一載春秋，幾度風雨_初二作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一載春秋，幾度風雨_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一載春秋，幾度風雨。向前途跋涉的路上，無數風景自肩邊滑過，像滿布著碎金的，一條亮麗而閃爍的霓虹。在這之中，有一塊碎片格外耀眼，讓我難以忘懷。

　　每天走進家門口的小巷，我總能被一個老人吸引：一頭蒼白而略顯稀疏的短發，身上穿著的不過是有些老氣的繡花衣服，行動雖不借拐杖之力，卻顫顫巍巍的。她佇立在小巷口，一個人站著，仿佛與古街融為一體。每次我一從小巷口風一般地沖進去，她總是把頭扭過來，或伸到小巷口探看幾眼。我起初便覺得奇怪，也就在她轉過頭來的時候打量她一番，卻唯獨不懂她的眼神——那一雙眼睛，明亮地閃著光，木訥得像在期盼什么，最終也只能無奈地轉回去。我奇怪于她的行為，但始終沒有開口。

　　那天雨后初晴，太陽明晃晃地映著水，泛出氣色的光。我仍是急匆匆地跑著，正趕到小巷口，一對行人走了出來，是那位老奶奶！她還是那么顫顫巍巍地邁著小步，臉上如天上的太陽一樣明媚陽光地笑著，手牽著一個人高馬大的男子，正小心地引著她避開一個個水坑，還踢開了一塊擋路的石子。我想，這應該是一對幸福的母子吧。走出巷口，人高馬大的兒子還是那么小心翼翼，輕聲提醒著：“媽，小心點，莫跌了。”這位曾經每天在巷口盼望兒子的母親，正如曾經讓兒子挽著她的手一樣牽著兒子的手，那笑容是我沒見過的，微微地張著嘴，卻已是不止地流露出笑意。我目送著這一老一少，一高一矮，一位駝背一位堅挺的身影遠去，直至消失在街頭。我拾起一塊閃著燦爛的光的碎片，又一次把它鑲嵌在了我走過的那一條風景帶上。

　　忘不了，母親翹首盼望兒子的迫切身影，忘不了，兒子對母親的細心呵護，忘不了，這兩個慢慢遠去的身影，那么的不同，卻組成了小巷中最美的景致，銘記在我的心中，是人生風景中濃墨重彩的一筆。

　　那一幕，我難以忘懷。

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