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滴水之恩,涌泉相報(bào)作文

時(shí)間:2023-01-01 02:23:19 作文寫作 我要投稿
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滴水之恩,涌泉相報(bào)作文(通用61篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的滴水之恩,涌泉相報(bào)作文,歡迎大家分享。

滴水之恩,涌泉相報(bào)作文(通用61篇)

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇1

  古人云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我們受人恩惠,要懂得知恩圖報(bào),不要拿他人的幫助當(dāng)作理所當(dāng)然。

  每時(shí)每刻,我們都承受著世界的恩惠,所以我們要懷著一顆感恩的心去對待這世間的萬物,無論是快樂,還是悲傷。

  從我們哇哇落地時(shí),我們就與父母連成一條心,父母給我們的,比山高,比海深!他們給我們的愛,正是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”啊!父母給了我們的除了愛,還有一件更寶貴的,那就是我們每個(gè)人只有一次的生命。

  我們才有機(jī)會(huì)來感謝,感謝有你。

  當(dāng)你懷著一顆感恩的心,在心中輕輕地默念:“感謝有你!”時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)——今日的晨曦比往日更加柔婉,天空比往日更加湛藍(lán),大樹比往日更加挺拔,一切,是那么地充滿生機(jī)啊!它們,似乎也收到我們的感謝。

  所以,毛栗變得褐色可愛,漿果的面頰多么豐滿啊!漂亮的花兒在郊外盛開,楓樹戴著華麗的絲巾,那小草兒似乎也不愿顯得古板單調(diào),綠色的葉兒上也戴著晶瑩剔透的露珠“發(fā)夾”呢!

  感謝有你!這種想法不能只在心中默默地放著,而是要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來!對他人的恩惠,我們更要有勇氣地去感激,不要因?yàn)樽约旱淖宰鹦模幌旅孀樱鴮Ψ降母屑る[藏起來。

  我并不認(rèn)為對他人說出“感謝有你”這四個(gè)字,有多么地難以啟齒。我會(huì)以一份小草受到陽光恩澤的.心情,去表達(dá)我的感謝。

  感謝有你,您讓我的生活變得更加美麗,我會(huì)對父母這樣說。

  感謝有你,你讓我體驗(yàn)到友情這二字的美妙感受,我會(huì)對朋友這樣說。

  感謝有你,您讓我領(lǐng)悟到知識(shí)的重要性和實(shí)用性,道德靈魂永遠(yuǎn)擺在心中的第一位!我會(huì)對老師這樣說。

  感謝有你,感謝有你。感謝有你!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇2

  感恩像一滴雨露,滋潤著人們的心田;感恩似春日的一縷陽光,照耀著我們的心房;感恩,如秋天的串串碩果,為人們解除干渴;感恩,是夏日里一陣清涼的微風(fēng),吹散我們心中的煩悶。

  船沒有了漿仍然可以在水面平安地行駛;樹沒有了葉也仍是一道美麗的風(fēng)景;但是每個(gè)人不論如何都必需擁有一顆感恩之心!“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”世界有限但心無限,一個(gè)充滿感恩的人更是無畏和神圣!

  有一個(gè)記者曾問過霍金這樣一個(gè)問題:“霍金先生,盧伽雷已將您永久固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去很多出路嗎?”霍金的臉上滿是微笑,用他還能夠活動(dòng)的三根手指,艱難地敲擊鍵盤,顯示屏上出現(xiàn)了這四段文字:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還有思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人與朋友。”想了想,他又緊接著艱難地打出第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”

  在感恩的歷史長河中,流淌著古今中外許多名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冬先用自己的`體溫暖熱席子才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人朱德司令蹲下身親自為母親洗腳;還有居里夫人寄去機(jī)票讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌级谩暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”這個(gè)道理,是因?yàn)樗麄兌紦碛懈卸鬟@種美好的心理品質(zhì)。

  在我們的心中埋下感恩的種子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩將每個(gè)人的心連在了一起!

  “感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。”……

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇3

  一滴水可以匯成江海,作為養(yǎng)育我們多年的父母,他們對我們的愛我們不該以涌泉相報(bào)嗎?

  夜晚,望著窗外滿天的繁星那顆最亮的星星就是我的眼睛!記得以前的我最喜歡聽媽媽講故事了,所以媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事!其中有一個(gè)故事讓我記憶猶新!

  記得媽媽是這樣講的!有一個(gè)叫佳芬的姑娘因小事與媽媽吵架,竟離家走!身無分文的她,饑腸轆轆,面店老板煮了一碗面給她吃她很是感激!面店老板啟發(fā)她:“我只不過煮了一碗面給你吃,你就這么感激我,你的媽媽煮了十幾年的面給你吃,你怎么不感激她還和她吵架呢?”姑娘聽了文言頓時(shí)愣住了!當(dāng)她發(fā)現(xiàn)四處尋她而著急的母親時(shí)她慚愧的淚流滿面。

  聽了這個(gè)故事我明白了:父母對我們的.愛不是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義的我似乎從來沒想過那些平凡的小事!——當(dāng)我們在與同學(xué)慶祝著自己的生日的時(shí)候,我們似乎從來沒有注意過父母從來沒有過過生日;當(dāng)我們吃著可口的飯菜的時(shí)候,我們似乎從來沒看到過一臉欣慰的母親還沒吃飯!

  古語說:“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之意!”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,細(xì)聞衣服上的暗香猶如沁人的提神藥那是洗衣機(jī)洗不出來的,那是洗衣店熨不出來的那里留著母親特有的味道,沉淀淀的愛!

  我想說雖然我還是學(xué)生,但我想說:“感恩吧!從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起!哪怕是幫父母洗一次腳,端一杯清茶也是我們做兒女的一片孝心!”

  哪怕父母對我們做的只有一滴水那么多,我們回報(bào)他們的應(yīng)該要有泉水那么多!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇4

  花兒謝了,但它卻把芳香留在了人間;小鳥飛了,但他把歌聲留給了人們。它們都懷著一顆感恩的心。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親人、朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。

  感恩是敬重的。偉大科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她遇到自己小學(xué)老師時(shí),送上一束鮮花以表達(dá)她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份感激。自古以來,偉人無不有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問候、一句呼喚、一絲感激之情。

  我曾在電視上看過一則廣告,內(nèi)容是一個(gè)小男孩端著一盆水向媽媽走來,用他那稚嫩的聲音說了一句:“媽媽,洗腳。”看到這里,我不禁潸然淚下———一個(gè)小男孩都有這樣強(qiáng)烈的感恩的心。

  從前,有兩個(gè)好朋友出去玩時(shí),其中的一個(gè)不小心把另一個(gè)的手給劃破了,連忙說:“對不起!”受傷的`笑著說:“沒事!”,說完用手在沙子上記下“今天,我的手不小心被我的朋友劃破了。”又一次,當(dāng)他走路不小心把腳扭了,他的朋友細(xì)心地照顧他,直到他的腳漸漸康復(fù)為止。他用刀子在石頭上刻下“今天我的朋友幫了我”。他的朋友疑惑地問他為什么時(shí),他說:“寫在沙子上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不愉快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

  朋友們,試問有誰能像他那樣用一顆感恩的心來對待別人呢?

  懷著一顆感恩的心,去看待朋友,看待父母,看待社會(huì),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓細(xì)雨洗刷你的心靈的污點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使世界更美好,使生活更充實(shí)。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇5

  在小學(xué)光陰六年當(dāng)中,發(fā)生過無數(shù)的大事小事,而對我影響最大的卻有好幾件,而當(dāng)中讓我最為感激的事卻只有一件。

  那是一個(gè)極其炎熱的中午,太陽火辣辣的烘烤著我們的肌膚。我們正在操場進(jìn)行“鬼門關(guān)前的運(yùn)動(dòng)”。我的樣子極其的狼狽,頭頂冒汗,雙手下垂,正氣喘吁吁的張著嘴大口大口的`喘氣,我實(shí)在是太累了,我的身體本來就虛弱,也不能跑步,我剛剛跑完四百米當(dāng)然很難受,看來我真的需要多鍛煉一下,增長增長自己的體力。這時(shí)我心里感慨道。終于下課鈴打了,另一個(gè)讓人心寒的悲劇正在悄然開始了!

  下課一打,我立刻狂奔回了教室。沖回座位上,朝著書包上某個(gè)位置摸了摸,糟了!關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,我的水杯沒帶來。啊,我長嘆一口氣又將它吐出來,在心中對著老天爺不公平的抱怨道:“為什么啊!老天爺你再怎么討厭我也不用這樣跟我作對吧!你這可是要了我的命啊!這時(shí)我用乞求的眼神看著我的同桌,同桌立馬就猜到了我的意圖,急忙搖著頭說:“不行,絕對不行,這點(diǎn)水我自己都不夠喝呢!”后來,在我的死磨硬泡之下,他終于斬釘截鐵地說道:“好吧!我決定了,我現(xiàn)在就把水喝光,本來還準(zhǔn)備留到放學(xué)在去喝的,但是我改變主意了!”說完,他就“咕咚!”一聲立馬就把水喝的一滴也不剩。當(dāng)時(shí)我的心變的更加絕望了,這時(shí),一股水流從杯子上倒了進(jìn)去。我抬頭一看,是同桌!他發(fā)笑的說道:“剛剛是騙你的啦!我還有另一瓶水。”“謝謝!”我立馬就破涕為淚了。

  放心吧!這份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記住———滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)嘛!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇6

  人們常說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”但是,媽媽您對我的愛是我報(bào)答不了的,只能在心中輕聲說:“媽媽,我愛你!”

  還記得有一次,我、爸爸和媽媽在公園玩。突然,天空烏黑,先是下了幾滴小雨,然后,雷聲大作,下起了傾盆大雨,媽媽很著急,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有帶雨具,我心想:這怎么辦呢?媽媽焦急的說:“快!快躲到我的大衣里!”我聽了媽媽的話,就躲到她的大衣里。媽媽又讓爸爸去開車接我們回家。汽車來了,我和媽媽躲進(jìn)了汽車?yán)铩?/p>

  我被凍得渾身發(fā)抖,開了空調(diào)也沒用,媽媽摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。爸爸只好掉轉(zhuǎn)車頭向醫(yī)院開去。到了醫(yī)院,媽媽把我背到醫(yī)生的面前,讓醫(yī)生幫我檢查身體。醫(yī)生讓我打吊針,我又被媽媽抱到了床上,讓醫(yī)生給我打針。這時(shí)候媽媽皺著眉頭,就像針打在她身上,還一直問我:“疼不疼?疼不疼?”我只好回答不疼,因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心。打完針后,媽媽讓我躺在床上,然后幫我蓋上被子,讓我先睡一會(huì)兒覺。不一會(huì)兒,我就睡著了。

  在睡夢中,我聽見老師在講課:“沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露就沒有百花的芳香;但如果沒有父母,就沒有我們的生命,更沒有我們的成長。所以,要感謝自己的父母給予我們生命。”我睡醒了,只見滿頭大汗的媽媽坐在我的.身邊。媽媽看見我醒了,就讓我和她一起回家了。

  讓我怎樣感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想收獲一縷溫暖的春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想捧起一簇清激的浪花,您卻給了我整片海洋……媽媽,我愛您!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇7

  雨后清新的空氣沁人心脾,溫和的陽光傾灑而下,我從草地上站了起來,折下一條柳技插在自己的影子上,迎著陽光,走向夢想,不再害怕失敗,也不再拒絕失敗。

  考試后,接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績單上的一片鮮紅,也依舊覺得觸目驚心。怎么辦呢?背負(fù)了太多失敗無法釋懷然,竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的腳步,心中的理想,心中的陽光開始被層層黑暗吞嚙,未來?方向?我不知道在哪里。

  謝謝你,引領(lǐng)我走向陽光。

  “怎么還在發(fā)呆?”下課后我怔怔地發(fā)著呆,無心與同學(xué)們說笑,“還在心情不好嗎?”我拈頭望了望,你遞給了我一本書:“別不高興了,看看這個(gè)吧。”你頓了頓:“以前,每次遇到失敗,每次想放棄的時(shí)候,我都會(huì)翻看看,現(xiàn)在,把它送給你。”你還比劃了一個(gè)加油的手勢。

  真奇怪,接過這本書時(shí),我竟感到有些溫暖,有什么東西在悄悄流動(dòng)。

  “我們要像香樟一樣,即使低入塵埃,即使嵌入泥土,也要擁抱芬芳。”

  一頁一頁的翻去,在書中娓娓道來的時(shí)光中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),讀懂了希望。書的'末尾,你寫道:“我們是最好的朋

  友,我們明白彼此為夢想付出了多少,我相信,你不會(huì)甘心就此放棄,繼續(xù)與我一同前行,我們一起去探索太陽升起的地方!”

  淡淡的筆觸還散發(fā)著陣陣墨香,一絲特別的感覺從心底漸漸涌起,打開窗戶,不知何時(shí),雨已經(jīng)停了,天邊有幾顆星星在閃爍,深吸一口清新空氣,我打開了面前的課本。

  再見你的時(shí)候,嘴角輕揚(yáng),“謝謝!”“我們之間不用說謝的!”你拉起了我的手,一起在小路上散步,歡笑經(jīng)久不散。

  我知道,陽光正等著我。

  滴水之恩,永難忘。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇8

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”感恩潛藏在世間萬物之中。因?yàn)橛行模艜?huì)有恩;因?yàn)橛幸活w金子般的心,才會(huì)結(jié)草銜環(huán);因?yàn)槿巳硕加幸活w感恩的心,所以世界才會(huì)更溫暖。

  不要讓愛你的人失望。我們的身上牽系了親人們對我們的期望。作為被愛者,我們要懷有一顆知恩圖報(bào)的心。回憶父母對我們的諄諄教誨,叫我們怎能不心動(dòng)?想起老師整夜為我們批改作業(yè),叫我們怎能不心疼?朋友對你的真誠,你如何去回報(bào)?士為知己者死。感恩,我們同在。

  也許在你身邊就有許多人懷有一顆感恩的心。有一個(gè)感動(dòng)全中國人的例子,一個(gè)從小就歷經(jīng)挫折、艱難地挑著全家的擔(dān)子的.人,四處求學(xué)時(shí)感受到了社會(huì)的溫暖,他堅(jiān)定的信念使他不退縮,他懷著感恩的心建立了一個(gè)慈善基金會(huì),來報(bào)答社會(huì)。世界因感恩而美麗,他的感恩之花,在一瞬間綻放,溫暖了每一個(gè)人的心。

  不要讓愛你的人失望,所以,我們要有信心,真心誠意的為他人做一些事,讓他人感到一絲幸福。如果你懷有一顆真正純潔的心,那么就為他人奉獻(xiàn)多一點(diǎn),自己得到少一點(diǎn),就像一顆流星,劃過天空時(shí),也留下了些許美好的回憶。你要自信地說:“我不會(huì)讓你們失望!”

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”人不應(yīng)該如此嗎?即使沒有人關(guān)注你,也要活出自己,用真誠的心去溫暖全世界。人生就在于奉獻(xiàn),就算只有一句話也不要緊,因?yàn)橐浑p援助之手可以拯救千萬條生命,一個(gè)美好的舉動(dòng)可以感化千萬個(gè)人的心。奉獻(xiàn)一點(diǎn),你會(huì)得到更多,就算世界再大,也大不過人的心靈,就算天空再深遠(yuǎn),一把傘也可以溫暖人心,就算你奉獻(xiàn)不多,也可以得到快樂。

  天空因白云的純潔而深遠(yuǎn),小溪因溪水的清澈而明鏡,世界因人們的奉獻(xiàn)而美麗。請記住:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇9

  看見現(xiàn)在這么多的小孩子沒飯吃,不能讀書路上這么多被人類丟棄的動(dòng)物,各個(gè)都骨瘦如柴用水汪汪的眼睛看著每隔路過的人,我才真正發(fā)現(xiàn),原來我是如此的幸福阿!有爸爸媽媽和姐姐的疼愛,老師和同學(xué)的關(guān)愛。

  以前爸爸媽媽常常說:“受人滴水之恩要泉涌以報(bào)。”不過當(dāng)時(shí)的我并不了解,一直到老師跟我們解釋過了后我才知道就算受人家的一點(diǎn)恩惠,也要用我們的全力去報(bào)答人家。

  父母是我最想要報(bào)恩的人,因?yàn)樗麄冊谖疑〉臅r(shí)候不離不棄的照顧我們,因?yàn)樗麄冊谖沂涞臅r(shí)后連哄帶騙的要我們開心,太陽還沒破曉的時(shí)候就為了我們做好早餐又要出門上班,好辛苦,看起來好累好累,我現(xiàn)在一定會(huì)好好讀書,讓你們開心,讓你們覺得很驕傲的.,還有我的同學(xué)。朋友,她們愿意做我的朋友,在讀書的階段陪著我,雖然往往不能再一起很久但是我認(rèn)為,這樣子就夠了,謝謝他們當(dāng)我的垃圾桶,聽我分享我的喜。怒。哀。樂我很開心謝謝你們,接下來是老師,因?yàn)槔蠋熆偸菍ξ覀儼侔闳萑蹋还芪覀兌嗝床宦斆鳎是會(huì)一次兩次的重復(fù)為我們解釋,我們的老師他很搞笑,他很受歡迎喔,因?yàn)樗偸窃谖覀儾幌胝J(rèn)真聽課的時(shí)候,說一個(gè)笑話給我們聽,在全班哄堂大笑完后大家又是個(gè)個(gè)精神奮發(fā)提起精神了。

  人要懂得感恩要知福惜福,絕對不可以把人家對我們的恩惠。照顧給拋在腦后,不管我們長多么的大,這也都是要?dú)w功于大家,因?yàn)樵谶@些日子是他們陪我度過喜怒哀樂,陪我一起求學(xué)。努力在我失落的時(shí)候給我最大的鼓勵(lì)阿!這些事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的……。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇10

  滴水之恩將涌泉相報(bào),世界上讓我無以回報(bào)的是母愛,是母愛讓我懂事,讓我知道了做人的道理,讓我分辨是非。記得有一次,那一次讓我體會(huì)到母愛的溫暖,幸福。每想到那件事,我都會(huì)熱淚盈眶。

  記得那是在我讀2年級的時(shí)候,下午放學(xué),我高高興興地跑到校門口等待著媽媽來接我,我等了等,看著同學(xué)們都和媽媽高高興興的回家了,我心里立刻急了起來,我心想為什么媽媽還不來接我啊,可能是因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榻o耽誤了吧,在等等。

  天漸漸的黑下來,天氣越來越冷了,校門口只剩下我一個(gè)人了,我頓時(shí)感到十分害怕,突然一陣分刮了起來,把我原先亂的頭發(fā)吹得更加亂了。我心里越來越氣憤,也許是氣憤沖走了我的害怕吧。我氣的是媽媽為什么還沒有來接我啊。

  突然天空像是被吹滅的蠟燭一樣暗了下來,烏云似乎要把整個(gè)天空都吞下去,下起了傾盆大雨,我站在保安廳那,我的站立之處成了看雨的好地方,我心想連老天都要和我做對,我的手顫抖了起來,腳在發(fā)抖。

  正當(dāng)我要冒雨跑回家的時(shí)候,我隱隱約約看到了一個(gè)熟悉的人影,越來越近,我一看,哦,原來是媽媽啊。媽媽走過來用手摸著我冰冷的'手說冷不冷啊,正是因?yàn)檫@句話,使我心里感到一絲絲溫暖。

  媽媽在回家的路上,一直把雨傘往我這,自己都全濕了,我告訴媽媽,媽媽不要往我這,你都全濕了,媽媽沒有理我,到了明天早上,爸爸告訴我媽媽感冒了,我問爸爸為什么會(huì)感冒我打破砂鍋問到底,爸爸說是因?yàn)樽蛱斓氖前桑≡谶@時(shí)我的心敢到一陣陣心酸,媽媽是為了才會(huì)感冒的,此時(shí)此刻我真想說媽媽謝謝您,媽媽您辛苦了。

  母愛是時(shí)間上最偉大的,它不求回報(bào),它是無私奉獻(xiàn)的愛。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇11

  讀了這篇文章,我合上了書本,陷入沉思之中,余永莊和韋一會(huì)夫婦那一餐之恩以兒女敬忠為報(bào)讓我明白了滴水之恩,涌泉相報(bào)的道理。

  文中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是余永莊。一個(gè)是韋一會(huì),他們是夫妻,準(zhǔn)備一起遠(yuǎn)行去打工,不但沒找到工作,反而身上僅帶的一千多元錢被歹徒洗劫一空,流落街頭三天三夜,又冷又餓。后來,是黃文選老人幫助了他們,他還有老伴,叫李桂蘭,已經(jīng)七十多歲了,李桂蘭端來熱氣騰騰的飯菜給他們吃。為了報(bào)答老人,他們準(zhǔn)備賺錢。五年后有了數(shù)萬元積蓄。當(dāng)他們?nèi)ヌ酵先送崎_房門時(shí),被眼前凄涼的一片景象嚇住了。兩位老人同時(shí)患了腦血栓癱躺在床上,為了報(bào)答老人,他們把五年的積蓄全都拿出來帶著老人四處求醫(yī),最后為老人養(yǎng)老送終。

  他們的精神感動(dòng)了我,推開黃文選家的柴門,余永莊拉著妻子來到兩位老人床前,給老人跪下說;“爸,媽,以前你們待我如親人,現(xiàn)在我們給你們做兒子,媳婦,為你們養(yǎng)老送終!”讀了這句話,我被余永莊夫婦深深打動(dòng)了,以前別人給于你幸福和溫暖,以后你要給曾幫助過你的.人幸福和滿足。這就是滴水之恩,涌泉相報(bào)的道理。

  回眸古今中外,就有多少人懂得回報(bào),漢朝的韓信,17歲時(shí)靠打漁為生,經(jīng)常打不到魚忍饑挨餓,有一位大娘,天天給他飯團(tuán)吃,韓信說,他一定會(huì)報(bào)答。后來韓信輔佐劉邦打敗項(xiàng)羽,成了楚王,于是以千兩黃金報(bào)答。

  俗話說;“知恩必報(bào)真君子,有恩不報(bào)是小人。”這篇文章主人公,余永莊夫婦那滴水之恩,涌泉相報(bào)的精神,值得所有人學(xué)習(xí)。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇12

  看見現(xiàn)在這么多的小孩子沒飯吃,不能讀書路上這么多被人類丟棄的動(dòng)物,各個(gè)都骨瘦如柴用水汪汪的眼睛看著每隔路過的人,我才真正發(fā)現(xiàn),原來我是如此的幸福阿!有爸爸媽媽和姐姐的疼愛,老師和同學(xué)的關(guān)愛。

  以前爸爸媽媽常常說:“受人滴水之恩要泉涌以報(bào)。”不過當(dāng)時(shí)的我并不了解,一直到老師跟我們解釋過了后我才知道就算受人家的一點(diǎn)恩惠,也要用我們的全力去報(bào)答人家。

  父母是我最想要報(bào)恩的人,因?yàn)樗麄冊谖疑〉臅r(shí)候不離不棄的照顧我們,因?yàn)樗麄冊谖沂涞臅r(shí)后連哄帶騙的要我們開心,太陽還沒破曉的時(shí)候就為了我們做好早餐又要出門上班,好辛苦,看起來好累好累,我現(xiàn)在一定會(huì)好好讀書,讓你們開心,讓你們覺得很驕傲的,還有我的同學(xué)。朋友,她們愿意做我的朋友,在讀書的階段陪著我,雖然往往不能再一起很久但是我認(rèn)為,這樣子就夠了,謝謝他們當(dāng)我的垃圾桶,聽我分享我的喜。怒。哀。樂我很開心謝謝你們,接下來是老師,因?yàn)槔蠋熆偸菍ξ覀儼侔闳萑蹋还芪覀兌嗝床宦斆鳎是會(huì)一次兩次的'重復(fù)為我們解釋,我們的老師他很搞笑,他很受歡迎喔,因?yàn)樗偸窃谖覀儾幌胝J(rèn)真聽課的時(shí)候,說一個(gè)笑話給我們聽,在全班哄堂大笑完后大家又是個(gè)個(gè)精神奮發(fā)提起精神了。

  人要懂得感恩要知福惜福,絕對不可以把人家對我們的恩惠。照顧給拋在腦后,不管我們長多么的大,這也都是要?dú)w功于大家,因?yàn)樵谶@些日子是他們陪我度過喜怒哀樂,陪我一起求學(xué)。努力在我失落的時(shí)候給我最大的鼓勵(lì)阿!這些事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的……。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇13

  從前,有一家人在深山老林里裹著窮苦的日子。不久,那家的一家之主——安娜的父親死了,如今,安娜的母親又身患重病,從此,安娜一家只甚下兩個(gè)人了,他們的日子便跟加難過了……

  有一次,安娜的母親口渴了,他的母親便說:“乖女兒,媽媽口渴了,去幫媽媽到杯水來,好嗎?”安那爽口答應(yīng)了。安娜想到昨晚下了雨,懸崖下因該有露水,于是安娜便拿起木碗向懸崖下飛快地跑去。到了懸崖下安娜就立刻就接起水來……

  安娜接了大半天才接了那么一碗水。安娜見接滿了一碗水,心里十分開心,便立刻向回家的路上飛快的跑去,在路上,她發(fā)現(xiàn)路上有一只小狗趴在地上吐著舌頭喘著氣,似乎想要喝水。安娜毫不猶豫的把水給那只小狗喝,那只小狗喝了水以后,便活力四射的玩了起來。

  安娜想回去再接點(diǎn)水來,但是,他發(fā)現(xiàn)碗里的水不但沒變少,她的碗還變成了金碗。安娜看了手中的金碗一會(huì)兒,就想迫不及待地跑回去與媽媽分享這件奇特的事情……

  安娜一路猛跑,安娜到家以后,把這件事講給了她的媽媽聽,安娜的媽媽也非常驚訝。安娜的`媽媽說:“安娜,一定是你對那只小狗的關(guān)愛感動(dòng)了上天,上天給你的恩賜……”安娜說:“既然是這樣,那就太好了。“他們母子高興的笑了……

  過了不久,來了一個(gè)白發(fā)老頭,那個(gè)白老頭向安娜母子要一口水喝。安娜猶豫了一會(huì)兒,這時(shí)’安娜的母親說:”安娜,快給那個(gè)老爺爺水呀!“安娜說:”這可是你的水啊!“安娜的母親說:”沒事,我不喝,給他喝吧。“安娜這才給了那個(gè)老人喝。”老人謝過,他走后,安娜門外便出現(xiàn)了一眼尤金子圍成邊的泉水……

  從此,他們過上了幸福的生活……

  這個(gè)故事告訴我們:只要有愛新,就會(huì)友回報(bào)。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇14

  “唉,王嘉楠這家伙,我平時(shí)對你小子不賴,自己偷著趕作業(yè)也不叫上我,太不夠哥們了!”我恨恨地想。心里埋怨著,不知不覺走到了走廊盡頭。

  十分面熟的一個(gè)人與我擦背而過,沒有多想,他猛然停下,“哎”,是叫我嗎?我回頭,他看著我,“你好!”他輕輕地說。我有些遲疑,我認(rèn)識(shí)他嗎?他見我神情有些木然,連忙說“對不起”。他有些尷尬,擺了擺手,飛似的溜走了。剎那間,我想起了那次難忘的經(jīng)歷,也想起了他。

  那是星期幾?我不記得,只記得一節(jié)下課,二班幾個(gè)人神色十分焦急。聽班里人說二班上地理課,老師叫帶填圖冊,他們班好些人沒帶,不得不四處借。上課鈴已打響,只有他還徘徊不定,定然是沒借到,情急之下,他沒多想跑到我所在的窗口,焦急地對我說:“同學(xué),能借一下地理填圖冊嗎?”我愣了愣,借他?我與他素不相識(shí),不還怎么辦?一旁的他見我沒動(dòng)靜,臉紅了,他不知說什么好。我猶豫了一下馬上說:“好吧。”畢竟人家有困難,一不準(zhǔn)我哪天也有難,碰上他了呢?我只是這么想想,很快就淡忘了此事。

  對,就是他,我道不出姓名,但他的神情我記憶猶新。沒想到我的一點(diǎn)微不足道的幫助竟被人記住,感慨之余,我的心靈受到了觸動(dòng)。都說“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。其實(shí)助人之人并不圖什么“涌泉相報(bào)”,別人在感受你的幫助之時(shí)卻是發(fā)自內(nèi)心的感激,并轉(zhuǎn)化為相遇時(shí)的'一聲問侯、一個(gè)微笑,這便是對給予幫助的人的最好報(bào)答,讓人回味無窮。

  此時(shí)我的氣已經(jīng)消了,一個(gè)午短暫的時(shí)光,一聲平凡的問侯,已經(jīng)讓我學(xué)到了很多,火辣的日光下,我享受了一股別樣的清泉。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇15

  從前有一位探險(xiǎn)家獨(dú)自一人去沙漠探險(xiǎn)。沙漠的地形很怪,探險(xiǎn)家被困在了大沙漠里,此時(shí)身上的水瓶已經(jīng)見底了。這時(shí)走來了一個(gè)人,這個(gè)人見了他二話不說把自己身上水壺里的水給了他,他喝完水后那人也沒水了,他們倆個(gè)人在沙漠相互鼓勵(lì),就在他們快放棄時(shí),一輛路過的飛機(jī)救了他們。“你為什么要給我水喝,給了我水你可能也會(huì)死的,”探險(xiǎn)家問。

  “因?yàn)槲矣X的世上應(yīng)該有愛”。那個(gè)人答道。

  那位探險(xiǎn)家回去后寫了一本書,那本書賣的很暢銷,探險(xiǎn)家也因?yàn)檫@一本書而過上了幸福的生活。雖然已經(jīng)住上了洋房,開上了轎車,可探險(xiǎn)家還是愛去旅行。有一次他來到了一個(gè)正在鬧旱災(zāi)的窮村子,他走進(jìn)村子看見了一個(gè)熟悉的身影,那個(gè)人就是給他水喝的人,他正在舔地上很臟很臟的`水。探險(xiǎn)家馬上過去給他水喝,后來一打聽才知道這個(gè)村子旱災(zāi)很嚴(yán)重,一個(gè)科學(xué)家說過土下面有水。可是這個(gè)村子很窮,沒有工具挖井。

  探險(xiǎn)家沉思了一下,拿出手機(jī)給秘書打了一個(gè)電話,他讓秘書租幾輛打井機(jī)來。不會(huì)兒打井機(jī)運(yùn)到了村子里,馬上開始挖土。

  干旱地帶想挖一口水井難度可想而知,但是探險(xiǎn)家硬是讓打井隊(duì)在這里呆了一年,挖出了兩口水井,就這樣這個(gè)村子又恢復(fù)了以前那生機(jī)勃勃的樣子,那個(gè)曾經(jīng)救過探險(xiǎn)家的人問:“你為什么要幫我。”

  “你不知道中國有句話”,他說:“滴水之恩當(dāng)涌泉當(dāng)報(bào)”,何況你救過我的命。

  這個(gè)世界上可以沒華麗的洋房,可以沒氣派的轎車。但就是不可以沒有感恩的心,人的一生最重要的是有一顆感恩的心。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇16

  今天,我讀了《義鼠》這篇小故事,深受感動(dòng)。

  本文講述了有一只貪吃的小老鼠,總是偷一個(gè)小女孩家的糖,漸漸地,小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上,小老鼠突然跑出來使勁咬他們一家人,他們生氣地追打小老鼠。可他們剛沖出樓道,可怕的古德拉特邦大地震就來,小老鼠救了他們。

  讀了這個(gè)故事,我被小老鼠那知恩圖報(bào)的精神打動(dòng)了。如果不是這只小老鼠,小女孩的一家將遭受滅頂之災(zāi),知恩圖報(bào)、舍己救人。動(dòng)物都尚且如此,何況我們?nèi)四兀?/p>

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德”。這些流傳千年的古老成語,告訴我們的便是要感恩,要懂得回報(bào)。但是,我們也常常忘記,動(dòng)物也有一顆感恩的心。

  蜜蜂在花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝;小老鼠受了幫助,還知道解救小女孩一家的性命。但在很多時(shí)候,我們還不如一只蜜蜂,一片樹葉,一只小老鼠。沒錯(cuò),我們有時(shí)會(huì)忘恩負(fù)義。

  在生活中,我的確在某些時(shí)候還不如一只蜜蜂,樹葉和小老鼠。在我的日常生活中,父母總是無微不至的照顧我。但我有時(shí)卻對父母給我的'愛和關(guān)懷感到是理所當(dāng)然的,不去回報(bào)。在學(xué)校里,我們敬愛的老師像辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,但有時(shí),我卻不聽老師的教誨,一意孤行,最終,我還把責(zé)任怪到老師的頭上。有時(shí),我的東西掉地上了。同學(xué)們幫我撿起,可我卻連句感謝的話都沒有。以后,我一定改變,變成一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。

  讓我們記住:知恩圖報(bào),是美德;忘恩負(fù)義,將遭世人唾罵,讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們做一個(gè)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的人。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇17

  “十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。”從我進(jìn)到這個(gè)學(xué)校,就倍受老師的疼愛。而我這一生卻永遠(yuǎn)也忘不了我的那位恩師。

  我一生下來就特別淘氣大家都說我是“搗蛋鬼”。但是第一個(gè)接任我的老師——郭老師,她給我的印象非常深刻,她是那么慈祥、是那么溫柔,又是那么美麗。每當(dāng)看到她長發(fā)飄飄的轉(zhuǎn)過身來,我的心里就特別舒服。

  記得那次,我在別人的衣服上亂涂畫。下學(xué)后,老師把我叫去辦公室語重心長地說了許多道理,我本以為老師會(huì)很嚴(yán)厲地批評我,可誰知道老師竟說起我的優(yōu)點(diǎn)來。那時(shí),我聽的津津有味,但老師突然有指責(zé)到我的錯(cuò)誤,這使我感到十分慚愧,慢慢的低下了頭。于是,第二天我和那個(gè)同學(xué)道了歉,這樣一來,我不僅改正了錯(cuò)誤,還交到了好朋友。

  上課時(shí),老師并不像其他老師那樣古板教條。每講一課,老師總會(huì)讓我們上講臺(tái)表演。記得那是狐貍吃葡萄的故事。老師說誰愿意演狐貍,同學(xué)們齊刷刷的舉起手來。很榮幸,老師選上了我。狐貍看到葡萄后流口水。為了可以讓老師最喜歡我,我故意把嘴咧大,還發(fā)出吸口水的聲音。我的小計(jì)倆還真實(shí)效了,老師對我露出了欣慰的笑容。把同學(xué)們逗得也是哈哈大笑,同學(xué)們還為我的演技鼓掌,我的心里美滋滋的。我敢斷定,這是平生上過最美好的`一課。

  小學(xué)六年后,我又一次見到她,她還是那么漂亮,依舊長發(fā)飄飄,而更加令我欣喜的是她還能清晰的叫出我的名字來。當(dāng)我把這件事情告訴同學(xué)時(shí),大家都向我投以羨慕的眼光。可想而知,這位老師在同學(xué)們的心中占據(jù)了多大的位置啊!

  我至今無法忘卻我的老師,是她教會(huì)了我做人的禮儀,還給予了我豐富的知識(shí),更是她讓我收獲了許多的朋友。將來這“滴水之恩”定將“涌泉相報(bào)”!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇18

  是否有那么一個(gè)人,他曾幫助過你?是否有那么一個(gè)人,他曾鼓勵(lì)過你?是否有那么一個(gè)人,他曾教導(dǎo)過你?這個(gè)人不是你生命中匆匆的過客,他是你生命中最重要的人之一,“他”就是老師。

  人們常說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,培育了一代又一代的祖國的花朵。可是我覺得老師更像雨露,澆灌了我們那幼小的萌芽。我們這一生要碰到很多位老師,他們都是我們值得尊敬的人,值得回報(bào)的人,但是啟蒙老師在我心里的位置恐怕是無法取代的,也許他并沒有交予我們那么許多知識(shí),可是怎樣學(xué)會(huì)做人則是一生受用的課程。

  俗話說“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”老師們并不希望我們能用多么寶貴的東西來回報(bào)他們,他們看到我們有了好的發(fā)展,好的前途,這才是給他們最好的回報(bào)。

  曾經(jīng),我是這么向老師的:老師可真好啊,既可以教那么多的同學(xué),也可以隨便批評或表揚(yáng)某個(gè)同學(xué),好自由啊。可是現(xiàn)在,我卻是這么向老師的:我們放學(xué)了,老師卻沒走,他們在為我們批作業(yè),也許等到很晚,他們都沒有睡,他們在思考白天所發(fā)生的一些事情,他們好辛苦啊!曾經(jīng)的我一直有個(gè)愿望:我要是長大了,一定要當(dāng)一名教師,那樣我就可以自由了!而現(xiàn)在的我也有一個(gè)愿望:我要是長大了,一定不要當(dāng)一名教師,看到老是那么辛苦,那么累,可真是不好當(dāng)啊!在不一樣的時(shí)間里,我終于明白了老師們的苦,老師們的累,除了慣學(xué)習(xí)之外的.是,辦理的瑣碎,雞毛蒜皮的小事老師也得操心。

  我真的希望老師們永遠(yuǎn)不要老去,永遠(yuǎn)不要讓皺紋爬上你們的額頭,永遠(yuǎn)不要讓銀絲生在您的發(fā)間,愿天下所有的老師永遠(yuǎn)年輕!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇19

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這是古人的智慧經(jīng)過五千年的歷史長河流傳給我們的良言。它告訴我們常懷一顆感恩的心,去對待身邊每一個(gè)給過你滴水之恩的人。

  感恩父母。從我們來到這世界的那一天起,父母就擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)我們的重?fù)?dān),他們卻不喊苦喊累。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們是“涌泉”也報(bào)答不了的。

  感恩老師。是老師在講臺(tái)前、在黑板上描繪出了讓我們受益一生的知識(shí)和道理。他們?nèi)諒?fù)一日地站在教室里,滿足著一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,引領(lǐng)著我們向著自己的理想邁進(jìn)。老師對我們的再造之恩,我們是“涌泉”也報(bào)答不了的。

  感恩對手。在賽場上,是他們告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),一靠自己的實(shí)力去奪取桂冠。雖然失敗了,但不會(huì)在自己的心靈深處真正輸?shù)暨@場比賽,是對手讓我們變得更強(qiáng)大。

  感恩醫(yī)生。救死扶傷是他們的天職,在手術(shù)臺(tái)前爭分奪秒?yún)s毫無怨言,用自己的雙手,拯救一個(gè)個(gè)被痛苦所折磨的.生命,即使小傷小痛,也會(huì)竭盡全力。是醫(yī)生給我們帶來了健康、幸福的生活。

  感恩警察。他們?nèi)找箞?jiān)守在法治最前線,大到十分危險(xiǎn)的刑事案件,小到兩個(gè)人之間的雞毛蒜皮,那一件不是警察努力完成的呢?受傷了也滿不在乎,只為還老百姓一個(gè)公道。

  感恩每一個(gè)平凡而普通的人。每一個(gè)人的付出,無論親疏貴賤、熟悉或陌生,都為我們提供著活的生命之水。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”世間萬物都知道感恩,何況我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)以涌泉之心,來回報(bào)所有給過我們“滴水之恩”的人。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇20

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”在我們的生活中,總有一些小事,一些別人幫助了我們的小事,像是一滴水,或者說一滴甘露,滋潤了我們的心靈,這些小事兒足以教會(huì)我們感恩與幫助他人。

  在我的印象中就發(fā)生過這樣一件小事,因?yàn)榻饩攘水?dāng)時(shí)遇到了困難的我,我到現(xiàn)在還記得,那種記得正是一種感恩的印跡,常留在我的心中,時(shí)刻等待著要去報(bào)答。那一次,正好是我參加一個(gè)奧數(shù)比賽的考試,正當(dāng)我全部演算完,著急地涂答題卡時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆。

  在這么重要的考試,我沒有帶鉛筆,這在一定程度上說明了我因?yàn)樘匾曔@次考試而出現(xiàn)了恍惚,我記得我將鉛筆放進(jìn)了筆袋,卻在馬上需要用到鉛筆時(shí),鉛筆不翼而飛了。我已經(jīng)沒有時(shí)間去回憶到底是為什么沒有帶鉛筆來了,我向我的四周掃視了一下,思考著找誰借鉛筆好。正當(dāng)我看見四周同學(xué)都在認(rèn)真涂答題卡時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師將一支鉛筆遞給了我。我們都沒有說話,我向她做了一個(gè)非常感謝的動(dòng)作,她用手示意我快涂答題卡。

  考試結(jié)束后,我將那支筆還給了監(jiān)考老師,她笑地對我說:“看你沒帶鉛筆時(shí),我的心里也著急壞了。”原來,這位老師是一個(gè)觀察仔細(xì)的老師,她不僅在給我們監(jiān)考,也在查看我們是否帶足了考試的`用品,如果遇到?jīng)]有帶鉛筆這樣的情況,她都會(huì)想辦法幫助我們這些考生,以免因?yàn)闆]帶鉛筆等考試工具而功虧一簣。

  那一次的考試,我考了一個(gè)第一名。然而,我惦記著的,卻是要去回報(bào)老師的滴水之恩,想要告訴她,是這一滴水,救活了我呀!這位監(jiān)考老師不是我校的老師,我再也沒有見過她,卻讓我學(xué)會(huì)了感恩與幫助他人。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇21

  教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開始,您就一天天不停的教給我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……

  如果老師是棵大樹,我們就是棵小草,您為我們?nèi)找共賱凇@蠋煘榱宋覀兏冻隽撕芏嗪芏啵何覐囊粋(gè)無知的小孩兒,在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績一直排在前幾名,這么好的成績,這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課,都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的.一切都很陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我知道答案也不敢舉手,您也許看到了我,向我投來鼓勵(lì)的目光,我看到了,鼓足了勇氣,膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起,我養(yǎng)成了積極回答問題的好習(xí)慣。

  記得有一次,您生病了,還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴,皺起眉頭,盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng),為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí),來回報(bào)您!

  在一年級,有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了一道題,我們誰都不會(huì),最終,還是我做出來了。老師走到我跟前,看了看我做的題,說:“想想是這樣做嗎?”我想了很久,就在這時(shí),老師對大家說:“同學(xué)們,放下手中的筆,誰想出了正確的答案了?”全班鴉雀無聲,沒人舉手。老師說出了答案,居然和我做的一樣,我真想不通!下課后,老師把我叫到辦公室。告訴我,在學(xué)習(xí)上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。

  有一次,我做錯(cuò)事了,我以為老師會(huì)批評我一頓,沒想到老師不但沒有批評我,還幫我解憂。我真感激您!您從來都不無緣無故的批評同學(xué)。

  老師您為我們付出了這么多,將來我一定會(huì)以最好的成績老報(bào)答您!回報(bào)社會(huì)!滴水之恩,涌泉相報(bào)!謝謝您!我的老師!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇22

  古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。就是說在你困難時(shí),別人曾向你伸去了援助之手。而你就需要在別人危難時(shí)報(bào)答他。這是中華民族傳統(tǒng)文化中重要的組成部分,是需要我們中華子孫來繼承和傳承的,在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展中,則更需要這種傳統(tǒng)的美德。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”千古流傳的名句,蘊(yùn)含著一個(gè)簡單的道理。春泥的呵護(hù),才有了紅花的美麗綻放,紅花的凋落,肥沃了春泥,默默地滋潤著春泥,又有了下一次紅花的美麗綻放。其實(shí),在世界上不止人類有豐富的情感,古人云:一花、一木、一草皆有情。大地母親無私的.呵護(hù)著土地上的生物,生物受到了滴水之恩,用其自身來裝扮,豐富了大地母親,用來當(dāng)以想報(bào)。

  成龍,國際巨星,中國人都引以為豪的人。他的成功除來源于他不懈的堅(jiān)持,努力地奮斗,還來源于中國人的支持,人民對他的肯定以及中國的緣遠(yuǎn)文化。他成功之后,并不是一味地享受成功后的豪華生活,他選擇的是支持我國的慈善事業(yè)的發(fā)展,積極投身于慈善事業(yè)中,幫助那些需要幫助的人。

  人們對他的滴水之恩,成龍盡量做到涌泉相報(bào)的效果。與之相反的是社會(huì)上總有些受了滴水之恩,卻選擇不報(bào)的人。

  叢飛,著名歌手,曾經(jīng)捐贈(zèng)300多萬,資助178名貧困生,當(dāng)他自己病危的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)上需要支援的時(shí)候。在當(dāng)?shù)毓ぷ髟苤膸孜荒贻p人,卻沒有一個(gè)向他伸出援助之手,連去看一下都不能辦到,被曝光后。有人說還讓他們很丟面子。看到這,不由得心痛了一下,社會(huì)需要愛,社會(huì)需要愛,希望有人伸去援助之手。同時(shí)更需要“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的精神。

  大地,有了花草樹木的報(bào)恩,變得生機(jī)勃勃;春泥,有了落紅的報(bào)恩,變得滋潤肥沃;小河,有了陽光的報(bào)恩,變得生動(dòng)活潑。社會(huì)在無時(shí)無刻為人們服務(wù)。為了報(bào)答社會(huì),我們就需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧人際關(guān)系。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來”這就是我們能給社會(huì)最大最好的回報(bào)。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇23

  新的鐘聲一次又一次地敲響,生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉(zhuǎn)動(dòng)著,潺潺流走的是似水如風(fēng)般地流金歲月,緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當(dāng)我打開封塵已久的心門,有些話總想對您說,我的母親……

  當(dāng)我失敗時(shí),您總是為我鋪墊了一條寬敞的道路,讓我走向成功的階梯;當(dāng)我憂愁時(shí),您永遠(yuǎn)都是第一個(gè)做我的心理醫(yī)生,為我引導(dǎo)前進(jìn)的道路;當(dāng)我……時(shí),您總是不求回報(bào);但當(dāng)你累倒時(shí),我又為您帶來了什么呢?是關(guān)愛,還是冷漠?

  我朦朧的記憶中,記得在一個(gè)黑暗的夜晚里,我不小心在校扭傷腳時(shí),痛哭的打電話給您報(bào)此事時(shí),您用那溫柔的語氣對我說:“別哭!我立刻就到”當(dāng)時(shí),我心慢慢地平靜下來了,忘記了痛哭,只記得您那柔美的聲音。但當(dāng)我上車時(shí),看見您那疲憊的樣子,我總是想對您說:“媽媽,您辛苦了!”可我沒有勇氣對您說。因?yàn)椋慨?dāng)看見您疲憊的樣子時(shí),我總會(huì)想到:“我只能用一顆感恩的心來回報(bào)您,用成績來回報(bào)您的.養(yǎng)育之恩。”

  現(xiàn)在一句關(guān)懷的話語,一個(gè)關(guān)懷的擁抱,一個(gè)感恩的眼神……都是滴水之恩,也都是涌泉之報(bào)。

  啊!只要人人懷著一顆感恩的心,我們就將知道滴水之恩,以何報(bào)?

  媽媽,現(xiàn)在我大膽的想對您說:“媽媽,您辛苦了!祝您母親節(jié)快樂”

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇24

  有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,她就是——“母親”他就是——“父親”。小的時(shí)候,我總把他們對我的愛和無微不至的關(guān)懷當(dāng)作是天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任,使他們發(fā)覺兒女終于長大了。

  十四年前,父母懷著激動(dòng)的心情接納了我,而我也給他們的生活帶來了歡聲笑語。同時(shí)也給他們增添了不少麻煩。我是個(gè)女孩子,但小時(shí)的我卻又像個(gè)假小子,非常的調(diào)皮。那時(shí)父親在一家工廠上班,一個(gè)月才能領(lǐng)到幾十元的工資,而母親是個(gè)普普通通的教書老師,所以家中并沒有什么額外的收入。日子過的緊緊巴巴,而就是這樣父親還不忘了每次下班回來給我買上一堆吃的。但那時(shí)還小,并不知道這是什么,只是傻傻的在小朋友的.羨慕中偷著樂。升入初中時(shí),母親則是無償?shù)膿?dān)當(dāng)起了我的家庭教師,在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了一些難題。比如,我們學(xué)校英語考試,我本以為能夠考好的,可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠猓鳛檎n代表的我,只得了88分,(滿分120)當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候,母親卻沒有批評我只是安慰我,關(guān)心的對我說:“沒關(guān)系,下次好好考就行了。”但是,對我來說,這句話的分量是沉重的,使我堅(jiān)定了刻苦學(xué)習(xí)的信心。因此,我會(huì)把父母的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。

  回眸我們的十幾年的里程,是永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里的。自從我們呱呱墜地,父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛網(wǎng),網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們從小不點(diǎn)到青春勃發(fā)的少女,到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩。從走進(jìn)學(xué)校的大門,老師就開始告訴我們因怎樣感恩父母和善待父母。于是在生活中也經(jīng)常聽到關(guān)于贍養(yǎng)和關(guān)愛父母的感人事跡。舔犢情深,父母之愛,自然是深如大海。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那一刻起,一直,是誰對你付出的最多?不用說,當(dāng)然是你得父母了!父母含辛茹苦得把我養(yǎng)大,為的是什么?是為了讓我的未來有一個(gè)很好的里程,讓將來長大得我過上悠哉得生活。所以說,我要把一顆感恩之心,一腔感激之情的心永駐在心間。

  “爸爸的笑容有粗粗的手紋,牽著媽媽的手有深深的繚紋……”,這首《爸爸媽媽》在我的耳畔回響時(shí),我便想起了父母曾經(jīng)對我的種種恩惠,他們就像一棵松樹,是我心中最堅(jiān)實(shí)的堡壘。這便是滴水之恩,涌泉相報(bào)

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇25

  我們應(yīng)該對父母感恩。爸爸媽媽對我們的愛,是春天里的一縷陽光,照耀著我們的心房;是夏天里的一絲涼風(fēng),吹散了我們心中的煩熱;是秋天里的.一串串碩果,為我們解除干渴;是冬天里的一把火,溫暖著我們冰冷的心。在生活中,爸爸媽媽給我們無微不至的關(guān)愛、呵護(hù);在學(xué)習(xí)上,他們給了我們最大的鼓勵(lì)。

  我們應(yīng)該對老師感恩。我們所擁有的知識(shí)都是老師給的,老師一直都在默默的我們奉獻(xiàn)。除了批改作業(yè)和卷子,老師還要拖著疲倦的身軀給我們上課……老師做的這些完全是為了我們啊!為了我們以后能成才,老師付出的是多么的多啊!!!老師交給我們知識(shí),最后,我們畢業(yè)了,老師只能感到欣慰,為我們的成功感到欣慰。因此,我們應(yīng)該感恩老師。

  我們應(yīng)該對同學(xué)感恩。在我們遇到困難時(shí),他們總會(huì)來幫助我們;在我們遇到挫折時(shí),他們總會(huì)鼓勵(lì)我們;在我們體驗(yàn)快樂時(shí),他們總會(huì)與我們一起分享!!!~~~

  在心中埋下感恩的種子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩將每個(gè)人的心都連在了一起。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇26

  我們生活在當(dāng)下。

  這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代:我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”,卻怎么也流行不起來“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……?

  而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。?

  記得曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過圣誕節(jié)的`年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng),但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。?

  一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí),也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。

  我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時(shí)無人援助;

  感恩,就像一滴雨露,滋潤著被感恩人們的心田;感恩,就像一縷陽光照耀著人們的心房。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇27

  是她,滋潤著祖國未來嬌弱的花朵。她是辛勤的園丁,培育著我們快樂成長;她是溫暖的燭光,給予我一絲驅(qū)除寒冷的希望;她是心靈的向?qū)В敢覀冏叱銮胺降暮诎怠T谝粋(gè)看似平凡的工作上,她奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,默默地雕琢我們,讓我們綻放出絢麗的'光彩!

  “三尺課桌,一根粉筆,教育一生。”她只是一位普普通通的數(shù)學(xué)老師,在我第一次見到她時(shí),我認(rèn)為她跟大多數(shù)老師是一樣的,沒有很多心思管我們,只是單純的負(fù)責(zé)上課。可是,在這后來的日子里,我對她有了全新的認(rèn)識(shí)。

  第一次與她的交流,還是因?yàn)槲沂前嗌系摹暗箶?shù)第一”,面對母親的焦急與責(zé)備,我已經(jīng)習(xí)以為常,打算就這么荒廢三年。可是,她的出現(xiàn)讓我的人生軌跡發(fā)生了重要的改變。我記憶最深的是在她下課后,讓我去她辦公室,她沒有生氣,也沒有責(zé)備,只是一直在詢問我是不是因?yàn)樗险n講的太快,讓我有些聽不懂,沒有吸收完知識(shí),還告訴我基礎(chǔ)不好就要多加練習(xí)。總而言之,這次考差了,我要勤能補(bǔ)拙,下次有一點(diǎn)進(jìn)步就好。沒辦法,我心大的比宇宙還廣闊,聽了之后就左耳朵進(jìn),右耳朵出,完完全全沒放在心上。

  第二次考試,依舊考出那樣差的成績,完全不出我所料地穩(wěn)坐“倒數(shù)”,我的內(nèi)心還是毫無動(dòng)搖。然而,她一反往日溫和的態(tài)度,在班級上批評了我。雖然沒有點(diǎn)名到姓,但你我心知肚明的那般難堪讓我受到了一些打擊。

  下課之后,我便去找了她。可能是良心上過意不去,我向她承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并表決心要“改邪歸正”,她露出笑容對我說:“一個(gè)學(xué)生知道自己錯(cuò)在哪,并知道要改正,那就是一個(gè)好孩子。”我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水全部涌了出來,那一次,我心中的烏云仿佛被這一陣清風(fēng)吹散。在她的監(jiān)督與指導(dǎo)下,我花費(fèi)了一整個(gè)學(xué)期跟上了進(jìn)度。現(xiàn)在的我,雖然成績并不算優(yōu)秀,但相比之前有了非常大的進(jìn)步。

  “滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,在未來的日子里,我還要拼盡全力去參加中考,用自己的實(shí)力打敗對手,贏取勝利的喜悅。

  非常感謝這位數(shù)學(xué)老師對我的辛勤付出!中考的日子慢慢臨近,又似乎很遠(yuǎn),看著我們勤奮讀書的樣子,她的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇28

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  ——題記

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  近日讀到這樣一個(gè)故事:兩個(gè)行走在沙漠的商人,已行走多日,在他們口渴難耐的時(shí)候,碰到了一個(gè)趕駱駝的老人,老人給他們每人半碗水。兩個(gè)人面對同樣的半碗水,一個(gè)抱怨水太少,不足消渴,竟將半碗水潑掉了;另一個(gè)也知如此,但他滿懷感激地喝下了這半碗水。結(jié)果,前者死在沙漠之中,后者居然堅(jiān)持走出了沙漠。

  故事中老人施舍的不光是少得可憐并看似無濟(jì)于事的半碗水,而是一種愛心。那最后能活下來的商人喝下的是一份感激,接受的是一份愛心,正是這種感激,這份愛心促使他走出了沙漠,挽回了生命。

  感恩,是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說,更有“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo),西方文明也非常重視對“感恩”品質(zhì)的引導(dǎo),粗放不羈的美國先民甚至把“感恩”定為節(jié)日,這就是每年11月的最后一周的星期四———感恩節(jié)。我們國家雖然沒有感恩節(jié),但“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩句,講的就是要感恩。“羔羊跪乳、烏鵲反哺”的現(xiàn)象,告訴我們的`也是要感恩。通俗歌曲《常回家看看》,唱的也是感恩。西方哲人康德曾說“世上只有兩種東西令我感動(dòng),一個(gè)是仰望夜空時(shí)璀璨的星空,另一個(gè)是人世間至高無上的品德”。感恩就是一種美德,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,僅僅看重自我的才華,而忽視別人的幫助也是不夠的,只有具備了美好的品德,擁有了感恩,才能擁有和諧生活,才能擁有光明的前途。

  一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶的推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,肌渴難耐,想要放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位年輕的美麗女子,她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著淚把它喝了下去,從此對人生鼓起了很多勇氣。許多年后,他成了一名著名的外科大夫。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利的做完了婦女的手術(shù),救了她一命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字——手術(shù)費(fèi):一杯熱牛奶。

  吃著一口飯,聞著米粒香,感謝農(nóng)夫的辛勞,感恩之心是幸福人間的調(diào)味料。為自己的獨(dú)一無二心懷感恩,因?yàn)榍f年來這個(gè)世界上也不會(huì)有另一個(gè)你。

  美國著名作家芭芭拉·安吉露絲說:“感恩就是讓我們與自己的心做朋友,直到發(fā)現(xiàn)自己是愛與寧靜的源泉。”

  感恩就像是最新科技的過濾器,具有病毒掃毒和防火墻的功能,幫助我們不受負(fù)面能量的侵襲。感恩可以創(chuàng)造快樂、開心和愛等正面情緒,不僅會(huì)改變神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)模式亦會(huì)減少賀爾蒙的產(chǎn)生。

  感恩是進(jìn)入心的大門,它打開你的心,容許你在生活中體驗(yàn)到更多的愛與關(guān)懷。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇29

  感恩,是一條人生基本的準(zhǔn)則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。那天,聆聽著關(guān)老師生動(dòng)的演講,一個(gè)個(gè)師愛和母愛的故事使我動(dòng)容,也使我更堅(jiān)定了滴水之恩,

  涌泉相報(bào)這個(gè)信念。

  在成長的歷程里,我們的父母為我們付出了多少,我們都應(yīng)該心中有數(shù)。以前,你不理解他們而總是和他們頂嘴,你不曾想過你傷害了他們的心有多深,但今天你應(yīng)該懂得了。他們每一次打我們,都是迫不得已的,他們打你就等于打自己,心如刀割。父母剛下完班回到家,歇都不歇會(huì),就去做飯給我們吃,檢查我們的作業(yè)……他們也是人——也渴望下班后可以有一杯熱茶喝,也渴望自己的孩子能給自己捶捶背、洗洗腳啊!而你卻總是埋怨父母這個(gè)不好,那個(gè)不對,你自己又做的`如何呢?父母的付出遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知道飯來張口,衣來伸手。要知道:父母無微不至的呵護(hù),在給自己物質(zhì)上堅(jiān)實(shí)的支撐同時(shí),還給我們精神上無盡的安撫。所以,孝敬父母是一種本能,也是你一生中最重要的財(cái)富啊!父母之恩,水不能溺,火不能滅。我們要懂得知恩圖報(bào)。

  在我們生活中,我們不僅要孝敬父母,也要去尊重老師。

  老師就像一位辛勤的園丁,我們就是小花朵,他們每天都向我們澆水,讓我們茁壯成長,卻付出了自己的青春。老師為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人,老師多么的偉大啊!但是,我們卻總是遲遲不肯交作業(yè),讓老師一個(gè)個(gè)列名單,浪費(fèi)了他們多少時(shí)間啊!你總是把作業(yè)做得馬馬虎虎,把字寫得又小又難看,他們要花多少時(shí)間來讀懂你的作業(yè)。你的作業(yè)上沒有一題是對的,他們的心多么難過啊!他們也有自己的家庭,有自己的孩子,但卻把青春付出給我們,所以,我們不管取得了多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。老師就是我們的第二父母——這么盡心盡力的教我們知識(shí)、做人的道理。難道我們可以不感恩他們嗎?

  所以,我們要以最真誠的態(tài)度去對待我們的父母和老師。當(dāng)父母下班回家時(shí),我們可以為他們洗洗腳捶捶背,在他們生日的時(shí)候用自己的零花錢為他們買一些小禮物……在下課的時(shí)候?yàn)槔蠋煹挂槐昧己玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度對待每一次作業(yè),少要老師操心,在教師節(jié)送老師小禮物,對老師說:“老師您辛苦了,我愛你!”……用良好的學(xué)習(xí)成績和道德品質(zhì)去報(bào)答老師和父母,要知道滴水之恩,涌泉相報(bào)!何況父母和老師為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

  感恩就如同落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是需要真誠的,它是來自我們內(nèi)心深處的。有了一顆感恩的心,你就會(huì)覺得每一天的生活都是美好的,每一件小事都是有意義的。讓我們懷著一顆感恩的心,去感受生活中的美吧!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇30

  良言道:滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。在人生的路途上,我們會(huì)遇到很多對我們有幫助的人,老師、父母、親人、朋友…無一不對我們沒有過恩情,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更寬廣,會(huì)讓我們更心無旁騖的享受生活!

  感恩深深,真情切切。感恩使我們懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)感恩呢?

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己沒有友情和愛情,我們的世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些淺顯的道理,沒有人不會(huì)不懂,但我們就是常常缺乏一些感恩的心里和思想。俗話說:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。人生路漫漫,我們在成長的路上,要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的聲聲教誨,感謝朋友的幫扶之恩……感謝幫助過我們的所有人,會(huì)讓我們的'心靈更充實(shí),讓我們的生活更加快樂。

  四川廣安的小玲,在做過乳腺纖維腫瘤的部分切除手術(shù)后,近期病情又復(fù)發(fā),由于家境貧寒,急需治療費(fèi)。然而,在很短的時(shí)間內(nèi),就籌集了9000元,但是后來因?yàn)楸斫憬杞o了她6000元讓治療有了著落,于是她就都退還給了愛心人士,并且感謝道:感謝每一個(gè)關(guān)心我的愛心人士,讓我在命運(yùn)的寒冬里感受到了三月陽光般的溫暖!小玲有一顆感恩的心,面對美好的社會(huì),小玲擁有一顆感恩的心,感恩社會(huì)中善良的人們給予她的每一份善意,無論相識(shí)還是不相識(shí)。人非草木,孰能無情。人心非金石所鑄,豈能不知感恩?小玲用自己的事跡告訴我們:生而為人,我們要感恩世界萬物,每一個(gè)人或者物,不管見沒見過,認(rèn)不認(rèn)識(shí),我們都要感恩,感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任。

  因?yàn)橛袗郏圆艜?huì)感動(dòng),因?yàn)橛辛烁袆?dòng),才會(huì)有感恩。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫卷,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)讓我們懂得了生命的真諦。

  西方有一個(gè)感恩節(jié),在那天,人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,那一天,無論天南海北,再遠(yuǎn)的孩子們也要趕回去……

  總有一種遺憾,我們國家節(jié)日很多,但是缺少一種感恩節(jié),我們也可以東施效顰的吃這吃那,干這干那的,但是我們的感恩節(jié)并不是為了感恩,而更多的是為了團(tuán)聚和快樂。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,我們在生活中要用心去體會(huì)這個(gè)社會(huì),讓感恩的雨露滋潤整個(gè)世界,讓世界更加美好。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇31

  我從小跟外公、外婆生活在一起。聽說是因?yàn)榘职帧寢屢χ习啵瑳]空照顧我。外公外婆對我疼愛有加,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我,讓我盡情地享受著童年的幸福!同時(shí)卻也不知不覺地滋養(yǎng)了我一些自私、任性的習(xí)慣。

  上學(xué)后,老師像爸爸、媽媽一樣的關(guān)心我們,除教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,還讓我們懂得了要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊老愛幼等中華民族的傳統(tǒng)美德。

  常常聽大人們講“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話,我有點(diǎn)不太明白這句話的意思,媽媽告訴我:當(dāng)別人為你付出時(shí),你要懂得感恩,哪怕人家只是給你一滴水的恩情,你都予以加倍的回報(bào)。媽媽的'話雖然我當(dāng)時(shí)似懂非懂,但卻一直銘刻在我的心中。

  一次,媽媽帶我去市區(qū)玩,看到超市里有很多好吃的水果——閃著誘人光澤的車?yán)遄樱t艷艷的火龍果……我突然想到:外公和外婆這么大年紀(jì)了,這些水果 還從來沒有嘗過呢!他們平時(shí)總把好吃的都留給我吃,我今天要買一點(diǎn)這種他們沒吃過的水果讓他們品嘗一下。于是,我便吵著讓媽媽買,媽媽以為我愛吃,便毫不 猶豫地買了一些。一路上,我都小心翼翼地捧著,生怕把它們碰壞了。媽媽還取笑我說:“喲,瞧咱們家這只小饞貓!口水都快流下來了吧!”我沒有回答,心里暗 暗得意:她哪里知道我的心思呢!來到外婆家,我迫不及待地把懷里的水果遞到外公、外婆的手里:“外公外婆,瞧,這是你們從未吃過的水果!”外公外婆樂得合 不攏嘴了,我分明看到,外婆的眼睛里亮晶晶的。媽媽在一旁看著,也情不自禁地說:“咱們家的小宇真是長大了,懂得孝順了!”我聽了心里像吃了蜜糖一樣甜滋 滋的。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇32

  滴水之恩,涌泉相報(bào)千百年來,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母是我們在這個(gè)世界上最親的人,我們作為兒女的,都應(yīng)該好好孝敬自己的父母。

  小時(shí)候,都是爸爸媽媽為我做事,如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關(guān)照下一點(diǎn)一點(diǎn)地做好。在那時(shí),爸爸媽媽真的很辛苦,不但要照管好我的事,同時(shí)家務(wù)事也少不了,每天還要上班,生活非常的繁忙。現(xiàn)在我長大了,慢慢諒解到了父母的辛苦。

  他們每天的操勞、工作,我都看在眼里,記在心里。我們應(yīng)當(dāng)以“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的精神去報(bào)答我們的父母。但其實(shí)孝敬父母并不難,不需要華麗的禮物,也不需要過于奢侈的物品,最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、或者自己親手做的.禮物,就足以表達(dá)內(nèi)心的語言。但我們最好是用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母,例如,考試的優(yōu)異成績就是對他們最好的回報(bào);平時(shí)多幫媽媽做家務(wù);幫爸爸媽媽捶捶背;在他們下班回來的時(shí)候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前,這些生活中的小細(xì)節(jié),也是孝敬父母的表現(xiàn)。孝敬父母是兒女們應(yīng)該做的,我們的成就就是給他們最好的回報(bào),不要讓他們操心,就是他們最開心的事。在這里,我呼吁天下所有的兒女們:多多關(guān)心辛苦把你們養(yǎng)大的父母吧!不要忘記自己能有今天,離不開他們的養(yǎng)育!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇33

  滴水之恩,涌泉相報(bào)一本書,一枝筆,一句話,甚至一個(gè)微笑,都會(huì)讓別人心存感激地去報(bào)答你,或許會(huì)原封不動(dòng)地還給你,但也許會(huì)加倍地償還你。不知道你有沒有聽過這樣一個(gè)故事:美國加州一個(gè)6歲的小女孩無意中得到了4萬美元,約等于32萬人民幣,這件事轟動(dòng)了整個(gè)加州,經(jīng)過調(diào)查才知道她只是給了給她錢的那個(gè)人一個(gè)充滿純真的微笑。那個(gè)無名的富翁面容一直都很冷酷,幾乎沒有人敢親近他,漸漸地變得很憂郁,這個(gè)微笑對于一般人來說不足為奇,可這最真誠的微笑卻使他感覺溫暖、開闊。

  文中的富豪是以一筆巨額金錢做為回贈(zèng)品,然而我們并不一定也要用錢去回報(bào)別人,你可以在他傷心的時(shí)候安慰他,在他不解的時(shí)候告訴他,在他迷茫的時(shí)候指點(diǎn)他……這種感恩若隱若現(xiàn)而又源源不斷,是那么平淡無奇而又轟轟烈烈。《感恩的心》,想必大家對這首歌很熟悉:心懷感恩去面對生活。的確如此,我們應(yīng)該感謝給予我們幫助的人和事;感謝公平公正的命運(yùn);感謝養(yǎng)育我們的父母;感謝生活,感謝大自然,感謝一切美好的事物。現(xiàn)在我們的交際應(yīng)酬越來越多,心與心的交流卻越來越少;貪婪掠取的人越來越多,懂得感恩的人越來越少。

  感恩是美德,是高尚的品格,不懂感恩的.人是背信棄義,相反,明白感恩并去執(zhí)行,別人定會(huì)信任、喜歡你。現(xiàn)代化的今天,很多人把家遷到繁華的城市,卻把自己的至親丟在農(nóng)村。有的兒女也會(huì)偶爾回家看望,可有些人早已將這個(gè)家拋到了九霄云外,認(rèn)為跟鄉(xiāng)巴佬有聯(lián)系會(huì)丟面子。俗話說:取了老婆忘了娘,可這明擺著是:有了事業(yè),買了房子,忘了爹娘。這是在生活中最典型的反面教材,是絕對不可以學(xué)習(xí)的。懂得感恩,是高貴品質(zhì)的證明。不要一味地索取,而應(yīng)該去報(bào)答恩情,去為恩人奉獻(xiàn)。讓我們切記荀子的一句話:積善成德,而神明自得,圣心備焉。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇34

  一次真心的付出,可以得到愛的回報(bào);一段真心的訴說;可以溫暖整個(gè)社會(huì);一顆有愛的心,可以照亮黑暗的角落……所有的所有都?xì)w為一個(gè)“愛”字。我們生活在一個(gè)大愛的世界里,而大愛是由我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,微不足道的小愛凝聚成的巨大的力量;我們站在一片愛的大地上,而這片大地是由我們勤勤懇懇,一手一手播種下的□生長而成的;我們成長在一個(gè)愛的家族中,而這個(gè)家族是由我們辛辛苦苦,一磚一瓦組建起的愛的小窩。

  “愛”一個(gè)永恒的話題;“愛”一個(gè)溫馨的字眼;“愛”一個(gè)動(dòng)人的`故事;“愛”一個(gè)感人的畫面…… 孟子有言:“愛人者人恒愛之,敬人者仁恒敬之”;學(xué)會(huì)“愛人”,學(xué)會(huì)敬人,學(xué)會(huì)感恩。 “恩”說不完,道不盡。 “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”讓我們用心感恩教師。老師是蠟燭,為我們照亮了光明的前程,把自己燃燒;老師是帆船,送我們到了成功的彼岸,費(fèi)勁了力氣;老師是大傘,承受起了大風(fēng)大雨的侵蝕。白色的“粉筆灰”染白了他們的青絲,為培育祖國的花朵獻(xiàn)出了自己少部分的青春傾注到了我們的身上。

  是他們帶領(lǐng)我們感受到了文化的魅力,知識(shí)的魄力,數(shù)字的□力。老師讓我們感受到了散文的柔美,老師讓我們看到了歷史的過去,老師讓我們聽到了不一樣的語言文化…… 我們盡情在知識(shí)海洋中游覽,感受文化給我們帶來的快感,我們開心,我們快樂,我們高?。也許,他們最大的快樂,最大的欣慰就是希望將來的我們能有所成就。是啊,如果是我也是同樣的感受。不要辜負(fù)老師的期望,讓我們用最好的方式感恩教師。“感恩天下父母心。”讓我們用心感恩父母。 父母就如我們的生命般重要,是我們的?,是我們的眼,是我們的臂。

  難過時(shí),能過真正用?體會(huì)到我們悲痛的是我們的父親和母親;離別時(shí),能夠真正用眼看著我們離別的是我們的父親和母親;風(fēng)雨中,能夠真正用手扶起我們痛哭的是我們的父親和母親。他們對我們的愛沒有半點(diǎn)虛假,踏踏實(shí)實(shí)的愛讓我們空虛時(shí)的心似乎一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)實(shí)起來。他們的愛比老師的愛更無私,更偉大,更嚴(yán)肅。他們的愛只有我們做孩子的才可以體會(huì)的到。母親的愛永都是那么溫柔,細(xì)膩的,如水般純凈,如少女般柔情。父親的愛永遠(yuǎn)都是那么的嚴(yán)肅,實(shí)在,如山般深沉,如男子般強(qiáng)硬。根根白發(fā),條條皺紋,塊塊黑斑是他們歲月蒼老的印記。現(xiàn)在的我們是他們的責(zé)任,將來的他們就是我們的義務(wù)。讓我們感恩天下父母心。成長中,人生中,奔跑中,永銘記“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇35

  話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母的恩對我們可以說是最偉大的,最無私的,如果沒有他們,就沒有今天的我。就不會(huì)讓我看到絢麗多彩的世界,更不會(huì)讓我認(rèn)識(shí)那么多的同學(xué)、老師、朋友,除了父母的恩要報(bào),我們不要忘記了總有一個(gè)人會(huì)在角落里默默地付出,默默地傳播著知識(shí),帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,相信不用我多說,大家已經(jīng)知道他是誰了——我們的老師。

  清晨,伴隨著鳥兒的歡唱,來到學(xué)校,看到同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下打掃清潔衛(wèi)生,老師總是會(huì)在不知不覺中給我們“上課”,可卻有些同學(xué)“身在福中不知福”,總是和老師頂嘴,甚至罵老師,全然不知自己所學(xué)的知識(shí)、“本領(lǐng)”都是老師教的,不懂感恩,還要頂撞老師,真是不應(yīng)該!周六、周日,是老師的作息時(shí)間,我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)去老師宿舍找老師,請老師幫忙講解,老師從不會(huì)推三阻四,總是認(rèn)真的教我們,跟我們講解問題的解法,教我們學(xué)習(xí)方法,這對我們來說難道不是一種恩嗎?從小學(xué)到現(xiàn)在,每當(dāng)我們遇到了什么事,老師總會(huì)在第一時(shí)間站在我們身邊,感冒了,老師便打電話問:“好了點(diǎn)沒有啊!”

  一句簡單的'話語,飽含了老師對我們的關(guān)心,考試不好時(shí),老師就會(huì)安慰我們說:“沒關(guān)系,同學(xué)們,這次考不好,還有下一次,努力一點(diǎn),就會(huì)考得更好的。”不論什么時(shí)候,老師總是我們堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”。在我們迷路了的時(shí)候,老師就像“指南針”一樣,指引我們前進(jìn)的方向;在我們迷茫的時(shí)候,老師就像太陽光一樣,照亮迷霧,讓我們繼續(xù)前進(jìn);在我們傷心難過的時(shí)候,老師就像媽媽一樣安慰我們,關(guān)心我們。

  不管怎么說,老師對我們來說只有恩,沒有恨,在此,我用一首小詩來表達(dá)我對老師的懷念:他輕輕的走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作為告別的眷戀;那辛勤工作的老師,是人類偉大的工程師;那波光里熟悉的身影,使我陷入無比的思念;那燈光下的背影,讓我為此感嘆;在老師的影響之下,我愿繼他們之后,做一名默默無聞的“園丁”。值此之際,祝天下所有的老師身體健康、萬事如意、心想事成!!!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇36

  感恩,從古至今都是一種文明的禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以學(xué)會(huì)感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學(xué)……但是,世界上真正值得我們感恩的應(yīng)該是生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。母愛如歌,父愛如山。給了我生命的是父母,給了我一切的是父母。

  父母就像是一棵樹,讓我在下面乘涼;父母就像是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;父母就像溫暖的陽光,為我趕跑身邊的寒風(fēng),給我?guī)頊嘏∧笎廴缢菧厝岬模屓烁杏X很愜意,母親為了讓自己的孩子更加努力的學(xué)習(xí),所以她總會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子,在孩子失意的時(shí)候,母親總會(huì)說:“沒關(guān)系,加油啊,我的孩子最棒了!”這句話誰聽了都想哭。所以我要在這里說:“媽媽,你知道誰最愛你嗎?就是我,如果我當(dāng)面和您說,你一定會(huì)以為我很不害羞。但是,我真的很愛你。”

  父愛如山,是嚴(yán)厲的,讓人感覺很嚴(yán)厲,父親為了讓自己的孩子更加努力的學(xué)習(xí),所以他總會(huì)嚴(yán)格要求自己的孩子,在孩子失意的'時(shí)候,父親總會(huì)說:“為什么考這么差的分啊,平日里我白教你了!”雖然這很嚴(yán)厲,但是他總是為了你好的,為了讓你更進(jìn)一步。所以我要在這里說:“爸爸,同樣的,我也愛你,是你讓我的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,所以我要更加努力的學(xué)習(xí),報(bào)答你。”

  感恩是一種美德,是一種境界。感恩是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,不是為求得心理平衡的片刻答謝,而是一種無言卻也真誠的表示。感恩讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。說的是小羊?yàn)榱藞?bào)答父母的養(yǎng)育之恩,跪下來吃奶;小烏鴉為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí),就將食物口對口地喂養(yǎng)年邁的父母。俗話說得好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,動(dòng)物界尚且如此,何況我們有思想的人呢!感恩!—人生的一堂必修課。心存感恩,知足惜福。人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略;感恩是對生存狀態(tài)的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有者的在意;感恩是對有限生命的珍惜……,學(xué)會(huì)感恩,擁有謙虛美德;學(xué)會(huì)感恩,懷抱敬畏之心;學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)不要忘了說一聲“謝謝”。這樣的每一天,構(gòu)成了幸福的我們,這樣的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面對著父母的這分恩情,我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng),讓我們都來愛護(hù)我們的父母吧,所以我愛您父母!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇37

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”我們要感謝世間所有的人,我們才能快樂成長。前幾天,我們的老師給我們看了一橫老師的演講。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熱淚盈眶。讓我更加深切地明白父母為了兒女,付出所有的代價(jià),傾盡所有的精力。他們每天早出晚歸,為了幾十塊錢夜以繼日的工作。而我們做兒做女的呢?唉……連一點(diǎn)孝心也沒有。多少兒女在與父母吵架后,摔門而去,他們可曾看見這時(shí)他們的母親因悲傷過度而昏過去,他們的父親——一個(gè)堂堂正正的男子漢,就在這時(shí),也在悄悄地拭淚。他們沒有看見,他們始終不會(huì)明白父母內(nèi)心的痛苦與對他們的愛。又有多少兒女拿著父母給別人辛苦賺來的錢去網(wǎng)吧,去游戲廳,上網(wǎng)打游戲。他們哪里知道那一張張錢上可是沾滿了父母的汗水,淚水與鮮血,他們不會(huì)明白,因?yàn)樗麄儧]有親眼看見。也許就在一橫老師演講時(shí),他們醒悟了,他們明白了。于是發(fā)自內(nèi)心的喊出:“爸爸媽媽,你們辛苦了;爸爸媽媽我愛你們。”就在這一聲聲地驚天動(dòng)地令人撕心裂肺的喊叫之后,一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟然也流淚了。當(dāng)時(shí)我的心都痛了,因?yàn)槲移綍r(shí)花錢時(shí)并沒有想起爸爸,從來沒有想起那是爸爸的汗與淚換來的'。現(xiàn)在我終于明白:天下的父母是多么不容易,為了自己的兒女,不惜一切代價(jià)。天下最愛我的人就是我的父母,我一定會(huì)好好愛他們,不讓他們再為我操心。

  再來說說老師吧!他們一生中的大部分時(shí)間都在和學(xué)生在一起。夜深了,他們還在批改著作業(yè),可想而知,做一名人民教師有多么不容易,他們也有苦衷。我曾看到這樣一個(gè)小品:有一位小女孩,她叫小晴,在他十三歲生日的時(shí)候,他的媽媽卻不在她身邊。因?yàn)樗膵寢屨诤蛯W(xué)生們在一起。于是他等著,等到深更半夜,媽媽回來了,可手里還拿著一大疊卷子。也許因?yàn)檫@位媽媽太累了,竟然不記得女兒的生日,小女孩又哭又鬧。這時(shí),媽媽才說:“小晴,不是媽媽不愛你而是因?yàn)閶寢屖莻(gè)班主任,媽媽班上的每一位學(xué)生都像你一樣可愛,他們也需要有人疼呀!他們出門在外媽媽不在身邊,我這個(gè)當(dāng)老師的不管他們誰來管他們呀!”女孩哭著說:“媽媽,我懂了。”這個(gè)小品之后,我又一次哭了。我明白,我們的老師也許也和他們的兒女發(fā)生過這樣的事,所以請同學(xué)們一定要尊重我們的老師,老師是很不容易的。

  在此,我想代表天下所有孩子對他們的父母說:“爸爸媽媽,你們辛苦了;爸爸媽媽,我愛你們!”

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇38

  這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代;我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道此仇不報(bào)非君子,卻怎么也流行不起來滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)……

  而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來越狹隘,只懂索取,不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。

  記得做一篇練習(xí)時(shí)讀到的一個(gè)故事:一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚,無法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節(jié)遭推辭之后,竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人震驚,令人感動(dòng),但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,杳無音信。

  一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)也曾說到他自己的親身經(jīng)歷,他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包,打電話找到失主時(shí),失主無感謝之詞,竟要求他送還到失主家中。

  我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生,卻也憤慨他在重病之時(shí)無人援助,我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神,卻也無奈現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知雷鋒何物!

  當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一種暖昧的姿態(tài)時(shí),我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會(huì)道德危機(jī)。

  這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說了何人何時(shí)幫助過自己,教導(dǎo)子孫們報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷,遭受不少人的.陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后入。這是我見過一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人明白了感激的力量,回報(bào)的感動(dòng)。

  一位女士用自己430元的稿費(fèi),隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅(jiān)持給她信,雖然這位女士已經(jīng)快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。

  我們感嘆華農(nóng)大小李的愛心,更受到那位四年級的女生的感動(dòng);我們感嘆大批青年出國深造,更感嘆他們回國報(bào)效的高尚。

  西方一位哲人說過:別人愛我我愛別人,這是小愛;我愛別人,別人愛我,才是大愛。所以基督教有一句名言:施比受有福!

  無論東西方,無論古今,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)都是我們的準(zhǔn)則,促使我的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵,遙望一個(gè)美好的未來。

  目光犀利,思維深刻:使這篇文章充滿了一種力量,一種氣勢,讀來令人震撼。

  文章的開頭直指當(dāng)前社會(huì)中道德水準(zhǔn)下降的嚴(yán)峻事實(shí),并以兩個(gè)實(shí)例輔證說明。在激起讀者的共鳴和思考后,作者筆鋒一轉(zhuǎn),響亮地提出:我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會(huì)的道德危機(jī)……這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。接下來,作者又以一個(gè)老人和一個(gè)女士的故事來闡釋自己的觀點(diǎn),將感恩的內(nèi)涵具體充分地展現(xiàn)出來,使施比受更有福的中心鮮明突出,讓讀者對美好的未來充滿了信心。

  全文思路清晰,感情激昂,語言流暢。

  后半部不如前半部那樣有氣勢,可加以修改,使之更完美。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇39

  1月19日下午一點(diǎn)三十分,我校在操場上舉行感恩成就未來的活動(dòng),數(shù)千位師生及家長一起準(zhǔn)時(shí)聆聽。這場演講持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),這次充滿激情的演講真是催人淚下。桂賓老師通過南京大屠殺、汶川地震、非洲小男孩等事例講了做為一個(gè)中國人必須要做到的就是愛國家、愛自己的家,然后桂賓老師和我們一起唱了中華人民共和國國歌。

  最激動(dòng)人心的就是感恩父母的'環(huán)節(jié),桂賓老師用了一個(gè)真實(shí)的例子向我們證明了父母的愛是多么偉大、無私、無價(jià)、無聲、默默無聞,桂賓老師給我們講的例子就是歌曲《感恩的心》中的真實(shí)故事。桂賓老師講完這個(gè)故事我們?nèi)6际曂纯蘖恕H缓螅鹳e老師讓我們高舉雙手響亮地喊: 爸爸媽媽,我愛你們!這一聲聲充滿幸福的充滿青春的語言感動(dòng)了現(xiàn)場的每一個(gè)人。

  桂賓老師還請了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái),用語言感動(dòng)他們的家長并讓他們承認(rèn)以前的錯(cuò)誤,然后,桂賓老師讓我們?nèi)フ业阶约旱募议L,去擁抱他們。桂賓老師的演講循循善誘,桂賓老師給我們講述了老師日日夜夜辛苦的為我們的付出,然后,讓我們響亮地齊講:老師,您辛苦了!

  這次的演講讓我學(xué)到了很多,我們要熱愛自己的祖國,感恩愛你的人,我們要多回家陪陪他們,對父母說一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。我們要滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們還要憑借內(nèi)心感恩的力量找到奮斗的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),去傳播愛的種子,去保護(hù)愛你的人。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇40

  我曾記得 年 月,難忘的災(zāi)難,一場雪災(zāi)降臨家鄉(xiāng)撫州。撫州人民正處在冰天雪地之中,房屋倒塌,森林毀壞,斷水停電。在這水深火熱之中,是全國人民伸出援助之手,使家鄉(xiāng)人民很快地度過了難關(guān),這不是嗎?現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不是一派欣欣向榮的景象嗎!

  想到此時(shí),看見現(xiàn)在云貴高原的'父老鄉(xiāng)親們正處在干旱之中,災(zāi)難一天比一天嚴(yán)重,災(zāi)區(qū)人民農(nóng)作物顆粒無收,生畜渴死,人民的生命也在困難線上掙扎。我們撫州人民能夠袖手旁觀?想昔日,看今朝,快快行動(dòng)起來,為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一份愛心,捐錢捐物,盡快讓災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。

  古人說過:“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”不是嗎?那時(shí)家鄉(xiāng)在雪災(zāi)之中,全國人民伸出友誼之手,使家鄉(xiāng)人民度過難關(guān),今天云南災(zāi)區(qū)人民有困難,要盡快戰(zhàn)勝災(zāi)難。一方有難,八方支援。我們和全國人民一道獻(xiàn)出自己一片真情實(shí)意,讓災(zāi)區(qū)人民早日戰(zhàn)勝災(zāi)難,走出困境,和我們一道過上幸福的生活。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇41

  2012年11月14日,在跆拳道興趣班里,我認(rèn)識(shí)了一位藍(lán)帶的師兄,他經(jīng)常幫助我,他叫唐子杰。第一次遇到他,他幫我系腰帶,我卻認(rèn)為他有點(diǎn)瘋瘋癲癲,可第二次遇到他后,就改變了我對他的看法。他雖然瘋瘋癲癲,卻很關(guān)心我。有一次教練說我左腳彈腿很差,他就主動(dòng)要求和我一起練習(xí),有時(shí)候還假裝踢不好。我用勁地踢過去,自己都已經(jīng)站不穩(wěn)了,身體往后仰,而他卻回踢得很輕很輕,讓我感覺他踢得比我差得多。我還只是白帶,比他低六級,他這樣做顯然是想讓我開心,讓我增強(qiáng)自信心。

  2012年10月20日,我的老同桌換到了我的前面,

  新同桌叫冉芳芳。以前她學(xué)習(xí)很差,同學(xué)們都不看好她,都不喜歡和她玩。但自從她成為我的同桌后,我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)她很關(guān)心同學(xué),經(jīng)常借筆、紙、墨水給大家。就像媽媽說的',看一個(gè)人,不應(yīng)該只看她的成績,還要看她的品行,今后在學(xué)習(xí)上我也要多多幫助她。

  關(guān)心其實(shí)就這么簡單。俗話說得好,滴水之恩,涌泉相報(bào),別人幫助你,你也要報(bào)答別人。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇42

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”這句話人們常掛在嘴邊,而真正做到的有幾個(gè)呢?而《滴水之恩》中的趙小寧與喬治卻做到了。

  文中講述的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫喬治的美國人,為妻子的怪病而奔波不已,就當(dāng)在為妻子治病時(shí),聽說中國的中醫(yī)可治此病。于是,他就來到了中國。

  因?yàn)樗惶袊挘驼埩艘幻汹w小寧的翻譯。趙小寧是一個(gè)來自寧夏的'貧困生,有外國人找他,真是幸運(yùn)。

  雖然他們想盡辦法為妻子治病,但是到最后,喬治的妻子還是去世了。

  喬治在趙小寧奔波于找工作時(shí),寄給了他一封信,說讓他當(dāng)公司的代理人。而這一切僅僅因?yàn)閹啄昵白隽艘稽c(diǎn)與人為善的事,雖然付出了一點(diǎn)小小的犧牲,但上蒼卻給了他如此大的回報(bào)。

  愛不僅僅是一種美德,還是一次心靈的洗禮。在別人最困難時(shí),付出我們真誠而溫暖的關(guān)愛,不僅讓人走出困窘,還讓人在最艱難時(shí)也擁有向上的力量,同時(shí)還為我們的人生設(shè)下美麗的鋪墊。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇43

  感恩是我們每個(gè)人心中都應(yīng)該銘記的一個(gè)詞,生活中有太多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎覀円卸鞲改福卸骼蠋煹鹊龋卸鬟@些始終在為我們無私奉獻(xiàn)的人。但生活中的滴水之恩,我們也應(yīng)當(dāng)銘記。

  滴水之恩雖小,但是我們也該懷以一顆感恩的心去回報(bào)。生活中的我們最不能丟棄的就是我們的那一顆感恩之心。

  不管學(xué)習(xí)、生活,還是工作,我們都會(huì)與身邊的人來往。有時(shí)候,身邊人的一點(diǎn)小幫助足夠避免我們的一些大問題。別人以慈善之心待我,我們也該以感恩之心回人。人與人之間的往來,也正是在這種你來我往之間變得更加的和諧。當(dāng)有一天,我們身邊的人全都能夠?qū)W會(huì)去用一顆感恩的心回報(bào)那些給予我們幫助的人時(shí),我們的社會(huì)也將變得和諧與美好。

  “滴水之恩涌泉相報(bào)”這一句話,在我看來旨在讓我們記住感恩之心應(yīng)當(dāng)常在。只有當(dāng)我們時(shí)時(shí)刻刻的都懷著一顆感恩之心的時(shí)候,面對他人的`幫助,我們才會(huì)在內(nèi)心時(shí)刻銘記。并且在今后的生活中尋找著時(shí)機(jī)回報(bào)這份恩情。

  懂得感恩是一個(gè)人為人的高境界,生活中需要我們感恩,需要我們銘記的人與事太多了。感恩讓我們用我們內(nèi)心最美好的一面去感受我們的生活中的一切,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們步履匆匆中常常忽略的陽光是如此的美好,路邊不起眼的小紅花是如此的頑強(qiáng),馬路上來來往往的人們彼此都在為這個(gè)社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

  感恩,當(dāng)我們真正用感恩之心去生活的時(shí)候,我們也許就能發(fā)覺,我們身邊有太多美好的事物都在感恩這個(gè)世界。我們的生活需要感恩,我們的心里也要常懷感恩,銘記滴水之恩。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇44

  剛剛升入初中時(shí),我并不知道初中會(huì)有這么的嚴(yán)。

  剛到學(xué)校聽說還要分班考試,我的心里就非常的緊張。終于到了考試的了。來到考場時(shí),把考試的東西都了外面。

  “零零……”鈴聲都進(jìn)了各自的考場。卷子發(fā)下來了,門考的是語文和英語,這兩科合成一張卷子了。我一看題,心里頓時(shí)放心了:呵呵,不難不難。

  做著卷子看看表,還剩下一段,不急不急。就在時(shí)候?yàn)?zāi)難將要降臨了。突然我的水筆不顯了,我就拿了一根筆,這可怎末辦啊?我望了望周圍的同學(xué),都低著頭刷刷的寫著。我當(dāng)時(shí)就很想哭,看著一分一秒的了,我著急的留下了眼淚。前面同學(xué)扭頭看見后并借給我筆,看著他的無情,我的心涼了。看著就剩下二鐘了。我真有打算:我不寫了。就在我徹底絕望時(shí),我旁邊的那位同學(xué)拿了一支筆,我當(dāng)時(shí)真的.很感激他,最后了,我很感謝他。

  只是一支筆,這支筆我跟他的有友誼見證。

  這件事也讓我明白了道理:真正的朋友并用金錢來的,也口頭上的甜言蜜語,而是在對方最,最無助的時(shí)候。你會(huì)伸出一只手去拉他,去幫助他,讓他感到朋友的真正的意義。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇45

  俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),有這么一個(gè)故事。

  在一個(gè)寒冷的冬天,生活著螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。田鼠盡管待在地下,但還是很冷,也沒有很多的食物。就向螞蟻要食物和溫暖的地洞,螞蟻聽了,臉上立刻出現(xiàn)了無奈的表情,說:“我沒有多余的糧食,你去找蚯蚓吧!我也沒有溫暖的地洞。”田鼠只好失望地離開。

  田鼠到了蚯蚓那里,蚯蚓知道了這件事,說:“好,包在我身上!”說完,就拿出食物招待田鼠。之后,田鼠就一直住在蚯蚓這里,度過了一個(gè)天寒地凍的冬天。

  到了新一年的春天,蚯蚓回來了,田鼠笑著去迎接他。這時(shí),一只對于他們來說巨大無比的公雞闖進(jìn)了花園,大肆破壞著花園。蚯蚓回來之后,正在欣賞著景色:五彩繽紛的花兒,新綠新綠的嫩芽,翠綠的小草,萬物的鬧鐘——春雷,毛毛細(xì)雨……那只大公雞來到蚯蚓的前方,蚯蚓才發(fā)覺,大公雞準(zhǔn)備吃了蚯蚓當(dāng)晚飯,啄了過來。突然,田鼠從地里冒出來咬了大公雞一口,大公雞疼的'厲害,從花園的柵欄上跳了出去,逃跑了。

  蚯蚓對田鼠說:“謝……謝謝!”他流下了眼淚。田鼠笑著說:“不用謝!”從此,他們快樂地生活在花園里。

  這就是生活的真諦,這個(gè)故事也告訴我們,人跟人要和睦相處,這樣在遇到困難的時(shí)候才會(huì)有人站出來幫助自己解決困難。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇46

  春天,花會(huì)盛開,那是因?yàn)榛▋阂貓?bào)太陽的普照之恩;春天,柳樹會(huì)發(fā)芽,那是因?yàn)樗貓?bào)大地辛勤的哺育;春天大地會(huì)北飛,那是因?yàn)榇笱阋貓?bào)它們故鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩。古人云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花“落花為了回報(bào)根的付出,變成肥料使土地更肥沃,這是綠葉對根的情誼。

  秋風(fēng)一掃而過,便到了果樹回報(bào)的時(shí)候了。滿樹的果實(shí)帶給東民伯伯豐收的喜悅,那是果樹的回報(bào)。

  萬物皆懂回報(bào),更何況是我們?nèi)四?/p>

  荊軻為回報(bào)燕國太子的知遇之恩,毅然踏上了去刺殺秦王的不歸路。

  諸葛亮為回報(bào)劉備的“三顧茅廬”之恩,鞠躬盡瘁,死而后已。

  別人幫助了你,你有沒有回報(bào)他呢你是不是心甘情愿的呢滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),那首先就是對別人的恩惠心存感激。

  不要覺得別人都欠你的,否則,你就不會(huì)心存感激,你總是覺得不滿足,你會(huì)變的斤斤計(jì)較,小肚雞腸,鼠目寸光,患得患失,自己將自己孤立起來,最后是四面楚歌,弄得自己臭不可聞。

  滴水之恩以何報(bào)用一顆真誠的心、感恩的心來報(bào),用你的關(guān)懷來報(bào),用你的行動(dòng)來報(bào)。

  滴水之恩,以何報(bào)?

  滴水之恩,以心報(bào)。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  在這個(gè)世界上,感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶,為剛回家的`媽媽說一句親切的問候,為辛勤的老師倒上一杯水這些看起來非常小的事,卻蘊(yùn)含了對他人的感恩。

  我最應(yīng)該感恩的是我的父親,他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上,他用不一樣的方法來鼓勵(lì),激勵(lì)我,讓我勇敢的站起來,堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上,他那語重心長的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上,他無微不至的關(guān)心我。

  在學(xué)習(xí)上,>我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì),激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我,也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我,而是一句話也不說,一個(gè)動(dòng)作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn),讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問,為什么。我想回答,因?yàn)槲业男睦镉幸粋(gè)聲音,一直在說,加油吧!秦貝爾,你必須前進(jìn),你必須努力,必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步,讓你的爸爸鼓勵(lì)你,夸獎(jiǎng)你,激勵(lì)你。也就是這樣,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上,背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車,電子琴。給我的是無盡的快樂,給他自己的卻是無盡的負(fù)擔(dān)。

  我真恨我自己,為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理。看著爸爸有時(shí)候做事回來,那一道道傷痕,一條條血跡。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上,生活中,做人上對我的幫助是無盡的,我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,將來報(bào)答我的父母。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇47

  春天陽光普照大地時(shí),用溫度回報(bào)了小河,讓小河冰層消逝,使它能夠歡快的流淌。

  夏日烈日炎炎,甘露用淚水回報(bào)了大地,讓花朵開放得更加鮮艷,讓荷花在澆水之后開放得灼灼其華,沁人心脾。

  ‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。’經(jīng)歷了春風(fēng)夏日,落花用身軀回報(bào)了養(yǎng)著自己的大地媽媽。

  冬天寒風(fēng)凜凜,雪花飄落,萬物皆‘冬眠’,只有梅花孤霜傲雪,用梅花的香氣來回報(bào)給人們……

  27班的同學(xué)們,大自然皆如此,何若吾矣?風(fēng)霜雨雪,春夏秋冬,幾乎每一天,老師起早貪黑地來到學(xué)校,為我們傳授知識(shí)……然而,等他們累倒時(shí),你們又為他們送去什么,帶去了什么?是冷漠,是禍端,還是不屑?

  古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”那么,老師的‘滴水之恩’,你何以報(bào)?金錢?禮品?花朵?都不是。“感恩的心,感謝命運(yùn)……”一首歌告訴了我們應(yīng)該如何來回報(bào)‘滴水之恩’,是懷著一顆感恩的心來回報(bào)我們敬愛的每一位老師。用一顆感恩的心來用心聽他們的每一句話,繼而用一份滿意的成績單來回報(bào)他們。

  還記得你們遇到困難時(shí)嗎?老師總是用一個(gè)甜甜的笑容來鼓勵(lì)、支持你。淚水帶來的是失望,微笑送來的是關(guān)懷。因此用你一個(gè)甜甜的微笑來回報(bào)。

  聽了我的話,你是否已經(jīng)有了一些感觸,如果已有,那么請付諸于行動(dòng)吧!不要再讓老師哭泣,因?yàn)槲覀冇凶銐虻牧α孔尷蠋熚⑿Γ徊灰僮尷蠋煙o奈,因?yàn)槲覀冇心芰ψ尷蠋熥孕牛灰膊灰尷蠋熢俚皖^,因?yàn)槲覀冇袑?shí)力讓老師驕傲……

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩他人……你一句關(guān)懷的話語,一個(gè)甜甜的微笑,一個(gè)關(guān)懷的擁抱,一個(gè)感恩的眼神……都是滴水之恩,也都會(huì)涌泉相報(bào)。

  啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。啊!只要人人都懷著一顆感恩的心,我們就將知道滴水之恩何以報(bào)。

  俗話說滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  ——題記

  感動(dòng)是來自心靈深處的微微抖動(dòng),他是你感受到人世間最美好的情感,讓你沉浸在愛的摟抱里!

  太陽從地平線上升起來了,整個(gè)世界都沉浸在白色的朦朧中,還未歸巢的鳥兒在天空上起起落落,不知所停,陽光被摟抱在藍(lán)幽幽的天空里!

  接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅。這是楊萬里對蓮花的稱贊。對于蓮花的喜愛,同予者何人?今天,我就要去看蓮花了!心中的歡喜無可言語!踏上去蓮花池的征程,我左右張望著,心里幻想著蓮花的種種姿態(tài),心情就高興萬分。到了蓮花池,眼前的景象令我大驚失色:蓮花一朵接著一朵,粉紅粉紅的`,像極了脫俗的仙女!陽光照在蓮花上,使原本驚艷萬分的蓮花多了一份嬌羞,顯得楚楚動(dòng)人!那蓮葉綠透了,在蓮葉的映襯下,蓮花似乎像躺在蓮葉摟抱中的嬰兒,那么嬌小,又那么高潔。出淤泥而不染濯清漣而不妖,嘛!使游客們都不禁紛紛稱贊其蓮花來了!哇!好美好美啊!突然,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了——我高興地蹦跳起來,竟然手舞足蹈了,把手中的包往蓮花池扔了下去!天啊!怎么會(huì)有這種事情發(fā)生啊!怎么辦啊!錢包丟了,我怎么回家啊!這里有沒有認(rèn)識(shí)的人,怎么辦啊!這里又離家那么遠(yuǎn),走回家也不可能啊!坐車都那么久何況走路呢!我急得都快哭出了聲,眼淚在眼珠里直打轉(zhuǎn)。我怎么這么笨啊!后來,旁邊的一位清潔工叔叔好像看出了一點(diǎn)端倪來,上來詢問我來:小妹妹,你是不是發(fā)生了什么事啊?還在這里走來走去,眼眶紅紅的。我一轉(zhuǎn)頭,一個(gè)身穿黃色清潔工衣服的人映入眼簾,又聞見那發(fā)臭的垃圾,連忙捂起鼻子。心里直嘀咕臭死了!臭死了!還是走遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!但是我剛要轉(zhuǎn)身,那個(gè)清潔工明白了我捂住鼻子的原因就對我說:小妹妹,我知道垃圾很臭,不過沒關(guān)系,我?guī)湍闳フ冶0瞾韼湍悖阍谶@等著啊,別走開!說完一溜煙就跑遠(yuǎn)了,看著那黃色的衣服背影,心里酸酸的,澀澀的。說不出未味來!

  一個(gè)普普通通的清潔工都那么的樂于幫助別人,我又有什么資格去說人家臭呢?相反,自己不但沒有虛心接受別人的幫助,還嫌棄他的身份!幫助別人是每個(gè)人的權(quán)力,而接不接受就是你自己的事。但是你們有權(quán)利去說人家的身份怎么樣而是要好好想想別人幫助你,而你自己又該用什么東西去回報(bào)。就像斯是陋室,惟吾德馨后來,我自己的包被撿起來了,本來自己應(yīng)該最感謝的是保安,但是我的心里不答應(yīng),就是想感謝那個(gè)——發(fā)著臭,有平凡的清潔工叔叔。

  在那接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅的蓮花池里,我領(lǐng)略到人世間最美好的事物——感動(dòng)。清潔工叔叔,謝謝您!你的恩情我雖不能報(bào)答,但是我將在以后更加好好的做人,不在狗眼看人低。謝謝你!你的恩情大于天。

  滴水之恩難以報(bào)!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇48

  自古以來就有一句中華美德——滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  ——題記

  ‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’這是我們每一個(gè)人所熟知的話,自己問問自己,在現(xiàn)實(shí)生活中真正做到的又有幾個(gè)人呢?每天早起晚歸,忙忙碌碌,人們在追求美好生活的同時(shí),我覺得不應(yīng)該忘記了我們傳承了五千年的中華美德,我覺得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處喚醒那沉睡已久的美德。

  說到底美德又是什么呢?美德是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容,是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的'閃光。 美德是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng),它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。 美德是開國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。美德是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。

  再看當(dāng)今社會(huì),多少缺少美德的事屢屢發(fā)生。還記得這樣一個(gè)故事,一對老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng),但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。美德在人的心中已經(jīng)漸漸淡化了,隨著社會(huì)的發(fā)展我不希望美德在人的內(nèi)心深處徹底消失,我希望大家重拾美德。

  我們也不應(yīng)只看到那些不好的,很多好的例子也隨處可見:一位女士把自己430元稿費(fèi),很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅(jiān)持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

  我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時(shí)無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神,卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇49

  戴德,應(yīng)當(dāng)不時(shí)候刻在我們內(nèi)心,別人來乞助我們,我們也應(yīng)當(dāng)極力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫忙而報(bào)答全部社會(huì),我們也應(yīng)當(dāng)如許,應(yīng)當(dāng)曉得戴德時(shí)候常在。

  人,應(yīng)當(dāng)曉得戴德,應(yīng)當(dāng)懂的知恩圖報(bào),應(yīng)當(dāng)曉得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。

  人的戴德工具是寬廣廣大曠達(dá)的。我們能夠戴德父母,戴德親人,戴德朋友。在《戴德的心》這本書中都為我們寫到了。書中另有一些讓人耳目一新的東西:如,戴德失利。固然失利是我們討厭而有不成缺氨贍東西,但是它能鼓勵(lì)我們向勝利邁進(jìn),以是才有了一句話:失利是勝利之母。戴德失利這一輯讓我曉得了:失利它能夠或許讓我們更加盡力,失利了才氣才氣縱橫看出本身與別人的差異,并且能定一個(gè)目標(biāo),讓我們向阿誰目標(biāo)盡力的妥協(xié)!

  書中另有一輯是讓我們看不見,摸不著的:戴德幸運(yùn)。幸運(yùn)是個(gè)奇特的東西,有人說它遠(yuǎn)在天涯,有人卻說它近如天涯,分歧的人對幸運(yùn)有分歧的`感受。我對幸運(yùn)卻抱著戴德的心態(tài):幸運(yùn)是到處都有的。比方:父母為我們買了喜好的東西,這時(shí)候我們便已經(jīng)很幸運(yùn)了。實(shí)在每個(gè)看似不經(jīng)意而平常的行動(dòng)或事都是幸運(yùn)的傳達(dá)。

  這本書中有一個(gè)個(gè)動(dòng)人至深的故事,此中有一個(gè)故事把我深深的打動(dòng)了:在汶川地動(dòng)災(zāi)區(qū)里救濟(jì)職員在搜救職員時(shí)在一名死去的母切身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身邊另有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信:起來的寶貝,如果你還活著,一要記著,我愛你~在場合有人都哭了,就連看慣了生離死別的大夫也落淚了,大師都為這位母親致敬,都被她佩服了

  戴德,應(yīng)當(dāng)不時(shí)候刻在我們內(nèi)心,別人來乞助我們,我們也應(yīng)當(dāng)極力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫忙而報(bào)答全部社會(huì),我們也應(yīng)當(dāng)如許,應(yīng)當(dāng)曉得戴德。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇50

  在奢華的建筑群中,有一個(gè)瘦小的敲鐘人;在狂躁恐怖的副主教身邊,有一個(gè)耳聾、駝背的“怪物”;在美麗善良的愛斯梅拉達(dá)的世界里,有一個(gè)丑陋自卑的卡西莫多。在殘酷邪惡的宗教社會(huì)中,有一個(gè)忙碌快樂的敲鐘人;在黑暗壓抑的副主教身邊,有一個(gè)奉命行事的侍從;在能歌善舞的愛斯梅拉達(dá)的世界,有一個(gè)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的懂得感恩的卡西莫多。

  再丑陋的外表也難以掩藏一顆真誠的心。卡西莫多勇敢地從封建教會(huì)的“虎口”中救出了愛斯梅拉達(dá),勇敢地與副主教對峙,誓死保護(hù)著她,勇敢地與死神作斗爭。為了她,為了感恩。一滴水,挽救了卡西莫多,給了他希望,給了他從未體會(huì)到的關(guān)懷。一滴水,挽救了愛斯梅拉達(dá),給了她保護(hù),給了她他那顆最無邪最柔軟的心。這滴水之恩,使卡西莫多干枯了的心靈剎那間綠芽遍生,使卡西莫多干澀了的雙眼頓時(shí)溫情似水,使卡西莫多干涸的感恩之心霎時(shí)暖流沖涌。再苦澀的心靈,經(jīng)過滴水之恩的浸泡,都是一杯好茶,香味清淡,久久彌散咽喉。小說和生活是有差距的,但小說也是生活的寫照。我相信,生活中同樣存在著感恩,感恩無處不在。

  父母之恩,是一個(gè)永恒的話題。作為子女,應(yīng)報(bào)父母之恩,在感恩中成長。郯子的父母年老,患眼疾,需要飲鹿乳治療。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,劑取鹿乳,供奉雙親。一次取鹿乳時(shí),看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將劑取鹿乳為雙親治病的實(shí)情告訴獵人。獵人敬他孝敬,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)他出山。感恩之水,滔滔流淌,綿延至今。一個(gè)乞丐,很餓很累。他敲響了一戶人家的門,想要點(diǎn)吃的。可是,當(dāng)看到開門的是一個(gè)美麗的小姑娘時(shí),他只說了他想喝點(diǎn)水。那個(gè)小姑娘見他一定是餓了,就遞給了他一大杯牛奶。

  多年以后,當(dāng)年的小姑娘生了重病,送到了醫(yī)院治療,而當(dāng)年的乞丐已擺脫了困境,成為了即將為她治療的醫(yī)生。他竭盡全力,為了感謝她曾在他苦難時(shí)給的.一杯牛奶。他幫她治好了病,并幫她付清了所有的費(fèi)用。在費(fèi)用單上,他寫道:“這就是一杯牛奶的價(jià)值。”卡西莫多的感恩精神不斷從頁與頁之間的空隙傾瀉出來,播撒到人間。就像涓涓細(xì)流匯集成大海,感恩的精神在將來也會(huì)越來越宏大。再遙遠(yuǎn)的地方,尋覓一番后,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩的氣息包圍著一切。落葉歸根,是對根系滋養(yǎng)它的一種感恩;烏鴉反哺,是對大烏鴉多年哺育的一種感恩;大海載舟,是對蘊(yùn)含它的萬物的一種感恩......

  讀《巴黎圣母院》,我體味到了在感恩中成長的快樂。感恩就是這么簡單,也許手握筆尖,感恩已在指尖播種;也許口吟佳句,感恩已在嘴邊發(fā)芽;也許眼含熱淚,感恩已在眼角破土;也許默默祈禱,感恩已在心中開花。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇51

  在我的家鄉(xiāng)唯一一家必勝客開業(yè)的那天我就已經(jīng)預(yù)料到,不管怎樣,我是在一個(gè)月之內(nèi)都吃不到了。果然,當(dāng)我站在馬路對面時(shí),心里就有了失落的感覺,必勝客的門前坐滿了人,即使這樣,后面的人依然樂此不疲的接過服務(wù)員的號(hào)碼牌。

  我無奈的回家上補(bǔ)習(xí)班。人在課堂上,心卻飛到了披薩跟前。過了五天,在一個(gè)艷陽高照的日子,我接到了母親的電話:“你到必勝客來,我在這兒了。”我以最快的速度到了那里,很遠(yuǎn)就看到母親穿著黑羽絨服的身影,她看看手機(jī),又看看窗外,當(dāng)看見我時(shí),嘴角彎了一個(gè)弧,朝我擺擺手。當(dāng)我滿心歡喜的吃著披薩時(shí),旁邊的服務(wù)員說:“你媽媽對你真好,她在這等了一個(gè)半小時(shí)呢!”明明覺得必勝客沒有那么好吃,卻有著一種特別的味道。

  我的思緒又回到從前,曾經(jīng)頑皮的我偷了人家園子里的兩個(gè)蘋果,被那個(gè)女主人撞見后拔腿就跑,從半山腰一直跑到父親的單位,路面上的崎嶇不平被心里的不安代替,不顧危險(xiǎn)一直向前跑。那個(gè)女人一直追著我,一邊喊著:“你停下。”我想,不就兩個(gè)蘋果嗎?至于這樣嗎?哪個(gè)小偷偷了東西還想讓人抓住?我喘著粗氣到了屋內(nèi),聽見那個(gè)女人斷斷續(xù)續(xù)地對站在屋外的父親說:“麻煩你告訴進(jìn)屋的那個(gè)小姑娘,我家的果子剛打完農(nóng)藥,讓她洗洗再吃。”我的心里有說不出的滋味,像打碎了五味瓶,我竟然曲解了一位陌生人的好意。

  九年級了,不能再像小時(shí)候那樣整天嘻嘻哈哈的混日子,每天的間操成了我最反感的時(shí)候,因?yàn)槲覀円懿健C總(gè)人都有一種惰性,當(dāng)每天跑三圈的.時(shí)候我只跑兩圈,別人跑四圈我就跑三圈,如今每天跑五圈,我決定了就跑四圈。可是班主任也跟著我們跑,跑到兩圈我就累得不行,礙于班主任在前面看著,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的往后退,這時(shí),班主任叫了我一聲:“楊濟(jì)銘,你是不是又想偷懶了?”“我沒有!”本來已經(jīng)往后退了幾步的我又回到了原來的位置。因?yàn)檫@句話,我突破了體育老師所說的“極點(diǎn)”。

  滴水之恩雖恩小,但它可以改變一個(gè)人的意志和心態(tài)。就如那個(gè)陌生的女人,她讓我明白了這個(gè)世界上還有像她那樣古道熱腸的人存在,班主任的一句話,讓我突破了之前我一直不能達(dá)到的高度,至于他們的恩情,我只能用心相領(lǐng)。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇52

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  從出生到現(xiàn)在,我們得到的太多太多。父母從小呵護(hù)我們成長,我們開心的時(shí)候他們也會(huì)很高興,我們傷心難過的時(shí)候他們也會(huì)送上關(guān)心,我們生病了他們比誰都著急,無微不至的照顧使我們盡早康復(fù)??他們并不是對我們有所虧欠而如此對我們,我們所得到的這些并不是理所當(dāng)然的,我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的父母,感謝那些最愛你的人。

  母愛如同春風(fēng),送來溫暖,父愛如同大樹,給你乘涼;母愛如同陽光,送來溫馨,父愛如同山峰,給你峻峭;滋潤你的心靈,父愛如同波濤,沖洗你的無知??父母的愛是無私奉獻(xiàn)的最偉大的`愛,我們應(yīng)該謹(jǐn)記父母的滴水之恩。

  有一位女孩叫做孟佩杰,她告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。孟佩杰沒有父母,她生活在養(yǎng)母家里,養(yǎng)母不幸身患重病癱患在床不能自理,養(yǎng)父無法承受離家而走。孟佩杰沒有拋棄養(yǎng)母,那個(gè)僅僅養(yǎng)了她幾年的養(yǎng)母。她從此開始無微不至地照顧幾乎都不能動(dòng)彈的養(yǎng)母,那一年她只有8歲,還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,可是她知道自己不能離開養(yǎng)母,于是開始了長達(dá)十幾年的照顧養(yǎng)母的艱苦航程。

  8歲的時(shí)候你們在干什么呢?孟佩杰已經(jīng)學(xué)著認(rèn)識(shí)各種蔬菜,學(xué)做飯每天給養(yǎng)母擦洗按摩??很累,很辛苦,可是她沒

  有放棄。她一直照顧著養(yǎng)母,上學(xué)的時(shí)候安排的養(yǎng)母,放學(xué)就趕緊回家照看父母,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到了她上學(xué)的時(shí)候,她依然不拋棄養(yǎng)母,帶著養(yǎng)母一起上大學(xué),通過媒體報(bào)道,人們被孟佩杰的故事所感動(dòng)。在2012年4月,孟佩杰走上了感動(dòng)中國的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。只是養(yǎng)母,養(yǎng)了她不長時(shí)間的母親,她可能如此感恩而我們呢?

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的父母。感恩是為人們基本準(zhǔn)則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂,感恩之心有如玫瑰需要心栽培與呵護(hù),有一廣告給我映象很深刻,一個(gè)小男孩端了一盆洗腳水,搖搖晃晃地終于走到疲憊的媽媽身邊。“媽媽,洗腳。”媽媽會(huì)心地一笑,很簡短的一個(gè)小廣告我卻記憶猶新。小男孩懂得感謝自己的母親,端著沉重的洗腳水一步步緩緩地走向自己的母親,這一刻你想到了什么?感恩也可以如此簡單,可是你做到了嗎?

  感恩父母也是別人的事情,也不是說說而已,父母給予我們的太多了,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝我們的父母,做我們該做的事。感謝父母,感謝父母多年的養(yǎng)育之恩,感謝父母無私的奉獻(xiàn)無私的愛,感謝父母所教會(huì)我們的那么多東西??

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩惠豈有滴水之恩那么簡單,對于父母無私的愛,我們又怎么能報(bào)答的完呢?

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇53

  《朱子家訓(xùn)》中說過“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。但這天我要說的卻是“滴水之恩,滴水相報(bào)”。

  倘若受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),那受人涌泉之恩怎樣辦?難道你能把自己變成太平洋?

  人生,就是不斷的施與受,施恩不望報(bào),受恩永不忘,是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,凡事務(wù)必有個(gè)度。

  常常見到,有人給過別人一點(diǎn)微不足道的好處,就天天掛在嘴上,“你記得我請你吃過一頓飯嗎?”“你記得我的電話是最早給你的嗎?”他實(shí)在記得自己那幾滴水,比農(nóng)夫山泉還貴。

  也有忠厚人,受過恩惠便刻骨銘心“當(dāng)初如果不是他。”所以甘心拿出全部來回報(bào)。只是人的力量是有限的',我們通常只記得幫忙過我們的人,卻疏忽了我們的家人--若說恩情,沒有人比他們更大。

  施與受,像借貸關(guān)系,有借有還,再借不難,借多少,還多少,這是民間的借貸關(guān)系,國家和人情都允許收利息,但是該給多少,事先并沒有白紙黑字。總之,這借貸關(guān)系是有限職責(zé),而不是無限職責(zé)。

  收到一份禮,回他一聲謝;收到一點(diǎn)幫忙,回他一點(diǎn)幫忙。當(dāng)我們被幫忙時(shí),只需要在他需要時(shí),付出一點(diǎn)自己的幫忙。

  滴水之恩,滴水相報(bào)。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇54

  我是您的學(xué)生樊湉航。您的辛勞、您的博愛、您對我們的孜孜教誨,學(xué)生深埋心底,自不必說。今天給您寫信,一要向您解釋幾天前發(fā)生的一件小事;二要向您表達(dá)感激之情;三要向您鄭重表明我的決心。

  那天,您在講臺(tái)上聲情并茂地講解著練習(xí)冊,我卻根本就沒有理會(huì)您,而是在匆忙地埋頭補(bǔ)寫著您剛講過的上一道題,忽然遇到一個(gè)不會(huì)寫的字,就與同桌小聲嘀咕了幾句,沒想到被您的“火眼金睛”逮個(gè)正著。“樊湉航”—-聽到您叫我的大名,我嚇得一激靈。知道您要提問我,可我根本不知道您剛才講的什么,一下子就失去了往日回答問題時(shí)的那種信心十足、神采奕奕,低著頭站在那里,支吾半天,不知道該說些什么。我生平好像第一次知道什么叫“羞愧難當(dāng)”,當(dāng)時(shí)簡直無地自容,立時(shí)滿臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。您那時(shí)肯定非常生氣,但卻淡淡地說“看來不聽講再聰明也回答不出問題呀!”

  下課之后,我去您辦公室抱作業(yè),正想著該如何面對您,您卻徑直朝我走來,慈祥地微笑著:“沒事兒!誰都難免會(huì)有一些小毛病,只要及時(shí)改正就是好樣兒的'。”說完,您還慈愛地?fù)崦宋业念^。我心里頓時(shí)如冰雪消融、倍感溫暖。

  字馬老師,在您的職業(yè)生涯中,這也許是極其平常的一節(jié)課,這也許是微不足道的一件小事,但卻讓我受益匪淺。我深切地體會(huì)到您不但胸懷博大,而且心細(xì)如絲。淡淡的話語,愛撫的動(dòng)作,對一個(gè)犯錯(cuò)的小學(xué)生來說,真是給足了“面子”,就像一雙溫暖的手,呵護(hù)著碧葉上的露珠,更像春風(fēng)細(xì)雨,滋潤著初春的幼苗。老師,謝謝您!淡淡的話語,愛撫的動(dòng)作,更讓我讀懂了您殷切的期待。老師,您放心!古人云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我深深地知道,語言代替不了行動(dòng),而行動(dòng)是最好的語言。我一定用行動(dòng)來超越您的期待!

  萬事如意!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇55

  假期,我讀了《紅奶羊》這篇文章,讀完后,我明白了一個(gè)道理——滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。紅奶羊茜露兒哺育了小狼黑球,黑球在茜露兒生死攸關(guān)的時(shí)候救了她,第一次是一只豺把茜露兒和黑球逼到了斷崖上,黑球拼死抵抗,還受了嚴(yán)重的傷,最終戰(zhàn)勝了豺,第二次黑球和母狼圍住了茜露兒,黑球在肚子特別餓的時(shí)候把茜露兒放走,從茜露兒兩次獲救可以看出,黑球是個(gè)很講義氣的狼,他不顧自己的安危,一直保護(hù)茜露兒,把茜露兒當(dāng)成自己的母親,歸根到底都是茜露兒對他半年的照顧,到了最后,連茜露兒自己都把發(fā)生的事情給忘掉了,黑球只不過是一條茜露兒照顧半年的狼,狼是羊的天敵,但他和茜露兒相依為命了幾個(gè)月,茜露兒哺育了他,他就牢記在心,一次又一次地不顧自己的安危去救茜露兒,舍命報(bào)答茜露兒,這點(diǎn)真讓我敬佩,也更讓我明白“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  生活中我也有過這樣的經(jīng)歷:三年級的一天,有一次上美術(shù)課,任誠聰沒帶水彩筆,沒法畫,也沒法學(xué),我借給了他,他說要報(bào)答我,被我拒絕了,我把這件事也忘了個(gè)干干凈凈。有一天,在學(xué)校附近,我遇到了一條很大的狗,它一直朝我大叫,想上來咬我。我害怕到了極點(diǎn),想跑,可狗也跟著我,離我更近了,我更害怕了。任誠聰正好經(jīng)過,看見了我,不顧自己被咬的'危險(xiǎn),拼命向狗扔小石頭,想把狗打跑,可狗就是不走,他一直扔,終于狗跑了,我問他為什么救我,他說了一句普通但卻讓我震憾的話:“為了報(bào)答你上次借我水彩筆”。為了報(bào)答我而不顧自己被咬的危險(xiǎn),而我給予他的僅僅是微不足道的幫助,這是多么可貴的品質(zhì)!從此我們成了知心朋友。友誼往往是一個(gè)不經(jīng)意的信任產(chǎn)生的。別人給了你滴水之恩,你涌泉相報(bào),可以讓仇敵化解仇恨,陌生人變成朋友,朋友變得更好,讓我們多珍惜“滴水之恩”,盡自己最大的努力涌泉相報(bào)吧!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇56

  當(dāng)一切都塵埃落定,總有一些失落,像通往地牢的深谷…心被無盡的黑暗包圍,眼淚里映出恐懼與迷茫…… ——題記

  秋,蕭瑟了樹生命的活力,漫天的“黃色”飄飄灑灑。努力擺動(dòng)身子,像是在對誰訴說著什么……

  腳下躺著枯葉,踩下,發(fā)出一聲清脆,向這世界徹底宣告生命的終結(jié)。和著身邊喧鬧的世界,一起走向黑暗的漩渦……這個(gè)世界已經(jīng)瘋狂了,越來越多的人在創(chuàng)造著奇跡,而那些沒有價(jià)值的人,注定要像秋葉一樣,被涼風(fēng)吹落,毫無意義的走向死亡。

  而我,就像那在人類迅速發(fā)展的世界里為數(shù)不多的樹中的一片葉,一到“秋天”,享受那輪回的“樂趣”,“嘀——嗒…嘀——嗒…”什么聲音?那清脆的聲音打亂了我的思緒。我四處尋找,尋找那讓我好奇的清脆聲音。順著聲音,我找到了,找到了!帶著欣喜仔細(xì)望去。水?!水,只是水!多么普通而乏味的詞!

  我氣憤自己的無趣,并轉(zhuǎn)身離開,但,在那一瞬,一切,一切都變了,氣憤沒了,無趣沒了,普通與乏味也沒了,因?yàn)樵谀且凰玻铱吹搅松衿娑制椒驳氖隆^。盛著水的石頭,那普通的水流下來,竟把石頭打出了一個(gè)洞!這一刻,仿佛時(shí)間倒流,仿佛回到了從前,那水滴下的清脆,像是在嘲笑從前的我。我仿佛明白了什么,我發(fā)瘋似的往回跑,跑到那個(gè)最初的地方,那個(gè)讓我失去信心的'地方,那個(gè)讓我垂頭喪氣的地方。面對著這個(gè)地方,我微笑著,微笑著邁向前方……

  那聲,那水,那石,給了我力量,給了我固執(zhí)的力量,誰說我沒有意義?只要堅(jiān)持,肯努力,會(huì)有人用驚訝的眼光看我!帶著這樣的固執(zhí),我勇往直前。

  秋,帶走了葉的生命,終結(jié)了樹的青春,漫天的“黃色”,努力的擺動(dòng)著身子,要對我訴說它生命的精彩與價(jià)值,我聽懂了,聽懂了!在人生的征途上,我銘記著平凡與普通的力量,銘記著固執(zhí)的精神,銘記著那滴水恩!

  當(dāng)一切都塵埃落定,總有一些失落,像通往天堂的長梯…心被無限的陽光充滿,放大的瞳孔映出微笑與自信…… ——后記

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇57

  感恩,應(yīng)該在于心存美好,把愛傳遞給社會(huì)。在每個(gè)人的成長歷程中,總會(huì)有那么幾段令我們難忘的回憶,讓人心存美好。當(dāng)然,在我的成長歷程中,是那一把傘勾勒出了那段美好的回憶,讓我明白了愛的芳香。

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,天上打著雷下著雨,雷聲時(shí)快時(shí)慢,讓人不禁害怕起來。當(dāng)時(shí)的.我已經(jīng)饑腸轆轆了,在走廊上無盡的等待著,不停的縮著身子直哆嗦。可想而知當(dāng)時(shí)的我多么狼狽,渴望快點(diǎn)回到家喝上一碗熱乎乎的湯。就在我胡思亂想,伸出腳剛要跑回家的時(shí)候,溫暖卻從天而降。A老師下來了!她拿著雨傘剛要下班回家,碰巧發(fā)現(xiàn)了還孤身一人在學(xué)校的我。A老師望了望暴雨如注的外面,又看了看手上沒有雨傘的我,一切都明白了。她的眼神憂慮了起來,關(guān)切地問我:“怎么不回家,沒有雨傘嗎?”我嗯了一聲。“拿我的回去吧”,她說。我說:“不用了,你給傘我,你也會(huì)淋雨回家的,我再等一會(huì)兒,父母就來接我了!”老師接著說:“不要緊的,我這不是坐車回去嘛,淋不了雨。”說完,還沒等我說話,老師已經(jīng)把傘遞給了我,匆匆跑上了車。此刻,我的心里似乎有一股暖流涌上心頭,一直在我心里流淌著。雨中的鄉(xiāng)村小路,走在上面多么的泥濘,但撐著老師的傘,似乎忘了路上的艱難,不知不覺回到家中……

  第二天還傘時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)老師在不停的打噴嚏,想必是昨天為了讓我有傘回家,自己卻淋雨造成的吧。想到這里,我早已熱淚盈眶……

  在此,請?jiān)试S我真誠的對A老師說:“謝謝您!”謝謝您這個(gè)平凡而又讓我敬佩的老師,一個(gè)對我來說恩重如山的老師,在我成長歷程中不停的教誨我,用愛滋養(yǎng)我,一次次的犯錯(cuò),您一次次的原諒,人家都說滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),我相信,在未來的日子里,我會(huì)如A老師一樣,用愛滋養(yǎng)每一個(gè)人,讓愛傳承!

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇58

  我的媽媽十分愛我,她每天都給我準(zhǔn)備好吃的飯菜,還經(jīng)常換花樣呢!

  記得前些日子,媽媽帶我去餐廳吃飯,當(dāng)服務(wù)員上了一道“魚香豆腐”時(shí),只見那盤里紅紅的、軟軟的豆腐飄著誘人的香氣,我忍不住拿起筷子夾了一塊豆腐嘗嘗,然后說:“好吃極了”!媽媽快嘗嘗。直到吃完飯,我還忍不住嘖嘖稱贊。回家的.路上,媽媽到超市里買了一袋豆瓣醬和一盒豆腐。

  我們進(jìn)家,我就聽到廚房的翻炒聲。隨著媽媽的一聲“魚香豆腐出爐嘍”,一盤佳肴就出現(xiàn)在餐桌上了。“快來嘗嘗”!媽媽興奮的說。我也忍不住趕緊夾了一塊豆腐,吹了吹,放進(jìn)嘴里,媽媽微笑的看著我,眼里充滿了期待,我連忙說:"好吃,真好吃!”“那你就多吃點(diǎn)”。媽媽說道。

  那鮮香的美味一會(huì)就進(jìn)入我的胃中,但是我的心中此時(shí)卻充滿媽媽對我的愛。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇59

  滴水之恩人們常說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”可是,我卻不能涌泉相報(bào)。

  中午放學(xué)過后,我直奔媽媽工作的地方“刮”到了二十元錢,于是就馬上在樓下的購物商場進(jìn)行“瘋狂大采購”。在這之前,我隨意地把我中午要復(fù)習(xí)的書寄到了自動(dòng)寄包柜中,拿到號(hào)碼后,我就稀里糊涂地塞進(jìn)了一個(gè)口袋中。

  當(dāng)我提著一口袋零食走道寄包柜時(shí),在口袋里摸來摸去,就是沒找到標(biāo)有號(hào)碼的紙。“壞了!不會(huì)是在付錢的時(shí)候不小心從口袋里掉出來了?快點(diǎn)去找,找不到我就真的要完蛋了!”我的'額頭上冒出了豆大的汗珠。

  我慌張地跑到收銀臺(tái)外給那個(gè)工作人員說明了我的情況,想進(jìn)去找一下那張紙。他很隨和地告訴我去找服務(wù)臺(tái)的小姐,她會(huì)幫我的。于是,我道完謝又風(fēng)急火燎的向服務(wù)臺(tái)的小姐求助。后來,我問了3個(gè)人,才找到開柜的人。她知道我的東西在柜子里,取不出來,就轉(zhuǎn)身從她后面的柜子里取出一串要鑰匙,跟著我來到寄包柜前。

  她熟練地打開另外控制機(jī)器的裝置,很親切的問我:“你的包在哪個(gè)柜里?”“呃,我記不清了。”我十分后悔地回答她。“那怎么辦?你還記得是在哪排嗎?”我無奈地?fù)u搖頭,急得快哭了,臉上滲出了一顆顆汗珠“沒關(guān)系,我們一個(gè)一個(gè)地開。”阿姨十分鎮(zhèn)定的看了看我。

  每一個(gè)柜子的開啟,既有失望,又有喜悅。終于,在13號(hào)柜里,我發(fā)現(xiàn)了我的書,心里的大石頭總算放了下來。此時(shí),我無比感激地對阿姨說了聲:“謝謝。”阿姨把裝置鎖好后,恬靜地微笑著:“小事,小事。”

  我現(xiàn)在已記不清楚她的相貌了,因?yàn)樵谀菚r(shí),我只注意到我的包,沒有看清她的面貌,所以,我們就算下次相見,也互不相識(shí)。我只能說:“謝謝,雖然我不能回報(bào)你,但我會(huì)祝福著你。”

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇60

  大自然用水孕育了地球上的生命,人類卻給清澈的水面帶來一面骯臟。人類又怎么“滴水之恩,何以相報(bào)”呢?

  水龍頭的水不是一直留個(gè)不停嗎?可是經(jīng)常聽到關(guān)于干旱的.新聞。不要說種莊稼,就連喝的水也難以保證。但我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?怎么會(huì)缺水呢?

  水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18億億升,這個(gè)數(shù)量似乎能夠滿足全球人對水源的需求,但實(shí)際情況并不樂觀!現(xiàn)存水的99%都是不宜人類利用的海水和地冰,其余1%大都還在800米以下的地縣,人們生命所依賴河流湖泊的水占總量的世界上已有18個(gè)國家再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所一項(xiàng)報(bào)告表明,世界34億人口,人口平均每年只能有50升水。這標(biāo)志著人類正面臨淡水資源短缺的危機(jī)。我國水資源儲(chǔ)量為2.81萬立方米,居世界第六,但人均水資源量不足2400立方米,世界排名110位。目前,我國476個(gè)城市中缺水城市已達(dá)300個(gè)左右。

  如果我們不珍惜水資源,那么地球上最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!

  滴水之恩、我們又何以相報(bào)呢?

  滴水之恩,涌泉相報(bào)作文 篇61

  美國人喬治為妻子的怪病跑遍了全世界,卻是久治不愈。十四年前。他聽說中國的中醫(yī)專治疑難雜癥,于是便帶著妻子來到中國看病。喬治為妻子看病,幾乎花光了全部的家當(dāng),但既然來到中國,怎么也得請一個(gè)翻譯。那時(shí)正值暑假,喬治通過關(guān)系在北京外國語學(xué)院請了學(xué)生趙小寧。

  趙小寧是來自寧夏地區(qū)的一個(gè)貧困生,母親又多生重病,他巴不得找個(gè)差事能掙點(diǎn)錢。有外國人找他,真是幸運(yùn)。誰想,喬治卻因?yàn)闆]有錢,把雇用趙小寧的費(fèi)用壓得很低,貧困中的趙小寧掙一分錢都是好的,自然接受了這份有些委屈的差事。

  喬治帶著病中的妻子奔波于北京,每天都很辛苦。趙小寧不但要為他們做翻譯,還要替他們掛號(hào)拿藥排隊(duì)跑路,做一切瑣啐的事。喬治不僅是雇了一個(gè)廉價(jià)的翻譯,同時(shí)不定期是雇了一個(gè)勤雜工。真是一舉兩得。

  都說美國人有錢。但作為美國人的喬治卻沒有給趙小寧這個(gè)印象,出門如果不是特別的需要,喬治通常都是擠公共汽車。幾天下來,趙小寧就看出,這個(gè)美國人其實(shí)沒有錢。對此,喬治很不好意思。

  誰相,趙小寧剛剛給喬治和他妻子做了幾天翻譯,一位同學(xué)便帶著一個(gè)外國人風(fēng)風(fēng)火火地來找他,原來一個(gè)加拿大公司來北京談生意,由于談判項(xiàng)目增多,急需找兩名翻譯,報(bào)酬相當(dāng)豐厚,同學(xué)讓趙小寧趕緊辭掉喬治的事。

  喬治通過加拿大人和趙小寧的對話,知道了事情的大意,他只希望趙小寧在走之前,能盡快再給他找一名中國翻譯,哪怕只是會(huì)最簡單的交談。

  趙小寧抬頭看著喬治,又看看他病中的妻子,半天都沒有說話。最后,趙小寧回絕了同學(xué)和加拿大人的請求,他說他現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了喬治妻子的病情,如果換個(gè)生人,在與大夫的交流中,會(huì)對喬治妻子的病不利。急用錢的趙小寧謝絕了同學(xué)留下來。喬治強(qiáng)忍住眼里的淚花,什么也沒有說。

  暑假過后,趙小寧回到學(xué)校,喬治的妻子離開中國。第二年,喬治的妻子離開了人世。喬治重新去照他幾乎倒閉的企業(yè)。

  三年過后,趙小寧大學(xué)畢業(yè),奔波于找工作的`艱難中,兩個(gè)月過去,班上的同學(xué)只有三分之一的人有著落。趙小寧與沒有去處的同學(xué)終日惶惶。兩眼茫然。就在這時(shí),從美國飛來一封信,是喬治先生的。他說趙小寧的善良與為人深深打動(dòng)了他,三年來他念念不忘。如今他的公司很快就要到中國辦廠,需要一名中國方面的代理人,問趙小寧愿不愿意與他合作,報(bào)酬是每年八萬美金。

  趙小寧萬萬沒有想到,在他最為困難,走投無路的時(shí)候,會(huì)從大洋彼岸的美國飛來如此的幸運(yùn)請求,這真是雪中送炭,算得上是人生紅運(yùn)了。

  而這一切,僅僅是因?yàn)閹啄昵埃隽艘稽c(diǎn)與人為善的事,僅僅是付出了一點(diǎn)小小的犧牲。但上蒼卻為他帶來了莫大的福音,這就是滴水之恩,涌泉之報(bào)。

  這里有沒有因緣因果,無人能破曉。但就是因?yàn)檫@個(gè),上蒼卻讓他獲得了如此大的回報(bào)。

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