換座位作文800字（精選20篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的換座位作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　換座位作文800字 篇1

　　新學期開始了，調了課表，配了實習老師，自然也逃不過換座位。這不，第一節語文課，看似柔弱的沈老師就用她那中氣十足的聲音給我們帶來了“開學驚喜”。

　　“全體聽令！女生排走廊，男生排講臺，快速！”

　　此令一出，全班自然就安靜不下來了。這陣仗，不是換座是什么？“好想和小奕坐啊，這樣就可以偷偷和他變換卡片了！”“我想和學習委員坐，這樣就不愁成績差了！”“應該和班長坐！在她那兒混個面熟，以后豈不是衣食無憂？”才一會兒，班上就熱火朝天。說句實話，我想和我的后桌小熠坐一起。他數學好，我數學差；他語文差，我語文好，在學習方面可以互補。而且我和他個子相仿，這波，絕對穩了！

　　“小光，你坐第一大組第三排；小耀，你坐第二排…賈依漪，”聽到自己的名字，我立刻把目光投向老師，渴望能和小熠坐到一起。老師望著我，遲疑了一會，“你和小哲坐第三大組第五排。”唉，我和他終究無緣。我失落地歸位。“沒事，樂觀一點，小哲雖然有點呆，但他是個文豪呀！作文大賽時他還和我當過競爭對手呢！”我也只好默默安慰自己。

　　座位很快全部排完，不出所料，小熠在第一大組。正當我以為換座風波就此結束時，第二大組的`小玥給我帶來了曙光：“老師，我看不清黑板，帶眼鏡也不行。”遇到這大好的靠近機會，當然要上了！“老師，我和她換！”我直接喊了出來。“嗯，那，曉曉和賈依漪，換一下吧！”Yes！我迅速搬好書本，沉浸在換座位的快樂中，殊不知“危險”正在靠近……

　　“天哪，我是不是發燒，燒糊涂了？我怎么會要和小余坐？”熬過一節語文課，我立馬找到前桌——英語課代表小馨哭訴。薛興余在我們班可是出了名的邋遇，總結下來，就三個字：臟、亂、差。“為了表示‘友好’，你不也一上來就拉開了桌子嗎？別傷心啦！”“我那叫距離才能產生美！唉，不和你說了，慢慢適應吧。”我失落地回到座位上。

　　說來也怪，慢慢的，我竟然也適應了和小余當同桌。他人品不錯，學習也是一等一的優秀，為我帶來了很大幫助。下課時，我也總有話和他聊。之前的厭惡逐漸消失，兩桌之前的縫隙也越變越小，我們相處得越來越融洽。他臨時有事早早離開學校時，我會幫他收拾抽屜；大課間時，他會十分主動地幫我拿酸奶。和“傻大個”做同桌，感覺也不錯嘛，嘻嘻！

　　傻大個兒！復課之后，我還要和你坐同桌！

　　換座位作文800字 篇2

　　“你和我坐好嗎？”這聲音最近經常從我們班傳出。要問這是咋回事，告訴你，新班主任李老師給我們發布了一條“爆炸性新聞”——在男女搭配、身高差不多的前提下，可以與自己喜歡的伙伴同桌。

　　這消息一發布，我就開始擔心了。我會不會變成被同學遺忘的人？出乎意料的是，馬上就有林暢、李可凝、汪燦等幾位同學向我伸來橄欖枝：“和我坐好嗎？”我高興地滿口答應：“好的，我再考慮考慮。”真沒想到我一下子就變成了一個“香餑餑”！這么多人，跟誰坐好呢？經過一夜的'深思熟慮，我決定還是跟我心怡的女神——董喆坐吧。第二天一到校，我興沖沖地跑去，懇切地說：“你成為我的同桌好嗎？”沒想到她先給我澆了盆冷水：“我還是與王佶棟坐吧。你與更需要幫助的同學坐吧。”吃了“閉門羹”，只好“打道回府”。但令我萬萬沒想到的是，之前“預定”的同桌，一個接一個地過來，抱歉地表示他們都已找到了合適的同桌。我的天！一百八十度大轉彎。

　　眼看著考慮的時間越來越短，我心急如焚，突然我想到了我的救星——新生周禹宏，他應該沒有找到滿意的同伴吧。我急沖沖地跑去，近乎懇求地說：“我和你坐好嗎？”不出所料，他肯定地點點頭：“好啊。”總算有了同桌，心里的一塊大石頭也落了下來。可誰知道，接下去還有更大的“驚喜”等著我！排座位那天，許多小伙伴手牽手陸續進了教室。瞅著剩下的伙伴越來越少，我開始有點著急了。更沒想到此時還“半路殺出個程咬金”——我們班的女漢子韓雨真，她二話不說，徑直走向周禹宏，一把拽住他的手，就朝教室里大步走去。我一看，徹底呆住了，而且嘴也像上了鎖似的，一個字也說不出來。

　　細心的班主任發現了我，快步走過來，關切地對我說：“快去爭取一下，還來得及。”一聽這話，我立刻撒開腿，朝周禹宏跑去。我懇求般地對他說：“你就和我坐吧，咱們不是事先約好了嗎？”一聽這話，他開始猶豫了。李老師不知何時來到了我們身邊，她微笑著對周禹宏說：“你就跟著心走吧。”我和他終于手牽手進入教室，朝我們的座位走去。

　　回想這幾天找“桌友”的經歷，感覺像是坐過山車，而且讓我慢慢明白，很多時候，需要積極努力地去爭取，該出手時就出手，猶豫不決則會失去很多。

　　換座位作文800字 篇3

　　周五下午，天空像被一個淘氣的小孩用鉛筆涂過似的，讓人感到壓抑。我坐在座位上，目不轉睛地盯著黑板。講臺上的班長飛快地寫著幾個負數，我一看，原來是別的組得的分數，不禁慶幸：“別的組這么低分，我們就有機會分到一個好座位了。”每兩個星期，班長都會把各個小組的最終得分寫在黑板上，得分高者可以先選座位。

　　班長的手停在了我們組的組號上，我雖然感覺勝券在握，但還是有點緊張，手落了下去，黑板上白色的數字有點刺眼，“什么？—12分！”我抱著最后一點希望，從抽屜里拿出了眼鏡，“難不成是我眼花了？”透過眼鏡，看到的還是那個數字。一時間，我竟接受不了事實，畢竟這兩個星期我們組付出了不少努力，旁邊組的歡呼聲像錘子一樣敲打著我的心靈。

　　下課后，我滿腦子依然充斥著這件事，整個人沒有了干勁，也不想做作業。走出門外，一股冷風吹到我的身上，望著遠處的山，一座連著一座，輪廓順暢，山上綠色的樹林像一片海洋，幾只白色的大鳥從山林里飛出，還唱著美妙的歌，我慢慢冷靜下來了。

　　過去的事已經過去了，也只能是過去，如果我還在因過去的事而煩惱，后悔，沉浸在過去的失敗中，從此一蹶不振，就會耽誤現在本應該做的事，從而影響到自己的未來，不如讓過去的事過去吧，踏踏實實做好現在的事，才會使未來的我不會因現在的我后悔，把握好現在的一分一秒，吸取過去失敗的教訓，才會有所收獲，有所進步，進而有所成就。

　　其實世上所有事情都是這樣的，如果你還因過去的成功而驕傲，因過去的失敗而自卑，那么你就不會有什么成就和進步了。二戰后的.德國并沒有因自己過去的血腥的歷史而沉淪，相反，他們為自己的罪過而懺悔、負責，并以此為戒，改過自新，用自己的雙手把到處是殘垣斷壁的德國打造成一個制造業強國，改變了自己的命運與未來。而清政府沉浸在過去輝煌的歷史和先進的技術，不思進取，閉關自守，待到被八國聯軍的大炮和步槍碾壓，才恍然大悟，為時已晚。

　　我忽然明白了，邊走回教室邊想著下兩個星期怎樣才能使本組有好的分數，再望一眼黑板，那個數字似乎不那么刺眼了。

　　換座位作文800字 篇4

　　不是我吹牛，提起班級里的座位，我可是深有研究。你還不信，聽我慢慢道來。

　　先侃侃前排座位，坐前排的同學真可謂“多災多難”。你想，在老師的眼皮子底下，輕嘀咕、小動作，老師站在講臺上，可謂是“會當凌講臺，一覽從生小”啊！哪一個不“原形畢露”！就算是再“狡猾”的高手也逃不過老師的“火眼金睛”。老師檢查背誦，總喜歡從第一排開始，所以他們常常會受到優待，拔得頭籌。后面的同學特別感激他們這造福“后人”的奉獻精神。從塊頭上來看，坐在前排的應該都是本班的矮個子，如果你發現本班一、二組和三、四組中間夾了一位大個子，似羊群里的.駱駝，那他一定是teacher最近一段的“監控”對象。

　　中間座位可是難得的風水寶地，不少高手都聚集在這里，什么“四眼仔”、“四眼妹”的也不乏其人，在老師眼里，他們是乖男嬌女，是出類拔萃者，因而他們風光占盡。他們還是引領一代風騷的弄潮兒，在班里掀起一陣又一陣的巨浪。這一陣子是nba、七仙女，下一陣子沒準就是韓流、f4了。沒事時，他們聊聊天、啍啍曲，不知聊什么，他們的隊伍里常會莫名其妙的發出一陣陣爆笑聲，引得前人回頭，后人翹首。

　　靠近教室的墻壁、窗戶的位置相當于“包廂”。聽課做作業累了，頭枕雙手，背靠墻，閉目神，悠哉樂哉，不被注意，好不愜意。門的開關權、窗戶的開放程度都歸他們管轄。你可不要招惹他們，大冷天開個通風口，給你好受。他們還有一個重要任務，那就是“望風”，他們常常在不經意時大喊一聲“老師來了。”能讓人聲鼎沸的教室立馬從攝氏360度下降為零下180度，頓時，教室變得“萬籟俱寂”。這時他們就驕傲地擺出一副“大夢誰先覺，平生我自知”的模樣。

　　最后兩排座位，是教室里的“珠穆朗瑪”、“水泊梁山”。平均海拔1。60米以上，碩大的塊頭，令人生畏，班里“行俠仗義”、“除暴安良”的“英雄豪杰”多聚于此，當然也有一兩個因犯了“天條”被“發配”到這來的。

　　對照你們班的座位，看看是不是同我說的一樣。

　　換座位作文800字 篇5

　　我相信，每一張座位，都曾有過人的溫度，都曾有過一朵落花暫駐。

　　有一張座位，是曹操的。許都皇宮中丞相的座位，是他的；鄴城王府中魏王的座位，亦是他的。有人以為他”名托漢相，實為漢賊。”亦有人評他“治世能臣，亂世奸雄。”他不曾理會過這些支離破碎的流言蜚語，他只自信地說：“盈縮之期，不但在于。養怡之福，可得永年。”在他眼中，他便是那天地，他便是那主宰，萬物于他焉有哉！“他不信那虛無飄渺的命運能征服自己，他只相信自己，相信自己的生命恰如那銅雀臺，如那魏王爵一般永恒。

　　有一張座位，是阮籍的。母親靈前的座位，是他的；荒野牛車中的座位，亦是他的。有些人驚他葬母不位，守孝飲酒，亦有人贊他窮途而哭、深谷長嘯。他不理睬那腐朽透頂的禮數，亦不屑于紅塵中為名利追逐的眾生。他無奈地說：”世無英雄，遂使豎子成名！“他不信所謂痛哭流涕便是對母親的懷念，他只相信自己的鮮血與至友的琴酒，那方能辭別他勞苦一生的`母親。

　　有一張座位，是李白的。月下獨酌的花間座位，是他的；床前明月的凝霜的座位，亦是他的，有人嫌他過于放浪形骸，料有人贊他飄然不群。殊不知，他有”花間一壺酒，獨酌無相親“的孤獨，亦有”劍閣崢垅而崔嵬“的狂放，也有”妾發初覆額，折花門前劇“的柔情。他是一個最天真的赤子，最爛漫的生命，他的座位，在金谷園中，亦在帝閣身旁。

　　有一張座位，是倉央嘉措的。是布達拉宮中活佛的寶座，是拉薩酒館中縱情的被窩，更是青海湖碧波無垠的神圣的歸宿。是故鄉的牧人溫柔的情歌，讓他忘不了紅塵深處的深情是前世靈魂不住地呼喚，讓他忘不了紅塵深處的信眾。他那般掙扎，亦那般平靜，那是一顆跳動的青春的心，亦是一種迷途的菩提的神。他只能在每個不眠夜晚，去成為拉薩街頭最美的情郎，去寫下”世間安得雙全法，不負如來不負卿“的詩句。那片清澈的湖水，是他的座位，是他一生的悲憫與多情的歸宿。

　　拂去一張椅子上的灰塵，陽光照在上邊，煥發出不曾有過的光彩。

　　每一張座位，都是每一個靈魂留在這世上的一個故事。

　　換座位作文800字 篇6

　　座位真的那么重要嗎？對有些人來說，座位真的很重要。他們經常把兩個無關的詞“座”和“成就”聯系在一起。但我同意其他人的觀點。把位子和成就混為一談是愚蠢的。

　　這一成就是自己腳踏實地研究的結果，與所謂的“C”位置無關。那些學校欺負者總是坐在最好的位置嗎？不，他們也坐在“養老區”，為什么他們的學習還越來越優秀？這說明座位和成績之間確實沒有聯系。

　　座位和成就等同于環境和成就，學校和成就。一個好的環境真的能讓人成功嗎？好學校真的很安全？當我們面對這些問題時，我們會毫不猶豫地理性地回答“不”，但當我們做出選擇時，這種行為往往與我們的答案背道而馳，這就造成了當今社會最普遍的錯覺。我們都知道真相，但當我們這樣做的時候，我們就偏離了原來的真相。

　　世上沒有難事，只要你愿意攀登。以我們的研究為例。工作真的那么糟糕嗎？有些人寧愿上高中，結果無處可去，也不愿上職業學校。這是他們對職業學校的偏見，而不是職業學校真的很窮的`事實。換言之，當我們選擇了一所好學校時，為什么我們現在要去工作呢？這是我們社會最普遍的現象之一。我們只尋找一個好的環境，從不珍惜好的資源。如果考試不好，那是因為老師的問題太難，或者老師的教學不好；如果把書和作業留在家里，那是因為家長一句話也沒把書包整理好，有些錯誤屬于別人，你永遠是對的，你永遠不會意識到自己錯了。

　　山不比人高，路不比腳長。當你不盡力而為時，不要責怪別人的壞處。因為當你盡力而為時，你不會責怪別人，而是不斷發現自己的缺點，不斷完善自己。我祖父就是我的榜樣。我祖父在學生時代沒有很好的家庭經濟，但他喜歡讀書。他每天黎明前起床去一所很遠的學校。下午，他回家幫助他的家庭工作。夜深人靜時，他點上煤油燈，在昏暗的燈光下看書。為此，家里人一再責怪爺爺浪費煤油。爺爺以求知欲無視別人的意見，仍然堅持自己的正確做法。他把業余時間花在閱讀和寫作上，使自己和別人與眾不同。

　　我們的學習是一樣的。我們學習不好還有其他原因，但最根本的原因是我們沒有盡力。如果我們每次都盡力，總有一天我們會解決這些問題的。只拼出美麗，不怨出燦爛。當你不能改變環境的時候，試著改變你自己吧！

　　換座位作文800字 篇7

　　講文明，懂禮儀是中華民族的傳統美德。在我的身邊有很多講文明，懂禮儀的事，但都因為時光流逝而逐漸忘記了，其中有一件事卻深深的印在我的腦海里，使我難以忘懷。

　　這件事發生在一個寒冷的寒假里。老天爺不知為什么好端端的，眼看就要過年了，居然下起了暴雪！冷風呼呼的刮著，吹到臉上就像刀割一樣。我和媽媽打算坐大巴車到奶奶家過年。由于是過年期間，車上的人越來越多，還好我們來得早。為了取暖，我們在車尾最暖和的地方坐了下來。

　　寧波到裘村之間有一站叫杭村。在那一站里，上來了一個老態龍鐘的老奶奶。因為年紀大了當她蹣跚地上來后，左顧右盼，見沒有了空位，而且車后擠滿了人，只好自認倒霉的站在車門前。這位老奶奶站的地方正是最冷最危險的地方，因為車門前有幾個臺階，當大巴車停在下一站的時候，售票員就會把車門打開，這樣很容易會因為大巴車停止時的震動摔下去。而且每當車門開出來的時候，總有一股寒氣涌進來。

　　這回我看清楚了老奶奶的面容：這位白發蒼蒼的老奶奶被凍得面色蒼白，一頭密密的.白頭發顯得更加憔悴。她的耳朵已經有些聾了，聽不清別人在說什么。它的眼睛瞇成一條縫，就像閉著眼睛。她的嘴巴彎了，干燥得很。年輕時深紅的嘴唇現在變成了紫紅色的了，就像一朵即將枯萎的花。一道道彎彎曲曲的皺紋爬滿了她那瘦小的臉。她身上穿著一件黑棉襖，看上去并不暖和。從銀白色的紐扣縫隙里可以明顯地看出她只穿了兩件棉毛衫。她穿著一條黑色的牛仔褲，顯得單薄。腳上穿著深紅色的棉布鞋。從穿著看，這位老奶奶很寒磣，在這寒冷的大冬天她顯得又冷又疲乏。

　　突然，“轟”地一下，大巴車開往下一站。老奶奶的身體也跟著汽車劇烈的動了起來，但車上沒有人在乎這位上了年歲的老奶奶。我向老奶奶投去同情和憐憫的目光，非常想讓座位，可是心里又想：要是我把座位讓給了老奶奶，那我不是要站著了嗎？路還遠著呢！我心里的矛盾使我難以解脫困境。這時，媽媽站了起來，走到老奶奶面前，小心翼翼的將老奶奶扶到自己位置上。老奶奶笑瞇瞇地對媽媽說：“謝謝你，你真是個好人！”媽媽也笑了，笑得是那么甜。

　　媽媽讓座位了，我坐在媽媽的膝蓋上心安了，也讓我明白了一個道理：給予永遠是快樂的！

　　換座位作文800字 篇8

　　我敢夸口，提起班里的座位，我可是研究多年了，也很有點成績。不信，請聽我慢慢道來。

　　先侃侃前排座位。坐前排座位的同學，真可謂是撞上“災星”了。你想想，在老師的眼皮底下，無遮無掩的，輕嘀咕、小動作，老師在臺上“一覽眾山小”，哪一個不原形閉露？老師們檢查背誦，總喜歡從第一排開始，所以他們常會受到優待，中個頭彩。后面的同學特別感謝他們這種“造福后人”的奉獻精神。從體型上來看，坐前排的都是矮個子。如果你看見有個人大似羊群里的駱駝，雞群里的仙鶴，巍巍然坐在那里，那肯定是班主任老師近段時間的重點監控對象。

　　中間的座位可是個風水寶地，這里聚集了不少大內高手，“四眼哥” 、 “四眼妹”也不乏其人。在老師眼里，他們是乖男嬌女是出類拔萃者：每學期班里的三好學生的獎狀幾乎被他們囊括。年底老師兜里的獎金也與他們大有關聯；他們還是引領“一代風流”的弄潮者，在班里掀起一波又一波的流行巨浪。這一陣是金庸，下一陣就是SHE 、周杰倫。課桌下的“地下通道”常傳遞一張畫片、一本雜志，甚至一塊超大的“魔鬼糖” 。他們的隊伍里常會莫名其妙地爆發出一陣陣笑聲，引得前人回頭，后人翹首。

　　靠近教師墻壁的'位置相當于“包廂”，聽課做作業累了，頭枕雙手，背倚墻，閉目養神悠哉樂哉，好不愜意。日光燈的開關，門窗的開放程度等統統歸他們管轄。你可不要招惹他們，不然大冷天開個通風口，給你一個好受。他們另一種重要任務是“望風”，常常在不經意見大喝一聲“老師來了”，能讓人聲鼎沸的教師立馬萬籟懼寂。這是他們就會擺出一副“大夢誰先覺，平生我自知”的英姿。自習課上，他們竭力把這種功能演繹到最大程度，全然忘了自己是老師眼中的“另類” 。

　　最后兩排座位是教室里的“水泊梁山” 。這里的人平均海拔在160厘米以上，大大的塊頭，來回晃蕩，令人生畏。班里行俠杖義、除暴安良的豪杰也全出于此。當然，也有犯了“天條”被發配到這里的。一“好”搭一“壞”，這倒很符合生態平衡的法則。

　　“世事洞明皆學問，人情練達即文章。 ”看到這里，對照一下你們班里的座位，是不是同我說的一樣。

　　換座位作文800字 篇9

　　孔子說過，堯的王位是天給予他的，舜的王位也是天給予他的。從此看來，就引出一個問題，在圖書館，大學教室的座位又是誰給予的？事實上是自己。而身份與地位的來源卻有很多，是與生俱來的？或是別人送給你的？還是自己創造的？

　　在我認為，只要是身份和地位，我們都可以從以上三個來源得到，然而我們又該如何得到？

　　地位，何以與生俱來？以最簡單的例子來說，我們的出生，家庭背景就已決定了一切，這便是我們與生俱來的身份。我們沒有辦法選擇它，改變他。這個座位是最容易得到的一個，但往往我們卻總是為了更好的座位而想要遺棄它。

　　堯、舜之位，得之于天下，受之于天下，無故，只因得其民心。嬴政之位，付之于汗水、人民、士卒，以及時間，畢六王，統四海，一朝立，一代迭。前者，他人所賦予；后者，以代價換之。即出身莫能選擇，則與其中決定心之所想。

　　若惰于辛勤，能否得一身份？有俗語言，一分耕耘，一分收獲。付出與獲得是等價代換的，要的一個好的座位，不付出時間尋找，何能找到？我們的.出身決定了最初的身份，我們的努力則決定未來會站在哪一個巔峰。依此看來，他人給予的身份也擺脫不了代價的交換，天下不會有免費的午餐。縱歷代帝王能得天之所賜的江山，也是以民心相交換。所以，莫要止步，不停前進，爭取下一個更好的座位，更高的身份。

　　既勤于播種，何患心愿難了？你想登峰頂，受萬人景仰；你想捧金杯，獲萬千榮耀，家財萬貫；你想升職加薪，為一座一百二十平米的新房。無論多小的目標，多么容易取得的身份地位，都與你的付出脫不了干系；選擇哪一個座位，在于你的心放在哪里，在于你準備用多少汗水去努力。播下的種子，沒有澆水、光照、土壤與肥料，依然不能發芽。

　　綜上所述，身份，多矣，得之難易，決于耕耘之力，失于惰性。但潛心攀登，無人不登頂。與人相爭身份和權力，來自于你用了多少心力；選擇哪一個座位，來自于你的辛勤。雖地位與身份皆有許多來源，卻只有我們自己，才能選擇，讓自己站在哪里。

　　換座位作文800字 篇10

　　她經常坐在公車的最后一排，同一輛車，同一個座位，只屬于她的。

　　少女喜歡看著窗外來來往往的行人，也總喜歡看著形形色色的乘客上車、下車。

　　公車帶著少女一站一站的停下來，上車的人總能看到坐在最后一排的少女，有時低下頭擺弄自己的裙擺，有時默默盯著自己的雙腿，樣子看起來有些可憐。

　　沒有人知道她從哪里來，也沒有人能知道她將去何處，從沒有人看見她下車，好像她一天就只坐在那似的，有些詭異。

　　一天，她還是坐在最后一排，一個背著公文包的男人上車了，男人坐在了靠近車門的座位，又有幾個人上車了，人們陸續上車，車上的座位很快就坐滿了，司機準備開車。

　　正當要關車門的時候，一聲稚嫩的童音叫喊著，焦急的擠上公車。

　　是一個七八歲的'小男孩，男孩上了車，眼神有些渴望，輕聲說：“司機叔叔，等一等好嗎？我媽媽腿腳不方便，走路很慢，趕不上車。求您了。”

　　善良的司機點點頭。

　　車上的乘客開始埋怨，埋怨母子倆耽誤了時間，過了幾分鐘，媽媽還沒到，乘客開始不耐煩，紛紛指責男孩和司機。男孩不停地向乘客鞠躬，嘴里不斷道著歉。這一切都被最后一排的女孩看在眼里。

　　終于，男孩的殘疾媽媽拖著一瘸一拐的腿上了車，男孩胡亂擦掉臉上的淚痕，慌忙的去扶媽媽。

　　全車人瞬間沉默了。

　　車開動了，乘客無一例外都沒有把自己的座位讓給男孩媽媽的打算。突然，最后一排的少女吃力的扶著扶手站起來，艱難的向母子倆走去，一瘸一拐的樣子讓乘客們目瞪口呆，她一步一步的走，很安靜。

　　她走到母女倆的跟前，捏了捏男孩的臉：“坐我的位置。”在全車人驚異的目光下，女孩很從容的站著。

　　少女是個瘸子，她的母親在她剛出生就得重病去逝，沒了母親的她只能自己一個人上學、回家。不幸的是一場嚴重的車禍使她失去了一條腿，她開始自暴自棄，可是父親一直鼓勵她，做她堅強的后盾。

　　夜色開始降臨，公車乘客換了一波又一波，可少女還沒有下車：“爸，我就是看不慣那些自以為是的人。那個小孩子的母親多可憐呀！”她這樣說著，仿佛忘記了自己也是一個瘸腿的姑娘。

　　“可今天的你很棒，不是嗎？”公車司機欣慰的看著少女。

　　父女兩人談論著下了車，消失在暮色中。

　　今天，女孩的座位很溫暖。

　　換座位作文800字 篇11

　　在我們班，座位是每兩周調整一次，公平抽簽，整體平移，每個人都不能預料到自己會抽中什么樣的簽，會坐到什么樣的位置。

　　從進到這個班以來，我每次抽到的簽都不相同，每次的位置也在不斷地變換。坐過離黑板最近的第一排，也坐過最后一排。坐過前排的中間，也坐過最后排的拐角，坐過理想中的座位三、四排，也坐過較適中的座位五、六、七排。而且每次的同桌也都不相同，有或活潑好動或老實本分的男生，也有或文靜內向或大大咧咧的女生。頗令我感到自豪的是，我從沒有因座位的變換而受到太大的影響，與同桌的關系也都能把握得很好。

　　每個人都不想抽到第一排和最后一排，而且這兩排輕易不會有人和你換。但命運有時很會捉弄人，你越怕遇上的事，偏偏讓你遇上。不論怎樣，你都得熬過兩個星期，兩個星期的時間是無法改變的。而對于理想的座位，無論你怎樣珍惜，怎樣乞求日子過得慢一點，那兩個星期還是會不快不慢，毫不留情地走過，迎接你的將是另一次無法預知的選擇。

　　面對不停變換的座位，我的態度是盡快適應，不要因為座位的.調整而影響自身的學習。面對不同的同桌，我的態度是：對不同的人采取不同的態度。對已發生的事聽之任之，對“道不合”的人漠然視之，對“作風”不敢茍同的人敬而遠之。總的原則是：順其自然。

　　座位是這樣，人生又何嘗不是如此呢？在社會這個大環境中，沒有一成不變的風景。不同的時期，每個人都會抽到不同的位置，可能離期待的目標很遠，也可能離期待的目標很近，大起大落也是常有的事，但不管遇到什么樣的境況，能夠盡快適應總是好的。如果你身處逆境，整天抱怨位置不佳，或是由于位置不佳而心生不滿，最后吃虧的總是你。

　　人生中我們身邊同樣會充滿各色各樣的人，與每個人都打成一片，怎么可能？況且你哪有那么多精力？你也沒必要與別人斤斤計較，因為生活中有很多人是不值得為其浪費過多精力的。

　　外界總在不停地變化，我們沒有能力改變外在環境，但我們可以以一顆平常心來適應環境，得意時不必驚喜，失意時無須嘆息。就像調座位一樣，我們無法左右自己的位置，但我們可以順其自然，從容適應。況且兩個星期以后，一切還將從頭再來。

　　換座位作文800字 篇12

　　年少的我們，總在爭論中走過一個又一個美好的今天，當談到世界上什么最大時，同學們的答案就如天空飄灑的雪花，在絢爛美麗的同時，又讓人感到太多的失落。因為藏在這些答案下面的結果就是——世界上最大的東西就是我們自己。

　　看到無數次這樣的場景：當老師苦口婆心、不厭其煩地教育干了壞事的學生時，站在老師面前的學生點頭認錯的頻率，讓人真是嘆為觀止，而他或她一旦脫離老師們的視線，便趾高氣昂起來，馬上忘記剛才自認為對的話，仿佛錯的不是自己，而是老師一樣；當父母站在校門口頂著炙熱的陽光，忍著難耐的口渴，只是為滿足自家孩子一個小小要求時，他們的孩子卻理所當然地坐在陰涼的教室，用神游其外的狀態面對講臺上老師們激情洋溢的授課，仿佛世界的中心就是自己，我可以不學無術，而父母本該為自己受苦；當我們受到一點點挫折，一點點委屈，一點點誤解時，我們心懷怨恨，恨不得生吞活剝其他的人，從不考慮在整個事件中自己錯誤，仿佛自己永遠是對的……

　　悲乎！社會的飛速前進，物質文化的多姿多彩，生活在地球村的我們，為何在這樣的時代忘卻了他人的存在？當我們咿呀學語的時候，父母教我們說話；當我們長大上學，老師們教我們做人，我們無時無刻不生活在他人的.照顧之中，為何感情只活在一個人的世界？我想，我們是該換位思考一下了。

　　換位思考不是叫你逃避現實、忽視自己的存在，而是積極參與到他人的情感世界，讓自己處于他人的位置進行思考，借此來陶冶自己的情操，豐富自己的感情。當你因為父母的嘮叨而感到厭煩時，請把自己放到父母的位置上細細想一想，你會發覺藏在這份嘮叨背后的深沉的愛；當你因為老師的批評而心生不滿時，請站在老師的角度細細地思考，你會覺得隱在批評后面的深深的期望；當你和朋友鬧得不可開交，甚至大打出手時，請換位思考一下，說不定所有的錯誤都是自己的……

　　換位思考，我們才能真正體會到關懷他人的那份快樂；換位思考，我們才能真正明白親情的那份深沉；換位思考，我們才能真正了解藏在嚴厲后面師恩的那份博大；換位思考，我們才能真正品味到世界最大的，是那一份崇高的愛與寬容。

　　換座位作文800字 篇13

　　就在這周三，發生了一件讓全班同學鬼哭狼嚎的事情——座位大調整。

　　早在星期一，就有了一點兒風聲，搞得大家人心惶惶。最后，該來的還是來了。

　　剛開始，不知誰傳起的謠言，竟說我要和全班數學最好的張斯軒坐。這真是讓我如坐針氈——依他那個愛與我針鋒相對的個性，估計哪次考試出了點小差錯，都會被昭告全班的吧。

　　我們班的段一陳允嘉也特別不開心。當她得知她也許要和彭淑慧坐時，整張臉聳拉了下來，倒不是新同桌有什么問題，而是要和老同桌分開，還是十分不舍的。畢竟一起同桌學習了一年多，能沒有感情嗎？

　　先前，在我們班有一個傳奇一般的“學霸大組”——這里聚集了每一科的第一名。如今，這個大組即將分崩離析。其中常駐段前五的饒東申要被派到遠方，換來班倒一。雖說都是同學，但本坐在饒東申旁邊的女孩們還是不太開心，怕被影響學習，說白了就是旁邊少了一個能隨時請教問題的學霸。

　　星期三中午，陳允嘉從辦公室回來后帶回來了一個重磅新聞——新座位表出來了！原先與同性坐的同學們都有些不舍，允嘉和她的同桌拍了拍肩膀，臉上有些無奈，紛紛表示要珍惜最后的同桌時光。而男女搭配的同桌基本沒換，這給原來妄想擺脫身邊“母老虎”的男生們潑了一盆涼水。不過其中也有幸運者，比如我同桌。當他知道我要被換走，竟然激動地要跳起來，迫不及待地想要和我說再見！而我其實是挺舍不得他的。即將迎來的新同桌——那個只顧寫作業的數學課代表，也會像他一樣，一發現身邊的有趣小事就跟我分享嗎？

　　于是暗潮洶涌——由陳允嘉開始，每個人都用各種方式表達對自己新同桌的諸多不滿：有的數落著新同桌的壞毛病，有的借著影響學習的`名義發出抗議，總之就是一個意思——新的不如舊的好。但這些無謂的反抗都被班主任無情地——駁回，我們有怨說不出，只能服從了。

　　星期三下午放學，一切塵埃落定。因為早有了心理準備，也沒有人太難過。所有人都乖乖地抱著自己的桌子到了自己應該坐的地方，允嘉后來換了一個她比較喜歡的人當同桌，我也如愿沒和張斯軒坐在一起。學霸大組已成歷史，我們還是要朝前看，努力學習和適應新的環境，才能更加進步。

　　換座位作文800字 篇14

　　秋風掃著金黃的落葉，伴著朗朗的背詩聲發出悅耳的“沙沙”聲。班中忽然靜了下來，只有那“沙沙聲不絕于耳”。

　　再過兩天就是古詩文背誦大賽了，今天早上將有一次抽查。班主任站在講臺上，叫著學號。看著被叫上去的同學們臉上上的恐懼與不安，我卻露出一絲的不屑。聽著他們的背誦，或是坎坎坷坷或是忘記了詩詞，我都不屑的搖了搖頭——心里想著作為優等生的自己簡直完全的超越了他。然而不管他們的背誦或好或壞，大家都給予了熱烈的掌聲。可能只有我只是輕輕的象征性的拍了幾下手。

　　這時該一名女同學背了。依稀可見汗水布滿了她的額頭，雙眼無助地掃著地，一字一字地艱難地背著，這時，不知是誰的帶領，身邊的同學都響起了掌聲，直至她背完。那女生背完后如釋重負般的嘆了一口氣，抬起頭，無意間看見了我不屑的神情，默默地回到了座位。窗外的“沙沙”聲仍不絕于耳，卻變得幾分凄涼。

　　終于，我被叫到了。我走上講臺，望著臺下的'同學，卻發現那神情變得異常的不懈，不知是心理作用還是什么，霎時間，我的腦中一片空白，只有那悲涼的“沙沙”聲回蕩在耳畔。過了幾秒，我仍然只字未說，沉重地低下了頭，然而就在此時，一陣掌聲響起，逐漸蔓延開來。我驚詫的抬起了頭，看見剛才那個女生看著我，隨著雙手的拍打，露出了善意的微笑。霎時，我怔住了，羞愧的低下了頭，灰溜溜地回到了座位。心中再也不能平靜。這時傳來一張紙條，寫著：“如果我是你，我也希望得到這些。”看著它，我懊悔地低下了頭。耳邊的“沙沙”聲變得如此的刺耳。

　　她在臺上的失誤只得到我不屑的神情，然而我在臺上的失敗卻得到了她的安慰與掌聲、同樣在臺上的尷尬，我只有不懈；但換位到她確是不計前嫌的安慰與鼓勵。但如果我是她，一定會回以同樣的不懈，然而她卻是站在我的立場上思考的。是啊，正是他的換位思考，讓我不會過于尷尬；正是她的換位思考。讓我明白了與人相處的真諦。

　　換位，會讓你懂得別人的難處。也正是換位，讓你懂得了如何與他人交往……想到這里，我抬起頭，聽聽著屋外的“沙沙”聲，感受著那動聽的旋律回蕩在人間……

　　幾日之后，坐在比賽的現場，無論臺上的選手優秀與否，我都會為他們鼓掌加油！

　　換座位作文800字 篇15

　　換座位啦！新的學期一開始，老師總會調整一次座位，每當這時，同學們總會特別興奮和期待，都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。

　　我也不例外。

　　從老師宣布要調座位起，我就激動起來。這次調作為后我會跟誰坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好啊！嗯……跟死黨潔坐也很不錯啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。

　　然而，事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個不起眼的女孩——慧。慧的皮膚偏黑，一束長長的馬尾扎在腦后，學習成績不好。

　　當我知道我和慧坐時，心中的興奮一下子煙消云散。看著其他同學都為能和自己心怡的同學坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什么我就不能和自己喜歡的同學坐？這不公平！

　　坐在旁邊的慧看見我哭了，頓時束手無策。慧并不怎么聰明，是個樸實的.女孩，所以見我哭了，也一時不知道該用怎樣的語言來寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又說：“丹，我媽媽買了一種餅干，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”

　　我拭去眼淚，看了看無措樸實的慧。其實慧雖然學習不好，但卻熱心助人，關心同學，我為什么這么自私，只為自己著想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐啊！我只顧自己的想法，又何曾想過慧的感受？

　　看著微笑著安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。

　　看見我又哭了，慧更是著急：“要不，丹，我們現在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺得跟你坐，很好……”

　　換座位作文800字 篇16

　　開學都一個月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢！我渴望換坐位，原因很簡單，因為我不想和這個“呆木瓜”—金若辰坐。

　　今天，老師剛來，就一本正經地對我們說：“今天要換座位”“換坐位？”本來我還因為不換坐位而發愁，沒想到老師這么快了結我的心愿。是和“數學天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時最燦爛的笑容。就這樣我盼來盼去，一會兒掰掰手指，一會兒玩弄鉛筆，“時璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“啊？”老師剛剛說完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的'環境下，哎！要想作沙漠中的駱駝，必需得適應沙漠中環境。于是，上課我就忍著，下課就第一個沖出教室呼吸新鮮空氣，不過，這段時間，我發現李勝良的學習還蠻穩的，作業寫得比我還快，語文課上發言也很積極，作業正確率比我高，看來我也要向他學習。

　　哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？

　　換座位作文800字 篇17

　　眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復習。下午放學也要熬戰到底。天啊！親愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒！這恐怖的訓練到底何時可以結束啊！拜托，也讓我們有口喘氣的機會啊！我們班上最悠閑的就是我們班主任（我們都叫他葛老白，也就是葛老師88），開學就換座位，這是哪根神經搭錯了，真讓人受不了！與其又要接受一個新的`同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧！（雖然也不怎么樣）但這晴天霹靂還真來得有點突然。換就換吧！正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開始調整了，自己真是仗二和尚摸不著頭腦，這個葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個老實點的、善良點的，成績好壞無所謂。

　　沒想到競然安排我和以前以前以前的最煩人的同桌坐。真有點受不了他，天天上課吵死人，說話那么大聲，沒辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖！真渴望以前的學習生活，天天下課還有前后座位的同學談心呢！現在又要重新處朋友，都這時了，那有時間去相處啊！葛老白的心思沒人能摸得透。盡管對新同桌，也是舊同桌，天天對我大吼大叫受不了，但還是要忍啊！

　　不過，過了幾天，我才發現他很天真，上課時，我們討論問題時，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了！這也是一個“好事情”啊！但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因為同桌對我來說都是互相幫助的！沒有好壞，沒有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說是不是！我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！

　　換座位作文800字 篇18

　　不知道為什么，自從換了座位以后，就沒人在提起輪流換座位了，就是一組（兩排）一組輪流換了。可是過了兩個星期后，雖然沒人提起但是我想：三個星期后應該有人提了吧，可是到了第三個星期仍然沒人提起。在煎熬中，時間一下子來到了第四個星期。

　　到了星期一的中午寫字課，“徐老師，應該換座位了！”一個女同學尖叫起來。徐老師說：“啊，要換座位了！”同學們異口同聲的說：“對，已經過了四個星期了。”徐老師說：“你們不換座位，我又不能換，讓我幫你們換啊！”沒過一分鐘，同學們就開始搬起桌子和椅子了。地上有桌子搬動的“咔咔”聲，空中有噪雜的`說話聲。

　　座位搬好了，徐老師也回來了，徐老師低著頭，哎聲嘆氣說：“你們怎么這么換？”同學們不約而同的說：“難道錯了嗎？”徐老師說：“那你們最后一排和第一排怎么交作業？”聽了徐老師我們都明白了。我們最后一排“千里迢迢”地搬到了第一組，另外幾組也為了我們這一排而搬座位。

　　就這樣我們搬好了座位，下課鈴聲也隨之響了。

　　換座位作文800字 篇19

　　上次，我換了座位。本來換座位是個非常尋常的事，一到我這就不尋常了。不知道老師怎么想的，竟把我調到了我們班的瑰寶一一一李思遠的旁邊。

　　李思遠，他不但智商高，情商也非常高。調了位置之后，有非常多的女生毒辣的目光傳向我，我無以回報，只好也還了她們一個白眼。唉！上課還好，她們只能時不時傳來*毒的眼神，一到下課，那可是要動嘴了。

　　“鈴鈴鈴……”伴隨著可怕的下課鈴聲，我的噩夢也即將來臨。恐懼如黑*般的潮水一樣，涌在我的心頭。“杜xx，你……"果然，一些自以為是的女生，大搖大擺地走到我桌前，罵我，凈是些不干凈的話。

　　我忍了，我打起人來可是很重的.，最近又學了跆拳道，媽媽說，如果我再打人，就不讓我學了。我握緊拳頭，指*瘋狂地掐著手心的肉，這才頂住了那一句句*向人心的話語。

　　她們罵我氣還沒消，竟開始丟我的文具！你罵我還可以忍，但你丟我東西我就不能忍了！

　　我上前一把爬住她們其中一人的手，怒吼到：“喂！你還要怎樣！”“小樣，脾氣還很大哦！”“鈴鈴鈴……"我聽到這話后正想扇她一巴掌，可是被上課鈴給打斷了。我無態地回到自己的座位上。

　　老師呀！你什么時候才能把我的座位換回來！我受夠了！

　　換座位作文800字 篇20

　　當學生最讓人不爽的就是時常換座位，可是這學期開學不久我真的又被調座位了。

　　也不知道這個新班主任陳老師動了哪根神經，這學期剛換了數學老師，而今天又把我調位子調了，雖然平常有想過換座位，但這次的突如其來還真讓我有點難受失望，頓時像沒氣的氣球，一點兒也高興不起來。

　　上午，黃雨庭上課和同桌講話，誰知陳老師卻嚴肅地對我說：“你跟黃雨庭換個位子。”猛一聽，我有些措手不及，一看，我得和任則榮坐，心里有些毛：“他也是話多的人呢，這樣子我又會常常忍不住講話了，而且他學習差！我倒。”緊接著，我心里又是一陣不滿：“上帝啊，您的耳朵失聰了嗎？還是眼睛視力不好？為什么偏偏讓我調位子？”

　　想當初上一年級時一個學期我就換了四五個同桌，后來和葉淺吟一坐就是兩年多，去年換了劉鈺，卻因為我們愛講話，只做一個星期的同桌，結果我們倆又換回來了，這樣和葉淺吟就做了三年多的同桌。

　　說起葉淺吟，這人不錯，很文靜，主要是她學習成績很好，可以激勵我的學習，我們倆從沒怎么吵架，現在要分開了。

　　心里有點說不出的感覺。我用困惑而不滿的'眼神地盯著陳老師，還滿心地希望老師能夠“網開一面”，但是老師像個塑像一樣，算了，換就換吧！我只好沒吱聲乖乖地調（換了）座位了。

　　我想要是調座位為什么不來一個雙向選擇呢？每個同學都可以自己選擇一個喜歡的同學當同桌，只要兩個人都同意，就可以坐在一起，如愿以償地成為同桌了。

　　如果可以這樣，那我就選陳志晗或者杜劭揚！但為了不因為我們關系好貪玩而耽誤學習，我們就通過商量，訂一個“君子協定”：遵守紀律，上課不亂說話，要相互監督，共同遵守。那應該多好啊！

　　老師呀老師，您能聽聽我們換座位的想法嗎？

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