拾金不昧作文（精選30篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的拾金不昧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　拾金不昧作文 1

　　“到底要不要交給老師呢？”但老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧。我看著手里的錢包想：還是自己留著吧，反正我的零花錢已經(jīng)沒了。還是留著吧！

　　回到家這個錢包被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一定要我交給老師，我說："反正我的零花錢也沒了，這錢包里的錢就當我的零花錢用吧！"媽媽很認真地對我說："不行，你的零花錢沒了我們會給你的，這個錢包里錢是人家的，你不能把別人的東西占為己有，這樣是不道德的，如果每個人都看到自己喜歡的東西都占為己有，不勞而獲的話，這樣是要犯法的'。"但我還是很喜歡這個錢包，我低著頭走進房間，突然想到媽媽在我小的時候經(jīng)常教育我的一句話："你如果在哪天撿到貴重物品，想一下失主是多么著急啊？所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丟失東西物歸原主，這樣叫拾金不昧。”我低著頭知道自己錯了，第二天到學校把錢包交給老師，最后在老師的幫助下一起找到了失主，并將錢包還給了他，我看到失主拿到錢包連聲謝謝我時，我心里真的好高興。

　　謝謝您，媽媽！是您在這種情況下告訴我拾金不昧是一種美德，使我終身受益。

　　拾金不昧作文 2

　　前天，我在大門口玩耍的時候，突然看見了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來。我想是誰丟的錢呢？應該是小區(qū)的住戶。我就坐在椅子上等了一會，可是還是沒有失主來。這時，我頭腦里又冒出一個新點子：20元錢可以買一個機器小狗，這可是我早已夢寐以求的'呀！我就打算星期五去超市買。

　　可是就在昨天，我的小伙伴李尚跑來跟我說他爸爸的20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢？我還要買玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的時候在幼兒園的大門口拾到了一個手機，后來又把手機還給了阿姨。那個阿姨還給我買了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。

　　正義打過了邪惡，我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來到李尚家，我不好意思跟李尚爸爸說，就讓李尚說。李尚說：“爸，張頔來給你送錢來了。”我就把那20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過錢，輕輕地摸著我的頭說：“謝謝了。”我心里真高興。

　　以后，我還會做好事的！

　　拾金不昧作文 3

　　今天是星期五放學回家，在路上，我看見一位老奶奶的10塊錢不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒有發(fā)覺。

　　我剛想上去撿起來拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強。我以為大哥哥會還給老奶奶，可萬萬沒有想到，他神不知，鬼不覺的就放進了自己的口袋里，左顧右盼，走進了一間超市里。這個情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說不出來的害怕。算了，我又何必多管閑事呢！我想，轉過來又想：不，不行！我是一名學生，怎能說是管閑事呢？這時，我的.膽子忽然大了起來，堅決地走到那位哥哥的面前說：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應該撿了別人的錢而不還給她！”說話的時候，周圍的人的目光全都聚集在大哥哥的身上，那大哥哥看起來兇惡，由晴轉陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當時不知所措。可被周圍的人攔住了。這時，我也好像放下了千斤重膽似的，吐了長長的一口氣。

　　那位哥哥臉紅了起來，便拿出10塊錢，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢后，高興地對我說：“小朋友，謝謝你。”我的臉頓時也紅了起來。周圍的人向我投來了贊許的目光。

　　我心里像喝了蜂蜜一樣甜。因為我懂得了做人要拾金不昧。

　　拾金不昧作文 4

　　我并不喜歡別人對我的贊揚，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同時我也要為自己點個贊。

　　那一天，我愉快地跑出家門帶上我家的狗狗，牽著狗繩，無憂無慮地走在大街上。走著走著，我踩到了一個軟軟的東西，撿起一看，原來是一個錢包，里面還有好幾百塊錢。這時，我的頭上出現(xiàn)了“惡魔和天使”。惡魔說：“主人，把它拿走吧！沒有人會知道是主人你干的！”天使打斷了惡魔的話：“小主人，我們不可以這樣，要在這里等失主！”惡魔和天使爭吵起來……

　　最后天使戰(zhàn)勝了惡魔。我拿著錢包走進小公園之中，過了10分鐘，我看見有一位高大的男士在那里徘徊，似乎在尋找什么東西，我猜測，這是他的錢包，問那男士：“叔叔，這是你的錢包嗎？”男士緊緊地握住我的手說：“小妹妹，實在太謝謝你了，要不是你撿到了我的錢包，我租房子的錢就沒了！”此刻，我猶如一只出籠的`小鳥一樣開心，好像我就是位施主，這喜悅的心情，不足以用任何語言表達。

　　拾到錢包歸還給失主，雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我豎起大拇指，為自己點個贊，為誠實、拾金不昧的我深感自豪，同時也激勵我在未來的人生道路上更有自信，更有力量。

　　拾金不昧作文 5

　　三月的風是勇敢的，三月的風是值得我們小學生學習的的。三月的風吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一個熟悉的名字——雷鋒。三月是學習雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。

　　在一個下午，我走在上學的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個東西，我低頭一看，原來是一把鑰匙，這把鑰匙非常常精致，上面有兩條蜿蜒的長龍，是金色的，金龍也刻得栩栩如生，一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望，就是沒有看到失主，于是我就交給了老師，老師問我：“你為什么要給我呢？”

　　我說：“媽媽說過，撿到不是自己的東西，要及時歸還，我交給老師，警察叔叔。這次我撿到了別人的.東西，我及時歸還了，我也希望別人撿到了我的東西也能及時歸還。這叫拾金不昧。”老師笑了了笑，說：“你就是一名小雷鋒，你做的很好！”

　　雷鋒是我們的榜樣，學習雷鋒是我們小學生應該做的。我們長大也要做祖國的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但是他的精神卻流傳至今！

　　拾金不昧作文 6

　　我敬佩的人有關心我愛我的媽媽，熱愛書法的爺爺，工作認真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，白皙的皮膚，亭亭玉立，人見人夸。

　　一天，我和表姐約好去甌北大姑姑家玩。我們一起到了車站等車。過了四五分鐘，來了一輛去甌北的車，我們愉快地上了車。

　　一路上，我們有說有笑的。到了甌北車站，我們下了車，準備去坐三輪車。忽然，我表姐讓我看向一個角落。我一看，一個騎車的叔叔從褲兜里掉出來一大卷現(xiàn)金。我們連忙跑過去，撿起錢數(shù)了數(shù)，足足有3845元呢！表姐對我說：“這么多錢，趕快還給失主！”正在我們數(shù)錢的'時候，那位叔叔已經(jīng)走出去大老遠了。表姐一看，連忙拉著我去追那位叔叔。我們一直跑到了馬路對面，本想繼續(xù)追，結果黃燈突然亮起來了，一輛汽車從我們面前一掠而過。我和表姐嚇了一跳，我們只好乖乖地等紅燈。60秒后，綠燈亮了，我和姐姐像離弦的箭一樣，以自己最快的速度追了上去。不一會，就追上了。我們把錢還給了叔叔。叔叔跟我們說了聲謝謝，還給了我們50元作為謝禮，但被我們拒絕了。

　　然后，我和姐姐坐著三輪車去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑說了一遍，姑姑聽了，對表姐豎起了大拇指。

　　姐姐拾金不昧的精神值得我學習。

　　拾金不昧作文 7

　　周末，我去學足球。我和同學們一起在球場上練球、踢足球，累了、熱了，汗就像雨一樣流下，好想吃冰棍啊，就等著下課回家，請媽媽買給我吃。當教練說：“下課了！”我飛一般地跑出球場。

　　踢完球回家的路上，我還在回味學足球的場景，突然這時，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個棕色的東西。走近一看，原來是錢包。錢包里有一些錢，我拿著錢想，現(xiàn)在滿頭大汗的`，買一根冰棍吃沒問題吧！何況還沒人看見，可是轉念一想，這個錢包的主人一定很著急。想想還是把錢包交給警察叔叔吧。

　　我朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)在十字路口有位警察叔叔，于是就跑過去準備將錢包交給他。警察叔叔夸獎說：孩子，謝謝你！剛才有位先生來找過。他指了指那位先生離開的方向，只見他還在找錢包。我趕快跑上去，把錢包交給了他。先生拿著失而復得的錢包，開心地拍著我的頭，對我說：“謝謝！小朋友，該怎么報答你呢？”我笑笑說：“不用了，這是我應該做的。”

　　我忽然想著可以回家吃冰棍了，帶著愉悅的心情，飛快地向家跑去。

　　拾金不昧作文 8

　　拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時候，長輩們的一些行為卻值得我們深思。

　　幾天前的.傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對我說：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買好吃的和同事們一同分享。”說著，把兩百塊錢丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。

　　我注視著桌上的錢，想：媽媽把這錢據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會上的小偷有什么區(qū)別嗎?

　　我走到廚房，對媽媽說：“媽媽，我們不能夠把這錢據(jù)為己有。”媽媽不以為然地說：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說得啞口無言，只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。

　　其實，這種事情在我們生活中并不少見，長輩們每次撿到錢，都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個問題的根本還是長輩們要先給我們樹立榜樣，長輩們這樣做，會對我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢，恰好被別人撿到，而別人卻把它據(jù)為己有，你會怎么想?

　　拾金不昧，需要每個人都從自身做起!

　　拾金不昧作文 9

　　星期日早晨，陽光明媚。我們小區(qū)里一片和諧景象：年輕的叔叔阿姨在給苗圃翻土；老爺爺老奶奶在清掃小區(qū)的道路。自從居委會在小區(qū)做了“爭做文明公民”的宣傳，我們小區(qū)就熱鬧起來了。我可不能閑著，出去走走、瞧瞧，也做點力所能及的'事情吧。

　　不知不覺，我的腳步停在書城門口。一向愛看書的我，怎能過門不入呢？進去看看吧！啊，空氣中都飄著書香，那一排排書散發(fā)著難以抗拒的魅力。我在科普類讀物前停住腳步，這類書是最能吸引我的。瞧，《科普童話》，我夢寐以求，拿過來翻幾下，實在是愛不釋手。我看了一下標價：18元!唉，我長嘆了一口氣，囊中羞澀啊！我失望地走出了書店。

　　我低著頭走在人行道上，咦，這是什么？紅色的錢夾，拿起來一看，我倒吸了一口冷氣：好幾張花花綠綠的錢幣，足有一千元。我的心跳加速，臉泛紅光，《科普童話》仿佛在向我招手。這么多張，我拿一張應該沒問題吧？剩下的錢我一定還給失主，這不就兩全其美了嗎？不行，拾金不昧是每一位公民應遵守的原則，即使是再少的錢，我也不能據(jù)為己有。我手拿錢包，堅定地站在原地……

　　幾小時后，錢包物歸原主，看著大姐姐激動的表情，我覺得我做得對。再見了《科普童話》，過幾天我一定把你買回家。

　　拾金不昧作文 10

　　俗話說：世界上沒有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會占為己有。

　　有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學，有些同學不懷好意的`說：“你就去買一些東西，然后……。”我猜出了他們的意思，斬釘截鐵的否認了他們的觀點。有些同學說：“你的運氣真好，這下可以賣許多東西啦！

　　我的運氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢！

　　”我又否認了她們的觀點。上了一天的課，我拖著疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還？還的話，這筆意外之財就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊﹗我怎能拿他們的錢？兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著，一個誠實，一個邪念，最后，邪念占了上風，第二天一早，我到小店準備消費時，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當物歸原主時，我心中的大石頭一下子掉了下來，心里舒服多了。

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　　拾金不昧作文 11

　　在我記憶中，有許多事模糊了,然而有一件事卻使我永遠不會忘記。

　　突然，聲音把我的目光拉了回來。“這是誰的錢？”我一聽是小琦的聲音，三個立刻停住了，看了看那刷著綠色油漆的地上，只見在跟前，也在即將繞過商店的那個拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現(xiàn)在眼前。錢被折得皺巴巴的，疊在一起，但還能從顏色上看出數(shù)目。三個互相抬頭對視了一下，每個人眼中都充滿了驚訝和喜悅，我向四周看了看，沒人，我很吃驚，又很興奮。這時的位置由三個人并排，變成了我與張蜿昕站在錢的這邊，佟美林站在錢的那邊，那些錢就在我們中間。似乎怕踩上去似的.，“乖乖”地站在兩旁。

　　小琦笑著，站在對面對說：“撿吧！”撿上明天交給老師”，我也笑著說。“那我撿了啊！”站在旁邊的張蜿昕轉過頭朝倆看了看，我見佟美林看著她點了點頭，我也點了點頭。令意想的是，在張蜿昕剛蹲下的那一剎那，不知何時那個賣紅薯的阿姨一下冒了，只見她從我的左手邊一下子蹲下，鉆到中間，手腳麻利的伸手將錢抓了起來，她邊撿錢，邊裝著用疑惑的語氣說：“這是誰的錢啊？”裝得好像拾金不昧一樣，錢被撿完了，她便像沒看見一樣站了起來，轉身走回了她的攤子邊。只見她低下頭，把撿來的錢塞進了她的衣服口袋里。隨后又抬起頭工作了。三個目瞪口呆地站在那里，足足有三鈔鐘，隨后，我個“哈”的捂著嘴。

　　拾金不昧作文 12

　　我的這個伙伴——寧雨琴有許多精神，但她最好的精神卻是她那拾金不昧的精神。

　　一個星期一的上午，那時正是下了第一節(jié)課的課余時間，她叫上了我和幾個伙伴去玩。我們不知不覺得走到了我們的清潔區(qū)，寧雨琴突然踩到了一個東西，抬起腳一看，卻是一張皺巴巴的十元錢。寧雨琴說：“掉錢的人應該很著急吧，我們應該怎么辦？”一個伙伴覺得這件事很難辦，又想不出什么辦法來，所以就在那一言不發(fā)。寧雨琴眉頭緊皺了一下，然后又有一點想到辦法的感覺。開心起來之后，又和顏悅色地說：“這十元錢必須要交回主人那里，而交回主人的最好辦法就是找值日老師。”說完就去找值日老師了。結果，我們找了許久都沒有見到一個值日老師。眼看還有幾分鐘就要上課了，寧雨琴卻非常嚴肅地說；“不行，我一定要找到這十元錢的'主人。”說完就用風一般的速度跑到校門口。終于，那兒有一位值日老師，她毫不猶豫地把錢交給了值日老師。正好，這時上課鈴打了，我們都回了教室。上課的時候，她都面帶笑容。

　　這就是我那拾金不昧精神的伙伴——寧雨琴。

　　拾金不昧作文 13

　　小明和小紅是一對好朋友，天天都一塊上學放學。有一天，小明和小紅走在上學的路上，看見不遠處的一棵大樹旁，仿佛有個黑色的鼓鼓的東西。他們走近一看，原來是一個錢包。小明把錢包撿起來，感覺軟綿綿的。打開一看，哇!里面有好多一百元的鈔票。小紅數(shù)了一下，居然有九千元錢呢!錢包內側還有一張身份證。

　　正在他們看錢包的時候，有一位叔叔從對面走過來，仿佛在地上找什么東西。小明和小紅看見了迎上去問那位叔叔在找什么東西。叔叔說：“我在找我的錢包呢!里面有我的身份證和九千塊錢。”小明拿出剛撿的錢包，把身份證拿出來，對照著這位叔叔的`頭像仔細看了看，非常像，應該是同一個人。小紅問：“叔叔，那你能報一下你的身份證號碼嗎?”叔叔立即答出來了，跟身份證上的號碼完全一致。小明和小紅放心了，這個錢包一定是這位叔叔掉的。于是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個小朋友，必須要給他們每個人二十元錢表示感謝。可是小明和小紅并沒接過錢。小明說：“這是大家應該做的。”然后和小紅一塊像平常一樣上學去了。

　　雖然有了錢，可以買非常多東西，但是拾金不昧是做人應有些品質。小明和小紅用我們的行為取得了他人的尊敬，維護了我們的尊嚴，是大家學習的好榜樣。

　　拾金不昧作文 14

　　詹永健是一個拾金不昧的學生。

　　有一次，我和詹永健一齊到公園玩。

　　來到街上，我們看到街上人來人往真是熱鬧。

　　我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過去，拿起黑色的包打開來看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認為我要拿里面的東西連忙走過來把包從我的手里奪了過去。他同時對我說：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他。”說著，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因為身份證上有這個人的家庭地址。然后，他對我說：“我們去找這一個丟失小包的人。”我說：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實惠！”他說：“不行！失主必須會十分悲痛的。”于是，我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里，問了一個人。對方說：“你們要找的人就在樓上第二間里居住。”詹永健說：“明白了，多謝你！”

　　然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個人異口同聲地說：“不用了，這是我們少先隊員應當做的.。”

　　然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。

　　這件事情讓我明白了詹永健是一個拾金不昧的好學生，別人的就是別人的，不能占為已有。

　　拾金不昧作文 15

　　拾金不昧是一種高尚的行為，俗話說得好：一個人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事。可是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。

　　張奶奶住在樓下的小屋里，家里僅有一個在外地工作的女兒，平時很少回家。她年紀有多大，我就不清楚，但她有個5歲的'外孫女。

　　張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。

　　她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳，自我坐在上頭，看著走過的行人，只要一看到有人掉了東西，就會走上去拾起來。那時候我總是想：哼，這么老了，還那么貪心，老財迷！

　　可是經(jīng)過了那件事后，我對張奶奶的看法改變了。

　　那是一個風和日麗的午時，我放學回家。遠遠地看見老奶奶在大街上拾到了一個銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時候，張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊，對她說：“小姐，這是不是你掉的錢包？”說著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說：“噢！正是。大媽，您這么大年紀了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說：“不，這是你的，我不能要。”阿姨感動得流下了眼淚：“大媽，您真是一個好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原先我錯怪了她！

　　第二天，當我上學的時候，我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震：難道這是雷鋒再世？

　　拾金不昧作文 16

　　我們班上有這么一位同學，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學一起到校外去復印卷子，走在街上，他突然發(fā)現(xiàn)；了一張五十元的人民幣躺在地上，于是他蹲下身來把這張錢撿起來，并大聲喊著，前面的一個人：“叔叔！叔叔！你的錢掉了！”那位叔叔轉過來，楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。

　　這件事傳到學校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什么也沒說，老師知道它在班隊活動課上，當著全班同學表揚了他，并組織同學們討論：“如果當時撿到五十元錢的人是你，你會怎樣做？”同學們積極參與討論，有的同學說“我會把錢留給自己用；有的'同學說我會把它用來買好吃的東西；還有的同學說我也要像楊九威同學一樣還給掉錢的人……

　　通過這次的討論，同學們對拾金不昧的行為有了更深的認識，對楊九威更加敬重了！

　　拾金不昧作文 17

　　“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結著。我的面前放著一款蘋果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個歸為己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。

　　剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

　　當我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經(jīng)常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的`，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結結巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心里踏實了。

　　我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點舍不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因為我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。

　　拾金不昧作文 18

　　一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的時候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的.還暗暗自責說：“我真沒用，為什么不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”

　　我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成為了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：“拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。

　　拾金不昧作文 19

　　自古以來，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代社會的今天，拾金不昧不僅僅是每個公民的道德義務，還是每個公民的法定義務。有許許多多的拾金不昧的故事發(fā)生在我們身邊，這些故事就像一個個小小的貝殼，在陽光下一閃一閃。

　　嘿嘿就在這個星期二的下午，在我身上也發(fā)生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個同學留起來打掃衛(wèi)生，我們幾個同學分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗戶，排桌子，倒垃圾個個忙得不亦。很快在大家地齊心協(xié)力下就把教室和公區(qū)打掃得干干凈凈了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學樓門口，忽然，發(fā)現(xiàn)地上有一把又長又寬的.尺子，我把尺子撿了起來，開始左思右想著，這可怎么辦呢？是拿回家留著自己用呢？還是放教室里去呀？還是問下其他班級的同學是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產(chǎn)生了一個更好的主意，"人家丟失的東西就應該要物歸原主。"那就是交到學校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的人一定會去廣播室取回。于是，我來到了廣播室，剛好校長在，我大聲的告訴校長，校長表揚了我，校長叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。

　　這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。

　　拾金不昧作文 20

　　那是一個艱難的選擇，至今我仍能想起在那個陰冷潮濕的小巷子里，我第一眼看到那個孤零零的錢包躺在那里時，我驚慌失措的樣子。

　　棕色的錢包里有一千多元，兩張銀行卡，卻沒有任何的聯(lián)系方式或名片。我失望極了，把錢包揣在懷里，沒有一絲撿到錢的喜悅，反而變得惴惴不安了。我從未撿到過如此多的錢，平時見到的一元、兩元也都上交老師了，如今自己出門撿到這么多的錢，一時半會兒還真沒法兒處理。頓時，這小小的一個錢包，在我手里似乎成了一個燙手的山芋，丟也不是，撿也不是。我緊緊地握著懷里的錢包，倚在冰冷刺骨的墻壁上。我迷茫了，這錢我該不該換回去呢?微鼓的錢包像是一個欲望的鐵籠，像是一個能讓人迷失的陷阱……

　　貪婪的欲望啃食著良知、磨滅著理智。這么多的錢我可以買多少平時垂涎欲滴卻又不舍得買的零食?那件商場櫥窗里昂貴的休閑衫也是否可以被我?guī)Щ丶?我癡癡地想著這一千多元可以帶給我的'利益，思緒卻漸漸飄到我丟了新手機時的樣子，那是多么的驚慌失措、傷心難過呀!我若是真拿了這錢，失主會不會也會像我一樣呢?我若是在這里等到了失主，失主會不會很開心呢?我若是……我一遍又一遍地問自己，心里卻一種不明的信念正慢慢地堅定。這錢是失主的，我不能拿!下定決心的我卻在接下來漫長的等待中，再也沒有絲毫的動搖。

　　時間一分一秒的過去，在短暫的時間長河里卻過的格外漫長。在我的視野中，出現(xiàn)了一個年輕的男人。那個年輕人正緊鎖著眉頭，滿臉的愁容與失望，他到處尋覓著什么，也許是見著了我，他抱著僥幸的心理，走過來問道：“小朋友，你有沒有在這里看到一個棕色皮包?”不知為何，那一瞬間我竟如釋重負，緩緩地從懷里掏出那個被我捏得微皺的錢包，我沒有發(fā)現(xiàn)，我捏得有那么使勁，指腹早已發(fā)白。在我掏出錢包的那一剎那，年輕男人的臉，被驚喜與興奮填滿了。“小朋友，太好了，這正是我的錢包，你能還給我嗎?”他激動地想要奪過錢包，卻被我緊緊地攥在手里。“這錢包里有什么?”我狠狠地問，那架勢分明是這年輕的男人答錯了，就要生吞了他一樣。“一千四百元和兩張銀行卡!”他對答如流，我松了一口氣，同時也松開了緊攥錢包的手。年輕男人是激動，他開心地眼中竟積滿了淚水，握住我的手非要知道我是哪所學校的，我擺擺手，心理卻不知為何比那年輕人更開心、更激動……

　　當我們能做到把撿到的錢還給失主，那么我相信失主在開心的同時，你自己同樣也會感到快樂，這正是拾金不昧的可貴。假如一個人在撿到他人丟失的錢財或貴重物品時，占為己有或不及時歸還，那么這個人便丟失了這份共享的快樂。所以，在面對這樣的決擇時，應做到堅守做到拾金不昧，堅守來自心底那最美好、最純的信念。

　　拾金不昧作文 21

　　這件事就發(fā)生在我們班級，雖然是一件小事，是一件引不起人注意的事，但卻給我留下了深刻的印象。

　　那天是星期六，我們英語班的同學上完書法課，便像離弦的箭一樣，飛快地跑出教室，“飛”向英語班。上課了，我們正專心致志地聽老師講課，突然，前面的費力豪悄悄對我說“看，那里有一元錢。”我沒有理會。“沒關系的'，看看。”我生氣了，“別煩，有事等會再說。“看一眼嘛，別這樣。”費力豪顯然很急。我只好把目光轉到他指的地方，定睛一瞧，說，“你眼睛是不是近視呀，明明是兩元錢嘛！”我腦中念頭一閃過不如把他用掉，我撿到的就是我的。不行，我們是小學生，老師昨天才說要誠實，怎么忘了呢！交，不交。這兩個字在腦中，就像是正義的軍隊和黑暗軍隊在拼殺，把我腦子“打”得天昏地暗，好不容易等到下課，黃楊疾步向前，撿起兩元錢，我跟費力豪緊跟其后，走到辦公室，把錢交給了老師。后來，我開玩笑說：“你們想不想用錢買東西！”費力豪說了實話：“我本來就想用兩元錢買東西，可看到黃楊這樣舉動，又想起老師教育我們誠實守信，我的想法頓時煙消云散了。”黃楊又說：“其實這是我跟費力豪一起看到的，他也想把它交給老師。”我在心里贊揚他們。

　　“我在馬路邊，撿到一分錢------”連小朋友撿到一分錢都會交給警察叔叔，為什么我們就不行呢！

　　誠實守信不僅僅只是拾金不昧，還有許多許多：信守諾言、說到做到------你們想想，如果你是生意人，失去誠信就是失去了顧客；如果你是學生，失去了誠信就失去了朋友。

　　誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們每個人都講誠信，那世界會變得更美好，人與人之間也生活得更融洽。

　　拾金不昧作文 22

　　我一直都想撿到錢。

　　今天，撿到錢的這么好的事情居然被我碰上了。在上學的路上，一張紅燦燦的人民幣映入眼簾，“哇”是一百元，我急忙撿起塞進口袋里，一百元對于我這個身無分文的小窮鬼是一筆大數(shù)目，記得以前聽說過：“地上撿到寶，問天問地拿不到，”這樣就可以心安理得占有了。可是，腦海里呈現(xiàn)了媽媽對我講過的一句話：“拾金不昧，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，撿到任何東西都不能有貪念，要及時歸還失主或者交公，”細想一下，如果那位失主急著用錢，哪怕是一筆小數(shù)目的錢，也會幫上一個大忙。況且，這一百元本來就不是我的，所以我不可以占為己有。現(xiàn)在找不到失主，可以交回學校的老師，讓他們幫這一百元找到他的`主人。我急忙走回學校，見到值班老師把錢交給了他，我簡單說了過程，就匆匆忙忙回教室上課了。

　　雖然錢在這世界上十分重要，但是沒了誠實就等于一個人沒了靈魂。不管一百元的主人最終能否找得到，可是人生中最重要的關卡我守住了。

　　拾金不昧作文 23

　　志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來之食。況拾遺求利，以污其行乎!拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種精神永遠都不會過時，這種價值永遠都不會磨滅。

　　記得有一次，我放學乘公交回家，當我來到一個座位前卻發(fā)現(xiàn)，這個座位上有一部手機!我的第一個反應是：“咦，這兒如何會有一部手機?這是哪個的?為何在這里?我該如何解決?”當時，我有一點兒小緊張，不知所措。忽然，我的腦子中呈現(xiàn)出這般畫面：那部手機的主人下了車，下意識地將手伸進口袋，猛然發(fā)現(xiàn)我們的.手機不見了!他第一個反應就是掉公交車里了!可是，公交車已經(jīng)開遠了，自己又沒記住它的車牌號碼，那可如何解決呀!那手機里可有公司非常重要的資料啊!現(xiàn)在居然丟了，那如何跟老板交代呢?他都要急瘋了!

　　想到這里，我發(fā)現(xiàn)，自己非常能理解丟了一件非常重要東西時的心情。同時，我又想起老師在課堂上教過大家：撿到東西不可以占為己有，這種行為是非常卑鄙的;只有將其歸還失主，你才是拾金不昧的好學生……于是，我不再猶豫，拿起座位上的手機，走到司機的座位旁，把手機交給他并對他說：“叔叔，我在座位上撿到了一部手機，我把這部手機交給您，請您歸還給失主，行嗎?”那位司機當即就答應了，還夸獎了我，說我是個拾金不昧的好小孩。

　　次日，有關部門調取了監(jiān)控錄像，終于找到了那位失主。當失主感激地問司機是哪個撿到了他的手機時，司機指向了我。我不好意思地笑了。他立即說：“小朋友，謝謝你，要不是你，我恐怕要慘了!”我說：“不需要謝，應該的。”失主還從兜里掏出一百元錢塞給我當作感謝費，被我委婉拒絕了。

　　拾金不昧作文 24

　　在一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高興興的出去散步，她走啊走啊，看到了一個又紅又大，紅彤彤的蘋果。

　　于是，他開始尋找丟掉蘋果的失主，他走了一會兒，看到了狡猾的狐貍，狐貍看見蘋果，饞的直流口水，他眼睛一轉，邊擦著嘴角的口水，邊說：“小白兔那個蘋果是我的，你給我蘋果，我給你胡蘿卜。”小白兔正交換的時候，想到：這不是我的蘋果，我沒有權利交換，于是，小白兔收回了手，沒有交換。

　　他接著向前走去，走了很長一會兒，小白兔都快睡著了，突然，一只小老虎撲了出來，他看到小白兔手里拿著一個蘋果，于是說：“把蘋果給我!”小老虎霸道地說，小白兔被嚇壞了，不敢說話，只好把蘋果緊緊抱在胸前，使勁搖頭，小老虎又說：“你不給我蘋果的話，我就把你吃掉”小白兔趁著小老虎說話的時候，撒腿就跑，小老虎說完話，看見小白兔跑了，只好垂頭喪氣的走了。

　　丟失蘋果的小象姐姐，這會兒，正拎著籃子走來又走去的尋找蘋果，她自言自語：“我的`蘋果會丟哪呢?”小象姐姐很著急，東找西找，就是找不到。

　　小白兔走著，突然碰到了小象姐姐，小兔問：“這是你的蘋果嗎?”小象姐姐說：“是的，是的，這是我丟掉的蘋果!”小兔趕忙把手里的蘋果遞給了小象，小象笑著對小兔說：“謝謝你，你真是個好孩子!”兔聽了愉快地笑了!

　　拾金不昧作文 25

　　聽了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢》，我深有感觸。

　　想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會歡天喜地地想：呀！真是走運，撿到個錢包！然后就不動聲色地把錢包放進口袋里。恐怕根本沒幾個人會交給警察。而在德國，撿到錢可是件大好事，到不是說他們也會把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領處，就能得到一筆錢和一枚獎章啦！

　　說到這里，大家一定會問：那要是撿到的錢比可以領取的錢多呢？一開始我也想過這個問題，后來才知道，萬一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因為要罰的錢的數(shù)目大的驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰敢呀！我覺得在這一點上德國人的做法值得提倡！對現(xiàn)在的.德國人來說，拾金不昧已經(jīng)成為習慣，不再是為了賞金了。這個高尚的行為不知不覺中就成了每個德國人都會做的事。

　　這個觀念是一個人提出來的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實在是寥寥無幾，我一定要向他學習！如果每一個中國人都像德國人那樣，那么，中國將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊�的未來，從拾金不昧這種小事做起吧！

　　拾金不昧作文 26

　　今天是星期日，我特別高興。因為前幾天爸爸媽媽就答應過今天帶我到公園里來游玩。

　　一大早，吃過飯后，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨著小風想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！

　　忙對媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔心了。”媽媽，聽了我說的.話，當時愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴肅的對我說：“虧你還是個少先隊員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對媽媽說：“我和您說著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！

　　”說著便往前面跑去。當我回到媽媽身邊時，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們三人高高興興地走進了兒童公園，在公園里面玩得可開心哩！

　　媽媽笑著對爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以后撿到了錢也應該這樣做，我們三人甜甜的笑了。

　　今天玩的汗流浹背，即玩了驚險刺激的東西，肚子里有多學到了一點知識。今天的收獲還真不少，我想堅持做個拾金不昧的優(yōu)秀少先隊員！

　　！

　　拾金不昧作文 27

　　星期五，放學后小明高高興興的回到家。首先把教師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場踢球。

　　小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不細心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時教師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當小明猶豫不決的.時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的。”小明立刻回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“多謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣，拾金不昧是我應當做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

　　雖然今日小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。

　　拾金不昧作文 28

　　一天上學的路上，天氣不是很好，總感覺要下雨，每個人走路都是急匆匆的。

　　當我準備到達學校門口的時候，我看見前面的同學掉了十塊錢，我正準備上前去撿錢，這時候一陣風吹了過來，那張錢吹到了另外一邊，被另外一個男同學給撿到了，我以為他會送錢追那個掉錢的同學還給他，誰知道他居然揣進了自己的口袋。

　　我就跑過去，跟他說撿到錢怎么不還給人家，他居然有點兇的對我說：這是你的錢嗎，不是你的錢就不要多管閑事。說實話我是有點害怕的，畢竟他比我高，看上去好像是我的學長，我愣了一下沒有再說話，我轉頭一看都準備到校門口了，還有門衛(wèi)爺爺，我膽子又大了起來，我就對他說：你如果不把錢還給前面的同學，我就跑過去告訴他你撿了他的'錢不還給他，看你好不好意思。

　　也許他也有點心虛吧，有或許他也發(fā)現(xiàn)自己撿到錢不還也不對，然后他就把那十塊錢掏出來，扔到了地上，就走了。最后我把錢撿起來，用最快的速度跑上去追那個掉錢的同學，把那十塊錢還給了他，然后他摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)他真的掉錢了，連忙跟我說了聲謝謝，還說請我吃零食，我拒絕了。

　　老師有教過拾金不昧，我們大家都應該要做到。

　　拾金不昧作文 29

　　拾金不昧饒維錚星期天下午，我陪媽媽去散步，正走著，突然，前面一個花花綠綠的東西，我用腳輕輕一踢，居然是一張20元的人民幣，我們看了看四周，沒有人在找東西。

　　20元，夠我吃一頓肯得基了，想到這，我口水快流下來了，可再一想：“這錢不是我的，我不能要。掉了錢的`那個人一定非常著急，我應該把它還給掉了錢的那個人。”我們繼續(xù)在原地地等，沒有看見一個人來找東西。眼看天越來越黑了，我突然有了一個好想法，我把它捐給希望工程，讓貧困山區(qū)的孩子能買更多的文具，這樣子就是失主知道了也一定會高興的。

　　媽媽一聽，立即表揚了我：“錚錚，你真聰明！”于是，我和媽媽走到超市希望工程捐款箱前，把這20元錢放進了捐款箱。

　　拾金不昧作文 30

　　星期五中午，學校的運動會結束了，同學們都紛紛已經(jīng)回到了家里，有幾個同學因沒有人來接，而在校園等待著，我和聶溵泰同學也不例外，我們正在籃球場玩，突然看到又幾位叔叔阿姨在籃球場上尋找著什么，我感到很奇怪。

　　突然，廣播響了起來：“今天有為老師丟了東西，請在校同學幫忙找一下。”我們這才明白了這是怎么一回事，我便對聶溵泰說：“咱們也幫幫忙吧！”說罷，我們兩個人就開始找了起來。

　　我們找得特別仔細，地上的每一塊地都逃不過我們的視線。“喂，你看，一塊錢！”聶溵泰喊道。聶溵泰剛說完話，便把一元錢交給了旁邊的'叔叔。雖然我沒有找到什么重要的東西，我們也沒有找到那位老師丟下的東西，但我為聶溵泰感到高興。

　　是啊，我們大家都應該像聶溵泰同學一樣，在路上撿到了值錢的東西，不把他留在自己身邊，而是交給學校，交給警察叔叔，做一個拾金不昧的同學！

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