我們的朋友作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我們的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的朋友作文1
冰心曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。來吧,同學們,走進書籍的世界,來吧,同學們,分享讀書的心得!
今天下午最后一節課,班里要舉辦讀書分享會,同學們可高興了,紛紛準備好自己要推薦的書,在位置上端正、筆直地坐好,就等徐老師“發號施令”,大家“集團沖鋒”了。
大標題已經擺好,分享會終于開始了,徐老師起了個頭,剎時,一雙手高舉起來—是高曉彤,看來她準備得很充分啊。她走上臺,開始講述推薦的書,當她說到阿爾不幸死亡時,高姐的眼眶開始泛紅,她的聲音也為之開始顫抖起來。講到動情處,她終于忍不住了,“唔”的小聲哭起來,大家的情緒也開始跌宕起伏……,分享完畢,高姐含淚下臺,回到座位。
隨后上臺的是我們的“幕大哥”,他要介紹《絕境狼王》系列書籍,這個系列我也看過。別看他平時是個小小男子漢,可當他說到“母灰熊因為找福狼而被雪崩壓死”時,聲音變得斷斷續續,幾滴晶瑩的淚珠從他臉上落下,他忙擦擦臉上的淚,生怕同學們看到他那“狼狽”樣,可與其不同的`是,臺下的我們卻給予了他最熱烈的掌聲。我不住的點頭,因為我在讀到這里的時候,也是淚如雨下的。此刻,再聽幕哥講起這感動催淚的一幕,我的眼淚也在眼眶中不停打轉。連續三陣掌聲之潮過后,幕大哥才止住淚水“堅持”講完了推薦的狼王系列,抹抹已哭得紅彤彤的眼,勉強帶著一絲笑回到了座位。
截然不同的是姜浩子,他的推薦書充滿了幽默氣氛,他為大家講的同時,自己都在忍不住地笑,為大家剛剛難過的心情抹上一層歡樂的色彩。
因為時間不夠,所以老師讓大家三三兩兩結對互相介紹書籍,同學們歡快地趕往草坪,推薦各自的書去了。
經過時小軒的介紹,我本想借《三體》的心情變成了渴望馬上借到它,后來,《三體》的真正主人小俊同學把它借給了我,并給我說什么時候看完,什么時候還他都行。而經過我的介紹,杜小西對我推薦的《童年》產生了濃厚的興趣,借走了它,它答應一周后還我。
通過這次讀書分享會,我借走了《童年》,借來了《三體》,其實介紹的內容詳細不詳細不重要,能不能讓他人產生閱讀此書的興趣才是硬道理。愛這次讀書分享會,希望下一次的分享會快快大駕光臨!
我們的朋友作文2
把開關一按,“啪”,電燈就亮了;“啪”電扇就轉了;“啪”所有的電器都工作了。電的用途真奇炒,法布爾發明了電給人類帶來了多少的方便。
電在生活中是不可缺少的,如電風扇、電腦、電視、冰箱、音響、電燈、洗衣機、熱水器、充電器等都需要電。如果沒了電,工廠不能生產,電器也不能工作,晚上一片漆黑,對我們的學習、工作都會帶來許許多多的不方便。
如果沒有了電,那后果是不堪設想的,記得有一次,我到鄉下奶奶家去玩,到了晚上,忽然停電了,我們只好用蠟燭代替,后來蠟燭點完了,恰好又到了半夜,沒地方去買,頓時屋子里變得一片漆黑,我們幾個小孩子嚇壞了,緊緊地抱在一起,一直熬到天亮,我第一次感受到了沒有電的痛楚。
電是家喻戶曉的東西。一度電就有很大的力量!有了這一度電,25瓦的燈泡能連續發光40小時;家用冰箱能運行一天;普通電風扇能連續運行15小時;能將8千克的水燒開;能用吸塵器把房間打掃5遍;能使電動車跑上80公里,可以用電炒鍋燒兩個美味的菜;還能用電熱淋浴器洗個舒服的澡!怎么樣,一度電力量夠大的吧!更不用說5度電、10度電了……。
當然用電時可要注意哦,如果不注意的話會發生很可怕的事情的呢,甚至會危及到人的生命呀!雖然電的好處非常多,可它的危險性也很大,如果我們不能正確地利用,它就會變成一只可怕的“電老虎”,有許多人就因為強烈的好奇心去觸摸高壓電而導致雙手殘廢或死亡,所以,小朋友們千萬不要趁大人不在家的.時候去玩電哦。
那么用電該注意什么呢?聽我繼續介紹吧!
電雖然為我們提供了方便,但也有不少的危險:
1、不用手或導電物去接觸電源插座。
2、不用濕手觸摸,不用濕布擦拭電器。
3、遇到別人觸電時,一定不用手去拉,首先切斷電源,勿用竹竿、木棒挑開電線,
4、在家里不要超負荷用電,如果發生什么異常要立即切斷電源,不要用帶水的手去接觸電開關,用電設備外殼要可靠接零,每戶家用電表前必須裝上總保險……。
看了以上的資料想必你會對電有了進一步的了解了嗎?當然我在這里想呼吁大家節約用電,哪怕是一度電,也許你會認為節約一度電并沒有用,那你就大錯特錯了,試想如果每人能節約一度電,全中國就可以節約13億度電,1度電的力量就很大了,那么13億度電的力量是可想而知的,啊!電與我們的生活是離不開的,沒有了電就沒有了明亮的世界,所以我們平時都要節約用電、安全用電。
我們的朋友作文3
星期五,爸爸在網上買了一個“掃地機器人”。
我放學一回到家,就聽見從客廳里傳來“嗡嗡”的響聲,我走進一看,嘿!掃地機器人正在奮力工作呢!它就像一個大盤子,白白的,旁邊有兩個小刷子,不停地打轉。爸爸說:“你要和它成為好朋友哦!”我點了點頭。我仔細的觀察著它,我發現,它總愛橫沖直撞。
掃地機器人直向鋼琴沖去,只聽“咚”,它竟撞上了鋼琴。這時,它向左一轉,似乎被什么東西吸引住了,哈哈!這是衛生間一個星期以來積少成多的“美食”,就是它最愛吃的——“灰塵”,它立刻轉向了通往衛生間的“危險區”——“走廊”。走廊兩側都是柜子和門,它想通過那兒,可真有點難。
掃地機器人向衛生間出發,可它的方向一不小心向右歪了,只聽“乒乒”,它撞到了大柜子,它調整方向后繼續前進,可這個“馬虎鬼”又向左歪了,又伴隨“乓乓”的聲響,它又撞上了門,這時,它停在原地自轉了一圈,似乎被撞得都不認識東西南北了,我不禁哈哈大笑。它找到方向后,便繼續前進,不一會兒便來到了最后一個“關卡”——高低臺階,這里就像一個小懸崖一樣擋住了機器人“覓食”的去路。只見掃地機器人慢慢地“走”了過去,“咔嚓”機器人的前半身已經“走”過了“小懸崖”,可是,它的下半身卡在了“小懸崖”上,“嗡嗡”它奮力地前進著,那聲音越來越響,此起彼伏,過了一會兒,它的`“嗡嗡”聲忽然響了起來,“啪啪”,它終于“走”過了“小懸崖”。經歷了“千辛萬苦”,它終于“吃”上了“美食”。幾分鐘后,衛生間便一塵不染了。
突然,掃地機器人的嗡嗡聲漸漸地變小了,開關上的綠燈變成了黃燈。呀!它要沒“能量”了!小機器人開始無頭緒地找電源,因為它剛來到我們家,我看著它,上前把它搬到了電源處,它立刻“走”上了電源,只聽“叮”的一聲,它幾個小時的工作“旅途”結束了,漸漸地,它進入了睡夢中。
這就是我們家的“新朋友”,一個老愛橫沖直撞的“朋友”,一個能讓房間一塵不染的“朋友”!
我們的朋友作文4
鳥類是生態的重要組成部分,是界賜予人類社會的寶貴財富。切實鳥類資源,對于生物多樣、維持生態平衡、美化凈化,創建和諧校園,具有十分重要的意義。
作為地球生物圈的一個重要的組成部分,與人類共同在這個星球的鳥類有近萬種。從現存的陸地最大的鳥——鴕鳥到最小的蜂鳥;從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡,她們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時,也以其婉轉輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點著我們的。抬頭仰望鳥兒的飛翔總能激起我們人類無盡的遐想。
然而,當在我們抬頭仰望的里再也搜尋不到鳥兒或輕盈或矯健的身影;側耳聆聽的有聲中越來越難以追蹤到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱時,我們是否意識到,在人類的經意或不經意間已然犯下了無法挽回的嚴重錯誤。也許某一天的清晨醒來,人類會發現陪伴著我們的只有人類自身制造的種種噪音和在陸地上游走的自身的影子。果真如此的話,景況將會是多么的悲哀與可怕!
那么,還是讓我們珍視這些與人類同在一個星球并擁有同樣平等地位的吧!給她們也給我們一個良好的、自由的生活空間!繽紛的自然界孕育了豐富多彩的,作為地球村的一份子,處于萬物之尊地位的人類將以怎樣的注視這些與我們擁有同樣的平等生存權利的生靈呢?也許,真應該用我們專注的目光很好地審視一下現在還在陪伴著我們這些同伴,看看她們是以怎樣的美麗默默地陪著我們前行!
就在昨天,發生了一件令我感動的是題目:由于刮風下,在校宣傳欄旁的大樹上跌下三只,是八年一班的陳堅拯救這幼小的生命,使它們能重新回到的.家,得到的關懷。陳堅用實際行動,告訴大家題目:獻出,保護鳥類,讓變得更美好!此時此刻,我又想起了中國鳥類學界的泰斗,中國鳥類學研究和動物地理學的奠基人和開拓者——鄭作新院士,他是長樂人的。
“一個人,總要為中華民族留下一點東西,增添一點東西”,這是鄭作新院士最大的心愿。他的名字已越過國界,為祖國鳥類學工作者爭得榮譽。整個中國鳥類學研究的歷史是和鄭作新的名字緊緊地連在一起的。這樣深厚的愛國情素、嚴謹的科學態度,是我們青年一代的楷模。
五年級材料:鳥是我們的朋友。我們大家應該行動起來,一起維護鳥的家園,維護我們的家園。
我們的朋友作文5
和我們朝夕相處的老師有許多,但我特別喜歡教我們三年級的班主任——李老師。
因為,他不但教我們學習知識,還是陪伴我們一起成長的“大朋友”。
這一年里,我們一起歡快地笑過……
有一天,李老師不知從哪里找來一臺擴音器,嘴巴還沒靠近話筒,只聽見“嗡”的一聲,擴音機提出了抗議。一個同學張開嘴巴笑了,二個、三個、四個……,不一會兒,同學們哄堂大笑,有幾個還笑出了淚水,老師也開心地笑了,班里成了一個沸騰的馬蜂窩。直到老師把擴音器關掉,我們原來巨大的笑聲才慢慢停止。
這一年里,我們一起開心地玩過……
“叮鈴鈴,下課了!叮鈴鈴,下課了!”一陣輕快的下課鈴響了起來。
你瞧,同學們的臉上掛著急切的目光:老師,快下課。同學們都像一只只渴望飛出鐵籠的小鳥,當老師說了“下課”時,同學們飛一般地破籠而出。
女孩子們玩丟沙包、跳皮筋、跳繩……,大家正玩得高興時,李老師走了出來,向某一位同學借了一根跳繩后,快速地跳了起來。
所有的同學都站在一旁呆若木雞地看著,有些同學大聲數著:1、2、3……,看見李老師快要跳壞時,大家的心都懸到嗓子眼,可李老師用了一個巧妙的方法,渡過了難關,繩子又上下翻飛起來。
這一年里,老師給了我自信……
那一次,李老師讓每一個小同學寫一篇自我介紹。
我一聽,心中暗暗自喜,這個芝麻綠豆點小事兒難不倒我這個有許多創意的`小作家。
我快快地寫好后,交給了李老師,李老師夸我作文又有進步了,我心中像吃了蜜一樣甜。
等到大家都寫完后,老師讓我念自己寫的文章,我一聽,如五雷轟頂。因為,這是我第一次上講臺啊。
我膽顫心驚地上臺,可我的聲音很小。
李老師在百般無奈之下,就讓我下去,他來替我讀,剛剛讀到“我叫賀纓茈”時,全班笑得人仰馬翻。
以后老師再叫我讀范文時,我就變得勇敢、自信了。
我們上四年級了,可是李老師還留在三年級當班主任。我們很相念他,也永遠不會忘記他——一個我們非常喜歡的“大朋友”。
我們的朋友作文6
在我們這個科技飛速發展,大小創新層出不窮的時代。網絡可以說是我們生活中經常接觸的朋友。有一句話就可以清晰地概括網絡:“秀才不出門,盡知天下事。”不用我們出門尋訪,就可以了解到世界各地的新聞。了解大到國家大事,小到身邊的小事。可以說是無所不知。但網絡的功能強大,不僅僅只是能了解到新聞。網絡還拉近了人與人之間的距離。比方說吧,在沒有網絡的時代,傳遞信息可以說是一件令人頭疼的事。我們都知道古代人用飛鴿傳書、烽火傳達法、或托人捎信帶話,但是這些傳遞信息的`方法,沒有一種是簡單快捷的。另外,這些方法可能會出現很多因素,導致消息無法傳遞出去,那一切不就前功盡棄了嗎?但我們有了網絡這位朋友,情況可就大不相同了。網絡的另一項比較有用的功能就是,用郵件發送信息,這種傳遞方式沒有任何的風險,而且傳達速度快如飛箭,郵件,使人們的距離近在咫尺。在這個科技發達的時代,發郵件就自然而然的成為了千家萬戶傳達信息的主打方式。
不過,你們不要以為利用網絡只會做這兩件事情,它能做的事情多了去了!網絡可以用來工作。我們也可以在網絡上購物,或者說,我們可以用它來娛樂,聽個音樂、看看電影、玩玩游戲....但是,俗話說得好:“任何的事物都有兩個面,正面和反面。”網絡也不例外。就是因為科技的發達,一些不法分子利用網絡,盜取別人的信息,從而來敲詐別人的血汗錢。更有一些不良網站,對我們青少年也有著巨大的危害。更有許多像我們這樣的學生,沉迷在網絡的虛擬游戲世界里無法自拔.....關于這一類的事件,我們也聽說了不少。那么就會有一些人問了:“網絡到底是好還是壞呢?我是否要運用網絡呢?”對于這個問題,我認為:網絡有很多好處,也有很多壞處。但是,只要我們運用好網絡,多做一些對自己有益的事。網絡就可以很好地為我們服務。這就是我對網絡的判定。
網絡是我們人類自己掌控的。究竟對我們有好處還是壞處,就看人類怎么去用它。網絡,是我們時代的里程碑。我甚至可以這么說:“網絡可以改變我們的時代。在不久的將來,網絡將是我們社會的主流。隨著科技的不斷發展,網絡也會不斷升級,源源不斷的為我們人類提供便利。但是,有一點我們需要銘記于心,網絡再方便快捷,也終究是我們人類創造的物品。這是世界永恒的規律,科技改變生活,科技創造時代。
我們的朋友作文7
教我們音樂的陳老師每節課都會給班級的一個小朋友上臺領唱的機會,這個小朋友還有推選下節課領唱者的權力。有一次,星期三的音樂課是楊涵領唱的,快下課的時候,她悄悄地告訴我:“夏嘉雯,下節音樂課我推選你來領唱。”聽了她的話,我心里既高興又緊張,高興我將有一次上臺領唱的機會,但又擔心自己唱不好。
回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都鼓勵我說:“只要你認真準備,就一定會領唱得非常好。爸爸媽媽相信你一定行!”當天晚上,我寫完作業就認真地排練起來,還請爸爸媽媽給我提意見和建議,我一遍又一遍地修改,直到爸爸媽媽都夸我唱得好、動作也排得好,我才放心。以后的幾天,每天晚上我都要排練一遍。
好不容易盼到了音樂課,我信心百倍地坐在座位上,等著楊涵推選我上臺領唱。可是楊涵并沒有推選我,而推選了高若菲。我當時就驚呆了,心里不由得生起一團火:“好你個楊涵,說話不算數,我這么多天的辛苦準備都白費了,以后再也不理你了。”那一節音樂課我根本沒有心思上課,滿腦子都是對楊涵埋怨,熬到了下課,我沖到楊涵跟前對她大喊:“楊涵,你上節課不是說要推選我的嗎?為什么說話不算數?還是好朋友呢!”沒等她回答,我就頭也不回地走開了。
在學校的后半天,我都悶悶不樂,提不起精神。放晚學回到家,我傷心地把這件事告訴了媽媽,媽媽撫摸著我的頭,溫和地對我說:“嗯,這件事確實讓你很生氣,畢竟你認真準備了這么長時間,卻沒有機會表演給大家看,讓你很失望。不過,嘉雯你換個角度想想,這么多天的準備、排練都會提高你的歌唱、排舞的技能,你從中還是有收獲的,機會我們以后還可以再爭取,不要太在意,媽媽相信,你會用自己的.行動來證明自己是最棒的!”
媽媽甘露般的話語化解了我對楊涵的怨氣,我覺得媽媽說的也有道理,漸漸地內心恢復了平靜。
第二天上學的時候,我在校門口遇到了楊涵,主動地迎上去,笑瞇瞇地對她說:“楊涵,對不起,昨天我不該那樣對你,你沒生氣吧,我們還是好朋友。”楊涵先愣了一下,隨后笑著說:“我沒生氣,我也有不對的地方,我們都忘了這件事吧,以后我們還是好朋友。”說著我們倆手牽著手蹦蹦跳跳地向教室走去。
我們的朋友作文8
“悠揚古聲喚書靈,淡雅墨香沁心脾,精靈字符躍紙上,淺淡甜澀淚中味”,這是我讀書以來所達到的最美妙的境界。即融情于字,字字句句便可輕易撩動我的神經,喜、怒、哀、樂、悲被書中人的情緒所牽動。
花季的懵懂、青春的張揚、現實的殘酷真實的寫出了時代的無情,社會的絕情,一個個純真的笑臉,無垢的'靈魂就這樣被現實逼到隕落。血淚、嘶吼、絕望沖擊著每個人的心靈,可是那些鮮活的生命消失了便永遠不會再回來了。我們的青春是明媚的,神采是飛揚的,所以我們是幸運的;可書中人他們的青春是黑暗的,眉目間是悲愁的,眼中是空洞的,年紀輕輕卻已閱盡塵世千帆,明曉世態炎涼,身上沒有了青春的氣息,他們是不幸的。后來的后來,我只愿時光對我們的青春溫柔以待。
“醒掌天下權,醉臥美人膝”是男兒心中最愜意的生活,每個人都有一顆強者之心。不談過往,拋卻前塵,揮筆間臨一幅江山圖;不畏強權,不鄙微塵,談笑間繪一顆雄心。強者之路,本就荊棘遍布,關卡重重,但經歷再多世間黑暗,一身傲氣,一腔傲骨,一顆強者心絕不可棄。茫茫三千大千世界,那世界之巔的歸屬全在一顆強者之心,愿時光對我們的磨難可造就一顆強者之心。
或許我是絕情人,我有鋼鐵心,可是同樣我也有過往,我也有權選擇未來;你只看到我有傾城貌,卻不知曾幾時我瘋了般想毀掉這禍水顏;你只一味的埋怨付出得不到回報,可曾知我沒有能力給你想要的回報。情,不知所起,一往而深。它是蜜糖,是毒藥,想戒卻又瘋狂的對它上癮。愿世間情對我們傷痕累累的心輕柔相待。
社會是一個大染缸,每個人都有身不由己、心不由己的悲哀。再單純的面孔,再干凈的靈魂跳進這染缸也會學會戴上面具待人。心在黑暗中尋不到出路,可是或許再努力一步撥開重重迷霧便是光芒萬丈,或許正是因為懂得失去才更珍惜得到,或許正是因為傷過才更明白時光溫柔的可貴。后來,心亦無所求,惟愿現實對我們每個人留有余地。
夕陽西斜,漫天火紅霓裳絢爛,淚水總是伴著主角如小獸般嘶啞而壓抑的泣聲涌出,不覺間淚痕滿面,心為他們坎坷艱難的愛揪疼,卻對他們的命運無可奈何。我想書給我最大的收獲便是懂得了情感的表達和得到珍惜、失去看開的心態。
成長路上,書影相隨,歡笑、淚水、蛻變的成長一路有它見證。我驕傲,我榮幸,我是書的寵兒,書影蹁躚,愿它在我的一生留下足跡。
我們的朋友作文9
我和小斌是好朋友。自從初中入學以來就被分到了同一個班,并且我們還成為了同桌。一直以來,我們在學習上互相幫助,在生活上互相照應。小斌的學習成績好,在他的幫助下,原本成績不太好的我竟然漸漸趕上了他。我對小斌充滿感激之情,而他總說:“我們是朋友。”
然而進入初三以后,學習任務變得重起來,學習成績一向很好的小斌沒收到什么影響,而我卻大開歷史倒車,課也越來越聽不懂了,習題也越來越不會做了。索性我不學了,上課也不認真了,總是開小差,要不就是上課時偷偷看小說。同桌小斌看在眼里,急在心里。他看到我不專心的樣子,老是提醒我:“小A,認真點吧。”“我……我不屑于聽這種課,我還要考S中呢。”我總是漫不經心的回答。“S中?這可是這個地區最好的高中啊。你這狀態,就是要認真啊。”“我……我就考……”小斌看到我這個樣子,總是無奈的搖搖頭……
終于有一天,我們鬧翻了。我氣洶洶地對他說:“我學不學關你什么事,別老煩我!”“我們是朋友。”他說。“朋友?我不要煩人的朋友!”小斌沉默了,從此,他不再管我,只是暗暗的在一個小本上記錄著什么卻不讓我看見……
第一次模擬考試結束后,我的成績令人震驚的差勁,與以前的我是天壤之別。我沉默了,暗暗的傷心。小斌看到我頹廢的樣子,平靜的`跟我說:“小A,我知道你是一個有理想的人,但你缺乏克服困難的勇氣。你想考S中,那你要為此而奮斗啊。”此時我再看小斌,他仿佛一個和藹的長者坐在我面前和我談心。“可……可我落下了很多……”我低著頭說。“沒事,我幫你補補課吧。”“好,好吧。”
就這樣,小斌利用中午放學的時間幫我補課。在他的幫助下,在我的刻苦努力下,我的學習有了起色,漸漸的,又開始接近小斌了。我對小斌充滿感激之情,他還是那句話:“我們是朋友。”
有一天,剛吃完晚飯的我走進教室,想復習那天小斌剛剛教我的題。踏進教室,我發現只有小斌一個人。“真勤快,每次都是第一個到教室學習。”我暗暗地想。走近他,我發現他正對著一本小本子看著。再仔細一看,我的言情濕潤了。那個小本子竟然記錄著我哪節課不認真,遺漏了哪些知識點!小斌真細心啊!很久,小斌看到身旁流淚的我,說:“我們是朋友嘛。”
最終,我中考成功,和曉斌一起考上了S中。
朋友,是你我夜路時的明燈,是我航海時的羅盤,是我克服困難的幫手,是我一生的財富!小斌,謝謝你!我們永遠是朋友!
我們的朋友作文10
春天到了,萬物復蘇。學校外邊的池塘也開始變得熱鬧起來!
瞧,那小魚兒在水里游來游去,時不時吐幾個泡泡,我們偶爾駐足欣賞,舍不得離開。一天,我發現在池塘一角,綠綠的水面有一圈黑黑的東西,是誰丟了什么東西嗎?走近一看,原來是一群蝌蚪,圓圓的腦袋,黑黑的身體,拖著一條長長的尾巴。哦,這些蝌蚪長達了就會變成很多很多的青蛙,老師說青蛙可以捉害蟲呢!
“哥哥,哥哥,我也要,我也要用瓶子裝一些蝌蚪玩……”一個幼兒園小朋友的叫聲打亂了我的思緒。我定睛一看,原來是小東正在用瓶子裝著蝌蚪玩,那些蝌蚪在小小的瓶子里上下竄,仿佛在說:朋友,救救我吧!”于是我走上前去,對小東說:“小東,老師不是說過,青蛙是益蟲,不能捕捉嗎?”“幾只小小的蝌蚪算什么嘛,哼!”小東滿不在乎的說。“那不行,我們去老師那兒。”我拽著他去見了老師。老師給我們講了青蛙的許多知識:青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”,它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發現飛行中的蟲子。大斑青蛙的背部是綠色的,上面有幾條黑色的條紋,有了很好的偽裝作用,能幫助它捉蟲。捕食時,舌頭迅速翻射口外,粘住蟲子,卷入口中,百發百中。它一天至少要吃五六十只害蟲,一年至少要吃掉一萬多只害蟲,多么可觀的數目啊!青蛙的子女蝌蚪,也有吃害蟲的`本領,一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。
聽了老師的講解,小東低下了頭,要我和他一道去池塘放小蝌蚪。那些小蝌蚪一入池塘就快活的游走了,仿佛在說:我自由了,我可要快快長大,捉更多的害蟲呢。”
夏天,池塘的蝌蚪已不見了蹤影。“呱呱,呱呱……”池塘邊的稻田里呱聲此起彼伏。我想,青蛙們正忙著捉害蟲吧!突然,我看見稻田邊一個身影在晃動,那不是王叔叔嗎?他在我家隔壁開著一家大餐廳。這會兒他不在廚房忙,跑來田邊干嘛呀?會不會?我約上小東一起去看個究竟。沒想到,他真的在捉青蛙,口袋里已經捉了不少了。“王叔叔,你捉這些青蛙干嘛呀?”王叔叔頭也不抬的說:“小聲點,別把我的青蛙嚇跑了。晚上,我炒青蛙,你來嘗嘗。”
“不行,不行,青蛙是益蟲,它們可以保護莊稼呢……”小東急著勸阻,把老師上次說的知識全講了。王叔叔半信半疑的,可手里沒有放下的意思。我趕緊拽住他,撒嬌起來。最后,他終于松口放了那些青蛙。我和小東可高興了。
青蛙,我們的朋友,我們大家都要保護它。
我們的朋友作文11
穿過光陰的隧道,有一份真摯與執著,足以感天動地。——題記
那是去年初秋的一個午后,我到隔壁小區的球場練球,中途休息時坐在旁邊的石階上喝著水。這時,坐在一旁的一個小男孩,慢慢地蹭到了我身邊坐著,側著臉一直盯著我,這個看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就這樣獨自靜靜地坐在石階上看著我,習習的秋風一陣一陣拂過,感覺他的臉上涼涼的。我站起身,從他面前經過,他一愣,像是回過神似的,我回頭對他笑笑,終于,他也微微地嘴角上揚,卻依舊一聲不吭,一言不發。
“你叫什么名字?”拍拍手中的籃球,我很主動地問他。
他嘟了嘟小嘴,晃著小腦袋,一直搖頭。“怎么啦?”我不解。隨即,他牽起我的手,攤開我的掌心,用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣:“對不起!我是聾啞人。”他淡淡地挑了挑眉頭。
我一怔,疑惑的.眼神,我們都沉默了……
快落山的太陽,正別樣地躍出最后一道優美的弧線,灑在小男孩烏黑卷曲的頭發上,耀著閃閃的金光,很美,很動人。
“我叫田小甜,哥哥叫什么名字呢?”“哥哥你幾歲了?”“哥哥讀幾年級?”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個又一個親呢的問題接踵而至,雖然我們溝通很困難,每一個字、每一句話都要在草地上反復寫了好多遍,才能明白對方的意思,但是我們卻都樂此不疲。
在我們聊得興起時,他的一句話讓我感動了許久:“哥哥,你很帥!”
聽到有人當面這樣贊美自己,我應該高興,可是,我的心卻很是酸楚,我很難過。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評價,更多的是,我發自內心的喜歡,我真心誠摯的對待他。此時,看著他純潔渴望的眼眸,我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語言來形容自己的心情。
為了能有更多的時間和他聊天,那個下午,我沒有再繼續打球,我和他一直開心地聊到太陽完全落下,有人喚他回家吃飯了。臨走前,我用手指了自己,再將兩手拼成一個愛心,把愛心放在他面前,做了一個“我愛你”的動作。雖然這不是標準的手語,但是我知道,他會意了。他緊緊地拉住我的雙手,明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動,他依然一語不發,只在我的掌心上,一筆一劃,極其認真地寫下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……
后來,我又到那個球場上打球,卻再沒有看見過他。但是,我一輩子都不會忘記他在我的掌心上寫的八個字:我——們——是——永——遠——的——朋——友!
我們的朋友作文12
同學們,你有沒有想過,美麗的教學大樓是誰蓋的?寬闊的柏油公路是誰造的?漂亮的公園是誰建的?老師的工資是誰發的?你可能會回答,當然是政府。可是,政府的錢又是誰給的呢?
告訴你吧,政府的錢主要來自稅收。
我國從4000多年前就有了稅收,現在幾乎全世界的國家都規定一些有收入的單位和個人都需要依法納稅。只要是中華人民共和國的公民,就有依法納稅的義務。
俗話說“沒有規矩,不成方圓。”“稅收的規矩就是稅法,稅法規定,公民有納稅的義務。不依法納稅是一種犯罪行為。但是有些人不依法納稅,經常偷稅、逃稅、騙稅、抗稅。就將會受到法律的制裁。”就像在我國浙江省金華縣巨額開增值稅專用發票案。金華縣就有218戶企業參與虛開增值稅專用發票,開出發票65536份,價稅合計63。1億元。同學們,依法納稅光榮,偷稅、漏稅可恥。我們應該依法納稅,做個誠實守信的小公民!
“納稅取之于民,用之于民。”所以我們應該依法納稅,將生活變得更加美好。讓我們來宣傳稅法,做一個遵紀守法的公民,依法納稅!
然而誠信納稅是我們全社會都應該做到的。稅收已經有幾千年的歷史,從夏貢,商的助,圓的徹,春秋的稅畝——一直到經濟騰飛、文化迅速發展的今天,稅收對于每個國家乃至每個公民是越來越重要了。
稅收的好處一直伴隨著我們,我們能感受到稅收帶來的便利。我們游玩的公園,美麗的`校園,我們每天上學走的馬路,馬路上一排排的路燈等等,這些公共設施大都是用稅收建造的。
稅收已經成為一種文化。它像酒文化,茶文化那樣滲透在人們的日常生活中,不是嗎?
孔子說過:“人而無信,不知其樂乎?”意思是說一個人不講誠信,又怎么可以經營?在今天的市場中,誠信是個人企業必不可少的無形資材,是企業經營的靈魂 ,而納稅就是一把尺一桿天平誠信納稅就成為衡量一個人、一個企業是否誠實守信的標準。
朋友們!如果你愿意共創我們美好的家園,共創美好的小康社會,那么你還猶豫什么呢,讓我們從自身做起,依法納稅,誠信納稅!
稅收,我們的朋友!
我們的朋友作文13
我有一個好朋友,他與我形影不離,我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中,他的優點和缺點我早已熟稔于心,讓我又愛又恨!
他先天患有嚴重的多動癥,久治不愈。上課時,三分鐘換一個造型,手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻,他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服,像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即便是睡著了,還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜里,他不僅蹬開了被子,甚至還滾到了冰冷的地板上,結果發高燒,持續不退,在醫院掛了一星期的.水。對于他來說,要讓他考零分簡直太容易了,只要規定他每動一下扣0。1分,150分很快就扣光啦。
他是個“大嘴巴”,有什么事情總要說出來,憋不住的,因此他幾乎沒有秘密。當老師講到某個事物時,他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了,當然是不會憋在心里的,甚至等不到下課,他就會忍不住和同桌分享。對于自己的新發現,或者是剛獲得的新玩意兒,他也總是迫不及待地要一吐為快,也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的毛病,他不知被罰站了多長時間,抄了多少遍課文,受了多少次訓斥,但收效甚微,也沒見他有所收斂。
他有不為人知的強迫癥,甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業,整理好書包,他都要一本一本地數書本,看有沒有遺落,而且要數好幾遍。每次把車放入車庫,離開時,總要看車庫門好幾遍,深怕車庫門沒關。每次出發去某地或返回時,總要查看隨身攜帶的物品,看有沒有少;每次睡覺前,都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒有關……這樣反復折騰,他不僅浪費了許多時間,還被父母認為是多此一舉的神經病。
他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨,但他身上的許多優良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候,他能自我放松;在失敗受挫的時候,他能自我安慰;在別人對他冷嘲熱諷的時候,他總是鎮定自若。他有著良好的心理素質,考試成績不理想,被同學集體誤解,他都能坦然面對,笑對人生。
我和他的交往時日和我的年齡一樣長,我們一齊歡笑,一齊奮斗,見證著彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎?哈哈,他就是我,我就是他!
我們的朋友作文14
朋友,是冬日里的一縷陽光,溫暖你的心窩;朋友,是你寒冷時的一杯烈酒,讓你的胸口感到熾熱;朋友,是在你失落時的一個鼓勵的眼神,讓你重拾希望并充滿信心。朋友,在你人生成長的道路上是何其珍貴?設想一下,如果你在現實生活中沒有朋友,那會怎樣?
我就是一個經歷過沒有朋友而感到強烈痛苦的人。也正是因為經歷過如此強烈的痛苦,才使我懂得有個朋友不容易,使我倍加珍惜朋友。
那是在五年前的暑假。有一天,天陰沉沉的,露出一副猙獰的面孔,馬上就要下大雨了。那時我和我的朋友正在離我們村不遠的一座小山丘上玩,許多人見天色不對,就匆匆忙忙地趕回家去了。我和另一個朋友因為貪玩,還遲遲不肯回去,最后,就剩下我們兩個人在小山丘上逗留。我們一起走在茂密的草叢中,突然,另一個人猶豫了一下,覺得情況有點不對。當我反應過來時,嚇得我冒了一身的冷汗------就在我們后面有一條兩米左右長的蛇虎視眈眈地看著我們。我們兩個頓時傻了眼,楞住了,杵在那像兩根呆呆的木頭。過了好半天才緩過神來,當時我心里極其害怕,我的心都快跳出來了,我一動都不敢動。時間過得越久,我心中便越恐懼。我目不轉睛地盯著那條蛇,生怕它來咬我。突然,另一個人示意我悄悄移動。我開始慢慢地蠕動,我的腳每移動一步都令我膽戰心驚,毛骨悚然。當我到達安全的地方時,我撒腿就跑,跑得比兔子還快,因為我當時太害怕了,只想趕快跑回家。我拼命地跑,根本沒顧上另一個人。就在我跑到一半時,天空中突然下起了傾盆大雨。當我跑到家時,我已是精疲力盡。
當天晚上另一個人并沒有回來,這讓我感到不安和恐懼,我開始產生各種聯想。但幸運的'是,他第二天早上就被找回來了。他脫身之后,在回家的路上被一塊石頭絆倒了,所以琳了一夜的雨。但就在那以后,我變得非常孤單,因為沒有一個人跟我玩,連我之前最要好的朋友也漸漸疏遠了我。我認識到了自己的錯誤,我找到我的那個朋友,向他深深地道了歉,也向所有的朋友承認了錯誤,并表達我深深的歉意。
所幸,他們都包容并接納了我。在那之后,我深深地認識的,在任何時候都不要拋棄你的朋友,因為離開了他們,你自己也不會有多好。在你人生成長的道路上,你離來不開朋友。所有,珍惜我們的朋友!
我們的朋友作文15
第一次見到他,是在一個小飯館里。
“難道他就是傳說中的武林高手嗎?”這是他留給我的第一印象。他帶著一幅黑色近視鏡,從那方方的鏡片中透射出一些深沉。套上一件洗得發白的灰色西服,一雙磨的毛茸茸的豬皮鞋,頭發也顯得很凌亂。
讓我怎么也沒有想到的'是,他竟會使我們的語文老師。那時的失望心情至今還記憶猶新。總之,在我心中他與一個為人師表的形象差得很遠。
第一課堂,他什么也沒有講,只是提幾個在我看來很弱質的問題。這是我對他的期望值降到幾乎為零。
誰知,它正如武林高手那樣深藏不露,“真人不露相,露相非真人“這句至理名言慢慢被他詮釋著,我漸漸對它產生了敬意。
他雖然還算博學,但字寫得不算漂亮。他也經常說:“非常對不住同學們的眼睛。“即使寫得不好,他也要工工整整地寫好每一個字,無論是上課還是為我們批改作業,他的字總是方方正正,沒有絲毫涂改的痕跡,給人煥然一新的感覺。他這是對工作的負責,對學生的負責。
他對我們是嚴中有慈愛。“嚴”不是只眼烈日嚴謹。他對我們的學習絲毫不肯放松,任何一件事都要辦的完美,哪怕是功課有一丁點錯誤,也不會從他眼前溜走。而對于任何一個同學所犯的錯誤,哪怕是天大的錯誤,他都只開導從不會他生氣。有時基說幾句話,甚至幾個字,但句句深刻,字字舒心,絕不會使人無地自容。
記得一次大掃除,我沒有與大家一起勞動而是去打球了。當我回到教室,同學們正在汗流浹背的搞衛生,煙塵在光柱四處亂飛,我趕緊堵住了鼻子。定睛一看,正揮舞著長毛撣子打掃衛生的正式語文老師。他的兩頰上留下了道道汗痕。當我們目光相碰的時候有中說不出的味道。“一起干吧,勞動過后是潔凈。”老師的話像涓涓細流諸如我的心田。我也加入了勞動隊伍。
老師和我們一樣都是球迷,我們也經常一起打球,像親哥們一樣。飯館相遇僅是偶然,但那是真正的緣!雖然我們只想出了半年,但我無法忘記那段快樂時光,我會把我們相處的剪影坐如我那心房中的相冊,并將他好好珍藏。因為它不僅是我的恩師,也是我的朋友。
【我們的朋友作文】相關文章:
我們是朋友作文02-23
我們是朋友作文02-23
我們的朋友10-07
我們的朋友12-10
我們是好朋友作文02-11
書是我們的朋友作文02-24
我們是好朋友作文02-22
書是我們的朋友作文02-24
我們的朋友麻雀作文11-29