到我漲紅了臉,我甚至害怕再一次聽到你的嘆息,有你的反應,我感受到更大的責任。
在冬天的夜晚,在微微顫抖的燈光下,我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業。你總會遞給我一件長棉衣披著,然后守著我做作業。狹小的窗戶被風吹得瑟瑟發抖,有好幾次,我忽然抽泣起來,驚醒了你,你慌了神,連忙讓我不要做了,你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩,你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的.雙腳。在淚水中,我終于睡著了。有你的日子,我不覺得寒冷。
一次次的凋零了落葉,一次次的生長了綠葉,一次次的飄灑了雪花,一次次的我接受者你的庇護。爺爺!有你同行,我才長到這么大,才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老!
湛藍的夜,從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對你的思念,你好嗎……
有你同行作文13
轉眼間,我從一個懵懂無知的幼童變成了一個青春煥發的少年。而你,陪我度過了十四年的光陰。但歲月飛逝,你已經變得白發蒼蒼,一條條白色的線從你烏黑的頭發中呈現。我多么懷念以前的時光,握著你溫暖的柔軟的手,一起走在林蔭小間上。而今,我和你走在這林蔭小間上,觀賞著荒田里的野花。我握住你的.手,你的手雖然變得枯燥,但還是一樣的溫暖。這種溫暖,讓我想起了那件事。
那一天,醒來后我覺得額頭發燙,就知道大事不妙了。那時,我覺得床就像是一塊磁石,深深地吸引著我,讓我無法自拔。媽媽回來后,看到我躺在床上,就忐忑不安地問我:“你怎么了?是不是感覺不舒服?”我軟弱無力地回了媽媽一句話:“嗯。”媽媽趕緊摸摸我的額頭,一下子跳了起來。“哎呀,好燙,一定是發燒了。”媽媽著急起來了。相反,我笑了。“不怕,我爸爸是醫生。”我虎頭虎腦地說。媽媽聽了也笑了:“醫生又不是神仙,一時半會也醫不好你。”說完,媽媽就去拿冷毛巾給我敷。很快,一條像薄荷糖似的毛巾貼在我的額頭,冰涼冰涼的。隨后,在母親的安撫下,我很快就睡著了。
“噠噠噠”媽媽的腳步聲驚醒了我。迷迷糊糊的我在偷聽著爸媽的談話。“怎么辦啊?兒子居然燒到三十九度,這可是高燒啊”“不用急,只能打退燒針了,等兒子醒來就打針吧,免得夜長夢多。”爸爸平靜地說。我嚇得跳了起來。“真的要打針嗎?我可不想打針。”我對他們說。“不打針,哪能好啊?”爸爸笑嘻嘻地說。媽媽又跟著說:“兒子啊,聽媽媽的話,打針就好了。”我只好服從他們的命令。
爸爸很快就從他的醫箱拿出了一個針筒。看著他醫箱里的藥水,我咽了咽口水。很快,爸爸就做好了一切準備。“別害怕,這藥水不疼的。”爸爸安慰我說。說完,針筒像箭一樣的速度扎我的屁股。咦!似乎真的不疼的,只是針扎進肉有一點疼。打完針后,我又回到了我心愛的床。懵懂之中,一只溫暖的手正握著我的手。這種溫暖,有說不出的味道,是母愛的味道。
媽媽,你是我生命的指引者。有你同行,是我一生中最大的幸福。我只想對您說一句話:“有你同行,真好!”
有你同行作文14
一路風雨走來,我們都長大了。想起往昔的一切,是那么模糊而又清晰。晃然間好像昨天剛剛發生,又覺得如同已隔塵世。打開記憶的匣子,我們唯獨會忽略自己的母親。因為她既偉大又渺小,母愛的偉大讓我們無法捕捉,然而我們的心里始終把母愛淡化得很渺小。
我不知曾有多少人刻畫過自己的母親。但他們唯一沒辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著對子女無盡的關懷。它是圣潔的,更是純樸的。時常注意母親的眼睛,會發現那里有一片汪洋。
我的母親是樸實的農民。小學文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡單的方式激勵著我,那就是她不知疲倦的勞作。
母親經常告訴我,該注意什么,不該注意什么……有時聽煩了便告訴她:“我已經長大了,這些不用你操心……。”但無意間發現母親又落淚了。
歲月長大了我們,卻蒼老了母親。誰?是誰為我們將青絲熬成白發?是母親!曾以為叛逆才是青春應有的色彩,也曾不屑父母的叮嚀。直到走進一個陌生的地方,體味了離家萬里,無依無靠的.辛酸后,才發覺,自己拒絕的是最純高的愛。當我們由一個嬰兒成長為青春無疑的主載,似乎可以傲視人生時。再度回首,那關愛像夏日滾滾的麥浪,伴著香氣將我們包圍,原來我們一直不曾走出父母的關懷。
我簡單地認為,真正伴我們走過人生風雨的,應該是母親。她庇護我們長大,她用心陪伴我們前進。因為母愛是世間最偉大,最真誠的。
贊美母愛。母愛是一朵鮮花,散發慈愛的芬芳;母愛是一棵大樹,佇立永遠的形象;母愛是一本史書,記錄成長的點滴;母愛是一首詩歌,流露心靈的真情;母愛是一壇美酒,醞釀無私的關懷;母愛更是一種寄托,寄托不滅的向往。
母親,有你同行,讓我有了成長的階梯。有你同行,讓我明白了生命的真諦。你給我的一切,我都無力回報。就讓它化為我學習的動力吧!
有你同行作文15
有人說,成長是一條艱難的路,最難忍的便是無盡的孤單。回首這條路,深淺不一的是同你踩出的兩對腳印,繁華似錦的是同你種下的辛勞之花,明媚耀眼的是同你共沐的溫暖陽光……我會心地笑,媽,成長路上,有你同行,我不孤單。
漆漆長夜,燈光卻籠罩出一片明亮的溫馨,在那片溫馨中,一定有兩個身影共同伏案,你說,你一定會陪我,我的身邊少不了你的身影。你說,媽和你同行。所以,你總那樣配合我,當我的筆尖掠過試卷上的題目,你便在旁邊為我描出紅艷分數,圈圈點點,勾勾叉叉,曾令我畏懼的'答卷因為有你同行而溫情詩意,燈光下,你的微笑若有若無,你仔細地審視著我的每一處答案,那樣認真,所以,你才總驕傲地對我說:“世界上最了解你的人,就是你媽。”,我深信不疑,因為我明白,同行路上,你最用心,那些分數明白,那些腳印明白,在你愛的光芒下,你牽著我的手,與我同行,我不孤單。
長長跑道,你在那里佇立著,一邊掐著秒表計時,一邊提醒我“擺手!注意姿勢!沖刺!”,一圈下來,我習慣性地望向你,竟發現你不在,驀然回首,才發現你氣喘吁吁地跟在我身后,你苦笑地看望著我,“媽不是不想陪你,媽真的跑不下來啊!”,我心疼地看著你,頭發有些凌亂,露出了根根白發。媽,其實,我知道,我奔跑的每一步,都有你的目光相伴,都有你的關注同行,媽,其實,在奔跑的每一步,我都能感到你愛的氣息,因為有你同行,我不孤單。
媽,因為有你同行,所以我從不孤單。黑夜里,我們手牽著手,分享彼此手心的溫暖,你無聲地接過我沉重的書包,我“嗒”一聲打開明亮的手電筒,漆黑的樓道中有你同行;下雨天,你為我披上厚厚的衣服,攬住我的肩,我接過你的傘,用一把小小的傘撐起頭上共同的晴天,那一刻,全世界都在下雨,而所有晴天的溫暖似乎都藏在這把小傘下,你的愛勝似晴天;炎日中,耳邊是你扇扇的風聲;寒冬里,手上捧的是你新烤的紅薯……我的身邊離不開你的身影,與你同行,我不孤單。
媽,我多想永遠牽住你手,與你共度無數個溫暖的春夏秋冬……
成長路上,與你同行,我不孤單。
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