一件有意義的事小學作文

時間：2023-02-05 13:36:55 作文寫作我要投稿

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一件有意義的事小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一件有意義的事小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件有意義的事小學作文

一件有意義的事小學作文1

　　前天，我們一家四口和親朋好友到四川省名山縣的外婆家玩。剛到外婆家門口，爸爸就去了屋后的小路。不一會兒，他拿來一團看上去毛絨絨的東西，我仔細瞧，才發現那其實是一個渾身長刺的板栗。爸爸把剝好的板栗給我嘗了嘗。我覺得這挺有意思的，便和爸爸到屋后去打板栗。

　　我們在竹林里找到兩根長木棍，再用一根麻繩把兩根木棍的一端系在一起，中間留一點空隙，讓繩子能在空隙中自由擺動。這就做好了打板栗的工具。它像巨大的筷子一樣，只是綁了一根繩子。我們拿著工具走向小路。這路可不平坦，到處都是坑坑洼洼的。要是不小心跌了一跤，就會滾下山，不受傷是不可能的。好在我和爸爸都穩穩當當地走到了板栗樹前。這點兒困難怎么會難住我們呢？

　　板栗樹長在路邊傾斜的土坡上，有些板栗伸手就可以摘到，但越大的板栗長得就越遠，這時便需要工具來幫忙。我們用長木棍中間的繩子套住用手夠不著的樹枝，把樹枝拉到近處，然后把大板栗連同它后面的枝條折斷。如果折不斷太粗的枝葉，我就大幅度地搖晃它，很容易就把板栗打下來了。然后將板栗在地上摩擦一下，使刺上的蟲子掉下去。爸爸告訴我，在打板栗時千萬不要忽然觸碰板栗上的刺，那樣會被刺傷的。拿著板栗的枝條就行了。要不是爸爸提醒，我早就被刺了好幾個小洞了。我們拿著十幾個板栗來到屋前的'空地上。爸爸扛了一把鋤頭到我面前。我下了一跳，他說是要打板栗。我很不解，就問：“板栗不是已經打下來了嗎？”爸爸笑了笑，說：“不把板栗的刺和殼剝掉怎么能吃啊？”我恍然大悟。爸爸所說的“打板栗”，其實是剝板栗。他用鋤頭敲擊板栗的刺，板栗裂開了，還要把長滿刺得殼掰開，一個個嫩白的板栗仁便現身了。我照著爸爸的樣子打板栗，可幾次都失敗了，原來這看似簡單的動作，自己做起來還是挺難的嘛！爸爸教了教我，我馬上就掌握了打板栗的訣竅。板栗仁都打好了，現在我們只需將板栗仁上的皮剝掉就可以吃了。我們最終打出來的板栗是嫩黃色的。因為板栗在農歷八月份才完全成熟，所以我們打的板栗還是嫩板栗，但它們已經能食用了。

　　我們大家吃著香甜可口，清脆美味的板栗，可打板栗的過程是多么不容易，多么有意義啊！

一件有意義的事小學作文2

　　媽媽曾經告訴我，人的一生總會有很多第一次，她叫我要學會堅強、學會面對，做一個小男子漢。今天我要說的這件事是我第一次有這樣的經歷，雖然讓我感到很辛苦但卻很快樂。

　　那是暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云。媽媽告訴我亳州晚報小記者活動中心最近舉行一個社會實踐活動——賣報紙，她希望我能積極參加。但是因為媽媽要上班就不能陪我了。雖然我很想嘗試，但是沒有媽媽的陪伴我還是非常擔心的，所以我就求助了姥姥，讓她老人家陪我一起去了。

　　就這樣姥姥陪我來到了活動現場，在蓋盛祥大賣場的門口，我看到了小記者的老師和很多小記者朋友。老師說：“今天我們的活動就是讓小朋友們賣報紙，用自己的'雙手去證明自己的能力。收獲的勞動成果歸自己所有。”老師把報紙分給了我們，我們就開始了賣報紙的行動。

　　我暗暗地給自己訂了個小小的計劃，那就是把目標鎖定老人，因為現在的網絡非常發達，年輕人看新聞都是通過網絡，所以我就想到了老人，我還是很聰明的吧？開始的時候我有些不好意思，總覺得自己張不開嘴。眼看著別的小朋友都賣出了報紙，露出開心的笑容，我心里有說不出的滋味。“奶奶您好，買份報紙吧，亳州晚報，一塊錢一份。”終于我對著一位慈祥的奶奶說出了這樣的話，雖然聲音很小，但是奶奶還是聽到了，笑瞇瞇地接過來我的報紙，遞給了我一元錢。我激動得說不出話來。當然后來也有不少人拒絕我，中間也有想放棄的時候，但是在這個時候，我想起了我的趙老師曾經說過的一句話：“無論做任何事情，只有堅持不懈才能成功。”于是我又鼓足了勇氣繼續賣報。

　　活動快結束的時候，我真的沒有想到我賣的報紙最多，而且我還幫助了其他的小朋友一起賣掉剩下的報紙。很多小朋友都露出了羨慕的表情，就連平時對我要求很嚴格的姥姥都為我豎起了大拇指。

　　今天是我暑假里最快樂的一天，因為今天的活動對我來說真的是很有意義，讓我明白了很多第一次沒有那么可怕，只要付出了辛勤的勞動肯定會有回報。也許第一次我做得不是很好，但以后我會做得更好。

一件有意義的事小學作文3

　　朱家尖，是藍天白云之下的世外桃源，也是一處沙雕王國。當我們到達了朱家尖的國際沙雕藝術廣場時，呈現在我們眼前的，是一幅幅栩栩如生的沙雕作品。我迫不及待地沖進了廣場，希望可以欣賞到各式各樣的沙雕作品。

　　我們沿著廣場中的小徑走著，路旁的沙雕比比皆是：有秦始皇和兵馬俑，有傳說中的各種女神;有雄偉的長城，有龐大的城堡······走著走著，我們來到了廣場的'海濱浴場，這里四面被綠樹環抱，蔚藍色的海水和天空交相輝映，金黃色的沙灘也十分協調地出現在這幅畫中。海風習習，顯得格外舒服。我興沖沖地換好泳衣，戴上了泳鏡······在經過一系列的“武裝”后，我終于被批準來到了海泳區。哇!海水涼涼的，不時有海浪打過來，十分舒服。我繼續向前走著，一開始海浪還小，但一走到比較深的地方，大浪就一個接一個地向我們“發起攻擊”，有時我剛被一個海浪卷起，突然被拋下去以后又被推到風口浪尖上了，一不小心還會嗆上幾口咸咸的海水呢!

　　不知不覺，兩個多小時過去了，太陽也越發曬得厲害了，我們便換好衣服，來到了沙雕童話廣場，欣賞了《小美人魚》《白雪公主》和《漁夫的故事》，這些精美絕倫的作品活靈活現，逼真極了!吃過午飯，我們又去參觀了沙雕藝術廣場的國際會所，觀賞了歷屆沙雕節中的精美作品，我也親手制作了一個沙雕。在制作沙雕的過程中，我才知道，沙雕是按一定比例把膠水和沙子混合后再制作成形的。

　　隨后，我們又來到了烏石塘。顧名思義，在烏石塘海邊，到處都是以黑色為主的鵝卵石，更奇特的是，每逢月夜，潮音與石塊摩擦聲相互回應，烏石聽潮，更是一絕。而這些石頭則是幾億年前山體剝落后山石落入海中，經過海水長年累月的沖刷，變得十分光滑。我赤腳走到了淺水區中，稍一探身，讓我意料不到的是忽然一個浪打了過來，我的褲子頓時濕了一半。奇怪的是，退潮時水沖過石頭上竟然發出了難以形容的聲音，真不可思議!而且在烏石堂，海水十分清澈，清澈得可以看見海底的石頭和一些小魚呢!

　　等我們把幾個景點玩了一遍，已是下午五點多了。看來朱家尖這座以沙雕而名揚四海的城市真令人流連忘返。

一件有意義的事小學作文4

　　今天，我一睜開眼睛，哇!這將是我在福建過的第一個早晨，我迫不及待地拉開窗簾一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有點失望。吃完早飯，我和表弟呆呆地看著窗外，突然一聲巨響，鞭炮劈劈啪啪的響起。我急忙探出小腦袋往窗外瞧，原來放鞭炮的地方被人們圍了個水泄不通。有的認真地看著，有的停下了腳步看熱鬧，還有的一邊拍著手，一邊唱著歌。這時，媽媽從門外走進來催促道：“你快帶著弟弟到樓下去看看，他們在打年糕呢。”于是我立馬抓住弟弟的手飛快地跑下樓，看見有兩位叔叔在馬路中間，一個手上拿著很粗的木錘，正在用力地敲打著面團，另一個用手翻著面團，一個打一個緊接著翻，他們配合得真默契! 不一會兒，雨停了，弟弟興奮地叫道：“挖竹筍，挖竹筍去了嘍!”我們一路小跑著，來到村子后面的一個山坡上，那里長著許多又高又大的竹子。我們一到那兒，顧不上喘一口氣就急急忙忙地開始挖筍了。只見我們挽起袖口，用小手掄起鋤頭，使出渾身的勁，想挖出那些潛藏在土里的竹筍。我們一會兒在這里挖挖，一會兒到那邊挖挖，可是卻挖不到竹筍，甚至連它的影子都沒看到。弟弟開始不耐煩了，嘟著小嘴小聲嚷道：“哎，怎么就沒有呢?奇怪!”聽到弟弟的嘟囔聲，我心里暗想道：“是啊，我也挖了這么久，怎么也沒挖到竹筍?這是為什么?”這時跟著我們同去的`爺爺仿佛看出了我們心里的想法，他語重心長地說道：“挖竹筍，首先要找到它。怎么才能發現它呢?現在的筍是橫著長在泥土里的，是很難被發現的，所以你們要睜大眼睛、耐心地尋找，仔細觀察。如果發現腳下泥土有裂紋，那么你就可以用你手上的鋤頭輕輕地撥開上面的土，萬一你運氣好的話，就能發現新鮮的筍躺在泥土里了。孩子們，你們一定要記住，不要急，慢慢來，用眼睛去觀察。”聽了爺爺的話，我們興奮地叫道：“哇!那我們就開始吧!”我們再次投入到尋找竹筍的活動中，我們拿著鋤頭開始仔細耐心地尋找。按著爺爺的方法，我們終于挖到了第一顆新鮮的筍。“我的，是我的。”弟弟興奮地和我爭論，看著他這么開心，我們都笑了。經過爺爺的指點，接下來我們挖到了許多筍，有的長，有的短，有的還很丑呢! 今天真是一個有意義的日子，我們既領略了異地地風情，又學會了挖筍，更重要的是我明白了一個道理：無論做什么事情，都要耐心、仔細，用心觀察。

一件有意義的事小學作文5

　　又是一個快樂的星期五，下午我們上完三節課后早早的放學了，我和幾個最要好的同學約好放學后一起回家。

　　我們有說有笑的出了校門，沒想到老天爺突然給我們來了個“變臉”，才出校門不一會，瓢潑大雨伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷聲從天而降，“嘩嘩”得下起來傾盆大雨。天地間像掛上了無比寬大得珠簾，我們的前面成了一片白蒙蒙的世界。心情也一下緊張起來，大家不約而同迅速用小黃帽遮住了頭，沒有帽子的只好把書包高高地舉過頭頂當傘用，一起拼命往家跑。

　　突然，一個同學不知踩到了什么東西，軟軟的差點滑倒，她迅速低頭朝那個東西望了一眼，感覺非常奇怪，心理想不是石頭又會是什么呢？不行我得查個究竟，于是，她停住腳步：叫住了我們。一起撿起了那個東西，仔細一看，同學們異口同聲的'尖叫了起來，啊！你撿到一個錢包啊！此時，雨越下越大，我們趕緊圍在一起，商量起來怎么處理這個錢包。風雨中我們被雨淋的渾身發抖，衣褲緊貼在了我們的身上。有個同學焦急的說：我們報110吧；另一個同學也說：“看看里面有什么東西？”還有個同學不耐煩地說：“要不把錢包放回原處，讓失主自己來找不吧！”“咱們別管了，萬一丟錢包的人誤以為是我們偷的怎么辦啊？”同學們商量了很久，最后還是決定在原處等待失主。同學們在雨中東張西望地盼著失主趕快來找。周圍一點點聲音也沒有，只有那“嘩啦啦”地雨滴落在馬路上地聲音。就在我們快要失去耐心的時候，朦朧中終于從遠處急匆匆跑來一個人。她低著頭彎著腰像在尋找著什么，臉急得通紅。被雨水打濕的頭發垂在臉上，衣服也被雨淋透了，嘴里還不停地嘟囔著，“我的錢包到底丟到那里去啦？”里面有很重要的東西啊！可急死我啦”。

　　同學們終于發現一位在尋找東西的人，立刻來了精神，他們一個健步沖到她的面前，急切地問道：“你丟了什么東西嗎？”那個人一聽連忙回答道，是啊！我丟了一個錢包，你們見到了嗎？”當我們把錢包舉到她面前時。她“一蹦三尺”高，激動得說：“對對就是這個錢包”。“你先別急，你里面有什么東西？我們問她，失主準確地說出了里面除身份證外還有現金……，在確認她就是失主后，同學們立即將錢包還給了她。

　　找到失主后，同學們如釋重負，雖然大雨淋濕了同學們地全身，凍得直打哆嗦。但同時感受到了拾金不昧，助人為樂而帶來的快樂，我們心里是暖烘烘地，因為同學們做一件有意義的事情。

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