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我們一起走過作文

時間:2023-01-05 00:04:02 作文寫作 我要投稿

我們一起走過作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的我們一起走過作文,希望能夠幫助到大家。

我們一起走過作文

我們一起走過作文1

  多少年的時光,多少年的歲月,多少酸甜苦辣,多少風塵旅途,都是我們一起走過————我的朋友。

  從小學開始,我們就是一對形影不離的好朋友,好姐妹。

  我們一起走過,走過那寬廣的操場,我們在那里共同努力,共同揮灑下了多少汗水,每當對方在信心棄懈,經受不住那烈日的考驗,經受不住老師嚴厲的訓練時,我們會說:“加油!”我們一起努力,一起合作,一定就能夠成功!

  我們一起走過,走過老師嚴厲的批評,每當我們犯錯時,我們會一起向老師承認錯誤,一起改掉缺點,一起共同努力,我們從對方身上吸取優點,取長補短,我們一起攜手共進,一起戰勝困難。

  我們一起走過,走過那似乎關系到放假時存亡的期末考試。

  每當考試前,我們一起拿出課本,一起復習,我們互相提問,互相講解,將自己的學習方法傳授給對方,我們互幫互助,誰都不落下誰,我們都有著一顆關愛著彼此的心。

  如今,上了初中,老天爺似乎不舍得把你我分開,我們又分到了一個班,又像往常那樣形影不離。

  我的朋友,你就像一顆大樹,在我疲憊時為我支撐身體;你就像一把雨傘,在雷鳴交加的'夜晚給了我一片干燥的落腳點;你就像一聲問候,在我傷心難過時,給了我溫暖和祝福。

  我的朋友,我們一起走過多少歲月,愿我們的友誼天長地久!

我們一起走過作文2

  那些年,你和我一起走過了大風大佬,你可否記得?

  “嘿!老同學這么多年不見你有沒有想我哇。”“怎么可能不想,你當我是誰呀,冷血動物嗎?”是,你就是,哈哈哈。”

  那么簡單的開場白讓我開懷大笑,老同學當然老才能顯得更同學一點啊。這一點點玩笑,勾勒起以往的美好回憶。

  來到了不同的學校,遇見了不同的`人,也遇見了相同的人,但我遇到老同學時老同學卻漸漸淡漠。當我開起玩笑時,她卻對我不理不睬。“嘿,老同學還記得我嗎?”

  就在那個雨季我不清勇送出桃花潭水水深千尺,不及汪倫送我情。的豪情壯志我的老同學啊你就是這樣對我的嗎?當我凝視著窗外的風景時,看到一件有趣的事情。老同學正在窗外,撿著垃圾。“嘿,東奔西跑,外面還下著雨呢。”我有點擔心他會不會感冒。外面可冷了哎,就這樣吧。“老同學,我給你的暖寶寶,外面天冷,你這身板可別凍感冒了,拿著吧。”

  老同學,一臉都不好意思,我想他應該是對之前對我不理不睬的事情而感到休單吧?沒事拿著吧,老同學接過了我的暖寶寶,希望他能好好的對待那么好的我吧……

  不經歷風雨,怎么見彩虹。鋼鐵不經歷了磨難,怎么能成為一把鋒利的利刃。

  今天天氣晴了,老同學給我送來了我最愛的蛋黃派,這可不是一般的哦,我還一直舍不得吃呢。

  和你并肩開出最美麗的花朵無非是長長久久,只求你安好,愿君陪伴。

我們一起走過作文3

  高二的生活從暑假就開始了,順其自然的,我坐在了文科班的教室里,睡覺,補課,吃飯,上網,一切都井然有序的進行著。

  回想起高一的時候,軍訓把我們這一群陌生人綁在了一起,然后就是一起學習的日子,波瀾不驚,但卻很開心,現在仍舊是一群陌生人,可是我們似乎都沒有力氣再去相互認識了,課程雖不緊,但卻沒了勁,有時候也只是和認識的`人相視一笑,然后我們一起探討我們的未來,我們說好要保證優秀的成績,說好一起去上上海的大學,然后說好一起工作,一起…… 我們還有一群很好的朋友,我們從小一起長大,似乎沒有分開過,雖然J現在沒有和我們在一起,但我們依然會經常通信,了解彼此的生活。不錯哦…………

  可是現在高二了,幾乎所有的老師都說這一年很重要,而且我們是最后一屆的舊教材,沒有補考的機會,要是補也必須補3年,我們要背水一戰,堅決不能輸,而且一定不能輸,如果不想在這最后的一槍中倒下,我們都要努力努力。

  我和W說過,不如去上技校算了,出來直接分配,還挺好的,可最后我們決定一起努力,考上個好大學,然后好好生活。

  呵呵,不管了,反正明天開始我們都要努力,明天開始我們都要做幸福的人,謝謝所有我認識的人和認識我的人,是你們給了我更多的動力,那么就讓我們一起把夢留給夜,把淚留給海,然后把希望留給未來!!

我們一起走過作文4

  過去,現在,未來。忘不掉,抓不住,不愿發生。不久的離別,忘不掉的曾經。

  ——題記

  初三了。小學六年,初中三年,一路上,我們的哭哭笑笑,在眼前。我們的吵吵鬧鬧,在耳邊。曾經的他們不見了,現在的.我們要散了。不知將來能否遇見,或天各一邊。我能清晰地感覺到我們以前發生的一切,卻如流沙一般,抓不著,越是去想,它就流得越快。看見眼前的二十一個人,仿佛泡影。它們在我的人生中不可或缺,他們的印跡我永遠也不會忘,也不敢忘。怕忘了,就再也想不起,再也見不著。

  我們是一個班,是一個整體,我們是這個班的一份子,一個零件,缺一不可。而不久,這個班將不復存在,我們將到另一個班,作為另一個零件。我很喜歡他們,不管他們是否一樣!他們將我的人生變得多彩——至少,我們曾一起走過,在彼此的人生路上留下了腳印,就算只是一個過客又如何?我的心中充滿了他們的笑,他們的淚。

  只要和他們在一起,我就是快樂的!擁有他們,我就擁有了世界!我的世界很小,但只要裝得下這二十一個人就夠了。

我們一起走過作文5

  轉眼間,我們的童年已經離我們遠去,歲月無情,帶走了原本屬于我們的純真,但是,朋友,請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。

  朋友,還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎?我們總是把自己打扮得“花枝招展”,在父母外出時,一個小板凳便成了“觀眾席”,“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演,有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚,只是笑笑,繼續進行我們的“表演”。

  朋友,還記得我們第一天上小學的日子嗎?我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去,可是到了門口我卻不樂意了,硬是拉著媽媽的手不肯進去,小眼神可憐兮兮的.看著你,眼里閃著淚花。你笑了笑,朝我走過來,像個大姐姐一樣對我說:“不要怕,我保護你。”那時的我們可真是快樂呢。

  朋友,還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎?你在門口哭,我給了你一個大大的擁抱,說我會陪你一起努力,你破涕為笑,我也跟著你一起笑。

  慢慢地,我們的距離仿佛越來越遠,從無話不談,到沒有太多共同語言;從見面就拍對方的肩,到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。

  不過?朋友,答應我,不要忘記我們曾經一起走過,在你內心的世界,給這些留一個很小很小的角落,足矣。

我們一起走過作文6

  四季交替,斗星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了,已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺得很有趣,可是當時卻因為一點小事而爭吵。人總是這樣的,只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績:班上倒數第5名。當我聽到這個消息時,我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因為他們對我期望可不是這樣的'。

  我的家在農村,家里的經濟條件并不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城里來讀書,他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學也很樂意幫助我,我的成績很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復發了。我在醫院里住了一個星期,父母在到處為我的醫療費奔波。一天,我們班上的幾個同學來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學們也是關心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學的捐款,這讓我很感動。很快我便出院了。

  我們曾經一起去爬山,一起去郊游,一起去放風箏,一起努力地學習,一起向著目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水,那段時光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對你說:“海內存知己,天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧!

我們一起走過作文7

  戰場上誰給我支援?兄弟。

  戰場上誰給我力量?兄弟。

  戰場上誰給我勇氣?兄弟。

  ——題記

  初中如戰場,我們都在戰場上玩命拼搏。

  死黨是兄弟,在戰場上給我支援,力量,勇氣。

  我的兄弟叫“野豬”

  “沖啊,吃夜飯啦!”野豬下達沖鋒指令。不時同學們一窩蜂似的沖出教室。

  小野豬是我們學校前任校長的侄子。他平時是一個不好動,是一個胖嘟嘟,有著一個大大的籃球肚的`同學。跑起來如一個球在地上滾動。這滾動的景觀一般情況是看不到的,只有在這特殊的時間,才可以欣賞到這一靚麗的風景線。

  這一個偉大的景觀。我們的數學老師用了一句話,把這沖鋒的畫面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說的“讀書不用功,吃飯打沖鋒。”

  這是我的兄弟,他的真名叫丁偉強。

  我的兄弟叫“猴孫”

  “隆弟,把書借我一用。”同桌猴孫說。

  “有何用?”我問。

  “先借我一用,何必如此廢話!”他自己已經開始動手拿書。我靂聲嚇道“慢!”他看我一眼說有秘密行動。

  我看著他放好了書,在書桌中一陣翻騰。只見他拿出幾包零食。說“最近零食查的緊要小心行事。”

  他把零食打開,放進了兩堆書中間后,推了我一下看,指指零食,示意讓我一起干掉。

  我出與禮貌就拿了一點,他開始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的,猴頭猴腦的。

  這就是我的兄弟,他的真名叫黃磊。

我們一起走過作文8

  “怒發沖冠憑欄處。。處…”哎呀,又忘了,趕緊翻開處看看…。現在每每想起小時候背宋詞的片段,我總會欣然一笑。

  -----------題記

  與宋詞結下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎勵。現在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約,也喜歡蘇軾的.豪放。在一個個詞藻中,仿佛看到了一景,一木,一人……

  大江東去

  “大江東去浪淘盡,千古風流人物”…。。一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸,氣蕩山河。在蘇軾筆下,我看到了東吳大將周瑜雄姿英發,羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹,不用一兵,一卒就大敗曹操百萬大軍,片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略!何等氣勢!

  蘇軾的《念奴嬌》讓我認識了少年英才的周瑜

  雁字回時

  夜,寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的月光灑在獨自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白,任風吹亂了一頭青絲,眉間上,眼眸里是化不開的惆悵。,

  李清照——古今第一才女,命運卻是如此坎坷曲折,丈夫病逝,國破家亡,背井離鄉。嬌小的身軀背負著思夫,念鄉,國恨!你借酒消愁卻愁上加愁,于是在無限寂寞與凄苦中,你發出了“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦的感嘆”;品味了“此情無計可消除,才下眉頭”,卻上心頭的苦澀。

我們一起走過作文9

  今天我一大早就起來了,你肯定不知道原因。告訴你吧:因為我們要考試。

  我飛快的收拾好東西,等爸爸送我去上學。不一會兒我們出發了。可到了半路上,爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學校的路。到學校時還不算太晚。我找了個空位量好體溫后,就飛快的跑向班里。到座位后,我看到黑板上寫著背誦科學知識點第四單元1到5題。看完我拿出資料大聲朗讀起來。過了一會兒,聽到廣播里說請準備好考試。不一會兒我們的'監考老師就來了。我們還沒有按照學號調換位置。廣播里就說現在請發試卷。我們只好不換了。考試考試了,老師讓我們把姓名班級考號寫清楚,就開始答題了。我一道一道的做,突然發現有一題不會。不管了!先易后難,先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發現還是不會。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運轉了,腦子短路了。直到考試結束,我也沒想出來。

  考完后,我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來。可一會兒,數學老師來了!她二話沒說在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來我們不考品科呀!老師又講了幾道題,就放學了。

  下午,我竟然遲到了,等我到班里時,大家都已經按學號坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經過了很久,下午的考試結束了。我們也放學了。

  今天可真是開心忙碌的一天呀!

我們一起走過作文10

  回憶起我和那幾位好友的種種,回憶起我和那幾位好友的往事,嘴角的笑意又不知多了幾多。內心的那種溫暖也隨之蕩漾,清清的擊起波紋,好和諧。我們的感情也隨之升華,永恒。

  那天體育課,本來是歡快的一節課,卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問,是因為聽到了許多流言蜚語,我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。“我沒有,我只可是是心里為自我不平!”羅群皺著眉頭解釋說,“我一說話教師就批評我,我站起來教師讓我坐下。而周靜文和何旭說話教師也不管!”“其實不是這樣的,別人讓何旭幫他撿東西,何旭什么也沒說。為此,你給她告了教師,教師批評了她,她都快要哭了。”我為何旭辯解。“我心里很不平衡!教師偏向周靜文!”羅群哭了。“教師誰也不偏向!”我大聲說“真的!”王潔說。

  我也哭了:“就剩幾個月了,我們不想留下任何遺憾!”

  我們都哭了,眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起,我感到了一股暖流從體內流過,好溫暖,好溫暖。我們想互望著,會心地笑了。

  明媚的陽光在天空閃耀著,成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過,在我們的.心里閃過,把我們心中的灰暗消除。取之的,是那溫暖明亮的陽光。

  我們就因這一件小事而彼此信賴著,那一起走過的日子,也揮之不去地回到心里,我們的心緊緊連在一起,永遠,永遠。

我們一起走過作文11

  成長,就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長,也是痛苦的代名詞。我們需要經過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。

  老師,成長的日子,感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評,只不過是想讓我們以更加美好的姿態面對這個世界。謝謝您,我的老師。

  父母,成長的日子,感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的'批評還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們,我的父母。

  同學,成長的日子里,感謝你們陪我一起走過。同在一個班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見證了我的成長,是你們給了我一次次的鼓勵和安慰,是你們讓我有了繼續走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學,感謝你們,陪我走過成長的日子,

  我的母校,見證了我的成長,見證了我的改變。馬上就要離開母校了,我的心中雖有萬般不舍,但我不會因此停下我前行的腳步,因為我的母校一直矗立在我的心中,指引我前進的方向,給我前進的勇氣和信心,再見了我的母校。

  感謝我的老師,父母,同學,母校。感謝你們陪我走過成長的日子。

我們一起走過作文12

  因為熟悉進校園里的各個流程,所以我今天很輕松地進了校園。

  到了班里,看見黑板上寫了六個大字:背科學知識點。看到這個,我便從書包里拿出了我的科學資料,開始讀了,頓時,從我們教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。

  第一節課,數學老師評講了昨天晚上的家庭作業。

  第二、三節課,開始了我們的噩夢之旅考試。我拿起卷子,寫好班級、姓名、考號后,就開始奮筆疾書。咦?這個題是先加,還是先減呀?我突然有種不祥的預感糟了,不會寫呀!算了,算了,先跳過吧!我又打起了精神,繼續寫起了后面的題。寫好后,我又看了看前面剛剛跳過的那道題,沒有把握地寫好了。全部寫好后,我開始檢查。考試結束,收卷!隨著這句話,我們的噩夢結束了。

  中午回到家,我吃完飯,便開始午休。起床后,收拾一下,就匆匆忙忙地往學校趕了。

  到了教室,同學們都紛紛拿出午休條,交給老師了。

  又到了膽戰心驚的數學課,老師拿著一張張帶紅叉叉的'試卷怒氣沖沖地進了教室。我一看老師的表情,心跳加快了,生怕考不好。老師一份份地念著成績。我的心跳漸漸減速,因為老師是從低往高念的。葉碩鍶95分老師念到了我的成績,啊!真是長出了一口氣。

  這美好的一天又過去了。

我們一起走過作文13

  六年時光,一眨眼的速度,一場美麗的夢已經結束。但回首往事,那些一起走過的路仍然留戀。

  在小學一年級時,我是很害怕的,想到幼兒園時老師的嚴格,不僅有些抗拒,甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室后,坐在椅子上,看見了老師,她問了我的名字,并輕輕遞過來幾本書,又過來拉我的手讓我們站隊。慢慢地,我認為小學生活并不可怕,甚至還更想上學了呢。小學并沒有可怕的老師,環境還那么好,我開始了學習生涯。

  一晃眼幾年后,每個人都找到了各自的朋友。那一次開展運動會,在拔河時,我們運氣很好,抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了,拔河隊員整裝待發,啦啦隊已經期待萬分。我們打贏了一班,決賽是對戰四班,我們都非常緊張,第一把我們贏了,雖然比較吃力,但還是堅持下來。第二把因為體力的因素,我們輸了比賽。第三把最為精彩,我們隊人員士氣很足的.對面他絲毫不差,紅領巾一直在右擺動,最后還是四班勝利了。賽后,幾乎所有人都掉下了眼淚,我一直在安慰他們,老師還表揚了我們班。

  現在到了六年級,一切都要揮手告別了,想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討,一切都想再來一遍,可惜,世上還沒有時光機,我們只能迎接初中,與新的同學們重新認識。I

  我們一起走過的路,誰也無法忘記,這是最真實的記憶。但我們要做的是:努力學習,迎接未來,讓我們的人生不再有遺憾。

  如果時光能倒流,我多么想重頭再來……

我們一起走過作文14

  回想四年級,四年級有太多的不舍,太多的傷痛,太多的歡樂,我們與 郭老師在學校里走過了四年級。然而,四年級是那么的美好,讓我們想讓時光永遠停在那一刻。

  四年級,我們一起走過離別。那是四年級上學期快要結束的時候,李河柳傳來要轉學的消息。我們的心里有一種說不出的滋味,我們每天都希望時間可以過得慢一點,好讓我們跟她相處的久一點。然而,時間不等人。我們離別了李河柳,卻迎來了葉彥彤。四年級有悲也有喜,悲的是李河柳走了,喜的是葉彥彤來了。

  四年級,我永遠記得那一天,那是我在學校過生日的時候,也是我們期末考試的前一天,那一天所有老師都很忙,但是郭老師在他寶貴的課里抽出時間為我慶祝生日,那是我心里有說不出來的.滋味,那一天可以說是我在四年級里最開心的一天,是的,我們喜愛所有的老師,因為他們值得我們尊敬,他們對我們是那么的體貼。

  是啊,四年級給我們太多的回憶,這些回憶有喜有悲,這些回憶值得我們去留念。讓我們把這些回憶都記在心里,一輩子去留念吧!!!

我們一起走過作文15

  《蟻族的奮斗》,但凡看過的人感觸都很深。“奮斗”這個詞很普通尋常。但有誰在乎過它?有誰想過它?夢想之所以美麗。在于整個過程充滿了奮斗。人生有夢,擁有奮斗,更加精彩!

  人的一生應該永遠活在奮斗里。未來的道路很遙遠,會充滿荊棘險阻,深不可測。比爾蓋茨曾說過:“一旦做了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動,但是經過無數的失敗,才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!”

  或許我們還不知天高地厚,但社會的現實,我們無法改變。我們不是馬克思,恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事,不想被社會淘汰,必須要拼搏,對于社會中的一切,我們只能去適應!日復一日,年復一年,轉眼間,初中生活快要結束,人生的.第一個大的選擇向我們招手,同學個個都在奮斗,我們心里比任何一個人都清楚“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。

  每個成功的人都是帶著失敗走向成功,他們所經歷的風風雨雨遠比我們常人要多,但是他們永不放棄。不斷進取奮斗,為人生創造一片輝煌。

  在人生的旅途中,總有一個強音伴隨我:只要一息尚存,就要不停創造,只有創造才有收獲,人生就是奮斗的過程。每個人都渴望“天上掉餡餅”,但生命的強音告訴我:機會只垂青于不懈追求的人。等待?只是浪費青春,概嘆是軟弱的表示,奮斗必有有用之時,振作起來,重新認識,并選擇新的奮斗目標,便會感到生命的新天地!看到生命的新色彩!唱響心中的那一首歌

  奮斗,我們將一起走過!

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