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感受生命的作文30篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感受生命的作文30篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受生命的作文30篇1
不久前,我們學到了課文《生命生命》,給了我很大的啟發,使我的心情久久不能平靜。課文通過對動物,植物及人三方面的事例,引出了對生命的思考,向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現出無限的價值”這一道理。
每天當清晨來臨,偶爾能聽到一聲清脆的鳥鳴,就感覺到整顆心都被輕輕的震動,那微顫來自生命中最強烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福,也是萬物的幸福。
小草從泥土中倔強的鉆出來,在陽光下展示它完美的勇敢性格,實際上也是對生命的一種表達,它在向人們訴說它擁有生命并熱愛生命的方式和過程。蚯蚓在地下默默無聞地來來去去,沒有人體會到它對生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,無言的執著于泥土之中,從不間歇。蠶兒破繭而出,需要的`是渴望生命的勇氣,而它做的豈止是簡單的破繭而出,更是吐絲的偉大奉獻,不惜犧牲自己而吐出潔白無瑕的絲,這怎能不讓人佩服與贊嘆?而我們人類又該怎樣珍愛和詮釋生命呢?
欣賞著那冰河開裂的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊:讓我們熱愛生命,尊重生命,用自己的方式來表達生命吧!
感受生命的作文30篇2
生命猶如一朵鮮花,在陽光下,開得多么燦爛,無論春夏秋冬,只要有陽光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風暴雨,花瓣就有可能會被大落,留下的是一條莖。如可見,生命是頑強的,也是脆弱的。
在這個世界,每天都會有人喪失生命。看見電視里新聞報道講的一件件事故,一次次災難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛護自己的生命,從中感到生命的美好。
我們每個人的生命,都是父母給予的,我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。
那一天,我在家里的后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天,后院墻上的縫隙萌發了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土,又沒有水分,它能生長嗎?可是,每當太陽照到那里時,它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望,而是努力的生長,盼望著長大的'那天。已經好多天沒下雨天,幼苗肯定活不久。但也現在已成小蔓藤。
一天傍晚,我回家時,看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽曬得焉了,我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機一動—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點水。第二天,它又恢復到原來的樣子了,我真替它高興。
一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
感受生命的作文30篇3
在我家這邊,四面都被山環繞著,放眼望去,一片墨綠,這些草木,它們是頑強的,是美麗的。
我為一名農村的孩子,對山的熱愛是難免的。它給我們帶來了很多歡樂。
我很喜歡跟著堂哥他們一起去爬山,山里的樂趣不是所有人都能感受得到的,堂哥他們經常爬上樹,但我身體弱爬不上去,堂哥便小心翼翼地把我扯上去。
我站在樹干上,眺望著遠處那片綠色的海洋,微風輕輕拂過我的臉頰。我閉上眼睛,靜靜聆聽著鳥兒歡快的和鳴,風吹動樹葉發出“沙沙”的響聲給鳥兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中,一切煩惱都被拋到了九霄云外,對山的熱愛也油然而生。
可老天偏偏要和山作對。
去年的某一天,山上不知為何起了一場大火。大火無情地燃燒著,燒掉了一切,我知道,花草樹木是痛苦的,它們的家園被大火摧毀了;山是痛苦的;它眼睜睜地看著自己孕育的.子女一個個離去……而我的心也是痛苦的。
從那天之后,我沒再去過山上。望著那片枯木就無比心痛了,更何況是近距離地接觸。
一直以為它們就這樣離去了,可其結果令我很驚喜!
今年春天,我同學到我家這邊來玩,它們說去山上走走,我猶豫了一會,最終還是答應了。
我在山上慢慢地走著,不知不覺走到一棵枯樹旁邊。我靜靜地撫摸著它,眼淚順著臉頰悄悄落下。突然,我無意間看見地上有一棵小嫩芽!我又仔細找了找,還不止一個呢,這邊有,那邊也有!我興奮地跳了起來,同學們驚訝地望著我,我摸著腦袋尷尬地笑了笑。
這讓我想起了一句話:野火燒不盡,春風吹又生,那么頑強的小生命呀!我喜愛它們,但更敬佩它們。
感受生命的作文30篇4
像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。不,這常是在對幸福的追求中,放走了真實的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如福”。只要關注,就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。
放學后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風,令你備感清爽與溫馨嗎?
如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經歷了戰爭的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。
每當我的'數學題解答失誤,媽媽臉上就晴轉陰,幫我演算,也有指責,我才中漸有進步,才從嚴厲中察覺幸福;每當我吃飯時,爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
或許有些人不向往幸福,希望生命過得短些,但是當你仔細品味生活的時候,你會發現,有些你父母或親戚平時很平常的動作卻可以給你很深的感悟,讓你感覺自己能有一個這么好的父母;讓你感覺到生命的偉大!
感受生命的作文30篇5
呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽光,伴隨著歡樂的笑聲,我們都在積極的.鍛煉。
還記得上周一,我們剛做完課間操,就聽見朱老師在廣播里播報:“同學們,注意了,明天我們要舉行‘陽光體育’啟動儀式,以后我們就要開始跑步了,每天路程800米!”“啊!不會吧?”我們都不約而同地抱怨起來。我一聽,嚇的臉都綠了。“Oh,my god!”我這個‘矮冬瓜’平時跑兩圈就上氣不接下氣了,還要跑4圈,沒搞錯吧!……終于挨到了放學,我突發奇想:800米,我能堅持嗎?何不放學時就試一下呢!學校到家差不多800米,這不正好嗎!于是,我放學后就開始了行動。
“一二一,一二一。”我為自己喊著口號。才跑了一半,我就已經暈頭轉向了,分不清東西南北了。我坐在一塊石頭上,大口大口地喘著粗氣,歇了好長一段時間才接著跑完了余下的路程。回到家,我又開始了體能訓練,俯臥撐、仰臥起坐……媽媽嘲笑我:“平時不燒香,臨時抱佛腳。”
第二天,跑步時我的腳就像灌了鉛一般,但是我并沒有當“逃兵”,而是堅持跑完了800米。我們每個同學都堅持了下來,因為我們的堅持,老師還大大的表揚了我們一番。
不知不覺中,我們已經堅持了兩個星期的“陽光體育”運動。教室里,再也聽不到抱怨聲,操場上,也看不到中途退場的同學。
每到陽光體育時間,校園里便洋溢起運動的歡騰。你看,那是一個個活潑矯健的身姿,你聽,那是一陣陣歡快而富有節奏的腳步聲。
我運動我快樂;我快樂我運動……
感受生命的作文30篇6
在這個世界,每個人都是獨立的個體,可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體,幾乎每個人都是珍惜自己的生命的。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命,并去實現各自的價值。
很多人做事情都是百分百圍繞自己想的,他們絲毫不顧及別人的感受。可,他們想過嗎?世界只是一個人的嗎?世界是共同的,他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都活在一個完全自我的世界里那會怎樣?
是的`,無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個整體之中生活的我們的責任就是實現并幫助他人實現價值。
每個人都有自我的價值:他人幫助我們種植糧食;他人為我們治療疾病;他人生我們養我們……難道不是嗎?難道我們能沒有他人的幫助?
完全的把自己身心獨立那不是自由,而是禁錮!
每個人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但當唯你一人孤芳自賞時,即使你是最亮的那顆,天,也還是暗的。
感受生命的作文30篇7
一個春天的早晨,我和妹妹發現我們前兩天種在窗臺花盆的種子終于發芽了,我們興奮的歡呼著。然后兩個人興沖沖跑去告訴媽媽,高興地說我們的種子發芽了,媽媽放下手中的工作,來到窗臺仔細看看,告訴我們要注意保護小苗。
從那以后,我和妹妹在媽媽的指導下給小苗除草、有規律的澆水、曬太陽,我們每天放學回家就要跑到窗臺目的看看小苗長了多少,有時候我真希望小苗快快長大,可是小苗成長的速度真的.太慢了,我差點沒那耐性去等待,恨不得拔除算了,就不要那么麻煩天天澆水了。媽媽見我這性子,就會說:“不要太急切地想要看見它長大并開花結果。”
一個月以后,小苗長大了,并且枝開葉散,開始抽出玉花包了,這時我和妹妹才開始喜笑顏開,覺得這些日子的護理沒有白費。
這時候我才明白一個道理,其實在歲月的長河中,咱們的生命何嘗不是像小苗一樣長大。如果想讓它長成飽滿甘甜的果實,請不要著急,不要急著想得到生活所要給予你的。有時候,我們要拿出耐心,慢慢成長,慢慢地去領受,只要是付出,就會有收獲。
感受生命的作文30篇8
夏日雨后,天氣晴好,心情舒暢,于是我走出門外,想要一睹自然風光。
下過雨后的味道,很清新,迎面的和風摻和著草的清香與花的芬芳,不由的心頭一悅。我蹲下身子,想要吸取的大自然的氣息,恰巧,一只漂亮的蝴蝶映入眼簾。
的確,這只蝴蝶非常漂亮,黃色的花紋點綴著褐色的底邊,別具風格。但可悲的是,這一雙美麗的大翅膀,卻成了它沉重的“負擔”——因為下雨的緣故,它的翅膀由于沾濕而貼合在一起,看起來十分沉重,但它還是艱難的向上攀爬著。它依附在一朵花枝上,大概是那朵花吸引了它,讓它如此瘋狂。
雨水打濕了的花枝非常滑,它爬起來雖格外小心,但也是遙遙晃晃的,背負著如此美麗的包袱,一步一步的盤旋在生死線間,顯然的,還沒爬多高它就摔了下去,我嘲笑它——愚蠢的家伙,這下吃苦頭了吧。但它像執行某項嚴格紀律一樣,勇敢的發起了又一次沖鋒,免不了的,它摔了好幾次跟頭,我居然開始敬佩它了——換作是我的話,一定早放棄了,但它沒有,絲毫沒有。于是,我產生了一個念頭:把它送到花頂;可是,這就是對它的`侮辱,于是我開始在心中為它加油。
加油啊!蝴蝶!終于,它攀上了枝頭,太陽光照亮了它的翅膀,高貴而閃耀。不一會兒,它的翅膀便干了,然后它以一種高貴的姿態,開始享用它的晚餐。
我像是受了極大的打擊,一個弱小的生命,都能夠通過努力,達到目的,那我們還有什么理由放棄呢,一個人的生命是有限的,但只要你珍惜生命,熱愛生命,你的生命就會體現出無限的價值!
感受生命的作文30篇9
一棵草從一棵堅硬的石頭和泥中探出頭來迎接早晨的第一縷陽光。
小喙啄著白色的蛋殼,從里面探出小腦袋,睜開眼睛,打量著美麗的世界。
哭聲傳到耳朵里,小被子里露出了孩子粉紅色的臉。
……
生命開始了,一個生命降臨世界,開始了漫長的旅程。
生命和時間在賽跑。一個生命結束,另一個新生命開始。
我感受到生命,感受到它的強大。一粒種子在巖石縫里依靠陽光、雨水和露水生根,扎在石縫里,伸出樹葉創造了自己的生命。生命的堅強和力量是不向困難低頭的精神。
我感受到生命,感受到生命創造給生命的幸福和快樂。一個生命從一個細胞開始,世界就可以因它而改變。能給其他生活帶來什么幸福和幸福?也許她成為了醫術高超的醫生,挽救了無數生命。也許他成為了科學家,發現了人類可以生存的第二個行星。也許它只是一只小蟲,是生物鏈的重要成員!這往往不是生活中的`幸福和幸福!
我感到生合,感受它的內涵,短暫而永恒。生命是短暫的,但古今無數偉人,他們生活中發出的光和熱是永恒的。生活中。
生命就是這樣,強壯,幸福,短暫,永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。
感受生命的作文30篇10
光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學生話己經過了六分之五。回想起當年入學時懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現,好像發生在昨天一般!
還記得當年入學,學校操場上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂,綠油油的葉子掛在樹枝上,風吹過,便會沙沙作響,伴著教室里傳出的朗朗書聲,真是世間最動聽的音樂!那時候,是夏末秋初!接下來,便是冬天,樹上再無一片葉子,光禿禿的,并不好看。可一下了雪,樹上全是白雪,像開滿了花一樣,很美很美!
那時候想,要是天天能看到這樣的美景的話,該多好啊!
再后來,教室搬到了后面,每天都能看到櫻桃樹。春天,樹枝長出了嫩葉,微風輕輕拂過,在久一點,開花了,在樹下走過,總會有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹下,耳邊響起的是風拂過樹葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語;秋天,走在樹下,身邊飛舞著落葉,一陣小旋風就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹萬樹梨花開就是如此了。
春去秋來,六年過去了,當我又走過樹下,櫻桃樹再一次冒出生命的'骨朵。
“花有重開日,人無再少年”,櫻桃樹今年會開花,明天亦會開,可人的生命只有一次,我要好好活出屬于自己的人生篇章!
感受生命的作文30篇11
每天我都感覺自己很忙,有做不完的作業、有寫不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽,可不可以不寫日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅決地說不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準出去外面玩,甚至有時還會罵我。有時為了不想寫日記,我就會想辦法拖延時間,拖到晚上,其它時間就一直坐在那兒一動不動裝模作樣的在想。媽媽經常說我是“笨蛋”,浪費時間,還說,什么名言。
魯迅曾經說過,“時間就是生命”。我們應該像珍惜生命一樣珍惜時間。
雖然世界上有數不盡用不完的時間,但時間不會倒流,從不會出現一模一樣的時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,如果你想用金子來買回時間,那是絕對不可能辦到的事情。我們應該自覺珍惜時間,加倍利用時間,哪怕是一分一秒也值得。
我們每天都會不知不覺地浪費好多時間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長大后成為對社會有用的.人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費時間,我就用一句話來提醒自己,“時間就像生命一樣寶貴,浪費時間就是浪費生命”。我們要珍惜生命,珍惜時間!
感受生命的作文30篇12
一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。
一個小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵,在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
生命開始了,一個生命降臨到世上,開始了它漫長旅途。
生命和時間在賽跑。一個生命完結,又有一個新的生命開始。
我感受生命,感受它的堅強。一粒種子從巖石縫隙中,依靠陽光和雨露,竟生根發芽,扎入石縫,把葉子探出去,去創造自已的.生命。生命的堅強、力量,不向困難低頭的精神。
我感受生命,感受生命給生命創造的幸福與快樂。一個生命從一個細胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢?也許她成為一名醫術高明的醫生,挽救無數生命也許他成為一名科學家,發現了人類可以生存的第二個星球……。也許它只是一只渺小的蟲子,也是生物鏈的重要成員啊!這何常不是生命的幸福和快樂呢!
我感受生合,感受它的內涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無數偉人,他們的生命發出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此,堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。
感受生命的作文30篇13
世界上有一種彌足可貴的東西,是金錢、權利、財物嗎?不,都不是,它就是我們的生命,它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構成了一幅幅優美的畫面;多姿多彩的生命構成了一曲曲動人的旋律;多姿多彩的生命構成了生生不息的勃勃生機。
生命太美好了,同時也太脆弱了。既然我們活著,就應該好好地感受生命帶給我們的`美好。曾經熟悉的面容,如今卻成了夢中的畫面,她的逝去,讓我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出,書本上灑落下痛苦的淚水。我明白,我再也見不到她了,永遠也不可能了,想到這,淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我頓悟了。是啊!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!
一人獨自走在鄉間的小道上,突然停下了駐足的腳步,我輕輕地蹲下來,看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來,它好奇地張望著蔚藍的天際,似乎想說什么?也許它在歌頌生命的美好吧!我抬頭望著對面連綿起伏的群山,心似乎飛得很遠,飛得很高!是啊!生命太美了,能夠擁有生命是一件多么幸福的事情,突然間,一股清泉流進了我的心房。
生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有許多痛心的事情,但回過頭來想想,沒有經歷過挫折,失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎?
既然生命帶給我們這么多的美好,我們理應好好地接受,幸福地活著!
感受生命的作文30篇14
生命是美好的,每個人都只有一次生命。
那是個“六一”兒童節,爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見了十分喜愛,我把這盆菊花放到了陽臺上。因為快要考試了,我得趕緊復習了,因為事情忙不過來,便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發現那盆菊花竟奇跡般地活過來了。我大為吃驚,我連忙叫來爸爸看,爸爸一看。對我說:“你看,你雖然沒有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強的生命力活了下來。你是不是也應該學習學習這種頑強的精神啊!”我聽了爸爸的話,似懂非懂地點點頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的.力量。菊花的那種生命力,是我們學習的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強大啊!只要我們面臨生活中的風風雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會活下來。這種品質感染了我,使我下定決心學習這種頑強的精神。
生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質,而我們人為什么不能有呢?這次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。
感受生命的作文30篇15
不知是巧合,還是這就是我生命中的一部分。在去年的冬天,還是一個雪天,我出去玩雪,突然看見在一塊雪上,有一片綠色,我很好奇,便扒開雪一看,哇!雪里有一棵青青的小草,看樣子,它好像很冷,還在發抖。我覺得這棵小草很可憐,便拿來小鏟子,想把這棵可憐的小草移到我的小花盆里,讓它在我溫暖的小屋里快樂的成長,不會再冷。
俗話說:萬物生長靠太陽。如果哪天太陽很溫暖,我就會把這棵小草搬出來曬曬太陽。我幻想著,挖著,可怎么也挖不出來,我一看,這棵小草的根已深深的埋進了土里,有的`在土里“拐了彎兒”有的還是直著,我決定不挖了,這有可能是這棵小草的命,它既在這兒里生長,就會在這兒到死的。
于是,我開始想有沒有讓小草在這個冬天能不渴,我想著想著,一邊想,一邊還看著那棵小草和旁邊的土和雪,就在這時,我突然想到了,我可以把雪跟土和在一起,然后再把這種“雪土”給小草弄上。到時候太陽出來把雪曬化了,雪水就把土給弄濕了,這樣,濕濕的土就可以滋潤小草了,小草這樣就不會渴了。
我似乎是被小草這種頑強不屈的精神給感動了,當時,所有的小草都不再綠了,只有它,在寒冷的冬天居然還是綠的。從此,我每天放學就來給小草澆水,現在小草已經很茂盛也很綠了。我愛這棵小草!
感受生命的作文30篇16
2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣(北緯31度,東經104·3度)發生里氏7·8級地震,在這場突如其來,驚心動魄的災難中,許多無辜的生命都被死神無情的奪走。
一棟棟的房屋倒塌,一片片的人被吞噬,出現在我們眼前的是一片廢墟。災區的'人們已經沒有了家園,有的骨肉相殘。看到這一幕幕的畫面,我的眼眶濕潤了,淚水再一次忍不住掉了下來。
四川汶川發生地震牽動著全中國人民的心,為了那些埋在鋼筋板下不能掙扎的人,為了幫助災區的人們重建家園,許多愛心人士和政府都行動了起來。
國務院抗震救災總指揮總理親自來都受災嚴重的北川縣、都江堰等地區做出重要指示,時災區的人們心中感到了社會的溫暖。四川汶川縣的森林覆蓋面積大,再加上房屋倒塌導致交通堵塞,讓抗震救災工作十分艱巨。
截止到目前,四川汶川地震俞萬人死亡,十萬多人至今了無音訊。面對自然的侵襲,人類是那樣不堪一擊。
生命是脆弱的,生命對每個人都只有一次;生命也是堅強的,因為有愛,奇跡正在趕過來。一方有難,八方支援,今年的湖南冰災不也有許多愛心人士捐款捐物支援湖南嗎?作為一個湖南人,我覺得更是義不容辭的責任,我堅信:只有我們團結一心,眾志成城,一定會早日看到一個嶄新美麗的四川。
感受生命的作文30篇17
不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無奈:公司經營不當而倒閉,股標跌落而著急,家庭不和而煩躁,收成不好而嘆惜,同學矛盾而失落,成績下降而苦惱……
其實,人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”,還是前幾天的“玉樹地震”,我們都感同生受的看到生命的脆弱,如此的.不堪一擊:多少小孩彈指間成為孤兒,他們正陶醉于童年的歡快,正憧憬于美好的未來,但頃刻間不幸襲來。他們應該慶幸,還活著!
珍惜生命,用我們每一根敏感的神經,去感受生命的每一刻;用我們每一個毛孔,去呼吸其快樂。于是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔,不必不做過的錯事而耿耿于懷。
切都是新的開始,一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線;欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息,因為生命只屬于我們僅有一次,連那幾乎枯萎的小草,也深深扎根于巖石之間,脆弱的綠藤,還覓取向上的依托,何況是多智多情的我償?
慶幸你母賦予我們生命,慶幸自己所生活的家,慶幸自己成長這菁菁校園,慶幸能與同學和老師組成一個大家庭。心懷感恩,健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發勃勃的生機,生命的每一個段落,都有該留下一個閃光點。
生命的步伐可以邁得艱難,卻不可讓它原地停留,不如所措,生命的步伐可以歪斜,但絕不允許它后退。
珍惜我們的生命吧,以超脫的心境去看待生命,以澎湃的激情去雕琢完美生命!
感受生命的作文30篇18
前段時間,我和媽媽一起看了一個短視頻:北極圈的詹姆森地,白頰黑雁夫婦迎來了三只可愛的小生命,白頰黑雁的爸爸必須帶著它的寶寶們從120米高的峰柱上飛往1.6km的河邊才能吃到食物。一只小寶寶從高空墜落到地面時被一只老鷹叼走了,另一只從高空墜落時被活活摔死,只有第三只僥幸存活下來。我看到后心里頗感震撼,生命竟然如此脆弱!
于是我決定保護一次生命。第二天,我從廚房拿出一枚雞蛋,并給我的雞蛋畫上了圖案。我想像白頰黑雁爸爸一樣一天24時保護這枚雞蛋。我想:“今天周一,它要陪我一起上學。”于是小心翼翼把它放在我的口袋里。到了學校我生怕同學們碰到它,又怕老師發現它,心里仿佛揣了一只小白兔。盼望的課間來到時,我卻不敢陪小伙伴玩兒,就連上個衛生間也只能背對大家貼著墻壁走。因為它的生命只有一次,我一定要保護好它!
白天終于過去了,我和這枚雞蛋形影不離。到了晚上我把它放在床頭,睡覺時也不敢翻動,生怕把這個小生命壓壞。哎,保護這枚雞蛋真的很辛苦!
通過這件事我體會到了保護生命的.艱辛!又想到我小時候也像那枚雞蛋一樣脆弱,媽媽生怕我磕到、碰到。此刻我心里溫暖極啦!這股暖流正是媽媽對我濃濃的愛!
感受生命的作文30篇19
生命,屬于每一個生靈,當我們為自己玩樂,無意間播下生命時,那生命是多么頑強!
暑假的一天,我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然,我看見一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著,它還不知道,在它的背后我要將它裝進“籠子”里,我悄悄的走過去,用手將它扣住,就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時,它在我手中拼命的掙扎著,它用后腿向前跳著,但被我的手拽住了一條腿,就在這同時它又想飛,想從我手中逃走那是不可能的,我看見螞蚱這種強烈的求生的欲望,使我從心底油然而生,它對生命的渴求,這促使我憐憫這只小生命,將它放回大自然,讓它在大自然快樂的生活著。
偶然,我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后,我意外地發現,它長出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后,它便枯了。但是,那生命的力量無不讓我感動,雖然沒有肥沃的土壤和充足的水分,大地給了它生命,它毅然的.破土而出長出嫩綠的小芽,在陽光的照耀下,它是多么的快樂。
生命就像一粒種子,雖然在環境不優越的條件下,但你依然生存。
感受生命的作文30篇20
流螢,為生命發出了光亮,它并不渺小;鮮花,為生命溢出了芬芳,它并不平凡;彩虹,為生命展露笑顏;它并不普通,它們都活出了生命的色彩,把自然之圖點綴得五彩繽紛。
記得上次,我在奶奶家玩水槍,無意間發現了一只螞蟻。我覺得有趣,便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來說,那點水相當于一片“大海”!它用力掙扎著,幾只腳那爬爬,這爬爬,這應該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉吧”!我本以為螞蟻會放棄,沒想到它居然吃力得爬了出來!我不甘心,又多射了幾槍,它這下可急壞了,一會兒走走,一會兒左顧右盼,不知怎么回事,又來了兩只螞蟻,它們一塊把螞蟻救了出來。但它們走到了剛才我射的'那個水坑,它們抱成團,像一家人一樣緊挨著,誰也不愿意分開,不到一會兒,它們就成功脫險了。
生命是寶貴的,生命是金錢買不來的,它只有一次,所以我們要熱愛生命,感受生命,不能敗給一只螞蟻。
感受生命的作文30篇21
在風中,感受生命的氣息。
——題記
我在街上奔跑,凜冽的寒風吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著,貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了,一副凄涼的樣子。
前面有幾處水洼,才下過雨。冬天一到雨就少了
水洼中有些泥土,不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。
樹,一棵樹!我竟在水中發現了一棵樹。一棵倒著的樹,滿樹的葉,讓我心頭一震。再看看街邊的樹,早就光禿禿的了。
這棵樹看起來很茂盛,枝干繁多。
抬起頭,我看見了這個倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。
樹的主干很粗,枝干上有著魚鱗一般的紋路,體現出它年齡之老。
樹葉還在枝頭,一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過,使它們顯得更綠,如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。
風越吹越大,我不禁顫了顫,這香樟樹依然絲毫不動,葉子發出“沙沙”的.聲音,其他的樹都光禿禿的,一副弱不禁風,在寒風中瑟瑟發抖。
一時間,其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風從未出現過。好像這不是 寒冷的冬季,而是美麗的春天。空氣中是一種生命的氣息。
春有生命復蘇的美好;夏有生命綻放的美麗;秋有生命收獲的喜悅;冬有生命頑強的堅持。
四季中,都有生命的氣息。沒有什么能阻擋生命。
感受生命的作文30篇22
人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過一個故事,在一些旅客游玩時,不小心把火點燃了,火勢雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數量迅速減半。
我聽到這里,以為這群螞蟻已經無救了,死神會慢慢降臨在它們的.身上。誰知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團,最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團。
我看著書,不由得為這些工蟻的行為而感動。它們為了整個家族的興亡,而獻身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價的,是高尚的,是意義非凡的!
那一刻,讓我感受到了生命的意義。
感受生命的作文30篇23
生命,是珍貴的,是脆弱的,有時又是堅強的,生命是被你把握的。
聽!是什么東西冒出了地面,發出“唰唰”的聲音?哦,是一株株小草呀,努力地鉆出泥土,它是那么頑強,那么勇敢。
清涼的河水從你的`指尖劃過,“叮叮咚咚”,多么柔和的河水啊!小河旁那一棵棵大樹搖擺著枝葉,又是多么的美麗啊。
天哪!是什么東西那么香,令人心曠神怡呢?原來是一朵朵的小花,散發出迷人的花香,讓人心情愉快,把不愉快的事情忘掉。
看呀,一只小松鼠飛快地爬上樹,鉆進黑色的樹洞里,鳥兒們在天空中歌唱,小狗來了,小貓也來了,這對一見面就打架的死對頭都來看熱鬧了。這一切是多么美好呀!小動物們都來啦!
“滴答,滴答。”幾滴雨珠從天空中落下,小雨點又調皮啦。“轟隆隆,轟隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓,閃電婆婆在天空中劃過一條又一條耀眼的閃電,緊接著,傾盆大雨是少不了了。
下了雨之后,萬物煥然一新,所有東西都煥然一新,小草更精神了,花兒更香了,小河的變奏曲更加的歡快了,小動物們更加開心了。
我看到這一幕,心中的感受自然深,但是,我還是要感嘆:這就是生命的力量!
感受生命的作文30篇24
一顆種子被人隨手亂扔,一段時間過后,它竟在生根發芽,這是生命的頑強;一個孩子不懂事,出于好奇吞下了一個果凍,結果噎著了,這是生命的脆弱。
有很多人說生命是死神生氣時創造的“出氣娃娃”,先讓它誕生,然后慢慢折磨它,直至死亡降臨。也有人說生命是上帝的蘋果,每一個都被咬過一口,因此每一個生命都有缺憾。關于“生命的誕生”這個話題,觀點很多,可真正是什么,無人知曉。
“感受生命”其實很簡單,因為生命隨處可見:雨后生長的春筍、夏季茂密的大樹、金秋時節的果實、冬季凋零的鮮花……這些都是生命,我們都應該珍惜,可是世間有幾個人真正珍惜過它們呢?或許在人們的'意識里,”珍惜生命“只是限制在珍惜人類的生命,而對其它的生命”視而不見“吧!
生命,總是美好的。不是因為苦惱太多,而是我們不懂得生命;不是因為幸福太少,而是我們不懂得把握。
去感受生命吧,只有感受才能懂得生命的心聲!
感受生命的作文30篇25
生命是什么?我沒有辦法說清它的外貌特征,它來自何處,歸于何方,我都無從知道。但我知道它是我們握在手中,以似有似無的時間方式來表現的記憶歷程,這個美麗的過程,只有自己知道它的妙處。
生命是一個感受的過程。 它是我們隨時可以呼吸的空氣,也是早晨醒來迎接的那一縷清新的陽光。
傍晚看著你回家的夕陽,在你的眼前不斷的出現,它是你生命中最純粹的真實,不過,如果某一天,你再也感覺不到它的存在了,你不會因為天黑而恐懼,也不會因為天明而雀躍,那是生命里虛空后的感覺,生命里感覺的逝去,那是死亡的開始。
拿出筆寫下生命,是黑色。當然黑色與生命有關,它來自于黑暗,又終于黑暗的死亡。然而,生命該是七彩的,如果分解黑色,你就會看到美麗的絢彩。
不論怎么看待生命,你多不會寫出和別人相同的生命。因為承載生命的記憶,是表達生命的唯一文字。你擁有怎樣的記憶,就擁有怎樣的生命。
它是你在春天的陽光中斜靠的'光滑禾草,溫熱隔著衣衫漸漸游走全身的感覺,草的香味留在發絲里,淀在記憶里。
風中的果子落在草叢,紅色蜻蜓飛在晚霞,黃色的迎春花插進花瓶。雪是真實的,雨是冰涼的,淚水,汗水都曾有過,這是什么,是在手的生命真切的感覺。
生命的意義是什么,它并不是我所言的偉大與深沉,它就是你手中還溫熱的感受。
就是平淡生活每天由于你而存在的記憶。
感受生命的作文30篇26
熱情其實源于對生活的真誠的熱愛,每一天我們都應該滿懷熱情地擁抱生活。只有這樣,我們才能感受到生命最原始的美好。
小時候我和小伙伴很喜歡玩過家家的游戲,我們有時扮演父母、老師、有時甚至扮演電視劇的角色。我們在玩這個游戲的時候都非常投入,因為我們在角色扮演的過程中懵懵懂懂地體會到了人生不同角色的感受,我們因為身份的不同,面對這個世界的態度和方法因此不同。但是有一點始終是相同的,我們都滿懷對生活的熱情,我們如此的投入游戲是因為我們感受到了周圍的大人對生活的熱愛。正因為熱愛生活,日常生活的點點滴滴都賦予了完全不同的內涵。
我的老奶奶是個九十多歲的老太太,我聽大人說老人一生經歷了很多的磨難,真是太不容易了。老人生在戰亂的時期,幼年飽受戰亂、饑餓的痛苦。她二十多結婚之后沒幾年丈夫去戰場,結果這一去就再也沒回來。她一個人獨自拉扯兩個孩子長大,這其中的艱辛可想而知。
可是老人一直很樂觀,我每次見到她,她是樂呵呵的,你很難從她身上看到曾經經歷的苦難。老人的兩個孩子都很孝順,她晚年的.生活很幸福。老人是個很勤快的人,她會在自家的院子里種各種蔬菜,然后分給鄰居。當我們遇到困難的時候老人總是竭盡全力幫助我們度過難關,我們都很尊重這位老人。
老人為什么能在經歷過生活中那么多的磨難依然有著樂觀的精神呢,我想可能是因為她對生活的熱情之火從未消退過,這股熱情之火如同一盞燈照亮了一路走來的灰暗的日子。
即使生活中會遇到很多不如意的事情,我們依然要滿懷熱情,只有這樣我們才能感受到生命的美好。
感受生命的作文30篇27
一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。
一個小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵,在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
就這樣,生命開始了,一個生命降臨到世上,開始了它漫長旅途。
我感受生命,感受它的堅強。姑夫去河邊釣魚,釣了十幾條的小魚兒,等到把魚兒裝在袋子里帶走的時候,那時候袋子里一點水都沒有,可是,那些魚兒們還是時不時的掙扎,等到收拾完了漁具,十分鐘,整整十分鐘,那些魚兒們還是掙扎著,離開了水,還具有著那頑強的生命力,我忍不住把魚兒們給放了,那一刻,我感受到了生命的堅強。
我感受生命,感受生命給生命創造的幸福與快樂。一個生命從一個細胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢?也許她成為一名醫術高明的醫生,挽救無數生命也許他成為一名科學家,發現了人類可以生存的第二個星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶,讓我們為它的.美麗而贊嘆!這何常不是生命的幸福和快樂呢!
我感受生命,感受它的內涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無數偉人,他們的生命發出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此,堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的那一瞬間。
感受生命的作文30篇28
小時候,我在玩耍間,把本想帶回家的種子開丟在了山邊的石頭縫中,我努力地想把種子刨出來,但是有的石頭實在太大。我力不從心,沒有辦法,大人們說種子要有水和土壤才能生長,在這石頭下,又有什么養分呢?我失望透了,又去向別人要了一棵重新播種。
在家里的那棵在一年后的春天就發了,但石頭中的并無轉機。在幾年后,家里的那棵因為蟲害而病危,枝上的花兒孤苦伶仃,這兒一串,那兒一穗,有些花兒早早的調謝了。樹兒在后來終于枯萎了,我沮喪著,這時卻看見當年掉在石頭縫了種子,竟已長成大樹,并且比家中那棵繁盛,花朵兒掩蓋了所有的枝干,花香隨風飄散,透人心泌。
我驚嘆極了,在沒有土壤沒有本分的石頭縫中竟會生出此繁密的花朵,如此高大的樹,這才是真正的`生命,不畏困難與阻撓,頑強地活下去。
現在那樹兒也枯萎了,但卻完成了它的生命意義,同時在那兒誕生了新生命,它們將繼續延續那棵樹的生命,那棵樹并沒有死去!
比起石縫里的生命,我生存的環境和空間更好更大,我遇到的困難與它相之比又算什么呢?我一定要克服一切困難,完成自己的生命意義,最終走向成功。
感受生命的作文30篇29
我家門口有一顆花椒樹。
有一天,一場大風把花椒樹吹彎了,于是我拿了根棍子插在泥土里,并拿了一根繩子,把樹和棍子綁在一起,希望它能夠直起來。可是,過了幾天,卻沒有好轉。我想:可能還要幾天才行吧!過了一個月,仍然沒有好轉。我心想:它可能再也不能直起來了。有一天,天上開始下雨,沒想到的是花椒樹竟然直起來了,我實在太高興了,但是,為什么花椒樹會在下雨的時候直起來?為什么?
夏天到了,草地長長了。一天,一個打草人正在打草時,把那顆花椒樹當草打了。我當時非常生氣,一個小小的生命就這樣死了,真可惜呀!沒想到過了一個星期后,花椒樹竟然死而復活了,長出了新芽。但是花椒樹為什么會長出新芽?為什么?
因為,時花椒樹——勇氣。
感受生命的'作文30篇30
通過一則小寓言——老魚和小魚關于水的不同感知,引導學生思考如何去感知周圍的世界,如何從身邊平凡的生活中體味到豐富的情感,如何從司空見慣的事情中挖掘出深刻的道理。
材料中老魚和小魚關于水的對話,今人想起西方的一句名言“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感之不多”。其實我們人亦如此。我們往往對身邊朝夕相處的人、晝夜相伴的環境熟視無睹,無所動于衷,其實他們才是我們生命中最重要的。莊子“涸轍之鮒”的寓言中說:“吾失我常與,我無所處。”意思是說一旦離開了賴以生存的環境,我們就難以生存下去了。這個世界上最寶貴的東西都是免費的,卻是我們不可或缺的:空氣、陽光、水……人間至真無上的親情。
這則寓言所表達的哲理也“看似尋常最奇崛”。它提醒我們多去關注身邊的那些平凡中的偉大、那些瑣事中的感動。其實,生活中從來不缺少感動,缺少的.只是發現而已。最近大江南北涌現出的那些“最美媽媽”“最美女孩”“最美教師”“最美司機”……不都是實證嗎?希望青年學子們能夠擦亮觀察生活的眼睛,培養一顆敏銳的心靈,多去關注身邊的人和事,多去觀察周圍的生活,學會從簡單的事情中領悟深刻的道理,從身邊的平凡世界步入詩意的人生。
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