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小紙船作文

時(shí)間:2022-09-25 09:23:37 作文寫作 我要投稿

小紙船作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小紙船作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小紙船作文

小紙船作文1

  “小小的船,小小的船,小小的船兒兩頭尖……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),就想起一件難忘的事。

  那是一個(gè)星期天,老師領(lǐng)同學(xué)們上一堂生動(dòng)的課——折小船。一聽說又是實(shí)踐,同學(xué)們都興高采烈的。

  上課開始了,老師首先讓我們準(zhǔn)備一張白紙平放在桌子上,接著將白紙沿著線中間對(duì)折,就折成了長(zhǎng)方形。再將兩個(gè)角沿著中線對(duì)折,就變成兩個(gè)相對(duì)的三角形,又把底邊往上對(duì)折,把底下口撐開,這就形成了一個(gè)正方形。然后把一個(gè)角往上折,再把一個(gè)角翻過來(lái)另一個(gè)角也上折,變成三角形。最后把底下口撐開,小船就形成了。

  它的`船身上長(zhǎng)長(zhǎng)的,船艙高高的,精致極了!

  我望著它非常開心,我寫上祝福語(yǔ):祝爺爺奶奶身體健康萬(wàn)事如意!

  我想把它放在大海里,讓它漂啊漂,越漂越遠(yuǎn)……我相信它一定會(huì)完成我的心愿,把我的祝福帶給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶!

小紙船作文2

  我們來(lái)到半山的小溪邊,用五色彩紙折[zhé]成各種各樣的小船,讓它隨(suí)著微風(fēng)、順著流水,離開我們吧。

  小紙船在水上移(yí)動(dòng)著,前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手,在歡呼(hū)我們自己折的`紙船前進(jìn)……

  小紙船帶走了我們童年的幻(huàn)想,我們?cè)谛∠厬伲╨iàn)戀不舍[shě]地追(zhuī)著。

  看!連一只小紙船都漂[piāo]得這么久,這么遠(yuǎn)!我們都高興地笑了。我們對(duì)自己的幻想說:“去吧!小紙船!你們各奔[bèn]前程(chénɡ)吧!前面有你們廣闊(kuò)的天地!……”

小紙船作文3

  傍晚,我和爸爸媽媽一起到赤巖路散步,走在均溪河邊,風(fēng)兒輕輕地吹來(lái),像媽媽的手撫摸著我的臉,河水嘩嘩地流著,好像在歡快地歌唱,我的心情非常愜意。我隨手折了一只小紙船,正想扔進(jìn)河里時(shí),發(fā)現(xiàn)河面上漂浮著許多垃圾,有人們?nèi)酉碌娘嬃掀俊⒉噬乃芰洗⑷藗儾灰囊路铀疁啙釡啙岬模帶著一點(diǎn)黑,如果深呼吸一下,還可以聞到一股難聞的味道,這讓我留戀起了家鄉(xiāng)的小溪。

  我的家鄉(xiāng)山清水秀,樹木茂盛,空氣清新甜潤(rùn),是一個(gè)美麗的小山村,村前有一條彎彎曲曲的小溪,清澈見底,小魚在河里歡快地游來(lái)游去,小蝦在河里跳著優(yōu)美的'舞蹈,小螃蟹橫著身子悠閑地散步。爸爸告訴我因?yàn)橛忻艿纳植庞星逍碌目諝夂驮丛床粩嗟南辛怂涂諝獠庞腥f(wàn)物生命,所以我們一定要愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境。

  我想起爸爸說的話,立刻把小紙船放回口袋,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起,如果每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,均溪河就會(huì)像家鄉(xiāng)的小溪一樣清澈。

小紙船作文4

  我到郊外的山坡上玩,那里有條小溪于是我們玩起了水,離我有五米遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)小男孩,他拿著一張張潔白的紙,和一個(gè)小筆頭。

  他撕下一塊紙,并拿起了那一個(gè)小的不能再小的筆頭。這時(shí)我才慢慢的走過去,我問:“你媽媽是誰(shuí)?”“馬麗榮”那是一個(gè)平凡的名字。接著我又問:“你家在哪?”他那黑黑的小手指向了一個(gè)破舊的.茅草屋。那就是他日夜生活的地方。

  在他的帶領(lǐng)下,我參觀了他的小屋,他的小屋里只有一口鍋,和一張破得說不出來(lái)的床。“那你的媽媽爸爸呢?”“爸爸不要我了。”“那媽媽呢?”他甚么也沒說,只是含著淚花跑了。

  我又來(lái)到那個(gè)小河那,只見小男孩在那哭,他一見我就跑開了,我來(lái)到小河邊,打開小船里的信:媽媽你在天堂活得好嗎?這封信只有這句話,而且都是拼音。小船底還有兩滴淚,在瞬間變成了水晶。

  多么好的孩子。孩子對(duì)不起我傷了你。

小紙船作文5

  “小小的船,小小的船,小小的船兒兩頭尖……”每當(dāng)我一聽到這首歌謠,就會(huì)想起那難忘的下午。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和幾個(gè)小伙伴一起玩折紙船。我們?cè)跁苌险襾?lái)幾張白紙,一些彩色的卡紙,便折起小紙船來(lái)。

  “做個(gè)五彩繽紛的`紙船吧!”我們哼著歌謠,精心地做著,心中充滿了憧憬和希望……紙船折好了,真是色彩鮮艷,靈巧大方,可愛極了!接著,我們把白紙剪成小方塊,在上面寫上我們深深的祝福,還注上自己的名字和地址,再把它們貼在小紙船上,希望有一天紙船能把我們的祝福帶給每一個(gè)人。

  “我們到溪邊放紙船去……”來(lái)到小溪邊,我們把紙船輕輕地放在水面上,紙船飄呀飄,飄呀飄,越漂越遠(yuǎn),一會(huì)兒就沒了蹤影。我想,紙船一定會(huì)幫我們完成心愿的。

  小朋友們,你們相信嗎?你們有沒有看到我們的小紙船呢?如果有,就請(qǐng)趕快來(lái)信告訴我們吧!

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