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放風箏敘事作文

時間:2022-12-06 20:21:40 作文寫作 我要投稿

【熱】放風箏敘事作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的放風箏敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】放風箏敘事作文

放風箏敘事作文1

  天氣漸漸暖和了,又是一個美好的早晨,碧空如洗,蔚藍的天空飄著朵朵棉花糖似的白云,這樣難得的好天氣最適合放風箏了,于是哥哥帶著我和洋洋妹妹去江灘公園放風箏。

  一走進江灘公園,只見天空中飛翔中各種各樣,五顏六色的風箏,有虎虎生威的龍風箏,有展翅翱翔的老鷹,有耀武楊威的蜈蚣……形態各異,讓人目不暇接。遠處有一家三口在放風箏,爸爸的手搭在媽媽的肩上,他們肩并著肩站著,看著孩子在綠油油的草地上撒著歡兒,自由地奔跑。

  我和洋洋妹妹迫不及待地想放風箏了,我們找到一塊空地就開始放風箏了。洋洋妹妹手里拿著一個蝴蝶風箏跟著我在前面跑,我手里緊緊地握著風箏線,哥哥拿著風箏舉過頭頂,我對哥哥說“等我跑出差不多十米,你就放開風箏。”哥哥笑著說:“好的。”于是我們開始興奮地奔跑著,感覺跑得差不多了,就對各哥哥說:“趕緊放開。”哥哥連忙把風箏向天空一拋,我們用盡全身的力氣狂奔著,可是那風箏卻像是跟我們作對似的`,耷拉著腦袋在草地上打滾,就是飛不起來。我和洋洋妹妹都感覺很沮喪。

  這是,哥哥走過來,對我們說:“放風箏要有耐心,要根據風向選擇地點,要牢牢掌握風箏線。”哥哥還在風箏尾部加了一些布條條說:“咱們的風箏尾部不重,這樣平穩性不好,看著吧,等會你們就明白了。”

  “飛起來了,飛起來了。”我和洋洋妹妹歡呼起來。

  風箏在天空中飛著,飛得好高好高的,飛得好遠好遠,我的心仿佛也如同風箏一樣,沐浴著陽光,享受著春風,飄到了遠方……

放風箏敘事作文2

  今天下午,風和日麗,天空中萬里無云。天顯得格外明朗。我仰望藍天,心想:這真是一個放風箏的好天氣。于是,我和媽媽,哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風箏。

  我們興高采烈的上了路,一路上,我們踏遍了歡聲笑語,不一會就到達了目的地。此時,我們每個人的臉上都掛滿了笑容,每個人的'心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自己的風箏飛得最高。

  我透過車窗外看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒,柳樹也發芽了,在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發。走到公園里看見放風箏的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就是沒有“小燕子”,我連蹦帶跳地說:“快,快把咱們的‘小燕子'放上天吧。”

  我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,可是風箏還是沒飛起來,媽媽對我說:“你應該逆風跑。等風箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸。”我按照媽媽說的去做,果然風箏飛起來了,我一邊放線,“瞧!我放的多高!”突然,風箏一下子栽下來了,我急忙收線,并用右手帶著風箏,風箏終于飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會兒,風箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。這次放風箏,給了我無盡的歡樂,讓我難以忘懷。

  我愛放風箏。

放風箏敘事作文3

  今天天氣晴朗,爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風箏,我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園, 這里放風箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥形狀的,還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風箏。

  爸爸告訴我,放風箏有兩個要注意的地方,第一要辨別風向,要逆著風跑風箏才能飛起來。第二要學會收線、放線,要收收放放風箏才能飛的高。聽了爸爸的話,我心里想:“放風箏原來這么簡單呀!”我拿起風箏就跑了起來,可是風箏卻怎么也飛不起來,爸爸笑著對我說:“放風箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線,這樣風箏才能飛得高。”我按照爸爸說的方法,一邊跑一邊放線風箏果然飛了起來。我正暗自高興,風箏突然一頭栽了下來,我又試了幾次還是這樣,這時爸爸走過來對我說:“不光要放線,還要收線,要根據風的'方向、風的大小來判斷。”說完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來了,而且越飛越高,越飛越遠。我開心地大叫:“成功了!”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提多高興了。

  通過今天的放風箏,我懂得了干什么事都要善于總結經驗,只有掌握了正確的方法,才能成功。

放風箏敘事作文4

  這是一個陽光明媚的星期天,微風陣陣是放風箏的好時機。下午,我和我的一個好朋友約好去市政廣場放風箏。

  我們如期而至,一到那看到放風箏的人還 真不少。有的在準備,有的已經飛在高空中了,還 有的......我們立刻拿出我們的蝙蝠風箏拼裝起來,可越急越拼不好,還 好有個大哥哥主動幫我們拼好了。真是感激萬分啊。總算可以放風箏了。

  “一,二,三!放線!”正當我們的風箏躍躍欲飛的時候,突然一只飛奔而來的大蝙蝠撞上了我們的小蝙蝠,大蝙蝠繼續飛啊飛,我們的小蝙蝠被狠狠地摔了下來。真是可憐啊!我們撿起風箏繼續放。兩次,三次,四次......我們已熱得滿頭大汗,可風箏還 不肯飛起來。真是又失落又沒轍。我們還 是彼此鼓勵一定要把風箏放起來。有了我們的堅持,經過無數次的失敗,我們的小蝙蝠終于飛上了天空。看著翩翩起舞的小蝙蝠,我們得意的`笑了。全然忘記了之前的累,好像自己也在天空中飛翔。那樣自由,那樣歡快!當我們沉浸在美妙的飛翔中時,一陣大風吹過,我們的小蝙蝠走起了s型,一個不穩掉了下來,在地上亂竄。我們以為它想休息一下的時候,它又忽的飛了起來,真是又驚又喜。

  風箏啊!風箏,我們要讓你永遠都在天空中自由的飛翔。越飛越高,越飛越穩。

放風箏敘事作文5

  春天來了,桃花紅了,柳樹發芽了,小動物們都從自己溫暖的“被窩”里蘇醒過來了。坐在教室里讀著“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”讀著讀著,我不禁萌發起放風箏的沖動。抬頭望向窗外,春光明媚,風和日麗,好一幅美麗的春光圖!這不就是放風箏的好天氣嗎?

  放學了,我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新買的花燕子風箏和我的花蝴蝶風箏一起去公園的草坪上放風箏。

  來到綠毯似的草坪上,我們迫不及待地拿出風箏想要大顯身手,比一比誰的風箏飛得又高又遠。哥哥的小伙伴華華向上托舉著花燕子風箏,笑著對哥哥說:“軍軍,可以跑了。”聽完這話,哥哥立即跑了起來,一邊跑一邊回頭看向后面的風箏。看著哥哥的風箏在空中翩翩起舞,我抱著我的花蝴蝶風箏不禁露出來羨慕的眼神,如果能有小伙伴陪我一起放風箏就好了。

  一回頭我看見遠處有一家三口,爸爸把手搭在媽媽的肩膀上,媽媽親昵地把頭靠在爸爸的肩膀上一起看著兒子放風箏。小男孩左手拿著線軸,右手拉著線控制著風箏的方向,一邊拉一邊后退。他的彩色三角形風箏在天空的映襯下顯得特別好看,小男孩的臉上洋溢著快樂的微笑。

  抬頭望向天空,形態各異的'風箏都在空中自由地舞蹈。小魚風箏把天空當做了小溪,在空中游來游去,十分快活。蜈蚣風箏擺動著自己的長尾巴,在空中爬行。老鷹風箏張開翅膀,在空中自由自在地翱翔。各式各樣的風箏飄在天空中,天空仿佛成了一塊五彩繽紛的畫布。

  今天玩得可真痛快,小小的風箏卻給了我們莫大的歡樂。

放風箏敘事作文6

  星期天,媽媽帶我到廣場放風箏。

  到了廣場,只見廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人,其中最引人注目的便是賣風箏的。各種各樣的風箏掛了一長排,有花蝴蝶風箏、老鷹風箏、金魚風箏、小鳥風箏、長龍風箏等等,數也數不清,真是太讓人高興了。再看廣場的中央已有很多小朋友放起了風箏,天空中仿佛有無數只小鳥在飛翔。我也有些等不及了,趕忙拿出我的企鵝風箏準備放飛。我一手抓住線團,一手將風箏用勁扔出去,順著一陣輕風,我猛地將線一拉,呼啦一聲,風箏飛起來了。只見它在空中飄飄悠悠,越飛越高,在伴隨著朵朵白云的藍天上,十分迷人。這時,廣場上空的風箏越來越多了,其中飛得最高的燕子風箏是個穿紅色衣服的小姑娘放的,只見她得意地牽著風箏線,周圍的人們紛紛為她喝彩。突然,一陣風吹來,有的.直線下降,有的忽高忽低,我的風箏也在迅速下降,眼著就要落下來了。我慌了,不知如何是好,正在這時,媽媽急忙跑了過來,說:“快,快拉線。”我聽后猛地將線使勁拉,風箏唰的一聲,在空中劃了一道弧線,重又升上了天空。此刻,人們的喝彩聲又紛紛轉向了我。我興奮地牽著線,任憑風箏在蔚藍的天空中自由翱翔。

  回家的晚上,我和媽媽一邊總結著放風箏的經驗,一邊做著下次放風箏的計劃。我和媽媽對放風箏都有了非常大的興趣。

放風箏敘事作文7

  天是瓦藍瓦藍的,太陽是火紅火紅的,地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚,萬象更新的早晨,我們這次野炊舉行一次放風箏比賽。

  我拿著自己親手做的“戰斗機”,興高采烈地來到河壩。啊!風箏比賽已經開始了,只見天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。“快,把你的'風箏也放上去。”旁邊的一個同學提醒我說。“好!”我這才想起自己的那架“戰斗機”,它可能等急了吧!

  我讓“助手”拖著風箏,自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快,空中的“戰斗機”俯沖下來,我的心怦怦直跳,從額頭冒出的冷汗和熱汗夾雜在一起沁涌出來。“戰斗機”,我一定要你飛上去!我心里這樣想,手里緊緊握住線軸,向前猛跑,一邊跑,一邊不時回頭看看,好險啊!“戰斗機”又慢慢升高了,一顆收緊的心終于放下來了,我幸福地看著,那威猛的“戰斗機”越飛越高,還不時回頭向我點頭致敬,好像在感謝我。

  天空中的風箏越來越多,金色的“小鳥”,美麗的“鷂鷹”,可愛的“鷓鴣”……真是五顏六色,令人眼花繚亂。看!那一只只風箏,帶著同學們的笑聲,帶著同學們歡樂的心情,帶著同學們一雙雙能干的巧手,飛向田野,飛向草原,飛向那無邊無際的、瓦藍的天空。同學們一個個生機勃勃,他們笑著,喊著,那歡樂的心情,連天上的云看了都跟著高興。天空中那美麗的一只只風箏,映著金燦燦的陽光,是那么艷,那么美,讓它帶著同學們的歡樂,在藍天上飛翔……

  藍天,春光,正是風箏飛翔的好時節,我要珍惜這美好的時光,珍惜藍天贈給我們的黃金時代,在這天空中盡力翱翔!

  這次有意義的課外活動,鍛煉了我們的雙手,豐富了我們想象力,開拓了我們的智慧,使我獲益極深。

放風箏敘事作文8

  在一個春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起去希望廣場放風箏。

  當我們來到希望廣場,只見一派生機勃勃、春意盎然的情景。中間的花壇中,小花婀娜多姿,有的含苞欲放,有的已經展開了兩三片花瓣,還有的已經完全盛開了,像孩子們可愛的笑臉。池塘邊,一棵棵高大的柳樹抽出了新芽,仿佛披上了綠色的絲帶,這真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!抬頭一看,哇!天空中的風箏可真多啊!有紅的、黃的、白的、藍的、黑的、彩的……

  我看到這些美麗的.風箏,抑制不住自己內心激動的心情,迫不及待地拿起我的花蝴蝶風箏,走到廣場中間,向天空中拋起。可是,風好像故意跟我作對似的,怎么也飛不起來。爸爸說這是因為風力不夠。過了一會,風姐姐似乎很理解我,加強了風力,我高興極了。再一次將風箏拋了起來,我看著我的花蝴蝶在空中翩翩起舞,搖搖擺擺的飛上天空,在爸爸的指導下,我的風箏飛到了最高。我真高興。可惜,好景不長,一只搖搖晃晃的飛機風箏和我的風箏撞了個正著,兩根線纏到了一起,同時栽了下來。由于線沒有來得及收,撒落了一地,我好不容易才把線理順,重新提起風箏。找一個空曠一點的地方,一邊放飛,一邊扯線,終于又把風箏送上了天。

  傍晚,夕陽西下,天邊泛出了紅光,我才依依不舍地離開了廣場。放風箏真愉快啊!

放風箏敘事作文9

  星期天的早上,睛空萬里、風和日麗,碧藍的天空,飄著朵朵白云,如同被撕碎的棉花糖,讓人好想吃上幾口。

  一大早,球球、麗麗、朋朋來到公園的草地上放風箏。來公園放風箏的人可真多呀!天空中已經飄了很多絢麗多彩的風箏。金魚風箏在空中搖擺著鮮紅的大尾巴,好像在蔚藍的大海里遨游。蜈蚣風箏睜著大大的眼睛,搖擺著又細又長的身體,好像在空中跳著舞。還有飛得最高最遠的老鷹風箏,好像在空中盤旋著尋找自己的獵物。

  朋朋迫不急待地說:“球球我們也開始放風箏吧!我們的風箏一定會超越他們的。”球球急切地說:“好呀!那我們開始吧。”朋朋拿出了他最喜歡的燕子風箏,多么可愛的燕子風箏呀。它的肚皮白白的,尾巴像一把鋒利的大剪刀,翅膀上有著絢麗多彩的花紋。他們選好位置,準備開始。

  球球拽著線,朋朋將風箏高高地舉過頭頂,球球邊跑邊回頭看風箏,風箏緩緩地起飛,可是朋朋一松開手,風箏就掉下來了,他們著急地就像熱鍋里的螞蟻。麗麗說:“別灰心,再試一次,失敗就是成功之母。”球球對朋朋說:“是不是松手松的`太早了,要么一會我說松手時,你再松手。”球球拽著線,朋朋再次舉起風箏。球球邊跑邊說:“朋朋現在松手。”風箏搖搖晃晃地飛起來了,像一只剛學會飛翔的小鳥。風箏越飛越高,麗麗邊跑邊給他們加油,他們開心極了。突然風箏巨烈地搖晃起來,幸好都被球球化解了。

  麗麗拿出了五顏六色的蝴蝶風箏說:“球球幫我把風箏放飛天空吧,好讓它也去空中翩翩起舞呀!”不一會兒,空中就多了一只五彩繽紛的“蝴蝶”。

  遠處站著多么幸福的一家三口啊,他們也在放著風箏。這是多么愉快的一天呀。

放風箏敘事作文10

  在周日,我和好朋友小杰去空地放風箏。這一天風和日麗,明媚的陽光撫摸著我們,感覺身上暖和極了。我們的腳下有一片草地:小草有的剛長出來,綠油油的,又軟又柔弱;有的黃黃的,硬硬的`,頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去,這又硬又黃的小草一定會扎進你褲子里,刺到你呢。

  開始放風箏了。我正在邊上裝風箏,而小杰呢?他拿起風箏,一邊跑一邊放線,那線一松一緊的,人一跑一跳。沒過幾秒,風箏就成功飛到了天上,像一只小鳥在天空中開心地飛舞著。我見了也拿起風箏,學著好朋友的樣子放起風箏來。可風箏像一只斷了翅膀的小鳥,慢慢地掉了下來。我繼續嘗試讓風箏飛起來,可是我已經快放了半個小時了,風箏還沒飛起來,我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見我垂頭喪氣的樣子,對小杰說:“有沒有什么訣竅?教一教他!”但他回答說:“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰,我生氣得不理他了。又過了大約半個小時,阮英杰急匆匆地跑過來說:“我的風箏線斷了!風箏飛走!”我奇怪地問:“風箏線好好的,怎么會斷呢?”他告訴我他用風箏線去磨鐵桿,一不小心磨斷了。我聽了,對他表示無奈。小杰玩他的風箏沒玩夠,又來拿我的玩。還是老樣子,風箏要飛起來了。可就在這時,小杰一不小心讓風箏飛到樹上了。唉!

  我喜歡放風箏。這真是難忘的一次游戲。

放風箏敘事作文11

  如果說一個地方有著“一年一場風,從春刮到冬”的氣候特點,那么這個地方也就最最適合我們一起去放風箏了。

  我們學校正處在這樣一個地理位置上,這使得我們親愛的校長把“放風箏”列為了我們學校體育活動的一項,讓我們可以在草長鶯飛的季節里,迎著風盡情地玩耍,既愉悅了身心,又強壯了體魄。

  風來了,我們一起去放風箏吧!你瞧,草坪里已經有幾個同學拿著風箏準備試飛了。只見那幾個同學中的一位同學,拿著一個大大的燕子風箏,還有兩位同學一人舉著燕子風箏的一扇尾羽,剩下的其他人則口中念念有詞地倒數著,等到數到一的時候,那位拿著燕子風箏的同學就會迎著風奔跑,那兩位舉著燕子尾巴的同學則會同時松開手,直到那位拽著風箏線的.同學一直跑到風箏掛到高高的天空中,大家才會都慢慢停下來仰望那個剛剛放飛的風箏。

  風大的時候,風箏飛得也高,有時候飛到放風箏的幾個同學一起拽,都拽不回來風箏的地步。在我們這里,不會沒有風,而風小一點的時候,大家最喜歡。大家都追著風箏跑著、走著,唯一拽著風箏線的同學,一會兒放放線,一會兒又把線拽回來幾圈,那只風箏就乖乖地成為了同學們注視的寶貝,在天空里享受著可以回家的自由。

  風來了,我們一起去放風箏吧!我們可以換著不同的風箏去放,可以讓燕子飛上天空,也可以讓蜈蚣飛上天空,可以讓孫悟空飛上天空,也可以讓豬八戒飛上天空,只要你想要哪樣的風箏飛上天空,我們就可以讓哪樣的天空。

  這場風會一直刮到冬天呢!如果在春天溫暖的時候,抓緊去跑一跑,等到天冷了,我們也就沒法兒再放風箏啦!我們就在此刻,我們一起去放風箏吧!

放風箏敘事作文12

  三月,是放風箏的季節!我呢,也要“忙趁東風放紙鳶”了。

  我拿起風箏,邁著歡快的步伐走向公園。

  公園里,人山人海,往天空一望:什么樣的風箏都有:“燕子”、“老鷹”、“金魚”……只見放風箏的人都抬著頭,張著嘴,一手抓線軸,一手拉著線,緊盯著自己的風箏,那只抓線的手還不時地拽一拽線。我迫不及待地想把自己的風箏也放飛到這藍藍的天空中。

  開始放風箏了。這時媽媽說:“你一定要逆風跑,只有這樣風箏才能飛得起來。”我偏不信,就說:“應該是順風跑,要不然我們打個賭。”媽媽說:“好啊。”

  突然,天上刮起了一陣風,這可是放風箏的大好時機呀!我左手拿線,右手拿風箏,開始迎著風跑了起來。我把身體中的.力量都用在了腿上,飛快地跑了起來。可是風箏就像青蛙跳似的,剛起來就掉下去。跑著跑著,我已經精疲力盡了,可風箏還在地上,根本起不來了。

  這時候媽媽走過來說:“放不起來吧!看我來放一次。”說完就接過風箏。

  “呼呼”,又起風了。媽媽逆著風跑,風箏“嗖”的一下子就飛到了空中!它越飛越高,越飛越穩,飛到了云朵上,一陣風吹來,風箏翩翩起舞!這會兒風停了,風箏也沒有掉下來!

  望著天上數不勝數的風箏,我不禁感慨:人生也是如此吧!貪圖安逸、享受,永遠飛不上蔚藍的天空;只有在遇到困難時,迎難而上,像風箏一樣逆風而飛,才能飛得更高更遠。

放風箏敘事作文13

  陽春三月,一個風和日麗的午后,爸爸對我說:“小文,作業寫完了嗎?”我連忙點了點頭,“是的,爸爸。”“那我們去放風箏吧。”爸爸說。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風箏拿了下來。我們就出發了。

  不一會兒,我和爸爸就來到了鼎山公園。“哇,好熱鬧啊!”我不由的叫出了聲。只見公園廣場上,放風箏的人很多。天空中,飛舞著各種各樣的風箏,有飄著彩帶的小仙女,有長長尾巴的大蜈蚣,有眨著大眼睛的.綠蜻蜓,還有美麗的花蝴蝶,真是五彩繽紛啊!“小文,你把住風箏中間的竹架。”聽到爸爸的話,我迎著風,高高舉起小燕子風箏。爸爸放開風箏線,手拿線軸退出好幾米遠。“好,手松開。”爸爸大聲喊道。我立刻松手,同時,爸爸拽著風箏線頂著風跑了起來。哈哈,小燕子在風中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步,慢慢地放長風箏線,小燕子越飛越高,穩穩的搖曳在藍天中。“小燕子飛上天了,成功了!”我高興的拍起手來。“爸爸,線軸給我吧,我來放吧。”我從爸爸手中接過線軸。“哇,小燕子在風中力氣蠻大的呀!”我使勁拽住線,生怕小燕子飛走。太有趣了!時間過的好快喲。

  當夜色即將降臨的時候,我和爸爸收回了風箏,高高興的回家了。啊,多么快樂的一個下午呀!

放風箏敘事作文14

  今天陽光明媚,爸爸答應下午帶我去公園放風箏。于是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。

  走到公園邊上遠遠的望去,我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態,漂亮極了。

  我迫不及待的和爸爸說:“我們也來放風箏吧!”然后爸爸帶我來到公園邊上的一個風箏攤。我左挑右選終于選中了一個我最喜歡的`風箏,是一個紅色的小金魚。

  我們帶我風箏來到公園的中心,一切準備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風箏,然后我拉著線飛快的往前跑,看著我的小金魚緩緩的飄起,心里特別高興。可是風箏剛剛飛起來不久,就有點蠢蠢欲動慢慢的掉了下來。我們又重新開始,這一次我的風箏飛起來了。就在這時突然線脫落了,風箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在,他一個箭步沖上去拉住了飛出去的風箏線,雖然風箏拉回來了,但是風箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過去撿起地上的風箏,有點灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。

  我堅定信心一定要把風箏放起來,也一定能放起來。經過前兩次的失敗我總結了經驗。這一次看著風箏慢慢飛起,我時刻關注著它的動態,只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風箏成功的飛起來了。

  不知不覺天快黑了,爸爸說:“我們該回家了,下次再來”。我依依不舍的離開了公園,爸爸陪我度過了一個愉快的下午。

  這次放風箏,我明白了一個道理。做事不能半途而廢,不能因為失敗而放棄,只有堅持不懈才能成功。

放風箏敘事作文15

  這個星期天,陽光明媚,萬里無云,藍藍的天空中幾只小鳥在飛著。老師帶領大伙兒高高興興地去三水公園放風箏。啊!這里可真熱鬧,有健身的,有玩耍的,還有跑步的。我們找了一塊空地,開始放風箏了。

  同學們三個一群,五個一伙的開始行動。剛開始,我以為放風箏是件很容易的事,我讓我的搭檔高高托舉著風箏,由我牽著風箏線跑,等她說了聲“好”,我立即向前沖去,風箏迅速飛上了藍天。我和同伴高興地歡呼起來,可好景不長,風箏就猶如在大海中的`波浪翻滾著,風箏一頭栽了下來,我們的情緒都很失落,這場景驚得我們目瞪口呆,我倆有些灰心了。就在這時,我想到了一句名言:失敗乃成功之母。我想:“我一定不能灰心,要繼續努力,相信風箏肯定會飛上天。”于是我又信心滿滿去準備第二次放風箏,但風箏又栽了下來,這時,老師朝我們走了過來,我就問老師:“老師,為什么我的風箏雖然飛上了天,但是它飛不了一會兒又掉了下來?”老師語重心長地對我說:“你可以看看你的風向找準了沒,或者看看風力有沒有變弱。”我點了點頭。我和我的同伴吸取教訓,總結經驗,找到了原因:原來我們把風向找反了。我們重新振作,準備第三次放飛,這次我邊跑邊放線,風箏高高飛了上去。我用手掌握住平衡,風箏猶如展翅的雄鷹穩穩地飛了起來,我和我的同伴又蹦又跳,開心極了!

  今天我感受到了“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的快樂,真希望以后每天都可以開開心心地來放風箏,那該多好啊!

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