童年_小學生五年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童年_小學生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年_小學生五年級作文1

　　“池塘邊的桉樹上發出聲音，呼喚夏天。操場旁邊的秋千上只有那只蝴蝶停在上面。”

　　忘不了唱羅大佑的這首歌，忘不了我小時候做的那些事。

　　炎熱的夏天總是一樣。高高掛著的太陽把大地烤熱，地上的人像熱鍋上的螞蟻一樣，只知道在樹上吟誦生命的.夏天，但那年夏天我們做了“有趣的事”。

　　“哎呀！”我嘆了口氣，舔了舔融化的冰棒。“這個暑假這么空虛，是吧？”“怎么可能呢？不知道什么時候，小林來到了我身邊。“那我們去哪里玩呢！”在我問完之前，小林把我拉出來，跑出門外，不知道情況的我只好跟著她的腳走。過了一會兒，他的腳步漸漸放慢，停在這位爺爺的西瓜地里，看著這些西瓜。我立刻明白了小林的意思。“原來是你想的啊。”我邊說邊轉向她，發現她已經開始動了，我也不落后地卷起袖子，整理衣領，跟著她的步伐走了下來。

　　“果然是‘西瓜王’！種的西瓜都是又大又圓的。”我不由得贊嘆不已。看到這些“色香味俱全”的西瓜，我松不了手。經過我精致的選拔，終于選了一個西瓜。當我抱著這勝利的成果準備和少林會合的時候，看到少林在遠處不停地招手，我想快跑，但就在這時，我被一塊石頭絆倒了。千挑萬選的西瓜好像有雪，咕嚕咕嚕地滾到主人身邊。你看，小林被抓住了，正在回來。我起床后感到抱歉，低下頭等著暴風雨來臨。“你們倆想吃西瓜嗎？”我抬頭的時候，看到這位父親慈祥的臉陰沉著，銳利的眼神死死地盯著我們。我急忙說。“是的。對不起。”“哈哈哈.”聽了我的話，李爺爺發出了爽朗的笑聲。“想吃就來找我吧。”我們倆驚訝地抬起頭來的時候，這位爺爺抱著我們倆，挑選西瓜，拖著我們倆去他家切西瓜。那天。笑聲讓我們充滿了很長時間。

　　我以為童年隨著時間的流逝逐漸變成了一個陌生的單詞。但是記憶說童年總是在我心里。

童年_小學生五年級作文2

　　多姿多彩的童年給我留下了深刻的印象，童年悄悄的遠去，成長卻離我們很進了，每當回憶起童年的生活，我就忍不住“撲哧”一聲。

　　我的童年許許多多的趣事，但最另我難忘的是三歲那年去工藝場捏泥巴呢！我進了捏泥房，里面有許許多多的人在捏了，他們捏的圖形五彩繽紛。有的捏杯子、有的捏人頭、有的捏足球、還有的捏房子呢，我馬上加入了捏泥巴的行動中。我思考的捏什么，想捏一個與中不同的東西，想在他們面前耀武揚威，但我又不是一個捏泥巴小能手，到底捏什么呢？我想了許久才想出來了——捏人。哈哈，我真是天才，幾乎每樣東西都有人捏了，就人沒有哈哈！我高興的歡蹦亂跳，激動的跳起舞來。我開始捏人頭，一個大大的人頭，我把它挪呀挪，一個人頭出來了，但怎么做眼睛呢？我那時調皮極了，用手指戳了一個無底洞。費了九牛二虎之力，才把一個小小的人頭捏出來，但我不放棄，氣喘吁吁的有手把下半身做好。下半身看起來容易做起來難，怎樣才能把它的.兩條腿做出來呢？我左捏捏又捏捏還是沒有弄出個名堂來，不能就此放棄，我看著別人的腿，才恍然大悟把腿做出來。做來做去，終于把人給做好了，媽媽也來觀賞，媽媽一看哈哈大笑，原來我把頭發做成奧特曼的飛標頭發了、我把鼻子做成豬八戒的鼻子了、我把腳做成驢腳了、我把身子做成香腸了。這比的上是八不像了。大家一看哄堂大笑，媽媽要我下次做人要仔細點哦！

　　啊！這次捏泥人真好玩啊！我弄的全身像只小土豹似的，我帶著我的“戰例物”回家了。啊！童年真是美好啊！我不想成年，成年沒了微笑、沒了快樂、沒了可愛、還沒了調皮，啊！童年只有一個，我要珍惜這個意味深長的童年。童年讓我回憶家鄉、童年讓我回到草土包上玩耍、歌唱、沒人會害羞，只會膽大。

童年_小學生五年級作文3

　　我和爺爺一起去買菜我的童年時代，就像一個“望花筒”，回想起來是多么的多姿多彩，里面有許多閃光有趣讓人哭笑不得的回憶。隨著時間的流逝，有的回憶已被塵封，而有的回憶卻讓我刻骨銘心，而有的反而被時間的流水沖刷得更加璀璨。

　　因為爸爸的工作關系，我和媽媽一直與他兩地分居，我的幼兒生活基本是在爺爺家度過的。因此，爺爺奶奶特別的寵我，那是我很小的時候，大約四五歲的樣子吧。我和爺爺一起到門前去玩，在玩耍的過程中，爺爺推了自行車說帶我去菜市場看看，好好的自行車后坐不肯坐，非得要坐在自行車前面的放物筐里不行，因為小，我還能坐得進去，爺爺看了我坐在自行車筐里的樣子，笑得前仰后合，說我就像一只小的寵物狗，一路觀賞著風景和大人們招呼與笑聲來到了菜市場。這就是我至今都刻骨銘心的，就在菜市場里轉著買菜的過程中，我看到了外面的幾個小朋友玩著呼拉圈，我本能地跑了過來，我還與幾個哥哥姐姐比賽玩，玩著玩著，我不小心把人家的呼啦圈扔上房頂，頓時，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的`房頂上，心里想：這下可完了，我一定會挨罵的！我蹲在地上，臉上顯現出一副很可憐的模樣，而其他小朋友則在一旁幸災樂禍。就在這時，我想起了可以救我的爺爺，抬頭一看，爺爺不在附近，往大市場里一看人海茫茫，我急了。可曾知道，爺爺找我已經找了一會兒了，我現在想起來，我都想哭，想想當時爺爺是怎樣的心情，真正可以用刻骨銘心啊。

　　我已經做好了挨罵的準備，可是，或許是上天保佑我吧，正當這個時候，呼啦圈從房頂上滾下來了，爺爺焦急地一把抱住我。不知道怎樣形容我當時的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣。每當我看到電視上播報拐騙兒童的事件，我就會自然的一陣顫動，上天保佑。

童年_小學生五年級作文4

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　那是一次上美術課，我的同桌王美樂是一個畫卡通人物的高手。在那時，我的畫遠遠比不上她的。老師發紙下來了，我的`心在怦怦地跳，我可以把美女畫成丑女。在忐忑不安的心情下，我拿起筆，開始畫。這一畫不要緊，我居然忘了周圍的同學們。這時，一聲尖叫把我拉回了現實。是王美樂，她一把奪過我的畫，向同學們叫道：“媽呀！這是畫嗎？這畫的是什么東西啊？太惡心了！”同學們聽見了，馬上跑來看，不停的說我畫的太惡心，我的淚禁不住流了下來。

　　在以后的日子里，我在不停的練習繪畫。我把少女畫的定義背的滾瓜爛熟，在每一次看見那個長卷發，大眼睛，櫻桃小嘴的少女時，有一種說不出來的喜悅。我知道，這都是為了那一天可以報仇。

　　幾個月過去了，又是一節美術課。這時我畫畫不再慌張了。拿起筆，正在畫著，前面的胡曉雨轉過來看到了我的畫，驚叫道：“啊！潘，你的畫技長了許多，你畫的少女太可愛了。大家都過來看啊！”聽到呼喚，同學們過來一看，紛紛贊美。王美樂也轉過來看，臉色馬上就變了，我的畫已經超過了她的。就在那天晚上放學，她對我說,對不起。從那以后，我再也沒見過她，后來同學們告訴我，她轉學了。我的心有一種異樣的感覺，以前我倆不是對手嗎？我怎么還會懷念她呢……

　　現在，當我畫畫時，總會想起那個讓繪畫成為我生命中一部分的王美樂。我的淚，像四年前那樣，禁不住流了下來。如果你看見我親愛的王美樂，請告訴她，我想她。

童年_小學生五年級作文5

　　光陰似箭，日月如梭，那一個個美好的童年飛快逝去，但是童年的記憶還在我的心里，深深印著，永遠都不能忘……

　　上小學2年級時，我有了屬于自己的知心朋友，那時我們玩得很開心，所有的困難都一起分擔，所有的快樂一起分享，所謂有福同享，有難同當。

　　我們在一個個地方定著我們的地方，屬于我們的地方；拿起一個小瓶子，裝滿水，說是友誼之水，把它潑灑在一棵小樹上，把它定為友誼樹，這棵樹很重要很重要，好像哪天不澆水，友誼就斷了；我們怕長大了就會忘記對方，還制作了友誼卡，寫上我們的姓名，和卡號，你知道嗎，卡號就是我們的生日組成的6個數字，只要記著卡號就會記得對方的`生日，永遠不會忘……那個小小的友誼卡還被我保存著，即使我們鬧矛盾，我永遠也不會扔掉這個童年里最寶貴的回憶。

　　也許你會認為很幼稚，但是對我來說是童年里最最最美好的回憶，這張卡承載著我和她的記憶，這是永遠不能忘的，也許我們的友誼沒有以往深厚，但是確實我最珍貴的回憶。

　　我不想說太多太多話，把這段美好的回憶留在我的心中，才是最最好的辦法。

童年_小學生五年級作文6

　　童年的生活充滿了歡樂，自由，開朗；童年的趣事像夜空中的星星，數也數不完；童年中的小伙伴像一個影子一直伴隨我到青春。

　　童年的生活

　　在記憶中，我的童年生活是豐富多彩的，每天早上都被一桌的飯菜香味吵醒，每個中午都被小伙伴給誘惑，每天晚上都被蚊子追著睡覺。像這樣的生活，我的童年怎能不被記住呢？

　　記得六歲那年，我約小伙伴到后面的草地上玩，走在小路邊就有一股清香撲鼻而來，我和小伙伴就忍不住躺在了草地上，軟軟的，舒服極了。

　　童年的趣事

　　記憶中，我做過最有趣的事情就是捉螃蟹。那時的我也只有八九歲的樣子，我和我的`姐姐本來是要撈魚的，可是一條也沒有撈成，剛想要放棄，突然看見一只黑色的螃蟹像巡邏的士兵一樣走來走去，這時我的腦袋哐當一響，撈不到魚就可以捉螃蟹呀！我和姐姐去捉螃蟹開始有點害怕，但是到最后捉久了，膽子也開始變大，只要看見螃蟹就伸手一抓，把它給捕到了，這就是我做過最有趣、刺激的事。

　　童年中的小伙伴

　　在我的記憶中，我的小伙伴是勇敢的，那一天，我和我的小伙伴去趕集，走到那座大橋上，看見一位失去了雙腿的老人坐在滑板上，前面放著一個碗，正在求助別人投點錢給他，我們看見后準備跑過去投錢，可是突然一個身穿黑白衣服的男子走過來，嘴還叼著煙，我們還以為他要投錢呢，可誰知他一腳踢開了老人的碗，連句對不起都不說就走了，小伙伴看不下去了，拉著我走在那個男子面前攔下了他，當時小伙伴很生氣，讓他向老爺爺道歉，他為了不造成其他原因發生，就很不愿意道了歉，隨后就溜了。

　　在我的記憶中，我的童年就是這樣，很自由，很快樂。

童年_小學生五年級作文7

　　童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，耐人回味。

　　金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了，但在我記憶的小河中，4歲的一件事一直讓我記憶猶新。

　　那時候我上中班，幼兒園舉辦了一次剝花生比賽，是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。

　　比賽開始了，12名小朋友前面各擺放著6個花生，小朋友們個個精神飽滿，都希望自己能奪得冠軍。

　　身穿一身粉色運動服的王麗娜老師用標準的普通話喊：“小朋友們準備好，預備—開始！”

　　一聲令下，小朋友們都用自己最快的速度剝花生，我想：我一定要超常發揮，奪得冠軍！

　　但是事實并不像我想象的.那么簡單，怎么剝也剝不開。我用兩只手一起擠，終于剝開了一個花生，可這時，已經有小朋友剝完3個花生了。

　　“別急！加油！”媽媽沉穩地低聲告訴我。

　　“我剝完了！”一位素不相識的小朋友高興地歡呼著。

　　這種聲音連續出現，我有點慌了，頭上流下了晶瑩的汗珠，不過好歹也剝完四個花生了。這四個花生，有的用手擠，有的用腳踩，也用手剝開一個。我剝完5個時，其它小朋友都已經剝完了，在王老師的帶領下，小朋友們一起喊：

　　“加油！加油！”

　　我想：“一定不能認輸！要堅持到底！”我有點出汗，兩個手一起按花生的“肚”，花生“身子”剝開了，可花生“腿”呢？我放在地上，兩個手一起用力按，終于，最后一個花生被我按開了，可地上已經有一大堆零散的花生皮，我用稚嫩的小手拿起掃帚和簸箕把垃圾清理干凈，骯臟的地面變得一塵不染，我的心情也“多云轉晴”了。

　　老師撫摸著我的頭，對我說：“不要灰心，失敗乃成功之母嘛！”

　　童年又像一個萬花筒，從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的：五顏六色，多姿多彩。雖然童年已經過去，但童年里的歡聲笑語和那一幕幕精彩的場面卻始終在我的腦海里久久不會消失。

童年_小學生五年級作文8

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。回憶童年，童年有許多美好的事情值得我們回憶，令我們難忘。

　　記得小時候的我非常喜歡吃零食。所以，我經常會讓媽媽給我買很多小零食放在家里。

　　我在吃零食的時候，經常會想這樣一個問題：賣零食的人是從那里弄來的這些零食？從天上掉下來的？還是從地里長出來的？如果我知道賣零食的人是從哪里弄來的這些零食，我一定去那個地方搶一大堆回來！不一會兒,我突發奇想：那些蘋果、梨、桃子都是從樹上長出來的，這些零食會不會也是從樹上長出來的呢？我不明白，就去問媽媽。

　　“媽媽，你說這些零食是不是從樹上長出來的呀？”媽媽一聽就笑了：“當然不是了。這些零食是從一些廠家生產出來的`。現在告訴你，你是不會懂的。”但是我心目中的疑問還沒有徹底消失：“難道那些廠家生產出來這些零食之后，再掛在樹上，農民伯伯們像摘桃子一樣把它們摘下來，送進超市里，我們就可以買了？”媽媽一聽，笑得更厲害了：“傻孩子，你的想象力可真豐富啊！哈哈哈哈哈哈……等你長大之后，你自然就會知道這些零食是從哪里來的了。”

　　既然媽媽不告訴我，那我就認為這些零食一定是從樹上長出來的，而不是從什么“廠家”生產出來的。所以，我經常會跑到樓下的院子里，把院子里的每一棵樹都看個究竟。但是，樹上除了密密麻麻的葉子之外，什么也沒有，更別說是零食了。我心想：那些好吃的零食一定長在一顆神奇的樹上，而這棵樹呢，又長在一個神秘的地方，只有摘零食的人才知道這個地方在哪兒。

　　現在，我想起來這件事，就會情不自禁地笑出聲來。因為我覺得，小時候的我是一個愛幻想的女孩，是一個童稚的女孩，是一個天真的女孩。

　　我的童年，是五彩繽紛的，是豐富多彩的。在我的童年里，有許許多多有趣的故事，都是關于我的。

　　現在，我有時也會童心大發，想編一個關于“零食樹”的童話故事。

童年_小學生五年級作文9

　　童年給我們留下了許多深刻的記憶，有快樂的，有悲傷的，但無一不是讓我們記憶猶新，難以忘懷。

　　一次，我們一大家子去了四川旅游，當時我九歲，對外面的世界充滿了好奇，十分迫切的想去景點旅游，弟弟妹妹也是。于是第一天我們便去了大名鼎鼎的由李冰父子歷經數年才造成的都江堰。看到都江堰，我們便被它那磅礴的氣勢所震撼了。不過真正使我難以忘記的卻是江上的一座橫跨兩岸的，取名為“夫妻橋”的吊橋。橋下面是震人心魄的滾滾江水，而橋則是由兩條長繩和幾塊看起來一下就會斷的木板堆成。我還未踏入其中，就被它的危險氣度所鎮住了。“這還是橋嗎？確定不是陷阱？”一踏上去，橋就開始劇烈地搖擺。我緊緊抓住其中一條繩索，心中有七分激動，三分害怕。“萬一掉下去怎么辦？是哪個人干的？太刺激了！”無數的念頭在我腦中徘徊。突然，只聽一聲刺耳的尖叫，妹妹也走上了橋。只見她一邊拉著舅舅一邊不斷地搖晃。不過，我可沒心思管她，我現在是泥菩薩過江——自身難保。這些橋搖得越來越劇烈，我的天吶，這根本就不是橋，我快說粗話了，腳也搖得越來越劇烈，我腳一滑，差點摔下去了。終于，在橋搖的幅度越來越小的情況下，我成功過關了，不過剛才的經歷還是讓我心驚膽戰，意猶未盡。

　　不過童年可不僅只有驚險的事，還有搞笑天真的事。

　　一次，媽媽給我買了一袋棒棒糖，看到糖的商標是一座山，名字也叫“阿爾卑斯山”，于是，天真的.我就認為所有的糖都是從山上種出來的，梨的種子在梨子里，蘋果的種子在果子里，那么糖的種子豈不也可以種？等它長成糖果樹，這樣我們就有無窮無盡的糖了，也不用爸爸媽媽給我和弟弟買糖了。我越想越激動，越想越心動，干脆把所有糖都打開，種在了后院兒的山上。而媽媽見到滿地的糖果和山上的糖果種子，哭笑不得地對我說：“你的想法很好，但不要浪費糖呀。”

　　童年充滿了趣事，讓我們難以忘懷。

童年_小學生五年級作文10

　　記得我5歲時，正在讀學前班。那是我最快樂的時光，特別是“六一”兒童節，更是讓我難忘。

　　“六一”兒童節到嘍，全校學生歡呼著，因為“六一”兒童節不上課，不做作業，盡情玩耍，想怎么玩就怎么玩，就是飛上天去，鉆進底下也沒人管。

　　大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺表演，我們學前班的小娃可耐不住性子看表演，我們都跑到滑梯哪兒去玩了，張凎那時就跟我一個班，他出了個主意：我們比賽，，看誰滑的快，我們都紛紛爬上滑梯頂上，參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我，一二三！開始，不，等一下，我說：“我們都在比賽。誰當裁判。”譚國慶說，我媽媽不準我玩滑梯，我當裁判。”我最聰明，當譚國慶說話的時候，我就已經把身體平放在滑梯上了，躺著的，這樣還沒開始我就已經領先他們了。因為怕衣服在滑梯上跑不快，在開始時又立起來平坐著，經過我周密的計劃后，我還是贏了。

　　接下來，張凎又出了個主意，在廁所外面玩，我們又到廁所外去玩玩具車，我們拿著小玩具車，在地上向后搓，多搓幾下后松開，看誰的車先沖到廁所門口，我們的'小車都在半路轉彎了，只有張凎的最快，又沒轉彎，得了第一名。不過，張凎才剛笑一聲就哭了起來，車子掉廁所坑里了，“這是我最喜歡的玩具呀！”我們都大笑起來，異口同聲的說：“掉的好，掉的妙，掉的呱呱叫，活該，誰讓你出這個餿主意的，開始張凎站起來跟著我們追，別看它小，跑的還挺快，都追到了大古松底下，我們圍著樹繞圈子，他動一步，我們動兩步，看他抓不抓得著我。他到頭一個也沒抓著，玩累了，我們躺在大樹底下做被，地做床，一二分鐘就打起呼嚕了。

　　在金色美好的童年中有最美好的回憶，在童年的活動中有最珍貴的回憶，在珍貴的回憶中，有金錢買不到的幸福，我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。

童年_小學生五年級作文11

　　童年是一個時代，而整個人生便是一篇長篇大論的文章，時而喜悅無比，時而悲痛萬分，一波三折，讓人不禁走進去闖，去拼。

　　在我的記憶中，童年的一件趣事讓我記憶猶新，說起來也十分丟人！

　　那是在我八歲的時候，媽媽說要帶我去奶奶家玩，我一聽，高興得一蹦三尺高，媽媽在一旁說的那些大道理（注意不要和陌生人講話之類的），我一個字兒都沒聽進去。媽媽便使用了“武力”，即每隔五分鐘就得一字不落地讓背下來，這簡直就是人間悲劇呀！可是沒辦法呀！

　　我們要搭公交車去。那時我一直以為“一路公交車”只要一元錢，“二路公交車”要二元錢，“三路公交車”要三元錢，而“四路公交車”卻要四元錢。

　　到了公交車站點，媽媽讓我仔細看看四路公交車來了沒。我一直在東張西望，問媽媽：“為什么不搭一路公交車或二路公交車，那樣還要便宜一兩元呢！為什么偏要搭四路公交車？那樣卻要四元錢，多貴呀！”媽媽摸摸了我的額頭，說了一些奇怪的話：“咦？沒發燒呀，怎么說糊話呀？這孩子，真是的。”“我沒說糊話！”我生氣地甩開媽媽的手，嘟著嘴說，“你自己才發燒了呢！搭一路公交車只要一元錢，你卻偏要搭四路公交車，而且還只拿了兩元錢！看你怎么到奶奶家！”媽媽聽了還哈哈大笑，我在一旁疑惑不解地看著媽媽。媽媽笑著說：“一路公交車是往一條路線行駛，而二路公交車卻往另一個方向，每一路公交車都有一條專門的路線，而收費則是一樣的，不是與哪一路公交車的標號定位的`。”我在一旁認真地聽著。

　　“滴——滴——”遠處傳來了四路公交車的喇叭聲，媽媽付了錢，便帶我找了個位置坐下來，而窗外的天空是那么的藍。啊！童年，我的幸福港灣！

童年_小學生五年級作文12

　　哇!糖河鎮太美了，一條小河穿鎮而過，河水清澈見底，淡淡的有些甜味兒，鎮上的人叫它糖河，小鎮也因此被叫著糖河鎮。

　　鎮上有個醫生偏愛用紫糖河岸的紫蘇做藥，就給女兒起名叫紫蘇。

　　紫蘇的好朋友紅婷是個喜歡打扮的女孩兒頭上的發夾、綢花、玻璃球、琳瑯滿目，手腕，脖子也帶著紅紅綠綠，花枝招展的有些出格。《紅樓夢》是他們最喜歡看的電影。紅婷的爸爸是放電影的，紫蘇唱歌非常好聽，把《紅樓夢》里的歌兒，唱個遍，紫蘇想吃潤嗓子片就上醫生爸爸那兒要，有時到爸爸的藥房幫爸爸找各種中藥。特別喜歡聞中藥的味道。

　　紫蘇的弟弟麥冬的夢想就是做大司令，自從糖河鎮不打仗了，司令麥冬就用那魚頭士兵，一頭是糖河鎮的士兵，一頭是鍋底洼的士兵。那些魚頭是平時麥冬吃魚吃下來的，麥冬是個吃魚天才，一點點大就開始吃魚吃的很好，從沒有被魚卡過。他把一條魚的魚骨頭剃出來，剩下的造型很精致，這就是魚頭士兵了。

　　東邊兒奶奶過分袒護著麥冬。還經常因為弟弟罵紫蘇，雖然他們相處的.相互生氣，但是他們還是相互關愛的，這就是幸福。

　　楊玉萍老師是非常漂亮的老師。她身體弱，經常擔心自己生不了孩子。可是聽了紫蘇的歌聲，她最后還是生出了一個健康大男孩兒。老師是那么愛她的孩子們。

　　后來紅婷昏倒在地成為了植物人，孩子們一聲聲的呼喚著她的名字，飄蕩在紫糖河的上空，縈繞在糖河鎮，久久不愿離去。紫糖河依舊那么靜靜地流淌著，可在孩子們的心里紫糖河流淌的水不再是甜甜的，而是苦澀的。太陽從燦爛的云霞間躍出，高高懸掛，糖河鎮迎來了一個晴朗、明媚的早晨。

　　通過讀《糖河鎮的孩子們》但我從中讀到了樂趣，不但了解了他們生活的快樂，還真正感覺到幸福無處不在，只要你仔細感受，一定會感受到的。

童年_小學生五年級作文13

　　在我的童年里，有像天上的星星一樣多的事。

　　周末的一天，我看見我家的`狗狗點點一直都在打哈欠，眼睛半閉無精打采地趴著。我想：“點點是不是感冒了？”我一動腦筋，我不是有板藍根嘛！我從藥柜里拿出板藍根，一看說明書，用于感冒，所以我趕快給點點泡了一杯，我想：“點點會不會不喝，它要不喝怎么辦？”誰知我的想法太多余了，我把板藍根水放在它面前，它直接就喝起來。我一看：“點點喝的挺快的嘛，何必讓我多想。”停了一兩個小時，我再看它，還在打哈欠，我奇怪地說：“點點，你喝藥怎么不治病啊！看來是藥量太小了！”所以，我把媽媽的藥也給它喝，這時媽媽突然回來了問：“你在干什么？”我說：“點點一直在打哈欠，感冒了，我給他找藥。”媽媽笑了笑說：“點點的鼻子短，打一點哈欠很正常。”我頓時笑了。

　　在我小的時候，我看見大人們都化上一些妝，顯的容光煥發，于是，我想到了一個不錯的妙計：給自己化妝。

　　我用媽媽的口紅，在嘴上畫了一個圈，再用我明亮的雙眼一看，啊！紅潤潤的小嘴美極了！再用媽媽的粉底，在臉上也一抹，再拍上一拍。我馬上變成了一個白臉小豬。再用眉筆，往眉毛上描著，很快，兩條暗黑的眉毛出現了。在幾分鐘的化妝中，我沾沾自喜，自認為把自己畫得很美，像天上的仙女一樣。就在這一個自我陶醉的瞬間，媽媽回來了，后邊還跟了爸爸，他們看到這一幕，拍手大笑，我又害羞又尷尬也開始了大笑。屋子里都是快樂的笑聲。

　　我的童年趣事真像天上的星星，數也數不完。

童年_小學生五年級作文14

　　花落花開，時間不斷凋落盛放；童年時光，如此這般不斷流逝。拾憶，在那些快樂的日子里，是你們給了我快樂。題記

　　清晨，翻開那本記錄著我從出生到現在的舊相冊，看著那一張張稚嫩的照片，我的思緒不由得飄向了回憶的長河

　　記得我小時候非常調皮，性格和男生一樣。整天同朋友睿睿上山，下河，捉蝌蚪，抓青蛙

　　那是一個陽光明媚的早晨，我又爬到后院樹上摘桃，不一會兒，鄰居家的大黃狗聞聲追趕了過來。話說我小時候最大的克星就是那條大黃狗，所以它對著我汪汪大叫的時候，嚇得我差點從樹上跌下來，我抱著桃子快速跑，大黃狗在后面緊追不舍，我跑的越快它越興奮，一直追著我不放。

　　只聽噗通一聲，我跌在了地上，手中的桃子滾落一地，起來的時候還發現褲子破了一個洞，我心想：完了，回去我媽還不得把我的皮揭下來。是什么強大的力量驅使著我向家門口大步邁呢？此時此刻，我所有的心思都只在褲子上的這個小洞。

　　突然，一計涌上我的心頭：媽媽給我買這條褲子的時候正在搞促銷活動，買一送一，我不是還有一條一樣的嘛。于是，我以迅雷不及掩耳之勢溜回家換上了那條新褲子，并把破了洞的褲子扔進門口的'垃圾箱。就這樣躲避了一場災難。第二天我又爬上了那棵桃樹

　　我小時候的樣子，如果你不仔細看的話真的看不出是一個女孩，再加上我的性格，時常有人把我當做男生。他們肯定怎么也想不到我是個寶藏女孩吧！

　　睿睿在老師眼中是文靜優雅的三好學生，大家肯定沒想到在我的驅使下她的童年也是五彩斑斕的。有一次玩捉迷藏，我把她藏進了家中的衣柜，要不是她媽媽叫她吃飯，估計整個晚上她都要在我家的衣柜里過夜了。

　　這張照片，是第一天上學時我大哭的樣子，還有這張，是我用棍子趕牛，還有還有，我和睿睿在吵架

　　時間是永不會停的，童年也不會回來了，它令人回味，又令人感慨萬千。

童年_小學生五年級作文15

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”一首《童年》的歌聲響起，那種輕松、快樂、無憂無慮的童年生活，就會浮現在我們眼前。然而最近讀的《童年》則完全相反，書中沒有孩子的天真，活潑，只有無數的工作，還要受盡外祖父的虐待，他卻從來沒有一句怨言，讓我有太多的感悟和感觸。

　　書中，阿廖沙的童年是黑暗的、悲慘的，他三歲父親生病去世了，跟著媽媽來到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴，貪婪而又自私的人，兩個舅舅也同樣是這樣的人，甚至他們的兒女也是如此。阿廖沙就在這樣一個弱肉強食、爾虞我詐的家庭中飽受虐待，經常挨外祖父的毒打。值得慶幸的是，在這個黑暗的家庭里，有一個真正關心和愛護他的外祖母。她經常給阿廖沙講優美的童話故事和民謠，不僅培育了阿廖沙對文學的愛好，也教會他做一個正直、勇敢、善良、堅強的人。

　　時代不同，童年不同，一個是天堂，一個是地獄，一個充滿陽光，一個到處是黑暗。跟阿廖沙相比，我們是多么的幸福，多么的`幸運，我們每天能坐在明亮的教室中，聽老師講著生動有趣的內容；回到家里就有好吃好喝的等著我們，可以說是想要什么，家人都會盡力去滿足我們；如果被人欺負了，家人就能挺身而出，毫不猶豫地為我們討回公道。我們在蜜罐中成長，過著豐衣足食、無憂無慮的生活，享盡世界繁華，但是盡管擁有這些，我們有時似乎還并不滿足，奢求的更多。因為在我們眼里，大人賺錢給我們花，就是天經地義的事，所以我們就覺得我們提出的各種要求，大人們就應該理所當然的滿足我們，稍有不依就發脾氣，想想十一歲就到“人間”獨自闖蕩的阿廖沙，我們真是身在福中不知福啊！

　　我們的童年是多彩的，雖然有時也會有些小小的不如人意，但是跟阿廖沙相比，那簡直是天壤之別啊！那么，讓我們從現在開始，不再奢侈，不再浪費，多體諒體諒大人，多為他們著想，珍惜現在的幸福生活，做個積極、樂觀、向上、勇敢的人。

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