水槍大戰-三年級-記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編收集整理的水槍大戰-三年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　“我們勝了，我們勝了。”我們白隊隊員跑著喊著，歡呼勝利，一個個高興得似乎快要發瘋，不斷向天空射水。

　　就在此時，“嗤嗤嗤”，一陣水聲，我們扭頭一看，黑隊趁我們歡呼不備時不知從什么地方沖出來，向我們猛烈射水，水射得使我們眼睛都睜不開了，我們不敢回頭，一直沖到滑梯頂頭。此時毫無退路，我們只得把守出口和入口，不給對方進入。這時，對方五個隊員已經追到入口，五把水槍一齊向守入口的我“開火”，一道道水柱直射我的眼睛，我無還手之力。由于眾寡懸殊，我被迫逃跑。

　　入口被功破了，我對趕緊離開滑梯。身為白隊隊長的我，對白隊隊員發出命令：“跟我來。”我帶大家跑到了我設定的秘密基地，圍坐在一起。我說：“白隊5人，黑隊也5人，我們等會兒出去后，一路埋伏，見到黑隊的人就躲起來。”于是，我們悄悄地、慢慢地移。由于水槍快沒水了，我們悄無聲息來到了水池邊，往水槍里加水。加水后，我輕悄悄地到滑梯那偵察敵情。呵呵，只見黑隊隊員累了，一個個躺在石頭上休息。我向隊員發出信息，大家悄悄的接近黑隊，我一聲令下：“打”，五把水槍一齊向黑隊射擊，黑隊嚇了一跳，跑的跑，躲的躲。“小光頭”開槍還擊，哈哈，沒有水了，我一個箭步沖上去，對著他的臉猛射，“小光頭”抱頭蹲下，連聲哀求：“別打了，別打了。”我趁勝追擊“黑臉蛋”，打的他抱頭求饒。

　　我們奪回了陣地，又沖上了滑梯，死守出口和入口。黑隊隊員裝滿水后像幽靈一樣，企圖偷襲我們，被我們發現，我們立即射水，黑隊只好停止進攻，和上回不一樣了，黑隊不但沒有攻破入口，還淋了一身的水，狼狽而逃。

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