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寬容之心作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寬容之心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容之心作文1
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝過他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝過他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的，她不愿別人的棋藝勝過她，于是下令滿門抄斬勝她者，終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，你我的`心情定會極度壓抑，社會的發展與進步更無從談起，身邊的美將不復存在!唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學會欣賞身邊的美!
劉秀打敗王郎，入邯鄲。檢點前朝公文時，發現大量朝臣為討好王郎而寫的信件，其中甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬，不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心。
多么美麗的寬容之心!
寬容不是放縱遷就，而是能折射人性光輝的一種品德;寬容不是做作，而是無形的給予;寬容不是恩寵施舍，而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優良傳統，又與當今倡導的構建和諧社會以及社會主義榮辱觀息息相關。如果人人都能有一顆寬容的心，我們的整個社會將更加溫馨和諧，更加安定繁榮，更加美麗富饒!寬容無處不在，美無處不在!愿寬容之美常在你我身邊!
寬容之心作文2
寬容是蔚藍的大海,納百川清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘露送你風;寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的'一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛。
記得有一次，我穿著媽媽剛剛給我買的新衣服上街游玩，可是一個七八歲的小女孩竄的從我身邊走過，把旁邊水坑的水，濺到了我身上，黃色的泥水，把我的衣服弄臟了。小妹妹連忙向我賠不是，她說：“姐姐，我會賠你的。”我心理想著：如果不叫她賠嘛，我一定挨媽媽責怪的，如果叫她賠嘛，也是挨批評。可是想了又想，還是不計較了吧，挨責怪就責怪咯！于是，我就對小妹妹說：“小妹妹，沒關系的，你也沒有錯，不要難過了。”小妹妹就開心地走了。
回到家后，我向媽媽說了事情的原尾，本以為會責怪我，沒想到媽媽卻夸我懂事了。我第一次被媽媽表揚，心里暖洋洋的，可開心了。
寬容是一種海納百川的大度，寬容別人，等于善帶自己，我們每一個人人都一定要學會寬容。我就懂得了什么是寬容。
寬容之心作文3
人人都要有一顆寬容之心。畢竟退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。但有些時候，卻是事與愿違的。
我的小表弟叫“陽陽”。一次，來我家，看中了一只小花鼠娃娃。那是一個有著水靈靈的大眼睛，如清泉涌動的可愛的小玩意。我考慮了很久都沒有點頭。希望他只是玩一下，等到回家就會把這事給忘了的。
隨著時間的流逝，表弟一點兒都不想把花鼠娃娃下。一會兒扭動它的.腦袋，一會兒摳它的眼睛，把它的臉擠來擠去。我的心也被擠來擠去的難過。
“拿過來！”我生氣了，一把搶過小花鼠，放在背后。“姐姐，你快給我呀！”弟弟也跳起來。“不行！”我斬釘截鐵地回復了。誰知道，弟弟搶過小花鼠就往樓上跑。一溜煙沖進我的房間，就把門鎖上了。我只能依著門框掉眼淚。
爸爸過來了，他蹲下來問：“我再給你買一個吧？”“不要！”“隨便你挑？”“我不要！！”爸爸嘆了口氣，走了。
不知道哭了多久，突然門開了。我一看，哪兒還有弟弟？我低下頭，只看見小花鼠端端正正地坐在地上。眼睛還說那么閃亮。突然，弟弟從門后邊蹦出來，張牙舞爪地叫“嗨！你這個愛哭鬼！”惹得我破涕而笑。
此情此景，我的心中頓時涌起了一股酸楚。是弟弟給我上了一堂生動的教育課。
寬容之心作文4
我今天被批評，他說得我是一無是處。
沒有目的地走在大街上，一個手拿的男孩蹦蹦跳跳地走在大街上，突然一輛駛了過來，男孩猛得跳過來與我撞個滿懷。他回過神來，驚恐地望著我。我低頭一看，原來自己的大衣上已經被粘上了鮮紅的奶油，站在大街上像一個衣衫不整的'小丑。
過了一會兒，男孩見我沒有反應，大滴大滴的淚珠落了下來。瞧了我一會兒，從口袋里摸索著，拿出了幾個1元的硬幣，可憐兮兮地說：“姐姐，把你弄臟了，我只有這幾元錢了。”我看看他的樣子，像個驚慌的小鹿，忍不住笑了出來，擺擺手說：“沒關系的，這件衣服已經穿了好幾個星期了，沒事的，回家洗洗就可以了。”說完，就把硬幣放回了男孩的衣服口袋里。“你看，你的冰激凌沒了，姐姐再給你買一只吧！”
男孩看了看我，燦爛地笑了起來，我拉著他軟軟的小手向冰激凌店鋪走去。看著他頭發上燦爛的光點，我幸福地笑了。
或許我真的是一無是處，平凡的長相，一般般的學習成績，但是我有一個寬容之心。它是比的外表更重要的東西。就是因為我有一顆寬容之心，才使我變得美麗起來。我想，上天給我們許多的不，就是要讓我們寬容體諒別人吧！想到這兒，我拋掉剛剛所有的不開心，甜甜的味道在我心里久久回蕩。
寬容之心作文5
我是一朵無人問津的小花，小時候，曾為了一支鉛筆與同學爭吵，為了一塊橡皮而哭泣。終于，我長大了，長大了的我抽出了寬容的新芽，長出了寬容的綠葉，這綠葉始終襯托著我，而我，因多了一片綠葉而自豪。
公交車上，那樣的'擠，十六歲的花朵只好站著。突然，急剎車，我的腳被一支皮鞋踩了，皮鞋的主人回過頭說了句：“小家伙，沒事吧。”我微微一笑：“沒事。”寬容的綠葉贊許的點了點頭。
教室里，那樣的亂，人聲那樣的鼎沸。同學跑了過來，撞到了課桌，鉛筆盒中的學習用品，嘩啦一聲，跌到了地上，他望著哭泣的鋼筆、中性筆，不知所措，我輕輕地拍了拍他的肩膀：“我來撿吧。”他如釋重負。我發現，寬容的綠葉正為我這十六歲的花朵拍手叫好哪。
宿舍里，那樣的靜，我正在夢鄉里遨游，嘴角上掛著笑，無意中驚醒，原來舍友開始讀英語了，見我醒來，不好意思地說：“對不起，吵到你了。”“沒什么，我正想起床呢。”這時，寬容的綠葉笑了，笑的那樣的燦爛。
十六歲的我，十六歲的花，正在成長，正在抽芽。終于，這朵美麗的花長出了第一片綠葉——寬容。
但愿葉長青!
寬容之心作文6
“寬容”是一個多么美麗的詞語，它是和睦交往的雨水，滋潤心田；它是社會和諧的調色盤，描繪人間；它是心靈的象征，渲染著每一個人。
有一次課間休息的`時候，我的一個好朋友問了我一個問題，她說：“如果一個人不小心得罪了你，但他別無用意，你會怎么做？”當時，我聽到這個問題思考了一會兒，說道：“臭罵他一頓，得罪了我就是不行。”這個問題過后的一兩天，我才知道應該怎樣去回答這個問題。
有一回，我在教室的座位行道繞路行走的時候，因為走得太過急切，不小心把一個正在認真寫字的同學的書撞倒落在地上了，我連忙幫他拾起來并著急地道歉，然而他卻沒有一絲要責怪我的意思，還提示我以后走路小心一點，他親切的回答讓我想起上次朋友問我的那我問題，接著，我便跑去找那位問我問題的朋友，告訴她那個問題的正確答案，我告訴她：“寬容，對，是寬容，如果發生這樣的事情，我會以寬容之心去對待。”經過這件事之后，每當有同學不小心得罪了我，我也沒有臭罵他們一頓，因為，我知道了正確對待的方法，那就是“寬容”。
其實很多不好的事情、誤會，都可以避免的，只要你有一顆寬容之心，因為它是心靈的語言。
寬容之心作文7
寬容猶如一個微笑，一甜到底；寬容猶如一縷清風，沁人心扉；寬容猶如一絲陽光，溫暖人心。
——題記
“寬容”意思是：大方，不要斤斤計較。如果別人做錯了一些小事，也應該就去原諒他。在生活中我們許多都面臨著這樣的選擇……
與同學相處常懷寬容之心
作為學生時代的我們，與同學相處的時間特別多，相處的時間久，自然也就容易產生矛盾。例如：某某兩個同學玩耍時，不小心摔壞了你的筆，如果你對他們兩個的道歉說：“沒關系。“那么你們之間的友誼可能會變得更好、更堅固。當然，如果你沒有寬容他們，你們的友誼很可能因此而破碎。所以與同學相處，要常懷寬容之心，友誼才會越來越好。
與長輩相處常懷寬容之心
在日常生活中，我們接觸得較多的長輩就是父母與老師了，那么怎樣和他們更好好地相處呢？還是兩個字“寬容”。雖然他們是我們的長輩，但他們也有會犯錯的時候。例如：老師不小心冤枉了你，說你在課堂上講話。父母不小心偷偷看了你的日記等。這些雖然都是他們犯了錯，但他們的`出發點都是好的，是為了我們好，老師批評也是希望我們將來長大有所成就，父母當然也是這樣。所以我們也應該寬容他們，我們應該告訴他們，自己上課沒有講話，是老師冤枉了。告訴父母不應該偷看自個兒的日記，這是一種錯誤行為，父母想要了解孩子的內心，可以通過談話。所以要常懷寬容之心，這樣你的未來才會更明確。
寬容之心作文8
我今天被老師批評，他說得我是一無是處。
沒有目的地走在大街上，一個手拿冰激凌的男孩蹦蹦跳跳地走在大街上，突然一輛汽車駛了過來，男孩猛得跳過來與我撞個滿懷。他回過神來，驚恐地望著我。我低頭一看，原來自己的毛絨大衣上已經被粘上了鮮紅的奶油，站在大街上像一個衣衫不整的小丑。
過了一會兒，男孩見我沒有反應，大滴大滴的淚珠落了下來。瞧了我一會兒，從口袋里摸索著，拿出了幾個1元的硬幣，可憐兮兮地說：“姐姐，把你衣服弄臟了，我只有這幾元錢了。”我看看他的樣子，像個驚慌的小鹿，忍不住笑了出來，擺擺手說：“沒關系的，這件衣服已經穿了好幾個星期了，沒事的，回家洗洗就可以了。”說完，就把硬幣放回了男孩的衣服口袋里。“你看，你的冰激凌沒了，姐姐再給你買一只吧！”
男孩看了看我，燦爛地笑了起來，我拉著他軟軟的小手向冰激凌店鋪走去。看著他頭發上燦爛的光點，我幸福地笑了。
或許我真的是一無是處，平凡的長相，一般般的學習成績，但是我有一個寬容之心。它是比美麗的'外表更重要的東西。就是因為我有一顆寬容之心，才使我變得美麗起來。我想，上天給我們許多的不如意，就是要讓我們寬容體諒別人吧！想到這兒，我拋掉剛剛所有的不開心，甜甜的味道在我心里久久回蕩。
寬容之心作文9
《論語》中寫道：“君子之道，忠恕而矣。已所不欲，忽施于人。我不欲人之諸我也，吾亦欲無加諸人。意思是不要把自己的意愿強加在別人身上，不要把自己的想法，過錯加給其他人。人人應有一顆寬容之心，以寬容之心待人，回報的將是別人的信任支持。寬容使自己得到升華，帶來成功。
多一點真誠，多一點寬容，何樂而不為呢？清朝時期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人，兩家因造屋為爭地皮，發生了爭執。張老夫人便修書北京，要張宰相出面干涉。這位宰相到底見識不凡，看罷來信，立即作詩勸導老夫人：“千里修書只為墻，再讓三分有何訪？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張母知書明理，立即把墻主動退后三尺，葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻退后三尺。這樣就形成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的'是祖傳的幾分基地，換來的卻是領里和睦、流芳百世的美名。
寬容待人。給人一次機會，同時也給了自己一次機會。
寬容之心，是人類精神的一種境界，齊桓公不記射雕之仇，拜管仲之相，聯合諸侯，成為一代霸主；唐太宗不究玄武之變，重用魏征，創貞觀盛世。相反，商紂王專政，眾叛親離自食惡果；周瑜心胸狹窄，積郁而疾，三氣而亡。所以寬容者生，心胸狹窄者亡，這是寬容的一種精神境界，只有體現到，才能真正領悟到其中的道理。
水至清則無魚，人至察則無徒。多一份寬容之心，多一份對待他人的愛，做一個寬容的人吧！
寬容之心作文10
當你和自己的好朋友鬧矛盾時，你會主動道歉還是繼續互相不理不睬呢？我相信你聽完這個故事后，一定會做出選擇。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陳明也氣憤起來，我們從原本的爭吵變成了拳打腳踢。后來，我們終于被同學們拉開了。陳明并沒有消氣，眼睛里含著淚，氣憤地對我說：“我們絕交！”我在心里暗暗地說：絕交就絕交，我還不稀罕你這個朋友呢！
事后，我們誰也不理誰。原來，我們是班級里的.“笑星”，但發生這件事后，整天悶悶不樂，一點兒聲音都沒有。這種景況整整持續了一個月。在這一個月里，我也有認真地反思，發現自己也有錯，于是就想私底下道歉。
一天，在一節體育課的活動時間中，我慢慢地靠近陳明。“陳明，上次的事真……真對不起。”我不好意思地說。“沒關系，其實我也有錯。”陳明毫不猶豫地回答，“其實我早就已經原諒你了！”那一刻，我呆住了：我沒有想到陳明會這么爽快！“真的嗎？”我激動地說。“當然！”“太好了！我們可以一起玩嗎？”“可以，來吧！”
就這樣，我們終于重歸于好了！
聽了這個故事，我相信你一定會選擇“主動道歉”。的確，如果故事中的“我”可以早一點兒對陳明說一聲“對不起”，就不會造成這么多麻煩。
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