精彩的課本劇表演作文800字（精選40篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的精彩的課本劇表演作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇1

　　星期五，徐老師吩咐我們要自學《“三顆紐扣”的房子》并且選出四個導演，排出話劇再比賽。一聽到這個消息，許多同學都把目光投向了我，當然，我也恭敬不如從命，包攬下了這個光榮的任務。

　　光嘴上說說可不行，得落到行動上。剛下課，一大波同學朝我沖過來，生怕分不到一個自己理想的角色。

　　最終，由慕容豪扮演木匠“三顆紐扣”；彭鈺釗扮演孤頭老人；劉芷玥扮演寡婦……我讀旁白。接著，我們來到操場上練習。

　　“首先呢？我抓一下國王和孤老頭的神態和氣質。”我坐在長椅上，挺神奇的吩咐道。于是，大家都轉身各自排練去了，各練各的表情；各想各的神態；各有各的練法；各自去體會感情。反正，大家都在干該干的活兒，而我和黎家瑞的.一對一課也該開始了。

　　黎家瑞飾演的是國王，我告訴他國王就得有國王的范兒，要走上舞臺，氣質就得把人震到，雖然你戴的只是一個生日帽，但一定要覺得那是一個純金的皇冠。

　　黎家瑞點點頭。“還有，你這個背不要駝，腿要……”我沒完沒了的嘮叨著，指點完黎家瑞又去指點其他人。

　　終于到了周一，大家都整裝待發，首先是三大組的表演。

　　三大組演得說好不好，說壞不壞，可我沒有仔細去欣賞，反而更專注接下來的表演。

　　我們組上臺了，先由劉芷玥報幕，隨后，我開始朗誦旁白。

　　“三顆紐扣”出場了，然后“三顆紐扣”拉著房子來到了一片青翠的大草地，睡下了。接著來了一位孤老頭子（由彭鈺釗飾演）來敲門想要留宿。“三顆紐扣”開門迎客，然后是劉芷玥出場。

　　我的心都跳到嗓子眼，因為劉芷玥是英語節的主持人，沒有來參加排練，可除了她幾乎沒人能勝任此角色，我們只能死馬當活馬醫讓她當這個角色。

　　她上臺以后，不但沒有慌張還比其他人更加冷靜，沒有辜負我們整個劇組對她的信任。

　　我們組表演完了，又是其他兩個組的表演，隨后又舉行了頒獎儀式。因為是臨場發揮，我們的主持人還得醞釀一下，我并沒有當上主持人，而是以頒獎人的身份上臺。

　　我們先上臺主持了前言，接下來的部分就交給主持人了。

　　杜振熹公布了成績，我們組得了第二，“唔”大家不情愿的感嘆著，但我覺得重在參與，見好就收吧！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇2

　　“大人，別怪我多事！廉將軍他……”我氣喘呼呼的吼道。今天可是這幾學期我們課本劇表演！大家都興致勃勃地期待看這場令人激動的演出，這可是戰國時期最有名的故事，它叫“負荊請罪”！

　　徐老師說要表演課本劇正在排練的時候仿佛還在昨天！光陰似箭，日月如梭，今天徐老師告訴了我們一個振奮人心的消息那就是中午就開始表演課本劇“負荊請罪”，大家聽到這個消息原本鴉雀無聲的教師頓然沸騰，徐老師也欣慰地笑了笑走出了教師，這下教室里里外外的同學們都開始熱火朝天地排練起來。當然我們組也不甘落后，爭分奪秒，全力以赴。

　　但我們組將要面對的'困難可還真不少，剛剛練到第一幕時，我不知怎么的，大腦一片空白，完全忘記了臺詞，我再怎么想也想不起來，無奈只有把語文書翻開邊讀邊記，當然和我出現類似情況的組員還真是不少，而且我們組一直蒙在鼓里渾然不知今天演出，眼睜睜看著別人拿著從家里帶來的劍，瀟灑地揮舞著，我心里暗暗嘆了口氣！

　　時間過得飛快，轉眼間中午就到了，“還有十分鐘上課，大家抓緊。”我吼喝到，但我們只是勉強過了一遍上課鈴聲就響了，這次表演的順序可是用抽簽的形式來決定，我的心里開始有些緊張了。

　　就這樣一個一個小組輪流上臺表演完畢，而他們的精彩表演卻給我帶來了許多壓力，我的心跳得越愛越快，就快要到嗓子眼了！只見姚晨栩喊到：“竇艷琳。”我一下驚醒過來和組員們仔細商量了一遍就匆匆忙忙地上臺了，我先給大家有序地報了慕，接下來好戲開始了，我飾演的“韓勃”大步走上前去對著郭效優扮演的“藺相如”氣勢洶洶地嚷了幾句，開始時我有些不由自主地緊張，但臺下觀眾們都在拍手叫好，我也慢慢享受這次公開演出的機會，陳治君平淡地演完后，劉鈺婉猛地一跪，讓我驚呆了，而郭效優卻一本正經的搞笑而不笑場地說了句四川話，這可讓大家笑得前仰后合，我和劉鈺婉也沒撐住捂住嘴偷偷地笑出了聲，我努力讓自己找回狀態，接著嚴肅地表演起來！我仿佛置身于“負荊請罪”那日。雖然第二幕我只有短短的一句話，我也會盡力表現出來，不留遺憾，最后在我們小組共同努力下獲得了一個好成績，也得到了大家的認可，我開心極了，最后一組表演完畢后，這場公演完美收官！

　　我好喜歡課本劇！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇3

　　今天是星期五，下午要表演課本劇，同學們可是準備了一個星期。節目早就報好了。

　　首先上場的是趙佳情，宋姿瑤，王子赫，陳佳慧，郭湘豐等人表演的《紅樓春趣》講了眾人在園子里放風箏的故事。

　　第二個是白一帆，劉東岳、鞏子超、翟崢越等人表演的《豐碑》講了紅軍長征時，一名將軍英勇就義的故事。

　　不過最令我喜歡的還是何昊曼，田芳菲，賀思潮，段佳杉等人表演的《草船借箭》。一開始只見賀思潮飾演的周瑜端坐在桌前，雙手下垂。這時段佳杉演的諸葛亮，手握羽毛扇邁著八字部緩緩的，穩穩的`走上前與“周瑜”面對面坐了下來。“周瑜”臉一下拉了下來眼神冰冷，冷冷的說：“水上交戰了要用什么兵器好？”“諸葛亮”卻面含微笑的說：“當然是箭。”“那您看十天能造好十萬只箭嗎？”“周瑜”嘴角上揚冷笑著說。而“請葛亮”卻說“不必，不必三天就好”還拿出一張紙，寫了一張軍令狀。“周瑜”喜上眉梢，趕忙彎著腰，接了軍令狀，送走了“諸葛亮”。

　　這時魏子頤飾演的魯肅上前來找“諸葛亮”，原來是“周瑜”讓她來打探情況。“諸葛亮”趕忙拉住他說：“正好想找你，反而不請自來了，快準備二十條船，在船上放上草人，可千萬別告訴都督，不然就完了。”結果“魯肅驚得跑了幾步，趕忙走了。他果真沒告訴周瑜實情。第一天，也就是三枚秒鐘后，“魯肅”找“請葛亮”，卻被真接推下了臺。第二天“魯肅”又來了，諸葛亮又推走了他。一直到第三天“諸葛亮”主動叫上“魯肅”，登上了站有草人的艦船。草人是掃把裹上桌布做的，由田芳菲舉著站在那里。這時全班人拍著桌子如萬人沖鋒，聲勢震天。這時趙子淦用買來的玩具槍當作弩槍，把用紙卷做的箭射向“草人”，一邊射還一邊拾起被彈開的“箭”往“草人上插，好不滑稽。這時，大家全都下了臺，“諸葛亮”也“駕船”下去了。這時何昊曼手拿扇子走上前來，她是飾演的是曹操說：“自己實在是失算。”而“周瑜”得知事情的真相則自嘆不如。突然田芳菲手拿一張寫有“完！”紙沖上臺，說“快，鼓掌！”一時逗得我們哈哈大笑。

　　不得不說這表演實在太精彩了，我都后悔沒參加，以后一定要勇躍參加

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇4

　　咦，怎么有這么多的人圍著我們看呢？原來是我們班在表演精彩的課本劇。

　　老師用公平競爭的方式確定最佳人選。強盜甲――施劍峰；強盜乙――徐雨青；明明爸爸――陳飛；警察――馮清陽和我；舅舅――周菲菲。

　　“叮鈴鈴”電話響了，陳飛：“喂！是大舅子啊！最近怎樣啊？明明倒是聽話啊。”“咚咚咚”突然有人敲門。陳飛一聽到敲門聲，趕忙去開門。陳飛邊走邊說：“來了，來了。”剛開門，便沖進兩個蒙面人，一個一把抓住陳飛往屋內推，另一個立刻關上門。施劍峰說：“不許動！把錢交出來！”施劍峰手拿著一把刀抵著陳飛，嚇得陳飛腿一軟，坐到了地上。徐雨青在屋里到處亂翻。陳飛大聲呼喊：“救命啊！搶劫啊！救命啊！救命”施劍峰：“不許叫！我們只要錢！把錢給我！要不然有你好看的！”陳飛趕緊從口袋里掏出錢包，哆哆嗦嗦地給了徐雨青。施劍峰的刀死死地抵著陳飛的.后背，徐雨青把錢包里的錢逃了出來。徐雨青吼道：“一百零八塊！就這點錢啊！銀行卡在哪里？趕快給我乖乖地交出來。”陳飛：“好好好！只要你們不，不傷害我，我，我全給你，你們，銀行卡好像在，在抽屜里。”徐雨青拉開抽屜，翻了半天也沒找著。徐雨青厲聲道：“到底在哪里？”陳飛：“哦，可能是我記錯了，好像在上面的抽屜，不是不是，是中間的那個抽屜。”徐雨青終于找到了一張銀行卡露出了狡猾的笑容。施劍峰說：“密碼是多少？”陳飛：“765432，好像不對，234567。”施劍峰大呼：“到底是多少？要是敢耍花招，別怪我白刀子進紅刀子出！”陳飛連連點頭：“對對對，就是765432，絕對沒錯，你看你把刀子對著我，把我嚇著了。”正在這時，我和馮清陽沖進來，后面還跟著周菲菲。我們大呼：“不許動！把武器放下！舉起手來！”施劍峰放下刀，雙手被我扣住，身體被我按在地上。徐雨青雙手舉起投降，被馮清陽戴上手銬。周菲菲說：“哎呀，沒事吧？幸虧及時啊！”陳飛說：“多虧你了啊！”兩個垂頭喪氣的強盜被我們拷上手銬帶走了。

　　課本劇演完了，當一個演員真不容易啊！不僅膽子要大，還要背下那么多的臺詞，還要學人物的樣子，太難了！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇5

　　一陣歡呼聲，從我們班教室傳出，隨后就是熱烈的鼓掌聲，走進去看同學們，個個都聚精會神地看臺上的精彩演出。你瞧那身穿白灰橙相間的條紋毛線衣的同學再也忍不住了，露出潔白的牙齒，嘴向上揚，他笑場了！現在我們進行課本劇《負荊請罪》表演。

　　當徐老師把今天要表演課本劇的消息放出來時，同學們一個個都精神抖擻，熱血沸騰，準備道具，背好臺詞。每一組都在草坪上練習，“快點！表演課本劇了。”組員用她那大嗓門兒吼道，那眼神像要把我吃了似的，我不禁倒吸一口涼氣。我拿起語文書走出教室，來到草坪，快速進入角色。“你太快了，一點都沒有情感。”一個組員指點著我。要多加練習，不要給我們組拖后腿加油！我暗暗的給我自己不斷的打氣。課間十分鐘一下就過去了，打響鈴聲，課本劇開始了！

　　首先徐老師抽出組長寫的自組名字，周文迪組。開始什么組準備，我沒有注意，只記得沒有我們組，我嘆了一口氣，還好，還有時間準備多學一下，我突然感到壓力山大。瞧楊昕霖的'表演神態動作，多么到位，恍如身臨其境。那么難，練到這種水平真不簡單。

　　“竇彥林組”。我的心猛的一驚，到我們組了。臺下那么多同學看著。剎那間，我忽然覺得自己說話不利索了，臺詞也忘得一干二凈。走到臺前，開始表演。說話大聲點。我想到組員的提醒，加油吧。組員們開始表演了，該我說臺詞了，一瞬間，我的思路清晰了，我流利的背下臺詞。幾分鐘后，又輪到我了看著臺下幾十雙眼睛，哎呀，不看不要緊，一看，我的心跳加速，聲音也由強到弱了，手心里直冒冷汗，相信自己！我竟然出乎意料地，把自己每次都要結巴的語句背通順了。不知不覺，我瞬間覺得自己融入了角色，“謝謝大家。”我們組表演幕落。表演完了，我整個人都放松了。

　　看了一個又一個精彩的表演。呵呵，瞧，是易涵銳組表演了，不到幾分鐘，易涵銳就把自己逗笑了，露出了潔白的牙齒，嘴直往上揚，笑得也太不是時候了吧，我無語的望著臺上笑得十分開心的同學。

　　這次表演我自己緊張又開心，真是功夫不負有心人，我們組努力表演，取得了好成績。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇6

　　今天我們組每個人都得了一個大粘貼獎勵！為什么呢？因為我們演的課本劇很出色。哪一個課本劇呢？別急！這件事我還得從頭說起：

　　上周，徐老師在講臺上高聲宣布：“下周我們要演課本劇《‘三顆紐扣’的房子》！”全班同學都很興奮，教室里頓時沸騰起來，有的歡呼，有的尖叫，有的甚至跳了起來……剛一下課，教室里馬上就空了，連一個人影都沒有。我們組搶先占領了四班五班交界處，組員們都涌到“姚導”那里去面試。隊伍排得像一條“長龍”，過了好一會兒才輪到我。我的角色也是一波三折，“姚導”最先讓我演寡婦的孩子，然后又把我的角色改成寡婦，最后才定成了守林人。我不禁小聲嘀咕起來：“角色是有了，但是連一句臺詞都沒有，真是有點兒遺憾啊！”

　　終于角色都定好了，大家利用課間休息時間聚在一起認真排練。先是慕容豪扮演的“三顆紐扣”組織演員李均奕、鐘其夢和時語軒搭成房子，接著其余演員按劇本順序依次敲門……時間如梭，一轉眼就到星期一了，大家都很緊張，但是也很興奮。早晨我剛到教室，就聽見徐老師宣布：“早上第一節課我們表演《‘三顆紐扣’的房子》！”聽到這個消息，有的人高興，有的.人驚訝，有的人害怕……接著，所有人都抓緊時間做最后的準備，有做人物名片的，有練習臺詞的，有做深呼吸的……

　　輪到我們上場了，我焦急地候場。終于，房子“做”好了，在孤老頭子進入房子后，就該寡婦和她那三個孩子進去了。緊接著就該我上場了！可惜我太緊張了，發揮得不好，只是一溜煙地跑進了那個“小木屋”，演得有些死板。可是，還來不及懊惱，接下來就該小伙子、仆人、國王等角色輪番出場。一間由三個人“拼成”的房子怎么可能把大家都裝進去呢？我們小組的演員超有默契，大家自覺地把手牽起來，用表演展示出了劇本中所說的神奇房間——能容得下所有需要幫助的人的房間。我們的臨場發揮超出了之前排練的最高水平，使臺下的觀眾不由自主地為我們鼓掌，為我們喝彩。

　　最后我們組奪得了第二名的好成績。雖然不是第一，但我們全組同學都從認真排練的過程中收獲了默契，從徐老師的鼓勵中收獲了成就感。我為我們的表演感到驕傲！我相信積累了演課本劇的經驗，我們下一次的表演一定會更精彩！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇7

　　“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。”笑聲和討論聲連城一片，這是怎么回事？原來是1509班的同學們在進行精彩的課本劇表演活動呢！

　　在同學們的萬分期盼中，準備活動開始了，同學們都各自分工，認真地開始了準備工作，教室里熱鬧非凡，但又是那么井井有條。老師大步流星走上講臺，大聲宣布：“今天下午，我們將開展課本劇表演，請各位同學做好準備。”老師剛剛說完，同學們就高聲歡呼，教室里一片沸騰。

　　到了下午，同學們各自分工，認真地開始了準備工作。有的同學在黑板上畫主題海報，有的同學在搬運教室桌椅，預留舞臺，還有的同學在認真地清掃著教室角角落落，確保表演場地一塵不染。而我們的小演員們，都已經換好了演出服。有的在一遍又一遍地背著臺詞，有的在整理服裝和發飾，還有的兩三個在相互提醒注意事項。

　　表演開始了，看！“諸葛亮”長著長長的胡子，輕搖著羽扇正在思考借箭的計劃；“孫悟空”披著虎皮跳來跳去，好不威風！“林黛玉”穿著翠色的衣裙，手上拿著絲巾，隨著小步的走動，衣裙擺動，就像是下凡的仙女；健壯的“武松”用手使勁捶打著老虎……我們每個人的'表演都那么地認真，那么生動自然。

　　輪到我們組出場了。我演的是草船借箭中的諸葛亮。我把身上的仙服整理整理，拿好羽扇，在旁臺坐著，等著魯肅請我上去一同商議軍機大事。開始表演了，隨著旁白介紹完背景和演員后，“魯肅”把我叫到了“周瑜”那里，本來我是既緊張又興奮，結果看見了滿臉胡渣的周瑜，差點笑出聲來。偏在這個時候，旁白忘了臺詞。我對著周瑜擠眉弄眼，周瑜卻泰然自若，看都不看我一眼。我只好假裝輕松的搖扇，走到周瑜身旁“聚精會神”地和周瑜一起商議軍事。當我們劃小船回到周瑜身邊時，旁白宣布，表演結束。

　　這次的課本劇表演活動真的是有趣極了。不僅豐富了我們的校內生活，而且讓我們展示自我風采，鍛煉能力，能深刻領悟到四大名著的魅力。在一次又一次的排練過程中，我明白，只有眾人的共同努力，集體合作，才會取得成功。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇8

　　“皇上萬福金安。”“官員吉祥。”一句句古裝劇中的稱呼，一個個開心的笑臉。在我們五（3）班傳出。這里，上演了一場“穿越版”加“國際版”的《皇帝的新裝》。作為劇組的副導演加主角的我，事務要繁忙些。此刻，看到成果時，我才知道拍劇的艱辛，但仍很高興！

　　A：組織人員。

　　我和王彬力偶然走到了一起，成為王導和黃導，但是我們一枝獨秀可不行，組織人員是必要的，就像，《明朝那些事》中朱元璋拉壯丁一樣，一般的方法是搶、求、激將、追問、拍馬屁。（一般有點魯莽）反正七湊八湊，總算湊齊了，這回加上了王卓睿、童威、魏相坤三位男同學，而且都是主角，我很高興，男生也積極加入了。

　　B：安排人物，編寫、修改劇本。

　　安排好人物后，主要工作是背臺詞，王彬力去命令演員們背臺詞。他們哪肯背？到時候拿拿語文書讀罷了。我對他們說：“你把你們的臺詞都背下來，背不下就抄！”“那你抄吧，我們念就是了。”他們死也不肯抄。

　　怎么辦，為了給配角和主角們更方便背誦，為了表演的成功，我不辭辛苦，嘩嘩嘩的把62句臺詞分別抄下來，分配于各演員的臺詞中，為了讓演員知曉在什么時候說，了解其它人的臺詞，我在每句話前標了序號和提示。我從七點半開始，一直抄到九點。

　　C：后臺。

　　我一直認為這些是每個劇組導演應該做的，但是我錯了。我的確喜歡給同學們幫忙，大多情況是我實在看不下去了。哎呀呀！你們怎么還不抄呀！太慢了，算了算了，我幫你抄……

　　也許我這一番良苦用心得不到什么回報，媽媽多次勸我別再傻幫助別人，說我會吃虧的，我卻總是改不了。這一次，我又犯了。

　　事后訊問第二劇組時，他們都自己抄臺詞，說哪有象我這樣傻的.，我的確嘗到苦頭了。但是想到那表演成功的那一刻，我心里卻甜滋滋的，我覺得這樣值得。

　　我們這個“巧克力豆組”成績優異：最佳劇組獎，最佳導演獎，最佳“皇帝”獎，最佳“老大臣”獎，最佳“官員”獎，最佳“小孩”獎，最佳“騙子”獎，可謂金榜擔名。我異常興奮，桌上那十張臺詞似乎變得不再乏味了，剛剛還在添加臺詞的手似乎不疼了。這一切的一切，已經有了回報！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇9

　　“同學們都一直想演課本劇吧？好，你們自愿組合演課本劇。注意，要記下臺詞，選出導演，準備道具，下個星期四演出！”老師剛說完，教室里面便炸開了鍋。討論的討論，組合的組合，直到老師敲了N遍桌子才停下來，繼續上課。

　　下課了，我連忙找上祝毅、陳林星這幾個鐵哥們，準備組建劇組，我們四處找人，好不容易找來仨人，這時，高子杰微笑著走了過來，我還以為他是慕名參加我們組的呢！還沒反映過來，他說：“祝毅、陳天逸、陳林星到張營的隊伍里來吧！”那微笑我感覺瞬間變成了奸笑。

　　那倆個不講義氣的，竟然反目成仇，幫著他們做宣傳。那仨人乍一看，不對勁，其中一個說：“散伙吧！”怎么一下都跑了呢？我對著他們的`背影大喊：“好，你們這些家伙！以后，你們走你們的陽光道，我過我的獨木橋！”我氣呼呼的回到座位上。

　　過了幾天，我想：勝敗乃兵家常事，不能放棄！于是我開始重新組隊，沒想到還哪里有人呢？《小兵張嘎》需要十人，全班男生只有二十幾人，林笛他們又不能用，劉天哲、張營他們的劇組組齊了，現在能用的少之又少，如果想要創建劇組，必須克服這道難關。要找十人！任務重呀！

　　我找了很久，其它角色都有人愿意演出，只有“音效”和“小嘎子”倆個角色沒人扮演，班上也確實沒人了。我向老師求妙計，老師說:"你不可以當嘎子嗎？還有李智偉什么也沒有演，你可以找他。"

　　我又有了信心。雖然我們劇組起步晚了點，但我相信我的組員最棒的！從那時開始，我擔任三個任務：準備道具、導演、主角。雖然任務比較重，但我還是扛了下去。

　　就在一切順利進行的時候，汪曉飛飾演的“瘦長條”和潘倫蹦飾演的“鬼子乙”退出了劇組，這無疑是給我的晴天霹靂。這一整天我精神狀態一點也不好。第二天，我把操永志和黃文珺找來，說他們的一句話關系到我們整個劇組的命運，他們看我誠懇，便答應了參加劇組。

　　正式演出開始了，我的心情無比激動，這是我們經歷了多少困難才換來的啊！雖然我們沒發揮好，不過我們四個獎項都獲得了。

　　當時我像上了天似的，仿佛全世界都是我的！只要有付出，就有收獲，的確如此。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇10

　　今天下午，我拿著道具早早地來到了學校，因為要演課本劇，劉老師讓我們早點來。我們演的叫《去年的樹》。這一課文劇可分成三幕，在劇中我演了一個背景角色，而且在每一幕里，表演的角色都不一樣，我在第一幕里演“大樹”，第二幕里演“小草”，第三幕里演“樹根”。

　　離上課還差十幾分鐘時，劉老師急匆匆的從辦公室里走來，要我們排好隊去多媒體教室，我們這些演員聽了，按老師吩咐來到了教室。

　　每過一會兒，輪到我們演了。先是演“春天”的背景，我立即拿起紙牌做的大樹，和李光耀、吳迎龍一同走進了多媒體教室。然后開始正式表演。第一幕開始了，主角是肖佳、陳心怡同學，我來到我的位置上舉起了“大樹”，這時肖佳、陳心怡來到舞臺中央，肖佳高興地說：“大樹朋友，我給你唱首歌好么？” 陳心怡說：“好哇！我就喜歡聽你唱歌呢！”這時肖佳、陳心怡手拉手唱起歌來。歌唱完了陳心怡說：“小鳥朋友你每天都為我唱歌，我真感謝你！”說完來了一個擁抱。第二幕開始了，主角仍然是肖佳、陳心怡同學，這時肖佳、陳心怡來到舞臺中央，肖佳滿臉愁容的說：“大樹朋友天氣冷了，我要飛到南方去過冬，來跟你打一聲招呼。” 陳心怡戀戀不舍的說：“小鳥朋友明年春天回來一定給我唱歌。” 第二幕演完了。第三幕的主角是肖佳、姚近、魯文杰、項奕晨、汪知遠五位同學。首先是肖佳、姚近同學來到舞臺中央。肖佳好齊的問：“立在這的`樹到哪去了？” 姚近說：“伐木人把樹砍倒了，拉到山谷里去了。” 小鳥又去山谷里去找樹。[姚近下場，魯文杰上場]肖佳好齊的問：“我的好朋友樹在哪？” 魯文杰說：“樹么，在廠里切成細條條，做成火柴，運到那邊的村子買掉了。” 小鳥又去村子里去找樹。[魯文杰下場，項奕晨、汪知遠上場]肖佳好齊的問：“小姑娘，火柴在哪里？” 項奕晨說：“火柴用完了，可是火柴點燃的火還在這盞燈里亮著呢！” 小鳥就給燈唱了一首歌，他希望樹也能聽見。這時劉刖在歌聲中說：“這篇課文 寫了誠信的美麗，我們同學要學習小鳥的這種誠信的精神。”這時課本劇嘎然而止。

　　今天我第一次演課本劇，在我心中留下了難忘的印象。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇11

　　事情要從上周說起，一個意外的驚喜深深地打動了我們每一位同學，一個天大的消息——要表演課本劇“三顆紐扣的房子”，我們個個欣喜若狂，這可是這學期以來第一次也是最后一次啊！

　　當歡呼聲從教室飛出，我們沉默了一節課的心情和無數的想法也在下課鈴聲中釋放出來，我們小組的同學匯集到導演那里，嘰嘰喳喳地發表著自己的意見。頓時，教室里熱火朝天，導演杜政熹也不知所措，只好讓大家到六班后面的空地上集合。杜政熹清點了一下人數，卻發現少了一個人，怎么？難道會有人不想表演嗎？我們管不了那么多，抓緊時間分配角色，兩節下課，初步確定主角“三顆紐扣”由姜明浩擔任，張芮菡旁白，周星合和李曉駿扮演去鄰國謀生的那對小伙子，我接到的任務是扮演那個孤老頭子，盡量把臺詞背下來。

　　我們各自準備各自的，我也把臺詞背得滾瓜爛熟，后來又把姜明浩換成了杜政熹，因為我們都覺得讓他來演主角，肯定會出岔子的，到時候把我們大家都拖累了，別的角色也做了一些微調，我們就等表演那天大顯身手了。

　　徐老師當初說的是“下周”舉行，可卻是“下周”的第一天第一節語文課，這可把有些人嚇了一跳，做完室內操后就慌慌張張地背臺詞。

　　我們組第一個表演，同學們蜂擁上講臺，雖然主要內容是一間小小的房子容下了十三個人和一匹大白馬，可我看著小小的'講臺，覺得真的容不下這么多人，除非兩邊都站上人，這樣才行，大家就這樣做了。

　　輪到我了，第七自然段上場。我深吸一口氣，緩緩走上講臺，開始重復自己之前反復背誦的臺詞。“喂，”我敲敲門，“‘三顆紐扣’，請你開開門”，對方應道：“誰呀？”我們按書上寫的，繼續用粗啞的聲音回答，簡短的對話完成了，我長舒一口氣，等著別的同學表演完。

　　我們還舉行了頒獎儀式，主持人宣布獲獎名單，我豎起耳朵仔細聽，樣樣都沒有我，望著臺上領獎的同學個個臉上洋溢著開心的笑容，我不禁有點沮喪，我在心里暗暗發誓：下次一定要演得更好，爭取拿獎。

　　雖然沒有獲獎，但我努力了，集體三等獎雖然沒有獎狀，但是也安慰了我，這次活動真有趣啊！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇12

　　剛從闔家團圓的喜悅中回過神來，又重新回歸到了洋溢著學習范圍的校園中。在充實緊張的課程安排間，也交融著豐富多彩的活動。那一次課本劇表演，使我明白了團結合作的真諦，也被兄弟情誼的溫馨所感動。

　　那天，老師提議在班上開展一出關于黔之驢的課本劇。聽到這個消息，我與幾位較為要好的同學便自告奮勇地上了臺，望著講臺下的同學們，我稍許有些緊張。雖是在毫無準備下的情況下演出，但我們也憑著不俗的臨場發揮得到了陣陣掌聲。同學們的笑聲，老師的贊許，得到了稍許成績的我們開始沾沾自喜。

　　在星期二的班會課上，讓我們意想不到的是，五班的同學竟也來到了四班表演！我與其他參與過表演的同學在觀看表演的同時也感到自愧不如。五班同學的表演無論是從陣容、道具、準備都遠遠的勝出了我們。五班同學的表演結束后，又邀請我們到五班演出。在氣氛普遍高昂起來的，也出于自己的好勝心，我滿口答應了。五班的同學們離開后，老師又單獨找我談話，希望我可以導演本次課本劇。我想，這可是大好機會，正好可以過把導演癮，便迫不及待的答應了。

　　可惜，好景不長，匱乏的經驗證明了我有多么莽斷。角色的安排，情節的策劃，都使我急得像熱鍋上的螞蟻一般，幸虧有我的好朋友―蔡鋒鋌幫忙。在討論中，鋒鋌與我編寫好了劇本，也確定了角色的安排：鋒鋌飾演老實無辜的好事者，偉楠飾演善良但難改本性的老虎，成鍇飾演奸詐狡猾的騙子Michael。Dogegg，凱航飾演明察秋毫的法官，而憨厚莽撞的驢二由我來飾演。

　　表演終于開始了，五班同學熱烈的掌聲使我心虛，之前滿滿的信心也化作了尷尬，但一想到同學們對我們的`鼓勵和期盼，我便恢復了表演的熱情，并下了一定要表演好的決心。好像有一股神奇的魔力流進了我的心里，我用滑稽的動作，幽默的語言使五班的同學們笑的人仰馬翻。緊接著的鋒鋌，偉楠，成鍇的演出更是精彩無比，一波接著一波的笑浪連綿不絕，此起彼伏。從中穿插的各種即興表演也十分有趣，逗笑了不少人。

　　表演結束了，五班同學們的掌聲經久不絕，我卻站在臺上感慨萬千，不僅感受到了團結的力量，也得到了兄弟之間的情誼，我會永遠珍藏這次課本劇帶給我的收獲的！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇13

　　今天下午，我們學校全體同學觀看課本劇。叮鈴鈴，上課鈴響了，我們安靜有序地來到操場，很快進入了狀態，津津有味地看著表演。

　　首先出場得是故事爺爺，他正找小逗號呢，東找找西找找，怎么也找不到，當他氣喘吁吁地時候，小逗號頑皮地蹦了出來，說：“故事爺爺我在這呢！”故事爺爺成熟老練地說：“小逗號啊！你別再頑皮了，故事爺爺給你講故事了！”小逗號說：“好啊！好啊！快講吧！”故事就這樣開始了。

　　從前有個東郭先生，出去教書的時候碰到了一只老狼，老狼說它正被獵人追殺，用花言巧語騙了東鍋先生，讓他把自己藏了起來，不了東郭先生上了當，這個故事告訴我們凡事都不要輕信別人，要懂得保護自己。

　　接下來故事爺爺說：“有一只烏鴉，誰能把它嘴里的那快肉拿走，誰就是贏家。”“我要來，我要來。”小漁夫說。“好，就讓你試試吧！”故事爺爺沉著氣地說。說著就把小漁夫轉換到了另外一世界，小漁夫看見了那只烏鴉，心想：“想得到烏鴉嘴里的那塊肉，不是很簡單嗎？狐貍和烏鴉的故事，不就是講的這件事嗎？”“看我的。“小漁夫自信滿滿地拍著胸脯說道：“烏鴉，烏鴉，看你這一身多么漂亮的羽毛，想必你肯定是鳥中之王，既然長得這么漂亮，歌聲也一定十分美妙，要是你能給我們唱一段那該多好啊！“烏鴉自豪地哇哇、哇地唱了起來，嘴里的`肉頓時掉了下來，這時小逗號連忙跑了過來說：“停、停、停”便把這塊肉又掛回來烏鴉嘴里，剛才的畫面又回放了一遍，但是小漁夫，這次不用軟的，用硬的，把烏鴉狠狠地罵了一通，烏鴉忍不住，生氣地回罵，沒想到嘴里的肉又掉了下來。這個故事告訴我們，不要聽信別人的造謠，不要被別人的花言巧語所誘惑。

　　緊接著故事爺爺又上場了，他仔細叮囑小逗號說：“你千萬不要打開故事的箱子，否則會有大麻煩。”小逗號淘氣地把那箱子打開了，結果麻煩的事就來了，但是最后他們用自己的智慧戰勝了邪惡。

　　看了課本劇，使我懂得了不要輕易相信別人的話，遇事要動腦分析，以免上當受騙，也告訴我們要用智慧的力量戰勝各種困難和邪惡。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇14

　　今天下午大課間時，老師突然宣布最后一節班隊課要表演課本劇。課本劇？哎呀！老師在半個月前就說要表演課本劇，每個小組都要演一個。讓我給忘了！我趕緊召集了我的組員們，開始排練。

　　這真是臨時抱佛腳！我們匆匆分配好角色，我飾演杰奎琳，吳羽佳飾演杰克，彭方婷飾演伯諾德夫人，尚嘉雯、孫佳玥、葉雨桐分別飾演中尉、少校、士兵。分配好角色后，我們開始排練了，還特意找來了道具：“蠟燭、“金屬管——其實就是筆芯盒與筆芯。我們排練得差不多，回到了教室，剛好演出要開始了。

　　我們組打頭炮，第一個來。上臺時，我們手拉著手，精神抖擻地走到同學們面前，小演員們先一起彎腰敬了一個禮，接著分別介紹了自己飾演的角色，下面就開始了正式的演出。只見彭方婷一本正經地走到講臺邊，凝視著放在講臺上的“金屬管。出人意料的事情發生了：彭方婷因為太專注地盯著金屬管，竟然盯出了一個斗雞眼！這個細節被第一排眼尖的同學看見了，便與周圍的同學說，隨后大家就哄堂大笑起來。彭方婷自己也察覺到了，一下子羞紅了臉。不過，她很快調整好了狀態，念起了臺詞：“這次，我們一定要不惜一切代價，包括我們的桑命……完了，彭方婷又出錯了，她竟然將“生命念成了“桑命，幸虧她語速快，又沒有停頓，同學沒有發現。呼，還好，還好……也幸虧下面的小演員沒有任何差錯，表演得都很好。

　　一切都按我們課前排練得那樣，完美地進行著，沒想到最后問題竟然出在我這。在劇本里，杰奎琳是一個小蘿莉，而我平時在班級里是一個十足的女漢子，這樣的性格反差很大，很考驗我的表演水平。如：在劇中需要用很嗲的聲音說話，可我壓根就不會，致使有些臺詞的語調變得很怪異，這也惹得同學們哈哈大笑。在大家笑的.感染下，臺上的我們——正在表演的小“演員們也憋不住了，都笑了出來。哎，這下我們的演出算是徹底砸了，活活把緊張、愛國的劇情演成了一出幽默劇，無語了！

　　唉！上臺時我們信心滿滿，下臺時卻令人跌破眼鏡。這都怪我們沒有好好準備，真是悔不當初啊！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇15

　　上個星期二，徐老師給我們公布了一個大大的驚喜——表演《‘三顆紐扣’的房子》課本劇。我高興得連做夢都在想著怎么表演。

　　自從徐老師公布了這個喜訊以后，我們就開啟了“瘋狂排練模式”。只要一聽見下課鈴，全班同學都拿著語文書“轟”一下沖出教室，就像要去打仗似的。全班被分成了四個大組，每個大組里有一位導演。其中，我們大組的導演是杜政熹。下課了，他就帶著我們來到小操場上排練，我當的是說話最多的——旁白。“旁白”說的話多得不能再多了，說一遍嗓子都啞了，感覺人都要倒下去了，但為了小組的榮譽，我也要堅持。

　　期盼已久的星期一終于到來了，我們既開心又緊張。緊張的走路都在發抖，但是心中卻有一種按捺不住的喜悅。演出即將拉開序幕。徐老師首先叫我們組上臺表演，我更加緊張了，心臟像小鹿的角一直“撲通撲通”的撞著，似乎要蹦出來了。我的心中有許多想法，萬一我讀不好怎么辦？萬一我笑場了怎么辦……該我讀了，杜政熹拍了拍我的肩膀，說了聲“加油！”得到導演的鼓勵，我的心中多了幾分信心，我沒有猶豫，大聲地讀起了課文：“從前有個木匠，大家都叫他‘三顆紐扣’……”我越讀越有信心，這時卻出了點兒小狀況，本來應該扮演“去鄰國謀生的兄弟”的蔡子懿先上臺，結果扮演“小老頭”的胡梔夏卻先上去了，于是我連忙對沒上場的謀生兄弟說：“不要管走沒走錯，你等會兒就演她的.角色。”他點了點頭。時間過得好快，好快，轉眼表演就結束了，該我們謝幕了，但我好舍不得這個舞臺，多想再重演一次呀！

　　其他幾個小組陸陸續續表演完以后，就開始頒獎了。第一個獎項是“最佳演員獎”，獲獎者有余秉澤、陳品羽等，我聽著這些名字，真希望里面有一個是我，可令我失望的是沒有我的名字。當宣布第二個獎項“最佳導演獎”時，我又失落了，因為導演只有那四個同學。第三個獎項是“最佳表演組獎”，當宣布獲獎名單時，我們全班屏住呼吸，都在等待這個獎項到底花落誰家？“獲獎組是——周文迪組！”全班掌聲雷動，我旁邊的黃鑫睿和斜后面的余秉澤興奮得擊了五個響掌。

　　雖然這次比賽我們的排名不是很理想，但我們會繼續加油的！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇16

　　早上，太陽火辣辣地掛在天空上。在一座高高的大山腳下，有一片快被砍光的森林。清泉從山上流到山下的一條小河。老虎、灰熊、小鹿、小兔、松鼠、燕子……，很多動物聚在一起，它們正在森林里的小河旁開會。

　　（旁白）：但小動物們那幅垂頭喪氣的樣子，可不象在討論什么高興的事情。他們倒底在討論什么呢？長頸鹿（哈克）首先開了口：“我們今天開會，是不是討論搬不搬家的事？我從小就在這里長大，真是不想離開這里啊！”小鹿（迪兒）回憶道：“嗯，記得小時候，這里曾經是多么美麗的一片森林啊！它是我們小動物們的天堂。我和小朋友們經常在這兒快樂地玩耍。”邊說邊轉了一個圈（聲音低落下來）“可惜，現在我的小朋友們都…”說著說著，就傷心地哭了，眼淚止不住的往下流。森林之王老虎（泰哥）發出低沉的聲音：“人類真是太厲害了，又有槍，又有炮。我們雖然跑得很快，但還是逃不過獵人的槍口。

　　上個星期，我的朋友泰伊就倒在了獵人的槍口下。嗚嗚～”小兔子（瑞比）和松鼠（莫斯）很氣憤地、大聲地說：“人類真是太可惡，把森林里的樹都砍伐了，我們的家都快沒有了。這可怎么辦呀？”（小兔子和松鼠一個住樹下，一個住樹上，他們可是好朋友。但現在樹越來越少，他們倆心里好著急啊！）停在枝頭的'黃鸝鳥（奧麗）說：“是啊！過去我常常與青蛙兄弟進行歌唱比賽，可現在青蛙都被人們捕捉了，想找青蛙比賽都已經很不容易了。”這時，胖胖的、愛吃蜂蜜的灰熊（拜爾）慢條斯理地說：“就是啊！怎么辦呢？現在的森林真是不好玩，大樹也不多，花草也不多，小蜜峰都不知道跑到哪里去了。我都沒有蜂蜜可以吃了。” “都什么時候了呀！你還蜂蜜、蜂蜜的，咱們的家都快沒有啦！大家聞聞，原來咱們這里的空氣[1][2][3]下一頁

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇17

　　伙伴們，你們參加過課本劇表演嗎？我和班里幾個同學就一起表演過課本劇。

　　為了迎接“慶元旦 迎新年”活動，劉老師在班里選了五個同學參加“坐井觀天”課本劇表演。其中有:能言善道的溫欣樂扮演故事大王，能歌善舞的賴鈺瑩與我扮演兩只小鳥，睿智有才的鐘思旸扮演有夢想的青蛙，胖嘟嘟的何鵬扮演另一只目光短淺的小青蛙。劉老師發給我們每人一份劇本，讓我們在家利用空閑時間把劇本內容背熟。晚上在家媽媽鼓勵我：“要自信點，畢竟是有舞蹈功底的，把劇本內容背熟就好了。”之后媽媽還陪我一起對劇本，很快我就可以脫稿對劇本了，媽媽表揚我說：“小寶貝，真棒！這么快就能背熟了。”聽到媽媽的表揚，我心里暖暖的.，對這次課本劇表演更自信啦。

　　星期天的下午，天氣寒冷，我們懷著激動無比的心情來到學校排練。溫柔大方的黃老師是課本劇的導演，和藹可親的劉老師是編劇。在倆位老師的指導練習下，我們排練的很順利。

　　臺上一分鐘，臺下十年功！元旦到了，表演活動馬上開始啦。身穿公主服飾、頭戴皇冠、手拿魔法棒的故事大王和兩個活潑可愛身穿黃色小鳥服飾的小鳥還有兩個身穿綠衣裳服飾萌萌的青蛙上臺表演了。課本劇主要內容講的是兩只小鳥飛了一百多里路有些累并且口渴了停下來找水喝，碰巧遇到兩只天天待在井底的青蛙，青蛙自以為天不過像井口那么大，不相信小鳥們的話，經過小鳥們的勸說與引導，最終兩只目光短淺的青蛙鼓起勇氣跳出井底，看到了井外面無邊無際精彩的世界……我覺得扮演角色最精彩的就是目光短淺的何鵬，他身穿綠衣裳胖胖的跳起來像極了一只可愛的小青蛙，表演的時候我忍不住也要笑出聲啦！

　　課本劇表演非常成功，不僅讓我收獲了同學們與老師們的掌聲，還讓我知道了只要有信心、努力拼搏，夢想才會實現。我多么希望下一次課本劇表演老師還能邀請我參加呀！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇18

　　昨天是誦讀活動。我懷端著一顆砰砰直跳的心坐在位子上。我既興奮又有些迫不及待。

　　期待已久的課本劇表演，終于在歡聲笑語中拉開了序幕。 鏡頭1：開始 “完壁歸趙的這邊來！”一聽這“男高音”的“演唱者”應該是我們的體育委員吧？我一看，可不是，他正在把手高高舉起，搖著。大家看到這里肯定會丈二和尚摸不著頭腦。我來解釋一下：我們五年級要開展一次誦讀活動。我們班表演課本劇，大家都分好組排練起來，又聽說有人來參觀，我們就更帶勁兒了！天天排，天天練，都想在表演那天鶴立雞群。我們這組演的是《完壁歸趙》，我飾演配角——一個大臣。

　　我有點猶豫，帶著道具“武裝上陣”。

　　鏡頭2：緊張

　　輪到我們表演了，雖然我激動萬分，雖然我扮演的`只是一個大臣，可心里還是有一絲絲緊張，心總是不由自主地砰砰亂跳，不住地擔心：“會不會有什么失誤？我會不會表演得不好……”。畢竟，是我第一次表演課本劇呀。

　　“稟大王，微臣得到一件無價之寶，名曰和氏璧。”我跪在地上，把和氏璧捧在手心里，手不停地顫抖。何姝靖接過和氏璧，泰然自若的說道：“好，這真是件舉國歡慶的大事！”看到大家都這么鎮定，我也就不害怕了，完全溶入到了表演之中。

　　鏡頭3：經典

　　“和氏璧已經‘榮歸故里’了，如果您要是有誠意的話，我馬上派人送過來。要知道，我是‘寧為玉碎，不為瓦全’的人。”周月這么一說完，全班響起了熱烈的掌聲，久久不肯落下。龔老師也不由自主地打斷我們的表演，贊揚道：“這句話用得好，用得好！和氏璧本來就是一塊玉嘛。”

　　“這就是完璧歸趙的故事。”旁白一念完，全班再次響起了熱烈的掌聲……

　　龔老師在我們表演之后、又對我們進行了肯定。說我們不僅臺詞好，表演得也不錯。我心里比吃了蜜還甜，我們這幾天的努力沒有白費，要知道，汗水不會白流。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇19

　　星期四下午要進行童話劇的比賽，氣氛一下子就緊張起來。

　　中午，我和其他幾個小演員再次到班里，進行最后的排練。

　　張老師也來指導我們的排練。自從張老師幫我們改過劇本后，我們的節目質量有了很大的`提高，但張老師還是要求我們要用心地排練，告訴我們這是代表整個班級去參加比賽的。

　　下午第一節課寫字課，我們穿上表演服。因為衣服的材料，我感覺十分的熱，背上都出了許多汗，把表演服都弄濕了一大塊。

　　好不容易上完了第二節課信息技術課，我們就跑到辦公室里，找李老師幫我們化妝。找李老師化妝的同學可真多呀，有11班的同學，有十班的同學，還有我們班的同學。李老師很忙碌但又十分嫻熟幫我們化著妝。

　　畫完了妝，我們去到了表演地點體育館。還好，我們沒有遲到，到場的只有十三班。唐子瑞對我們說：“我們是第二個表演。”其他人聽了，一下子又都緊張起來，我們還沒到大舞臺上排練啊！于是著急地問唐子瑞：“你確定是第二個嗎？”

　　“我肯定，因為我去抽簽了。”唐子瑞談定的回答。

　　我們聽唐子瑞這樣說，都暗暗怪唐子瑞不早點告訴我們，到現在才說，不是給我們壓力嗎？沒辦法，第二就第二了，我們暗暗安慰自己，我們練過了多少遍了，不怕。

　　張老師過來跟我們說：“你們本該上臺排練一下，可是現在沒有時間了。等一下你們不緊張，平時練過那么多遍。大家要注意舞臺的中央，不要偏臺。”我們點了點頭，一齊喊：“加油！加油！”

　　第一個節目表演完，輪到我們上場了。只見，馬良，上場了；教師，上場了；白胡子老爺爺，上場了；窮人、財主、家丁、皇上、衛士和妃子上場了。我們依次上場，依次表演，沒有發生錯亂。臺下時不時響起了熱烈的掌聲，我知道我們演得不錯。

　　我們走下舞臺，回到班級隊伍中，張老師過來，對我們豎起大拇指，夸我們演得不錯。

　　第二天上午，張老師告訴我們，我們得了一等獎。我們開心得蹦蹦跳跳。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇20

　　當看到觀眾們那發自內心的笑容時，我也不自覺地揚起了嘴角。

　　今天我們表演課本劇《負荊請罪》，我演的是一根荊條，只管抓住廉頗就好了。

　　下了課我便走出教室，我一邊走一邊思考，負荊請罪開頭就有荊條，我這演荊條的是不是該說兩句冒個泡？我又，就演個荊條，還不說話，是不是太沒用了點？扔荊條這個動作不引人注意，如果在這上面做文章，說不定會有意想不到的收獲，我一定要試試。不過說點什么倒是個難題，而且荊條開口也只能做個小插曲不可以多說，畢竟荊條不是主角嘛！

　　中午吃了飯我便回到自己的座位準備寫素材，思考該說點什么好，可是一點靈感也沒有，便只能作罷。我走出教室準備去外面放松一下心情，草坪上排練如火如荼，十分到位。可我們組似乎要遜色一些。我是荊條不用排練，于是就樂意當起了觀眾。在觀眾的立場下，看他們的'表演，我覺得十分無趣，因為他們的表演都雷同。忽然我靈光一閃得到了靈感，我可以幽默一點，這樣就能有一點新意了！

　　有了想法就要行動，我立刻要求與其他人一同排練，三次排練后，我心里基本上就有譜了。

　　輪到我們上場前的最后排練時刻了，我對我們小組的組長時語軒說：“當你們把我扔掉時我喊一句“我不要下臺”怎么樣。？”大家同意了我的想法，我開心極了。

　　上場了，一切按計劃開演。韓勃——時語軒氣呼呼地與正在讀書的藺相如鐘其夢對話。在他們大戰300回合之后該我上場了。我先趴在胖胖的廉頗——胡豆身上，接下來就是我的好戲了。鐘期夢一把抓住我，把我向臺下扔出去，我大喊一聲：“我不要下臺！”便自己加了把力下了臺，觀眾們捧腹大笑，我也不自覺地揚起了嘴角。

　　我們組演計好有創意，特別是我的大喊“我不要下臺”贏得了很多觀眾的笑聲，所以我們組奪得了一等獎。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇21

　　今天是周五，我所期盼的時刻終于來臨，經過兩個星期的努力，我們小組總算排練好了《新編武松打虎》課本劇，努力總算沒有白費，只要到下午，所盼望所期待的時刻就來到了，那就是——課本劇表演。

　　這天中午，我把道具都準備好了，你也許會問，為什么我要帶塑料葉子呢？那是因為我扮演一棵大樹，但我沒有為個個角色有什么抱怨，因為我個人認為如果小組成員都能扮演自己想扮演的角色，那不就亂套了，關鍵是團結，就算是一棵樹。

　　到了下午，活動馬上開始了，可我已經感到這第多天有辛苦排練絕對沒有白費，現在我們全組成員就來見證這個事實吧。通過抽簽，我們組是最后一個上場，我已經穿好了我的`大衣，接下來就是看他們表演了。

　　其他小組也有許多“特色菜”：比如，打爆氣球模仿槍聲；用尺子反光模仿刀光劍影。而且他們的朗讀水準，那叫一個生動，我不禁有些緊張，生怕演技不如其他小組，他們還加了許多笑劇，比如老虎怕兒子不中用，就想把它培育成熊貓，喂它竹子，總能轟堂大笑。我更加緊張了，組長好像看透了我的心思，安慰道：“放松一點，我們也有特色，也能笑死觀眾的。”聽了后，我舒服多了。

　　到我們組了，我們開始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的腳下。“這時狂風大作！”我立刻甩我的葉子，老虎上場了，“一只老虎，一只老虎，跑得憐惜……”這只老虎唱道。這就是我們的特色之一，“這時老虎竟站了起來，和武松進行終極PK！”“兩只小蜜蜂，飛到花叢中，左飛飛右飛飛！”這也是特色，然后用石頭剪子布決定勝負，武松三比二勝，老虎被氣死，老虎一死，就告一段落了。

　　經過賀老師、李老師和眾多家長地商議后，終于要公布結果了——“第一名！”我的心都要飛出來了——“《新編武松打虎》！”哇！我興奮地跳了起來，努力沒有白費，絕對沒有！有了這次成功的經驗，我相信在今后的各種活動中我們一定會做得更好！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇22

　　六月三日上午第二節語文課，我們在教室里排練課本劇。

　　上課了，王老師一進教室就神秘兮兮地說：“同學們，我們今天來排演課本劇。”我聽了，覺得腦子里一團霧水：課本劇是什么呀？好新奇啊！“課本劇就是按照課文內容來演戲，這次我們來演26課《三借芭蕉扇》。”“哦！”我們知道后，都搶著說：“我演孫悟空”、“我演鐵扇公主”“我演……教室里一片喧嘩，王老師說：“這次你們先分組排練，然后我再請同學到講臺上來演。”

　　聽了老師的話，我們馬上分好組。我們組里有6個人，我們都搶著要當孫悟空，為了孫悟空這個寶貝角色大家爭得不可開交。最后鄒雪妮說：“我們分三次演，孫悟空每借一次芭蕉扇就由不同的同學演吧！”她的提議得到大家的贊同：“一借”由潘俊宇和譚佳煉來演，“二借”由鄒欣怡和鄒雪妮演，“三借”是我和鄒雪妮演。

　　角色分配好了，我們便按照書上的內容開始排練了。在排練時發生了許多有趣的事。“二借”時孫悟空（鄒欣怡）把假芭蕉扇扔上火焰山（鄒雪妮）上時，扔了很多次都沒扔上去，最后一次假芭蕉扇扔到別人的團隊里去了，扇子打中了陽富康的頭，陽富康摸著頭覺得莫名其妙，我們笑得差點摔到地上。還有譚佳煉和潘俊宇演時，鐵扇公主（譚佳煉）扇不動孫悟空（潘俊宇）的時候，便按黃武所說的給了孫悟空（潘俊宇）一個大耳光，這個情節，是我們對課文內容的創新，看到譚佳煉滑稽的表演我的`肚子都笑痛了。

　　王老師看我們排練得差不多了，就叫人上去表演。我們團隊的同學踴躍舉手，老師喊我們上去。我們精彩的表演逗得同學們哈哈大笑，我感到無比興奮！老師又叫江彩芳她們團隊來演……

　　“叮叮叮……”下課鈴響了，時間過得真快。在臺上能給大家表演，我感到非常榮幸，真希望今后老師能多讓我們排練課本劇，讓我們在玩中學會了課本的知識，讓我們的膽量得到了鍛煉，也讓我們的能力得到了鍛煉。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇23

　　前幾天，徐老師告訴我們一個大大的驚喜，下星期全班分小組表演課本劇《“三顆紐扣”的房子》。大家都非常激動，歡呼聲、喊叫聲頓時響成一片。

　　全班先分成四個大組，每組設一個導演，我們組的導演是周文迪。我扮演的角色是寡婦。

　　期盼已久的表演時間終于到了，第一組上場的是杜政熹小組，第二組上場的是姚晨栩小組，接著是朱韻翰小組。精彩的表演不時贏得大家熱烈的掌聲，不知不覺中下課鈴響了，我們組的“壓軸戲”只有等到下午的上課時間表演了。

　　等呀等，盼呀盼，終于聽到了“叮、叮、叮”的上課鈴聲，該我們表演了！我的心咚咚咚直跳，好緊張呀！

　　我們組列隊走上講臺給同學們敬隊禮后，退到候場區等待。我深深吸了一口氣，在心里默默念起了臺詞。

　　輪到我上場了，我摟著表演“小孩”的陳治君半蹲著，慢慢地走上了講臺，我敲了敲講臺，“三顆紐扣”的表演者叫到：“誰呀！”我流利地說：“一個可憐的'女人……”臺下的同學們忽然哈哈大笑起來，“我是不是念錯臺詞啦？”我想，心里又咚咚咚的直跳。我也不知道他們在笑什么？但我還是鎮靜地按照劇情讓“小孩”坐在我的膝蓋上，我們假裝睡著了，完全沉浸在劇中的故事中。

　　表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　頒獎儀式正式開始，隨著音樂響起，主持人開始宣布“優秀演員”的名單和第一名小組，“會不會有我？”我在心里暗想，優秀演員獎果然有我，我快速地跑上講臺，領了獎。

　　最榮耀的是我們小組獲得了課本劇表演第一名！小組的同學們都歡呼雀躍，歡快的笑聲久久回蕩在教室里。

　　今天的課本劇表演真成功！我收獲了兩張小獎狀和開心，這是我最好的“圣誕禮物”。

　　？美好的一天，讓我們畫上一個完美的句號，期待著下一次課本劇表演的到來。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇24

　　班里的氣氛異常熱烈：同學們有的哈哈大笑，都快喘不過氣了；有的瞪大了眼睛，恨不得把教室里的變化盡收眼底；還有的站了起來，就要沖上了講臺。班里發生了什么事呢？

　　哦，原來我們正在表演第十課《公儀休拒收禮物》呢！前幾天，老師對我們說：“同學們，這課是一個劇本，大家四人一組，各自選一個角色，星期四下午表演。誰演得好，就有精美的獎品哦。”這一下，全班都被吸引住了。晚上，我精心準備著道具，兩條自己做的鯉魚，和我的秘密武器。

　　我終于盼到周四下午的表演課了。我真希望第一個表演，好好展示一番，可惜我們組偏偏是倒數第二個。表演開始了，我認真地看著，真希望能受到點啟發。雖然別的組表演得不錯，可我猜我們組一定更好。

　　快到我們上場了，這時我才拿出我帶的“秘密武器”——胡子，媽媽的`綠色披風和扇子。我給“管家”劉子霄設計了一個“八字胡”，“公儀休”仲航則是“長髯胡”。兩種胡子一個奸詐，一個正直，兩人的個性鮮明。看，我多像一個好導演呀！時間正好，我們上場了。我們一亮相，許多人發出一片驚嘆聲。兩人的胡子，可是獨一無二的創新，相當吸引眼球哦。演子民的我，捧著《三字經》，瑯瑯地讀著。這時手拿折扇，身著披風的公儀休走過來。意想不到的是，我竟然聽到下面有的人在小聲嘀咕：“仲航穿的是不是舊窗簾呀？”咳！這是誰呀？一點品位沒有，真弄的我哭笑不得。演出過程中，同學們的笑聲不絕于耳。精彩是沒的說了，但中間還是有一些小插曲。仲航正要打開扇子說臺詞時，扇子卻不聽話了，一點不合作。仲航臉都急紅了，最后好不容易才打開了扇子。

　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”你知道我們的演出為什么這么棒嗎？那是我們課間已偷偷地排演好幾次了。評比結果出來了，我們組的收獲很大哦，個個都有獎品。

　　多么有趣的課本劇表演啊，演出結束了，同學們還在津津樂道呢！我真盼著每學期都會有課本劇表演，那樣，我們又可以大展身手了。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇25

　　在我記憶的相冊里，保存著一張張珍貴的照片：午飯后和同學們一起散步，互相談論有趣的事；洋沙山邊和同學老師們一起燒烤，好玩又好吃，讓我們這幫小饞貓飽了口福；還有還有……往事樁樁件件，多得像天上的星星，那張同學們參加課本劇表演的照片，卻在這相冊中扎了根，怎么也抹不掉……

　　五年級的時候，學校組織了課本劇比賽。課本劇，聽上去是一件多么簡單有趣的事啊，可要做起來卻又是那么困難。道具和音樂都準備好了，艱辛的排練也隨之拉開了帷幕。在這場課本劇《守株待兔》中，我和其他女同志們扮演禾苗與大樹，由我們班的兩大小胖墩馮嘉偉和林子涵扮演懶惰的劉二哥和勤快的王三弟。

　　首先，禾苗——也就是我們出場了：單膝跪地，然后搖著綠色的.扇子起來，跳一段“禾苗舞”。“腿抬高！”導演葉老師在場邊指揮著。哎呦，沒過一會兒，我的腿就又酸又痛了。接著我們盤腿而坐，翠綠的扇子放在眼前，不停地抖著，裝作生機勃勃的禾苗。這活兒看似簡單，卻也累人。且不說用手搖上幾分鐘，就是光舉著也挺累啊。沒辦法，作為配角，只好努力配合主角演好課本劇。唉，看來只有在休息的時候才能放松一下自己酸痛的手和腿了。農民豐收的時候到了，我們舉著紅扇，把綠扇放在背后，跟著“王三弟”一圈一圈地繞著舞臺跑，然后舉著“果實”分成四排。“辛辛苦苦了大半年……”林子涵話還沒說完，就被葉老師喊“停”了。“表情不夠夸張，動作也一樣。”導演搖著頭說，“應該這樣——”說著用手比劃著，林子涵點點頭，排練繼續……

　　經過一個多月的“魔鬼排練”，我們終于迎來了成功——在課本劇比賽中，我們是第一名！比賽過后，同學們臉上都洋溢著歡悅和興奮，教室里十分熱鬧。是啊，用自己的辛苦終于收獲了成功，誰不高興呢？

　　有時候，記憶相冊里的一些照片會因為時間而消逝，但我知道，這張照片會永遠保存在我的心里。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇26

　　在五年級上學期，我們又迎來了“課本劇”三個大字。這次不同以往，學校要評男女主角最佳搭檔獎，最佳表演獎，還有最佳道具獎。

　　我們大家都在盡心盡力的準備著。這個禮拜，我都是利用中午休息時間去我同學劉曉樂家，和她一塊兒在網上找劇本。雖說煞費苦心的查找劇本，也真是大海撈針，最終也沒有我們中意的，和我們想要的有差距。所以，我們決定自編自寫。

　　編寫劇本也是第一次，經過大家的商量，根據我們小學生的特點，題目就定做《成長的煩惱》。內容是按照現在小學生抵制上課外班的心理來編寫。劇本主要內容是：女主角“米雅”學習非常棒，是次次都能考一百分的好學生。別人都非常羨慕她，可米雅并不快樂和驕傲。也許在別人的日常生活中，有歡樂，也有悲傷，每天都是精彩有趣的，可她每天過得都是乏味無趣的生活，除了學習還是學習。所以，她寧愿不要100分，也想在課下跟同學們一起玩耍，回家后也想干自己心里想做的事。可米雅的媽媽并不這么認為，她希望米雅每次都能考100分，將來能上個好學校。于是，米雅的班主任老師就去找米雅的媽媽做了一次家訪，跟米雅的`媽媽談了談米雅的事情，最后，她媽媽也對她不是那么苛刻了。這也是想告訴在校學生的家長們，不要總是給孩子們報那么多的課外班，讓孩子失去自由，對生活失去了興趣。

　　劇本寫好了，我們都沾沾自喜，認為不錯就拿去給詹老師看，詹老師也很認可這個劇本，說我們寫的內容很精彩，也很復合我們這個年齡段，但很難拿獎，拿獎的幾率非常小。

　　根據老師的建議，我和曉樂、毛一鳴準備再重新查找關于“課本劇”的資料。但是，距離演出就一個禮拜了，時間非常緊張，我們努力的尋找著，終于看到了一份很滿意的劇本“三打白骨精”搞笑版。內容講的是唐僧師徒四人去西天取經路上發生的事兒，是用現在的語言對話搞笑，來表現現實社會的一面。

　　詹老師看了也非常喜歡這個劇本，那我們接下來就開始排練，分角色，打印臺詞，準備道具、衣服，也一定會演好，期待獲獎。

　　經過緊張的準備、演出。最后表演角逐后，并沒有拿到名次，更沒有獲獎。雖然心里有些失落，但我們依然也有收獲呀！別的班的服裝都是買的或是租的，而我們的服裝道具全都是自己做的，有的還是廢物利用。不管結果如何，我們努力了，我們參與了，經歷就是成長。

　　特別是通過查閱資料和寫劇本，讓我有意想不到的收獲！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇27

　　?昨天我們學了草船借箭一課。因為文中有不少人物對話和動作描寫，所以秦老師決定讓我們以8個人為一小組。合作表演課文中的故事情節。同學們都很喜歡這種用表演課本劇來幫助理解課文的教學方法。放學后，一個個臨時劇組紛紛尋找地方認真排練起來。

　　今天，8人小組正式登臺，按抽簽的次序依次上臺表演。課文主要寫的是三國時期，周瑜嫉妒諸葛亮的才華。于是用三天造十萬支箭的任務為難諸葛亮。諸葛亮利用大霧天氣和曹操的多疑心理，巧妙地用草船借了十萬多支箭，粉碎了周瑜的害人訓劃。

　　首先上臺表演的是查洋小組，查洋扮演的諸葛亮最形象。神態從容鎮定，走起路來左手背在身后，右手搖著一把不知從哪兒拾來的破蒲扇，真像個文質彬彬的蜀國軍師。他和扮演周瑜的李靜對話時，說話的語氣、摸胡子的動作、喝酒的姿態，簡直和古人無異，我打心眼里佩服他的演技。相比之下，李靜演的周瑜一點氣概都沒有，哪像東吳大都督，和賣燒餅的武大郎差不多，而且小肚雞腸的樣子沒能表現出來。

　　接下來輪到我們小組表演。我和周鵬扮演立在船頭當靶子的稻草人。當故事情節發展到曹操命令弓箭手射箭時，喬宇和慶克亮出場了。他們將皮筋綁在小竹棍上當弓。用筷子當箭。不過，這兩人的射箭本領也太差勁了。“箭，。紛紛射到了“江里”，就是不肯朝我和周鵬身上招呼。弓箭手喬宇最厲害，連續兩“箭”飛進了小船，射中了諸葛亮的胸口和頭部。這諸葛亮竟然如神人一般，不僅沒有假裝暈倒，反而照舊和魯肅在船艙里飲酒奏樂，談笑風生。我看見座位上的觀眾眼淚都笑出來了，連秦老師也忍不住大笑。笑聲幾乎都要把教室的.屋頂給翻了。不用說，我們這組演砸了。

　　不過，接下來幾個小組的表演也有失誤。有的扮演的諸葛亮看?著手腕上的手表說："凌晨一點了，可以開始擂鼓吶喊了”；有的扮演稻草人，卻自己動手拔掉插在身上的箭；高陽演曹操，由于太緊張，一張嘴臺詞說成了：“霧天曹軍突然來犯，小心有詐！"最好笑的是任文文演的周瑜，在表演快結束時，他長嘆一聲：“周瑜神機妙算，我真比不上他。“自己稱贊自己，周瑜的臉皮真夠厚的了。

　　快樂的時光眨眼就過去了。下課鈴響了，同學們還在議論紛紛，沉浸在表演課本劇的喜悅之中。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇28

　　前不久，我們班舉行課本劇表演，對我來說，又遺憾又快樂，話不多說，我們回到那個下午。

　　“叮鈴鈴”，下午第一節課的鈴聲響起，同學們迫不及待地回到座位上，興奮地等待著課本劇表演，老師站在講臺上宣布：“下面哪個小組先上臺來表演？”沒想到我們組是第一個，我懷著忐忑不安的心情帶著道具和大家一起走上了講臺，布置好背景，我便拿著劇本開始表演。隨著老師的一句“開始”，我的心里像裝了小兔子，咚咚直跳。沒多久就輪到我這個酒家說話了，我雙眼盯著劇本，生怕讀漏了字，還不時做著動作。漸漸的，我進入了角色，變得自信了，演的也越來越自然了。誰知我與老天爺無怨無仇，他卻偏要我在最后一個退場動作上犯錯。當旁白說道：“店家搖了搖頭，自進店里去了。”我也擺著手，搖搖頭，無奈的神情流露出來，我邊往前走邊想：我演的真好，簡直天無縫。我的嘴角也開始微微上揚，早就忘了表演的事兒。這時演武松的張景銘發現我與他走了同一條路，便小聲提醒我：“你走反了。”我愣了一下，立即轉過身，不轉不知道，我發現老師正在錄像，現在局勢進退兩難，但必須做出選擇，我只好紅著臉，像是被當場捕獲的小偷，彎著腰，從老師的鏡頭下一閃而過，站在旁白的同學旁邊，我不禁為還在表演小組成員捏了把汗，但心中的大石頭早已落了下來。

　　我們組表演完后，我印象最深的還是笪芷萌組的表演了。他們的道具與眾不同，所需的大樹是蔡澤鑫同學演的，雖然不起眼，但很重要。表演開始了，兩位旁白相互配合，繪聲繪色的講起了故事，何諧扮演的武松配合著翹起了二郎腿，醉倒在大靑石上，朱煜煒扮演的`老虎忽然從樹后跳了出來，“武松”一個翻身，從青石上蹦下來，只見他雙眉緊皺，神色緊張，嘴里大喊一聲，掄起哨棒向老虎劈去。那老虎一躲，吼了幾聲，朝武松撲去。一系列動作連貫流暢，演得又精彩又生動，我看得十分入迷，再看看其他同學：有的跟同桌討論著他們演的怎么樣，有的恨不得站在教室中間近距離觀看，還有的早已被這場表演折服，連聲說了幾聲“哇”。

　　接著其他小組也都陸續表演了課本劇，到了扣人心弦的比賽結果公布環節，老師向我們潑了冷水，“你們組演得不好。”聽了這句話，我心情低落到了極點，看到別的小組加分，我們也只落了個眼羨的份，不過話說回來，這次課本劇表演還是十分有趣的，給我留下了美好的回憶。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇29

　　“排練、快排練……”“來排練了……”，教室里空空如也，外面的草坪地卻熱鬧非凡，同學們正熱火朝天地彩排著最后一遍課本劇。我也找到小組成員，開始彩排。

　　幾天前，徐老師給我們布置下一個任務，每個四人小組都要演出課本劇《負荊請罪》，于是大家這幾天都放棄下課休息時間，小組成員們聚在一起，把一切精力都投放到了排練上。

　　經過幾天的熱血排練，在今天中午吃飯之前，徐老師終于心情大好地告訴我們課本劇在中午自習時開始表演，讓大家做好準備。同學們聽到這振奮人心的消息歡呼起來，個個摩拳擦掌，飛也似地吃完飯，又奔到教室旁的小坪地彩排了。

　　時間一分一秒地過去，“叮鈴鈴……”，一聲清脆的鈴聲傳入耳朵，同學們回到教室。

　　徐老師走上講臺，宣布表演規則：“為了公平起見，我們采用抽簽的方法，抽到誰，誰所在的小組就上臺表演”。大家一致贊同。

　　“那么，”老師隨意拿了個紙團，“有請陳品羽小組上臺表演。”臺下一陣歡呼。

　　于是，一幅生動的畫面從我們眼前浮現……，過了不大一會兒，她們的表演結束了，效果還不錯。緊接著，杜政熹小組穿著早已備好的.古代服裝正式莊嚴地走上臺，其表演也惟妙惟肖，深得觀眾們的喜愛。

　　“下一組，朱韻翰小組。”徐老師大聲宣布。

　　哇，這么快就輪到我們啦，我抑制不住的激動。小組長報了幕，表演開始了。

　　我飾演的藺相如正坐著專心致志地看著書，一邊朱韻翰飾演的韓勃便氣沖沖地走了過來：“大人，別怪我多事……”，邊說還邊配動作。我依照劇本要求，合數微笑，開始說臺詞。演出順利進行著。直到第二幕的廉頗上場，我上前迎過去的時候，正要說臺詞，突然不知臺下誰“哈哈”地笑了一聲，我被這突如其來的笑聲擾了一下，頓時腦海一片空白，“下面該說什么來著”，我盡一句也想不起來了。“嗯……嗯……”，我思索著，臉上露出幾分難堪。場面頓時尷尬起來，教室也格外安靜，我感覺自己的臉像發燒一樣燙。

　　“哎呀，廉將軍，快請起，快請起。”小賴同學趕緊把話接了過去，我向小賴投去一份感激的目光。幸好之后沒出什么狀況，課本劇順利演完。

　　最終，我們小組得分不理想，排名倒數第二，我知道是由于自己的失誤，一時分心造成的，心里十分愧疚，我才應該給小組“負荊請罪”呀。也明白了做事注意力集中是多么地重要了。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇30

　　十二月二十五日，我中大獎啦！想聽聽嗎？別急，聽我慢慢道來……

　　上周星期三徐老師宣布了一件“班級大事”——表演課文《“三顆紐扣”的房子》，同學們個個又驚又喜，徐老師又接著宣布了四位“導演”：姚辰栩、杜政熹、朱韻翰、周文迪。我被分到周文迪組，在分配角色時，我表示：“導演，我想當開車司機”，“導演”欣然同意，從此我開始背誦我的臺詞。

　　星期六晚上七點半，周文迪導演號召我們在學校里排練。我們每個人都認真地排練，還有竇彥琳爸爸的耐心指導，排練得天衣無縫。過了一個星期天后，全班同學終于迎來了《“三顆紐扣”的房子》的.表演。

　　星期一上學時，因為霧霾太大學校沒有舉行升國旗儀式，徐老師開始詢問練習的情況，因為我們導演底氣不足，所以徐老師就讓其他三個組先表演。可是其他三個組剛表演完就下課了，外面太吵無法表演，所以徐老師讓我們中午再來表演。

　　熬到了中午，表演開始了，首先主角“三顆紐扣”朱鋒上場，然后是“孤老頭子”余秉澤、“寡婦”周嘉儀……最后一個是“國王”黃鑫睿，當旁白江雨燦念到“原來夜里一陣風，把小房子刮到了路當中，堵塞了交通”，我的心擱到了嗓子眼兒！仿佛心都要被我吐出來了！我的手緊緊地抓著衣服，手都抓出汗了，我膽戰心驚地向前邁了一步，學著司機囂張的氣勢：“喂，你們快靠邊，把房子挪開！”突然，我有一種想狂笑的感覺，嘴巴上的零件——嘴唇好像“生銹”了，關也關不住，我記住導演說的話：“表演時千萬不要笑場！”忙把嘴埋到了衣服的領口里，才勉強沒有笑場，最終我“開”著“車”把所有人送入了“首都”。表演完后，我們全都敬禮才退場。剛走下講臺，我口里的“炸藥”就發作了，嘴唇被炸開了門，狂笑不止。

　　“壓軸大戲，現在開始！”徐老師用洪亮的嗓門說道，“壓軸大戲”就是頒獎儀式，獎狀有“優秀演員”、“優秀集體”、“優秀導演”。當頒獎人員讀到“優秀演員”時，我的心撲通撲通地跳著：不知道有沒有我……“朱鋒、余秉澤、陳品羽、劉鈺婉、黃振宇……”有我！太棒了！我都不知道用什么詞來形容當時的心情了！欣喜若狂、喜出望外、心花怒放、興高彩烈……嘿，我還得到了一張“優秀集體”的獎狀，我們小組居然是第一名！小組成員個個又驚又喜，眼里閃爍著勝利的光芒。我真想對全世界宣布：我們是第一名！

　　一份耕耘，一份收獲！一份付出，一份回報！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇31

　　“今天，告訴大家一個振奮人心的好消息，四個人分為一組演第22課的課本劇。”老師剛說完，教室里就炸開了鍋。同學們開始議論紛紛，自己想和誰一組，自己演誰等。經過討論最后只能前后桌一組，這樣方便一起寫劇本討論劇本。

　　我們組的劇本花了三天時間才完成呢！因為我和黃柏潔總是撕了寫，寫了撕，感覺劇本不夠好，不然一天時間就可以完成了。我們焦急地等待著，盼呀盼，今天終于要表演了，可以向老師展示自己的才華了。

　　一開始我們很是開心，時間一分一秒地過去了，當一組一組都表演完，離我們組已經很近了，我們的心跳加速了。“下一組，黃柏潔你們先去走廊排練一下吧！”老師提醒道。我好像如夢初醒，心想：第一組不是才演結束嗎？果然時間如流水呀！

　　我小心翼翼地走出教室，生怕打擾別人看表演。到了外面我心里還是忐忑不安，生怕演不好，便對黃柏潔說：“啊呀，啊呀！咋辦呀！有氧氣面罩嗎？我快緊張得透不過氣了。”她對我說：“吸氣，呼氣……加油！”更讓我緊張的是我們根本就沒有練習，都把時間花在放松中了，這都怪我，把時間給浪費了。

　　開始表演了，我結結巴巴地開場：“第22——22課——課九色鹿。”突然有一只手拍了拍我的肩膀，小聲地對我說：“加油！顏禹！一開始那個自信滿滿的你哪去了？別讓我超過你哦！”我轉頭一看原來是劉子銳，大家都這么信任我。我便一個微笑朝他們一句話：“我一定不會讓你們失望的。”我的一個微笑也讓我恢復了信心。“第22課九色鹿，在一片美麗的森林中，有一只鹿……”我終于流利地把我那部分讀完了。

　　大家互相配合著，表演得挺成功的.。我想大聲對我們組的成員說：我愛你們，我的朋友們！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇32

　　“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句話在古代就有了，就連趙國大將廉頗也悟出了這個道理。

　　《負荊請罪》這個故事出自于《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認清自己小瞧藺相如的錯誤后，背著荊條向藺相如請罪，兩人解開心結，成為好兄弟。

　　成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的圣旨，這篇劇本星期三由你們來表演，表演好有獎哦，同學們如同麻雀一樣“吱吱喳喳”吵個不停，我最好奇的就是獎品了，但又擔憂：陳治君是一個永遠的面癱，郭效優是一個大笑特笑的笑場者，竇彥琳看起來是一個兇巴巴的“冷面殺手”，而我則是一個演戲過頭的惹人笑。這樣的`組能行嗎？

　　一下課，竇彥琳就“鐵面無私”的催我們排練，一番商量后，我成了廉頗，有點哭笑不得，居然一個女生背著荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當起導演了，一會兒指指這兒，一會兒又說說那兒，好像我什么都不到位，我有點不服氣，但為了小組榮譽，我還是苦一苦，忍一忍吧！

　　今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的五體投地，暗暗擔心自己組的實力懸殊。

　　終于，我們組“氣壯山河”地上了場，開頭，竇彥琳將韓勃這個角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開始正經的“藺效優”都冒出一句四川話，引得觀眾放聲大笑，議論紛紛。

　　我一個滑步停下，取出荊條請罪，場下仍在哄笑，我不得不吼了出來，壓過同學們的笑聲，鎮住大家才收了場，結果出來了，我們組得了個第二名，兩枚小粘粘握在手里，心里洋溢著喜悅。

　　《負荊請罪》是一個刻骨銘心的教育，知錯就改，你才能成為有用之才。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇33

　　“不對，應該再氣憤一點！”“臉上再加點表情！”“不行，不行！重來！”……一陣陣喧鬧聲從我們班傳出來。原來，是我們要表演課本劇《負荊請罪》啊。

　　中午，大家都還在緊張的排練中，有的到講臺上拿了一根棒當做荊條；有的拿著語文書，時而激動不已，時而恍然大悟；還有的正在那兒背臺詞呢……

　　我們一組，演藺相如的是張妍，演韓勃的是汪超，演廉頗的是王勇，而我則是這一組的導演。

　　終于到了表演的時間了，我真為我們這一組捏把汗。瞧，第一組上場了。我覺得王磊演的韓勃好像和僵尸一樣，沒有一點表情。王亮演的藺相如在那兒悠閑地散步，笑嘻嘻的，讓人看了有點賊眉鼠眼的感覺，同學們不禁笑了起來。

　　我們聚精會神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們第三組了。張妍和汪超上臺了，張妍坐下來拿起一本書專心致志地看了起來。韓勃（汪超）說第一句臺詞時，在遠處就可以感覺到他的心在那里怦怦地跳，十分緊張，可是藺相如（張妍）卻表演得非常自然，汪超也逐漸進入狀態。有事，汪超忘記臺詞，就偷看了幾次語文書。第一幕勉強謝幕。

　　第二幕開始了，藺相如（張妍）在客廳踱步，看上去還挺像個文人，就是少了一把扇子。這時，韓勃緊張地說：“大人！大人！……”接下來，廉頗（王勇）上場了，他單膝跪下，雙手抱拳，向藺相如請罪。到了最后，張妍和王勇一同走了出去。我們的表演結束了，教室里響起了熱烈的掌聲！

　　這次的.課本劇表演令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白做人的道理，還感受到了表演的快樂，真是一舉三的啊！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇34

　　那天，老師告訴我們，課本劇《烏鴉喝水》要去實驗小學表演了。我聽到這個消息后，心情既高興又激動，久久不能平靜下來。

　　中午，我急急忙忙地吃完中飯，就跑到了體育館等老師來彩排。我們先拿好道具，接著排好表演隊形，老師給我們放起音樂，進行比賽前的最后練習。

　　經過一次又一次的彩排，老師終于放心讓我們去比賽了。

　　在表演前，要進行抽簽。我們抽到了最后一個表演節目。節目一個個的表演著，快輪到我們表演了，我感到越來越緊張，心怦怦跳個不停。

　　我們的節目正式開始表演了：在音樂聲中，頭戴烏鴉帽，身穿烏鴉服的我們飾演的小烏鴉緩緩飛出，東張張西望望正在尋找水喝。你瞧，我們不時張大嘴巴，撲扇幾下翅膀，是多么口渴啊！忽然，舞臺上出現了一只瓶子，飾演烏鴉的我們霎時眼睛一亮，快速向瓶子飛去，圍著瓶子東啄啄西碰碰，多想馬上喝到瓶子里的水。可是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉們喝不到水，怎么辦呢？舞臺上的我們圍著瓶子七嘴八舌地出著主意。經過激烈地爭論，最后一致同意：銜來旁邊的小石子，放進瓶子里，使水慢慢升高。烏鴉們用尖尖的長嘴，銜來了一顆又一顆的小石子，小心地放進瓶子里，一次又一次，一趟又一趟，烏鴉們的嘴腫了，羽毛也被汗水打濕了，飛的速度也越來越慢，但烏鴉們都還在堅持著，瓶子里的.水也慢慢升高……終于，烏鴉們喝到了水。

　　我們演得非常完美。比賽結束后，主持人開始宣布每個節目的分數。當聽到我們的表演得到了48.72的高分，而且是第一名的時候，我們都大聲歡呼起來。

　　課本劇比賽在笑聲中結束了。我多么希望這樣的活動能經常舉行，讓我們在表演方面能得到更多的鍛煉。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇35

　　我們表演了《澠池之會》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。

　　上周五，我把我的幸運“道具”送給了每一個演員，有帽子，有演員卡。大家都很開心，下課排練了一次。今天的班級團隊課，我們終于可以表演——了。

　　第十一組表演完畢，輪到我們了。我們一個接一個緊張地上臺。我清了清嗓子，大聲說：“大家好，我們是第一組和第二組。我們要先表演《澠池之會》！”老師的錄像機打開后，表演開始了。我念道：“秦王請趙王在澠池相會，趙王與群臣商議。"隨后，譚飾演的部長首次登臺亮相。他把雙手放在長袖外套里，頭上的兩個牧師帽子的鞭子繞著他轉。他慷慨地說出了他唯一的臺詞，然后就走了。我接著讀旁白。這時，簡雍銦飾演的藺相如，以及秦王即將出場。同學們興致勃勃的聽著，我的.心慢慢平靜下來。這時，我們搞笑的動作出現了：——扮演司機的麥浩軍，用腳劃著椅子，“藺相如”坐在后面，麥浩軍拿著校牌當鞭子，喊著“架，架，架，架”，全場一下子笑了起來。隨后，王飾演的廉頗出場了，當她使用《江南staly》動作時，大家立刻笑了起來。我忍不住和大家一起笑。這時，我要結束了，羅雪瑩將是第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在怦怦直跳。

　　羅雪瑩開始讀第二個故事，每個人的臨時創作都很搞笑。《藺相如》臺詞錯了，廉頗邀的時候說是老師平時的口頭禪：“沒關系，知道錯改就好了！”全場哄堂大笑，“藺相如”“廉頗”也不好意思地笑了。

　　我們的表演結束了，我們非常激動。下午老師公布了——的成績。我們兩個組在班上獲得了第二名。當我們領獎時，我們一起歡呼！

　　表演第一部教科書劇太有意思了！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇36

　　上課時，胡老師叫大家表演了《智犬破案》的劇本。狗怎么會破案呢，當然是有不一樣的精彩了，其中我最喜歡的就是最后一段。

　　馬上就要開始了，只見兩位小僧扮演者牽著一只小狗上場了。當他們經過酒館的`時候，小狗演員小A發出了汪汪的叫聲，這聲音像極了真狗，這真是戲精本精呀。小狗把兩位小僧拉進酒館，只看五六個人在瘋狂"飲酒”。小A汪汪地叫著這時二位小僧覺得不對了，就把小B押了起來，準備送到官府。就在這時，酒館前臺小C說："這位先生，您還沒有給錢。"說了這句話，他把大家逗得哈哈大笑。

　　兩位小僧把酒徒押進了官府。酒徒跪在縣官大人的面前，這時縣官大人開口了：“大膽刁民，竟敢殺僧人。"小E酒徒還笑嘻嘻地面對縣官，一看就沒有入戲。小E雙手抱拳，大喊一聲："和尚。"哈哈，又是一陣哄堂大笑，他一時間忽然忘記臺詞，竟把縣官說成了"和尚”，老師急忙改口說："是大人。”小E一陣尷尬。趕忙改口說："大人，小人冤枉啊！"縣官大人事先沒有排練，現場都能表演的那么棒。此時只聞縣官大人一聲呵斥："人證物證狗證都在，你竟然還敢抵賴。”這時的小E不吭聲了。”啪“只見縣官狠拍一下驚堂木，全場鴉雀無聲。此時一聲“來呀，把狗也帶上來。”小和尚還挺機靈，端端正正、大大方方說："大人，我親眼看見狗咬住他的，一定是他。"就這樣，酒徒小E就被押了下去。

　　到這里故事就結束了，你們覺得這位縣官審案現場是不是很有趣呢！

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇37

　　今天，我們學習了《林沖棒打洪教頭》這篇課文，老師讓我們在課后自由組合，封卜練課本劇。

　　下午上課前，教室里像炸開了鍋。大家都在自由組合排練小組，準備在語文綜合實踐活動課上大顯身手。我因為來晚了，成了“無家可歸”的人。有的小組說人夠了，不接收我，有的小組嫌我個子太矮，不要我，總之各種各樣的理由都拿出來了。一直間到陳茜那個組，在我的一再“央求”下，他們總算“收留”了我。

　　分配角色了，他們全都叫我演傲慢無禮又不堪一擊的洪教頭。什么？豹子頭林沖是我最佩服的，居然讓我演……唉，我哪里爭得過他們呀！別爭了，有得演就可以了，下一次找機會再說吧。

　　盡管我心里一百個不愿意，但還是很快進人了角色。演課本劇要很認真，盡管我自認為我表演起來有模有樣、有板有眼的'，但同學們的要求很高，我的表演還是未能讓他們滿意。就拿“洪教頭大模大樣走進屋”那一段來說吧，我就走了好幾回。他們一會說我的頭抬得太高，這樣走路會摔跤的，一會說我坐下時的動作不符合明代人的習慣。總之一舉手一投足都要經過他們的嚴格審視，直到我把洪教頭的傲漫無禮表現的很充分了，才得以通過。

　　演課本劇還要虛心向別人請教。因為我總是不會演洪教頭使的“把火燒天”的招式，還受到了組里的“懲罰”呢。后來我請教了別的組的陸遠航，才學會了。

　　演課本劇還有一個困難，那就是臉部表情要根據人物的性格來演，即使是遇到很有意思的地方也不能笑。一覺得有趣就忍不住笑出聲來，這是同學們最容易犯的毛病了。為了這，我們在排練中停了好幾次呢。

　　我們組排練了一次又一次，克服了一個又一個困難，在課上真正演出時。贏得的堂聲最多。

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇38

　　今天,我們四年級表演了課本劇。每個班表演的課本劇都精彩紛呈,各有特色。我們班表演的課本劇是《皇帝的新裝》，我也是演員之一。我表演的內容只有動作，沒有臺詞，也就是大家所說的群眾演員。飾演皇帝的是芮諾晟，兩個士兵分別是馬易川和錢添偉，表演大臣的分別是吳燁齊和許洪，另外還有幾個女生表演宮女。

　　第一幕開始了，“皇帝”坐在王位上，只見在他面前的幾個“宮女”跳起了舞，但是我卻看不懂她們在跳什么。突然，“皇帝”站了起來，幾個正在跳舞的“宮女”馬上讓開了一條。皇帝說了一大串自戀的話，語氣傲慢，臺下的觀眾聽了哄堂大笑，可是馬上又停息了下去。“大臣”跑了過來，和“皇帝”談了一些國事，“皇帝”說要換一件新衣服，可就是找不到一件他滿意的。說著他竟然在地上打滾，觀眾們又開始大笑起來。但我們演出的同學卻沒有笑，一本正經地繼續演著他們的戲，很專業的樣子。

　　最精彩的不是第一幕，而是第四幕。當“皇帝”光著身子在游行大典上大搖大擺地走著時，男生笑得前仰后合。臺下有幾個觀眾看不下去了，就用手把眼睛遮住，但還會時不時瞄幾眼。這時我們幾個群眾演員就上場了，指手畫腳地說他的新衣服如何漂亮精致，“皇帝”如何有品位。正在此時，鬧哄哄的人群中，一個“小孩”說話了：“咦?他怎么什么都沒穿?真勇敢!要是我這樣，媽媽一定會打我的'。”“皇帝”突然想到自己肯定沒穿衣服，于是就開始跑起來，騙子見勢不妙也想溜，可是為時已晚，他們倆已經被士兵抓住。看到這一幕，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　我們班的課本劇伴隨著此起彼伏的掌聲和歡呼聲落幕了。我們班的課本劇是多么精彩啊!

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇39

　　雖然最后有點小小的遺憾，但是這個讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動，卻讓我久久難忘。

　　上周，徐老師向大家宣布：“我們可以把《“三顆紐扣”的房子》表演成課本劇，最后還要發獎，怎么樣？”大家一聽瞬間沸騰了，教室里亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來，我也很激動。全班分好了組，大家迫不及待地開始了排練。

　　時間過得真快，清早我來到學校，看到同學們又蹦又跳，有的擊掌相慶，有的手舞足蹈，還有的三五個擠成一團有說有笑……我挺納悶的，這是怎么了？哦，對了，今天是圣誕節，不過圣誕節又怎么了？我走到座位旁放下書包也湊了過去。

　　我從同學們三言兩語的'話中聽出了來龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本劇！大家這不都抓緊排練爭取得第一呢！

　　過了一會兒，上課鈴悠揚地響了起來，同學們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個簡單的開場白，在同學們的掌聲中，杜政熹小組第一個上場了。演員們都投入到了各自的角色中，有時候演員笑場了下面幸災樂禍的同學們就會捧腹大笑。

　　第二個是我們小組上場。“三顆紐扣”是慕容豪演，他造房子的時候把我和鐘其夢、李均奕釘到了一塊兒，我都要笑場了！不能笑，不能笑，我長舒了一口氣終于挺了過來。這時孤老頭彭鈺釗手扶無形拐杖弓著背走了上來，接著寡婦、兄弟、仆人……最后國王黎家瑞很威風地上了臺，他的氣質瞬間征服了觀眾，讓我們的分數上竄了許多。

　　最終，我們組遺憾地與冠軍擦肩而過，榮獲第二名。杜政熹、劉芷h、高語彤、姚辰栩為我們頒獎。

　　課本劇表演到此結束，可教室里依然回蕩著同學們的歡聲笑語……

　　精彩的課本劇表演作文800字 篇40

　　一、排練

　　昨天的活動課上，我們臨時接到老師的“命令”——讓我們表演課本劇“地震中的父與子”，于是，一場激烈的彩排開始了。

　　彩排開始了，第一個鏡頭：所有父母一起撲倒在地上抱頭痛哭，結果鬧了個大笑話：所有同學都在地上笑，氣得我七孔冒煙，氣急敗壞地說：“你們給我一個個過關！”這一招果然有效，他們一會兒就將感情投進戲里了。

　　第二個鏡頭：警官與消防隊長勸阻父親，可這個曾鎮華居然擺出了一副迪伽“奧特曼”的姿勢，氣死我了，我只好威脅他要告訴老師，他只好乖乖地聽話了。

　　最后，學生們被困的地方終于錘開了一個洞，可只有表演的同學演戲，其他同學都在談笑風生。

　　唉！我們真失敗！

　　二、表演

　　今天早上，老師說要我們來表演，我的腦子“嗡”的一下——傻了。因為我怕同學們演不好。可事實卻不是這樣的`，他們發揮了自己的最高水平，不再雜亂。特別是演父母的同學，他們爬著滾著在地上“哭”得“撕心裂臟”，所有演員都為課本劇拼盡全力。

　　退場后，我們的課本劇演出受到了老師、同學們的好評。但是也指出了一些不足，我們會在下次的演出，再接再厲地給同學上演精彩絕倫的課本劇。

　　我們的表演取得了相對圓滿成功。

　　三、感受

　　從這次精彩的演出中，我看到了演員們的團結，大公無私，為班舍身的精神與同學們友愛、堅持的毅力，我希望我們班在學習過程中，能多表演課本劇，使同學們能夠大膽，勇敢地表現自己。

　　在此，我提出一個建議：在本次演出的同學組成一個劇團，就叫“早苗劇團”吧！我仍想當導演，不知老師同不同意呢？

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