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梅花香自苦寒來(lái)作文（精選29篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的梅花香自苦寒來(lái)作文，歡迎大家分享。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇1
在萬(wàn)物凋零，百花凋謝的冬天，只有梅花能戰(zhàn)勝困難，在刺骨的寒風(fēng)中屹立著。梅花是值得贊美的'。詩(shī)中有云：“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币�?yàn)樗鼞?zhàn)勝了嚴(yán)寒，才成功地開(kāi)放，香味變得越加濃烈了。
梅花在像刀割一般的風(fēng)中站立著，在像鵝毛般的皚皚白雪之間站立著。不管有多冷，不管有多惡劣，它都能戰(zhàn)勝困難�；◤幕ò虚L(zhǎng)了出來(lái)，像一把把小傘。花蕊被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著。倒過(guò)來(lái)像一倒垂的大蓮蓬。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹。
我們?nèi)穗y道不也是如此嗎？在小學(xué)升中學(xué)，中學(xué)升大學(xué)的路上艱難地準(zhǔn)備著，前進(jìn)著。當(dāng)你讀完大學(xué)，找到一份好的工作，這樣不就看到彩虹了嗎？
這很像一種人，一種戰(zhàn)勝困難有堅(jiān)定意志，不動(dòng)搖的人的品質(zhì)。有些人最后收獲的是滿(mǎn)倉(cāng)，但有些人一無(wú)所有，這是因?yàn)橛腥伺?zhàn)勝了困難，推開(kāi)了前進(jìn)道路上的大石頭，就收獲了意想不到的結(jié)果。
“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰獞�(zhàn)勝困難，就一定會(huì)成功！
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇2
我在這里已經(jīng)呆了三年了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我今年就要開(kāi)花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發(fā)芽生長(zhǎng)，我要開(kāi)花了，我想。迎春花開(kāi)了……桃花謝了……我依然沒(méi)有一個(gè)花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽，我不禁打了個(gè)寒顫--太苦了吧！
秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來(lái)我的花是開(kāi)不了了。
一天，我的`主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅(jiān)毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢！
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒顫，我要死了，我想。我還沒(méi)有開(kāi)花就要死了。梅花是世界上最好的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香。多美好的花啊�？墒俏覅s永遠(yuǎn)不能擁有她了，這難道就是我的命運(yùn)嗎？我就這樣了此一生嗎……不，不，我決不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開(kāi)花。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇3
在平時(shí)，老師常常對(duì)我們說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)。”但我卻不理解它的意思�？稍谶@個(gè)學(xué)期，發(fā)生了一件事，讓我深深地理解了這句話(huà)的含義。
在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)發(fā)試卷前，我憂(yōu)心忡忡：因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)；果然不出所料，我竟然只得了80分！而且計(jì)算題扣了17分！王老師和肖老師嚴(yán)厲地批評(píng)教育了我。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后，我每天都認(rèn)真地做計(jì)算，回家多做練習(xí)，并且做完之后還認(rèn)真檢查，仔細(xì)驗(yàn)算。終于我迎來(lái)了抽測(cè)，在考試時(shí)，我一心一意地做題，幾乎不抬頭，考完了試還有許多時(shí)間，我便認(rèn)真檢查。考試的當(dāng)天，試卷就發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷一看，竟然獲得了98分的高分！而且計(jì)算題只扣了2分。看來(lái)，我這幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)，就像肖老師說(shuō)的那樣：一分耕耘，一份收獲啊。當(dāng)我的耕耘有了收獲時(shí)，我是多么的喜悅，多么的激動(dòng)��！而且由于計(jì)算能力提高了，我在星期天提高班的`考試中，還取得了100分的好成績(jī)。
是��！“梅花香自苦寒來(lái)”，在寒冷的冬天聞到梅花的清香時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，在綻放美麗的花朵時(shí)，梅花是忍受了多大的嚴(yán)寒啊！
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇4
梅花香自苦寒來(lái)寒假，和家人一起來(lái)到了姥姥家，洋洋灑灑的大雪已經(jīng)飄了幾天，大地一片銀裝素裹。
白茫茫的一片中，赫然聳立著幾棵梅樹(shù)，不像其他花那樣艷麗多彩，姹紫嫣紅，粉紅色的嬌小花瓣，包裹著嫩黃的花蕾，卻散發(fā)著股股沁人心脾的芳香，迎著漫天飛舞的雪花，給靜謐的大地更增添了幾分恬靜和幽雅。雪，紛紛掉落在梅花的嶙峋的枝條上，有的花瓣上已結(jié)起了冰凌更顯出一種別樣的美麗。其他的花都享受著柔和春風(fēng)的吹拂，而梅花，卻傲立于凌冽的寒風(fēng)之中，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，在嚴(yán)寒陽(yáng)光的照射下，不覺(jué)讓我肅然起敬�！安还軞v經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”。梅花，象征著中華民族的精神，千百年來(lái)，梅花用它的`品性洗禮著人們的心靈，陶冶著人們的情操。喚起了無(wú)數(shù)游子，對(duì)祖國(guó)的思念。萬(wàn)里長(zhǎng)征，面對(duì)重重的雪山，一望無(wú)際的草地，戰(zhàn)士們并沒(méi)有退縮，取得了長(zhǎng)征的勝利。梅花，不正象征著勇于拼搏，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向困難低頭的精神嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們要做一個(gè)像梅花一樣的人，做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇5
一年前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)特長(zhǎng)班，但是老師說(shuō)，我的運(yùn)筆掌握的不是很好，所以我決心把國(guó)畫(huà)學(xué)好。
一開(kāi)始，我的國(guó)畫(huà)水平?jīng)]有多大進(jìn)步，常常為了這個(gè)感到頭痛，在媽媽再三鼓勵(lì)我的情況下，我反復(fù)思考老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，畫(huà)的時(shí)候努力去做，經(jīng)過(guò)媽媽多次指點(diǎn)，我再多畫(huà)幾遍，這樣堅(jiān)持不懈的努力，一遍一遍地畫(huà)，我學(xué)會(huì)點(diǎn)筆、中鋒用筆、側(cè)鋒等畫(huà)畫(huà)技巧。老師說(shuō)：“調(diào)色第一，畫(huà)畫(huà)第二。”我照老師說(shuō)的認(rèn)認(rèn)真真地去做，我的國(guó)畫(huà)水平有了很大的提高。記得有一次，我畫(huà)梅花是時(shí)，總也畫(huà)不好梅花的.花瓣。媽媽說(shuō)：“這有什么難？瞧我的�！彼蠊P一揮，畫(huà)出來(lái)的梅花不方不圓，我笑得前仰后合。媽媽說(shuō)了句“看花容易繡花難”，這句話(huà)同時(shí)教育了我，事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)非常困難。
我體會(huì)到，學(xué)一門(mén)課，做一件事，只要有信心，就一定能做好。我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。功夫不負(fù)有心人，只學(xué)習(xí)半年，我就獲得了全國(guó)書(shū)畫(huà)考級(jí)（花鳥(niǎo)）三級(jí)證書(shū)，并參加了首屆黑龍江省書(shū)畫(huà)考級(jí)優(yōu)秀作品雙年展。
“梅花香自苦寒來(lái)”，我深刻地體會(huì)到它的真正含義。我以后不管做什么事情，都要有決心，有不怕吃苦的精神。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇6
冬日的雪飄灑在半空，落在淡雅的梅花之上清香陣陣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。望著梅花，我思緒萬(wàn)千。
在寒冷的日子里，人都穿得很厚重，為什么梅花傲霜挺立，越開(kāi)越美?冬天，所有的花都枯萎了，躲在白雪之下做著香甜的.夢(mèng)，但惟獨(dú)梅花在開(kāi)放，向人們顯示她的美麗。雪水，沖洗了梅花的污跡，冰清玉潔;風(fēng)雪，使梅花更加堅(jiān)強(qiáng)，冰機(jī)玉骨。我欽佩梅花的頑強(qiáng)，更欽佩那些頑強(qiáng)的人。
劉胡蘭被叛賊出賣(mài)，受盡敵軍的折磨，但她沒(méi)有叫過(guò)一聲疼，沒(méi)有呻吟一次，他頑強(qiáng)不屈!邱少云可以忍受半個(gè)時(shí)辰的烈火焚燒，卻不皺一皺眉頭，到死都沒(méi)有嘆息，他頑強(qiáng)不屈!劉胡爛與邱少云的堅(jiān)強(qiáng)，成就了我們的今天，我們不應(yīng)該欽佩嗎?
聞著梅花淡淡的清香，我陶醉其中，不禁喃喃自語(yǔ)地吟起詩(shī)來(lái)�！皦菙�(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”
寒風(fēng)迎面而來(lái)，雪下得更歡了，我冷得瑟瑟發(fā)抖，梅花卻愈加精神抖擻了。人若丟失了堅(jiān)強(qiáng)，就永遠(yuǎn)知識(shí)個(gè)失敗者。
“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇7
讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們卻似孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那讓人眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。
“一份耕耘，一分收獲”耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘，哪能得到甜入心田的`收獲？知識(shí)的海洋原本是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知識(shí)，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很辛苦的。在他前面，我們是望而卻步，還是搏擊進(jìn)��？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，那一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱辛的，但我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在建筑祖國(guó)的“四化”大業(yè)上，能為國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非�？鞓�(lè)嗎？
我的啟示：讀好書(shū)，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇8
經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練和晚上老師的講話(huà)，我深深明白了一句古訓(xùn)：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
首先要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。感謝父母養(yǎng)育了我，感謝廣益中學(xué)讓我結(jié)交了許多新朋友和新老師，相信我們?cè)诟咧腥昀锟梢杂淇斓南嗵�。其次是要明白�?zé)任勝于能力。我很贊同這句話(huà)，責(zé)任心是一個(gè)人最重要的品德之一，我們現(xiàn)在的責(zé)任是做一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)才能回報(bào)社會(huì)。再次要做一個(gè)會(huì)讀書(shū)的'人。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我們邁入高中生涯后，我們不僅需要用功讀書(shū)，更需要掌握好的方法學(xué)會(huì)如何讀書(shū)。在讀書(shū)好，好讀書(shū)這句話(huà)中，挑一本好書(shū)要會(huì)讀這本書(shū)，才能把它變成自己的寶物。第四是要做一個(gè)有毅力的人。說(shuō)實(shí)話(huà)，軍訓(xùn)剛開(kāi)始一下午就感到很辛苦了，可我知道軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。所以我更要堅(jiān)持下去，別人做得到，我也行！最后要養(yǎng)成良好的品德。品德可以反映出這個(gè)人的素質(zhì)和他的內(nèi)心，擁有好的品德就像一張人的臉，所以，我們不要將腳步停留在今天，要將目光放得更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧魈旄篮�！讓我們仰望天空，朝著美好的明天邁步！
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比说某砷L(zhǎng)僅有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩。——題記
縱觀(guān)歷史，有多少英雄人物名垂千古，難道是三寸禿筆，四方硯臺(tái)真就能揮就一位英雄嗎？
不，是挫折，逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷，命運(yùn)多舛。一位音樂(lè)大師最痛苦的莫過(guò)于雙耳失聰，可是貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是憑借內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，猶如一朵梅花在嚴(yán)寒中綻放，一條魚(yú)兒在干涸中抗?fàn)�。著名的《命運(yùn)交響曲》誕生了，這首曲子向世人訴說(shuō)了作者走過(guò)的磨煉人生的路途。人的成長(zhǎng)需要磨煉�？嚯y能夠孕育偉人。
俯首看今朝，八尺長(zhǎng)卷，四方長(zhǎng)桌，真能讓一位青年成功嗎？
不，成功也是從磨煉中走出。
1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉(xiāng)插隊(duì)，在一次山洪暴發(fā)中，他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根，一生與輪椅為伴。當(dāng)命運(yùn)將他束縛在輪椅上后，他把所有的精力都投入在閱讀與寫(xiě)作上。之后，他又患上尿毒癥，他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱，每一次就有可能是最終一次。史鐵生頑強(qiáng)毅力與疾病抗?fàn)幎嗄�，然而就是這樣一個(gè)病人卻寫(xiě)出許多名揚(yáng)中外的文學(xué)作品。他用文字，照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的.溫暖和力量。
是什么讓一個(gè)一向與疾病做斗爭(zhēng)的人折射出生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)？是堅(jiān)強(qiáng)，是在困境中磨煉出的意志。人的成長(zhǎng)需要磨煉，苦難能夠鍛造精彩人生。
環(huán)顧偉人走過(guò)的浸浸人生，歷史長(zhǎng)卷承載著多少艱辛腳印，磨煉出多少英雄豪杰。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，不要畏懼苦難，人的成長(zhǎng)需要磨煉，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，歷經(jīng)磨煉后，方顯英雄本色。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”——讀《感恩生活》有感
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活，就是理解，生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。”待我廢寢忘食地看完《感恩生活——令中國(guó)學(xué)生感悟一生的生命奇跡》時(shí)，我被深深地陶醉了，感動(dòng)了，震憾了……這本書(shū)教會(huì)了我感恩生命的賜予；感恩生活的磨礪；感恩人生的幸�！e個(gè)家喻戶(hù)曉的例子：約翰希頓是一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)大使，他曾先后發(fā)表過(guò)87部著作之多，然而小時(shí)候的他，由于家境貧困、生活拮據(jù)，使他經(jīng)常有家難歸、衣食無(wú)著、終日四處游蕩。
因此，他曾在叔叔開(kāi)的一個(gè)小飯館里干過(guò)活；在倫敦的`一家餐館里做過(guò)釀酒工；還從事過(guò)代理人的工作……然而，這一切的一切，都無(wú)法阻擋他讀書(shū)的熱情，只要一有空就會(huì)捧著一本書(shū)，站在書(shū)店里津津有味地看起來(lái)，還會(huì)一段一段地做著記錄，“日復(fù)一日，年復(fù)一年”，長(zhǎng)年累月積累了深厚的文學(xué)知識(shí)，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。“功夫不負(fù)有心人”，在他28歲時(shí)，成功發(fā)表了《熙澤奇遇》，一舉成名！
就這樣，他成功了！
正因?yàn)樗哂星趭^、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的品質(zhì)，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽(yù)、富貴。感恩生活，它讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈，因此，它讓我在夏令營(yíng)中收獲了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)……去年，我報(bào)名參加了一個(gè)“諾亞方舟號(hào)“的六日五夜的夏令營(yíng)，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營(yíng)的第一天，我的表現(xiàn)不容樂(lè)觀(guān)，不是洗衣服時(shí)肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺(jué)時(shí)因有蚊蟲(chóng)翻來(lái)覆去睡不著；不是吃飯時(shí)嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習(xí)擒拿格斗時(shí)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)……
這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓(xùn)日記得到了老師的嘖嘖稱(chēng)贊，我所釋放出來(lái)的不懈，得到了老師的肯定，被評(píng)為“諾亞方舟號(hào)小勇士”。是啊，從極不情愿的參加訓(xùn)練，到成功通過(guò)巖降考試；從怨天憂(yōu)人的態(tài)度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現(xiàn)，用一句俗語(yǔ)概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
同學(xué)們，讓我們像勇敢的海燕，無(wú)視暴風(fēng)雨的挑釁；讓我們像堅(jiān)毅的霍金，改寫(xiě)生命的詩(shī)歌；讓我們像那無(wú)邊無(wú)際的大海，把自已的波瀾壯闊獻(xiàn)給世間！
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇11
“呼——”一陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，天空陰沉沉的，四處無(wú)比得沉寂，我正獨(dú)自踱步于家中的院子里，望著毫無(wú)生氣的四周，不禁感嘆冬天的悲涼。回頭一望，我忽然注意到院落的墻角里，迎著嚴(yán)冬傲然怒放的梅花，陣陣清香撲鼻而來(lái)，我不由自主地吟誦：“梅花香自苦寒來(lái)。”沉醉在梅花的清香中，我若有所思……
回顧歷史的長(zhǎng)河，有多少名人在逆境中磨煉了自己。世界著名的兒童文學(xué)作家安徒生從小家境就十分平寒，剛開(kāi)始發(fā)表文章屢遭嘲諷，但是他努力堅(jiān)持，憑借自己的頑強(qiáng)意志，走出人生低谷，成功的破繭成蝶。美國(guó)一位著名的女作家----海倫凱勒，她自幼因病成了聾啞人，但是她并沒(méi)有因此放棄求學(xué)之路，她克服一切困難，付出了常人都無(wú)法想象到努力，最終，她成為了一名家喻戶(hù)曉的作家。不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹?正如那一朵朵清香撲鼻的梅花，不經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn)，如何傲立枝頭?
依稀記得，我很小的時(shí)候就對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在我的堅(jiān)持下，媽媽給我報(bào)了書(shū)法課外學(xué)習(xí)班�？粗绺缃憬銈兠罟P生花，那一個(gè)個(gè)娟秀又富有個(gè)性的書(shū)法字躍然紙上，著實(shí)讓我羨慕不已。我也試著努力模仿，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，可是總是停滯不前，收效甚微。凝視著那一個(gè)個(gè)張牙舞爪，歪七扭八的字跡，我心生無(wú)數(shù)次放棄的念頭，可每每此時(shí)，我心頭似乎又縈繞著陣陣梅花香，“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花若不是經(jīng)歷嚴(yán)冬傲雪，怎能有它撲鼻的芳香?花如此，人亦如此。我收起心浮氣躁，提起筆來(lái)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。至此，它陪伴著我每夜挑燈苦練，一練就是滿(mǎn)滿(mǎn)的'好幾頁(yè)，直到手指酸得發(fā)麻。終于，功夫不負(fù)有心人，我在福州市中小學(xué)生“烏石杯”書(shū)法大賽中獲獎(jiǎng)了，捧著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，我的臉上洋溢著燦爛的笑容，任何成功都是勤奮的苦根上長(zhǎng)出的甜果，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我似乎聞到空氣四周彌漫著淡淡的梅花清香，正是那股獨(dú)特的香味，一直縈繞著我，激勵(lì)著我無(wú)所畏懼，勇往直前。
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的考驗(yàn)，才會(huì)在空中留下美麗的身影;魚(yú)兒沖破了驚濤駭浪的阻礙，才會(huì)有鯉魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹有了迎接風(fēng)雨的勇氣，才有了穿梭云霄的英姿。求學(xué)的路上也一樣，只能經(jīng)歷了坎坷與挫折，才能走向成功。
“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)就如一位摯友，激勵(lì)著我沖破重重困境，越過(guò)一道道坎坷，讓我們都做一朵屹立在寒風(fēng)中，不管風(fēng)雪交加，盡情綻放的梅花吧。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇12
我最初接觸毛筆書(shū)法是在一年半以前。開(kāi)始我對(duì)毛筆書(shū)法并不了解，也沒(méi)有多大興趣，只是帶著好奇才走近它，隨著時(shí)間的推移，我漸漸喜歡上了書(shū)法，喜歡練書(shū)法時(shí)的濃濃的紙墨氣息，喜歡練習(xí)書(shū)法時(shí)靜謐的氛圍，喜歡穿越時(shí)空和古代書(shū)法家隔空交談的感覺(jué)。
剛接觸毛筆書(shū)法時(shí)的我像一張白紙，奇怪的是老師并不叫我怎樣書(shū)寫(xiě)，而是不厭其煩地教我畫(huà)橫線(xiàn)、豎線(xiàn)還有圓圈。我很疑惑：不是說(shuō)練書(shū)法嗎？為什么不抓緊練字，而畫(huà)這些無(wú)關(guān)緊要的東西呢？老師總是高深莫測(cè)地說(shuō)：“你練好了這些很快就會(huì)用到的。”雖然我不清楚老師這樣做的目的，但看到老師胸有成竹的模樣，我深信不疑。接下來(lái)，每天半個(gè)小時(shí)的基本練習(xí)成了我的必修課，無(wú)論我有多忙，總會(huì)擠出練習(xí)的時(shí)間。
兩周以后，老師終于正式開(kāi)始教我寫(xiě)隸書(shū)了。我寫(xiě)著老師教的“土”字和“人”字，滿(mǎn)懷期待能寫(xiě)的和老師一樣美觀(guān)大氣。我學(xué)寫(xiě)了好一會(huì)，字沒(méi)學(xué)像，手臂卻有些吃不消了，麻麻的、酸酸的，毛筆也有些拿不穩(wěn)了，巨大的汗珠從我額頭上滴落到紙上，宣紙也融開(kāi)了。我打算休息一會(huì)兒，此時(shí)卻記起了毛澤東主席的一句口頭禪：“字要寫(xiě)得好，就要起的早；字要寫(xiě)得美，必須勤磨練；刻苦自勵(lì)，窮而后工，才能得心應(yīng)手……”想到這里，我又燃起了熊熊斗志！
后來(lái)老師夸獎(jiǎng)我：“你是我見(jiàn)過(guò)的'最有毅力的學(xué)生，相信你會(huì)在書(shū)法這條道路上，走得很遠(yuǎn)。”這句話(huà)直到現(xiàn)在我還記憶猶新，心里充滿(mǎn)了自豪，往后的每一天，當(dāng)別的同學(xué)做完作業(yè)在家里悠閑地看電視，快樂(lè)地玩耍時(shí)，我卻在老師家揮汗如雨，每天堅(jiān)持練字兩個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻一練就練了一年半。一分耕耘一分收獲，在我付出的同時(shí)，也收獲了許多。在2014年象山縣藝術(shù)節(jié)比賽中，我憑著自己的努力，在比賽中脫穎而出，獲得了小學(xué)組高段毛筆書(shū)法一等獎(jiǎng)，同時(shí)，也在象山縣“茶文化”比賽中獲得一等獎(jiǎng)。雖然獲得了一些榮譽(yù)，但我并不認(rèn)為自己就高人一等了，因?yàn)槲抑�，在�?shū)法這條博大精深的道路上，我只是剛剛邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的腳步，前面的路，還很長(zhǎng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”書(shū)法猶如一爐火，它煉就了我的勇氣和毅力，讓我更有信心在今后的成長(zhǎng)道路上奮力向前！
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句詩(shī)充滿(mǎn)著詩(shī)人對(duì)于人生的感悟。寶劍僅有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨礪和錘煉方才鑄成，梅花在經(jīng)歷冬天風(fēng)雪的寒冷后才能散發(fā)出陣陣清香。所以，在人生的道路上，我們應(yīng)有勇于應(yīng)對(duì)困難和打敗挫折的勇氣。
人應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)夢(mèng)想。在一個(gè)充滿(mǎn)挫折與磨難的道路上，夢(mèng)想會(huì)給予你最大的支持，它會(huì)在你最黑暗的時(shí)候，照亮你前方的道路。正如在熒幕上重振雄姿的人氣演員胡歌，他沒(méi)有因天降災(zāi)禍而放棄自我，而是堅(jiān)持自我最喜歡的演藝道路，歷經(jīng)十年的沉淀和醞釀，他最終如同那散發(fā)著醇香的美酒一樣，散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。
在充滿(mǎn)磨難的道路上，我們應(yīng)有一顆永不言棄的心。NBA著名球星——科比，他在球場(chǎng)上的英姿，讓無(wú)數(shù)球迷們尖叫瘋狂，讓人喜愛(ài)。但在這風(fēng)光的背后，又何嘗不是充滿(mǎn)著淚水與汗水的辛酸呢？一篇報(bào)道的播出，讓無(wú)數(shù)人為之震撼與欽佩。“你可能見(jiàn)過(guò)紐約六點(diǎn)的'太陽(yáng)，那你必須沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紐約每一天四點(diǎn)的黑暗”科比在報(bào)道中這樣說(shuō)道。原先科比每一天都是四點(diǎn)鐘就開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練，每一天都很晚才回到家中。但他卻是笑著堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持著，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句“NO”，正是因?yàn)槿绱�，他才收獲了豐厚的果實(shí)，嘗到了其中無(wú)法言喻的甜蜜與幸福。
在人生的道路上，我們應(yīng)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，方能在人生的彼岸看見(jiàn)彩虹。正如天才商業(yè)家馬云，因?yàn)樗麑?duì)于人生的堅(jiān)持，不言棄，不回頭，促使他成就了如今的輝煌成果，讓自我收獲了成功，也造福了人們的生活。所以，對(duì)于人生中的磨難，我們應(yīng)全力克服，沖破障礙，努力綻放出屬于自我的光芒。
“吃得苦中苦，方為人上人”，誰(shuí)的人生又總是一帆風(fēng)順呢？誰(shuí)的人生又不是充滿(mǎn)著困難與阻礙呢？所以，正如破繭而出的蝴蝶一樣，僅有努力沖破了阻礙，堅(jiān)持住了你的選擇，那么，最終收獲果實(shí)、走向成功彼岸的你正如那梅花一樣，散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇14
我非常喜歡讀書(shū)，尤其是讀成語(yǔ)故事，成語(yǔ)故事給我?guī)?lái)很深的啟示和無(wú)窮的樂(lè)趣。給我教育影響最深的要算“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)了。“懸梁刺股”講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦和漢朝的孫敬勤奮讀書(shū)的故事，他們用懸梁刺股的方法激發(fā)自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，永不厭倦，終于成就了大事。它讓我懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)受艱苦的磨煉，采摘不到成功的果實(shí)。
英國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文為了研究昆蟲(chóng)，潛心鉆研，常常扒在草叢里觀(guān)察昆蟲(chóng)，一扒就是七八個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。功夫不負(fù)有心人，終于摸索到了昆蟲(chóng)的'生活習(xí)性。
去年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)共得了32枚金牌，每一位選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，都流下了激動(dòng)的淚水，這淚水里包含著多少辛勤的汗水。舉重金牌得主唐功紅沉重的鐵杠磨出了深深的手印，纏滿(mǎn)膠帶的手掌老繭蛻了一層又一層，手臂、腰部受了多少次傷，但是鍛煉從未間斷過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，刻苦的精神戰(zhàn)勝了一切困難，勝利永遠(yuǎn)屬于不畏艱險(xiǎn)的人。
這讓我更加認(rèn)識(shí)到：做學(xué)問(wèn)，求知識(shí)，沒(méi)有吃苦的精神怎么能行？蜻蜒點(diǎn)水，浮光掠影，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，怕苦畏難怎么能獲得真知？含辛茹苦，孜孜不倦，夏練三伏，冬練三九不畏艱辛，才能有所作為。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到困倦的時(shí)候，每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)安不下心想玩時(shí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，“懸梁刺股”都在鼓勵(lì)我，鞭策我，給我力量和勇氣。
愿我們大家都來(lái)發(fā)揚(yáng)“懸梁刺股”的拼搏精神吧，切記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇15
光陰似箭，幾乎是轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來(lái)。而對(duì)于我們初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假注定會(huì)是艱辛和忙碌的。因?yàn)楹龠^(guò)后即將迎來(lái)初中生涯的最終一學(xué)期，學(xué)習(xí)生活將會(huì)異常緊張。如何利用寒假為自我“充電”，為即將到來(lái)的自主招生考試、模擬考試和最終的中考做足準(zhǔn)備，是擺在我們每個(gè)人面前的一道難題。
在學(xué)習(xí)上，這個(gè)寒假是查漏補(bǔ)缺的一個(gè)最佳時(shí)機(jī)，而保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)自然是重中之重。寒假作業(yè)中少不了剛剛落下帷幕的各區(qū)一模卷，還有針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí)，這些當(dāng)然都是對(duì)自我的知識(shí)水平進(jìn)行全面檢驗(yàn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)短板及時(shí)彌補(bǔ)的良機(jī)，所以我們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待。各學(xué)科這次的寒假作業(yè)不說(shuō)如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天能夠完成的。這樣一來(lái)，我們就更應(yīng)合理安排時(shí)間，細(xì)水長(zhǎng)流地完成好各科作業(yè)。這樣不僅僅能使作業(yè)的效果發(fā)揮到最大，還能確保自我堅(jiān)持一個(gè)較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，防止假期后期過(guò)于放松，使得開(kāi)學(xué)后措手不及。除了寒假作業(yè)，也要根據(jù)自身的弱點(diǎn)做一些補(bǔ)充和拓展。比如即將到來(lái)的各校自主招生考試，與我們課堂所學(xué)的知識(shí)勢(shì)必會(huì)有所差異，所以能夠適當(dāng)做一些相關(guān)的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在自主招生中獲得好成績(jī)。
除了文化科目的.學(xué)習(xí)，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結(jié)束，針對(duì)體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備就將緊鑼密鼓地展開(kāi)，所以寒假里體能和身體素質(zhì)的鍛煉也不能荒廢，否則開(kāi)學(xué)后就難以找回最好的狀態(tài)。適當(dāng)?shù)貐⒓右恍w育活動(dòng)，或者做一些素質(zhì)練習(xí)都是不錯(cuò)的選擇。同時(shí)，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來(lái)半年的奮斗夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)之余，還是應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如家務(wù)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)等。即使不能超額完成，到達(dá)“及格線(xiàn)”仍是十分必要的。也能夠在學(xué)校組織的活動(dòng)之余，適當(dāng)?shù)貙⒏S富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與休閑娛樂(lè)相結(jié)合，如外出旅行，參觀(guān)博物館、美術(shù)館等等。相信這些活動(dòng)不僅僅能拓寬我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，更能豐富我們的假期生活。
又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來(lái)”。個(gè)人認(rèn)為，這即將到來(lái)的艱苦的寒假，稱(chēng)之為“苦寒”再適宜可是了。當(dāng)然，這樣理解不免有望文生義、牽強(qiáng)附會(huì)之嫌，但也必須程度上奠定了整個(gè)寒假的總基調(diào)。只是這二十七天的苦，將化為我們沖刺階段前行的動(dòng)力，促使我們有更大的收獲。到那時(shí)，便是苦盡甘來(lái)，才能真正品到梅花傲霜的幽香！
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇16
記得那是一個(gè)冬日的清晨，大雪紛飛，冰天雪地，一副北國(guó)風(fēng)光的樣子，銀裝素裹的世界大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上滾落下來(lái)，我獨(dú)自在路上散步，感到一股淡淡的幽香撲面而來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是梅花呀！花一般都是在春天、夏天、秋天開(kāi)放的，唯有梅花在這寒冬臘月里默默地傲放。
在大雪中的梅花，紅得可愛(ài)，紅得艷麗。那色彩，美得使我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容，如像剛淋過(guò)雨似的，紅得就要流淌下來(lái)；那質(zhì)感，也使我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容，似玉般細(xì)膩，又仿佛天鵝絨般柔軟。使人陶醉在這朵朵紅花中，宛如身處仙境。
然而，梅花的妙處還不止于此，它使我佩服得五體投地。在梅花充滿(mǎn)尖尖小刺的細(xì)枝上，有一層厚厚的、潔白無(wú)瑕卻冰冷至極的“棉被”，在梅花的每一處上無(wú)不留下了痕跡，在這狂風(fēng)暴雪的極端惡劣的'環(huán)境中，無(wú)論是華麗的牡丹、浪漫的玫瑰、嬌嫩的杜鵑花，還是純潔的茉莉、金黃的桂花、溫暖的康乃馨，都會(huì)因?yàn)榈謸醪蛔★L(fēng)雪而漸漸喪失了生機(jī)。唯有梅花，在冬天里，在平日迎風(fēng)吐艷的花卉都已凋落時(shí)，卻依舊一聲不響地在寒風(fēng)中傲放，它不與其它花爭(zhēng)奇斗艷，在角落里默默綻放，只愿在天地之間留下芳香。
這時(shí)，我正站在花下，梅花那獨(dú)特而典雅的香氣濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)，絲毫沒(méi)有受到寒氣的影響。紅艷艷的梅花配上潔白的雪，紅白相間，美麗極了！“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”王安石的詩(shī)句頓時(shí)在我腦海中出現(xiàn)，是呀，對(duì)于梅花來(lái)說(shuō)，也許那雪不是雪，而是襯托它的白絲綢，也許又是給花枝“取暖”的白色棉被。忽然到來(lái)的香氣熏透了整個(gè)庭院。
在冬季，許多樹(shù)的葉子凋落了，梅花卻毫不退縮，與松、竹一起，在蠟冬的嚴(yán)寒下堅(jiān)守陽(yáng)光，傲立一方。
我愛(ài)梅花的芳香與色彩，更愛(ài)梅花堅(jiān)貞不屈，不懼風(fēng)雪的寶貴精神。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇17
小時(shí)候，我一向都不明白，為什么那么多人都偏愛(ài)梅于花，鐘情于梅花，它不如茉莉清香、不如菊花美麗、也不如桃花艷麗�？僧�(dāng)我參加完紅梅公園的梅花節(jié)后，我明白了……
星期六，我和同學(xué)約好去紅梅公園賞梅，我們剛走進(jìn)公園，一陣陣香味就撲面而來(lái)，我們迎著香味前進(jìn)，不一會(huì)兒一棵棵高大的梅樹(shù)映入眼簾，梅花的花朵不大，但已經(jīng)開(kāi)了不少了。瞧！樹(shù)桿上，樹(shù)枝多而不亂，各色的梅花在樹(shù)枝上競(jìng)相開(kāi)放，它們姿態(tài)不一：有的獨(dú)個(gè)兒站在那；有的和別的花靠在一齊，好像還沒(méi)睡醒；有的簇?fù)碓谝积R，好像在說(shuō)：“伙伴們，天氣太冷了，我們快聚在一齊取暖呀！”；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像一只只蝴蝶正要展翅飛翔；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的少女。我看著看著，仿佛自我也變成了一朵美麗的梅花，在枝頭和同伴們一齊歡樂(lè)地嬉戲。枝頭變成了我的“搖籃”，只要有風(fēng)吹過(guò)，枝頭就會(huì)輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。晚上，只要有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就輕輕地?fù)u晃，還不停發(fā)出“沙沙”的響聲，給我演奏搖籃曲，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然間吹來(lái)的一陣寒風(fēng)將我從美夢(mèng)中驚醒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花把美留給了潔白無(wú)瑕的天地，點(diǎn)綴那白茫茫的世界，有了梅花的紅色，世界的一切就顯得更加的完美它也香，卻又有誰(shuí)明白“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；它俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！泵坊ǎ裂┒匪�、不怕困難、謙虛樂(lè)觀(guān)。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地。它是最超凡脫俗的花；是最堅(jiān)韌的`花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。
雖然梅花在冬季里開(kāi)放雖然不像玫瑰一樣婀娜，也不象君子蘭一樣高貴，可是大自然的完美培育了梅花獨(dú)特的品格和精神。梅花不畏嚴(yán)寒，不俱風(fēng)雪的品格時(shí)時(shí)激勵(lì)著我；梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界，把寂寞留給自我的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里，讓我的心和梅花的品格一齊跳動(dòng)！
我愛(ài)上了梅花，更愛(ài)冬天里的梅花。因?yàn)楹涞亩炖镉忻坊ㄗ屛腋袆?dòng)，讓我遐想。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我看見(jiàn)盛開(kāi)的梅花，冬天里也感覺(jué)不到是冬天。那迎風(fēng)含笑的紅梅，不僅僅點(diǎn)綴完美的世界，也在點(diǎn)綴我的心靈，我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自我的顏色。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇18
我是一棵梅花樹(shù)，我生活在一個(gè)叫勾踐的人的院子里。我聽(tīng)別人說(shuō)他是一個(gè)國(guó)王。我卻一點(diǎn)也不相信，哪有國(guó)王把茅草當(dāng)作床鋪，哪有國(guó)王每天都要舔苦膽的呢？我在這里已經(jīng)呆了三年了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我今年就要開(kāi)花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發(fā)芽生長(zhǎng)，我要開(kāi)花了，我想。迎春花開(kāi)了……桃花謝了……我依然沒(méi)有一個(gè)花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽，我不禁打了個(gè)寒顫--太苦了吧！秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來(lái)我的花是開(kāi)不了了。一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅(jiān)毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢！北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒顫，我要死了，我想。我還沒(méi)有開(kāi)花就要死了。梅花是世界上最好的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香。多美好的花啊�？墒俏覅s永遠(yuǎn)不能擁有她了，這難道就是我的命運(yùn)嗎？我就這樣了此一生嗎……不，不，我決不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開(kāi)花。院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他們談?wù)撝裁矗股钊遂o時(shí)，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看著我。天越來(lái)越冷了，我真的快支撐不住了。一天夜里，主人又一次嘗了嘗苦膽，他走到門(mén)外，站了一會(huì)兒，突然他仰天長(zhǎng)嘯："我一定要復(fù)國(guó)！"��！他真的是國(guó)王，一個(gè)國(guó)王竟然嘗苦膽，臥茅草，我的'心被深深震撼了。我也不禁想大喊："我要開(kāi)花！"幾度風(fēng)雪，我硬挺了過(guò)來(lái)。一天，我突然發(fā)現(xiàn)我的主人不見(jiàn)了。又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)出了幾個(gè)花蕾，并且越來(lái)越多。一場(chǎng)大雪，我開(kāi)花了，我開(kāi)花了！縷縷清香，令人如癡如醉，我不禁陶醉了。這時(shí)，一身黃袍的人走進(jìn)院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而堅(jiān)毅的目光盯著我。"我勾踐立誓，不鏟平吳國(guó)，誓不生還，出發(fā)！"我聽(tīng)見(jiàn)院外萬(wàn)馬奔騰的聲音越來(lái)越大，然后又越來(lái)越小，逐漸消失了。整個(gè)院子充滿(mǎn)了香氣.
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇19
如一陣花香拂過(guò)，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，只留下一段美好的回憶。我們輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，徜徉在詩(shī)海之中，每一首詩(shī)都象一滴露水滋潤(rùn)著我們的心田。
兩周里，有苦澀，也有甘甜。更多的則是努力后的喜悅。就在綜合性學(xué)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候，老師要求每位小組成員分工合作完成詩(shī)集，我被榮幸地分配到畫(huà)封面的任務(wù)�？墒�，我知道，封面很重要，卻不太好畫(huà)。回到家，左思右想了很久，還翻了一遍《芥子園圖譜》，終于決定封面背景畫(huà)梅花。時(shí)鐘指向了十點(diǎn)，冬陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)曬了進(jìn)來(lái)。我先用鉛筆淡淡寫(xiě)了四個(gè)字詩(shī)情驛站，不滿(mǎn)意，擦掉。寫(xiě)成空心字吧，看起來(lái)更明顯一些。端端正正地用鉛筆寫(xiě)完，又用水筆細(xì)描一遍，三十分鐘過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)一番構(gòu)思后，畫(huà)了梅花枝，左涂涂，右改改，橡皮屑布滿(mǎn)了一桌子，這才算滿(mǎn)意。接下來(lái)就是畫(huà)梅花了，一朵梅花畫(huà)五個(gè)花瓣，幾十朵豈不是要畫(huà)一百多個(gè)花瓣，想到這兒，我有些灰心了，唉，還要畫(huà)那么久，而且有的梅花上還要加上那么多細(xì)細(xì)的花蕊！時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地響，二十分鐘過(guò)去了，畫(huà)呀畫(huà)，又過(guò)了四十分鐘，原來(lái)對(duì)做封面的熱情隨著時(shí)間的流逝慢慢地淡了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我真想草草畫(huà)上幾朵了事，這個(gè)念頭剛從心底冒出，就馬上被遏制了。不，這是封面，這本詩(shī)集冊(cè)子是我們花了多少心血和時(shí)間才做成的，封面做不好怎么能行呢？
想著想著，筆尖又轉(zhuǎn)了起來(lái)，一朵梅花開(kāi)在了枝頭，芬芳幽香。梅花越開(kāi)越多，手越來(lái)越酸，我不住地甩幾下手，放松一下，二十，二十一，二十二，差不多了，一種從未有過(guò)的喜悅，從心底涌上嘴角。
廚房里飄來(lái)了飯菜的香味，嘀嘀嗒嗒的.鐘表聲和沙沙沙沙的筆頭聲交織在一起，匯成一首優(yōu)美的樂(lè)曲，漸漸地，黑白的紙張披上了七彩的外衣。望著封面，我長(zhǎng)舒了一口氣，工工整整地收進(jìn)作業(yè)袋，心情別提多舒暢了。
第二天，我特意起了個(gè)大早，一進(jìn)教室就興高采烈地把封面交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)一見(jiàn)，嘖嘖贊嘆：嗯，不錯(cuò)！那種高興的滋味真是難以形容。
梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！做任何事都要意志堅(jiān)定，才能收獲最喜悅的成果。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇20
拿到四級(jí)過(guò)級(jí)證書(shū)的那一刻，我并沒(méi)有太興奮，也沒(méi)有太激動(dòng)，而是捧著證書(shū)，默默的回憶為它付出的一點(diǎn)一滴艱辛的汗水。
我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的一個(gè)畫(huà)面：那是在鋼琴前一個(gè)無(wú)奈的老師對(duì)著一個(gè)著急的女孩發(fā)脾氣的情景。那個(gè)女孩就是7歲時(shí)的我，老師則是我鋼琴的啟蒙老師——芳老師。那時(shí)候的我才剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，手指有些笨拙，指法不穩(wěn)定。芳老師倒是對(duì)我很?chē)?yán)厲，彈錯(cuò)一個(gè)音就會(huì)被罰重彈五遍，再錯(cuò)再?gòu)棧袝r(shí)甚至下課一個(gè)小時(shí)之后才哭著回家的。開(kāi)始覺(jué)得芳老師很討厭，想逃課，不過(guò)后來(lái)漸漸地適應(yīng)了芳老師的教學(xué)方式，錯(cuò)音變得越來(lái)越少，指法也慢慢地被糾正了過(guò)來(lái)。
后來(lái)，我換了個(gè)學(xué)校換了個(gè)老師。聽(tīng)說(shuō)教我的這個(gè)老師脾氣很好，待人很和藹。終于上課了，鋼琴教室里走進(jìn)一位年輕、漂亮的大姐姐，難道她就是我的.鋼琴老師？看來(lái)是的，她落落大方地笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我姓魯，叫我魯老師好了�！薄拔�，我叫陳彥琳�！蔽矣行┚兄�(jǐn)?shù)卣f(shuō)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我總結(jié)了一下對(duì)魯老師的評(píng)價(jià)：如果說(shuō)在芳老師那兒學(xué)琴是地獄的話(huà)，那么在魯老師這兒學(xué)琴就是天堂。不過(guò)，似乎魯老師放得太寬了，說(shuō)明白點(diǎn)就是不負(fù)責(zé)任。我在魯老師這兒沒(méi)學(xué)到好多東西，有些浪費(fèi)時(shí)間了。
因此，我又換了個(gè)學(xué)校換了個(gè)老師。想到這里，我的腦海中不禁呈現(xiàn)出了另一副畫(huà)面：仍然是座在鋼琴前，那個(gè)女孩開(kāi)心地望著老師，老師也欣慰的笑著。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩仍然是我，老師是引導(dǎo)并訓(xùn)練我考四級(jí)的——張老師。張老師很負(fù)責(zé)任，每次上課都認(rèn)認(rèn)真真地備好了課案。我也很配合，在張老師的指導(dǎo)下，我的鋼琴突飛猛進(jìn)，學(xué)得十分輕松。不過(guò)當(dāng)然少不了每天放學(xué)回家，都認(rèn)真地練鋼琴的功勞。
如今，通過(guò)汗水和努力換來(lái)的過(guò)級(jí)證書(shū)已在手中，我總算是松了一口氣�；蛟S這對(duì)與準(zhǔn)備考九級(jí)的張夢(mèng)倩來(lái)說(shuō)它微不足道，可是在我的眼里，它卻是無(wú)價(jià)之寶！看著過(guò)級(jí)證書(shū)，我的心里久久地回蕩著一句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇21
冬婆婆來(lái)了！大地仿佛變成了一位魔術(shù)師，批上了雪白的冬衣，十分美麗�？墒牵那锛竟�(jié)那美麗的花兒卻不見(jiàn)了蹤影，只有梅花依然傲雪而立。梅花是一種小喬木，它其貌不揚(yáng)，枝干粗糙，粗壯堅(jiān)挺。梅花的葉子有小鋸齒，卵形，大約有4到8厘米長(zhǎng)，3到5厘米寬。算不上大也不算小。它雖然樣子普通。甚至算不上普通，但它卻在那北風(fēng)呼嘯，千里冰封，雪花飛舞的冬季生存下來(lái)，而且迎著風(fēng)雪開(kāi)出了美麗的花朵。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八脑⒁馐鞘裁茨�？”媽媽說(shuō)：“梅花高雅，氣質(zhì)非凡，它被歷代的文人墨客所贊頌。像你，就要多學(xué)學(xué)梅花。它的樹(shù)桿為什么那么粗獷，這是因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)雨的磨煉。人也一樣，做什么事，只要下定決心去做，就要不怕挫折，堅(jiān)持到底，才會(huì)取得成功。正應(yīng)了那句古話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
媽媽的話(huà)使我思緒萬(wàn)千，是啊要，植物尚且如此，可我們?nèi)四�？我們�(yōu)槭裁礇](méi)有堅(jiān)持到底的'決心呢？這也難怪我們?yōu)槭裁从行⿻r(shí)候做事會(huì)失敗，不正是這個(gè)道理嗎？人們?cè)谀ゾ氈胁艜?huì)成長(zhǎng)，樹(shù)木在磨練中才會(huì)長(zhǎng)高。人沒(méi)有了磨練，就像沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的麥子一樣，空有一具飽滿(mǎn)的軀殼，卻沒(méi)有任何實(shí)在的東西，碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
我們要向梅花看齊，學(xué)習(xí)那堅(jiān)韌的性格，在磨煉中使自已更完美！更堅(jiān)強(qiáng)！
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇22
今天放學(xué)后，我們近一百人的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到操場(chǎng)集合。原來(lái)，一年一度的教師節(jié)又要到了，我們要排練舞蹈呢！大家一開(kāi)始就摩拳擦掌，都想著獻(xiàn)花不就是舞兩下胳膊嗎？肯定特簡(jiǎn)單！我們幾十個(gè)女同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地站好隊(duì)，等待老師教動(dòng)作。果然，不出我們所料，動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。可是讓我們百思不得其解的是老師讓我們練了一遍又一遍，人人鼻尖上都沁出了汗珠，從遠(yuǎn)處望去，就像一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。
天漸漸拉上了黑色的帷幕，勞累一天的太陽(yáng)跑到山下去了，月亮悄悄攀上了樹(shù)梢。練了一個(gè)小時(shí)，有好多同學(xué)都泄氣了，有的'還嘀咕：“不就是獻(xiàn)個(gè)花嗎？”我也想打“退堂鼓”，拿餅干時(shí)，不經(jīng)意的翻了一下語(yǔ)文書(shū)，看到了《梅花魂》這一刻課。猛的，我心頭一顫，梅花象征什么呢？對(duì)，她傲雪開(kāi)放，不怕寒風(fēng)的精神。我們就好像一朵朵梅花，浮躁的心里就是寒風(fēng)，戰(zhàn)勝自己！
正如毛澤東的《卜算子。詠梅》“風(fēng)雪迎春歸，飛雪迎春到。已是懸崖萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”不管刺骨寒風(fēng)，還是冰凍百丈，在別的花兒都凋謝了，而梅花卻開(kāi)得正旺。我們應(yīng)像梅花一樣，不怕困難，勇往直前�！皼](méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，我是一棵默默無(wú)聞的小草……”聰明的你一定猜出來(lái)了，小草也具有頑強(qiáng)不屈的意志呀！不論是在墻磚邊，還是在石縫里，小草都不會(huì)悲觀(guān)，反而長(zhǎng)得更壯。
有個(gè)科學(xué)家在山洞里發(fā)現(xiàn)一顆頭蓋骨，可頭蓋骨十分堅(jiān)硬，電鉆都打不開(kāi)，怎么辦？有人對(duì)科學(xué)家說(shuō)你在頭蓋骨上種幾棵小草吧，結(jié)果三天之后，小草把電鉆都打不開(kāi)的頭蓋骨分成了兩半！這是多么值得學(xué)習(xí)的榜樣呀！我歸了隊(duì)伍，心想：一定要像梅花，小草一樣，頑強(qiáng)拼搏，永不泄氣。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇23
“人生如逆水行舟，不進(jìn)則退”，的確，若你只顧貪圖安逸，不思進(jìn)取，即使回不到起點(diǎn)，也終不會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。
那是一顆老桃樹(shù)，沒(méi)人知道是何時(shí)移植此地，也沒(méi)人知道誰(shuí)人栽種，似乎天生就長(zhǎng)在此處，依臨河畔，依偎茅屋之前，樹(shù)不高，矮矮的，像一個(gè)侏儒，枝條橫三搭四，零零散散，枝干黝黑干裂，像一個(gè)垂暮的老人……這是一棵其貌不揚(yáng)的桃樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而這棵桃樹(shù)，光禿禿的，不生一絲春意。當(dāng)然，也不會(huì)有人對(duì)它有太多的期冀。桃樹(shù)緘默不語(yǔ)，從來(lái)不置一言。
那一夜，風(fēng)雨大作，狂風(fēng)夾雜著砂礫在空中旋轉(zhuǎn)，“嘩啦啦——”一陣呼嘯，連房屋都顫上一顫，那棵桃樹(shù)依然挺立，低矮的身軀并沒(méi)有屈服，像一個(gè)荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜，昂首挺胸。“嘩啦啦——”風(fēng)聲愈厲，桃枝搖晃，發(fā)出肢體碰撞的聲音，有的枝條折落在地，可它依然挺立，堅(jiān)強(qiáng)地像一座永垂不朽的豐碑。
第二天，清晨的陽(yáng)光滲透云層，照在滿(mǎn)是殘枝敗葉的土地上，早開(kāi)的花兒七零八落，散落一地花瓣。那棵桃樹(shù)沒(méi)有倒下，經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨的洗禮，更顯得英姿颯爽，像在火海中歷練過(guò)一樣，被雨水浸濕的干枝顯得更加黝黑，留在樹(shù)上的是更具有生命力的枝條。一朵桃花盛開(kāi)在纖細(xì)的枝頭，像一個(gè)嬌羞的姑娘，向天空致敬，待走近細(xì)看，花蕊中央有一粒水珠，一位物理學(xué)家搖頭晃腦地來(lái)到跟前，說(shuō)：“這是昨夜溫度驟降，液化成水了。”一位信奉圣教的'人信誓旦旦地說(shuō)：“這是桃樹(shù)感動(dòng)天地，天賜圣水。”大家開(kāi)始爭(zhēng)論不休，而桃樹(shù)還是默默無(wú)言，慈祥地望著人們。呵！只有桃樹(shù)自己知道：那是一顆堅(jiān)韌的心，一顆在經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨后孕育的一顆璀璨的心。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。勇于面對(duì)激流，心性才得以堅(jiān)韌，如果你一輩子都愿在淺水區(qū)沉浮，那就不必期望能夠見(jiàn)證大海的壯闊，如果你愿意在未來(lái)有會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)囊蝗眨鸵掠谂薯�！就如那棵桃�?shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)滿(mǎn)樹(shù)繁花。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇24
剛踏進(jìn)這座美麗新生的學(xué)校。我們就懷著激動(dòng)盼望的心境開(kāi)始了一周的軍事訓(xùn)練。對(duì)軍訓(xùn)我們充滿(mǎn)好奇，腦海中浮現(xiàn)是教官們英姿颯爽的模樣，眼前看見(jiàn)的是一顆堅(jiān)韌不拔的心，散發(fā)著神圣與威嚴(yán)，讓人肅然起敬。我們以高中生應(yīng)有的精神面貌和風(fēng)采為青春這一道更加靚麗的風(fēng)景徐徐拉開(kāi)了序幕。
每一天當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光灑在這片土地上時(shí)，我們便開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。陽(yáng)光把學(xué)校映照得熠熠生輝，我們汗流頰背。這使我想到耐心教導(dǎo)我們的教官，每一天都是在猛烈的陽(yáng)光下度過(guò)�！耙环莞牛环菔斋@”，正是有了他們的付出，才有了他們鋼鐵一般的體魄和剛強(qiáng)的毅力。他們?cè)谖业男闹兄鹆艘坏缐�，一道無(wú)法摧毀的墻。我想到了農(nóng)民伯伯“足蒸暑土氣，背灼炎天光”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛勞，我也不覺(jué)為自我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”而感到慚愧，為沒(méi)有用行動(dòng)證明“梅花香自苦寒來(lái)”而感到自責(zé)�！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能，”這是千古不變的道理。有多少中外名人大有成就，背后付出的血汗絕不是我們所想象的，學(xué)習(xí)也一樣，付出才會(huì)有成果。要有不怕苦，不怕累的精神，就象一棵不起眼的小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日，年復(fù)一年的日曬雨淋最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍營(yíng)的生活豐富多彩，有苦有樂(lè)。軍營(yíng)中有著堅(jiān)定、整齊的步伐，也有著洪亮，悠揚(yáng)的.歌唱聲和歡笑聲。讓我感動(dòng)的是他們團(tuán)結(jié)一致不分彼此的精神，他們把軍營(yíng)當(dāng)家，對(duì)待同事們跟親生兄弟般。這讓我想起了當(dāng)今的世界，人們正在建筑一座橋梁“友誼之橋”，把這個(gè)世界緊密的聯(lián)系在一齊。如果人們都能夠象他們一樣，雖然來(lái)自四面八方，有著不一樣的生活習(xí)慣，卻能相處的如此融洽，那世界就會(huì)少了許多矛盾與紛爭(zhēng)，這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)禮貌和諧的社會(huì)，充滿(mǎn)著友愛(ài)與和平。
一周的軍營(yíng)之旅，讓我明白許多道理。讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩之心去對(duì)待生活，對(duì)待他人。不管路有多難，有多艱，只要堅(jiān)持就必須會(huì)有收獲，只要奮斗，就必須會(huì)碩果累累�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！碑�(dāng)別人取得佳績(jī)的那一刻，讓我們把羨慕化作前進(jìn)的動(dòng)力，讓成就成為自我明日的輝煌。努力吧！用我們熾熱的青春譜寫(xiě)篇章。奮斗吧！用我們年輕的生命創(chuàng)造輝煌。讓這美麗的季節(jié)綻放得五彩繽紛！
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇25
世間的花千姿百態(tài)，顏色各異，但大多數(shù)的花都選擇在溫暖的春天開(kāi)放，在春光里爭(zhēng)奇斗艷，唯有梅與之截然相反，它在白雪皚皚中綻出一點(diǎn)鮮紅，在寒冷的空氣中散發(fā)出一絲芬芳。這是一種難能可貴的精神。人應(yīng)當(dāng)具有這種“梅花香自苦寒來(lái)”的精神。
梅花香自苦寒來(lái)，需要不畏艱苦，迎難而上的精神。著名的科學(xué)家霍金身患“肌肉萎縮側(cè)面硬化癥”，全身僅有三根手指可移動(dòng)，但即使在如此嚴(yán)重的疾病和巨大的苦難中，霍金還是沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求，身處逆境，還堅(jiān)持著求知的欲望和學(xué)習(xí)的熱情。最終以堅(jiān)韌的意志力完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等科學(xué)著作，為人類(lèi)留下了寶貴的精神財(cái)富。西漢時(shí)期的司馬遷，因觸怒皇帝，被施以宮刑，蒙受牢獄之災(zāi)。但他的心卻沒(méi)有因挫折而變得脆弱，反而愈加堅(jiān)強(qiáng)，以畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
正是因?yàn)椴磺\(yùn)的心和堅(jiān)韌干拔的意志力，霍金和司馬遷都以自我的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，留下了梅花香自苦寒來(lái)的奮斗之香。梅花香自苦寒來(lái)，需要心懷期望，堅(jiān)守信念。蘇武，那個(gè)漂泊于漫漫黃沙中的人影，是那個(gè)貝加爾湖畔懷抱公羊的'牧羊人。十幾年的風(fēng)沙，沒(méi)有動(dòng)搖他生存的期望，匈奴的封鎖，沒(méi)有改變他堅(jiān)貞的信念，他常登上高山，眺望家鄉(xiāng)。在十九年的堅(jiān)守后，最終守得云開(kāi)見(jiàn)月明。回到闊別已久的漢朝。唐三藏，是那個(gè)敢于向西前進(jìn)的人，他帶著大唐皇帝的任命和期盼，前往印度取經(jīng)，期間坎坷、困難不計(jì)其數(shù)，但他取經(jīng)的信念始終不改，最終取得真經(jīng)，回到唐朝。正是因?yàn)閷?duì)信念的堅(jiān)守，蘇武和唐三藏創(chuàng)下了蘇武牧羊的佳話(huà)和西天取經(jīng)的裝備，留下了梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)守之香。
梅花香自苦寒來(lái)，需要不露鋒芒，隱而不發(fā)。公元前496年，吳越之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)敗北，勾踐請(qǐng)降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐在吳期間，隱忍不發(fā)一如夫差的臣子，為夫差鞍前馬后，甚至在夫差犯病時(shí)，勾踐竟愿親常夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。于是在三年后，夫差放勾踐回越國(guó)�；貒�(guó)后，他臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，使越國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，并于公元前475年攻吳，最終取得勝利。勾踐隱而不發(fā)，是為梅花香自苦寒來(lái)的隱忍之香。
當(dāng)人能做到迎難而上，堅(jiān)守信念，隱而不發(fā)時(shí)，他就自然具有“梅花香自苦寒的精神，能夠直面困難。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇26
樹(shù)木是經(jīng)過(guò)冬天的寒風(fēng)，才孕育出來(lái)年春天嫩綠的幼芽，一個(gè)學(xué)者是經(jīng)歷背后那辛酸的淚水和辛勤的汗水才成就的……
這些都證明了一句話(huà)：梅花香自苦寒來(lái)。
沒(méi)有經(jīng)歷冬天的風(fēng)寒，就不會(huì)有梅花的香氣，生活也是這樣。記得那年的一個(gè)暑假我過(guò)得很不愉快，因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始就名列前茅的我竟是第十名，我不敢相信眼前的事實(shí)，望著手中那一張讓我悲痛的卷子和那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)，我不爭(zhēng)氣的眼淚不由自主地流了下來(lái)。看著別人都帶著滿(mǎn)意的笑容離開(kāi)，我的心境沉重極了。
半個(gè)暑假了，以往那個(gè)活潑、開(kāi)朗的我不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)孤言寡語(yǔ)的'我。那幾天我整天都擺脫不了第十名的事實(shí)中。
一天，爸爸找來(lái)一本關(guān)于海倫凱勒是怎樣努力學(xué)習(xí)，最終成為世界著名女作家的書(shū)，書(shū)的最終寫(xiě)著幾個(gè)字：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
看到這幾個(gè)字時(shí)，我突然明白：一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。從那以后我變了，變得像以前那樣活潑，變得像以前那么愛(ài)學(xué)習(xí)，變得又有了一個(gè)新的目標(biāo)。
帶著那次考試給我的教訓(xùn)，又開(kāi)始努力了。之后我每一天早上都去背書(shū)。清晨，那寒風(fēng)吹在臉上像刀割一般的疼，走在那硬梆梆的路上，腳被烙得紅腫起來(lái)�？墒�，盡管這樣，我每一天都堅(jiān)持背書(shū)。此后，我每一天都重復(fù)這三件事。
最終，功夫不負(fù)有心人，在第二學(xué)期末，我以第一名的成績(jī)位居首冠。這時(shí)，我激動(dòng)極了。這也印證了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。
是呀！梅花不經(jīng)歷冬天的寒風(fēng)，它怎會(huì)有深入肺腑的香味，生活中不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎樣能看見(jiàn)雨后那漂亮的彩虹呢？
我相信：只要努力地付出，將來(lái)必須會(huì)有屬于我自我的彩虹。
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇27
想必大家都知道這首詩(shī)了吧。今天，我就詳細(xì)地說(shuō)明一下這首詩(shī)深?yuàn)W的人生哲理。
大家都知道比爾.蓋茨吧!他是windows系統(tǒng)的創(chuàng)始人。可是，大家知道他一生的結(jié)晶是怎樣凝結(jié)的嗎?他8歲時(shí)開(kāi)始著迷微軟，可那時(shí)，條件原因，他只有在學(xué)校時(shí)才能接觸微軟。于是，他每天做完作業(yè)和家務(wù)后就到學(xué)校去練習(xí)，有時(shí)凌晨才回家睡覺(jué)。上了高中后，他接觸的機(jī)會(huì)更多了，總是到學(xué)校請(qǐng)求老師教他練習(xí)。有時(shí)，他的睡覺(jué)時(shí)間只有4、5個(gè)小時(shí)，可他還是樂(lè)此不疲。30多歲時(shí)發(fā)表現(xiàn)代微軟不足之處，又在幾年后發(fā)明了windows，不久后便家纏萬(wàn)貫。比爾.蓋茨的人生可以說(shuō)是跌跌撞撞，最后得到成功。他就像一把寶劍，經(jīng)歷水泡火烤，堅(jiān)韌無(wú)比;也像一枚盾牌，千刀萬(wàn)砍下如金如銀。他的人生就可以用“梅花香自苦寒來(lái)”形容。
居里夫人忍受著毒煙的痛苦，才從幾十噸的資源中提取了一克鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
伽利略提出“太陽(yáng)說(shuō)”，被死守“地心說(shuō)”的教徒活活被烈火燒死，多年后他的`理論才被證實(shí)。
哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，經(jīng)歷了7次巡洋，可事后被許多人質(zhì)疑，他們說(shuō)繞地球跑上幾圈，傻子也能發(fā)現(xiàn)新大陸，一年后，才被證實(shí)。原因是：地球不是個(gè)正圓形，太陽(yáng)會(huì)被西面和東面的緯線(xiàn)所干擾，所以不是這么容易就能被發(fā)現(xiàn)的。
其實(shí)，我們的生活中也有許多“梅花香自苦寒來(lái)”的故事，所以，天下無(wú)難事，只要肯登攀，只要你努力，下一個(gè)成功的就是你!
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇28
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！边@是毛澤東主席寫(xiě)的《卜算子？；詠梅》。陸游也以往寫(xiě)過(guò)同樣詞牌的詞。
兩位大詩(shī)人也是歷經(jīng)風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜。把自我當(dāng)作“梅”向風(fēng)雨霜雪挑戰(zhàn)。
人一生遇到的挑戰(zhàn)很多。正像那梅花在寒風(fēng)中挺俏。我們需要經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作、結(jié)婚、生兒育女、老弱……邁過(guò)一生中諸多個(gè)驛站。
人一生下來(lái)就開(kāi)始奮斗，有人總是抱怨命運(yùn)不公，不是嫌學(xué)習(xí)累，就是嫌這嫌那。
從前，有兩頭驢，一頭野驢天天在草原上狂奔，他是受不了拉磨的生活才出來(lái)的`，而一只乖乖驢，每一天替主人拉磨，一次它罷工，主人便在它的嘴前邊掛了個(gè)蘿卜，它便為了蘿卜跑起來(lái)，又一次罷工，主人便用鞭子打它，它又跑。主人又一次施用蘿卜，并把它的眼睛蒙上塊黑布。又跑了幾天。一次主人帶它去草原上，讓它吃草，它不吃也不跑。它想：主人怎樣不蒙我的眼睛呢，這天回來(lái)后，它聽(tīng)見(jiàn)主人磨刀要?dú)⒆晕遥珵闀r(shí)已晚，僅有用哀嘆最終看一眼自我不曾奮斗過(guò)的世界了。
看來(lái)僅有努力，獨(dú)立性強(qiáng)點(diǎn)，才不會(huì)導(dǎo)致這樣的下場(chǎng)。
今日的我們這一代孩子都是密罐里泡大的，都是家里的小皇帝、小公主。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從不明白什么是苦，什么是甜。也正因?yàn)槿绱�，我們更需要�(dú)v經(jīng)磨練，用吃苦耐勞的精神充實(shí)自我，提高綜合素養(yǎng)，迎接新時(shí)代賦予我們的使命。
深山出俊鳥(niǎo)，寒門(mén)出貴子。僅有讓新一代體驗(yàn)一下戰(zhàn)爭(zhēng)年代粗糠咽菜的苦日子，才明白我們今日這樣的生活是多么來(lái)之不易！我們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣去挺俏，在大雪中挺俏，當(dāng)一名合格的、健康的接班人，去正視人生中的風(fēng)雨坎坷。永遠(yuǎn)銘記：梅花香自苦寒來(lái)！
梅花香自苦寒來(lái)作文 篇29
我一直都在想，為什么在百花之中，中國(guó)人會(huì)更偏愛(ài)梅花，更鐘情于梅花呢？難道是因?yàn)樗赖木壒蕟幔?/p>
是的，它沒(méi)有月季花的艷麗，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有牡丹花的大紅大紫，沒(méi)有荷花的高雅┄┈但是，它擁有不畏寒冷、堅(jiān)忍不拔、傲立雪中的精神。
梅花對(duì)于我也有著特殊的含義。
從前的我學(xué)習(xí)一塌糊涂，天天被老師罵，隔三差五就被叫到辦公室，同學(xué)們把我當(dāng)成笑話(huà)。
在家里，家長(zhǎng)天天拿“別人家的孩子”和我比較。學(xué)習(xí)就像一個(gè)噩夢(mèng)，每天困擾著我！而我在這個(gè)噩夢(mèng)里，無(wú)論怎樣掙扎都無(wú)法醒來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽說(shuō)：“山上的梅花開(kāi)了，我們?nèi)ベp梅吧。”
我極不情愿地出門(mén)了。走在賞梅的路上，冷風(fēng)呼嘯著，吹在我的身上，越來(lái)越冷，我忍不住打了個(gè)寒顫，心里不滿(mǎn)地嘀咕著：這么冷的天，賞什么花啊！還不如在家里打游戲呢！
一步一步的，終于挪到了山上，眼前的景象令我大吃一驚，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，難道這里是在開(kāi)演唱會(huì)嗎？
這時(shí)媽媽說(shuō)：“那么多人來(lái)賞梅��！”“賞梅？不就是梅花嗎？有什么好看的？”雖然不解，但我還是好奇地想一探究竟。
我的眼前出現(xiàn)一片影影綽綽的紅色，在這寒冷蕭瑟的冬天，萬(wàn)物都失去了顏色，沒(méi)有了生機(jī)，只有那紅色，透過(guò)我的眼睛印在了我的心里。
來(lái)到近處，一朵朵梅花競(jìng)相爭(zhēng)艷，匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒(méi)有一點(diǎn)綠色，紅色的梅花像火一樣，溫暖了這個(gè)冬天，也激起我萎靡不振的心，它將我的噩夢(mèng)驚醒了，讓我看見(jiàn)了希望。
我下定決心要從現(xiàn)在開(kāi)始提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我開(kāi)始主動(dòng)去問(wèn)老師不懂的問(wèn)題和我更想懂的'知識(shí)，我開(kāi)始更加仔細(xì)地去聽(tīng)課，不管老師說(shuō)什么，我都會(huì)用我那藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，一字不漏地抄到我的本子上。
每多寫(xiě)幾行字，我手臂的酸痛就加重一次，老師講得越多，要抄的東西也越多，都快要趕不上課程了。我滿(mǎn)腦子都在想著：“放棄吧，放棄吧！”
可當(dāng)我想起梅花不畏嚴(yán)寒，不屈不饒的精神時(shí)，我就決意要繼續(xù)堅(jiān)持下去，功夫不負(fù)有心人，我終于在一周后的期末考中拿到了優(yōu)異的成績(jī)。
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