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我最喜歡的班主任作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最喜歡的班主任作文1
六年的學習生活以來,一共有六位班主任栽培過我。六位班主任都各有千秋,但我最喜歡的還是現在的張老師。
“宰相肚里能撐船”這句話用來說張老師,真是千真萬確啊。就是因為張老師大度,班上的調皮蛋都得寸進尺啦。同學們犯了小小的錯誤,張老師總是不計較。把那個同學請過來好好指導,讓他反省自己錯在哪兒,然后放回去。哎,照我說,應該臭罵一頓再寫500字檢討。張老師太菩薩心腸啦·····
張老師是個領頭做榜樣的班主任。這不,才剛幾天不在,班里就亂了套。排隊扣一分、衛生扣一分,剛回來得張老師忙的焦頭爛額。唉,接受了我們這個頑皮猴子組成的班!“怎么又有廢紙?”剛進班的張老師見到一張飄飄悠悠的白紙,心里十分不爽。“撿起來,扔垃圾桶!薄白罱覀儼嗟哪莻隊怎么就排不齊啊?”張老師問我們。大家你看看我,我看看你。不知道該怎么回答,真是一群皮猴子!昂。從現在開始。凡是并排行走的人,排在后面的那個人抄課文!睆埨蠋熜!澳侨绻乔懊娴娜撕秃竺娴娜瞬⑴诺哪?”某同學問。“前面的人抄課文。后面的人往前走,不要和那個人并排,明白了嗎?”老師問。“明白了!”大家異口同聲的回答道。
張老師也是一個公平公正的班主任。快六一兒童節了,六張獎狀。老師根據獎章的內容即意思,在班上尋找合適的人選。并沒有因為誰成績好而把獎狀給誰,就就是公平。記得好像有一張強身健體的獎狀,張老師把人選定在了參加校運會的八個人身上,誰拿的名次多,誰拿獎狀,公平競爭。就連選班干的時候,老師也是給足了我們機會,想當的就舉手。因此我還當上語文課代表。張老師喜歡征求別人的意見,這一點是我以前的班主任所沒有的哦。開學的時候,學習委員還空缺著。張老師找人喊我,我走到了講臺前。張老師問我“想當學習委員嗎?”我想了想,答道:“想的!薄澳蔷鸵茨愕某煽兞伺。語文期末考試多少?”“優!薄皵祵W?”“優。”“英語?”“優!薄昂,你就當學習委員了。”張老師不假思索的`說道。呵呵,就這么簡單?我笑~~~~
張老師更是一個平易近人的好班主任。每周二、四我們班都會到后面的乒乓桌打乒乓球。每次張老師都會和男生們一起打乒乓球,羨慕死啦!平時課間的時候,老師也會上班轉轉。看看哪些人題目不會做,然后一一教會他們。我有時碰上攔路虎,眉頭皺的老高,老師就會出現。微笑的幫我理解題意,找線索,把題目一一理順。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽,一直等我們理解后,才走開。張老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文,直到我們能夠透徹理解。
辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾,用自己畢生所學的知識澆灌這渴求知識的我們。您的精心培育,讓我們的人生開出來燦爛的花!皬埨蠋,謝謝您!”
這,就是我尊敬、愛戴,最喜歡的班主任!
我最喜歡的班主任作文2
光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,一轉眼,我已經上四年級了。四年的小學生活有喜有憂、有笑有淚。像彩色的圖畫,五彩繽紛;像彎彎的小溪,清澈純真;像多味的果汁,甜蜜美好;回想過去三年的學習生活,我的班主任兼語文老師——呂蓓蓓老師,您那無私的關懷和辛勤的耕耘,使我難以忘懷。雖然,您不再擔任我們的班主任,到別的班級去教語文了,可是,在與您朝夕相處的日子里,我們結下的深厚情誼,無法從我的記憶中走開……
怎能忘啊,一年級開學之初頭一次報到,我就喜歡上了你,圓圓的頭大大的眼睛,像一位美麗的天使,您一見到我就笑瞇瞇地說:“嘿,你這大腦袋里一定裝著不少學問呢我笑了,您也笑了。您的那句話語時常回蕩在我的耳邊,就像一陣和煦的春風,溫暖了我幼小的心靈,更使我在學習方面產生了濃厚的興趣。
怎能忘啊, 那次臨近期末,您因為操心過度生病住院了,我和同學們去醫院看望您,您躺在病床上反復詢問著我們的復習情況,時時刻刻牽掛著我們,幾天后,您還是不顧醫生的勸解依然放心不下我們,提前出院,在放暑假前一天回到了我們身邊。用您的話說:不去,我真不放心你們這群孩子。。卫蠋,您真好!在您的身上我們得到了慈母般的'關懷!
怎能忘啊,您那諄諄教誨,從a、o、e到點、橫、豎、撇;從天上星座到海底世界;從“六一”匯演到一個個課本劇,您用微笑和關懷傳遞著信念和力量。上課時您是我們的好老師,下課后您是我們的知心朋友,和我們談心、做游戲。做您的學生真好!
怎能忘啊,三年級是我們剛剛步入寫文的第一年。開始,我對作文總是心存畏懼,無從下手。是您耐心地教導我們,經過您每周生動的作文點評,我慢慢找回了自信,寫作文不再一籌莫展,愁眉苦臉了。在三年級下學期,我參加了學校的征文大賽還取得了一等獎。俗語說得好,“耕耘自有新收獲”,這豐收碩果都因您那“春風化雨,潤物無聲”的高尚情懷而更加美麗動人!
更不能忘啊,那次參加區美文誦讀時的場景。經過層層選拔,我幸運地進入了決賽。當時,由于我“n”“l”不分,您一遍又一遍地指導我,那時恰逢國慶長假,您為了我,放棄了您的休息時間,趕到我家一篇一篇地給我過堂,直到您滿意為止。比賽那天,我抽到了一號,心里的恐懼油然而生,您告訴我:“不要怕,你很棒”這六個字給了我多大的勇氣。可在舞臺上我還是不小心說錯了一點點,下臺后,您輕輕拍拍我的肩,在我耳邊說了聲:“沒關系,明年還有機會”我哭了,不是難過的淚,而是覺得真對不住您。讓人驚喜的是。我得了一等獎,我開心極了,您語重心長地說了一句:“航航,記住人外有人,天外有天啊!本磹鄣膮卫蠋,我記住了。
一切的一切就像一幕幕精彩紛呈的電影,讓我久久回味,永遠難忘!您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。
這就是我最喜歡的的班主任——呂蓓蓓老師。
我最喜歡的班主任作文3
四年的學習生活,四個班主任培養了我。四位班主任各有千秋,但我最喜歡的是現在的葉老師。
誠然,“丞相可以用肚子撐船”這句話是用來說葉小姐的。就是因為葉老師的慷慨,班里所有調皮蛋都得得寸進尺。同學們犯了一點小錯誤,葉老師總是不予理睬。讓那個同學過來給他好好指導,讓他反省自己的錯誤,然后放回去。嗯,我說了,我應該罵你,寫一篇500字的檢討。張老師太菩薩心腸了…
葉老師是一位以身作則的班主任。不,就在幾天后,這門課就亂了套。排隊扣一分,衛生扣一分。葉老師剛回來的時候很忙。唉,我考上了我們淘氣猴班!“為什么會有廢紙?”剛進班的葉老師,看到一張飄飄的白紙,心里很不爽!皳炱饋砣永!薄拔覀儼嗟年犖樽罱趺磁挪簧蟻恚俊比~老師問我們。大家看著我,我看著你。不知道怎么回答。是一群皮猴!昂芎谩默F在開始。誰要是并排走,后面的人抄課文!比~老師宣布!扒懊娴娜撕秃竺娴娜瞬⑴旁趺崔k?”一個同學問。“前面的人抄了課文。后面的人往前走,不要和那個人并排,明白嗎?”老師問!拔颐靼琢!”大家齊聲回答。
葉老師也是一個公平公正的班主任?斓絻和澚,有六個獎項。老師根據獎牌的內容和意義在班里尋找合適的人選。給成績不好的人頒獎是公平的。我記得好像有體質證明。葉老師挑選了參加校運會的八個人,誰獲得的名額多,誰就獲得證書,公平競爭。即使選了班,老師也給了我們足夠的機會,想當就舉手。所以,我也成了語文課的代表。葉老師喜歡征求別人的`意見,這是我以前的班主任沒有的。開學時,學習委員會還空著。葉老師叫人給我打電話,我就上了講臺。葉老師問我:“你想當學習委員嗎?”我想了想,回答說:“是的!薄斑@取決于你的成績。語文期末考試多少錢?”“優秀!薄皵祵W?”“優秀。”“英語?”“優秀。”“好,你就當學習委員了!比~老師不假思索地說道。呵呵,就這么簡單?我笑~ ~ ~ ~ ~
葉老師是個平易近人的好班主任。每周二和周四,我們班都會在后桌打乒乓球。每次葉老師都會和男生打乒乓球,我好羨慕!課間,老師也會去上班?凑l不會做題,然后一個一個教。有時候擋著路,眉毛一高,老師就會出現。微笑幫我理解問題的含義,找到線索,把問題一個個理順。就這樣,老師不厭其煩的告訴我們,等我們明白了再走開。葉老師一遍又一遍地講那篇令人頭痛的文章,直到我們能徹底理解為止。
勤勞的園丁培育著含苞待放的花蕾,用他一生所學的知識澆灌著求知若渴的我們。你的悉心栽培,讓我們的人生綻放燦爛。“葉老師,謝謝!”
這是我最尊敬、最喜愛、最喜歡的班主任!
我最喜歡的班主任作文4
鮮花喜歡雨露,是因為雨露滋潤它成長,鳥兒喜歡天空,是因為天空放逐它自由,高山喜歡大地,是因為大地使它高聳,我喜歡你,卻是因為你的方方面面……
記得第一次見到你的時候,你綠色襯衫短褲涼鞋顯得容光煥發、清爽十足,你個子不高,長相平平,不知是陌生、還是不適應,當時我實在不敢相信這你是我將要相處三年的班主任,曾經聽人家講過人不可貌相,海水不可斗量,果然,在你的身上我得到了印證
你的外表雖然不是很突出,但是你教學非常認真,無論多難的題目你總會以最簡單。最好記的方式傳授給我們。并讓我們終生受益。我最喜歡你上課時的文采奕奕的樣子,上課你總是想方設法的把課堂氣氛活躍起來,就在你娓娓的朗讀聲和滿腔文采的熏陶下,灌輸了我們無限的文學知識。即使你有時的嚴肅,會引來同學們不痛快的怨言,你可能會以為同學們很討厭你,但事實恰恰相反,如果沒有你,我們不會如此快樂,因為你的那種嚴肅對于我們來說就是一種快樂、一個難以磨滅的幸福記憶……
當然你的課堂不是一成不變的,你常常講你小時候的故事給我們聽,你說現在的小孩子實在是好命,個個都是小皇帝、小公主,就像捧在手中的寶貝,握著怕碎了,放開怕磕著,但是也真可憐,社會競爭這么厲害,不能好好的享受童年的生活,不像你們小時候可以在田野間四處玩樂,你講的天花亂墜,讓我們一個個的好生羨慕……
你也常常掛在嘴邊教育我們的一句話就是;“做人要對自己的行為負責!”能夠以這句話教育別人的,一定是一個責任感極強的人,毫無疑問,你就是這么個人,記得那年的期末考試,全班語文取得很差的成績,你沒有完全把責任全部推卸到我們身上,而是深刻的反省自己,因為你覺得和你有很直接的關系,所以你認為你責無旁貸。
生活中,你也是細致的關心著我們的生活,你每天早上六點起工作,晚上九點才下班,這期間,你為我們操過無數次心,就算是下班你也總是惦記著我們,你總是單獨的找我們談心,談談學習、聊聊生活。由于長時間的奔波,前幾天,你的腰又開始疼了,當你卻還是依然堅持上兩個班的'課,沒有一點怨言,你總說,教師就是蠟燭,燒的越熱烈,越痛快,哪怕是到最后一刻,也要用盡力量發出最強的光。
現在雖然才與你相處一年多,我卻早已深刻體會到你的愛比父愛要沉重。比母愛還有蘊意,比友情還要珍貴、比什么都要難忘。你個子不高,但是在我心中的形象卻是最高大的,你相貌平平,但在我眼中卻是最美的,你正顏厲色,但是在我心中卻是最和藹的,你的一切一切在我心中都是美好的!
花兒以迷人的芬芳回報園丁,小草以濃濃的翠綠回報春雨,我就以優異的成績來回報你吧,我最喜歡的班主任顏春濤——顏老師!
我最喜歡的班主任作文5
我的班主任是市橋中心小學一年級3班的黃雪萍老師。她總是留著一頭短發,看起來很精神。她的聲音很好聽,講起話來感覺比幼兒園的老師還溫柔,我很喜歡她!
黃老師是一位很有愛心的班主任。我們班的每個同學都喜歡她,她就像我們的媽媽。記得上學期,我發燒了,好了之后回校正常上學。大課間鍛煉的時間到了,我像往常一樣在前面帶隊來到了操場。頭頂的太陽直射著我,再加上之前發燒了幾天,感覺人有些虛,汗馬上順著臉頰流了下來,此時我有些想媽媽了………就在這時,黃老師走了過來,她拉著我的手,把我帶到了隊伍前面的樹蔭下。我正不知是怎么回事時,只聽到黃老師溫柔地說:“你身體剛好,那里太曬,你就在這里帶操吧!边沒等我回過神來說聲謝謝,黃老師已經走向班級隊伍那里去了。看著黃老師的背影,我的眼淚在眼睛里直打轉,我向著她的方向心里默默喊著:謝謝你!黃媽媽!
黃老師總想方設法讓我們愛上學習。她想讓我們喜歡上閱讀,她就在網上買了閱讀存折給我們,每天登記自己在家看了什么書,每個星期背一首古詩,然后每個星期一拿回去給她登記評獎。所以我很期待星期一,我總能評為閱讀之星,還有獎狀和獎品呢!現在我很喜歡閱讀,已經看了好多書了,少兒版的四大名著都已經看完了,西游記和水滸傳已經看了幾遍了呢!
疫情期間,黃老師為了使我們在家里也堅持閱讀,她使出渾身解數,放大招——“繪本故事直播”。現在雖然是疫情期間不能回校,但每個星期六、日的早上9點,我們都可以在家聽到黃老師溫柔講繪本的聲音。黃老師講故事可好聽了,我覺得比可樂姐姐講的還要好聽!慢慢地,我們班同學的積極性被黃老師調動起來了,摩拳擦掌想取代黃老師的位置——自己講故事!黃老師見我們個個都中了她的“圈套”,順水推舟開始招募故事大王!我很幸運,第二個星期被選中了,我開心極了!經過黃老師的反復耐心指導,我講故事不再像朗讀課文了,也會控制語速語調了,還會扮演不同角色的聲音了,我竟然學會了講故事了!故事在班里播出后叔叔阿姨和同學們都夸我講得好呢,我好開心!我的.好朋友聽了我講的故事也向黃老師報名了,今天他也當上了故事大王!聽說班上好多同學都報名了,都在積極練習著,同學們你追我趕,班里的閱讀氛圍被黃媽媽調動起來了!
這就是我的班主任,我最喜歡的班主任!由于疫情的原因,從放寒假到現在我已經快3個月沒見到她了,我多想疫情快些結束,我好想回到熟悉的教室看著黃老師,看著她給我們講課,面對面聽到她溫柔的聲音!
我最喜歡的班主任作文6
說到班主任,顧名思義就是在學習生涯中與你并肩同行的人,不過每升一級就會換一個而已。那么當然在我們小學這個階段,也有班主任了,我們的班主任叫鄧穎嵐老師,大家都親切叫她“大鄧老師”。大鄧老師雖然年級稍大,但是俗語說:“姜還是老的辣”!大鄧老師非常有經驗,她無論遇到什么事都非常冷靜,我來舉個例子吧。
這天大鄧老師在和我們上語文課,突然,一只個頭很大的人頭蜂飛了進來,還繞著她的胳膊肘飛來飛去不肯走,大鄧老師既沒有打它,也沒有趕它,只是緩緩地走到圖書角,打開窗然后原地不動地站在那里,從容淡定地繼續給我們講課。因為圖書角是個半密封的半圓形區域,這樣不但可以讓我們看到大鄧老師講課,又可以避免人頭蜂飛來我們這里惹事,引起同學們的騷動不安,還能讓它順著氣流帶動自己飛出窗外。果然,過不了一會兒,就真的自己飛走了,這時大鄧老師立馬果斷關上了窗戶,又慢慢地走回講臺,整個過程大鄧老師絲毫沒有懼意,講課的聲音一直保持平穩,清晰而又堅定,動作熟練又敏捷,真令人佩服!回想也是,大鄧老師教了幾十年書了,人頭蜂這種東西就是小菜一碟,不可怕,不像我們大驚小怪的.!
大鄧老師除了經驗豐富、處事冷靜外,她還很善良,也愛講故事,特別是非常關心大家,因為她這些優點,我跟大家都和她都有過一些難忘的事,我先來講講我的故事吧,這件事看起來是小事,但卻總能清晰地留在我的腦海中,這么特別的事情,是不是吸引到你了?事情是這樣的:
這天,學校正在熱烈地舉行著一年一度的“田徑運動會”!我完成了“立定跳遠”項目了,并拿了第六名!此時,正準備進行的是“女子200米快速短跑”比賽,但我們班的選手李佩霖同學因為發高燒請假,不能參賽,必須要由另一個女生代替,而此時我們班大部分女生又都有與這個項目同時進行的其他項目,這時我勇敢站起來說:“我來代替李佩霖同學!”話音剛落,全班同學都用著質疑、懷疑的眼神看向我,因為我平時的體育成績并不出彩,這使我覺得很尷尬,耷拉著腦袋都不敢看同學了,只是定眼看著大鄧老師的背,此時此刻我心想:“哎!也是,我平時在體育方面成績都不好,要不坐下吧,太尷尬了!”我的心像有一面小鼓在不停敲打著,發出了“嘭,嘭,嘭”的聲音。這種感覺是我從小到大都沒有感受過的,正在我覺得無地自容的時候,大鄧老師轉過頭來對我說:“就你了,我為你敢于嘗試的好品質點贊!”大鄧老師這句話鼓舞了我,讓我把剛才那些令我失自尊心的尷尬事拋出了九霄云外,于是我重拾信心,做好準備,參加了比賽,最后還得了第三名呢!
經過這件事,我明白了其實結果不是最重要,更重要的是我懂得了“勇于嘗試的人才是王者”的道理。老師的一個鼓勵也許是小事一樁,但于我卻是終身難忘的!我為我能遇到一位這么好的班主任而自驕傲!
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