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金子課文續寫作文500字
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的金子課文續寫作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金子課文續寫作文500字1
彼得留了下來。春天到了，天氣變暖，彼得一吃過早飯，就上街選花種，街上人來人往非常熱鬧。彼得找了一家花店借種子。可是花店老板不相信把他趕了出來。彼得只好一個個的問，可是都沒有問著，最后彼得看到一個老人家正在吃勁地搬著花盆，他二話不說，就把花盆搬到了花架上。原來老人家就是花店老板，看到彼得這么能干，就問：“小伙子你留下來吧！”彼得說明來意，就是想借點種子。老人家一口答應了，而且是靜心挑選了幾粒種子交給了彼得，彼得高高興興地回家了。
第二天早上，彼得把土地弄得平平整整的，再把種子種下了地，澆水施肥。彼得一天天看著，終于有一天地里冒出來了綠芽！彼得高興得就打起了百倍精神，更加地把花苗培育好。有時他還會忘了吃飯，手上還會長出血泡，他不顧這些，還是一心只想著種花苗。
花苗一天天長大，一天天長高。到了春末夏初的時候，彼得的花田里熱鬧非凡，玫瑰花張開了紅色的笑臉，郁金香舉起了金色的酒杯……人們看到了這些花個個都湊上去聞一聞，再問彼得這花賣不賣？就這樣，一傳十，十傳百幾天功夫，花田里的花差不多賣完了，彼得就把借種子的錢還給了老人家，再買了一些花種在田里。
五年以后，彼得實現了他的'夢想，他驕傲的說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這土地里！”
金子課文續寫作文500字2
星期五上午第一節課，我們班舉行了一次比賽，是關于背課文的，我們組表現非常優秀。在這熟背課文當中，也少不了一些方法，下面來聽我講一講吧。
背課文比賽要講究方法，速度慢一些可以使你不容易出錯，還能蘊含感情的背誦。在老師來之前，我們小組快速地排練，當別的小組在背誦時我們小組不僅在認真聽，還跟著默背，在心里加深印象，這樣我們小組在背的時候就可以避免不熟練。
方法有了，團結協作是最重要的。我們組在選段時我身為小組長，我先讓其他組員選自己最喜歡的、最容易背的一段，如果我先選了最簡單的背，只有我一人背好了，那有什么用呢？有時候謙虛禮讓、互相協調會讓你有意外的收獲，畢竟這是一次小組比賽，集體的水平高才是最好的。
我們小組經常被老師批評的董子裕同學，這次表現非常出色，得到了老師和同學的高度認可與贊賞。這突如其來的表揚讓她高興得眉飛色舞，好像得到了世上獨一無二的寶貝似的'。我們小組能取得好成績，是小組成員共同努力的結果。在這里我要感謝我的組員們，并希望他們能一如既往的繼續發揚下去。
別看比賽背課文這么一件簡單的小事，卻要掌握住方法，團結協作，互幫互助，集體好超過個人好才是最好的。
金子課文續寫作文500字3
彼得留下來。春天到了，晴空萬里，萬物復蘇。一大早，彼得吃了一點面包就立即去街市選花種，可是他身上沒有錢，他問了幾家花店老板，他們都賒給他。忽然彼得看到有一家花店的花被風吹得東倒西歪的。他二話不說的跑過去把花扶正，把他們家的地打掃得干干凈凈，彼得累的滿頭大汗。正好花店老板看到了，他說：“小伙子，你可真勤快！”彼得說明來意，籃板爽快地答應了，并挑選了幾個好的種子給彼得。彼得開心開心極了，像一陣風似的跑出了花店。一不小心花種撒了下來，彼得著急死了，他耐心地把每一粒花種都撿了起來。
回家之后彼得他開始翻地，翻完地，把種子一顆顆種下了地。種子種好了，然后他先施肥，再澆水……彼得等啊等阿，有一天終于發芽了，彼得高興的一蹦三尺高，然后他更細心地培育小花苗了。給小花苗鋤草。烈日當空，一滴滴汗水滴在了花地里，花草長得更歡了。
花苗一天天長大，一天天長高，高到了春末夏初的時候已經是一片花海了，有紅的玫瑰花、粉色的康乃馨、黃的郁金香……可真美呀！花朵散發出迷人的香味，路過這里的'人情不自禁地說：“這些花好香呀，又好美呀！”于是人們把這些花裝扮客廳，這件事一傳十十傳百，沒過多久，彼得的花全都賣光了。彼得把賣花所得的錢給了花店老板，又買了更多的種子準備明年再種花。
五年以后，彼得終于實現了他的夢想。驕傲地說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里。”
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