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二年級作文小轎車（通用12篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級作文小轎車，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文小轎車 篇1
生活中，我遇到了一個難題，就是：我們一家人如果要去比較遠的地方都是坐小轎車可是我們家只有爸爸會開小轎車，爸爸又不在，媽媽是不會開，我們就不可以去遠的地方了。我就想說要發(fā)明一輛多功能轎車。
這輛轎車是用鐵做成。形狀就是一輛轎車了，可是轎車里面去是很神奇的。轎車里面一共有3間房間，分別是：睡覺間，里面有三張小床；小廚房，像5棵小樹苗，合起來的大小，還有鍋、勺子、爐灶······；電腦控制間，大小只有擺放一臺電腦，兩張電腦椅子的大小。車上還有一個大水箱，這個大水箱里的水是用一個機器利用二氧化碳變成水用一個管子在連接到大水箱里的。
它的.用途和功能是：轎車里的電腦是控制轎車的主要物件，只要你在電腦上輸入你想要去的地方，就可以去你想地方了，在行走的時候不會撞到別的車，因為我想發(fā)明的轎車不是很大。轎車行駛時也不用方向盤。
我要發(fā)明的多功能較很棒吧！
二年級作文小轎車 篇2
下了幾天的雨，今天終于晴了天！我和爸爸出去買菜，看到了這樣的一幕，這樣的一幕使人害怕只見對面車道上有一輛白色的轎車，前方的'前機汽蓋子著火了。
但是沒有看見司機在救火，當時看到時可把我嚇壞了，所有的車都離他遠遠的，過去都害怕自己過去時那車爆炸。
我和爸爸提心吊膽地過去了，我也連忙拍了幾張照片，只見這畫面上煙已經(jīng)生過了大樹那么高，我們安全地通過了。
走到一個十字路口時，看到兩輛自北向南的消防車，可就在這時一輛黃色的大吊車，正好在那個十字路口左轉(zhuǎn)彎，你說你再著急你就讓那消防車過去唄！人家可倒好正好把那兩輛消防車擋住了。正好這個十字路口我們往右拐彎兒了，后面發(fā)生了什么就不清楚了。
人人都知道這個道理：“在路上遇到了像警車，救護車，消防車，這樣的特種車輛應(yīng)該先讓人家先過。不能像大吊車和消防車搶路，這樣讓人家看見不道德�！�
二年級作文小轎車 篇3
每個人都會有奇思妙想。有的人想到了未來的房子能夠自動變大變小，有的人想到了未來的鞋子能夠在水上行走等等。我也有我的幻想。下面就來看看我的奇思妙想吧。
我想到的是未來的小轎車。23世紀的小轎車分上下兩層：第一層是飯?zhí)煤婉{駛室。第二層是臥室。上面還有衛(wèi)生間非常方便。
未來的小轎車都是無人駕駛的，想去哪里，只要在顯示屏上輸入要去的地方，小轎車自己就能去到你想要去的地方。撞到人了怎么辦？不用怕，小轎車的上面安裝了一個攝像頭，當前方有人或者其他障礙物的時候，小轎車它會主動避讓或者停下來。
當你餓了的`時候怎么辦？不用擔心，轎車的屏幕上有許多個按鈕，你只要按下“吃”字按鈕，駕駛室后面的飯?zhí)玫厣暇蜁俺鰜硪粡堊雷�。這時，你只要說出你想吃的東西，只需兩三秒鐘，桌子上就會出現(xiàn)你想要吃的東西。這樣你就能夠開開心心的大吃一頓呢。
怎么樣，我的想法不錯吧？相信在不久的將來，我的奇思妙想一定會實現(xiàn)的。
二年級作文小轎車 篇4
現(xiàn)在是2036年，我是一家公司的老總。一天，秘書推開我的辦公室。
“廖總，我們的行程安排是先去召開部長級領(lǐng)導會議，大概四十分鐘，接著去實驗基地考察產(chǎn)品研究進程，然后……”我的秘書認真地講著，我喝著咖啡，準備出門。
我住66層，打開房門，外面停放著我最喜歡的轎車——疾風，它的車身外殼是用特制的納米金屬制成，如果車速過快發(fā)生相撞，撞擊后車身會像海綿一樣恢復原樣，十分安全。
車內(nèi)裝有衛(wèi)星導航儀，能做到無人駕駛，方向盤上有指紋和聲音防盜裝置。車尾有特殊裝置能讓車飛起來在空中行駛，這就是為什么我住在高樓不用下樓直接開房門就能坐上車的原因。
我坐進汽車，瞇著眼，按下無人駕駛鍵聽著我喜歡的歌向公司飛去。
突然一聲尖銳的`“嚇鈴鈴”報警聲把我驚醒了，原來我是在做夢啊，我現(xiàn)在一定要好好學習，將來實現(xiàn)我的夢想——擁有一輛未來的“疾風”。
二年級作文小轎車 篇5
2800年，高級科技城市里有一輛跑車和一輛叫車，轎車是奔馳，跑車是蘭博基尼，蘭博基尼聽說奔馳是所有轎車的首領(lǐng)，很不服氣，它馬上向奔馳發(fā)出挑戰(zhàn)書約明天來比賽......
他們倆都準時到了，奔馳先開口說：“在這種車水馬龍的地方，比賽不太好吧�！碧m博基尼說：“這條馬路已經(jīng)封鎖了。”說罷兩車同時從起點沖了出去，跑車把車子開到極限，奔馳也開到了極限，可是一切都是徒勞無功，因為蘭博基尼的極限是380碼，而奔馳的極限是220碼，兩車相差160碼。跑車洋洋自得，可是跑車開到離終點10米的'地方停了下來，原來，蘭博基尼的油沒有了，之后，奔馳就輕而易舉地贏得了勝利，蘭博基尼慚愧地底下了頭。
奔馳說：“沒關(guān)系，要不是你沒油了，你早就贏得了本場的勝利�！碧m博基尼連聲說謝謝，謝謝！它也發(fā)誓以后在也不和別人飚車了。而它們也成了好朋友！
二年級作文小轎車 篇6
科學家的家里有一輛轎車、一架飛機和一艘神舟六號飛船。客人來參觀，都拍手稱贊。
科學家去送客了，轎車、飛機、神舟六號趁他們的主人不在家的`時候就開始談了，首先是轎車先發(fā)言，我覺得客人在稱贊我，看你們這些大塊頭，肯定，跑的沒我快！
飛機也大聲嚷嚷道：“你這個小不點還說我們沒你快，要是我們一飛就是“十萬八千米”看你走一步才能走幾十米，”神舟六號，也不甘示弱：“飛機就憑你也能一步就是十萬八千米，鬼才相信呢！”
正在，飛機、轎車、神舟六號爭論不休的時候，有一個駕駛員來了，轎車就說：“駕駛員你來的正好，你來給我們評評理，看誰的本領(lǐng)大？”駕駛員就說：“你們可以來比一場，看誰飛的快不就得了�！�
一開始，是飛機領(lǐng)先，第二個是神舟六號，第三個就是愛說大話的轎車，快到終點的時候神舟六號猛沖一下到達了終點。頓時，飛機、轎車都頓住了！
轎車、飛機都低下了頭！
二年級作文小轎車 篇7
一天，轎車、飛機、神舟六號正好碰到了一起，于是它們就開始討論起了自己的速度有多快。
轎車首先發(fā)話了：“我不但嬌小靈活而且我可以在陸地上奔馳，你們誰可以？還有你們個頭這么大速度一定比我慢。”飛機接了上去：“我個頭雖然龐大但是我可以在天上飛，并且速度肯定不比你慢，反而會比你快�！鞭I車和飛機在你一句我一句的.吵著可神舟六號卻沒有跟它們一樣在大聲的夸大自己的速遞。
當它們都在夸大自己本領(lǐng)的時候，工程師叔叔走了過去，說：“即然你們都認為自己的速度非�？�，那你們就比一場賽吧，看到底是誰的速度快。”
比賽一開始，神舟六號就遙遙領(lǐng)先，飛機和轎車速度不相上下，但都沒有神舟六號快。比賽結(jié)束了，神舟六號是第一名，飛機和轎車是并列第二名。
它們回到了工程師叔叔身邊，工程師叔叔對它們說：“你們都是人類不可缺少的工具，雖然你們的速度不一樣快，但是本領(lǐng)是一樣大的�！甭犃诉@話之后轎車、飛機不再驕傲自大了。
二年級作文小轎車 篇8
小區(qū)的停車區(qū)里，停著一輛奧迪小轎車和自行車。
有一天，奧迪小轎車高傲地對自行車說：“破自行車，你該進博物館了！現(xiàn)在家家戶戶都開車，既舒服又方便。誰還騎自行車！”
自行車淡淡地說：“你有你的'長處，我有我的長處，還是不要這么高傲吧！”
第二天，小轎車的主人開著小轎車上班去了，小轎車又得意地說：“自行車，你就像烏龜一樣慢慢地爬吧！我先走了�！闭f完，一溜煙跑了。
不知是什么緣故，堵車了。汽車排成了一條長龍，小轎車的主人說：“真倒霉！今天去晚了，要被扣工資了！”這時，自行車已經(jīng)追上了小轎車了。自行車說：“現(xiàn)在，誰像烏龜一樣爬呢？”小轎車不好意思了。自行車的主人已經(jīng)上班去了，小轎車還在路上“睡覺”呢！這真是“龜兔賽跑”呀！
自行車心想：我并沒有被淘汰，現(xiàn)在人們都過“低碳生活”。騎著我還可以鍛煉身體呢！
二年級作文小轎車 篇9
隨著時代的先進，小轎車已經(jīng)是每家每戶的代步工具了。
然而，還是有很多熱愛健身的人還是比較喜歡自行車。自行車不但使空氣清新，而且健康，健身。
還記得幾十年代初，“鳳凰牌”自行車行遍大江南北。大家一定都記得，又高又大的“鳳凰牌”自行車，只有一個坐墊，后面還有一個載客人的做座位，可惜是用鐵做的，又硬又難受。一不小心腳伸不對地方還會被兩個巨大的自行車輪卷進去。然而，有多少人騎著他，“單車戀情”那浪漫的`愛情故事就是在自行車上。時代先進的不是出現(xiàn)了小轎車，人們的生活富裕了。但是自行車也先進了。從兩個腳踏變成了雙人腳踏。夕陽西下，杭州西湖邊有多少人騎著腳踏車一邊欣賞西湖邊的美麗風景，一邊呼吸新鮮空氣。還可以談聲笑語。
它比不上小轎車的豪華，卻比小轎車更具歡迎。比不上小轎車的速度，卻是很好的健身工具。自行車的花樣多，還能一邊欣賞風景一邊聊天。
二年級作文小轎車 篇10
星期一，我剛走進校門，我就看見一輛高貴，大氣的轎車，這輛車在陽光的照耀下，銀光閃閃的，光彩奪目。
我跑過去看看，這輛轎車的牌子叫“東風悅達起亞k3”。這輛轎車車身是銀灰色的。外型時尚，造型前衛(wèi)，車身動感，車頭還有一個排熱器。車尾兩個大燈，像兩個紅色的大眼睛。
我到教室去問同學這輛車是誰的`？同學說：“這輛車是班主任老師的。”我一聽，我就跑到辦公室，跑到英老師的位置說：“英老師，可不可以讓我坐坐你的車？”“可以呀！”英老師說。我和英老師坐上車，英老師先后退，然后左轉(zhuǎn)，我坐在車上，感到很舒服，寬敞，空間也大。
英老師帶我從三龍走了一圈，回來的時候，我把窗戶打開，手伸出去，老師又打開天窗，風從窗外吹來，我感到很涼爽。
放學了，我回家問爸爸這輛車好不好，爸爸說：“當然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適。”我情不自禁的要爸爸買那輛車。爸爸說：“好呀！”
我希望長大后也能擁有那樣的車。
二年級作文小轎車 篇11
我想創(chuàng)造一種會飛的轎車。由于媽媽有時分開轎車送我上學，在路上老是堵車，而且堵的時刻還挺長，眼看著快要遲到了，我等不及爽性下車往校園跑。
假如有種會飛的轎車，那該有多好��！當堵車的時分，轎車一會兒就能飛起來，我能夠輕松地趕到校園，再也不必憂慮遲到。最重要的是不會有那么多交通事故發(fā)作，快撞車的時分趕忙飛起來，就不會追尾啦。當然，我創(chuàng)造的這種轎車可不是像沒頭的蒼蠅相同亂飛，而是依照必定方向規(guī)矩翱翔的`。
駕馭會飛的轎車，去戶外旅行的時分，沒有橋也能過河，遇到峻峭的山路，能一會兒飛到山頂，讓活動不方便的白叟也能欣賞到美麗的風光。
我要好好學習，早點創(chuàng)造這種會飛的轎車。
二年級作文小轎車 篇12
現(xiàn)在，馬路上的車越來越多，開車的人會常常遇到堵車，許多人都由于堵車而遲到。所以，我們都期望有一天能夠一路四通八達，想去哪兒就去哪兒。還有便是本年發(fā)作在四川的大地震，路途、橋梁被震壞了，許多救援的.人員和物資都不能及時抵達災(zāi)區(qū)，給救援作業(yè)帶來了很大的困難。因而，我想創(chuàng)造一種會飛的轎車。
這種轎車和一般的轎車形狀相同，不同的便是它有和直升飛機相同的螺旋槳，能夠像直升飛機那樣直上直下，當遇到堵車或需求搶險救災(zāi)時，它能夠根據(jù)需求或在地上行進，或在空中翱翔，多方便呀！我想：這種會飛的轎車的外殼，要用橡皮糖那樣的資料，不怕磕碰，不會呈現(xiàn)人員受傷的工作。
這樣的轎車你想要嗎？夠奇特吧！
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