足球比賽作文(合集15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的足球比賽作文，歡迎大家分享。

足球比賽作文1

　　星期四，我們學校舉行了第一屆校長杯足球賽。隆重的開幕儀式過后，比賽就在萬眾期待中拉開了帷幕。第一場是我們五二班和五一班的比賽，同時我也很榮幸地當上了班級隊的后衛(wèi)。

　　比賽剛開始時，我的內(nèi)心非常緊張，但是心里總有一個聲音提醒著自己不要有一絲一毫的松懈大意，否則老師分配給我的后衛(wèi)我就不配當。整個前半場，雙方一直都是僵局，比分一直都是0：0，雙方誰也沒有進球。中場休息過后，教練給我們加油鼓勁，又調(diào)整了戰(zhàn)術，下半場我們就開始更加主動地展開進攻。當對方球員帶球攻過來的時候，我把握機會迅速把他們的球搶斷并飛快傳給隊友。當他們第二次攻上來時，我又看準時機，把他們的傳球又一次從途中果斷截斷。那一剎那時，時間仿佛凝固了。我不管什么三七二十一，直接飛起一腳，足球掠過過好幾個隊員的頭頂，成功滾落到隊友王奕博腳下。王奕博接到球后毫不猶豫直接射門，球進了！就這樣我們成功拿下一城。然后我們又密切配合一次，攻入第二個球。最后我們班以2：0的成績?nèi)〉昧耸讏鰟倮��?/p>

　　星期五我們又跟五三班進行了一場激烈的比賽。一開始我感覺獲勝幾率沒有五一班的大，因為他們班男子足球隊其中有幾個是校足球社團的，而我們倒是一個也沒有。但是我也不想這么多了，只要拼盡全力不犯規(guī)就行了。上下場打完后我們的比分是1：1，也是平局。然后裁判決定進行點球比賽，一決勝負。一輪點球下來只剩我自己了，這時比分是2：2。我們班能不能贏，只看我的關鍵的'這一球了。旁邊的同學都在為我吶喊助威，我感覺自己的壓力很大，心臟“撲通、撲通”的跳得厲害。我深深地吸了一口氣，平復了一下自己緊張的心情，使出了吃奶的力氣，朝著對方的球門奮力踢出了一腳。球踢出后，我趕快閉上眼睛，只聽旁邊的同學們大喊一聲“球進了！”我也趕快睜開眼睛，啊——球真的進了！頓時，綠茵場上成了歡樂的海洋。同學們一個個奔跑、跳躍、狂呼，慶祝這激動人心的勝利。

　　就這樣我們男子足球隊獲得了五年級第一名，班里包括我的幾個同學也光榮入選了校隊。雖然這次比賽勝利了，但這次勝利并不是單單只靠我一個人，靠的是我們團隊合作的力量。我只是發(fā)揮出我該發(fā)揮的實力罷了。這次勝利代表的是過去，我們要再接再厲，準備迎接下一次足球比賽的挑戰(zhàn)，走向更加輝煌的明天。

足球比賽作文2

　　禮拜天的早上，每天都是起床困難戶的我一反常態(tài)，早早的起床，并且以迅雷不及掩耳的速度吃完了早飯，爸爸媽媽都驚訝的合不攏嘴問我原因，我偷偷一笑不想告訴他們，經(jīng)不住嘮叨的他們，只能告訴他們，因為今天是愚人節(jié)，老爸老媽愚人節(jié)快樂！

　　其實呢！因為今天有我最喜歡的足球課還有今天……

　　到了我們的集合地——高新一小的大操場，事情似乎正如我想的一樣，不枉我這么辛苦，我終于搶了個先，正想著一會揶揄大家的`樂事，忽然，伙伴們向我走了過來，原來，他們也是興奮的早早過來了，剛才躲在角落里準備偷襲我，用伙伴們的話是在“逗我玩”呀！真是白高興一場，這時，英俊瀟灑、玉樹臨風的霍教練終于翩翩到了。

　　霍教練嚴肅的對我們說：“為了檢驗幾個月來我的培訓成果，今天大家要進行一場友誼賽，你們大家準備好了嗎？”

　　大家異口同聲的肯定答復注定了今天是一場別開生面的賽事，簡短的熱身后，比賽開始了：

　　第一回合，我是守門員，我的隊友高若杰是后衛(wèi)，我們雙方競爭很激烈，一直僵持不下沒有進球，第一回合快要結(jié)束時，忽然，哨聲吹響了，后衛(wèi)高若杰攔球失敗，對方趁我們還沒有回過神來，就向我們發(fā)起了進攻，我擺好姿勢做好攔球準備，不好，球飛過來了，我手一滑，球進了。

　　第二回合，我主動請纓，擔任了前鋒，“敵方”此次采取了調(diào)虎離山之計，又差一點踢進一球，但經(jīng)過我們的配合，球終于到了高若杰腳下，他又把球傳給了我，我接過球后，帶著球往前跑，過五關斬六將，很快球到了對方的球門區(qū)域，同時采用扭動身子假動作的戰(zhàn)略，最終我用盡了吃奶的力氣，向守門員發(fā)起了進攻，只聽到一聲歡呼，球進了，我們的隊員又是蹦又是跳，終于扳回了一局。

　　第三回合，我們的比賽更是激烈，最終我方又進了一球，我們?nèi)〉昧送昝赖膭倮��?/p>

　　回去的路上，我們雙方都在激烈的討論今天的戰(zhàn)果和個人的表現(xiàn)，當大家稱贊我是“功臣”時，我說“勝敗乃兵家常事，比賽的目的難得不是友誼和球技的促進嗎？”伙伴們聽了都講我的姿態(tài)高，要向我學習，于是我們一起說說笑笑地回家了！

足球比賽作文3

　　星期五下午的體育課上，我們班和八班舉行了一場十分精彩的足球比賽。

　　上半場比賽馬上就要開始了，雙方隊員精神抖擻，躍躍欲試，好像冠軍就是自己的，恨不得比賽馬上開始。我的心中也是十分激動，心想，這次一定要努力，取得勝利。我們用剪刀石頭布的方法來決定雙方誰先發(fā)球。果不其然，勝利女神是站在我們這邊的，我們先開球。

　　我們班的李帆打頭陣，隊員們互相配合，一步一步地向球門逼近，而對面的隊員也不甘示弱，兇狠的一個搶球，把球又搶了回去。但是，我們也不是吃素的，我和李帆一個猛搶，把球迅速搶回。隊員們也興奮極了，一個個都積極搶球。球一直在球門前來滾去，像一個淘氣的孩子。我看到對方守門員好似有所松懈，怎能放過如此好的機會呢？趁此機會，我一個怒射，足球像長了眼睛似的徑直向?qū)Ψ降那蜷T飛去，對方守門員還沒有反應過來，球進了！一比零，我們興奮地擁抱著，歡呼著。拉拉隊也大叫著：“加油！六年級七班！加油！六年級七班！”

　　下半場，為了保持我們的領先優(yōu)勢，隊員們心中仿佛燃起決勝的怒火，變得更興奮了。

　　開始了！這球仿佛與我們有了深厚的情誼般，溫順地在我們的腳下滾來滾去，但對方卻十分緊張。只見李帆帶著球突破了對方的三名隊員，直沖到了球門前，用力一射！可惜的是，球射的太直了，對方的守門員一下子就接住了，李帆只能遺憾地嘆口氣。雙方隊員也是你不讓我，我不讓你。幾個回合下來，大家都氣喘吁吁，大汗淋漓。

　　漸漸地，速度慢了下來，失誤也就變多了。

　　突然，對方的一個傳球失誤，又給我們創(chuàng)造了個很好的`進攻機會。我們左躲右閃，沖到了球門前。拉拉隊的喊聲更大了：“六年級七班！必勝！六年級七班！必勝！”有了同學們的鼓舞，我們也更加努力了，很快就澆滅了他們的士氣。比賽結(jié)束了，我們以二比零的成績?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　我們激動的熱淚盈眶，一起高聲慶祝。這場比賽讓我懂得了：團結(jié)就是力量！如果沒有全體隊員的努力，勝利的天平偏向誰還未可知啊，因為對方也很厲害。

足球比賽作文4

　　今天，我們又繼續(xù)來起了百玩不厭的足球比賽。不過這次跟以前有點不大一樣，因為這是場勢均力敵的比賽。

　　剛上球場，王翔就來了一個遠程突擊，而童熠直接擋了。童熠腳上帶著球，步步逼進我們。但我們卻怎么也搶不到球，童熠的控球能力果然好。我立即跟他展開腳搏，就在他后踢的時刻，王翔沖了過去，直接把球搶走了。

　　接下來，王翔如入無人之境，在那些超級強者之間徘徊，但誰都搶不到他的球。王翔簡直太棒了！

　　就在要踢得那一瞬間，周雨晨直接沖出來，害得王翔直得把球提前一踢。進……不！出界了！可惡，竟然沒進。但這樣看來，王翔的確是個人才呀！哈哈！接了個大漏呀！

　　他們發(fā)球了，直接個大腳飛過來。我拿到了球權(quán)，直往前面沖。而周雨晨像一個整整一天沒喝一滴水的人看到了一壺水一樣飛奔而來。我可不能讓他拿到球，就直接傳給了王翔。王翔進入了A級狀態(tài)，以驚人的速度直沖敵方球門奔去。就在那即將進球的.千均一發(fā)之刻，搗亂隊來襲。

　　搗亂隊是一支比班級際弱一級的隊級隊伍，勢力在同級別僅次于特工虎王隊。隊長還是劉文基，人員數(shù)量無法確定。目地是在體育課或者下課搗亂我們的游戲，讓人嫻煩。

　　言歸正傳，劉文基直接把球踢飛，讓我們失去了寶貴的一球。可惡呀！但沒辦法，我上前把球搶走，誰知，敵方已布下了天羅地網(wǎng)：我左周宇晨，右童熠，前面還有個張欣然。糟了，球要被搶了。突然，我發(fā)現(xiàn)王翔就在張欣然后邊，就直接一個仰頭踢，傳給了王翔。王翔接住了球。直接沖了過去，根本沒人擋他，因為敵方三大主力全在我這。所以，這球必進！王翔在要踢的那一刻，劉文基又來了。可惡！但是，王翔的跑步可是班上最快的，劉文基還沒到，王翔的審判之球已經(jīng)發(fā)下，包閏軒也來有及阻擋……耶！進球！太棒了！

　　后來比賽成績是2比3，我們是2，他們是3（最后一球是他們耍賴得來的）。雖然我們輸了，但這是場勢均力敵的比賽，總體來說還是很精彩的。（下半場比賽切換置狡辯賽。）

　　但愿下次也有這樣的比賽。

足球比賽作文5

　　新時代的道路上，總是少不了體育的一份力量。而在體育的道路上，足球的光彩是必不可少的。學校不久前開展了20xx年金陽小學三至六年級校園足球聯(lián)賽。這一次比賽，所有參賽隊伍都準備得很充分，比賽更是一場比一場精彩，給所有的同學帶來前所未有的震撼。

　　就拿剛剛結(jié)束的一場比賽來說吧。比賽開始前，雙方的隊員們個個精神飽滿，準備踢個痛快。場下的拉拉隊員更是興奮不已，有的舉著牌子吶喊助威;有的暗暗祈禱，希望自己班的隊員能戰(zhàn)勝對手，取得成功;也有的懂得一些踢足球的技巧，正給隊員們面授機宜……

　　大家都有些緊張又有些興奮，當然，也包括我。正在胡思亂想之際，忽然，裁判一聲哨響打破了平靜，比賽開始了!加油聲，吶喊聲，一直縈繞在我的耳際。對方的前鋒是他們隊伍中的“靈魂人物”，只見他左邊一晃，右邊一轉(zhuǎn)，沖過了我方一個個防守隊員，來到了禁區(qū)前。一記強而有力的射門!我不禁為我們班的足球小將們捏了一把汗。值得慶幸的.是，我們班的“門神”輕輕一撲，球就乖乖地落在了他的懷里。

　　比賽如火如荼地進行著，就在上半場即將結(jié)束之時，全場的目光都集中在了我們班的中鋒和前鋒上。只見他們連續(xù)傳球，球一會兒傳到這邊，一會兒傳到那邊，配合得非常默契，一時使得對手難以招架。就在這時，中鋒小銳一腳把球直接射向球門，不料被對方后衛(wèi)擋住了，球彈到了對方腳下，一時局勢逆轉(zhuǎn)，我方陷入被動。但我方隊員并未氣餒，轉(zhuǎn)身又加大力度進攻，只見前鋒隊員找準時機將對方的球鏟斷，將球射入。“球進了!”全場瞬間沸騰起來。

　　中場休息后，在下半場比賽中，敵我雙方激烈爭奪，一時難以決出勝負。時間一分一秒的過去，隊員們的體力也逐漸不支，而對方此時不斷更換替補增強戰(zhàn)斗力。一不小心，對方前鋒一腳把球射入我方球門，將比分拉平，雖然我方努力想扳回比分，但時間已接近尾聲。終場前，由于我方后衛(wèi)的疏忽，對方又射進了一個球，裁判一聲哨響結(jié)束了比賽。

　　雖然我們最后以1：2的成績輸了本次比賽，大家都很惋惜。不過勝敗乃兵家常事，勝負并不是最重要的，在這場比賽中隊員們的配合與團結(jié)的精神更加可貴，我們總結(jié)比賽中出現(xiàn)的問題，相信在以后的比賽中我們會發(fā)揮得更好，實現(xiàn)夢想!

足球比賽作文6

　　我的六年級校園生活，玩的時候比以前大為減少，但還是挺多的（以前還更多呢）。這不，體育考試結(jié)束了，剩下沒有被主課老師占掉的體育課就成了我們學生的天下。在此期間，我班進行了一場足球賽。

　　體育課沒上完前，我們還舉行了一次足球賽，結(jié)果我們隊1：3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好！我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經(jīng)過好幾個回合的戰(zhàn)斗，我方4：0領先。

　　我方的巨大優(yōu)勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環(huán)生。對方球員把球踢到了我方禁區(qū)。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數(shù)，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛(wèi)和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛(wèi)都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的'田銘慈表現(xiàn)極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區(qū)空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產(chǎn)生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網(wǎng)。我們興奮得跳起：“好！”

　　在比賽結(jié)束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網(wǎng)窩，6：0我們隊勝利了！

　　至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。

足球比賽作文7

　　在一個陽光燦爛的午后，我們乘坐大巴來到了易聯(lián)足球場，運動員們邁著神氣的腳步走進賽場，一個比一個精神，好像他們覺得今天的比賽有十足的把握。

　　比賽開始了，雙方都很勇猛，比賽異常激烈。忽然，對方球員一個遠傳，我們隊的朱軒甫靈機一動，好似一條獵豹，“唰”，跑到了球跟前，正當他準備踢球的時候，對方一名隊員以迅雷不及掩耳之勢直接把球搶走了，傳給他們的隊員，只見那隊員瞄準了我們的球門準備射門。我們的守門員陳吉熺看到了，連忙彎下腰，盯著球，張開手，做好防守，沒想到那個球力度太大了，直接砸到陳吉熺的左臉上，陳吉熺頓時被打蒙了，等他反應過來的時候，鮮血已經(jīng)鼻子里涌出來，同學們都驚訝得不知所措。陳老師連忙趕過去，拿紙塞住陳吉熺的鼻子，關心地問道：“陳吉熺，你先下去休息一會兒，讓別人來代替你！”陳吉熺堅定地回答：“不行！我是班里唯一的一個守門員，也是我們班的最后一道防線，我不能離開。”說完后他頭也不回的重新回到了賽場上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上的球員，仿佛什么事情都沒有發(fā)生。

　　第二半場賽剛開始，王浩博說時遲，那時快，馬上跑到了球跟前，其他隊員立馬配合王浩博，把對方那些想去搶王浩博球的'隊員牢牢擋在身后。他先向左閃了一下，第一個球員被躲過去了，往右拔了一下球，第二個球員又被躲過去了，王浩博找準時機射門，眼看球就要落進球門，卻被對方守門員抱在了懷里。

　　我們啦啦隊的伙伴看到了，一個勁的鼓掌，一個勁的用喇叭吹，想要干擾對方。有些人激動得恨不得從觀眾席翻出來，自己進去踢球；有的人張嘴大喊：“加油，加油！”好像生怕場上的隊員聽不見似的。比賽進行的如火如荼。

　　突然，大家一擁而上，對方想射門，我們拼命防守，場面頓時陷入一片混戰(zhàn)，足球在大家的腳底下來回穿梭，不知道誰開了一腳，球從陳吉熺的身旁越過，飛進球門。2班1：0領先，如果我們不能進球的話，這場比賽就輸了。我們的隊員有點著急，全力拼搶，可是他們的體力越來越弱，速度也越來越慢，再看2班的隊員，一個個仍舊生龍活虎，速度如飛。時間一分一秒過去了，我們所有的進攻都被2班阻攔下來，不知不覺中，比賽在2班的歡呼聲中和吶喊聲中結(jié)束了。我們輸?shù)袅吮荣悾瑹o緣第三名的獎杯，隊員和啦啦隊都哭了。

　　雖然我們輸了，但是我堅信這一句話：“失敗不可怕，可怕的是害怕失敗。”只要我們及時總結(jié)經(jīng)驗，勤加練習，熟能生巧，下一次對戰(zhàn)就一定會贏的很出彩！

足球比賽作文8

　　“加油！”聽到拉拉隊在為我們加油鼓勁的聲音，我的嘴角緩緩上揚，我們剛剛戰(zhàn)勝去年的季軍6班，接下來迎戰(zhàn)我們的是7班，隊員們個個滿面笑容、信心滿滿。排著整齊的隊伍，雄赳赳、氣昂昂地邁著大步走進賽場。斜眼打量7班的隊員，他們的個子都不高，體型也不能算是強壯，他們正圍成一個圈，小聲討論著。我都快笑出了聲：他們實力懸殊，還這么拼死抵抗，真是自不量力。

　　裁判鳴笛，我率先帶球向前沖去，哪想到對面三個球員蜂擁而來，球被斷了。我們趕緊沖上去，但是每當我們?nèi)�搶球時，7班的隊員就會立刻傳給其他7班球員，我們就這么被繞得團團轉(zhuǎn)，眼巴巴地看著球飛進了球門，他們拿下了第一分，我們元氣大傷。

　　該我們發(fā)球了，隊友小王帶球沖上去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個沒有防守隊員位置，趕緊向小王使了一個眼神，等待著他給我傳球。但是他只是撇了我一眼，繼續(xù)帶球。結(jié)果又被半路殺出的7班的隊員攔下……

　　中場休息，大家都垂頭喪氣地到了休息室，我們都沉默著，休息室靜得可怕，一股氣流卷起了我的球衣，發(fā)出了極其微小的噼啪聲音。上半場我們各種慘敗的情景浮現(xiàn)在了我的`眼前，我覺得我們應該采取一些行動了。 “我們應該想點辦法吧！”我打破了沉寂，“我覺得我們不夠團結(jié)。我相信，只要我們不放棄，更加團結(jié)就一定能成功。”“對，我們應該多傳球。”小王補充道。我們一起喊口號，一起互相加油，休息室原本沉寂的氣氛也有所緩解，大家的臉上也多了一份信心。

　　下半場開始了，7班發(fā)球。我們沖上去搶球，7班的球員見勢不妙，直接大腳射門，球以極快的速度飛向球門，從守門員的指甲擦過，我心中一驚。突然，一個黑影沖了出來，是小王，他一極快的速度殺出來，用他寬闊的胸膛擋住了球，“咚”球被彈飛了，小王也重重的摔倒了地上，他的球鞋在草地上鏟起了一大片草。我沖上去，奪下球，裝出射門的樣子，但是卻偷偷把球傳給了早早站好了的位置的小李，小李一腳射門，球以極快的速度飛奔過去，但是守門員也向球撲了過去，一把抱住球。雖然我們沒有進球，但是我們士氣大漲，我跑過去擁抱小李。觀眾們大聲喊著小李，小王和我的名字，我也以我們隊的默契配合感到十分自豪。

　　在下半場比賽，默契配合，也終于踢出了我們最好的水平，我們不再只是實現(xiàn)自己的個人英雄主義，而是更多的傳球，相互配合。在我們的不懈努力下，終于，比賽以4比3結(jié)束了，我們獲得了勝利。

足球比賽作文9

　　熟悉的放學鈴聲在剛剛響過，同學們像出籠的鳥兒飛出教室，奔向操場。因為今天和以往不同，我們要和二班進行一場激烈的足球比賽。

　　同學們都圍在足球場周圍，準備著為比賽喝彩，有的拿著紅領巾揮舞，有的跺著腳拍著手眺望球場，有的竊竊私語，似乎在分析對方球員。班主任萬老師也擠在學生中間，顯得非常激動。就連可敬的校長也背著他常用的相機來到球場抓拍。我們幾個主力隊員各個摩拳擦掌，在操場一角認真地做著賽前準備，仿佛要把自己練成“鋼筋鐵骨”。

　　裁判員張老師一聲令下，二班發(fā)球，我班王哲眼疾“腳”快，上去就將球斷了下來，然后轉(zhuǎn)身一個大腳，足球向著對方的球門飛了過去，我們的心也跟著飛了起來，“球進了”場外的同學們歡呼起來，我們這才把懸著的心放了下來，相互擊掌祝賀。

　　比賽繼續(xù)，兩隊的球員在賽場上你搶我斷，比賽異常激烈，場外也是歡呼聲不斷。就在這時，對方守門員將球扔了出來，我把腿輕輕一抬，就接到了這個球，然后單槍匹馬穿過中場，進入禁區(qū)，說時遲那時快，一個正腳背抽射，對方守門員還沒反應過來，球就飛進了球門。場外一下就沸騰了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。由萬老師帶領的啦啦隊像被打了雞血一樣，勁頭十足的'為我們加油助威。場上的隊員們聽到同學們的加油聲更精神了，又進了幾球。上半場結(jié)束，我們以11：2大比分領先對方。

　　下半場開始，可能是二班同學不服氣，由對方主力前鋒王明遠航運球過來，很快到了禁區(qū)內(nèi)，大家都認為王明遠航會起腳射門，誰知他居然把球傳給了隊友呂沁，呂沁輕輕一點，球進了，二班啦啦隊歡呼了起來。我們也為他們默契的配合高興。結(jié)束的哨聲吹響了，最終我們以13：5贏得了這場比賽。

　　伴隨著歡呼聲，大家戀戀不舍的離開球場回到教室，我們把這個好消息告訴了語文吳老師，吳老師也為我們高興，吳老師為了祝賀我們，給每一位隊員都發(fā)了好吃的，并且鼓勵我們再接再厲，爭取跟三班的比賽踢得更精彩。帶著興奮、帶著喜悅、帶著回憶我們走上了回家的路上。

足球比賽作文10

　　一年一度的足球比賽終于開始了，這次，我們的對手是5（10）班和5（2）班，快跟我一起去看看吧！

　　與5（10）班的比賽布陣有些超乎我的預料，主力隊員張云然和段雨晨在左右兩翼雙管齊下，中間有孤膽英雄朱智超坐陣，守門員是久經(jīng)沙場的竇奕博，協(xié)同他守門的是巾幗英雄姬敏佳。

　　開始比賽了，左翼虎將張云然張牙舞爪，以迅雷不及掩耳之勢帶球過人，宛如猛虎一般橫沖直撞，手上一揮，右翼虎將段雨辰與孤膽英雄朱志超同時上前，一字排開，對方球員林沖買寶刀——哪知是計，一看張云然抬腳，便立刻轉(zhuǎn)身回防，這下可是林沖誤入白虎堂——上當受騙了。張云然臉上冷笑一聲立馬傳給段雨晨，我心里疑惑不解，這是怎么回事？張云然為何不把球傳給朱智超呢？可當我看到朱智超用力點了一下頭，而段雨辰也心領神會的傳球給了朱智超，朱智超已經(jīng)和“二虎”形成三角狀時，我的疑惑馬上煙消云散了。孤膽英雄果然名不虛傳，猶如當年的長山趙子龍，七進七出如入無人之境，很快逼近了對方球門，眼看時機成熟，于是臨門一腳，來了個大力抽射，球便如同流星一般直射球門。我們5(6)班所有人都在心里企盼能將此球成功射門，來個開門紅，但是就在這千鈞一發(fā)之際，半路殺出個程咬金，對方后衛(wèi)一看情況不妙，立馬撲了過去。可惜，此球被半路攔住。之后由于隊員們體力不支和團隊合作上出現(xiàn)問題，我們班以0:1負于對手。所以我班只好乘興而來，敗興而歸。

　　上次的比賽結(jié)果，令我們班隊員士氣大跌，可關于另一場比賽的消息，又令我們班隊員重振旗鼓：星期四上午，我們班抱著永不放棄的精神，和5（2）班進行踢足球比賽，陣型與上次一樣，朱智超先發(fā)制人，成功切入后場，張云然帶球過人，迅速傳給了守候已久的朱智超，這一球可真是和尚住的`地方——妙（廟）朱智超臨門一腳，球進了……

　　隨著裁判的終場哨聲的響起，我們班與對手1：1打成平局，握手言和。

　　經(jīng)過兩場激烈的比賽，我們班隊員暫時取得一輸一平的戰(zhàn)績，但我們隊在以后的比賽中還有機會。在下次比賽我們一定會東山再起，再創(chuàng)輝煌!

足球比賽作文11

　　今天，對我來說是個重大的日子，因為我們班和6班將舉行踢足球比賽。聽說6班很厲害，但面對強大的對手，我們并不害怕，因為我們有信心！

　　我們首先派出了強力隊員，前鋒：楊麗博、張文濤；中衛(wèi)：任洪藝；后衛(wèi)：呂星燁；守門員則是擁有“老黃牛”這個綽號的黃鈺景。隊形排好之后，球員上場了，對方一看就不是太弱的球隊。

　　開始發(fā)球了，對方過來斷掉了我們的球，移動到球門的斜角位置，楊麗博這時說：“6球踢角球很厲害，要小心守往。”于是后衛(wèi)上前斷球傳給了前鋒，前鋒離球門剩一點距離時，忽然守門員緊緊的抱著球不肯松手，就像手上拿著什么寶貝似的。球踢了出來，飛到了中場的位置，所有球員前去踢球，但最后6班的球員搶到了足球，我們班的楊麗博就像獵豹追獵物似的不肯放棄，拼命前去斷球。6班和我們班的球員都到了門框前，對方的前鋒當機立斷把球踢了出去，但沒使上力，球給慢慢溜了過去，哈哈哈，速度卻能和烏龜相比了！黃鈺景反應過來時球就快要過線了，所以，6班得了1分，上半場比賽結(jié)束，過了沒多久，中場休息五分鐘，黃鈺景把守門員的位置讓給了我，而其他人卻沒換。

　　下半場到了，兩隊球員統(tǒng)統(tǒng)上場，球放在場地正中間，由我隊的前鋒發(fā)球，我們先是左右兩邊相互傳球，本想直接把球帶到球門一腳射門時，沒想到這種想法卻破滅了，因為對方的人前來斷球，接下來我們有許多可以射門的'機會，可是全部都給無情的擋了下來，因此，我們就都很遺憾！可是時間還在繼續(xù)，比賽不得不繼續(xù)下去，但我們沒有想到他們的弱點，他們喜歡也善長踢飛球，我們?yōu)楹尾粔褐谱∷麄兊娘w球呢？比賽快接近尾聲時，我隊的門框前沒有一個人，只有對方的人，忽然球飛到了那個人的腳下，他用力一踢，我并沒有防住，球進了，于是黃鈺景把我換了下來，比賽只剩一分鐘的時間了，我們拼盡全力想追分，到后面才發(fā)現(xiàn)：6班一開始就想磨時間，只要他們進了球并拖住我們不進球，他們就贏定了！等到口哨響起的聲音時，比賽結(jié)束了，我們以0：2輸?shù)袅诉@場比賽，大家都很后悔，沒能贏下這場球，但比賽已經(jīng)結(jié)束了，所以大家也只有接受現(xiàn)實！

　　回到了班上，許多人哭了，大家都不甘心，或許想再踢一場，但這都不可能了，我們就只好“認輸”。不過，雖然輸給了6班，但我們還有一絲希望，那就是下一場和3班的足球?qū)�決！

　　哎！雖然這場比賽輸了，但我們必勝的信念還是不變的，我相信在以后的每場球我們都能好好踢完，并且一定會贏！

足球比賽作文12

　　星期三，天氣格外晴朗，第三節(jié)課的上課鈴一響，我們就排著隊伍來到操場，準備與六(3)班展開一場精彩絕倫的足球比賽。

　　“嘟，嘟”裁判員的哨聲吹響了。三班精選出的五位隊員紛紛穿上籃色的球衣，在操場上嚴陣以待，我看了一下，他們都是在年級里小有名氣的運動健將。我們班也派出了五位強勁的球員，也都是在運動會上拿過好名次的，勢力也不容小覷。守門員更是擺出了“萬夫莫開”的架勢，眼睛里似乎可以迸出火花，隨時準備迎接突然飛來的球。在氣勢上，我們絕不輸三班！

　　在裁判的哨聲下，比賽開始了。三班的十二號球員率先搶到了球，一馬當先正準備一腳遠射的時候，被我方球員一個轉(zhuǎn)身搶過了球，對方當然不甘示弱，不一會兒，球又回到了他們的腳下，并且一腳遠射，球像箭一般地“飛”向球門，誰知被我們班一個高球踢出了界，看著我們班的架勢，我對勝利充滿了信心。

　　在一次次驚心動魄、險象環(huán)生下，比賽進入到了白熱化階段，雙方隊員僵持不下。這時，對方十號隊員搶到球后直接飛起一腳，守門員當然見不得球逼近球門，一個飛撲抱住了球。當我們正準備為守門員記上一大功的時候，裁判的哨聲又響了，原來是守門員在圈外接的球，視為犯規(guī)，要點球。我們激動的心情一下子被燒滅了，取而代之的是緊張的氣氛。只能在心里默默祈禱：別進球，別進球。但最害怕的還是來了，對方還是一腳把球踢進了球門。這時，三班的.觀眾席上立刻歡呼雀躍，沸騰了起來。對方士氣大受鼓舞。臨近比賽結(jié)束的時候，三班十二號球員飛身奪過球權(quán)，使出全身力氣，奮力一踢，球像流星一樣飛了出去。我們班全體球員見罷，紛紛朝球奔來，可誰能擋的住這凝聚洪荒之力的球呢？球沖過了我們班隊員的層層防線，又劃過了守門員的雙手，又進了一球。最后，我們班以0：2失敗告終，比賽落下了帷幕。

　　足球比賽重不在輸贏，而是重在強身健體，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊精神，也促進我們兩個班的友誼，使我們能在運動、學習方面共同進步。期待下一次足球比賽的到來。

足球比賽作文13

　　二零一八年七月的某一天，開發(fā)區(qū)小學男子組足球賽進行了決賽的此拼。對陣雙方是中英文學校與我方覺民小學。我們的任務就是把冠軍獎杯拿回學校，放在學校的榮耀臺上，讓后輩們永遠記得我們足球隊。

　　我們的球隊大巴開進了決賽場，觀眾們跟著大巴一齊走進來，許多人圍在足球場四周期待著比賽的開始。我們的對手也在幾分鐘后到達了比賽場，這場比賽必定是一場惡戰(zhàn)!在小組賽的時候，我們曾擊敗過他們，但今天也要全力以赴，不能掉以輕心。

　　比賽就要開始了，雙方都扎著馬步眼睛直勾勾地盯著對手，一絲不茍，聚精會神。隨著一聲哨聲，比賽正式開始了。我們先防守，對手利用身體上的優(yōu)勢對我方球門開始了“狂轟亂炸”，場邊的觀眾看得目不轉(zhuǎn)睛。我們的后防線一步一步地往后縮，對手越打越起勁，最終像猛虎一樣向我們沖來。幸好我們防下了這一波進攻，真所謂是有驚無險啊!

　　接下來，到我們反攻了!我們利用小巧的身材和靈活的腳下技術，過掉了對手的前鋒后衛(wèi)，快速的過人技巧讓觀眾們紛紛站了起來歡呼、鼓掌。我們也不負眾望，作為前鋒的我，在快速過人后，提腳一射，竟然踢進了一粒“世界波”，教練們終于露出了喜悅的笑容。但是比賽還沒結(jié)束，對手還有可能擊敗我們。

　　中英文的球員眼神凝重，有一絲絲的.憤怒與生氣感，好戲才剛剛上場!中英文用出一招:“死士三角”，他們的前鋒與中鋒三人圍成一個三角形，把我圍在中間，利用自身的身體優(yōu)勢把我“鎖”在三角形里。觀眾們又站了起來了，場外有人呼叫、揮手和跳躍……對手的攻勢一直持續(xù)到了補時。到最后進攻時刻了，如果對方進了球，將會加時，如果沒進，我們就可以把獎杯拿走了。我們在場上的球員都非常謹慎，每個人身體里似乎都有一股強大的氣息，場上的氣氛讓的裁判、場邊的教練和觀眾都緊張起來。中英文的10號球員突破了防線，像一只垂死掙扎的獅子奔向球門。

　　我們的門將把雙手打開，扎好馬步，站在球門前，用全身的注意力盯著皮球。對方射球了，這一秒時間似乎凝固了，觀眾們睜大眼睛盯著皮球，教練跳了起來，前鋒聚也精會神地看著球門。噔……球射到了門柱上彈了出去，“嗶”，結(jié)束哨聲響起，一比零，比賽結(jié)束!比賽結(jié)束了!我們是區(qū)的冠軍啦！

　　場邊的隊員跑來和我擁抱，我們都非常開心地歡呼著，跳躍著，這一天讓我永生難忘!

足球比賽作文14

　　今天下午，我們五（3）班和五（4）班展開了一場激烈的足球比賽。參加這次足球比賽的不僅有雙方的足球隊員和啦啦隊們，連老師也來觀戰(zhàn)了。

　　比賽場地定在我們學校的足球場。在比賽還未開始時，足球場四周早就擠滿了人，大家都是為了觀看這一激動人心的`足球比賽。雙方的足球隊員也都早早地來到操場，做好比賽前的準備。

　　比賽開始了，雙方足球隊員入場了。只聽裁判員一聲令下，（4）班的足球隊長就像一支箭似地沖了出去，搶先把球搶了過去。我班足球隊員們也不甘示弱，紛紛沖過去搶球。只見我班的張智榮首先過去和（4）班隊長搶球。（4）班隊長見勢，巧妙地把球從后面一傳，給了張智榮一個措手不及，“撲通”一聲摔倒在地。（4）班的啦啦隊見了，開心地為足球隊長歡呼。我們班的啦啦隊也不是吃素的，急忙給足球隊員們打氣。操場上響起了一片加油聲：“五（3）班，加油！”“五（4）班，必勝！”……我們的鼓舞聲給足球隊員們增添了不少信心，大家重新商量好對策。比賽繼續(xù)進行，由（4）班隊員發(fā)球。“呯！”球飛了出去，直奔我班龍門。我班的足球小將江偉漢沖上前去，用頭一頂，球又回去了。（4）班的足球隊員跑上來搶球，只見羅文堅和何宇杰快速地把球傳到王振華腳下，王振華再用他那“超級無敵黃金腳”用力向?qū)Ψ烬堥T一射，漂亮！球進了！“BB!”中場休息。我們同學一擁而上，為足球隊員們送水送茶。老師也不閑著，忙給足球隊員們出謀獻策。“BB!”比賽又開始了！我們給足球隊員們打氣：“堅持住！保持領先！”

　　這次輪到我班隊員發(fā)球了。“呯！”球又飛了出去。可（4）班的大胖子用他那巨大的身軀把球又擋了回來，接著他班的前鋒用盡力把球向我班龍門射去。啊！眼看球要進了，我們班的守門員岑嘉煒不顧一切地沖了上去，一把抱住了球。“太棒了！”我們一起為他喝彩……最后，我班以2：0贏了這次比賽。

　　我們班開心極了，個個奔走相告，向大家宣布這一好消息。今天，我也第一次感覺到，平日在班里調(diào)皮搗蛋的壞小子們，在賽場上居然像一頭頭威風凜凜的雄獅，是多么認真，多么的可愛呀！

　　這次足球比賽真是太精彩了！

足球比賽作文15

　　10月19日第八節(jié)課，足球賽正式打開帷幕，我們班對九班。

　　天雖不是萬里無云，但依舊十分湛藍，深遠。光穿過云，給樹梢涂上了一層金箔。風雖大，但也阻擋不了鳥兒在藍天下翱翔。裁判的哨聲響起，開始比賽了

　　男生先踢上半場，“加油”聲在臺下彼此起伏，只見我們班男生的腳十分靈活的帶著球，傳球，但是球還是不由自主的向我方球門滾去。臺下的同學屏住了呼吸，這時對方傳來一陣歡呼聲，他們進球了，“現(xiàn)在場上局勢有些危險啊!”過了五分鐘，對方又傳來一陣歡呼聲，又進了。完了——完了——怎么辦?要輸了嗎?

　　20分鐘過去了，女生上場了，我們此時都抱著“回家種地”的心態(tài)，加油聲逐漸淡了下來，我方觀眾臉上都露著失落的神色，但是我們班的女生運動員永不放棄，上場后拼命的追趕著比分。快快點跑!搶到球傳給隊友!斷了!沒關系!再來對方來了，我守住不讓他們進球!加油!你可以的!這些信念在心中匯成江湖，像江水一樣兇猛澎湃的涌出，流入海中，形成一句“加油!你行的!”漸漸的，我們女生逐漸掌握方法，球一點點的向?qū)Ψ降那蜷T靠近。就在這時，一個女生抬腳一踢，匯聚了全班人的希望，球進了!我們臺下發(fā)出尖叫，響徹云霄。之后，女生運動員破勢如竹，又進了一球，追平了!我們嘴巴張的大大的，太不可思議了!

　　時間轉(zhuǎn)眼就過去了，雙方平分。到了令人心臟驟停的環(huán)節(jié)——點球。第一局雙方都進了一球，1比1。第二局雙方都進了2比2平。賽場上靜得出奇。第三局，我方守門員守住了!之后，我方球又進了!雙喜臨門，4比2。臺下爆發(fā)歡呼聲。賽點來了，只要我方球員再射進一球，我們就贏了，空氣凝固了，雙方都在等待這個決勝的.時刻，哨聲一響，球帶著夕陽的余暉穿過了一切阻擋，進了!

　　“啊，我們贏了。”操場上頓時沸騰了，響徹著我們的歡呼聲，我們相互擁抱在一起。天雖冷，但也阻擋不了我們熾熱的心，我們圍在一起，一起慶祝著這一份驕傲。

　　十二三歲的少年總是帶著光的，無論在何時，總是那么耀眼，那么閃爍，那么令人難忘。

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