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知心朋友作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的知心朋友作文，希望能夠幫助到大家。
知心朋友作文1
朋友，一個能讓人暖心的詞。在學校里，朋友有許多，但是真正的知心朋友，卻沒幾個。而，石楠，就是所有朋友中，讓我感到最溫暖的一位。
石楠跟我鄰桌，能成為朋友，大概是因為我們離得近吧。而升級成為知心朋友，與他經常幫助我是分不開的。
有一次，我的筆袋丟了，周一上課，我就帶著一支備用筆去了學校。寫作業，寫著寫著，發現一個答案寫錯了。怎么辦呢?我看看右邊的石楠，他好像是“鉆”入我心中的孫悟空，摸透了我的心事，一下子看出了我的窘境，他拍拍我的肩膀問：“你是不是有什么沒帶啊?”
“早說嘛!”他拿起桌上的橡皮，正要遞給我時，忽然，像是想到了什么，又拿過桌角的筆袋，拉開拉鏈，稀里嘩啦一陣搗鼓，找出了一塊新橡皮，“給你這塊，擦得更干凈。”
我匆匆地接過橡皮，開始擦寫錯的答案。果然，橡皮很好用，擦過的地方幾乎看不出痕跡。我正要感謝他，卻見他，依然默默的低著頭寫作業。我看著眼前的橡皮，那么小一塊，而它帶給我的'溫暖，卻久久地彌漫在我心頭。
正當我以為度過了上課危機時，沒想到，還有更倒霉的事情在正等我。下課后，我急忙往外跑，“呯——”一下，我的腰撞在了講臺前的角上，一開始只是一陣酸痛，但漸漸地，漸漸地，我的腰部感覺火辣辣的，比被火燒還難受，我捂著腰，淚水已經在眼眶里打著轉。咬著牙，忍著痛，我回到了座位上。
石楠又發現了我的異樣，他看看我，好像懂了我的心思，沒有大聲張揚去告訴老師。他看了下我被撞傷的地方，有點紅腫，安慰著我說道：“沒關系，我幫你上藥。”他奔向醫藥箱，迅速拿出一根棉簽，一瓶消炎藥和一個創口貼，走回我的身旁，幫我把受傷的地方先消炎。他用棉簽蘸著消炎藥，小心翼翼地抹到我的傷口上，怕一不小心弄疼了我。頓時，我覺得傷口涼涼的，很舒服。消完炎，再用創口貼輕輕貼好。做完這一切，他舒了一口氣，笑著說：“好了，放心吧!”這時，不知道是藥物的作用，還是石楠的關心，我已經感覺不到傷口的疼痛了。
我很慶幸，我有石楠這樣的知心朋友。他善良，樂于助人，在我無助的時候，幫助我，在我痛苦的時候，安慰我。好朋友不用多，有這樣一個，足矣。
知心朋友作文2
在我很小的時候，我就有許多一起玩耍的“朋友”，那時候我還不知道朋友是什么。漸漸地，隨著我的一天天長大，我又有了許多新朋友，他們給了我許多快樂。在學校里的朋友就是我們的同學，我們之間有說有笑、互幫互助。在家里，朋友就是生我養我的父母，我們之間平等相處、其樂融融。而我今天要說的知心朋友不是我的同窗，更不是我兒時的“玩伙”，而是我可親可敬的父母。
去年的一次語文考試，我的成績很不理想，我知道這樣的.結果會讓爸爸媽媽很失望。因此，我遲遲不敢告訴我的父母。在爸爸的追問下，我鼓起勇氣把考試的經過告訴了爸爸，心想：爸爸肯定會批評我，然后與我“約法三章”，今后應該如何如何……。事情也完全沒有我想象的那樣。爸爸靜靜地聽我訴說，非但沒有批評我，還心平氣和地對我說：“近來爸爸因為單位工作比較忙，沒有利用更多的時間陪你一起學習，你這次的失敗，其實爸爸媽媽都有責任……，今后，我們共同努力吧！”
我開心地點了點頭。心里輕松了許多，感到書房突然變大了，窗外的天空此時似乎變得更高更藍。
從那以后，我和爸爸的朋友關系就更好了。學校里發生了一點小事，我也會告訴爸爸，爸爸就是我的最好交流對象。我 還 發現爸爸的一個秘密，只要我跟他講話，爸爸會放下手中的事情陪我。上周爸爸出差，有好三個晚上不在家，作業寫完了，我都感到沒意思，所以，我每天都給他打一個電話，爸爸總是不厭其煩地聽我“嘰嘰喳喳”，有時候，我也覺得自己好煩。
我與媽媽的交流沒有爸爸多，也許是因為我喜歡與爸爸撒嬌的緣故。但媽媽更心疼我。
又一次在學校的樓梯口，我不小心摔了一跤，腿碰傷了，還流出血。當時，我沒有哭。回到家里，我一看到媽媽，我就哇哇大哭起來。我知道媽媽心理很難受，把我帶到小區衛生所，不時地跟醫生說：“包的輕點！”“醫生，沒有關系吧？”還不停地安慰我：“雪沁，還痛嗎？”“不痛。”我自信地回答。那時侯，我真的這么想：母愛包扎在傷口上，她可以使傷口愈合，將母愛收藏心中，她可以讓我收藏陽光。
在父母生日的時候，我都會給他們做一張精美的賀卡，祝他們生日快樂！。再過兩天就是5月10日母親節了，我提前祝媽媽節日快樂，我正準備給媽媽一個驚喜——為媽媽洗一次腳。
當然，我要做的還有很多很多，可父母要我做的卻很少很少，因為在他們的眼里只要我健康快樂就已經足夠了。
謝謝你，我親愛的爸爸媽媽，我的知心朋友！
知心朋友作文3
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”而在我看來書是我知心的朋友，一個隨叫隨到的朋友。
我隨父母來寧波打工，住暫住房，所以，我家的藏書并不多，而且大都只是平平凡凡的作文，我看得大概可以背了。可是從哪里弄書呢，我整天為這事冥思苦想。后來，我終于在“沙漠”中找到了一眼“清泉”—楊陳村社區老年文化宮內有好多的.書。第一次來到那里，大堆大堆的書使得我眼花繚亂。但僅僅只半個月，這里的書籍我幾乎全借閱了。眼看這個“泉眼”快干涸了，我快失望時，學校的圖書室開放了，原來學校為了豐富我們的課余生活，購買并引進了大量圖書。從此，學校里大聲喧嘩的聲音小了，中午也很少有人去光顧吃食店和文具店了。教室里留下的只是“嘩嘩啦啦”的翻書聲和紙墨的清香。書雖然多，但天長地久后，我喜愛的書是看一本少一本。漸漸地，我又感到有些煩了。還能去哪里弄書呢？我思來想去，突然一個念頭閃現，我何不像《竊讀記》中的林海音學習呢？說干就干，每到雙休日，我就直奔新華書店和特價書店，裝模作樣地竊讀起來，一旦老板發現，我覺得他可能討厭我了，我會知趣地掏出零花錢把我喜愛的書買下來。哇，書架上，莫泊桑的那本《羊脂球》，應該很值得一讀吧！我踮起腳，伸伸手，很快地把它取下來，然后，坐在書架下津津有味地看起來。就這樣，我又在書店里快樂地度過了一個上午。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。我不僅愛看書，還愛做筆記、想問題，和同學討論感受。汲取到的好詞佳句、教材片段，搬運到作文中，使我的作文成績一路攀升，更讓我狂喜的是，上次期末考試時，作文居然得到了滿分。想想以前半天都寫不下幾排字來，要不就是語句不通、錯字連篇的我，如今已經脫胎換骨了。劉向說∶“書如藥也，善讀之可以醫愚。“看書，的確使我受益。自從我迷上了讀書，閱讀面廣了，知識面廣了。更奇妙的是，語文成績仿佛也插上翅膀，一路遙遙領先。隨著年級的升高，我書架里的書也不斷增加，我的小房間幾乎成了一個小小的圖書室，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》等圖書應有盡有。
同學們，讓我們與書為友，一路登攀，一起征服學習高峰吧！
知心朋友作文4
小時候聽大人們說起“高山流水”的故事，講的是關于俞伯牙和鐘子期的友誼。我那時比較小，還不太懂“友情”這兩個字的含義，只是為子期的去世而傷心。但當我遇到我的那個知心朋友時，才知道世上真有一種朋友是可以完全信任的。
我們在很小的時候便相遇了。我們的父親是同學，所以在很小的時候我們就在一起玩。她比我大一歲，扎著小辮，穿著休閑上衣，牛仔褲，十分活波可愛，是個典型的開心果，但是卻不見得比我懂事。那時候，只知道見她就可以好好一起玩個痛快了。她經常帶我去闖禍，闖禍后帶我躲起來。那時覺得很好玩，現在回想起來我真的好傻，把我自己都快笑哭了。在我們兩身上閃現的身份是反的，好像我是姐姐，她是妹妹，老要我擔心這，擔心那。我們算是真的睡過一張床，穿過同一件衣服，吃過同一碗飯。我們經常窩在一個被窩里說悄悄話，那一方小天地好像藏著我們所有的小秘密，讓我們歡樂不已。
她是一個開心果，老是逗得我們哈哈大笑，在她身上有一種不同尋常的氣質在不斷感染身邊的人，為所有人帶來歡聲笑語。她無論大事小事似乎都可以一笑而過，讓同學們羨慕不已。我聽見同學們羨慕的話，心中不自覺得想：樂觀只是她敏感的.內心做出的一種假象，你們根本不懂得她真的是在想什么，是什么性格。她其實十分貼心。我睡眠較淺，有一次，不自覺的踢飛了被子，她在我踢掉被子后為我拉上，然后又睡下，那時我心里非常感動。可是她第二天又變成了那種沒心沒肺的狀態，好似晚上的貼心只是一種錯覺，但是我知道那才是真正的她。我親眼看見她獨自若無其事的走進臥室卻在下一秒解下堅強的軀殼默默傷心，這時我只能走到她身邊陪伴她，勸說她，用自己那笨拙的話去逗笑她，雖然笨拙卻每次都可以讓她破泣而笑，這讓我很有成就感。總之，我發愣時，她能說出我在想什么，我也能猜到她的心思，我想這就是知心朋友吧！
我和她之間好似沒有一絲見外，兩人好像整體一樣。我們之間吵吵鬧鬧，卻從來沒有放在心上，我想這就是友誼吧！我相信我們之間的友誼能永遠延續下去，播種在心靈的最深處！
知心朋友作文5
朋友是一杯茶，散發著陣陣清香；朋友是一本書，蘊含著種種道理；朋友是一泉水，滋潤著枯干的心靈；朋友一葉舟，航駕著茫茫之海；朋友是一粒種子，種植在心靈深處；朋友是……
朋友對于任何人來說，都極為重要，如果沒有朋友，你的人生會充滿孤獨與寂寞。知心朋友，將會陪伴我們的一生，任何高興愉快或憂傷悲苦，都會聽你一一訴說。小時候的朋友都不一定了解你，長大了一些了，朋友之間也就會相互了解了。
小學的時候，我有過一個最要好的朋友，可惜她現在轉學去上海了。那時候，我們都還只有八歲，都不懂得怎樣才是朋友，也只是這樣簡單地說說話，談一些學習的事。等到五年級的時候，我們之間出現矛盾了，我說這個，她就說那個，使我們之間的`友誼之情落到了深谷。后來，我們竟一句話也不說。
那一天，我發現她的桌子上有一本筆記本，這深深地勾出了我的好奇心，正當我要翻開這本筆記本的時候，她突然站在了門口向我吼道：“喂，你要干嘛，你干嘛到我位子上去，這里是我的地盤！”她說話惡狠狠地，一點也不像我認識的她。她走到我面前，盯著我，我見她這樣兇狠，我竟也向她反駁了。于是，我們之間的友誼更脆弱了。她甩頭而去，我聽見她嘴里在說一些罵我的話，我心想：哼，不就是一本筆記本嗎？有這么嚴重嗎！大驚小怪！從此我也不再理她了。
直到期末，她突然跟我說：“這學期結束后，我就要轉學了，這個學期以來，我們之間就像陌生人一樣，是我不好……”“不，是我不該看你的筆記本的”，我向她道歉。她遞給我了一本筆記本。啊，就是那本筆記本。她眼含淚水，激動地說：“其實我早就應該給你看了，這本筆記本是我從小記錄事情的本子。里面寫了關于我的家……”她遲疑了一會兒，“我爸爸媽媽離婚了，是在上個月……”我吃驚極了，她眼里的兩行淚水就在這時落下……
直到今天，我永遠也不會忘記我有這樣一位知心朋友。現在她離去了，不過，她仍然是我最好最好的朋友……朋友現在已是那粒種子成長后的參天大樹，它的根已留在我的心靈深處，不可磨滅……
知心朋友作文6
在我剛進入小學一年級時，由于我高傲的性格和不愛說話的特點，那時我沒有一個知心朋友。每當我看見別的同學在一起玩耍時，我不禁流露出失落和羨慕的目光，形單影只的我只能一個人偷偷地躲在角落里。雖然我學習成績很優異，同學們卻對我敬而遠之，這使我十分苦惱。
二年級時，一次班會課上,李老師讓我們說說自己最好的朋友。大家可興奮了，大聲地說出了朋友的名字；而被好朋友點到自己名字的同學，也像中了頭等大獎似的高興。輪到我時，我傷心地低下了頭，用只有自已能夠聽到聲音怯怯地說：“我沒有朋友！”頓時，全班的氣氛像炸開了鍋一樣，譏笑的，議論的，驚奇的話語不絕于耳，我眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。全班的議論聲越來越大了，最后李老師做了個“停”的手勢，才讓大家安靜了下來。
輪到朋友最多的張煦說了，他站了起來，響亮地回答道：“我最好的朋友是——李——弈——昊！”
我幾乎不敢相信自己的耳朵，要知道張煦是班長，和他一起玩的同學很多，而我只是偶爾和他說幾句話而已。他竟然說我是他最好的朋友！望著同學們向我投來羨慕的目光、嫉妒的目光、詫異的目光，望著張煦真誠的目光，我的心里暖暖的`。張煦的話就像一縷陽光，融化了我心中堅不可摧的冰……
從此以后，在張煦爽朗的笑聲傳來時，又增加了新的笑聲，我們成了最好的知心朋友。
三年級下學期，原本形影不離的我們卻鬧了點小矛盾。一次數學測驗后，我只考了95分，而張煦卻得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什么，這時張煦走到我旁邊，安慰我說：“沒考好不要緊，下次努力，你一定會考到好成績的。”“你走開！別以為你考了100分就了不起!哼，我這次語文還考了100分呢！你才考了多少分？”我以為他在取笑我，憤憤地回擊道。
他驚訝地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出來，頭也不回地走了。
他畢竟是我的第一位好朋友啊！我十分后悔，埋怨自己不懂得珍惜友情，我傷害了最關心我、最想幫助我的知心朋友啊！可是現在晚了，他一定不會理我了……我懊悔地想。
第二天，我買了盒水彩筆準備送給張煦，希望得到他的原諒。誰知，張煦卻和我主動和好了，一點也不計前嫌，手搭在我的肩頭上說：“咱們是朋友，鬧點小矛盾算不了什么。如果我斤斤計較的話，就沒有朋友了。”
親愛的朋友啊！是你讓我性格變得開朗，有了更多的朋友，讓我不再失落和孤獨。你永遠是我知心朋友，謝謝你！
知心朋友作文7
有一天，海浪突發奇想：“我要是能有一個知心朋友那該多好呀！”于是海浪照著自己的想法，順著海風在無邊的大海中找起了自己的知心朋友。
海浪來到東邊，只見這里停了很多很多的漁船，他高興地用身體拍打它們，好像是在說：“嗨！你們好，我是海浪你們可以和我交朋友嗎？”海浪一次又一次地喊著，卻沒有得到一點點回應。這時他非常的失落，身體也停止了拍打它們。突然，遠方傳來了細小的聲音，好像是說：“我們愿意，我們愿意”，海浪順著聲音飛奔過去，原來是一群沙丁魚，海浪高興地喊道：“嘿，伙計們你們真的愿意和我做朋友嗎？”“我們真的愿意！”沙丁魚說。話音剛落海浪覺得身邊有什么東西掠過，“救命啊！救救我們”沙丁魚們不停地喊著，原來是魚群被漁夫們發現了，剛剛從他身邊掠過的`原來是漁網。海浪看著魚群離他越來越遠，呼救聲也越來越小，自己卻無能為力。
海浪沒有灰心，他又來到了西邊，看到了海邊一排排美麗的房子，一片片綠油油的樹林，還有沙灘邊的小朋友，心情頓時激動起來，連忙跑過去。只見小朋友在挖貝殼呢！但他們只挖到了一點點小貝殼，海浪想：“讓我去遠處抱一點大的貝殼來送給他們，再說交朋友，他們肯定會非常樂意的。”海浪轉身回到遠處，用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上，小朋友們撿到了大貝殼，發出了陣陣笑聲。可海浪正要開口時，幾個大人跑了過來說：“太危險了，快上去吧！”接著就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了，只能用身體猛烈地拍打著沙灘，然后自己默默離開。
海浪回到原來的地方，心想：“看來我是真的找不到知心朋友了，想著想著眼淚都要出來了。”這時，不知是誰在后面推了他一下，海浪回頭一看是海風便叫道：“離我遠點，正難過呢，連一個知心朋友都找不到。”海風微笑著對海浪說：“難道我不是嗎？你難過時我讓你平靜，你想要奔跑時我在背后用力推你前進，你高興時我用力把你托得更高。”海浪頓時醒悟了，“海風，對不起”海浪說。
海浪找到了知心朋友，從此快樂地生活在無邊的大海上。
知心朋友作文8
小明是我的知心朋友，他出身在一個農民家庭，家境貧困，但學習十分努力，所以成績在班上數一數二。但讓我最敬佩的是他那顆善良、寬大的包容之心。因此我為有這樣一個好朋友感到榮興與自豪，這話還得從一個月前說起。
記得那是一天下午，同學們全都回家了，我做完作業正準備離開教室，抬頭一看，小明正在看一本小說，眼睛盯著書本，可能是情節太精彩了吧。一會兒眉頭緊皺，一會兒開心大笑。于是，我想捉弄他一下，便輕手輕腳地走到他身后，他并沒有發覺到我，我便伸手一捉，也許是本能的反應吧，他手一緊，“哧啦”一聲，書被扯爛了，我十分后悔，他的臉變得嚴肅起來，淚水一下子涌了出來，我正想道歉，誰知他把書一夾，頭也不回地走了。就這樣，我打算與小明斷絕朋友關系，他似乎也很后悔，每次都設法來接近我，我看他滿臉笑容，總覺得有些不自然，便一下子扭頭走開了。他好像很痛苦的樣子。
那天下午，班主任帶著緩慢而沉重的語氣對大家說，小明同學得了闌尾炎，要開刀。大家立刻議論紛紛，有的說他平時待人和善，我們應去看望他；有的說他家境十分貧困，我們應該捐款幫助他。就連班上最膽小的小紅也按捺不住了，她說“同學有難我們應該去關心他”。我直低著頭沒吭聲。只見小綱過頭來對我說：“你們平時最要好，怎么今天一言不發呢？”放學路上，我心中很矛盾，該不該去看他呢？我實在覺得他太不夠朋友了，扯了一本書就生這么大的氣，就在這時，小紅出現在我眼前，她看出了我的心思，說：“告訴你吧！他向我借了40元錢，押金全節約下來了，還給了我。”我一聽，心中一振，飛快地向醫院跑去，當我到了醫院，他正被推入手術室，我大叫：“等等！”車停了，他抬頭一看是我，臉上立刻露出了喜悅的表情，晶瑩的.淚珠滴了下來，我安慰他：“會好的。”
兩個星期后，我本想再去醫院看他，可誰知他卻找到我家來了，沒等我開口，他搶先說：“上回全是我不好，我不應該向你發那么大的火，我是來道歉的。”我半天說不出話來，只是緊緊擁抱著他，他不但包容我的過錯，還有一顆純潔的友誼之心，我仿佛覺得自已的胸懷是那么狹小，那么自私，你說在這個世界上，還有什么比它更加珍貴的呢？
知心朋友作文9
在人生路上走過幾十年，怨悔有過，酸甜苦辣更有過。我不敢渴求過多，也不愿多說什么，只想有個知心朋友。
小時候，朋友也曾有過，但幼稚的童心還不懂友情，只圖玩得快樂，玩得投合，不合就吵，一吵就分，幾天又合好。不知煩惱，也不知道去珍惜友誼，更不知道去管對方是否傷心。孩提時交友就是這樣，沒什么知心可言。
也曾孤單過。只是慢慢長大后，煩惱悄然走進心扉，因看不慣世俗，看不慣人們互相利用、勾心斗角，于是我厭倦了生活，大有看破紅塵之感。欲找人一吐為快，又苦于找不到，誰能讓我相信呢？我開始沉默，變得冷漠、顯得孤單。可有誰明白，我正因內心火熱才變得冷酷無情，正因渴望友誼，才變得寂寞孤單！
好想有個知心朋友，把煩惱傾訴于他，有他傾聽，憂愁就會減半，快樂于他分享快樂就會增加幾分，快樂的時間就會延長一段。有苦卻不痛，有樂則更興。我更懇求能有一個知心朋友。
我試著去看朋友的優點，包容他的缺點，滿指望他成為我的知心朋友，可誰曾想到有一天，他竟出賣了我，遠離了我，只流下嘲笑。我心傷透了、涼透了，但我沒有哭，因為這不值得我哭。我開始懷疑，這世界到底還有幾層真？人活著卻欲壑難填，人生究竟有何意義？
生活告訴我：現實就是現實，你不可能脫離它，這世界上沒有世外桃源，藍天能包羅萬象，大海能容納百川，試看學習它們的胸懷，回到現實中，找回屬于你的'一切吧！
人活著終會有意義，否則，世上還要人干什么？我心服了，也迷茫了，怎能去找那個屬于我的“知心朋友”？
最近比較煩，我開始遠里人群，把苦惱往肚里咽，開始喜歡孤獨，孤獨讓我心平靜，讓我把生活看得更清楚。我把煩惱訴給小草，把思緒放飛藍天，生活中又出現了我活動的身影，又重現了我的笑臉。有人說我是怪人，摸不透。我真的怪嗎？有誰知道我樂觀開朗的背后，有多少無奈、多少痛苦和憂傷？又有誰知道我臉上掛著笑臉，內心卻在流淚？
年少的我，渴望擁有許多。但我沉默著，不多說什么，把一切渴求拋置腦后，只想有個知心朋友！
知心朋友作文10
陶老師對待學生就像對自己的孩子一樣。我們班有一位女同學，父母離婚后都不管她，她只好和年邁的爺爺奶奶住在一起，生活十分困難。后來，她的爺爺不幸去世，她只能和奶奶相依為命。陶老師同情她，關心她，并發動全班同學為她捐款，自己帶頭捐了五百元，陶老師用父親般的受撫慰了她受傷的心靈。
一般說來，部分老師都喜歡優等生。但是，陶老師卻例外，她不僅喜歡優等生，同時也喜歡差生。記得一次差生何影一連好幾回考的都不理想，因此何影十分沮喪，為了讓她逃離沮喪的“魔爪”，陶老師常常鼓勵她，不要泄氣，鼓起勇氣，要對自己有信心。又一次考試，常考不及格的她竟然考了70多分，陶老師翹起大拇指連聲說：“好樣的，有進步，要加油！”。
我還記得，一天放學后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，看到別的同學三五成群地打著傘回家去了，我心里十分著急。過了一會兒，我等不及了，便三步并作兩步地往家跑，剛到大門口，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，陶老師正推著那沉重的摩托車向我走過來：“怎么能不打傘呢？這樣會感冒的！”。雖然這句話慈祥中帶著嚴厲，可我還是感覺心里暖融融的。我還沒來得及回應，陶老師一邊把我抱上摩托車，一邊說：“你家在哪？我送你回家，生病了可不行”。
更讓我難忘的是：那是一個下著大雨的冬天，我和伙伴正打著雨傘走著，我一不小心踩進了水沆里，可快要上課了，回去換鞋也來不及了。我只好忍著。上課時，在老師面向黑板時，我多次彎腰試著把鞋子脫掉，可是沒成功。我多次做這個動作。正當我又一次彎腰脫鞋時，“劉婉晴同學，你在干什么？現在是上課時間，不能玩”。我不由的臉一紅，小聲說：“老師，我的鞋子濕了”。老師向我走過來，到我身邊時，我心里怕極了，怎么辦？怎么辦？老師會不會打我呢？這時，陶老師竟蹲了下來，輕輕地把我那濕透了的.棉鞋脫了下來，用那溫暖的手搓著我那凍的通紅的腳丫，說著：“怎么能那不小心哪？生病了怎么辦？”。陶老師心疼的說，而我的眼淚早已從眼眶中掉下來。
陶老師用他的愛和關心為我指路，讓我的人生走的輕松，走的堅定，走的快樂，走的正確。陶老師的培育我將永遠記在心中。
知心朋友作文11
金燦燦的太陽掛在地球的上方，下面是一大群唧唧喳喳的學生在學習和打鬧。有一個十一二歲的六年級學生，留著短短而又薄的劉海，小巧的手里拿著一枝筆，腦子里在打轉著，思考著難題。
這女生便是我的朋友——周煜華。我和她算是知心朋友了，五年半的友誼，對我們來說都是寶貴的。遠處看，他跟一般人沒什么區別，但近處一看，他有點像一個會走，會跳，會說話的大洋娃娃，大眼睛上酷似戴了一雙假睫毛，又長又彎。也許對她不大熟的人會覺得她不太好相處，但如果相處久了你就會覺得她很大方。如果你讓我說她的性格，我也說不準，她是那種很難以摸透滴。高興的時候，會與你打鬧著玩；生氣時，則會開口大罵，然后像發泄一樣，踢一下桌子（這為少數），但其實，讓我說，我覺得她是那種裝強的女生。有時我們會聊天談地，無一不聊，說說小秘密，她是那種會對自己信任的朋友談自己的秘密的'人，對我們來說，聊天似乎是了解對方和增加友誼的good ides（好辦發）。我們有時也會出去玩玩。
幾乎每個星期五，我都會把她拉到叮當達書店，那時我們會低聲討論，“我覺得這個比較好看”。“這個好看吧……” “這支筆好用。”“嗯，不錯。”周說的時候還很贊賞自己的眼光一樣，一臉笑容，用我話說“自戀”。但她每當要買東西時總會思考半天，猶豫不決，每到那時，我就會給她一個自己的答案與想法，最后再讓她自己想想，做決定。
每次考試似乎都是她的最恨，ps：特別是數學。每當試卷上有難題，她就很發火，拿著筆在草稿紙上亂寫，腦子翻了800個彎，600座山，仿佛想把題的答案給她翻出來，有時想得臉上的肌肉會不由的“收”在一起。考完試后，我們總會在一起議論，而她也會愁眉苦臉的說：“這一次肯定考砸了，想也想不出，看也看不到……”那時我們就會互相訴說。
我們有時也會說說心里話，就像那天，周偷偷告訴我：“小魏，我……”（這為我們的秘密），她竟會把這么秘密的事告訴我，我很吃驚哦！過了幾秒鐘，她又立刻說了一句：“我只告訴你，不要告訴別人！”我笑了笑，她心里一定毛毛的，走近來輕輕拍我的頭，我們便打鬧起來。Ps：當然作為朋友，那件事我是不會說出去的。
我們是一對好朋友可以說我很高興有她那么一個朋友，即使我們之間有不開心，也一定會很快和好，因為我們之間的友誼不同意。即使六年的時間很快就過去，但我相信，我們的友誼會像大海一樣沒有邊源，嗯嗯，是的，我堅信不會。
知心朋友作文12
我來到這個世界十五年了。經歷過許多的事，也見過許多人。他們有的在我的生命中留下了清晰的痕跡，有的，卻只是我生命中的過客，一晃，就消失了。
我的朋友不多，一塊廣告牌在下來也不一定能砸死一個，但是我不孤獨。
小Z是我曾經的好朋友。我們一起上學放學，說著冷死人的笑話，吃著甜死人的冰淇凌，走過大街小巷，走過三年的時光。到了初中以后，我們不幸沒有分到一個班級，就這樣，漸漸疏遠了，并由建立起一個屬于自己的小圈子。
小L是我在進入初中教室第一個交談的人。我們也曾經很要好，無話不談。我在她家還蹭過幾頓飯，但是后來就成了普通朋友了。
幽小揚是我最好的朋友。我們除了睡覺，其他的時間大都黏在一起。每次說起我們的認識，我們都會覺得很幸運。我和幽以前就是同校的學生，但是彼此不熟悉，也就知道對方的名字，見個面點個頭也就過去了，況且一年也見不上幾次，但到了初中就不一樣了。當時我是坐在第一排，她就在我后面，說上話之后，業績成了朋友。巧的是，軍訓的時候，我們就站在一起。戰場上往往會出友誼，而且絕對是像掩體那么結實的友誼，我們就是這么一種情況。我們一起站在太陽下面流汗，一起給教官起外號，給每一個教官，和他們教的每一個動作，都冠以好聽而且絕對適合的名字。在那段時光里，我們就這么快樂的渡過了。聽著別人喊軍訓很累，反而覺得那是很好笑的事。
小C是我的同桌。她是個活潑的女孩，有點不知道天高地厚的感覺。你課間永遠都可以看到她活躍的身影，似乎永遠也沒有煩惱一樣。即使有了不開心，她也會轉眼就忘掉了，前一秒鐘可能還正生著氣，下一秒就又陽光燦爛。但目前為止，好像還沒有什么讓她心煩，除了家長會。那次要開家長會，她煩了我足足有一個星期，要我給她想對策，那還真是一段生不如死的日子。你別說，她纏人的功夫還真不是蓋的'。
三百度一直說我是個內向的人，每次聽到他這話我就忍不住想笑。幽在聽了三百度的話后，看著我說：“你內向?你要是內向，這世界就沒有外向的人了。”這話真的是不假。認識我的人都知道，我是個特外向的人，只是平時喜歡安靜一點罷了。可是很不幸的是，我外向的時候三百度都沒有看見，凈看見我沉默的時候。可憐他對我產生了錯誤的判斷。這不怪我吧!
朋友不用太多，知心就好。我一直是這樣認為，也一直是真誠的和他們相處，一起成長。就這樣，一起走過明媚而憂郁的青春吧!
知心朋友作文13
我打小就很普通，長相一般，學習一般，家境一般……即使這樣，也阻止不了我是一個“樂天派”。
除了某些特殊情況，我幾乎沒哭過。成天嘻嘻哈哈的，似乎沒有什么事情能讓我難過。除此之外，我的忘性還不是一般的大。
盡管每次我都會檢查自己，但有時還真是會出事。你看吧，又來了！平時忘記帶筆、鉛筆盒什么的也就算了，可有一天我都沒帶書包！
其實也不怪我（可能吧）那段時間我基本都在學校寫完作業了，有時周五也不例外。因為懶，我寫完作業也不帶書包。而有一天晚上我費盡心力地寫完作業，收拾好書包，扔到一邊就拿起了手機。
事情照常進行著。前二天清晨，我要出門了，還當自己是寫完了作業的，都沒注意到昨晚被我扔在了沙發上可憐的書包，虧它還是一種比較鮮亮的顏色！我都是掐著點出門的，便下樓邊想著我是不是忘了什么，也沒想起來就騎著車子出門了。
走了沒多遠，我想起來我還沒吃藥，想著反正也不嚴重，就沒當回事。當時還想著要不要掉頭。唉！
到了學校，我跑上樓進了教室，正坐在椅子上喘氣呢，組長就習慣性地對我說了一聲“作業”，我心神領會，伸手去摸背后的……“書包？誒我沒帶書包！”
就這樣還不算完，我嚴格的英語課代表老周同志出列了，看著他嚴肅的臉，我已經感到玩完了。但我還不死心，我向他說明了情況，但老周同志的“不近人情”可是出了名的，二話不說，記上了我的名字。這可是要交五個本在外蹲一周的'代價啊！
我很難過，失落地坐到位置上，作業也不補了——補有什么用？名字都記上了！盡管心里難受的要命，我表面上卻還是在笑，還說著“不就蹲一周嘛”，假裝沒事地去幫同桌擦黑板。我感覺下一秒就要哭出來了，卻還在暗暗地掐著自己：“不能哭！不許哭！”事實證明，我騙過了所有人，但我騙不了自己的。
“你看，我就說她沒事吧！”老周同志的聲音傳來，我扭頭一看，他正笑得開心，絲毫沒有一絲愧疚。
我當時難受極了，還在笑，真希望有個懂我的人聽我傾訴啊！
知心朋友作文14
我家有一只安詳、神氣、忠厚的小光，它外表淘氣，但心卻很很忠心耿耿。小光是一只花貓，小時候就流浪街頭，餓著肚子東尋西找。
小光眼睛水汪汪的，透出一種需要要關心的感覺；圓鼓鼓的肚皮毛茸茸的，摸上去十分光滑；小小的嘴巴上長著又細又長的胡須，用來感覺氣味；粉紅的鼻子非常靈敏，每次媽媽燒好飯后，它都要會左蹦右跳的；它那長長的腳可以急速奔跑，也可以無聲無息地走路；小光圓圓的屁股后面拖著一條又粗又長的尾巴，走起路來左一搖右一擺的，真像是一把正在掃地的`大掃帚……小光吃飯來可讓我大吃一驚：有一個大熱天，小光和我出去玩，一會兒就回來了，小光聞到了香氣，如風似地抓著桌腿，然后一蹦三尺高地跳在桌上，大口大口地吃起飯來，它喝水時常常使我捧腹大笑，眼淚都快出來了：一次陰天，小光待在家里憂心如焚，就去喝水了。
在我家客廳里，小光塌下眉毛，嘴巴碰牢水面，可還是喝不到水，于是，小光腳一蹬，雖然喝到了水，但是它卻掉入了水有。它玩兒時，無憂無慮，什么事都要拋到腦后了：早晨，小光水、飯都要還沒吃，就在地上抓假老鼠，玩得真起勁兒！小光用它那長長的腿爭速奔跑，可還是抓不到，小光忍不住了，向前一撲，終于抓到老鼠了！小光的睡相最好玩兒了：凌晨3點時，我醒來了，我故意去弄弄小光，我用手指去弄小光的肚子，小光立馬翻了一個身，我再去弄它的脖子，小光又翻了一個身。最后，我用了一條炸魚放在地上，只見小貓開始夢游了！它閉著眼睛，來到炸魚旁邊，大口大口吃了起來。小光拉、撒是非常講衛生、文明的，絕對不會隨地大小便。就連在外面游時玩要拉、撒，也不會在磊廳廣眾面前隨地小便，如果實在忍不住了，它也會跑到旁邊再拉撒。有一次下午，我垂頭喪氣地從學校回到了家，一路上心事重重。一進門，小光立刻活蹦亂跳地跑過來，嘴里叼著一雙拖鞋，我的性情有明顯的好轉；我作業寫完后，小光又叼了一個溜溜球給我，我的心情好了很多；晚上快要睡時，小光叼了一本書給我，我的心情不再風吹雨打，變得陽光明媚！
小光真是我的好朋友，它是一只通人心的好貓，有它這個朋友，我幸福極了！
知心朋友作文15
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫滿了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。
我高興時對著她笑，不高興時對著她訴說。一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐，也沒有親妹妹，我的痛苦，沒有人聽我訴說。我就把日記本當自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來。當我寫著我難過的心情時，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。前一段時間，聽說要去秋游，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著，聽著我的訴說。
我開心時，拿出日記本寫一寫；不開心時，也拿出日記本記一記。現在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子；我和我的日記本一起度過了開心的時光。
【篇七：我需要一個知心朋友】
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……——題記
每一個人都需要一個知心的朋友，當你快樂時，她與你一起分享；當你悲傷時，她會安慰你；當你摔倒時，她會扶你站起來……
在我小學的時候，我和她一起玩兒，一起樂，一起哭，一起學習，我一直把她當做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說。在學校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點，她讓我背她走一會兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當我背她時，我差一點倒了。我們就這樣邊玩邊樂！時間過得可快了呢！高興之余我問她，說：“你最知心的朋友是誰？是我嗎？”她說：“當然不是！”她說完就不好意思地笑了，我看她樂了，我想她一定是在開玩笑，一定是，一定是的.，所以我也樂了。但“當然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會想起她說的那句話：當然不是。
小學快畢業了，同學們都買《同學錄》要留下最后的留念。我也買了，全班同學都在我的《同學錄》上簽了字。看到她在“最知心的朋友”那一欄和“夢想”那一欄里寫的不是我的時候，我愣住了，仿佛時間也都停止了，頓時，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來……
爸爸和媽媽總說：“你大了，該有一個知心的朋友了。”可是我到現在也沒有一個知心的朋友。
我真的需要一個知心的朋友！
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