清明假期簡短作文

時間：2023-07-11 15:56:46 作文寫作我要投稿

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清明假期簡短作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的清明假期簡短作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明假期簡短作文

　　清明假期簡短作文1

　　清明節是我國的傳統節日，在這一天，人們除了捏寒燕、掃墓、踏青、還會放風箏、做手工或制作彩蛋……而我選擇了自制風箏。

　　制作時需要準備一個空白風箏、鉛筆、橡皮、記號筆、水彩顏料和排筆，我準備在風箏上畫一幅山水畫。首先用鉛筆把山水的輪廓都畫出來，再用記號筆把他們勾繪出來。把山脈分層次涂成青灰色和淡灰色，在山河水相接的地方泛起青綠色的苔蘚，淡藍色的湖水上游來一條棕色的小船，山上的垂柳隨著微風翩翩起舞，一朵朵桃花粉嫩醉人，到處散發著花香，船上的游客陶醉在青山綠水之中，恰逢清明時節，他們不由得開始吟詩作畫。看著這幅山水畫，我也不由得詩興大發，于是在風箏上寫下了宋代詩人王宇偁寫的《清明》這首詩，隨后又在左下角寫上了我的心愿“好好學習，考入理想的學府。”

　　下午我和媽媽來到了金沙植物園放飛自制的風箏，我一邊放線，一邊奔跑，過了一會兒風箏飛起來了，正當我高興的時候風箏又“嗖”的掉了下來，我非常失望，媽媽告訴我不要灰心，‘失敗乃是成功之母’嘛!聽了這句話，我不再氣餒，而又鼓起了勇氣，我一連試了好幾回都沒有成功，但我仍然不放棄，繼續放風箏，正當我非常失望的時候，吹來一陣風，風箏緩緩上升，啊!終于飛起來了，我的.心里別提我多高興了!抬頭仰望天空，天空上有小蜜蜂，有蝴蝶，有貓頭鷹，有蜻蜓……簡直是一個動物天堂，美麗極了!

　　2020年的清明節與往年不一樣，我們能夠如此健康幸福的享受生活，是因為有多少抗“疫”英雄在一線仍然堅持戰斗著，又有多少白衣天使為此付出了生命，我之所以放飛風箏，是為了紀念不顧生命安危的抗“疫”英雄，向奮勇前進的戰“疫”叔叔、阿姨們致敬，讓風箏帶上我的祝福，帶上我的心愿，帶上我的夢想，一起飛翔在廣闊的藍天上，我一定要努力學習，爭做接班人，將來為祖國貢獻自己的一份力量!

　　清明假期簡短作文2

　　每年的4月5日是我國的傳統日——清明節，每逢清明節我都會想起唐朝大詩人杜牧寫過一首題為《清明》的絕句，原詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明節是一個我國人民緬懷先人，烈士的傳統節日，每年的清明節都會下小雨，天氣大都陰沉沉的.，今年也不例外，灰暗的天氣好像代表我們悲傷的心情，在清明節那天，人們要去踏青，掃墓，插柳等戶外活動。

　　在清明節這天，我們早早地起床，吃完早餐在爺爺奶奶的帶領下，一家人有的扛著鋤頭，有的拿著掃把，有的拿著貢品，香燭浩浩蕩蕩地出發，滿山都是掃墓的人，他們把原本光禿禿的山裝飾得花花綠綠、五顏六色，非常好看。我們首先來到曾祖父的墳前，發現四周長滿野草，墳前有袋子、紙盒等垃圾，讓人看了很心痛。來到墳前時，之前平時十分堅強的奶奶眼淚像斷了線的珍珠，不停地往下掉。看見奶奶哭了，我和姐姐連忙上前勸阻，我們拉著奶奶說：“奶奶，不要哭了，人都已經走了，他在天堂里看見您這樣會更加傷心的呀!”奶奶聽了我們的勸阻停止了哭泣，說：“乖，我不哭了，你們去幫爺爺他們干活吧!”于是，我們有的拿起鋤頭除草，有的掃地，我和姐姐則把五顏六色的紙花貼在曾祖父的墳上，經過大家的共同努力，曾祖父的墳墓變干凈了!一眼望去像穿著一件五彩的外衣，很好看，爺爺把供品放到墳前，點香祭拜，放鞭炮，祭拜完了再往下一個一個地祭拜，我和姐姐邊吃東西跟在后面走，吃得很開心……

　　直到下午四點左右，我們才掃完墓，雖然辛苦了一天，但也是讓我最開心，最難忘的一個清明節。

　　清明假期簡短作文3

　　在我的印象里，清明總是潮濕的。雨水籠罩著天際，籠罩在心頭，霧蒙蒙的。

　　這也僅僅是我對清明的印象。小的時候，我一直認為墓地與死亡離我很遠，雖然它們是生命的終結，但我從沒見過它。那時的我可能并不明白死亡的意義是什么，只是老老實實的記下了名字——是死亡，是離去。

　　大了一些，我去了烈士陵園。聞著濃烈的艾香，我第一次見到了墓——只有我身體一般大小的石坑。難道，我們離開后只能在這狹小的地方安眠嗎?

　　上了六年級，背得了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，才知道為什么清明的街道上總有一些失了魂般的人在徘徊。他們在什么中徘徊?憂傷，痛苦，以及一個人的`回憶。清明的雨、清明的墓、清明的人，總在不時地透出傷感，或許清明的作用便是銜接相隔于兩個世界的人，讓那些可能被遺忘的人再一次出現在我們的記憶里。

　　我曾遙想，千年前的杜牧也許曾在清明時節的某個城中徘徊，提著壺酒坐在街頭看世間百態，雨紛紛地下，人癡癡地望。而千年后的我無所事事地趴在窗前，望著窗外的雨滴輕撫塵埃，打落玉蘭。清明雨在飄灑，人們在對親人景仰與懷念，一次又一次重溫那隨著人的離去即將消散的回憶。

　　上初中了，我才隱約發現——原來從小到大我從未感受過在清明的憂傷中回憶一個逝去的人的滋味。并不是因為沒有親人離開，而是那種辛辣的像酒，苦澀的像淚的滋味可能無法在我這個少不經事的年紀懂得。

　　墓志銘總是默默記載一個人的生平，清明雨總是默默洗刷著每年的灰。它拂去了灰塵，卻無法拂去時光的痕。或許當人在每年祭奠時看到碑上新長的青苔，總會感嘆一聲——他離我們又遠了一年。

　　清明假期簡短作文4

　　“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和父親母親一起到美麗鄉村踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里水色；映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

　　今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多么的.美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。

　　夕陽的最后一抹余輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿灰塵古屋，凝重、凄清、幽暗。微風在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

　　棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息。

　　清明假期簡短作文5

　　今天，我跟奶奶學做清明馃，讓我對于清明馃有了一個全新的認識。

　　做清明馃需要做很多的準備工作。奶奶前幾天就早早買好了粉，還到田野里摘了一大籃的清明草。我們分工合作，奶奶做清、揉粉，爺爺負責準備餡料，我呢，負責幫忙包清明馃。

　　只見奶奶先把清明草放進鍋里煮，煮的時候還要放一點點小蘇打粉，然后煮好再漂洗，拿榔頭敲打，清明粿的清就完成了。接著按照比例將粉跟水進行調配，不斷揉壓，然后將揉好的粉與清和在一起，原本雪白的面粉一下子就變成了青白交加，最后全變成青色的了。

　　再看爺爺，“嚓嚓嚓——”鋒利的菜刀很快把筍切成一小顆一小顆的，雪菜和新鮮的肉也跟著切碎，放入鍋里翻炒，盛出放入碗中。這樣，熱乎乎的清明粿的餡就已經準備好了。

　　準備工作完成，奶奶就開始教我包清明馃了。奶奶把面粉搓成一長條，用刀切成一塊一塊的，輕輕壓扁后熟練地用搟面杖把它們搟成圓圓的一片一片。我學著奶奶的樣，將皮攤開放在手心，盛一大勺的`餡料放到皮中間，兩邊皮用手沾點水均勻涂抹再對折，接著把皮往里推，推出花紋形狀。重復相同的動作，很快奶奶手上的皮跟餡兒就變成了一個餃子形，把餃子的上邊往里推，就變成了一個波浪形，于是一個清明馃就完成了。而我包的呢，卻像一只“胖小豬”，肚子鼓鼓的，邊上的花紋有高有低，參差不齊。我不禁感嘆道：“奶奶真厲害，好漂亮的清明馃呀!”

　　清明馃總算是包好了，奶奶很快就蒸好給我吃，咬一口還冒著熱氣的清明馃，馃皮帶有韌勁，餡很可口，多么美味的清明粿啊!今天，奶奶教會了我做清明馃，你有沒有學會呢?

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