聰明的兔子作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的聰明的兔子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聰明的兔子作文1
從前有一只聰明的小兔子,他叫小方,出生20xx年4月7日。
有一天,小方被工人抓去了動物園,他在那里想了八年,20xx年7月4日,他看見了他的籠子的鑰匙,忽然想到了一個辦法,他胡蘿卜肯成了鑰匙的形狀,打開門,趁機逃了回去……
路上,他見到了一本書,就拿回去讀了讀,覺得很有意思,就留了下來。
第二天清晨,工人的兒子跑過來說:“爸爸,爸爸,我的書不見了!”“是哪本書?”“就是你給我買的《格林童話全集》”(小兔子見到的就是那本書),工人叫瑪戈,他去看了看籠子,里面是空的。瑪戈氣勢洶洶的看著守門員,守門員說:“瑪瑪瑪瑪瑪戈你怎么來了?”瑪戈說:“那兔子是怎么回事?”他要派人搜兔子,他派出了三位工人,大馬猴、京由和大帥。
他們三個發現了他,把他帶回了家 ,京由要哄他睡覺,沒想到,京由還沒把兔子哄睡著就自己睡著了。那只兔子開心地看起了書來,忽然,幾只烏鴉飛到房梁上了,他把書里的烏鴉和房梁上的烏鴉比了比,一模一樣。他高興地跟著烏鴉一起爬上了屋頂,這時,他把腳邊的石頭從屋頂碰到了屋里,恰好落在了坐在沙發上的大馬猴的頭上,大馬猴對大帥說:“你怎么向我扔東西。”另一個人說:“我沒有像你扔東西。”他們兩個抬頭一看……驚嚇的大叫起來,到臥室一看,把睡覺的京由狠狠的教訓了一頓,然后他們三個一起爬上屋頂,那個兔子跑啊跑,跑到一個長蹺蹺板前,他爬了上去,大馬猴也跟著爬了上去,不料摔了下去,電線桿順著倒了下去,把他壓住了,京由也想爬上去,不過兔子已經下了蹺蹺板,重心偏后,把京由砸暈了,大帥也想爬上去,兔子看見蹺蹺板,又跳了上去,另一面把大帥的`臉刮了一道,然后,他下了樓。
他跳到馬路上,看見了一輛出租車,也和書上的一模一樣,高興地跳上了車。下車以后,他發現他來到了一座大型商場,商場的旁邊有一輛公共汽車,也和書上的一模一樣,他也跳了上去,等再下了車,他發現他在一座正在裝修的高樓大廈,也和書上的一模一樣,他先看見了吊起來的鋼管,就爬了上去,這時,他在的那只鋼管吊了起來,三個工人看見了,坐升降運輸梯也上去了。他到了比鋼管高的地方時停了下來,大馬猴指著大帥說:“你在這兒等著,等鋼管上來的時候跳下去抓住它。”鋼管上來了,大帥跳了上去,大馬猴叫京由也跳上去,京由跳上去以后大馬猴也跳了上去,由于太重,三個人都掉了下去,京由掉進了泥漿桶里,大帥掉進了垃圾堆里,至于大馬猴,他爬上了19層,(也就是小方在的那一層)他坐推車過去,這時,小方做了剛路過的升降機逃走了,大馬猴看見旁邊有一個吊鉤,他抓了上去,這時,下班鈴聲響了,他抓得吊鉤只能停在那,這時,京由和大帥爬了出來,他們說:“大馬猴,我們馬上來救你!”
至于小方呢,小方回到家,圍著火爐吃烤蘿卜,想著:這真是我的幸運一天。
三人回到動物園,說兔子回不來了,從今以后,動物園還是空著一個籠子,直到今天,那和籠子還空著……
聰明的兔子作文2
大森林里住著許多動物,有憨(hān)直的大黑熊、聰明狡(jiǎo)猾(huá)的狐(hú)貍、勇猛威嚴的虎大王……它們過著幸福美滿的生活。直到有一天,有一頭大象闖進了森林。它力大無比,經常欺負小動物,連虎大王對它也無可奈何。住在森林東邊的小兔子聽說了這件事,想懲(chénɡ)罰懲罰這頭大象。它想出了一個好辦法,便去找大象了。
大象正在家休息,突然見到有只小兔子闖進來,不由得火冒三丈,大吼一聲:“你這小家伙兒還沒有我的腿高,找打嗎?”小兔子不慌不忙地說:“大象先生,聽說你力氣很大,我也是大力士,想和你比比力氣。”大象暗自一笑,想:就它這小身板,能扛(kánɡ)起一棵大白菜就不錯了。大象很爽快地答應了。于是,它倆約定在第二天下午到棕(zōnɡ)櫚(lǘ)樹下比賽。
第二天下午很快就到了。小兔子對大家說:“這次比賽我拿來獅子的毛發,誰把它扔到棕櫚樹上,誰就贏。”大象一看這么簡單,便一下子把毛發奪過來,朝樹上扔去,沒想到這頭發沒扔出一尺遠就落到了地上。這時,小兔子胸有成竹地說道:“該我了。”小兔子從樹上折下來一截樹枝,把獅子的毛發纏(chán)在上面,縱身一躍把樹枝扔到了樹上。大象傻眼了,不得不佩服小兔子的智慧。從此大象再也不敢欺負小動物了,而且和小動物們相處得很好。
虎大王知道了這件事后,高興得不得了,獎給小兔子十筐白菜,而且每月都可以免費得到一車胡蘿卜。
但好景不長,森林里又來了一大群狼,為首的狼王組織狼群燒殺掠(lüè)搶,小動物們生活在水深火熱之中。大象一心想打敗狼群,維護動物王國,但差點被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子幫忙,小兔子想了一想,對大象說:“等一會兒你把獅子和狗熊找來,等到晚上狼群去月牙谷,對著月亮叫的.時候,你就在身上架著狗熊和獅子,我則趴在獅子和狗熊頭上,咱們嚇走它們。”大象一聽立馬去找獅子和狗熊。
到了晚上,大家趕去月牙谷,就照白天小兔子說的那樣做了。有只狼在月光下看見這景象,嚇壞了,趕緊去報告狼王,狼王見它慌慌張張的,就憤怒地說:“什么事?嚇成這樣。”這只狼顫抖地說:“我看見了一只大怪物,有四只耳朵,四只手,四只腳,胸前還掛著一根鞭子。”狼王一聽,立馬到山邊看,果然有一只大怪物。“大怪物”說道:“我是動物王,你們竟然敢破壞大森林,想被打飛嗎?”說著大象晃了晃自己的長鼻子,狼王一看,這可不得了,趕緊帶領狼群連夜逃出了大森林。這一次小兔子又立了大功,虎王封小兔子為“智多星”。
有了充滿智慧的小兔子,動物們又過上了幸福安定的生活。
評:
小作者發揮豐富的想象力,精心構思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童話,從中告訴我們:無論做什么事,只要開動腦筋,就能戰勝敵人。故事具有趣味性和現實意義。
文中對兔子的動作、語言等描寫恰當、生動,使其個性、場景有如親見一樣。
另外,層次清晰、結構完整也是優點。
聰明的兔子作文3
從前,有一只母兔,她生了一對龍鳳胎。慢慢的,兄妹倆長大了,還非常的聰明。其他的小兔子也很喜歡和他們兄妹倆玩兒。
今天,兄妹倆正在和一對雙胞胎姐妹拔蘿卜。突然從不遠的地方傳來救命的喊聲,娜娜(前邊忘了告訴你,兄妹倆哥哥叫樂樂,妹妹叫娜娜,和他們一起玩的那對小姐妹,姐姐叫小玲,妹妹叫小方。)還沒來得及放下手里的紅蘿卜,就拉著樂樂跑了過去,小玲和小方也急急忙忙的跟了上去。
他們跑到那里一看,原來是兄妹倆和小姐妹倆他們共同的死對頭:不講理的小黃狗,正在欺負他們共同的死黨,小白貓咪咪。他們看見了,都非常生氣。可是,他們怎么能打敗小黃狗呢!他可是只狗啊!
他們到花園里來想辦法,樂樂說:“硬拼不行,那應該怎么辦呢?”娜娜說:“硬拼不行,那就智取唄。”“那怎么智取呢?”小方說。“嗯……有了!大家聽我說。”小玲說。于是大家圍成一個小圈,開始討論起來了。
過了半個小時……
好,就這么辦!樂樂力氣最大,小方喜歡做手工,娜娜最細心了,于是他們分工。娜娜到蘿卜田里去找難找的白蘿卜,她很細心,一會兒就找了一籃子。白蘿卜在一起很重,是樂樂和娜娜一起抬回去的。小方正在花園等他們呢!看他們一來她就趕快去幫忙,她拿來小刀,把蘿卜刻成骨頭的'形狀,又故意在上面刻了幾個洞,他們又去找來了雞毛和雞油。把蘿卜骨頭的洞用雞油填上,還把雞油抹在骨頭表面。他們還拿鐵棍做了一個籠子,又用籠子做了一個機關,然后跑到小黃狗家門口,沿著路放雞毛,最后一直放到機關下面,在機關下面把骨頭放在那里。他們還讓樂樂去小黃狗家門口站崗,看他什么時候上鉤,好讓她們做好準備,他們還有自己做的傳話機呢!
終于,小黃狗出去挑水的時候,發現了雞毛,小黃狗馬上就跑了過去,他還以為是只雞呢。樂樂趕快把話傳了過去,讓她們做好準備。小黃狗越跑越近,他聞到了雞油的香味,就跑的更快了。可是剛跑到那里,就被籠子罩住了。她們高興極了,就用傳話機告訴樂樂趕快回來,還讓他順便把咪咪叫過來。咪咪來了之后看見了小黃狗,就對他說:“你也有今天啊,不過我可以給你一次重新做狗的機會,你要不要?”
“要要要,當然要,我以后再也不欺負你了。”小黃狗低著頭說。“好吧,我的兔子們,把他放了吧。”咪咪說。“可是……”“怎么了,樂樂?”“是這樣的,不是我們不想把小黃狗放出來,是我們一開始太著急了,光想著抓他,忘了設計怎么把籠子打開了。”樂樂說。“啊?你可別嚇我呀,在打開籠子之前,我只能在這里呆著嗎?”小黃狗說。“只能先這樣了。”“啊?救命啊……”
聰明的兔子作文4
好吧、好吧、現在我來講關于一只兔子的故事。
這是只可愛的兔子,和所有的兔子一樣,有毛茸茸的皮毛,短短的尾巴,紅紅的眼睛,乳白的兔板牙囂張地露出來,耳朵長長地立著。
你如果不仔細看,是看不出來的,這只可愛的小兔子兩只耳朵長反了,左邊的耳朵微微向右傾斜,右邊的耳朵微微向左傾斜。這并不是表面特征,確切地說,這只兔子的大腦長反了,也就是說它是逆向思維。別擔心,這并不影響它的生活,相反有時候,它還可以在同伴面前顯示自己的智慧。
這是只聰明的小兔子,爸爸媽媽的胡蘿卜已經滿足不了它,它開始冒險跑到寵物市場,然后被人買走,到了主人家屋子里的時候,夜晚它就偷走主人家的書,回到自己家。什么?這只兔子怎么識字,對不起,我也不知道。好了好了,別扯太遠,因此這只聰明的小兔子讀了很多寓意深刻的故事,比如《愚公移山》、《犟龜》等等。這些故事都有一個共同點,就是這些主人公都堅持不懈,最終堅持取得成功。這時候,這只聰明的小兔子就認為只要認真努力,堅持不懈就一定會成功。所以在學習中小兔子一直都好努力好努力,當然,順理成章地取得了第一名。(請大家想象一下,現在這是兔子的世界)。別的小兔子都羨慕它,老師也特別偏愛它,爸爸媽媽對它特別特別的愛。班上兔子甲說了,小兔子之所以那麼聰明,是因為它的腦袋長反了,比平常兔子聰明很多。聰明的小兔子表面上接受這個借口,實際上它自己才知道,和腦袋沒關系,是自己努力換來的。
大家都相信了兔子甲的話,都想變聰明。
于是兔子醫院爆滿,大家都想做手術把自己變聰明,于是大家都把腦袋弄得左右相反,現在好了,“逆”向思維的兔子多了,可是也不見得多聰明。
這回兔子甲又發言,它說自己上次判斷錯誤,不是逆向思維的原因,而是聰明的兔子埋頭苦干,堅持努力。這回兔子甲說對話了,但是它只說對了一半,于是它就去請教聰明的兔子,讓聰明的兔子告訴它怎么變聰明。聰明的兔子說,自家的后院有一支快枯竭的.細水,那是神水,喝了就會變聰明,自己就是因為從小喝了這水變聰明的。兔子甲又信了,帶著大家去掘井,結果井沒掘出來,還幫小兔子家的胡蘿卜地翻了個新。兔子甲問為什么,小兔子說那水枯竭了,便蹦蹦跳跳地去胡蘿卜地種蘿卜。
大家很氣憤,說聰明的小兔子喜歡騙人,騙了大家。
聰明的小兔子笑了笑,說,我騙你們是為了讓你們都愛我。再說,想憑空得到好處可能嗎?
大家無言以對。兔子甲說殺了聰明的小兔子。大家贊成。
夜晚,大家悄悄潛進小兔子的房間,準備把它扔進河里淹死它。到它房間時,大家卻發現它已經死了。
因為小兔子不相信刀插在身上會死,于是它就把刀插在身上,就死了。
這個故事有些荒謬,聰明的兔子被它聰明的逆向思維害死了,但是,我親愛的讀者們,你們想想,現實中有多少聰明的人都是這樣,何況一只兔子……
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